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大學(xué)生琴行社會實踐報告

時間:2023-07-01 15:21:07 社會實踐報告 我要投稿

大學(xué)生琴行社會實踐報告范文(通用5篇)

  緊張又充實的社會實踐又告一段落了,回顧這段時間的實踐活動,取得的收獲不是一星半點的,這也意味著,又要準備開始寫實踐報告了。千萬不能認為實踐報告隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的大學(xué)生琴行社會實踐報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生琴行社會實踐報告范文(通用5篇)

  大學(xué)生琴行社會實踐報告 篇1

  時光荏苒,歲月如梭。短短的暑假已然逝去,暑假中的社會實踐也已成往事,但天天那忙碌而又充實的生活則給我的人生畫下了濃墨重彩的一筆。體驗著社會中的人情冷暖,世故圓滑,此次的暑期實踐我感受頗豐。

  暑期實踐目的

  如今的社會壓力越來越大,就業(yè)環(huán)境不容樂觀。于是在假期進行適當?shù)纳鐣䦟嵺`則成為我們鍛煉自身能力的一種重要手段與途徑。通過短短的暑假時間,可以磨礪我們的意志品質(zhì),提升我們的工作技巧與能力,最重要的則是為我們?nèi)蘸笙嚓P(guān)的社會工作積累了實踐經(jīng)驗。這是一筆寶貴的無形資產(chǎn),會使我們快速成長并逐步成為一名社會需要的人才。

  現(xiàn)如今的社會是復(fù)雜的,多元化的,快節(jié)奏的。作為當代大學(xué)生僅憑從課堂書本中學(xué)到的知識想要立足于社會是遠遠不夠的,F(xiàn)在社會需要的是多元化的人才,社會不要書呆子,也從不缺書呆子。壓力迫使我們走出校園,到社會中去,接受社會的考驗與磨礪。在親身經(jīng)歷的實踐中逐步了解社會,摸索著前進,走一條適合自己實際情況的道路。在實踐過程中將理論知識結(jié)合實際,找到要點與不同,創(chuàng)造出適合自己的方法,從而學(xué)習(xí)并了解到書本中所了解不到的學(xué)習(xí)不了的知識與技能。培養(yǎng)自己的社會適應(yīng)和生存能力。

  在琴行中實習(xí)則是與各種各樣的樂器打交道,而樂器則是我的弱項,故我需要強化此項技能。首先我就需要在最短的時間內(nèi)大致了解并掌握相應(yīng)的關(guān)于樂器方面的知識,為之后工作的順利展開打下堅實的基礎(chǔ)。

  在做好準備工作后就要開始正式上班了,我需要在店中時時關(guān)注最新的店面動態(tài),招待上門的顧客,認真傾了解他們的真實需求。有些顧客喜歡先店中環(huán)顧一圈,將商品進行對比與比較。而此時的我則需要一刻不離的陪伴在顧客身邊,隨時解答顧客提出的問題,以及將商品做出比較,從自身角度說出產(chǎn)品的各色特征,并陳懇的向消費者提出自己作為店員的建議。察言觀色,掌握并了解消費者真正的實際需求,投其所好,微笑服務(wù)。

  現(xiàn)在的樂器行很多,如何在眾多樂器行中脫穎而出則成為了重要的研究問題。樂器都一樣,要形成自身的核心競爭力就要靠我們銷售人員,我們需要向顧客提供十分滿意的服務(wù),比如說樣品的試用,包裝,送貨等等,一切事物部分大小巨細都要事必躬親,將每件事物盡善盡美的完成,給顧客留下優(yōu)良的印象,對本店產(chǎn)生依賴以及信賴感。對于回頭客,不論是尋求售后服務(wù)還是購買商品,都要像對待新顧客那樣熱情,耐心,不可與顧客發(fā)生爭執(zhí),切身為顧客著想,解決顧客關(guān)于樂器方面的問題與疑惑,增加溝通與交流,了解問題關(guān)鍵及時解決不可拖沓。

  作為一名普通的銷售人員,聽起來簡單,但做起來就不是那沒輕松了。首先你一定要喜歡你自己現(xiàn)在的工作,喜愛自己銷售的東西,只有喜愛才能產(chǎn)生激情和動力,不斷促使人努力,前進。為了更高的目標而不斷奮斗。其次就是自己一定要有自信,這是一個與人溝通的行業(yè),自信尤為重要,你需要與人交流,將自己完美的一面展示在別人面前,在交流中了解別人,思考問題。相信自己的能力,不然將寸步難行。我認為銷售人員應(yīng)具備以下幾項基本技能:

  1、快速敏捷的學(xué)習(xí)能力

  你需要在短時間內(nèi)了解你原本并不熟悉的行業(yè),知曉你所要銷售商品的特質(zhì)與性能。而這些都是你日后進行銷售工作的先決條件,不掌握好,難以說服消費者購買,只有自己了解才能提出自己獨創(chuàng)性的見解與意見。

  2、有能力處理不確定的情況

  有些時候會遇到顧客上門尋求售后服務(wù)的情況,有些客戶態(tài)度較為惡劣,但作為一名合格的銷售人員,你需要及時處理緊急情況,不能影響其他在店中消費的顧客,銷售人員必須心平氣和的與顧客交流,了解問題的關(guān)鍵,加強溝通,共同解決問題。不可一走了之,置之不理,更不可與顧客發(fā)生爭執(zhí)害人害己。

  3、具備影響他人的能力

  銷售人員在銷售過程中起著重要的'導(dǎo)購作用,你需要引導(dǎo)顧客的購買行為,了解顧客的真實需求,在適當?shù)臅r刻提出自己的見解與意見,給顧客多樣化的選擇空間,并通過自信,良好的形象,在顧客心目中樹立一種可信任,可信賴的形象。這將大大提升銷售過程的成功率,一旦與顧客形成良好的銷售關(guān)系,則要不斷維持,始終如一,形成自己的品牌形象。

  4、無監(jiān)督情況下從事工作

  在沒有上級監(jiān)督的情況下仍然積極工作,熱情服務(wù)顧客。銷售人員不是為別人在打工,在一定程度上是在為自己打工,積累經(jīng)驗,擴展人脈,自己多努力一分,收獲便多一分。有監(jiān)督的工作是無效率的,只有自己發(fā)自內(nèi)心的喜愛這份工作,才能產(chǎn)生源動力,促使自己不斷向前。

  5、卓越的溝通能力

  工作的唯一途徑便是交流,所以交流成為銷售人員必須掌握的技巧之一。無交流不銷售,你需要在交流過程中了解對方,大致掌握對方的性格特質(zhì),以及顧客的真實需求。知曉顧客的心情,不同的顧客不同的交流方式,有些顧客較豪爽,那么說話就少些拐彎抹角,有些顧客精打細算,那就必須在邊上為其比較商品,出謀劃策,給他一種你在為他省錢有買到優(yōu)質(zhì)商品的形象。這一切必須親身體驗才能有所收獲與感悟,冰凍三尺非一日之寒,實踐只是一個過渡,日后的路還很長,仍需一步一個腳印,踏踏實實走下去。

  大學(xué)生琴行社會實踐報告 篇2

  1、實習(xí)單位簡介

  由于我是自主創(chuàng)業(yè),所以該實習(xí)報告其實就是我從創(chuàng)業(yè)開始到現(xiàn)在的日常工作。

  杭州下沙品憶琴行是由我和其他兩個合伙人共同創(chuàng)辦,在20XX年9月于浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)業(yè)園區(qū)的孵化園開辦。

  在20XX年3月,品憶琴行財經(jīng)店正式開業(yè),該店地址在下沙高教東區(qū)B1終點站對面,20XX年3月,品憶琴行理工店正式開業(yè),地址為理工大學(xué)生活三區(qū)對面,2015年品憶琴行杭電店正式開業(yè),地址為杭州電子科技大學(xué)正大門斜對面。

  目前品憶琴行在下沙已經(jīng)開有三家門店,共有約10名全職員工,共計超過100位兼職老師。品憶琴行創(chuàng)立至今,已為超過1000位學(xué)員提供樂器培訓(xùn)服務(wù),超過500位顧客提供樂器銷售,因為我們高品質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量以及高性價比的樂器,在整個下沙大學(xué)城已有良好的口碑,不斷有更多的音樂愛好者前來學(xué)習(xí)以及詢問。我們琴行的經(jīng)營的宗旨是“顧客是我們真摯的朋友”,以“培訓(xùn)帶動銷售”為經(jīng)營理念。

  2、實習(xí)主要過程

  該實習(xí)過程其實就是我從創(chuàng)業(yè)初始到現(xiàn)在有連鎖分店的整個經(jīng)營過程。

  第一,掌握琴行行業(yè)以及經(jīng)營琴行的總體的概況,提高管理能力。

  第二,掌握培訓(xùn)行業(yè)價格的定位,首先確定對每樣樂器培訓(xùn)價格,然后招聘優(yōu)秀的樂器全職老師以及兼職老師。

  第三,掌握完整的銷售渠道,包括各類樂器的渠道以及各品牌的樂器,保住能在最低價格進到最高質(zhì)量的樂器,接著根據(jù)市場需求以及價格定位,對產(chǎn)品進行定價。當然還有自身銷售能力的培訓(xùn),做銷售是個鍛煉人的職業(yè)。

  第四,通過各種途徑對外進行宣傳,吸引顧客前來琴行進行樂器培訓(xùn)或樂器購買的咨詢。

  第五,自身從店長做起,對琴行每一項業(yè)務(wù)進行狠抓,大事小事都做,親力親為,不放過每個可以提高的機會。

  第六,在穩(wěn)定財經(jīng)店店面之后,提高自己的管理能力,培養(yǎng)店長,緊接著開了理工店以及杭電店共兩個店面,進行連鎖經(jīng)營。

  第七,在連鎖經(jīng)營的過程中提高自身的管理能力,提高連鎖經(jīng)營的品牌效應(yīng)。

  3、實習(xí)主要內(nèi)容

  該實習(xí)內(nèi)容其實就是我從創(chuàng)業(yè)初始到現(xiàn)在有連鎖分店的詳細內(nèi)容。從20XX年9月,我在一個20多平米的創(chuàng)業(yè)孵化園嘗試進行創(chuàng)業(yè),因為自身對音樂比較感興趣,雖然創(chuàng)業(yè)伊始,無論是資金,人員,經(jīng)營管理等等都很困難,但是還是堅持了下來。

  20XX年3月在外面商鋪開了第一家店面,當時因為身上背負巨大的資金壓力,以及出入社會的稚嫩,我們有過很多挫折。包括一開始對外收費正確的定位,接待顧客時更正確的理解,或者進貨渠道的選擇。很多人質(zhì)疑我們幾個學(xué)生開的琴行會不會不規(guī)范,質(zhì)疑我們的產(chǎn)品是不是劣質(zhì)產(chǎn)品,在與對面琴行老道的服務(wù)面前似乎我們一開始落了下風(fēng),很多學(xué)生在比較了品憶琴行和對面一個競爭對手之后選擇了他們,于是我們在錯誤中不斷反思,吸取經(jīng)驗。在一步步中,我們品憶琴行逐漸走上了正軌,慢慢的,前來咨詢的每一位顧客都能得到我們完善的服務(wù),我們的經(jīng)營成果也越來越好,得到了附近一些學(xué)校學(xué)生良好的口碑,這給了我們很大的信心,我們經(jīng)營的宗旨是“顧客是我們真摯的朋友”,以“培訓(xùn)帶動銷售為經(jīng)營理念”,我能了解每一位學(xué)員的資料,和他們成為朋友。

  20XX年3月,在理工大學(xué)生活三區(qū)我開了第二家琴行,但由于挨著一個小區(qū),我的服務(wù)對象不僅僅是大學(xué)生,更有一大批小孩子。正由于服務(wù)對象的改變,我的經(jīng)營難度也大大的提升了,因為家長對教學(xué)質(zhì)量要求更高,所以兼職老師的教學(xué)水平已經(jīng)達不到我們需要的,所以我們花了大成本請了幾位高水平的專業(yè)全職老師,當然家長對老師的水平以及教學(xué)質(zhì)量都很滿意,一開始理工店的經(jīng)營就很順利,期間甚至出現(xiàn)練琴房不夠用的火爆場面。所以參照了理工店的經(jīng)營理念,我大膽的將全職老師引進財經(jīng)店,打破了下沙大學(xué)城琴行用“學(xué)生兼職教學(xué)生”的“市場傳統(tǒng)”,雖然成本提高了很多,但是立即收到了更多的學(xué)生,教學(xué)質(zhì)量也更高,品憶琴行的口碑也更好了。在20XX年9月,由于我們生意火爆,在理工品憶琴行的旁邊,別人也開了一家琴行,和我們進行市場競爭,但由于我們進入這個市場稍早以及我們的經(jīng)營管理水平,教學(xué)水平更高,市場認可度更高,我們占據(jù)了絕大多數(shù)市場。

  因為在理工店有非常多小孩子學(xué)鋼琴,而由于理工店本身店面面積較小,無法完全開展銷售鋼琴的業(yè)務(wù),導(dǎo)致這一批潛在有需求的銷售對象一直耽擱著,由于一個契機,在20xx年3月,我在杭電斜對面花了大價錢通過店面轉(zhuǎn)讓,開了第三家店面,這家杭電店面積很大,正式開啟了鋼琴銷售業(yè)務(wù),從學(xué)員開始,并在這兩個月初見成效,賣掉了幾架鋼琴既能給小孩子提供更好的服務(wù),也能拉動琴行的經(jīng)營。

  而現(xiàn)在從最初的一家到現(xiàn)在的三家,管理難度也越來越大,管理制度也在慢慢完善,但我們經(jīng)營的宗旨是“顧客是我們真摯的朋友”,以“培訓(xùn)帶動銷售為經(jīng)營理念”,這個始終都不會變,讓每一位前來學(xué)習(xí)的學(xué)員學(xué)到東西,每一位來消費的顧客買到高質(zhì)量低價格的樂器是我一直的理念。

  4、實習(xí)的主要收獲和體會

  在這段創(chuàng)業(yè)期間,我受過了太多太多的酸甜苦樂,還記得創(chuàng)業(yè)一開始賣掉的第一把吉他而那種喜悅,雖然沒有賺多少錢,但是對自己是一種極大的慰藉。也有很長一段時間沒有生意的憂愁,不斷的在質(zhì)疑自己的管理能力或是開店經(jīng)驗方面的不足,記得剛開財經(jīng)店的`時候,由于對面有一家很老牌的琴行,在競爭下我們一開始被擠得難受,很多顧客即使來咨詢也不相信品憶琴行而在比較之后選擇去對面,寧可花高價格去對面買吉他也不過來享受我店里的優(yōu)惠活動,后來我慢慢口碑好起來了,但是對面卻用資金優(yōu)勢,采用拖延戰(zhàn)術(shù),不斷降低價格擠壓拖垮我,把不少的顧客拉了過去,但我始終堅持高質(zhì)量的教學(xué),所以還是有越來越多的學(xué)員過來報名,市場占有率越來越高。無論是做什么事情,都要全方面的考慮,膽子要大,敢于冒風(fēng)險。生在于冒險,無論是大事還是小事,小的事情就像這段時間,我給一位前來咨詢的顧客講解也是冒險,讓他能夠在我們這里進行學(xué)習(xí)課程,因為我相信我們的老師是最好的。大的事情就像當初開財經(jīng)店的時候,我身上背負著十幾萬的負債,這是一個壓力,也是一個動力,讓我對每一個前來咨詢的顧客進行更好的更到位的講解,后來在財經(jīng)店還沒完全穩(wěn)定下來之前,大膽的選擇開了分店進行連鎖經(jīng)營,今年三月份花了將近20萬的轉(zhuǎn)讓費開了第三家分店,這都是冒險,F(xiàn)在還年輕,就算失敗了也能爬的起來,總結(jié)經(jīng)驗繼續(xù)往前,但如果一旦選擇求穩(wěn),只是一步一個腳印的走下去可能結(jié)果只是一個相對平庸的。在年輕的時候我不想平庸,我想多闖闖。

  最開始因為節(jié)省成本,所有的臟活累活都我們自己干,大大小小的事情都要親自操心,不僅自己要教課,還要進貨,管理,銷售,做會計,很少有準時的吃飯時間;叵肫疬@些,這是一份寶貴的經(jīng)驗,所以現(xiàn)在經(jīng)常也在做這些,當然我更要考慮連鎖經(jīng)營的管理理念,培養(yǎng)合格的店長,為以后更大的發(fā)展做準備,如果沒有危機意識,不敢冒險,走的越高,摔得越疼。

  大學(xué)生琴行社會實踐報告 篇3

  一、實習(xí)單位介紹

  本人于20xx年9月1號在佛山順德巴羅克鋼琴藝術(shù)中心進行為期大半年的實習(xí)工作。巴羅克鋼琴藝術(shù)中心創(chuàng)立于1995年,發(fā)源于廣東惠州,是中國目前最大的鋼琴教育機構(gòu)。20xx年在深圳注冊商標,并把總部搬到深圳!巴羅克在全國已擁有三百多家分店,主要分布在廣東深圳、佛山、廣州、惠州、東莞;福建廈門;浙江杭州;江蘇南京等幾個省。主要以沿海地區(qū)向內(nèi)拓展,最近巴羅克也開始在湖南益陽開拓市場,打開了內(nèi)陸的第一家巴羅克。并且公司現(xiàn)在也一步一步的發(fā)展旗下的子公司,如云岸科技公司等等。

  巴羅克鋼琴藝術(shù)中心以鋼琴教育為主,舞蹈和銷售(書與樂器)為輔。在鋼琴教育方面,它有著自己獨特的6+3教學(xué)模式,就是6個老師加3個展現(xiàn)平臺,有著統(tǒng)一教學(xué)方法,也有著自己的彈奏方法,如抬臂、肢體語言等。每年都會舉辦巴羅克杯鋼琴大賽和巴羅克考級,這些展現(xiàn)平臺得到大數(shù)的家長與孩子的青睞。

  在銷售方面,巴羅克鋼琴藝術(shù)中心在20xx年開出1號琴行,主要銷售有:鋼琴書、吉他、巴羅克鋼琴等等。巴羅克鋼琴主要的銷售方式是以內(nèi)銷為主,并以家庭實用和質(zhì)量作為口碑。巴羅克鋼琴在江蘇與杭州為主要鋼琴生產(chǎn)地。

  在師資方面,巴羅克在師資著方面有著嚴格的要求,在上崗前、上崗中都要培訓(xùn)。不管老師是畢業(yè)于哪個音樂學(xué)院,來到巴羅克都要經(jīng)過嚴格的培訓(xùn),學(xué)習(xí)巴羅克的彈奏方法,考核合格后才可以正式上崗,在崗中,老師還有每個月都要經(jīng)過培訓(xùn)師的培訓(xùn),還要考核。雙軌跡教學(xué),質(zhì)量更加保證!這就是巴羅克!

  二、實習(xí)崗位及主要內(nèi)容

  本人在巴羅克鋼琴藝術(shù)中心的實習(xí)崗位是部門管理,主要實習(xí)怎樣管理好部門老師和學(xué)生,還有鋼琴教育工作。

  三、實習(xí)主要過程

  對于我來說上完一節(jié)鋼琴課是完全沒有問題的,但是上好一節(jié)課卻是比較難

  得,因為我們必須要針對不同的學(xué)生進行不同的教育。有的`小朋友特別乖,容易坐的住,一節(jié)課老師可以從頭講到尾,然而有的小朋友卻坐不到20分鐘就開始疲倦了,如果遇到這樣的情況,我就會停止我的講課,和學(xué)生來一個互動,花費10分鐘的樣子給小朋友講故事,可以講關(guān)于巴赫,貝多芬,肖邦,郎朗的一些事跡,或者和小朋友們一起唱歌,我來彈奏他們來演唱。這樣,當學(xué)生的興趣提起來時我仍然繼續(xù)我的講課。所以,上好一堂課對老師要有很高的要求,我必須要在課后多收集一些于鋼琴家的有趣的事跡,那樣上課才不會出現(xiàn)錯誤。

  其實我們都知道家長讓孩子來學(xué)鋼琴的目的并不是成為優(yōu)秀的演奏家,而是想讓他們學(xué)好一門藝術(shù),所以老師千萬不能夠扼殺孩子們的興趣。通過兩個月對新的學(xué)生的教育,我就收獲了許多,對幼兒的小朋友,我們可以多練習(xí)兒歌,那樣可以邊彈邊演奏,對于大一點的孩子可以讓他們多演奏耳熟能詳?shù)匿撉偾,那樣就不會乏味。在對陪練的學(xué)生也要培養(yǎng)他們的興趣,像鄒佳樂這樣的學(xué)生,作業(yè)量少,不斷復(fù)習(xí)曲目的學(xué)生,我想把45分鐘的陪練課上完是非常困難的,對于這樣的學(xué)生我就想到了一個辦法,在鋼琴旋律的下方加上歌詞,想怎樣加就怎樣加,其樂融融,一節(jié)課不僅學(xué)會了彈奏還學(xué)會了歌唱,那樣不就很好嗎?我們還可以和學(xué)生來一次演奏比賽,看誰少出錯(我經(jīng)常故意彈錯)那樣學(xué)生就能夠和老師一起互動。

  我是一位不善于溝通的人,但自從和現(xiàn)在的人與物接觸后,我又學(xué)會了很多。有些家長會陪同孩子一起來學(xué)習(xí)鋼琴,和他們的溝通基本上是沒有問題的,我在教育小朋友的同時,家長也學(xué)會了如何陪同孩子練琴。但并不是每一位家長都能夠陪同孩子來學(xué)琴,由于家長沒有來聽課,所以孩子課后練琴是比較麻煩的,所以課后我們要和家長進行溝通,把孩子上課的表現(xiàn),新課的難點,以及要注意什么都要告訴他們,或者寫在書本上,那樣即使家長沒有聽課也能夠 陪同孩子練琴了。

  溝通也是要有技巧的,孩子喜歡受表揚,其實大人也是,你表揚了他的孩子其實他內(nèi)心也很高興,所以在溝通時一定要先肯定了,再給與否定。

  大家都討厭一成不變的應(yīng)試教育,因為沒有創(chuàng)新,一直重復(fù)著同樣的事情,老師的水平也是不能夠進步的。在教育孩子時要有針對性,小孩子都是活潑的,呆板的教育只會破壞孩子們的興趣。這就對老師的要求很高了,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達,在鋼琴曲的選擇老師完全可以多去參考,多去篩選,并且還要多去演奏才行。小孩子都喜歡聽故事,我們就可以多去講解鋼琴的有趣的故事,小孩子都喜歡看動畫片,我們也可以推薦好看的關(guān)于鋼琴的動畫片,或者講給他們聽。那樣,小孩子的興趣就不會被摧毀了。我一直都這樣的要求自己做的最好,雖然這些創(chuàng)新是我自己想到的,但是我都還沒有很好的實施,未來的路還很長,我不僅要把以上的創(chuàng)新做好,而且還要有更多的創(chuàng)新,讓孩子更有興趣的愛好鋼琴。

  大學(xué)生琴行社會實踐報告 篇4

  1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作

  一是認真抓好了教師教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)等教學(xué)各個環(huán)節(jié)的檢查。本學(xué)期共檢查教案4次,學(xué)生作業(yè)4次,有記錄、有匯總、有公布。

  二是開展了4次學(xué)生評教活動,全面了解了教師的教學(xué)情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問題。

  三是加強了早晚自習(xí)、課堂教學(xué)的整頓,每天安排一名主任或副主任和一名教務(wù)員值班,查處遲到、缺課學(xué)生,并隨機抽查堂課教學(xué),加強教學(xué)過程的監(jiān)控,不斷營造良好的`學(xué)習(xí)氛圍,建立良好的教學(xué)秩序。

  2、抓好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

  一是抓好教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷更新教學(xué)理念。選送了吳學(xué)軍、蔡賽男兩位教師參加了2009年中等職業(yè)學(xué)校計算機、財會專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)。

  二是積極推動教師參加各類教學(xué)競賽活動,不斷提高教學(xué)水平。11月下旬,組織了全校性的教師教學(xué)擂臺比武活動,來自各教研組的21位教師參加了比賽,廣大教師積極參與聽課、評課,有效扭轉(zhuǎn)了一度松散的學(xué)風(fēng)教風(fēng),取得了較滿意的效果。

  三是積極鼓勵教師參與各類課題的研究和論文的撰寫。7月份學(xué)校申請和承擔(dān)了全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2008年度教育部規(guī)劃課題《中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師隊伍建設(shè)研究》的研究任務(wù),并安排相關(guān)人員成立了研究團隊。同時積極鼓勵教師撰寫各級各類論文,提高科研水平。一年來我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文2篇,市級刊物發(fā)表論文10余篇。

  3、學(xué)生技能競賽常抓不懈

  一是以技能訓(xùn)練為抓手,大力開展專業(yè)技能競賽活動。11月份舉行了期中技能考核,安排了珠算、會計電算化考核、隨后教務(wù)處抽查了20名學(xué)生的專業(yè)技能情況,逐個檢測了學(xué)生的專業(yè)動手能力。通過開展一系列的專業(yè)技能考核,提升了學(xué)生專業(yè)技能,增強了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,推動了我校的專業(yè)建設(shè)和專業(yè)教學(xué)工作。

  二是精心組織參加了中職學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能競賽活動。11月份組織旅游專業(yè)和會計專業(yè)各3名學(xué)生參加了于11月27日舉行的湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,取得了專業(yè)技能競賽的較好成績。

  4、突出重點、加強高三畢業(yè)班教學(xué)工作。

  高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽和社會地位。本學(xué)期學(xué)校專題組織召開了高三教學(xué)工作會議,并通過實施月考制等措施,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時在各班主任的積極配合下,我們還完成了2010年高三年級學(xué)生的高考報名工作。

  5、精心組織各類考試。11月份組織了期中考試,元月份組織了期終考試和電工、服裝專業(yè)技能考核等。

  6、實驗實訓(xùn)工作有新突破。

  本學(xué)期,教務(wù)處調(diào)整了實訓(xùn)人員,進一步規(guī)范了實驗實習(xí)管理,增強了教學(xué)服務(wù)意識。實驗***的精神面貌和工作作風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變。實驗實習(xí)的開出率大大提高,實驗實習(xí)有計劃、有步驟、有評價、有記錄。

  大學(xué)生琴行社會實踐報告 篇5

  一、探討問題

  1、宣傳方式

  2、樂器、樂器配件進貨

  3、日常管理

  4、入股資金(建議初期總投資額為10000元,分攤到每個股東身上應(yīng)該是二至三千元左右,小本經(jīng)營)

  二、薪火琴行優(yōu)劣勢分析

  1、劣勢:地理位置局限性大,琴行位置較偏,不容易引起注意

  2、威脅:培訓(xùn)、商演競爭激烈。

  3、優(yōu)勢:硬件優(yōu)勢明顯。零屋租,除水電人工外幾乎零成本運營,根據(jù)鋪面特點可以建立一個樂器展示廳及一個十幾平方的教學(xué)室。

  4、機會:

  第一:目前薪火琴行知名度低,許多學(xué)生、家長不知道,等待宣傳力度的加大與口碑營銷的推廣,越來越多的人會知道。

  第二:越來越多的家長非常重視孩子才藝培訓(xùn),都希望自己的子女多才多藝。

  第三:合浦尚沒有一個樂隊套餐式培訓(xùn)中心,我們可以填補空白,讓學(xué)生自己組好隊伍,我們這里推出套餐式的樂隊培訓(xùn)滿足客戶需求。

  5、營利渠道:首先是培訓(xùn)營利。培訓(xùn)營利模式按比例收入,琴行:個人=1:4;其次是琴行商演收入,以琴行為固定大本營,承接各類商演;再次是通過培訓(xùn)及其他宣傳,銷售琴行的樂器及樂器配件營利。

  三、營銷推廣策略

  1、不利因素轉(zhuǎn)化為有利因素:琴行位置不好最大的不利因素是不易吸引過路人群,現(xiàn)在要做的就是把地點劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢。第一,由于地點較偏,而且附近有酒吧KTV,夜晚排練不容易吵及他人,適合我們的日常工作時間,可以晚上排練及教學(xué)。第二在門口或路口做廣告燈箱,指引學(xué)生找到我們琴行。

  2、塑造核心競爭力:培訓(xùn)、商演競爭激勵,如何吸引更多的生源,必須要有自己獨特的競爭優(yōu)勢,要不然即使能在此立足,但是效益不是很明顯。我們利用我們自身的.軟硬件優(yōu)勢,推出樂隊套餐式培訓(xùn),以樂隊形式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的單一樂器形式的培訓(xùn),以此吸引生源。

  3、免費體驗:吸引目標人群前來的最好的辦法就是免費體驗,讓目標人群觀看我們樂隊的排練,只要吸引第一批目標人群前來,良好的培訓(xùn)環(huán)境,獨具特色的培訓(xùn)課程會給他們留下深刻的印象,學(xué)生是一個喜歡結(jié)對子的團體,自然會在自己周圍的圈子里傳播。

  4、精心策劃活動:通過我們自己組織音樂活動吸引目標人群前來。

  5、做好宣傳。

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