校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的寄語
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫寄語吧，寄語不限制字?jǐn)?shù)，在運(yùn)用上較為靈活。寫寄語時(shí)要注意的事項(xiàng)有很多，你都知道嗎？以下是小編精心整理的校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的寄語，歡迎大家分享。
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的寄語1
尊敬的各位家長(zhǎng)、全體教職工、親愛的同學(xué)們：
大家好！
伴隨著冬日溫暖的陽光，承載著豐收的喜悅心情，20xx年元旦如期而至。在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和新春的祝福，向關(guān)懷、支持學(xué)校發(fā)展的各位家長(zhǎng)，致以衷心的感謝和崇高的敬意！
歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的20xx年，我們新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教職員工用自己的忠誠與智慧、勤勞與汗水、愛心與耐心譜寫著新絳教育的光輝華章，用自己的平凡塑造著一個(gè)個(gè)不平凡：學(xué)生的行為習(xí)慣明顯進(jìn)步；師資力量不斷加強(qiáng)；教育教學(xué)、創(chuàng)客教室、多功能演藝廳等基礎(chǔ)設(shè)施逐步健全；“雙減”工作扎實(shí)有效；課后服務(wù)形式多樣；管理機(jī)制不斷完善；后勤保障更加規(guī)范……
一切成績(jī)的`取得，都凝聚著每一位教職工的心血和智慧，凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛，各位家長(zhǎng)的支持與付出，各位同學(xué)的努力與拼搏。借此機(jī)會(huì)向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
盛世又逢新歲月，春來更有好花枝。讓我們滿懷著夢(mèng)想與激情，自覺地肩負(fù)起歷史賦予的崇高使命，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴；只要我們付出努力，就一定能收獲累累碩果。只要我們師生同心同德，埋頭苦干，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自我的人生價(jià)值，就一定能夠迎來學(xué)校及個(gè)人發(fā)展的嶄新的春天！
多少回滄桑砥礪，新城小學(xué)又一春。成績(jī)來之不易，奮斗伴隨艱辛。新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢(mèng)想。困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們，責(zé)任和使命激勵(lì)著我們。讓我們集全員之智，舉全校之力，扎實(shí)做好我校20xx年的各項(xiàng)工作。用成績(jī)點(diǎn)燃激情的夢(mèng)想，用激情續(xù)寫發(fā)展的篇章，用發(fā)展共譜20xx年新的輝煌！
最后再次衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锾焯爝M(jìn)步，學(xué)有所成！衷心地祝愿老師們身體健康，合家歡樂，萬事如意！衷心地祝愿學(xué)校在未來的日子里紅紅火火，蒸蒸日上！祝各位家長(zhǎng)新年快樂，闔家歡樂，身體健康，萬事如意！
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的寄語2
親愛的同學(xué)們：
從你們邁入校園，不覺間已走過了多少個(gè)日日夜夜，平日里也不覺時(shí)光飛快，可猛然間回想起初見你們的面容，才驚嘆于時(shí)間太匆匆，轉(zhuǎn)眼便分別在即�？赡苷龖�(yīng)了那句俗話：千里搭長(zhǎng)棚，人生有聚散。此時(shí)此刻心中縱有干言萬語也難訴盡心中悲喜。臨行路上，老師沒有珍貴的禮物饋贈(zèng)，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風(fēng)雨兼程。
首先，謝謝。謝謝你們用鮮花一樣的笑臉和陽光一般的問候，為我拂去疲倦；謝謝你們常常用求知若渴和信賴有加的目光注視著我，使我面對(duì)工作不敢有絲毫的馬虎和懈��；謝謝你們?cè)诔煽?jī)不佳、遭到挫折時(shí)，沒有怨天尤人，沒有氣餒灰心；更要謝謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中能大膽質(zhì)疑，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與老師緊密配合。
我真是感受到你們是朝氣蓬勃的'綠樹林，是我取之不盡的力量和源泉。正是你們這群可愛的學(xué)生，給了我信心和力量，所以看到你們，我就強(qiáng)烈地感到做一名教師的光榮和自豪！
你們將離我遠(yuǎn)去，工作中我一定有些事做得不是很到位，有時(shí)或許是太嚴(yán)厲而傷了不少同學(xué)的心。我知道你們心中都還藏著委屈，請(qǐng)?jiān)徫襾聿患凹?xì)細(xì)解釋于忙忙碌碌之中，在此衷心向你們道一聲“對(duì)不起！”
其次，努力。時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我自己告別學(xué)生生活已十幾年了，十幾年來，我只有一種刻骨銘心的體會(huì)：趁著年輕趕快學(xué)習(xí)！
四度春秋，羽翼漸豐，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，古人云，人生也有涯，而學(xué)也無涯�；ㄓ兄亻_時(shí)，人無再少年！人生能有幾回搏？同學(xué)們，勇于拼搏，全力以赴，我們的人生才有力度！塞翁失馬焉知禍？同學(xué)們，笑看得失，坦然以對(duì)，我們的人生才有寬度！書山有路勤為徑。同學(xué)們，博學(xué)知識(shí)，勤練技能，我們的人生才有厚度！
路總有坎坷不平，天總有風(fēng)雨無常。這個(gè)世界并不像童話故事一樣美麗，你們將來的生活，或許會(huì)經(jīng)受挫折與失敗，或許要忍受困惑與失落，如果真是這樣，我只想對(duì)你們說：“困難能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，苦難會(huì)屈服于智慧的力量�！蔽覀儾皇浅３Ｕf：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。
最后，希望。我相信，明天，當(dāng)陽光下的鮮花都沖著我綻開笑臉的時(shí)候，你們便會(huì)翩然而至，給母校、老師留下一個(gè)個(gè)振奮人心的好消息，還會(huì)留下一句句暖人心扉的話語。留下的是記憶，帶走的是希望。同學(xué)們，無論你們?cè)谑澜缒膫�(gè)角落，祖國的哪片土地，請(qǐng)記住，母校在關(guān)注你們，老師在關(guān)注你們，學(xué)友學(xué)弟在關(guān)注你們，�；丶铱纯矗瑢W(xué)院永遠(yuǎn)是你溫馨的家！
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的寄語3
老師們、同學(xué)們、朋友們：
20xx年即將來臨，值此辭舊迎新的美好時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向支持學(xué)校發(fā)展的各界朋友，向努力工作的全體老師，向勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們以及在學(xué)校發(fā)展歷程中做出貢獻(xiàn)的離退休老教師致以新年的祝福！
20xx年，是新中國成立xx周年。這一年，我們不忘初心，牢記使命，一點(diǎn)點(diǎn)塑造xx中心小學(xué)的輝煌；這一年，我們同心筑夢(mèng)，奮勇向前，一點(diǎn)點(diǎn)書寫著萬德中心小學(xué)的華章。
老師們，xxxx強(qiáng)調(diào)：幸福都是奮斗出來的�；厥�20xx，我們積極進(jìn)取，碩果累累；展望20xx，我們不忘初心，牢記使命。偉大夢(mèng)想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。萬德中心小學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展，離不開我們每一個(gè)人的付出、努力和貢獻(xiàn)。感謝全體老師的辛苦付出，謝謝您們。
同學(xué)們，20xx年向我們走來，新的一年開啟新的'希望，承載新的夢(mèng)想。我們要把幸福目標(biāo)落實(shí)到每一天的小目標(biāo)中去。上好每一節(jié)課，完成每一次作業(yè)，做好每一件事，積極參加每一項(xiàng)活動(dòng)，從中感受小小的快樂帶來的穩(wěn)穩(wěn)幸福。
衷心祝愿全體教職工事業(yè)進(jìn)步，祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，祝各位家長(zhǎng)和各界朋友新年快樂，闔家歡樂，萬事順意，幸福安康！
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的寄語4
親愛的同學(xué)們,感謝你們選擇人大附中度過自己的中學(xué)階段，把自己最美好的青春時(shí)光與人大附中融為一體。在寶貴的中學(xué)時(shí)光里，有許多珍貴的經(jīng)歷，有歡笑，有淚水，有拼搏，有成功，有同學(xué)的砥礪，有師生的摯愛，有充滿魅力的課堂，有多元開放的課程，有豐富多彩的活動(dòng)，有多姿多彩的生活，有令人難忘的體驗(yàn)，有朦朧美好的情愫。不管是何種經(jīng)歷，都已經(jīng)化作記憶，珍藏在內(nèi)心深處；不管是何種記憶，都已經(jīng)化為繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，成為人生中寶貴的精神財(cái)富。
親愛的同學(xué)們,今天你們就要走了，母校舍不得你們，老師舍不得你們。無論何時(shí)何地，母校永遠(yuǎn)用溫暖的目光關(guān)注著你們，老師永遠(yuǎn)用深切的情意關(guān)懷著你們。作為校長(zhǎng)，我最大的心愿，就是希望每一位同學(xué)都能擁有健康和諧、幸福吉祥的美好人生。此時(shí)此刻，我似乎有很多話要說，但千言萬語只化作一句最真切的祝福，祝你們健康成長(zhǎng)，夢(mèng)想成真，福慧雙增，前程似錦！
親愛的同學(xué)們,人是自己生活的主人，是自己命運(yùn)的`設(shè)計(jì)師。一個(gè)人的生命既可以碌碌無為、一事無成，也可以煥發(fā)出美德與智慧的光彩，這全看我們?nèi)绾嗡茉熳约骸Ｌ斓卦旎�，生命珍貴，我們要把自己的生命塑造好，使之更加完美。你們將來的生活中，有順境也會(huì)有逆境，有歡樂也會(huì)有憂傷。無論經(jīng)歷何種生活，同學(xué)們都要自尊自信，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，勇敢地面對(duì)生活中的一切。羅曼·羅蘭說：“生活中只有一種英雄主義，那就是在認(rèn)清生活的真相之后依然熱愛生活�！痹庥鲞^人生的不幸，依然對(duì)生活充滿期待；遭受過不公平的待遇，依然對(duì)世界充滿希望；經(jīng)受過無情的打擊，依然對(duì)幸福充滿向往；看到過生活的丑陋，仍然期待生活的完美。順境中精進(jìn)不息，逆境中保持定力，風(fēng)雨壓不垮，苦難中開花，做一個(gè)勇敢的前行者，做一個(gè)幸福的理想主義者。
親愛的同學(xué)們,人既要塑造好自己的生命，使自己越來越好，越來越有價(jià)值；同時(shí)也要關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)自己的聰明才智，為社會(huì)作貢獻(xiàn)，為父母、家庭、祖國、人類帶來正能量。有什么樣的信念，就會(huì)有什么樣的人生。我們要向真向善向美向上，保持正知正念，保有一顆善良的心靈，聽從內(nèi)心的良知去生活。
親愛的同學(xué)們,每個(gè)人的人生道路各不相同，但無論何種樣式的人生，成功的標(biāo)志也許是：第一，活出自己的精彩，做最精彩的自己，為世界奉獻(xiàn)正能量；第二，身心健康，找到屬于自己的幸福生活；第三、懷著正知正念，聽從內(nèi)心良知，過有尊嚴(yán)、有意義、有信仰的高貴生活。
祝同學(xué)們進(jìn)入自己理想的學(xué)校。
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的寄語5
沉浸之中，我頭腦里首先涌動(dòng)的是陣陣感動(dòng)。感謝學(xué)子們?nèi)昵斑x擇了嘉祥!由此我才有緣見證了你們暢游于書海題淵中的勤奮刻苦，聰明睿智，陽光友善，堅(jiān)毅包容;我才有幸分享了你們成長(zhǎng)中的煩惱郁悶，頑皮叛逆，時(shí)不時(shí)展示的點(diǎn)點(diǎn)“小聰明”，偶爾創(chuàng)新的個(gè)個(gè)“小偏差”，尤其是你們今日的陣陣尖叫、歡呼和快樂!
浸潤(rùn)之中，我一直在努力的回憶：三年村小，十年廠辦校，十二年公辦名校，八年行政管理，十載民辦名校，多姿多彩的一線教育實(shí)踐究竟給我留下了什么?有何啟迪?教會(huì)了我什么?
它啟迪我畢生苦苦的探索：何為真正的教育?什么是理想的教育?嘉祥教育的精髓是什么?
它教會(huì)我逐步清醒，時(shí)時(shí)堅(jiān)守：真正的教育是目中有人，是以生為本，以師為根的教育;是為了每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中能充分體驗(yàn)、享受到自尊、快樂、幸福的教育;是既要“錦上添花”，也要“普惠眾生”，更要“雪中送炭”，真正關(guān)注、關(guān)愛每一位師生的教育。
理想的教育是自由、民主、科學(xué)的.教育是每一位師生皆能獲得個(gè)性化、差異化的最大動(dòng)態(tài)發(fā)展空間的教育。
嘉祥教育的精髓是千方百計(jì)地為每一位師生挖掘、提供、創(chuàng)造多元的發(fā)展平臺(tái)，是最大限度地理解、尊重、保障每一位師生的選擇自由。嘉祥教育的特質(zhì)是自信人本，大氣包容，是堅(jiān)毅執(zhí)著，開放創(chuàng)新。
于是合著時(shí)代的節(jié)拍，順應(yīng)學(xué)生、家長(zhǎng)、國家的需求，我校的國際高中課程班由一變二，直升班由一變四，實(shí)驗(yàn)班、平行班也水漲船高，同時(shí)一如既往地?zé)崆橹С�、精心幫助眾多�?yōu)秀嘉祥學(xué)子挺胸抬頭走出校門;或飄洋過海實(shí)現(xiàn)公派留學(xué)、自費(fèi)留學(xué)的美夢(mèng);或破格跳級(jí)，升入國內(nèi)著名大學(xué);或信心滿滿，參加各著名兄弟高中的多元、公平競(jìng) 爭(zhēng)。
我們?yōu)槊恳晃患蜗閹熒谛@里能自由地呼吸，自由地選擇而欣喜，我們更為追求理想的教育，堅(jiān)持教育的本真，實(shí)現(xiàn)嘉祥教育的精髓而快樂!
學(xué)子們，家長(zhǎng)們，讓我們共同戰(zhàn)勝教育浮躁，驅(qū)逐教育恐慌，堅(jiān)定一個(gè)信念：校校皆優(yōu)，生生皆才，適合自己的學(xué)校才是最好的學(xué)校!
祝學(xué)子們中考順利，祝學(xué)子們選校成功!祝朋友們行走于未來之路時(shí)，能在困境中看到希望，在挫折中爭(zhēng)取勝利，珍惜生命，戰(zhàn)勝自我，天天自尊健康、快樂進(jìn)取!
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的寄語6
蘇霍姆林斯基說過：當(dāng)我們的學(xué)生在離開校園的時(shí)候，帶走的不應(yīng)該只有知識(shí)，更重要的是對(duì)理想的追求。為了孩子們對(duì)美好理想的執(zhí)著追求，我們的學(xué)校務(wù)必追求辦學(xué)有特色、發(fā)展有風(fēng)格。
美國(新聞周刊)在對(duì)世界的學(xué)校做大規(guī)模調(diào)查后評(píng)出十所最好的學(xué)校，其中：新西蘭特卡波湖學(xué)校注重對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)特色、意大利迪亞納學(xué)校顯著的學(xué)前教育效果、荷蘭格雷達(dá)莫斯學(xué)校出類拔萃的數(shù)學(xué)教學(xué)、日本東京四谷第六小學(xué)科學(xué)教育強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的特色、荷蘭�？思{頓學(xué)校成功的外語教學(xué)、德國安克庫敦考勒中學(xué)崇尚工藝的特色等，對(duì)我們的辦學(xué)都是很好的借鑒。
形成辦學(xué)特色是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展中具有獨(dú)特風(fēng)格，是學(xué)校強(qiáng)勁生命力的體現(xiàn)。愿教育科研為青小的發(fā)展拓寬道路，愿全體教師致力于“為學(xué)而教”,讓從青小走出的孩子們插上會(huì)學(xué)、能干的翅膀，飛向美好的明天!
送教師朋友“兩面鏡子”：
“最后喚起教師生命力的是教師自身，唯有教師本人才能為自己描繪出真實(shí)的形象。”(蘇霍姆林斯基著、趙瑋等譯(帕夫雷什中學(xué))教育科學(xué)出版社1983.2.第29-32頁。)
上班之前照鏡子，把您端莊、儒雅的形象送給孩子們。希望他們通過喜歡您，而更加喜愛您所給予她們的知識(shí)，并能在愉悅的學(xué)習(xí)過程中形成能力。
以書為“鏡”學(xué)而不已，修養(yǎng)身心。追求德高為師，身正為范的不言自教的境界。
希望這“兩面鏡子”能幫助我們用教育智慧開啟思維，用教育創(chuàng)造力開拓未來，用美麗的教育煉就幸福的我——教師!
寄語我親愛的孩子們：
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在他學(xué)校的大門口寫了這樣一句話：“愛你的媽媽!”。
我喜歡這句話，它淺淺的，但講出了教育的真諦——播撒愛心的種子，培育健康的`心靈。
只有熱愛生活的人，才會(huì)有頑強(qiáng)的創(chuàng)造力;只有熱愛大自然的人，才會(huì)有寬廣的襟懷;只有熱愛生命的人，才可能感受到人類的偉大。希望所有的孩子從愛身邊的人開始，去愛生活中一切美好的事物;樹立遠(yuǎn)大理想，修養(yǎng)一身正氣，增長(zhǎng)智慧與能力，在促進(jìn)人類文明進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值!
送給教育的伙伴——學(xué)生家長(zhǎng)：
昨日學(xué)校的輝煌，寫滿您真誠的幫助。
今日學(xué)校的進(jìn)步，傾注您無私的奉獻(xiàn)。
明日學(xué)校的發(fā)展，承蒙您依舊的關(guān)愛。
XX年，讓我們共同攜手，為我們的孩子搭建更幸福的成長(zhǎng)平臺(tái);讓我們迎難而上，一同抒寫青年路小學(xué)更燦爛的明天!
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的寄語7
校長(zhǎng)致辭是大學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里上的最后一課。近幾年，出現(xiàn)了“根叔”“曉紅哥”的妙語連珠，他們的致辭以樸實(shí)自然不作秀受到學(xué)生的追捧。對(duì)于不少大學(xué)畢業(yè)生而言，學(xué)校教育從今天暫且止步，很多人要離開校園，開啟各自的成人事業(yè)，但請(qǐng)記住這些校長(zhǎng)給你們的最后叮嚀。
復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊玉良：你們的夢(mèng)想就是復(fù)旦的夢(mèng)，就是中國的夢(mèng) 這四年，我和各位一起成長(zhǎng)。這四年，我遺憾地發(fā)現(xiàn)，很多人把理想解釋為虛無，把“仰望星空”看之為無能。反之，投機(jī)取巧才是一種現(xiàn)實(shí)智慧，為了某些立場(chǎng)甚至不惜對(duì)結(jié)交的人產(chǎn)生惡意。
一個(gè)真正的理想主義者不可能被現(xiàn)實(shí)所擊垮。一個(gè)沒有理想的現(xiàn)實(shí)主義者，只會(huì)有一個(gè)非常卑微的人生。
在過去的四年里，相信大家感覺到了學(xué)校的不完美，出現(xiàn)了一些問題。我們不應(yīng)該因?yàn)槌霈F(xiàn)的問題而感到沮喪，而是應(yīng)該激發(fā)起我們的責(zé)任和內(nèi)心的愛。我希望大家內(nèi)心充滿著愛，學(xué)會(huì)愛護(hù)每一個(gè)生命。
請(qǐng)?jiān)试S我引用復(fù)旦中文系陳思和教授的話，一個(gè)知識(shí)分子如果對(duì)當(dāng)代的生活沒有激情，沒有熱望，沒有痛苦，沒有難言之隱，那么他的知識(shí)、學(xué)問和才華，都會(huì)成為零星而沒有生命力的碎片。
希望以后再次遇到在座畢業(yè)生的時(shí)候，仍然能從你們身上看到復(fù)旦留下的印記，希望你們能更愛這個(gè)國家和民族，并保持追求真理的熱情。你們的夢(mèng)想就是復(fù)旦的夢(mèng)，就是中國的夢(mèng)。
山東大學(xué)校長(zhǎng)徐顯明：莫愁前路無知己
畢業(yè)在即，我希望你們能夠沉下心來，回顧自己的得與失。未來會(huì)成為什么樣子，取決于身處的時(shí)代和環(huán)境，更取決于你們的心態(tài)和追求。我有三句臨別贈(zèng)言送給所有的大學(xué)畢業(yè)生：
第一句是，苦難是意志堅(jiān)強(qiáng)者最寶貴的財(cái)富。走出校園，外邊有
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陷阱，有荊棘，有險(xiǎn)灘，有懸崖。在校的時(shí)候犯錯(cuò)誤，老師、輔導(dǎo)員、校長(zhǎng)都可以原諒，但是你離校以后沒人原諒你，只能靠你自己。因此，你們必須要努力把自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更富有智慧，要記住卡耐基定理：對(duì)一個(gè)意志堅(jiān)定的人來說，苦難才是最大和最寶貴的財(cái)富。只有對(duì)生活充滿愛意、充滿感恩，生活才會(huì)回饋給你最好的結(jié)果、最美的明天。
第二句是，走向社會(huì)以后要與人拼“德”。大學(xué)是道德的.高地，大學(xué)之“大”，在于大德，大愛，在于大學(xué)問，在于有大師�！按蟮隆�，意味著一所大學(xué)有擔(dān)當(dāng)民族責(zé)任的德性。這個(gè)時(shí)代，在利益的追逐下，會(huì)有人把理想、信仰、道德當(dāng)作交易的籌碼去換取所謂的價(jià)值，會(huì)產(chǎn)生一些如他人所言的“精致利己主義者”，但是我希望你們都能遠(yuǎn)離這樣的趣味，在離開母校的日子里依然能夠養(yǎng)浩然之氣，保持風(fēng)骨和信仰，堅(jiān)守信念和夢(mèng)想，做一個(gè)有德性的人。
第三句是，續(xù)寫母校故事，永做母校故事的主人公。好的大學(xué)是由無數(shù)美妙的故事組成的，有學(xué)界巨擘的求學(xué)經(jīng)歷，有三尺講臺(tái)的感人事跡，這些無不體現(xiàn)著母校的歷史、傳統(tǒng)和精神。你們即將擁有一個(gè)新的身份——“校友”，但你們只是身體離開了校園，你們已擁有的精神將與母校同在。在校外可以發(fā)生哪些故事，我想主人公是你們，但母校將永遠(yuǎn)是你們未來事業(yè)的加油站，伴隨你的一生。衷心希望你們?cè)谛碌娜松恼鞒躺细矣诔�、勇于�?dān)當(dāng)，不斷續(xù)寫美好的母校故事。
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的寄語8
“在復(fù)旦，你們完全可以毫無保留地質(zhì)疑老師，你們更是可以毫無保留地來質(zhì)疑校長(zhǎng)。”今天上午，復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊玉良在向全體20xx級(jí)新生寄語時(shí)，用“兩個(gè)質(zhì)疑”來形容復(fù)旦的校園文化和復(fù)旦人的氣質(zhì)。
回憶“浴室里的爭(zhēng)論”
楊玉良說，復(fù)旦人的氣質(zhì)首先體現(xiàn)在學(xué)術(shù)獨(dú)立、思想自由。他回憶自己還是一名復(fù)旦學(xué)生的時(shí)候，與當(dāng)時(shí)復(fù)旦著名教授鄧景發(fā)院士一起去工廠，解決工廠的實(shí)際問題�，F(xiàn)場(chǎng)，楊玉良就和鄧?yán)蠋煱l(fā)生了激烈的爭(zhēng)論，兩人一直爭(zhēng)論到工廠里的大眾浴室里面，沖著涼還在爭(zhēng)論。楊玉良說，“我想，這就是我愛我?guī)�、我愛真理的一種體現(xiàn)。在復(fù)旦大學(xué)，老師和學(xué)生們承續(xù)了亞里士多德和柏拉圖那種優(yōu)秀的師生關(guān)系。在復(fù)旦，同學(xué)們都感受到如此強(qiáng)烈的自由，這種自由就是探索真理的自由。”
不只為一個(gè)漂亮分?jǐn)?shù)
楊玉良認(rèn)為，復(fù)旦的教育理念是博雅教育，如果要問復(fù)旦和一般的大學(xué)有何區(qū)別，其實(shí)，從所學(xué)的知識(shí)和技能方面或許和很多大學(xué)沒有什么太大的差別，最大的差別就在于人文情懷的培養(yǎng)和熏陶。恰如英國教育家紐曼說的，“University is a place teaching universal knowledge (大學(xué)是教授普遍知識(shí)的地方)。”楊玉良表示，復(fù)旦培養(yǎng)的人，不僅要在專業(yè)素養(yǎng)上出類拔萃，而且更具備非常全面的知識(shí)，并且擁有相當(dāng)高尚的品德，能夠引領(lǐng)社會(huì)走向美好。這就是我們復(fù)旦人常說的我們要關(guān)注人民的疾苦，關(guān)注國家和民族的前途，要關(guān)注整個(gè)人類的命運(yùn)。
楊玉良說，“我想真正的復(fù)旦人，絕對(duì)不會(huì)是僅僅為了一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)，或者是僅僅為了拿一張漂亮的成績(jī)單，作為出國留學(xué)的敲門磚而已；也絕對(duì)不會(huì)僅僅是為了找一個(gè)不錯(cuò)的工作，掙一份不錯(cuò)的薪水，組建一個(gè)似乎溫馨的小家庭而已。”他認(rèn)為，復(fù)旦人還會(huì)在這些生活瑣事的背后去思考更加深刻的意義，會(huì)有一種超越個(gè)人利益的精神追求，會(huì)恪守良知和道德。
楊玉良強(qiáng)調(diào)，在復(fù)旦，不僅是學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)做人，“復(fù)旦人如果做醫(yī)生，他就應(yīng)是正直明道服務(wù)人群的好醫(yī)生；如果做科學(xué)家，就只會(huì)把現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)用來造福人類，而不會(huì)貽害于人類；復(fù)旦人如果從商，應(yīng)該是一個(gè)具有道德的儒商形象；復(fù)旦人如果做官，那么就應(yīng)該是為人民服務(wù)的好官�！�
隨著中國各地高校陸續(xù)開學(xué)，高校迎來了首批“95后”大學(xué)生。7日，記者在上海交通大學(xué)看到，過去孩子甩著手走在前頭、父母提著行李在后面“押送”的畫面少了。數(shù)字化、個(gè)性化的入學(xué)方式，令剛剛離開父母開始獨(dú)立生活的學(xué)生很快駕輕就熟。
入學(xué)數(shù)字化：玩轉(zhuǎn)“指尖上的報(bào)到”
在自助報(bào)到機(jī)上刷一下身份證，詳細(xì)個(gè)人信息就可以顯示并打印出來。在顯示屏上點(diǎn)擊報(bào)到的.服務(wù)項(xiàng)目，系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別到相關(guān)數(shù)據(jù)庫，憑借打印憑證就可完成注冊(cè)、入住等報(bào)到手續(xù)。比起過去需要輾轉(zhuǎn)各個(gè)部門，這臺(tái)24小時(shí)服務(wù)的新生自助報(bào)到系統(tǒng)，幫助新生免去了舟車勞頓之苦。
來自四川成都的理學(xué)院數(shù)學(xué)系新生秦嘉賢背著背包，一臉輕松地出現(xiàn)在報(bào)到處。他已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)訂購了自己所需的生活用品。由交大生活園區(qū)為其代買，打包好放進(jìn)柜子里。下一步他需要做的，就是直接去宿舍整理了。
在報(bào)到處，許多新生一見面就相互寒暄，反而像是認(rèn)識(shí)許久的老同學(xué)。原來，一些通過自主招生錄取學(xué)生早已通過社交網(wǎng)絡(luò)彼此熟悉認(rèn)識(shí)。在某社交網(wǎng)站上，被復(fù)旦、交大預(yù)錄取的新生各自組建的群異常活躍，他們已經(jīng)開始討論食堂飯菜味道、宿舍條件、學(xué)校男女比例等問題。
為了適應(yīng)這群“網(wǎng)絡(luò)化生存”的95后新生，學(xué)校也開通了新媒體與新生溝通。上海交大的志愿者服務(wù)隊(duì)開通微信“源源”，除了在迎新現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)新生，志愿者還不斷通過網(wǎng)絡(luò)微信微薄發(fā)布注意事項(xiàng)。
住宿個(gè)性化：分寢室不按專業(yè)“憑興趣”
機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院的林同學(xué)在入學(xué)前，已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)完成一份興趣和個(gè)性調(diào)研，內(nèi)容包括興趣愛好、課余活動(dòng)、作息時(shí)間等。入學(xué)后，喜愛彈琴的她驚奇地發(fā)現(xiàn)，室友都是音樂愛好者，她們的宿舍離琴房也非常近�！皩W(xué)院讓我們按興趣分班分宿舍，真是太好了!”
據(jù)了解，今年交大首次試點(diǎn)在新生中按興趣和個(gè)性分班分寢室，將同一學(xué)院興趣相近的學(xué)生分在同一個(gè)班級(jí)，通過班級(jí)同學(xué)間的學(xué)習(xí)和探討，相互激發(fā)潛能。同時(shí)，將興趣愛好相同、生活習(xí)慣相近的新生聚集在同一個(gè)寢室，幫助他們營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。
此外，針對(duì)“95后”個(gè)性張揚(yáng)、熱情奔放、活力充沛的特點(diǎn)，交大還別出心裁地效仿網(wǎng)絡(luò)游戲，把繁冗瑣碎的報(bào)到變成了游戲的“解鎖成就”�！奥犚粓�(chǎng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流會(huì)”、“寫一封家書”、“聽一場(chǎng)新生音樂會(huì)”、“在思源湖畔讀一次書”......100項(xiàng)“解鎖成就”體驗(yàn)中，涉及到大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、健康、志愿服務(wù)等各個(gè)方面。
上海交大學(xué)生指導(dǎo)委員會(huì)的教師王偉明告訴記者，100個(gè)“解鎖成就”項(xiàng)目挑戰(zhàn)完畢后，想不適應(yīng)大學(xué)生活都是一件難事，更重要的是，新同學(xué)可以從中領(lǐng)悟大學(xué)生活的本質(zhì)，養(yǎng)成健康的生活方式和良好的行為習(xí)慣，留下美好的入學(xué)體驗(yàn)，為“大學(xué)四年”順利“通關(guān)”作好準(zhǔn)備。
據(jù)透露，這項(xiàng)創(chuàng)意來自畢業(yè)生總結(jié)的“在交大必須做的300件事”，師生們從中遴選出100項(xiàng)，制作出這個(gè)“解鎖成就”菜單。完成所有任務(wù)的新生，將有機(jī)會(huì)參加“一站到底”活動(dòng)，與學(xué)校的校園紅人共進(jìn)晚餐。
據(jù)《新聞晨報(bào)》報(bào)道，市教委等7部門昨天發(fā)布“關(guān)于20xx年上海市規(guī)范教育收費(fèi)工作的意見”，嚴(yán)禁公辦學(xué)校在職教師到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職補(bǔ)課。公辦普通高中開設(shè)國際課程班不得另行收費(fèi)，不得從舉辦國際課程班中贏利。
市教委要求，中小學(xué)校(包括教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、校外教育機(jī)構(gòu))要嚴(yán)格執(zhí)行國家和本市的教育教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁在正常教育教學(xué)計(jì)劃之外，利用課余時(shí)間、寒暑假、雙休日和其他法定節(jié)假日，以任何名義對(duì)在校中小學(xué)生開展有償補(bǔ)課。嚴(yán)禁學(xué)校以合作辦學(xué)為名亂收費(fèi)或高收費(fèi)，嚴(yán)禁舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦面向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班、興趣班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班等，嚴(yán)禁利用家長(zhǎng)委員會(huì)、班委會(huì)等名義組織或變相組織學(xué)生補(bǔ)課并收費(fèi)。
公辦學(xué)校在職教師嚴(yán)禁到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職補(bǔ)課，嚴(yán)禁引導(dǎo)、唆使本校學(xué)生參加他人組織的有償補(bǔ)課。對(duì)在課堂上故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、“課堂內(nèi)容課外補(bǔ)”、向所教學(xué)生收取補(bǔ)課費(fèi)的教師，要依據(jù)《教師法》等有關(guān)法律、法規(guī)和制度給予行政處分或解聘。
學(xué)校組織中小學(xué)生參加出國游學(xué)(包括夏、冬令營)等活動(dòng)，須經(jīng)區(qū)(縣)教育局批準(zhǔn)，在告知學(xué)生家長(zhǎng)收費(fèi)和活動(dòng)內(nèi)容后，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇參加，學(xué)校不得贏利。帶隊(duì)教師所需費(fèi)用從學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)中列支，不得從承辦出國業(yè)務(wù)的旅行社等中介機(jī)構(gòu)給予的返還、回扣中開支。嚴(yán)禁學(xué)校和教師參與組織社會(huì)力量舉辦的商業(yè)性出國游學(xué)活動(dòng)，不得向?qū)W生進(jìn)行宣傳、動(dòng)員。
對(duì)違規(guī)收費(fèi)行為，不僅要追究當(dāng)事人的責(zé)任，還要嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。對(duì)典型案件還要在新聞媒體上及時(shí)予以曝光，充分發(fā)揮案件查處的警示教育作用。
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的寄語9
新的學(xué)期開始了，健康向上，全面發(fā)展是學(xué)校對(duì)本原學(xué)生的期望，作為本原的孩子是幸運(yùn)的，隨著第二期擴(kuò)建工程竣工學(xué)校的硬件設(shè)備與環(huán)境將日趨完善，達(dá)到一流，教師提供的又是專業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同學(xué)們?cè)诒驹W(xué)要盡情享受學(xué)習(xí)的快樂和成長(zhǎng)的樂趣。
今天，北京理工大學(xué)隆重舉行XX級(jí)本科生開學(xué)典禮。首先，我代表全校師生由衷感謝出席典禮的各位來賓，祝賀和歡迎以優(yōu)異成績(jī)考入我校的3700名新同學(xué)。祝賀同學(xué)們成為北理工的新生力量，歡迎你們成為光榮的北理工人!
今天，同學(xué)們走入大學(xué)校門，是時(shí)代給予你們一個(gè)重要的成長(zhǎng)機(jī)遇，同時(shí)也要求你們承擔(dān)起時(shí)代所賦予的使命和責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任是什么?答案有許多種。對(duì)于北理工學(xué)子來說，它蘊(yùn)涵在我們的校訓(xùn)之中，這就是：德以明理、學(xué)以精工。德以明理是指道德高尚，達(dá)到以探索客觀真理作為己任之境界;學(xué)以精工是指治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)現(xiàn)以掌握精深學(xué)術(shù)造福人類之理想。要承擔(dān)起這樣的使命與責(zé)任，同學(xué)們要修煉擔(dān)當(dāng)國家棟梁之道德，要培育承載民族復(fù)興之才干。如何修煉道德、培育才干、承擔(dān)起使命與責(zé)任，這是高等教育的永久話題。今天我僅從三個(gè)方面和同學(xué)們進(jìn)行一次交流。
一、承載使命與責(zé)任務(wù)必志存高遠(yuǎn)，刻苦學(xué)習(xí)。
在中學(xué)階段，同學(xué)們將考取著名大學(xué)作為自己最重要的目標(biāo)并為之努力奮斗。進(jìn)入大學(xué)后，部分同學(xué)因高考的成功而沾沾自喜，放松下來，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足;部分同學(xué)因身邊高手如林而氣餒，失去自信，學(xué)習(xí)比較被動(dòng);甚至有些同學(xué)因不能適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)而被淘汰。例如，在我校XX屆3100余名本科畢業(yè)生中，有102人因?qū)W習(xí)成績(jī)不達(dá)標(biāo)而未獲得學(xué)士學(xué)位。又如，在去年入學(xué)的XX級(jí)本科生中，目前已經(jīng)有5人因?qū)W習(xí)成績(jī)不達(dá)標(biāo)而無法獲得學(xué)士學(xué)位。我舉這些不成功的例子是想告訴同學(xué)們，考取著名大學(xué)只是你們實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的第一步，決不能因此而自滿和松懈，也不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而沮喪和沉淪。與絕大多數(shù)的同齡人相比，你們獲得了接受優(yōu)質(zhì)高等教育的難得機(jī)遇，應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，成為國家棟梁。而做棟梁之材首先要從努力學(xué)習(xí)做起，永不自滿，永不松懈，永不氣餒。
在如何刻苦學(xué)習(xí)方面，我想給大家講講我校XX屆本科畢業(yè)生岳小偉同學(xué)的故事。XX年，岳小偉以所在省份最低錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)入我校機(jī)械與車輛學(xué)院學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差且家境貧寒，在成才道路上幾乎沒有優(yōu)勢(shì)可言。然而，他在入學(xué)之初就決心自立自強(qiáng)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才。他在課前精心預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，課下又拿出比別人多幾倍的時(shí)間自習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。經(jīng)過艱苦的努力，他最終取得了專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績(jī)，多次獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。此外，他積極投身于課外科技創(chuàng)新，獲得了美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模與計(jì)算機(jī)應(yīng)用競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國純電動(dòng)汽車研究競(jìng)賽“優(yōu)秀作品獎(jiǎng)”。他作為第一作者撰寫的2篇學(xué)術(shù)論文還分別被XX年ieee計(jì)算機(jī)應(yīng)用與系統(tǒng)建模會(huì)議和第二xx屆世界電動(dòng)車大會(huì)錄用。岳小偉等一大批優(yōu)秀青年學(xué)子做到了學(xué)習(xí)目標(biāo)遠(yuǎn)大，做到了學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，做到了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。因此，如果你們中有人抱怨自己基礎(chǔ)差，有人羞于自己家庭經(jīng)濟(jì)困難，有人苦于不適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，我會(huì)說：想想岳小偉吧，只要努力，一切皆有可能!
當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任要求同學(xué)們樹立高遠(yuǎn)理想，刻苦學(xué)習(xí)。唐代文人韓愈有一句名言：“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨�！睆慕裉扉_始，同學(xué)們應(yīng)該從考入著名大學(xué)的贊美聲中冷靜下來，積極思考，根據(jù)社會(huì)需求和自己的能力、興趣樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的、具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之奮斗不懈，這是我給大家提的第一點(diǎn)期望。
二、承載使命與責(zé)任需要鑄就品格，求真務(wù)實(shí)。
求學(xué)之路，布滿艱辛。有不適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的壓力，有知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理帶來的郁悶，有生活條件變化引起的煩惱，還有心理情感波動(dòng)造成的痛苦，所有這些都是同學(xué)們即將面臨的挑戰(zhàn)。迎接這些挑戰(zhàn)需要大家發(fā)揚(yáng)鍥而不舍、勇于戰(zhàn)勝自我的精神，鑄就追求真理之品格，秉承求真務(wù)實(shí)之學(xué)風(fēng)。近年來，有些同學(xué)面對(duì)挑戰(zhàn)忘記了學(xué)術(shù)的神圣和純潔，忘記了自己的'人格和道德底線，試圖選擇一條所謂的“捷徑”，卻最終帶著懊悔與遺憾離開。XX年，我校2名博士研究生因撰寫國際會(huì)議論文時(shí)抄襲國外學(xué)者論文而被投訴，最終被取消申請(qǐng)學(xué)位資格。今年，又有2名學(xué)生在國家四、六級(jí)英語考試中嚴(yán)重違紀(jì)，被開除學(xué)籍。我舉這樣的反面例子是想告訴大家，北京理工大學(xué)是一座神圣的學(xué)術(shù)殿堂，不容忍任何學(xué)術(shù)不端行為。我校將徐特立老院長(zhǎng)的教誨“實(shí)事求是，不自以為是”確立為學(xué)風(fēng)，重視學(xué)生的學(xué)術(shù)品格塑造與求真務(wù)實(shí)精神培養(yǎng)，鼓勵(lì)同學(xué)們求真務(wù)實(shí)、獨(dú)立思考、追求真理、勇于創(chuàng)新。
在如何求真務(wù)實(shí)方面，我想向大家介紹XX年中國大學(xué)生年度人物、我校光電學(xué)院博士研究生程德文。程德文同學(xué)于XX年9月進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，XX年以專業(yè)第一名的成績(jī)保送進(jìn)入光學(xué)工程專業(yè)，師從著名學(xué)者王涌天教授攻讀博士學(xué)位。幾年來，他積極主動(dòng)投入到世界科技前沿和國家重大需求的課題研究中，以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)、勇于開創(chuàng)的膽魄從事科學(xué)研究，不斷取得出色的研究成果。他的研究成果被金國藩院士、汪成為院士等著名科學(xué)家評(píng)價(jià)為“達(dá)到國際領(lǐng)先水平”，部分技術(shù)屬“國際首創(chuàng)”。他因此而被評(píng)為北京高校成才表率，獲得中國光學(xué)學(xué)會(huì)頒發(fā)的“王大珩高校光學(xué)獎(jiǎng)”和教育部頒發(fā)的“博士研究生學(xué)術(shù)新人獎(jiǎng)”。在北理工，活躍著一大批像程德文同學(xué)一樣嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀學(xué)生。他們對(duì)真理的不懈追求，實(shí)事求是的為學(xué)態(tài)度，為同學(xué)們做出了表率。我想說，沒有最好，只有更好，希望同學(xué)們求真務(wù)實(shí)，做到更好!
當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和使命要求同學(xué)們鑄就崇高學(xué)術(shù)品格，求真務(wù)實(shí)�！坝奁渖碚�，先正其心;欲正其心者，先誠其意”。在學(xué)術(shù)道路上沒有什么省力的捷徑，在人生道路上也沒有阿拉丁的神燈，希望同學(xué)們把長(zhǎng)久以來北理工人的誠實(shí)、淳樸、踏實(shí)、勤勉的奮斗精神傳承下去，認(rèn)真做事，踏實(shí)做人，這是我給同學(xué)們的第二點(diǎn)期望。
三、承載使命與責(zé)任應(yīng)當(dāng)親歷實(shí)踐，展現(xiàn)活力。
大學(xué)是人生最美好的時(shí)代，大學(xué)生活應(yīng)該是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，應(yīng)該是意氣風(fēng)發(fā)，豐富多彩。但多彩必須要精彩，如果你欺騙大學(xué)生活，大學(xué)生活就會(huì)拋棄你。例如，近年來我校少數(shù)學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，長(zhǎng)期呆在宿舍，無精打采，意志缺失，被大家戲稱為“宅男”或“宅女”。在他們中出現(xiàn)了多名因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而最終導(dǎo)致休學(xué)、退學(xué)的學(xué)生。可以說，他們自己毀壞了本可以很美好的大學(xué)生活，甚至毀了自己。
在大學(xué)里，主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的健康成長(zhǎng)與素質(zhì)提高有很大促進(jìn)作用。在如何親歷實(shí)踐方面，我想介紹由生命學(xué)院組建的生態(tài)科考團(tuán)。自XX年起，生命學(xué)院發(fā)起并一直堅(jiān)持了具有專業(yè)特色的生態(tài)科考社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。八年來，有來自全校各個(gè)學(xué)院的100多名本科生、研究生參加考察活動(dòng)，在艱苦的科考中磨煉了意志，增長(zhǎng)了才干。他們的足跡遍布我國大江南北、深山叢林。去年暑假，他們將科考足跡延伸到加拿大。今年暑假，他們的科考旗幟又飄揚(yáng)在祖國的寶島——臺(tái)灣。隨著對(duì)學(xué)校的了解，大家會(huì)看到今年我校學(xué)生發(fā)明和制作的9件作品參加全國大學(xué)生課外科技創(chuàng)新“挑戰(zhàn)杯”的激烈角逐;看到由我校學(xué)生扮演的各國外交官在模擬聯(lián)合國大會(huì)上精彩辯論;看到我校懷揣音樂夢(mèng)想的青年學(xué)子唱響“深秋歌會(huì)”、唱響北理校園。
當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任要求同學(xué)們親歷實(shí)踐，展現(xiàn)青春活力。同學(xué)們只有積極地融入到豐富的大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐中，才能不斷地認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提升素質(zhì)，進(jìn)而成長(zhǎng)成才。所以，珍惜大學(xué)生活，勇于實(shí)踐，認(rèn)真地研讀你的大學(xué)，積極地開拓你的世界，是我對(duì)同學(xué)們的第三點(diǎn)期望。
同學(xué)們，剛才我與大家交流了對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任之理解，希望大家在四年的大學(xué)生活中不斷去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn);由此而提出三點(diǎn)期望供同學(xué)們?nèi)ニ伎�、去�?shí)踐。讓“勤奮學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、親歷實(shí)踐”成為同學(xué)們的自覺追求，照亮同學(xué)們精彩的大學(xué)生活。
最后，衷心地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)生活中不斷進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成，在不久的將來為中華民族的偉大復(fù)興作出無愧于時(shí)代的貢獻(xiàn)!
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的寄語10
我們鄆城縣高級(jí)技工學(xué)校歷經(jīng)風(fēng)雨，赫然屹立，是新時(shí)代的產(chǎn)物，是鄆城縣職業(yè)教育邁向的新高地，是培養(yǎng)我國新時(shí)代職業(yè)工作者的搖籃。
我要寄語我們的老師，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，希望你們能在職業(yè)技能研究中感悟做教師的快樂；在常態(tài)技能教學(xué)中體會(huì)做教師的樂趣；在和同事、學(xué)生溝通交流中尋找做教師的幸福。做一名教師要懂得干事從做人做起，成功從小事做起，改變從現(xiàn)在做起，像對(duì)待自己孩子般教授學(xué)生們知識(shí)和技能，目睹他們的成長(zhǎng)，見證他們的成才。教學(xué)中要時(shí)常懷有感恩之心，謙虛之心，熱愛之心，你會(huì)變得更加謙和更加高尚，每天提醒自己，為自己能成為學(xué)校的一員而感恩，為提升自己能力而奮進(jìn)，為學(xué)生的成長(zhǎng)而欣喜，如果每天帶著這樣的心去工作，相信你們定能成為我們學(xué)校真正的中流砥柱。
我也要寄語我們的學(xué)生，勵(lì)志做到“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平“，做一個(gè)有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕．?dāng)你們走進(jìn)校園的那一刻，你們就從此肩負(fù)著新的使命，在如今人才輩出的新時(shí)代，你們定是國家的`人才，社會(huì)的希望，他人的榜樣。要堅(jiān)持自己的使命，從自身做起，從班級(jí)做起，在學(xué)習(xí)生活中要懷有一顆感恩之心，立志之心，奮起之心。學(xué)習(xí)技能，磨練技藝，在細(xì)節(jié)中不斷創(chuàng)新自我，超越自我，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)榜樣。同學(xué)們本是志同道合之人，因此你們要更加團(tuán)結(jié)一心、相互合作、肝膽相照、共同成長(zhǎng)、共同成才，才能為我們祖國，為我們學(xué)校增添一份光輝的色彩。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，為建設(shè)我們美麗的校園抹下濃厚一筆，為創(chuàng)建高質(zhì)量技能型教學(xué)環(huán)境獻(xiàn)出自己的力量，我由衷的希望大家能在這里追逐夢(mèng)想，攜手共創(chuàng)美好未來！
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的寄語11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
不平凡的20xx年就要過去，20xx年的鐘聲即將敲響。在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表校行政全體成員向辛勤工作在教育最前沿的老師們表示衷心的感謝！向努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀！
過去的一年，我校在全體師生的共同努力下，各方面工作又有了長(zhǎng)足的`發(fā)展：學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估被評(píng)為區(qū)二等獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為xx區(qū)無煙學(xué)校；我們的老師們也為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的佳績(jī)：張xx、張xx、湯xx被評(píng)為第八屆區(qū)級(jí)骨干教師，多名學(xué)生在區(qū)級(jí)以上各種活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。苗小首屆嘉年華、三年級(jí)PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)迎新年活動(dòng)獲得廣泛好評(píng)。這一切的成績(jī)都是我校老師們無私的付出和同學(xué)們勤奮努力的結(jié)果。值此新年到來之際，感謝一年來為我校發(fā)展做出積極努力和無私奉獻(xiàn)的老師們！感謝為母校爭(zhēng)光的同學(xué)們！同時(shí)，我也建議孩子們心懷感恩，感謝老師給你智慧，讓你在人生路上健康成長(zhǎng)，謝謝我們敬愛的老師們！
老師們，同學(xué)們，新的一年即將開始，讓我們攜手并肩，團(tuán)結(jié)拼搏，用我們每個(gè)人的聰明才智共同譜寫苗兒石小學(xué)20xx年新的篇章！我相信，在我校這支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師群體的共同努力下，全體同學(xué)一定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)做人、懂得感恩，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好少年。
最后，再一次感謝全校師生為我校發(fā)展做出的努力和貢獻(xiàn)！祝大家在新的一年里健康快樂！平安順利！萬事如意！
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的寄語12
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：
一歲一禮，一寸歡喜。20xx年新年的鐘聲已經(jīng)敲響，在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我代表xx小學(xué)向全體同學(xué)、老師們致以最真摯的新年問候和誠摯的新年祝福！祝大家所求皆如愿，所行皆坦途，新年快樂！
堅(jiān)守初心，引航遠(yuǎn)行。20xx年，是我們xx小值得驕傲的一年。我們始終與黨中央同心同向同行，全面貫徹落實(shí)國家、省、市、區(qū)“雙減工作”、”五項(xiàng)”管理規(guī)定等政策法規(guī)，堅(jiān)守立德樹人初心，全面貫徹黨的教育方針，全力推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
奮斗不息，賡續(xù)前行。20xx年，我們有幸見證了黨的百年華誕，胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華，xx小師生感受到了我黨從奮進(jìn)開拓走向勝利的偉大歷程。堅(jiān)守初心不改，“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風(fēng)已嵌入了xx小人的成長(zhǎng)基因，化為行動(dòng)指南；不斷挑戰(zhàn)、敢于實(shí)踐、追求卓越，只為孩子終身發(fā)展奠基。
這一年，我們始終堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持素質(zhì)教育的根本方向。讓每一個(gè)孩子健康快樂成長(zhǎng)，是我們的初心，更是我們的使命。今后，我們將繼續(xù)積極拓寬可持續(xù)發(fā)展的教育新途徑，努力實(shí)現(xiàn)新跨越。
這一年，我們積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，給孩子們提供了更多展示自我的舞臺(tái)，大力培養(yǎng)了孩子們的自信心、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力，為孩子們的美好未來奠定發(fā)展基礎(chǔ)。
這一年，每一個(gè)閃光的亮點(diǎn)都是xx小人激情和汗水的結(jié)晶，每一個(gè)前進(jìn)的腳印都是xx小人智慧和夢(mèng)想的凝聚。
剛剛到來的20xx年，必將是我們與又一個(gè)夢(mèng)想同在的'一年。立志將和潤(rùn)教育下的小荷少年培養(yǎng)成夢(mèng)想中的樣子：高貴的心靈、優(yōu)雅的氣質(zhì)、健全的人格，擁有深厚的文化功底和實(shí)踐創(chuàng)新的各種能力。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。讓我們手拉手、心連心、向夢(mèng)想出發(fā)，一起向未來！
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的寄語13
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
走過四季晨昏，回首過往，希冀未來，共同紀(jì)念我們一起走過的20xx，共同開啟我們攜手奮進(jìn)的20xx。
xx俯首辭舊歲，xx騰躍迎新春，在這辭舊迎新，洋溢著祥和幸福的時(shí)刻，xx小學(xué)特向全校師生員工，向關(guān)心與支持我校事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、教職工家屬、學(xué)生家長(zhǎng)，致以最誠摯的祝福和最衷心的`感謝！
辭舊歲，驀回首，碩果累累；在紛繁而又有序的工作中，老師們以飽滿的精神、富有激情的工作態(tài)度，勤耕不輟、礪志拼搏；在緊張而又愉快的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們以踏實(shí)認(rèn)真、奮力拼搏的學(xué)習(xí)態(tài)度，立志成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)。全校師生勤奮、進(jìn)取、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)，攜手譜寫了我校新的篇章。
迎新春，瞻前程，未來可期。老師們，愛與責(zé)任是我們永恒的師魂，愿我們做個(gè)星星之火，點(diǎn)亮孩子們的璀璨人生。孩子們，愿你們能以德為魂，學(xué)會(huì)做人；以能為本，學(xué)會(huì)自強(qiáng)；樂觀向上，讓生命變得陽光。
新的一年，希望可以與大家在新的故事中相逢，向未來，我們擁有無限可期。值此農(nóng)歷xx年到來之際，祝愿同學(xué)們，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，開心快樂！祝愿大家，身體健康，闔家幸福，萬事如意！祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳睒s昌盛！
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的寄語14
老師們、同學(xué)們：
春華秋實(shí)，歲月流金。滿懷責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)?0xx年與我們深情告別，飽含夢(mèng)想和追求的20xx年向我們款款走來。在這辭舊迎新、喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們向一年來為學(xué)校發(fā)展辛勤工作、無私奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)有為的老師們表示衷心的感謝！向健康活潑、團(tuán)結(jié)友愛、文明向上的同學(xué)們表達(dá)親切的問候！向一直以來關(guān)心、支持、幫助我校教育事業(yè)發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆表達(dá)崇高的敬意！
20xx年，我們?nèi)w五小人凝心聚力、埋頭苦干。這一年，我們著力強(qiáng)化發(fā)展內(nèi)涵，辦學(xué)特色更加彰顯，德育、社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)校靚麗的名片；這一年，我們著力落實(shí)“減負(fù)”、努力提高質(zhì)量，“雙減”工作落地有聲，“五項(xiàng)管理”有序推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量顯著提升；這一年，我們?nèi)ν七M(jìn)校園文化建設(shè)，紅色文化浸潤(rùn)校園，革命薪火代代相傳。文明禮儀蔚然成風(fēng)，校園內(nèi)外平安穩(wěn)定；這一年，我們著力深化課堂改革，教學(xué)教研如火如荼，“青藍(lán)”工程初具成效，教師業(yè)務(wù)水平不斷提升……
教師的最大幸福是看到學(xué)生健康成長(zhǎng)。作為教師，以“成長(zhǎng)、進(jìn)步”的標(biāo)準(zhǔn)看待學(xué)生，接受學(xué)生的個(gè)性差異，尊重學(xué)生的人格，看到學(xué)生的進(jìn)步，關(guān)愛每一位學(xué)生，用真誠持久的愛心和博大精深的智慧點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望之燈和自信之火，讓他們?cè)诳鞓返沫h(huán)境中成長(zhǎng)、成熟、成才。這是作為師者永恒的幸福。
學(xué)生的最大幸運(yùn)是通過學(xué)習(xí)提高素養(yǎng)、完善人生、改變命運(yùn)。作為學(xué)生，要親近老師、親近書本、親近生活，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂，在快樂中靜心學(xué)習(xí)，把幸福目標(biāo)的達(dá)成落實(shí)到每天每時(shí)每事的小目標(biāo)中去。上好每一節(jié)課，完成每一次作業(yè)，做好每一件事，從中感受小小的快樂，那么，我們每一天都是幸福的，每一天的太陽都是嶄新的。每個(gè)人都對(duì)自己的未來充滿自信、滿懷期待，在老師的幫助下，為自己一生的幸福奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。
從20xx年的第一縷晨光，到歲末的深情凝望，365個(gè)日日夜夜，我們每一位五小人的汗水和付出，堅(jiān)守和奉獻(xiàn)，成就了學(xué)校健康發(fā)展的'榮譽(yù)殿堂，必將匯入歷史長(zhǎng)河，讓我們不負(fù)韶華，只爭(zhēng)朝夕，共同譜寫新建五小的華美篇章。
春節(jié)，是一個(gè)吉祥幸福的節(jié)日，寒假，是一個(gè)充滿喜慶的假期。這個(gè)假期，我們與家人共享天倫，時(shí)間雖短暫，但定是溫馨一片！在此，我們想提醒老師和同學(xué)們：閑時(shí)勿忘學(xué)習(xí)，要多看看有益的書，“腹有詩書氣自華”，提升自我的文學(xué)修養(yǎng)。同時(shí)，要特別注意假期安全，特別是當(dāng)下疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，我們自覺落實(shí)“兩個(gè)主動(dòng)”、“兩個(gè)做到”、“兩個(gè)必須”，共同度過一個(gè)平安、祥和的春節(jié)假期。
時(shí)值虎年新春來臨之際，我們衷心地祝愿全校教職工在新的一年里，身體健康、闔家幸福！祝愿全體同學(xué)學(xué)有所樂、健康成長(zhǎng)！祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、前程似錦！
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的寄語15
1、你用愛心，給我信心；你用耐心，給我恒心；你用細(xì)心，給我開心；你用關(guān)心，給我決心；你用真心，給我善心。新年到了，愿快樂對(duì)你癡心，健康讓你放心，溫馨和你知心，幸福永遠(yuǎn)不變心！
2、父恩天高，母恩難報(bào)，師恩同樣無以回報(bào)。他是蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。今日新年，讓我們祝福天下所有的校長(zhǎng)，新年快樂，一生平安。
3、親情是血濃于水；友情是彼此安慰；愛情是相依相偎；師生情如同親朋，關(guān)愛教誨；新年到了，雖不能探望校長(zhǎng)，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。
4、荏苒歲月，青蔥年華，因?yàn)橛心宦返南喟槎鴱涀阏滟F。值此新年之際，向敬愛的您奉上最真摯的祝福：校長(zhǎng)，您辛苦了！新年快樂！
5、問候緊隨秋天，送來祝愿：對(duì)你牽掛垂落葉尖，盼你幸運(yùn)染紅千山，祝你幸福秋水綿綿，愿你心情碧海藍(lán)天。歲月歷經(jīng)滄海桑田，情意千年不變。�？鞓诽焯�！
6、粉筆勾勾畫畫描繪日月交替，學(xué)生來來走走譜寫人間真情，無悔無怨誓言信念如星辰無聲，甘為人梯理想價(jià)值似山河永恒。校長(zhǎng)，新年之際，問候辛苦了，我們愛你。
7、給您一條信息，傳遞我的真情，給您一份祝愿，表達(dá)我的.心愿，恩師，今天是您的新年，祝愿你快樂安康，新年快樂！
8、師恩難忘，將寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)饋贈(zèng)；師情冗長(zhǎng)，為我們指引幸福的前程；師愛無疆，震撼著心靈最柔軟的地方。校長(zhǎng)，我們愛您！我們祝福您！
9、溫馨的眼神通透心靈，真切的教誨照亮前程。您是人生路上的使者，帶著我們走向憧憬已久的夢(mèng)。新年，請(qǐng)接受我們發(fā)自心底的祝福：愿您身體健康，事事如意！
10、創(chuàng)建一個(gè)嶄新的文件，存儲(chǔ)桃李的感念，清除所有的憂煩，發(fā)送到校長(zhǎng)您的空間，愿親愛的校長(zhǎng)您新年的快樂無以倫比，秋季的收獲不只是天下桃李！
11、寒冷與溫暖交戰(zhàn)，舊歷與新年交接，過往與未來交替，回味與期待交織，希望與前景交匯，快樂與幸福交響！祝愿你新年快樂！新年快樂！
12、您不是明星，但我心中，您是明星中的明星，三尺講臺(tái)煥發(fā)您的風(fēng)采；您不是偉人，但我心中，您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。新年快樂！
13、您的教誨，太一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛嚴(yán)厲，比母愛細(xì)膩，比友愛厚重。感謝校長(zhǎng)對(duì)我的教誨，祝您新年快樂！
14、你是只到死絲才盡的春蠶，為我們把你的青春奉獻(xiàn)；你是成灰的蠟燭淚方干，為我們指引美好的明天。親愛的校長(zhǎng)，新年了，祝您新年快樂！
15、一支粉筆畫出世界的五彩斑斕，兩鬢斑白繪出愛的贊歌，三尺講臺(tái)育出多少棟梁之才。再次說一聲：“校長(zhǎng)你辛苦啦。”新年快樂。
16、如果我是那只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，那是您給了我騰飛的翅膀；如果我是一只在大海中劈浪前進(jìn)的小船，是您給了我沖浪的雙槳！謝謝您校長(zhǎng)！祝您新年快樂！
17、將來，無論我是低矮的灌木，還是能成為參天大樹，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的校長(zhǎng)！在新年到來之際，祝我親愛的校長(zhǎng)，身體健康！永遠(yuǎn)快樂！
18、校長(zhǎng)，感謝你幾年來對(duì)我的辛勤培育，使你從不間斷地幫我澆水，施肥。在新的一年里，我將更加努力地學(xué)習(xí)，用點(diǎn)滴進(jìn)步換取校長(zhǎng)的辛苦。祝您新年快樂。
19、校長(zhǎng)，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。校長(zhǎng)，您把最美的.笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。新年到了，親愛的校長(zhǎng)，祝您永遠(yuǎn)幸福。
20、調(diào)皮見你就跑，誠實(shí)見你就叫；無知見你就逃，有知因你而傲；愚笨見你就老，智慧見你就跳！新年來到，快樂幸福健康陸續(xù)來報(bào)到！
21、十年樹木百年人，校長(zhǎng)恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報(bào)師恩。
22、校園的芬芳，青春的歌唱，在漫長(zhǎng)歲月的大河中徜徉。您挺立船頭，撐快樂長(zhǎng)篙，帶著我們向美麗的夢(mèng)想漫溯。又逢新年，懷念學(xué)生時(shí)代，祝校長(zhǎng)新年快樂！
23、耐心的蕊，愛心的瓣，真心的葉，誠心的枝，你傾心種下育人的大樹，綠化了無知的沙漠，孕育了學(xué)生求知的金秋。平凡的你，高尚的你，校長(zhǎng)，新年，祝福你健康快樂，幸福吉祥。
24、雖然時(shí)隔多年，您在我心中還是那么年輕，那么睿智，那么值得尊敬，想想都是那么如沐春風(fēng)！親愛的校長(zhǎng)，又是一年新年，再次祝您新年快樂，吉祥如意！
25、歲月流轉(zhuǎn)你的顏面滄桑許多，人到中年。緊張的教學(xué)腰骨有些駝背，辛勤耕耘。一年四季風(fēng)雨兼程教書育人，桃李天下。新年，用短信方式問候校長(zhǎng)您辛苦了！
26、校長(zhǎng)是辛苦的勞動(dòng)者，校長(zhǎng)是偉大的創(chuàng)造者，校長(zhǎng)是我的教導(dǎo)者，在這偉大的新年日里，祝福您新年快樂！
27、雖然不常聯(lián)系，卻時(shí)刻把您惦記，雖然不�？赐瑓s悄悄把您祝福，時(shí)光流逝，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，親愛的校長(zhǎng)，謝謝您，新年到，祝您新年快樂。
28、你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌。難忘恩師對(duì)我的激勵(lì)，使得學(xué)生也能從事太陽底下光輝的事業(yè)！祝你健康，多育祖國的良苗！
29、不惜付出，克己復(fù)禮；不畏清貧，堅(jiān)守四季；不懼風(fēng)霜，寬厚弘毅；不計(jì)辛勤，芬芳四溢；桃李天下，無可匹敵。親愛的校長(zhǎng)，衷心的祝愿您新年快樂。
30、校長(zhǎng)，您好！不是因?yàn)槟喜沤心ｉL(zhǎng)，而是跨古越今人們一直都認(rèn)定姜還是老的辣。校長(zhǎng)，您的形象表達(dá)了您對(duì)太陽底下最光輝職業(yè)的虔誠，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程！
31、你在上，我在下，你在前，我在后。你領(lǐng)著我們向正義方面走，你用你一生精髓教導(dǎo)我們，在那特別的一天，我會(huì)從遠(yuǎn)方捎去我深深的祝福！新年快樂！
32、面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，校長(zhǎng)是您把一個(gè)個(gè)45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)！多采人生，師恩難忘！新年快樂！
33、教字，孝在前，對(duì)待校長(zhǎng)要有一如父母的敬意，師字，有六筆，開心、無憂、快樂、無愁、幸福、安康六個(gè)祝福送給您，親愛的校長(zhǎng)，祝您新年快樂！
34、新年到了，愿天下所有的校長(zhǎng)：快樂隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時(shí)，健康牽你一時(shí)中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒！
35、輕輕一聲問候，不忍打攪您忙碌生活，只想帶去學(xué)生對(duì)您思念心情。您幸�？鞓罚砜刁w健是我最大心愿。謝謝您付出一切！祝您新年快樂！
36、上學(xué)時(shí)，您讓我懂得了許多愛，惟獨(dú)缺少戀愛；工作后，我自學(xué)了甜蜜的戀愛，卻永遠(yuǎn)無法忘懷您慈祥的愛。三年過去了，一切都變成那昏黃色的畫面。懷念操場(chǎng)，懷念教室，更懷念您！我的校長(zhǎng)！新年快樂！
37、是您，在我迷茫中指點(diǎn)我人生道路；是您，在我無助的時(shí)候給我關(guān)懷；是您，無私奉獻(xiàn)于人民偉大的事業(yè)！您用一生筑起偉大的教育長(zhǎng)城！敬愛的校長(zhǎng)，祝您新年快樂！
38、您是培育幼苗的沃土，在您的幫助下我們長(zhǎng)成茁壯的大樹；您是辛勤澆灌的園丁，在您的呵護(hù)下我們開放燦爛的花朵。新年到了，我們祝您健康快樂！
39、校長(zhǎng)，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的'榮譽(yù)。，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！在新年之際，祝所有的校長(zhǎng)新年快樂！
40、送一杯茶的問候，沖淡您的疲勞；送一束花的祝福，映照您的微笑；展開一個(gè)擁抱的感恩，重溫師愛的美好。校長(zhǎng)，我愛您，祝您新年快樂，青春不老。
41、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨。新年，最是師恩難忘時(shí)，向所有教師送上誠摯的祝福！秋風(fēng)拂面，涼意漸濃，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥遠(yuǎn)離您！
42、過去到現(xiàn)在，不改的是我的一片真心，撫慰您一生的勞辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，愛您，祝福您，新年快樂，幸福到永遠(yuǎn)。
43、校長(zhǎng)，您像山峰為我遮風(fēng)擋雨，您像像大海對(duì)我寬容有愛，您像扁擔(dān)給我挑起重任。您默默無聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛。新年，祝您身體健康，歲歲不老！
44、您托起了明天太陽照耀人類未來。今天是您節(jié)日我校長(zhǎng)您雖然不是站在講臺(tái)上校長(zhǎng)，但我相信您付出決不比任何校長(zhǎng)少。校長(zhǎng)您辛苦了，節(jié)日快樂！
45、講臺(tái)上，粉筆染白發(fā)；書桌邊，責(zé)任壓兩肩；澆花朵育桃李，桃李遍天下；絞腦汁灑心血，學(xué)生青于藍(lán)；像蠟燭像春蠶，奉獻(xiàn)赤誠一片。校長(zhǎng)，祝您新年快樂。
46、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：校長(zhǎng)您辛苦了！是誰不斷重復(fù)昨天的故事？是誰不斷鑄就今日的輝煌？是誰不斷培養(yǎng)明日的棟梁？——校長(zhǎng)，您辛苦了！
47、這條祝福，曾在皎潔的月光下徜徉，曾在芬芳的花園游蕩，曾在雪白的高原歡唱�，F(xiàn)在，它帶著最純潔的氣息，為敬愛的校長(zhǎng)送去新年的祝福，祝您快樂好運(yùn)。
48、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，聲明傳四方！祝校長(zhǎng)新年快樂，開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天！
49、上聯(lián)：教書育人才，大公無私。下聯(lián)：含辛授知識(shí)，苦口婆心。橫批：教師頌歌。祝每一位教師新年快樂，永遠(yuǎn)幸福！
50、今天我還是一株幼苗，是你給我陽光給我雨露，讓我快快成長(zhǎng)；明天我將成為一棵參天大樹，做國家的棟梁之材，報(bào)答校長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩！祝校長(zhǎng)新年快樂！
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