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初中生英語操行評(píng)語-初中生評(píng)語
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到評(píng)語吧，評(píng)語可以對(duì)被評(píng)價(jià)者進(jìn)行有針對(duì)性的正確指導(dǎo)，以促進(jìn)其學(xué)習(xí)或工作的進(jìn)步。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的評(píng)語才是好的評(píng)語，下面是小編為大家收集的初中生英語操行評(píng)語-初中生評(píng)語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生英語操行評(píng)語-初中生評(píng)語1
1、你開朗活潑的個(gè)性給我們這個(gè)集體平添了幾許快樂。精力充沛，學(xué)習(xí)有熱情，這是你進(jìn)步的有力保障。但你自挖能力較差，易為小事分散精力，遇事愛激動(dòng)，不太樂于接受別人的意見，望你不斷完善自我，定能百煉成鋼！
2、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！薄扒诿恪睍�(huì)永遠(yuǎn)成為你的財(cái)富。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！
3、勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。
4、你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，還有體育運(yùn)動(dòng)中……在各個(gè)方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅(jiān)持不懈的在各個(gè)方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。
5、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅(jiān)強(qiáng)；秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長(zhǎng)放心，真的難能可貴。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
6、你隨和、幽默、會(huì)玩愛樂，所以朋友很多；你悟性很強(qiáng)，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見成效；你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績(jī)不穩(wěn)定；你性格很好，含而不露、與世無爭(zhēng)，但又不甘示弱。你優(yōu)點(diǎn)很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你一定會(huì)展鴻鵠之志。
7、你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績(jī)良好，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。多思多練做好知識(shí)的歸納和問題的反思，你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。
8、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
9、你聰明活潑，樂觀開朗，不甘人后，在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下，卻有一顆豐富而又細(xì)膩的心。你純樸、心地善良，不斤斤計(jì)較，頗有小小男子漢的風(fēng)范。望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷品味學(xué)習(xí)“責(zé)任”二字，當(dāng)好一名班長(zhǎng)！
10、你樸實(shí)無華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你！前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
11、你是一個(gè)聰明，善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué)，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取，力爭(zhēng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
12、聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來的挑戰(zhàn)。
13、誠(chéng)實(shí)，文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù)，曾經(jīng)因?yàn)闆]有取得好成績(jī)而落淚，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng)，老師知道你也很努力，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的'夢(mèng)想。
14、你思維敏捷，求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研；能積極參加有益的體育活動(dòng)；集體榮譽(yù)感；班級(jí)工作中，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期還是在作業(yè)上，出了些問題，一定要想辦法改正過來；學(xué)習(xí)上，理科成績(jī)有一定的優(yōu)勢(shì)，而文科成績(jī)則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累，只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí)，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間，必將有一個(gè)大的飛躍。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望！
15、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。
16、你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
17、你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣，也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧！老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重，做一個(gè)不斷完善自我的強(qiáng)者！人生分為若干個(gè)階段，每一階段都有各自承擔(dān)的任務(wù)和目標(biāo)，我們可以憧憬向往，但不能提前支取，專注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情吧！祝你擁有一個(gè)精彩的人生！
18、你忠實(shí)憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì)變得美好。
19、時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期過去了。你依然那么清純、可愛，只是，當(dāng)青春的季節(jié)悄然來臨時(shí)，我希望能更多的看到你的長(zhǎng)大，你的自律。因?yàn)椋@是你獲得更大進(jìn)步得前提！
20、也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍，老師殷切期望，你雖在意，但你的成績(jī)卻不太為你爭(zhēng)氣。你也想好好學(xué)，但薄弱的基礎(chǔ)總是制約著你。其實(shí)，你有很多優(yōu)點(diǎn)，你善良有禮貌，關(guān)心集體，這些都是你的長(zhǎng)處。今天，讓我告訴你：老師和家長(zhǎng)看中的是在學(xué)習(xí)的過程中你抱以什么樣的態(tài)度，而不是成績(jī)的高低，只要是你努力后的成績(jī)，老師、家長(zhǎng)和你自己也都應(yīng)該坦然接受！
21、你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧！相信在不久的將來，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。
22、你是一個(gè)熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“奇才”。你曾為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，你樹立起遠(yuǎn)大理想，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學(xué)，這是何等的令人欽佩！老師多么希望你能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)美好的理想�。∪欢�，看到你不能正確地接受老師的批評(píng)，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn)，對(duì)值日工作漠不關(guān)心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛�、“失去朋友的人將孤�?dú)無援”、“勞動(dòng)才能創(chuàng)造一切”。相信知錯(cuò)就改的人會(huì)更有發(fā)展。積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美！
23、你是一個(gè)活潑可愛的女生，學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)較好，作為組長(zhǎng)和課代表你很盡職盡責(zé)，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。在公司乒乓球比賽中你還為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。希望你有問題時(shí)要多問老師、并多和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)感受，力爭(zhēng)成績(jī)更上一層樓。
24、你的優(yōu)點(diǎn)一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑、開朗、自強(qiáng)、向上，多才多藝，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。但我更有期望你能堅(jiān)定自己的信念，不隨波逐流，給自己的青春留下難忘的記憶！
25、你的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以展現(xiàn)；高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強(qiáng)的領(lǐng)悟力，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效。謹(jǐn)記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。
26、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績(jī)較穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動(dòng)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評(píng)。望今后能樂觀、開朗些，主動(dòng)參與些文體活動(dòng)，從各個(gè)方面來培養(yǎng)、鍛煉自己。
27、你無疑是個(gè)很出色的學(xué)生，你的努力、你的悟性，你的成績(jī)都證明了這一點(diǎn)。令你不解的是，盡管如此，老師和家長(zhǎng)還常要求你這、要求你那。你要明白，這說明你還有著連自己都沒充分意識(shí)到的潛力。望你在新的一年里傾盡全力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！
28、我一直欣賞你在寫作上的靈氣，讀你的作文常給我耳目一新的感覺，這是多么難得呀！可是，我以為你在有些科目的學(xué)習(xí)中有畏難情緒，請(qǐng)記住，泥濘的道路只是那么一段，走過去就會(huì)海闊天空！
29、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
30、經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)科學(xué)的彼岸。
初中生英語操行評(píng)語-初中生評(píng)語2
1、每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動(dòng)時(shí)，你的動(dòng)作總是那么優(yōu)美；讀課文時(shí)，你又是那么注重表情；講起故事來，也那么繪聲繪色。同學(xué)們時(shí)常隨著你的表情發(fā)出會(huì)心的笑聲。同學(xué)們是多么地喜歡你，老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于集體之外，而要主動(dòng)與同學(xué)們相處得更好一些，與同學(xué)交朋友再主動(dòng)些！
2、你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。進(jìn)入高二以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。自從你擔(dān)任組長(zhǎng)工作后，你們小組的面貌大改觀。我會(huì)在今后的工作和學(xué)習(xí)中為你提供更多展示才能的機(jī)會(huì)。你在高二階段學(xué)習(xí)日趨進(jìn)步，上課聽講專注，作業(yè)、練習(xí)都很認(rèn)真。面對(duì)越來越近的高考，你應(yīng)該更加清醒，只有堅(jiān)持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。
3、你不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)可愛；你做事踏實(shí)、認(rèn)真、為人忠厚，是一個(gè)品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，積極、主動(dòng)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力，各科成績(jī)都有明顯進(jìn)步，你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力，學(xué)習(xí)也有計(jì)劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力，要知道，成績(jī)的提高需要平時(shí)對(duì)知識(shí)的日積月累、需要多思善問，還要關(guān)注學(xué)法。老師相信，在不久的將來光榮榜會(huì)有你的名字。
4、你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個(gè)端莊、內(nèi)秀的女孩，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩。你守紀(jì)、肯學(xué)、要求上進(jìn)，沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法，多思善問，及時(shí)歸納，加強(qiáng)練習(xí)。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，只有心靜，學(xué)習(xí)才會(huì)有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)大的飛躍。
5、“胸中有丘壑�！蹦闶莻�(gè)深藏不露的學(xué)生，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細(xì)心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁，你會(huì)比現(xiàn)在更出色！
6、近來，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑，這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時(shí)的，人不能窮一輩子，況且目前經(jīng)濟(jì)上的貧困還不足以成為你學(xué)習(xí)的障礙。然而自卑會(huì)是絆腳石，它會(huì)阻礙你的進(jìn)步和你今后的'發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動(dòng)力，相信你的明天會(huì)更燦爛。
7、你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，為人樸實(shí)，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，樹立信心，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。
8、你是一個(gè)很要強(qiáng)很自信很有個(gè)性的學(xué)生，常常有較出色較獨(dú)特的見解，悟性很高。如你認(rèn)真專注地做某件事情的話，會(huì)有驚人的表現(xiàn)。比如書寫、回答問題、表演節(jié)目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記�。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。勤者，萬事可成！”望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實(shí)的你，相信你未來的天空會(huì)最美！
9、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
10、在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔敲星懊�。可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。
初中生英語操行評(píng)語-初中生評(píng)語3
1、生性樂觀，對(duì)未來也有美好的憧憬，只是還沒有付諸實(shí)踐。一朝一夕的努力，才能構(gòu)筑明日的輝煌，否則，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從現(xiàn)在開始，珍惜每一寸光陰，只要奮力拼搏，一切夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。
2、性格中庸，氣質(zhì)沉靜，頗得人心。在學(xué)習(xí)方面，還需要有雄心壯志，有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動(dòng)力。自己要下定狠心，在優(yōu)勢(shì)科目上多花時(shí)間，使之更加突出；而弱勢(shì)科目，則要想方設(shè)法，使之不拉后腿；如此才能讓你的成績(jī)?nèi)缒愕乃�，讓你的未來如你的所想�?/p>
3、你有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點(diǎn)腳踏實(shí)地的精神。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構(gòu)筑，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺(tái)的崛起？有遠(yuǎn)大的志向，可喜；但是最終要是成為一個(gè)志大才疏、眼高手低的人，卻是可悲。
4、你在學(xué)習(xí)上比較自信，在生活中也很樂觀，可見你一直都在健康成長(zhǎng)。建議今后你要更加嚴(yán)格地要求自己，為自己制定一個(gè)行之有效的階段目標(biāo)，并且不惜任何代價(jià)地使之實(shí)現(xiàn)。只要你現(xiàn)在能走上學(xué)習(xí)的正軌，你的求學(xué)之路必將更加寬廣。
5、樹立了高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)之后，就要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去完成，不要猶豫，不要彷徨，更不要輕易否定自己的能力。只要你能與“信心、恒心、細(xì)心”為伴，就必然會(huì)有圓夢(mèng)的一天。
6、學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真，平時(shí)在校也很刻苦，只是成績(jī)不是很優(yōu)異。今后要時(shí)時(shí)警醒自己，不可淺嘗輒止。要為自己設(shè)置高目標(biāo)，提出高要求，尋求高效率，而后才能在學(xué)業(yè)上取得質(zhì)的飛躍。
7、你的`心中，長(zhǎng)存著鴻鵠般的高遠(yuǎn)之志，并且你也愿意為你的夢(mèng)想而作堅(jiān)持不懈的努力。這種精神十分寶貴，希望你一生中都能保有它。倘能如此，來日你必將成就一番事業(yè)。
8、性格安靜，坦誠(chéng)，柔順，讓人心生憐意。讀書認(rèn)真，勤奮，踏實(shí)，讓人心生敬意。要在今后千百次的考試中養(yǎng)成良好的考場(chǎng)心理素質(zhì)，增強(qiáng)自己的抗干擾能力，這樣你就可以做到超常發(fā)揮。在閑暇時(shí)間里，可以多閱讀人文類書籍，多結(jié)交親近的朋友，從而讓自己的內(nèi)心變得豐富多彩。你不是溫室里的花，籠中的鳥，不是象牙塔里枯坐的少年，而是一個(gè)真實(shí)活潑的人。
9、頭腦敏捷，言談伶俐，舉止大方，有這些優(yōu)點(diǎn)，一定會(huì)讓你今后的人生之路走得寬廣順當(dāng)。學(xué)習(xí)上要對(duì)自己高要求，要堅(jiān)持高付出，最后才有高收獲。
10、讀書較認(rèn)真，為人也很踏實(shí)，是個(gè)平凡卻決不平庸的少年。今后可以多多張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些。在學(xué)習(xí)上要痛下決心，整頓自己的思緒，提高讀書的效率，從而讓今后的學(xué)習(xí)取得新的突破。
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