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學(xué)校衛(wèi)生年度工作總結(jié)
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，制定一份工作總結(jié)吧。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編整理的學(xué)校衛(wèi)生年度工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校衛(wèi)生年度工作總結(jié)1
為了確保學(xué)生生命安全，促進(jìn)學(xué)生身體健康，我校著力加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，扎實(shí)改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平。我們做了如下工作：
一、多種措施普及健康教育
我們堅(jiān)持把健康教育納入學(xué)校素質(zhì)教育，使學(xué)生在學(xué)校的身體狀況和心理素質(zhì)得到健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)時(shí)還積極開(kāi)展有關(guān)衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳工作。采取多種形式，通過(guò)廣播、宣傳欄、印發(fā)宣傳材料、組織觀看宣傳片、邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士來(lái)校為師生舉辦“衛(wèi)生講座”等途徑，宣傳衛(wèi)生知識(shí)。
采取多種措施加強(qiáng)食品安全管理，各班級(jí)組織舉行“加強(qiáng)食品安全保障身體健康”的主題班會(huì)，針對(duì)春季特點(diǎn)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)食品安全教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防春季傳染��；教育學(xué)生少喝或不喝飲料，不到無(wú)證攤點(diǎn)、快餐店用餐，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品；并利用多媒體設(shè)備組織學(xué)生觀看食品安全宣傳片。學(xué)校還組織專(zhuān)人對(duì)食堂食品衛(wèi)生、飲用水和商店進(jìn)行了檢查，狠抓各項(xiàng)制度的執(zhí)行和落實(shí)，及時(shí)消除隱患，確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作無(wú)死角。通過(guò)宣傳教育，普及了衛(wèi)生防疫和預(yù)防食物中毒的相關(guān)知識(shí)，提高了全體師生的食品安全意識(shí)。
在“世界水日”來(lái)臨之際，組織開(kāi)展以“愛(ài)水、節(jié)水、護(hù)水”為主題的系列教育活動(dòng)。利用校園網(wǎng)、升旗儀式、主題班會(huì)等途徑加強(qiáng)宣傳，讓學(xué)生知道“世界水日”的來(lái)歷，了解節(jié)水小技巧，做到“一水多用”；學(xué)校向全體師生發(fā)出“節(jié)約用水人人有責(zé)”的倡議，各班組織學(xué)生舉行簽名活動(dòng)，并制作節(jié)水主題的手抄報(bào)、宣傳畫(huà)；此外，學(xué)校還組織開(kāi)展“家庭節(jié)水小妙招”征集活動(dòng)，讓學(xué)生與家長(zhǎng)一起總結(jié)節(jié)約用水的“金點(diǎn)子”。本次主題教育活動(dòng)，提高了師生保護(hù)水資源、節(jié)約用水的意識(shí)，營(yíng)造了惜水、節(jié)水、護(hù)水的良好校園風(fēng)尚，并通過(guò)“小手拉大手”影響和帶動(dòng)身邊的人，讓節(jié)約用水成為大家的生活習(xí)慣。
二、做好預(yù)防近視和常見(jiàn)病防治
采取綜合防治措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生視力的監(jiān)控，有效控制近視率。在開(kāi)展防治近視眼宣傳的同時(shí)，每天組織學(xué)生做眼保健操；校醫(yī)每學(xué)期組織兩次視力檢查。對(duì)教室的`照明設(shè)施、課桌椅、黑板照明等進(jìn)行改善。
對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病，堅(jiān)持以預(yù)防為主，及時(shí)掌握常見(jiàn)病、傳染病的流行動(dòng)態(tài)。如：開(kāi)展減鹽防控高血壓活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)、手抄報(bào)、實(shí)踐活動(dòng)等對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)加強(qiáng)減鹽防控高血壓的宣傳；組織班主任老師撰寫(xiě)安全教育案例，并選拔優(yōu)秀設(shè)計(jì)參加市局組織的優(yōu)秀案例評(píng)選，劉新玲、閆曉老師撰寫(xiě)的案例圖文并茂，代表學(xué)校參加評(píng)選。針對(duì)4月份是呼吸道、腸道傳染病高發(fā)季節(jié)的特點(diǎn)，學(xué)校組織開(kāi)展了一系列安全措施。一是保持教室、生活和活動(dòng)場(chǎng)所通風(fēng)換氣，教室、活動(dòng)室、專(zhuān)用教室等窗戶(hù)定時(shí)進(jìn)行開(kāi)放，確保室內(nèi)空氣質(zhì)量；二是加強(qiáng)消毒，學(xué)校專(zhuān)門(mén)購(gòu)置了84消毒液，分發(fā)到各班級(jí)，每天下班后收拾衛(wèi)生后進(jìn)行消毒；三是開(kāi)展好每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展健康有益的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)；四是進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，保證學(xué)生課間休息時(shí)間，確保師生身體健康。
加強(qiáng)常見(jiàn)病的宣傳活動(dòng)，本學(xué)期，我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行近視、齲齒等常見(jiàn)病的宣傳工作，組織學(xué)生分別制作手抄報(bào)、宣傳畫(huà)。
三、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)
培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。我們針對(duì)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)還不足、行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實(shí)際，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實(shí)施，抓好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；抓好公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，如：就餐衛(wèi)生；在公共場(chǎng)所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“彎彎腰”活動(dòng)，鼓勵(lì)師生在校園內(nèi)看到垃圾就主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)清潔走廊、路上、公共場(chǎng)所的紙條、紙團(tuán)、包裝袋、小瓶子等；同學(xué)之間相互督促，使那些不講衛(wèi)生的同學(xué)有所收斂，有利于人人講文明、人人講衛(wèi)生的良好習(xí)慣形成。
在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，我們還注意通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力。學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng)，明天確保學(xué)生在校期間有不少于一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操；組織開(kāi)展陽(yáng)光體育節(jié)、吉尼斯挑戰(zhàn)賽、體質(zhì)測(cè)試等多樣的體育活動(dòng)和競(jìng)賽；組織學(xué)生參加跳繩、田徑、排球、乒乓球等興趣活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康。
四、存在的不足：
1、學(xué)生的近視率較高。隨著各種電子產(chǎn)品的與日俱增，學(xué)生的視力逐步下降，本學(xué)期組織了兩次視力檢查，結(jié)果都不太樂(lè)觀，視力不良率較高。我們需要做好的工作，一是班主任、任課教師要進(jìn)一步對(duì)學(xué)生加強(qiáng)讀寫(xiě)姿勢(shì)的培養(yǎng)和糾正，讓學(xué)生學(xué)生良好的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)；二是要做好眼保健操。我們現(xiàn)在每天做兩次眼保健操，提高眼保健操的質(zhì)量，從平時(shí)的檢查情況看，有的班主任老師對(duì)學(xué)生做眼保健操的指導(dǎo)不到位，學(xué)生做操的穴位找的不準(zhǔn)確，沒(méi)有起到應(yīng)有的作用。
2、衛(wèi)生方面還有很多不足，離精細(xì)化管理的標(biāo)準(zhǔn)還有較大的差距，尤其是一些非班主任老師負(fù)責(zé)的衛(wèi)生防區(qū)，清掃質(zhì)量較差。
學(xué)校衛(wèi)生年度工作總結(jié)2
根據(jù)上級(jí)文件精神，實(shí)行分級(jí)管理，各負(fù)其責(zé)的原則，經(jīng)過(guò)全校師生職工的共同努力，學(xué)校衛(wèi)生面貌和綠化、美化工作有了很大的改觀，學(xué)生健康教育和除害防病工作不斷鞏固，衛(wèi)生管理工作的經(jīng)�；⒅贫然⒁�(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展水平不斷提高�，F(xiàn)將我校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織機(jī)構(gòu)健全
我校把愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作擺在學(xué)校工作的議事日程上，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、配備有與工作相適應(yīng)的專(zhuān)職工作人員、落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)。定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)，分析形勢(shì)、查找不足、修定措施、解決問(wèn)題，做到了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作有安排、有布置、有檢查、有考核、有評(píng)比、有獎(jiǎng)懲，確保了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作處處有人管、事事有人問(wèn)，有效地促進(jìn)了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作順利開(kāi)展。
二、豐富教育形式內(nèi)容，培養(yǎng)文明衛(wèi)生習(xí)慣
我校采取靈活多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，大力宣傳健康教育和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生知識(shí)，在學(xué)校內(nèi)設(shè)立了無(wú)煙會(huì)議室、無(wú)煙辦公室，在醒目處張貼有衛(wèi)生保潔宣傳用語(yǔ)和標(biāo)志，有效地培養(yǎng)了廣大師生職工的.文明衛(wèi)生習(xí)慣。還通過(guò)開(kāi)展“六講”（講科學(xué)、講清潔、講健康、講秩序、講整潔、講文明）衛(wèi)生活動(dòng)，進(jìn)行“三德”（社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德），“三觀”（世界觀、人生觀、價(jià)值觀）及“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)周”等內(nèi)容的教育，提高了我校師生職工自我保健意識(shí)和能力，增強(qiáng)了文明公德意識(shí)，培養(yǎng)了文明素質(zhì)。
三、完善衛(wèi)生制度，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任
我校堅(jiān)持用制度管理人、用制度約束人的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任承包制，制定和完善了一系列的衛(wèi)生管理制度，認(rèn)真履行責(zé)任制。工作中通過(guò)定崗、定人、定區(qū)域，堅(jiān)持每日小掃除，每周大掃除，每月檢查評(píng)比，根據(jù)檢查情況，進(jìn)行打分并通報(bào)，年終納入目標(biāo)考核，有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現(xiàn)象發(fā)生，確保了各項(xiàng)制度落到實(shí)處，各項(xiàng)責(zé)任落在人頭。
四、狠抓環(huán)境建設(shè)，塑造良好形象
一年來(lái)，我校始終把“改善辦公環(huán)境、提高辦公效率、塑好單位形象”擺在重要位置，安排經(jīng)費(fèi)，定期購(gòu)置廁所清潔劑、除垢王等衛(wèi)生潔具，備有掃帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等環(huán)衛(wèi)設(shè)施，衛(wèi)生器材設(shè)施配備到位，改善工作環(huán)境；添購(gòu)花木美化校園；垃圾池，做到定期消毒，按時(shí)清運(yùn)無(wú)積存。我校環(huán)境設(shè)施建設(shè)達(dá)到了“綠化、凈化、美化、亮化”總要求，在轄區(qū)內(nèi)保持了我校良好的窗口形象。
五、狠抓消毒工作，預(yù)防傳染病發(fā)生
我校定期安排消毒，并做好消毒記錄。各室要做好開(kāi)窗通風(fēng)工作。對(duì)除“四害”工作采取“隨時(shí)發(fā)現(xiàn)、隨時(shí)消滅”的原則，及時(shí)滅鼠滅蚊滅蠅滅蟑螂。確保了消毒工作落實(shí)，有效預(yù)防了傳染病發(fā)生。
學(xué)校衛(wèi)生年度工作總結(jié)3
光陰似箭，本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)年中，衛(wèi)生工作在校領(lǐng)導(dǎo)的`指導(dǎo)下，在全校教職工及學(xué)生的幫助下，校衛(wèi)生室工作做到以下幾點(diǎn)：
1、開(kāi)展衛(wèi)生保健工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校衛(wèi)生有關(guān)文件。
2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，貫徹“預(yù)防為主”方針，經(jīng)常進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)了一批校衛(wèi)生員。
3、組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種，并使校傳染病得到了預(yù)防和控制。
4、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作，做到了情況明了，防治具體，減少了患病人數(shù)，使生病率有所下降。
5、經(jīng)常對(duì)教學(xué)、體育、飲食（水）、設(shè)備、環(huán)境、個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行督導(dǎo)。
6、經(jīng)常對(duì)學(xué)生食堂的飲食衛(wèi)生、食品衛(wèi)生管理、對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督檢查。但還是有些方面做得不好，衛(wèi)生工作不夠完善，下一年度一定做得更好。
學(xué)校衛(wèi)生年度工作總結(jié)4
（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全。
學(xué)校成立了由一名主管體衛(wèi)工作的校長(zhǎng)和德育處主任、校醫(yī)參加的衛(wèi)生工作小組。每學(xué)期都要制定審議學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校日常工作的議事日程，并經(jīng)常檢查督促衛(wèi)生室工作的落實(shí)情況。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，成員的努力，我校衛(wèi)生工作逐漸實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。具體地我們加強(qiáng)了以下幾方面的工作。
1。校醫(yī)室崗位職責(zé)明確，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，如《衛(wèi)生室工作制度》，《衛(wèi)生保健制度》，《傳染病管理制度》等。
2。堅(jiān)持衛(wèi)生檢查制度。校醫(yī)定期對(duì)全校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評(píng)比、對(duì)學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。嚴(yán)把病從口入關(guān)，以防腸道傳染病和食物中毒事件的發(fā)生，確保廣大師生的身體健康。
3。做好醫(yī)療保健和學(xué)生檔案的管理工作。根據(jù)需要我們制定了完整的購(gòu)藥計(jì)劃，及時(shí)購(gòu)進(jìn)了所需醫(yī)療器械和藥品。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能地為衛(wèi)生室購(gòu)買(mǎi)了必要的醫(yī)療器械、藥品柜、按摩床和常用藥，使我校的醫(yī)務(wù)室達(dá)到了河北省頒發(fā)的“衛(wèi)生室設(shè)備”一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校還為每位校醫(yī)配備了電腦，為科學(xué)現(xiàn)代的衛(wèi)生管理奠定良好的基礎(chǔ)。
4。建立建全了衛(wèi)生工作檔案和學(xué)生健康卡片，堅(jiān)持每學(xué)年對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)調(diào)研，及時(shí)把學(xué)生體檢結(jié)果反饋給家長(zhǎng)。并對(duì)全校學(xué)生的視力進(jìn)行了分析和統(tǒng)計(jì)。
5。建立了教職工的健康檔案，把教職工的健康做為醫(yī)務(wù)室的大事來(lái)抓。
6。建立學(xué)生宿舍值班制度。 針對(duì)我校住校生多，常發(fā)生夜間突發(fā)疾病的實(shí)際情況，衛(wèi)生室制定了夜間校醫(yī)輪流值班制度。保證了住校生有病能得到及時(shí)的治療，對(duì)急癥和重癥病人及時(shí)護(hù)送到醫(yī)院，使住校生的看病問(wèn)題得到了妥善解決。
7。做好全校教職員工的醫(yī)療保險(xiǎn)及離休教師的醫(yī)療改革的前期工作。
（二）、普及健康教育
在新的形式下，我們堅(jiān)持把健康教育納入學(xué)校素質(zhì)教育的軌道，使學(xué)生在學(xué)校的身體狀況和心理素質(zhì)得到健康成長(zhǎng)。現(xiàn)時(shí)還積極開(kāi)展有關(guān)衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳工作。采取多種形式，通過(guò)廣播、櫥窗、印發(fā)宣傳材料。校醫(yī)每星期為值周班上“青春期健康教育”課。
堅(jiān)持上好心理健康教育課。我們根據(jù)上級(jí)要求，為高一、高二年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康教育課，每班每周兩節(jié)，由心理專(zhuān)業(yè)的教師任職。羅海燕教師在市xx年組織的心理教育評(píng)優(yōu)課上獲得一等獎(jiǎng)。
（三）、做好預(yù)防近視和常見(jiàn)病治療。
針對(duì)我校新生入學(xué)近視率高，用眼時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn)，我們采取了綜合防治措施。在開(kāi)展防潮近視眼宣傳的同時(shí)，為每班配備了眼保健操掛圖和視力表。每個(gè)教學(xué)日播放兩次眼保健操的基礎(chǔ)上，由校醫(yī)定期檢查、輔導(dǎo)學(xué)生把眼保健操落到實(shí)處。我們購(gòu)買(mǎi)了“近視視治療儀”，有針對(duì)性地對(duì)邊緣視力，假性近視的學(xué)生進(jìn)行治療。與市防疫站大夫一起，對(duì)各教室的打光照明，課桌椅、黑板照度及環(huán)境噪聲進(jìn)行了監(jiān)測(cè)。以上措施，收到了明顯效果，學(xué)生的視力不良率保持穩(wěn)定。
對(duì)覺(jué)見(jiàn)病多發(fā)病，堅(jiān)持以預(yù)防為主，及時(shí)掌握常見(jiàn)病、傳染病的流行動(dòng)態(tài)。每年在流感的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)撥出經(jīng)費(fèi)，由德育處、衛(wèi)生室為同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)預(yù)防流感的藥物，為住校生發(fā)放“板蘭根沖劑”。用84———消毒液、來(lái)蘇水等消毒劑噴灑各教室、辦公室、學(xué)生宿舍，由于我們預(yù)防措施得力，幾年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生過(guò)傳染病的流行。
（四）、衛(wèi)生保健工作深入學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。
近年來(lái)學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，每學(xué)期都有大批的'學(xué)生參加軍訓(xùn)、學(xué)工等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如何做好這些學(xué)生離校期間的衛(wèi)生保健工作，是應(yīng)及時(shí)解決的迫切問(wèn)題。我們?cè)谛l(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員少、工作量大的情況下，調(diào)整工作重心，為保證參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生的身心健康，學(xué)生組織的學(xué)生軍訓(xùn)、學(xué)工活動(dòng)都專(zhuān)門(mén)配備了校醫(yī)同行。今年在學(xué)工活動(dòng)中，幾位校醫(yī)堅(jiān)持輪換隨行，我們?cè)谧龊眯l(wèi)生防病的同時(shí)，又抓住學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)從多角度觀察了解學(xué)生的身體健康狀況，了解學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力、骨骼發(fā)育程度和肢體的靈活性等指標(biāo)，為進(jìn)一步做好青少學(xué)生的健康教育打基礎(chǔ)。
（五）、預(yù)防為主，樹(shù)立常備不懈的思想。
對(duì)于學(xué)校的衛(wèi)生工作，我們堅(jiān)持以預(yù)防為主，樹(shù)立常備不懈的思想，注意有關(guān)專(zhuān)家對(duì)疫情的預(yù)測(cè)及春冬各種傳染病有可能會(huì)反復(fù)的形勢(shì)，我們堅(jiān)持做好學(xué)生體溫日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，全面掌握學(xué)生的身體健康狀況。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們堅(jiān)持每天對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，對(duì)發(fā)燒的學(xué)生進(jìn)行監(jiān)控，及時(shí)與班主任和家長(zhǎng)聯(lián)系掌握病情的發(fā)展動(dòng)態(tài)，完善了我校預(yù)警機(jī)制和“防傳染”網(wǎng)絡(luò)圖。
學(xué)校衛(wèi)生年度工作總結(jié)5
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測(cè)學(xué)生裝健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，本學(xué)期做了如下工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理規(guī)范、資金保障。
學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排，各部門(mén)各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力，另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善辦學(xué)條件和“ ”急需用品。
二、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，強(qiáng)化健康意識(shí)。
1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真，測(cè)試規(guī)范，并組織開(kāi)展兩次教研活動(dòng)。
2、有計(jì)劃性、針對(duì)性地開(kāi)展健康教育宣傳，本學(xué)期共開(kāi)展健康教育講座六次，黑板報(bào)宣傳四次，畫(huà)廊宣傳牌四塊，橫幅宣傳兩次。
3、與德育處聯(lián)合組織開(kāi)展有特色的專(zhuān)題活動(dòng)。在三月份學(xué)雷鋒月中，學(xué)校三至六年級(jí)學(xué)生深入周邊學(xué)校和街道清掃馬路，為群眾量血壓、發(fā)放防治傳染病的宣傳單，在五月份“ ”流行時(shí)期，德育處、大隊(duì)部組織開(kāi)展了以向“sars說(shuō)no”為主題的中隊(duì)活動(dòng)，并邀請(qǐng)三院的醫(yī)生護(hù)士參加，使學(xué)生在知識(shí)競(jìng)賽中，在與白衣天使的共同活動(dòng)中長(zhǎng)知識(shí)，增勇氣。
三、健康監(jiān)督，疾病防治。
1、體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準(zhǔn)備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。
2、防近工作持之以恒，本學(xué)期三月份的防近周我們進(jìn)行了專(zhuān)題防近講座和橫幅宣傳，給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書(shū)，家校結(jié)合共同防治近視。醫(yī)務(wù)室定期檢查學(xué)生眼保健操，讀寫(xiě)姿勢(shì)，并組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求，在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育，身心健康。
3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí)，春季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期，今年的春季尤其如此，嚴(yán)重危害人類(lèi)身體健康的“傳染性 型肺炎”向我們襲卷而來(lái)。自 月 日接受了市局組織的專(zhuān)題培訓(xùn)之后，學(xué)校立即開(kāi)展了大量而具體的工作，在最快的時(shí)間內(nèi)成立了“ ”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項(xiàng)有關(guān)“ ”工作的'方案和制度，如防治“ ”后勤保障方案，疫情控制方案、請(qǐng)示報(bào)告和值班聯(lián)絡(luò)制度、晨檢制度、疫情報(bào)告制度、防治“ ”緊急預(yù)案救護(hù)方案等等。組織了由青年教師組成的消毒隊(duì)伍，學(xué)校上至領(lǐng)導(dǎo)、下至每位學(xué)生都接受了專(zhuān)題培訓(xùn)，對(duì)此工作不敢有絲毫懈怠，絲毫馬虎。在接受上級(jí)各部門(mén)的檢查中都受到了好評(píng)。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查，省級(jí)模范學(xué)校的預(yù)查，結(jié)合這些活動(dòng)，教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣，組織學(xué)生每天檢查評(píng)比各班室內(nèi)外衛(wèi)生，在“ ”流行的 月份每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。
2、飲食衛(wèi)生毫不懈擔(dān)校長(zhǎng)室、總務(wù)處多次召開(kāi)安全、衛(wèi)生會(huì)議，強(qiáng)調(diào)食堂工作制度，操作衛(wèi)生制度，門(mén)衛(wèi)制度等，各部門(mén)各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人，落實(shí)到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、個(gè)人衛(wèi)生教育不斷。學(xué)校利用每周四的衛(wèi)生晨會(huì)課檢查個(gè)人衛(wèi)生，在三、四月份的“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)�！被顒�(dòng)中，尤其重視對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個(gè)一“一塊手帕、一只蓋杯”，強(qiáng)化健康意識(shí)，樹(shù)立名校學(xué)生形象。
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