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社會實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2022-12-08 13:09:47 社會實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

關(guān)于社會實(shí)踐報(bào)告15篇

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,需要使用報(bào)告的情況越來越多,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于社會實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于社會實(shí)踐報(bào)告15篇

關(guān)于社會實(shí)踐報(bào)告1

  貨運(yùn)安檢位于朝陽區(qū)貨運(yùn)路西側(cè),是首都機(jī)場航空安保有限公司下屬飛行區(qū)業(yè)務(wù)部的一個(gè)獨(dú)立科室。貨運(yùn)安檢的基層管理者均由科級以上領(lǐng)導(dǎo)提名,全科16個(gè)班248名員工選舉產(chǎn)生各班班長(以下基層管理者簡稱班長們)。貨運(yùn)安檢肩負(fù)著首都機(jī)場庫區(qū)入口及航空貨物的安全,防止危險(xiǎn)品、違禁品進(jìn)入庫區(qū)或搭載航空器,確保航空安全。貨運(yùn)安檢在民航總局、機(jī)場當(dāng)局出臺的一系列委穩(wěn)政策的推動下,進(jìn)一步提升安檢業(yè)務(wù)水平的發(fā)展、鞏固員工隊(duì)伍。隨著“國慶60周年”的日益臨近,國際國內(nèi)空防形勢的日趨嚴(yán)重,貨郵安檢的管理工作還存在著影響員工技能發(fā)展、基層管理

  者經(jīng)驗(yàn)不足、員工自治的問題,這些問題的解決,關(guān)系著貨運(yùn)安檢管理水平的提高與和諧臨空的構(gòu)建,為此,今年7月、8月我對貨運(yùn)安檢管理工作進(jìn)行了實(shí)地走訪參觀,對在安檢管理工作中存在

  的一些問題進(jìn)行了分析、思考,并提出了相應(yīng)的對策和建議。

  一、順義區(qū)機(jī)場貨運(yùn)安檢基層行政管理的基本情況

  順義區(qū)機(jī)場貨運(yùn)安檢稱為貨郵科,隸屬北京首都機(jī)場航空安保公司飛行區(qū)業(yè)務(wù)部,科室有4名科長,3位副科分別主管行政培訓(xùn)勤務(wù),4名分隊(duì)長,32名班長。員工216人?剖曳譃樗膫(gè)分隊(duì)各任命一位分隊(duì)長管理,人數(shù)50到56不等。每分隊(duì)分為四個(gè)班 一個(gè)班組任命兩位班長管理12人, 這樣算來管理者過多并不有助于管理基層員工。

  二、基層管理中存在的問題

 。ㄒ唬 貨運(yùn)安檢工作行政化傾向嚴(yán)重、

  工作任務(wù)繁重

  1、班長們自治功能尚不到位 通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),貨運(yùn)安檢實(shí)行半軍事化的管理,班長們的絕大多數(shù)工作都是在完成員工外租房的

  檢查、員工上下班機(jī)動車及非機(jī)場車的檢查,基層管理的功能當(dāng)前還未突破以勤務(wù)行政工作為主,行政生活工作為輔的現(xiàn)狀,還習(xí)慣于上級領(lǐng)導(dǎo)布置什么就干什么,工作中表現(xiàn)較強(qiáng)的依賴性。一是班長們自治的任務(wù)與工作要求有距離。自治工作應(yīng)有三方面內(nèi)容,即:首先要做好行政的管理要本著組織好勤務(wù)工作,服務(wù)于員工,行政管理的.服務(wù)做得極少或是空白;其次要做好員工參與班內(nèi)事務(wù)的民主決策與管理,但實(shí)際上的效果不明顯;第三是豐富員工八小時(shí)工作之外的相關(guān)活動,倡導(dǎo)員工科學(xué)文明健康的生活方式、增強(qiáng)員工的精神文明建設(shè),但實(shí)際上文體活動多,教育活動少。二是班長們形同虛設(shè),已經(jīng)成為各級領(lǐng)導(dǎo)的的“傳話筒”。《首都機(jī)場行政管理崗位職責(zé)》里明確規(guī)定了班長們有協(xié)助上級有關(guān)部門做好管理工作的職責(zé),具體規(guī)定了必須要協(xié)助上級部門做好勤務(wù)組織與安排、各工作現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生、了解員工的實(shí)際困難、向上級部門正確表達(dá)員工合理訴求、定期開展員工談心教育活動等有關(guān)工作。通過調(diào)查,以上這些職責(zé)應(yīng)該是

  班長們在激發(fā)員工的主觀能動性的前提下,通過員工實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務(wù)等形式開展的,但是大多數(shù)情況是上級領(lǐng)導(dǎo)要求班長們替上級部門完成政策規(guī)定的下達(dá)、員工信息表的建立及完善等工作。這使得各班班長大部分時(shí)間都花在協(xié)助上級部門的工作上,而成為員工代表的作用被行政化所覆蓋。

  我結(jié)合了工作對50人進(jìn)行了調(diào)查,當(dāng)問到班長們的作用是什么時(shí),有67%的人認(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo)的助手,只有22%的人認(rèn)為是廣大員工代表,還有11%不清楚。在班長們中也有很大一部分有“吃人俸祿,為人分憂”的思想。在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)中有絕大多數(shù)都認(rèn)為班長們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)赝瓿深I(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  2、各班班內(nèi)事務(wù)纏身,工作任務(wù)繁重 班長們的大量工作都停留在為員工報(bào)銷藥費(fèi)單據(jù),新舊員工建立服裝聯(lián)系手冊,及時(shí)更改員工相關(guān)個(gè)人信息上報(bào)主管部門,都是圍繞員工日常生活所產(chǎn)生各項(xiàng)管理工作和事務(wù),而隨著員工人數(shù)增加、難度加大,增加了班

  長們的工作強(qiáng)度。

  3、上級部門職能不到位,班長們無法完成班內(nèi)自治工作 繁忙的行政工作和各級領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)檢查使班長們陷于被動應(yīng)付的境地,上級領(lǐng)導(dǎo)部門還提出了,“抓勤務(wù)細(xì)節(jié),保國慶閱兵,促領(lǐng)空安全”的目標(biāo)和任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)貨運(yùn)安檢的基層工作,這本是一件好事,但是指導(dǎo)、服務(wù)不到位,形成了會議多、檢查多、報(bào)表多的局面。尤其是質(zhì)量控制部本是引導(dǎo)各班做好相關(guān)行政工作的部門,但其并沒有發(fā)揮自身指導(dǎo)、服務(wù)職能,而是習(xí)慣于布置工作;熱衷于創(chuàng)建、搞評比,輕內(nèi)容、重形式,各項(xiàng)工作都要求“建班子、掛牌子、設(shè)展板、建臺帳、要數(shù)據(jù)”。 班長們每天應(yīng)付著上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查和收集報(bào)表、傳送各種數(shù)據(jù),從而淡化了員工對班集體的認(rèn)同感,削弱了班長們與員工的親和力和凝聚力,弱化了班集體作為群眾性自治組織的職能。

  (二)各班開展活動經(jīng)費(fèi)不足

  一是發(fā)揮自身職責(zé),調(diào)動員工參與班內(nèi)建設(shè)的活動經(jīng)費(fèi)較少。班長們要做好員工的

  

關(guān)于社會實(shí)踐報(bào)告2

  在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)校要求學(xué)生假期進(jìn)行社會實(shí)踐作為促進(jìn)進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措,作為培養(yǎng)與提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

  學(xué)校是一個(gè)小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的我們深深認(rèn)識到社會實(shí)踐實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合大學(xué),只有正確引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)社會,投身到社會實(shí)踐中,才能是我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后步入社會創(chuàng)造良好條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

  今年假期我與班里的幾個(gè)同學(xué)一塊去南方浙江電子廠打工,此次的打工經(jīng)歷使我人生中的第一次外出打工,因此,也讓我學(xué)到不少東西。

  一、實(shí)踐目的

  鍛煉自己提高適應(yīng)社會的能力,促進(jìn)自己的實(shí)踐能力;減輕家里負(fù)擔(dān)體會父母的艱辛;培養(yǎng)自己的肅立自強(qiáng)的能力;增加社會閱歷,為步入社會積累經(jīng)驗(yàn);磨練自己的性格。

  二、實(shí)踐內(nèi)容

  這次的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是日本電產(chǎn)芝浦(浙江)有限公司,它是一個(gè)外企工廠,專門制作電子產(chǎn)品的,這個(gè)地方是個(gè)工業(yè)園區(qū),幾乎所有的工廠都是外資投辦的。

  日本電產(chǎn)芝浦(浙江)有限公司是日本電產(chǎn)集團(tuán)旗下的日本電產(chǎn)芝浦株式會社的海外子公司。公司成立于1999年,注冊資本6808。2萬美元,總投資152億美元,總占地面積68000平方米,廠房面積58000平方米,現(xiàn)有員工3000人。

  公司主要生產(chǎn)空調(diào)室內(nèi)室外機(jī)用馬達(dá)、洗衣機(jī)、空調(diào)凈化機(jī)等白色家電用馬達(dá)、環(huán)保熱水器馬達(dá)、洗碗機(jī)水泵馬達(dá)、辦公設(shè)備精密馬達(dá)、電動工具、工業(yè)馬機(jī)械、風(fēng)力發(fā)電用馬達(dá)以及工業(yè)用水泵油泵、化工用特種馬達(dá)。公司總生產(chǎn)能力為每月220萬臺,其中空調(diào)機(jī)用馬達(dá)占公司總生產(chǎn)能力的90%。生產(chǎn)的無空調(diào)用直流無刷馬達(dá)占全球市場首位。作為世界絕大多數(shù)主流空調(diào)廠商的最佳合作伙伴,與日本的松下、夏普、大金、東芝、日立、三菱以及韓國的LG、三星,中國的海爾、海信、美的、格力、長虹等大公司保持著長期的合作關(guān)系。并為美國的百得,瑞典的伊萊克斯,等著名公司提供各種家電與產(chǎn)業(yè)用的馬達(dá)。

  初次出來打工,也是長這么大第一次跑的這么遠(yuǎn)。不過還好,因?yàn)椴皇亲约阂粋(gè)人出來的,與好幾十個(gè)同學(xué)來的,總算不是那么悲催。

  在這里進(jìn)行了為期兩周的培訓(xùn),這也算是個(gè)過渡期吧,讓你提前了解一下廠里的狀況。早上6:15起來,洗洗刷刷然后再去工廠的路上買點(diǎn)早餐走著吃著(因?yàn)楣S離住宿的地方不是很遠(yuǎn),走著也就15分鐘的路程,不用每天都是急急忙忙的趕公交,這點(diǎn)令我很是欣慰),進(jìn)了工廠的大門再往里走,先是進(jìn)入到更衣區(qū),(一身白色的工作服稍微帶了一點(diǎn)淺綠色的邊兒,還有一個(gè)白色的帽子),換過衣服我們就急急忙忙的去刷卡簽到(刷卡時(shí)間是7:00至7:30,過了這個(gè)點(diǎn)就刷不上了),漏刷一次卡就算是曠一次工,遲到是要扣工資的(具體的視車間而定),累計(jì)超過三次就會被辭退,所以我們每天早起都會警醒自己刷卡是頭等大事,刷過卡我們就來到教室11:30下課去吃飯吃完后有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間然后繼續(xù)培訓(xùn)兩周的時(shí)間快過去了,快到了分配車間的時(shí)候了,這天來了個(gè)人將名單分配了一下,我被分到北區(qū),里總長有那么點(diǎn)遠(yuǎn)。下午的課沒有上,我們跟著這個(gè)人步行到了北區(qū),這個(gè)廠區(qū)挺安靜的就是位置有那么點(diǎn)偏,外面就是大馬路,沒有店面我們跟著領(lǐng)頭的人進(jìn)了更衣區(qū)這邊的更衣區(qū)明顯比總廠小了不少,隨后領(lǐng)著我們參觀了車間,車間里又寬敞又干凈,有六條生長線,每條生產(chǎn)線從排頭看到排尾,齊刷刷的一排人站在那里手里一直不停的工作,把我們交給車間老大有他分派每個(gè)人的生產(chǎn)線,然后由每條線上的班長帶領(lǐng)各組的新人區(qū)熟悉線上的機(jī)器設(shè)備每個(gè)新成員旁邊都會有一個(gè)老員工,吃飯時(shí)間各組是叉開的。我的是下午5:30去吃飯這邊的`人少餐廳也小,伙食也是馬馬虎虎分廠到底是分廠,不過有一點(diǎn)就是這邊清凈,我比較喜歡。飯后有20分鐘的休息時(shí)間,5:50進(jìn)車間繼續(xù)干活,中間有一次10分鐘的休息時(shí)間也是錯(cuò)開的9:30下班回到宿舍還能與同學(xué)侃一會兒再睡覺,第二天早上6:00起來的,因?yàn)檫@個(gè)廠區(qū)有點(diǎn)遠(yuǎn)怕遲到所起氣的比較早也是路上買的飯走著吃著,20分鐘的路程到了廠區(qū),換了衣服去刷卡簽到,因?yàn)閬淼挠悬c(diǎn)早,夜班的還在工作,我們就在休息室里歇歇,7;40上夜班的同志們下班了我們進(jìn)了車間開始工作我是檢驗(yàn)做出的馬達(dá)合格與否,那指甲蓋的馬達(dá)可真多,一上午一直在干活,由于是新人來了,所以這兩天沒規(guī)定產(chǎn)量,可能是工作熱情大家都挺能干的。11:40了,我們?nèi)コ燥,可能平時(shí)在家里與學(xué)校挑食慣了,單調(diào)的飯菜讓我很沒胃口,可是看不吃就得挨餓,站那工作一天不是說話的,縱使多么的不合胃口也得吃。飯后有五十分鐘的休息時(shí)間由于外面的休息室人太多所以我就坐在車間門口的休息室倚著墻小憩一,進(jìn)車間的鈴聲想了我們就又開始了繼續(xù)工作,車間里亮亮堂堂的沒有一點(diǎn)黑的感覺。就這樣干了兩天,開始給我們下產(chǎn)量了,根據(jù)前兩天的工作情況給我們定產(chǎn)量,接下來的日子不好過嘍第一天規(guī)定是10800個(gè)產(chǎn)量。大家就開始拼命的工作,要達(dá)到產(chǎn)量真不是件輕松地事,可能由于我們這些學(xué)生是新手,為了趕產(chǎn)量,流到我那檢驗(yàn)的那一關(guān),不合格的產(chǎn)品也是成把成把的(一版100個(gè),一臺檢驗(yàn)機(jī)一次可以檢驗(yàn)400個(gè)),壓力都很大,前線的也是忙得連汗都來不及擦,到了晚上9:15時(shí),我們才做了8000出頭沒有達(dá)到產(chǎn)量,大家心里都很急但是也沒啥,9:25我們犯下手中的活收拾工作臺,夜班的來接班,第二天早上來到車間組長集合線上的所有人開會訓(xùn)斥然后回到崗位繼續(xù)工作。接下來的就是盼著下班回宿舍,累的倒床就睡了。兩周一調(diào)班。

  夜班的日子來了,夜班的廠區(qū)更是清靜。晚上6;40從宿舍出發(fā),路上買點(diǎn)吃的進(jìn)到廠里首先換衣服,其次刷卡,來的早就到休息室里先歇著。7:40進(jìn)車間接班第一天夜班可能是第一次上夜班興奮也可能是白天睡得時(shí)間有點(diǎn)長,所以不犯困。但是,接下來的日子就很犯困尤其是23:30吃飯那會,困得都懶得去吃飯了外面還有幾絲涼意。又一次,是在累的困得不得了,終于熬到飯點(diǎn)上,我沒去吃飯,坐在外面的休息室的椅子上倚著墻睡著了,當(dāng)我醒來時(shí)一看時(shí)間睡過頭了,就趕緊整理衣服進(jìn)了車間,早上七點(diǎn)四十下班吃過早飯回到宿舍大家倒床就睡中午飯都不用吃直接到下午醒來直接去吃點(diǎn)上班。

  我們就這樣在哪干了50天,到開學(xué)的前幾天回來了。

  三、實(shí)踐結(jié)果

  經(jīng)過這些天在外面的經(jīng)歷,我學(xué)到了也體會到了不少東西。

  1、掙錢的艱辛

  自己在學(xué)校里花的錢不是那么容易就到手的,不會再亂揮霍了,把錢花到該用的地方。也許我們從父母那兒的來的容易,可那是父母用血汗掙來的。

  2、感恩父母

  只身在外工作時(shí)要時(shí)常給家里打個(gè)電話報(bào)個(gè)平安,別讓父母擔(dān)心。

  3、知識拓展

  假期時(shí)間是個(gè)很不錯(cuò)的注意,不僅可以然我們提前接觸社會而且還能鍛煉我們的能力,有人說:大學(xué)是個(gè)小社會,社會是個(gè)大大學(xué)。我們在學(xué)校學(xué)到的只是皮毛,還有很多是校園里沒有的老師教不來的,有時(shí)學(xué)校里學(xué)到的到社會上未必有用,還的我們到社會上學(xué)習(xí)。同時(shí)可以將自己的專業(yè)知識在社會上檢驗(yàn)一下。

  4、能力提升

  出去打工可以提高自己適應(yīng)陌生環(huán)境的生活能力,沒有家人在身邊什么都得靠自己可以提高我們的自立自強(qiáng)的能力,遇事應(yīng)對能力,自己不再那么任性。

  5、人際關(guān)系

  俗話說:在家靠父母,出門靠朋友。人際關(guān)系很重要,不能與同事的關(guān)系混的太爛,保持良好的關(guān)系是很有必要的,尤其是與自己共事的伙伴。學(xué)會與他人溝通、交流很重要。

關(guān)于社會實(shí)踐報(bào)告3

  在炎熱的七月,我們政法學(xué)院的三下鄉(xiāng)活動又開始了,在院團(tuán)委、政法學(xué)院老師的指導(dǎo)下,我政法學(xué)院二十三名同學(xué)分成兩組,帶著我們火熱的心,打著“ 愛心服務(wù),促農(nóng)和諧”和“走進(jìn)農(nóng)村,托起留守的太陽”的旗號,7月14—15日在固原市原州區(qū)張易鎮(zhèn)上馬泉社區(qū)和周邊社區(qū)進(jìn)行了為期兩天的社會實(shí)踐活動。

  在張易鎮(zhèn)上馬泉小學(xué)校長李學(xué)和該村王老師的帶領(lǐng)和幫助下,我們調(diào)查了該社區(qū)的留守兒童和農(nóng)村的現(xiàn)狀,根據(jù)該社區(qū)的實(shí)際情況我們服務(wù)小分隊(duì)在該社區(qū)舉行了一天的黨的政策、法律知識、孝敬父母、關(guān)愛留守兒童等方面的宣傳和調(diào)查。另外,我們隊(duì)員積極幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友收割小麥、幫農(nóng)拉水澆菜。同時(shí),進(jìn)行了“進(jìn)村入戶活動問卷調(diào)查”(該問卷主要是新農(nóng)村問卷、留守兒童調(diào)查問卷,你對父母知多少問卷調(diào)查)。此外,我們尋訪該社區(qū)和聆聽孫子媳婦孝敬百歲老人的感人事跡,聆聽該山區(qū)唯一一個(gè)當(dāng)了5xx年的老黨員,談5xx來,黨的政策在農(nóng)村落實(shí)和農(nóng)村的變化,以及怎樣當(dāng)好一名共產(chǎn)黨員。使他們感受到了我們大學(xué)青年志愿者是他們建設(shè)社會主義新農(nóng)村今后必不可少的希望,也肯定了我們在其中的重大作用。特別是在為他們宣傳孝敬父母,關(guān)愛留守兒童和問卷調(diào)查期間,在這過程中所經(jīng)歷的歷歷目目,至今仍像發(fā)生在昨天。

  在幫農(nóng)民朋友們收割小麥時(shí),看到那一張張土黃色的臉龐,那一雙雙龜裂的布滿老繭的大手時(shí),我才知道,農(nóng)民的辛苦當(dāng)?shù)貙r(nóng)業(yè)科技知識的認(rèn)識還不夠,農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)較單一。我想到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”不是口號,而是勢在必行的大事;當(dāng)看到農(nóng)村基層建設(shè)的艱辛?xí)r,我才知道自己能上大學(xué)的來自不易,我也將更加努力學(xué)習(xí),為將來建設(shè)西部,讓西部人民擺脫貧困奉獻(xiàn)自己微薄的力量。

  在對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友的問卷調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友當(dāng)前以及今后面臨的具體問題:當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的土地大部分已經(jīng)退耕還林,他們收人主要來源于林草補(bǔ)貼、自己打工,但農(nóng)民朋友知識文化水平普遍比較低,更沒有什么專業(yè)特長,只能靠自己的體力去干簡單的粗活。每家農(nóng)民一年凈收入也能有四五千元。這個(gè)數(shù)字還是可觀的?墒寝r(nóng)民拿著這些錢并不是很開心,接下來錢就要向外支付了。到了年底每年必不可少的是給家里孩子增幾件新衣服,那黑白電視機(jī)用了好幾十年了也該換了等方面的一般家用品。剩下的要全部給孩子來年的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。要是萬一家里有個(gè)人生病,恐怕不借錢是看不好了。這借來借去,家里就欠債了,以后的每年得節(jié)約,少吃幾頓好飯,少穿幾件新衣服,還了錢,才能松口氣。農(nóng)民收入除去支出,剩下的只能維持簡單的生活,萬一找不到工作干就更沒有辦法,借了錢總得要還,孩子上高中和大學(xué)讀書開支最厲害,要趕上了某些亂收費(fèi)的學(xué)校,農(nóng)民更是苦不堪言。要想農(nóng)民真正的富起來,靠自己的雙手是一方面,更重要的還是國家政策的正確領(lǐng)導(dǎo),國家政策整天在喊減輕人民負(fù)擔(dān),減來減去農(nóng)民還是被壓的喘不過氣。政策關(guān)鍵要落實(shí)。隨著中國科學(xué)技術(shù)和國民素質(zhì)的提高,現(xiàn)在對我們這些大學(xué)生就業(yè)都存在一定的難度。這樣農(nóng)民收人減少而支出不會有多大變化,農(nóng)民負(fù)擔(dān)將會更重。部分沒有土地的農(nóng)民就業(yè)問題不能處理好,對我國的快速發(fā)展也可能是一個(gè)較大的障礙。

  這些問題是值得我們當(dāng)代大學(xué)生和國家制定政策時(shí)需要考慮的常言道:鐵不煉不成鋼,玉不琢不成器。尤其大多農(nóng)村青年夫婦一方外出務(wù)工或雙雙外出務(wù)工,是一些不是完全意義上的留守兒童的人數(shù)在不斷增加,給孩子幼小的心靈帶來了一次次打擊。使他們的心理健康問題尤為凸現(xiàn)。農(nóng)村的孝敬父母的氛圍并不是很濃,尤其是婆媳之間的矛盾越來越凸現(xiàn),這是因?yàn)榇H之間的`經(jīng)歷不同,尤其是思想觀念上的不同。小孩子的感恩意識淡薄。作為當(dāng)代大學(xué)生,不去體驗(yàn)生活,不去了解農(nóng)村、了解社會,不與社會相溶,便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會主義建設(shè)者。

  這次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐,使我認(rèn)識了農(nóng)村,認(rèn)識了社會,同時(shí)也認(rèn)識了自己所處的社會位置,明確了自己肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài),更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備。如果我不參加此次活動,也許,我用一生也無法體會。

  “三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)結(jié)束,兩天的下鄉(xiāng)生活相對于人生而言,也許并不算長,但對我們參加“三下鄉(xiāng)”的全體隊(duì)員來說,這緊有的兩天時(shí)間卻是大學(xué)生活中最絢麗、最深刻的一章。它區(qū)別于我們?nèi)魏我淮卧?jīng)參加過的活動,它不僅鍛煉了自己還服務(wù)了農(nóng)村。這兩天中,我們來回于學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間,頂著烈日,冒著酷暑,克服高溫奔波在鄉(xiāng)村,雖然感覺很辛苦,但是從中磨練了我們的意志力,得到了讓我一輩子受用的知識和豐富的經(jīng)驗(yàn)。

  本次“三下鄉(xiāng)”尤其隊(duì)從小生長在城市里,對農(nóng)村的印象也只局限于電視、報(bào)紙上的模糊的概念,對于“真正的農(nóng)村是什么樣,現(xiàn)在的農(nóng)村發(fā)展的怎么樣了”這樣的問題毫無概念。今年這次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動給了他們一個(gè)深入農(nóng)村、了解農(nóng)村的平臺,中國有9億農(nóng)民,農(nóng)民是我們的衣食父母,關(guān)心農(nóng)民,貼近農(nóng)民是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的意識。

  我相信有一些人和事是一定會被記憶保存的,比如說那些可愛的留守兒童,比如說這次調(diào)研之行,比如說我們這些同甘共苦的隊(duì)友們!叭锣l(xiāng)”讓我收獲的不僅僅是歷練,還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“三下鄉(xiāng)”中我真的收獲了很多,從得到了許多實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)到意志的磨練,從對“三農(nóng)”的反思到對我們自己課題的探討,從學(xué)會了吃苦到與隊(duì)友培養(yǎng)的深厚的友誼,從學(xué)會了如何制作調(diào)查問卷到學(xué)會了如何與人溝通。在周邊山村無不灑下了我們的辛勤汗水,留下了我們的足跡。

  在鄉(xiāng)下的時(shí)候隊(duì)員們一大群人說笑、打鬧覺得生活很快樂。雖然吃著寡淡無味的飯菜,雖然趴在辦公桌上睡著,雖然總是覺得用不慣的的水洗臉,雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險(xiǎn)?墒悄欠N生活多美好啊,十幾個(gè)人一起搶飯吃,在大山里面看風(fēng)景,關(guān)心調(diào)查留守兒童,訪問新農(nóng)村建設(shè),這種實(shí)現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的。

  本次活動可以說,收益頗豐。為什么這樣說呢?因?yàn)閷τ谖覀兇髮W(xué)生自身來說,是一次理論與實(shí)踐的真正有效結(jié)合。增長了才干,豐富了人生閱歷,詳細(xì)及準(zhǔn)確地了解了農(nóng)村的新動態(tài)。同時(shí)也看到了自己的不足。對于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民和小學(xué)生來說,他們也了解了許多新鮮的知識。他們開始有了自己的覺解。尤其,值得一提的是,幫助村民搶收夏糧、聆聽鄉(xiāng)村兒媳孝敬百歲老人的感人故事、關(guān)愛鄉(xiāng)村留守兒童受到了當(dāng)?shù)卮迕竦囊恢潞迷u。村民多次稱贊我們給山村農(nóng)民不僅帶來的是一種務(wù)實(shí)的態(tài)度,而且更重要的是讓村民懂得了關(guān)愛留守兒童和孝敬老人是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任;顒咏Y(jié)束后,我們收到當(dāng)?shù)卮逦瘯䦟懡o我們的感謝信以表謝意。由于這次活動務(wù)實(shí)而富有意義,在我們離開該村該校時(shí),李校長贈送我院一面錦旗。同時(shí)也得到寧夏《現(xiàn)代生活報(bào)》和《固原日報(bào)》的追蹤報(bào)道,贏得了社會上的良好贊譽(yù)。

  今年的“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動結(jié)束了,但是對農(nóng)村的關(guān)注才開始不久。經(jīng)歷是一筆寶貴的財(cái)富。我很慶幸把握和利用了這次“三下鄉(xiāng)”的機(jī)會,走進(jìn)農(nóng)村、深入村戶、了解百姓

  在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展了今天,我們對農(nóng)村和農(nóng)民依然有著深厚的感情,而所有這些經(jīng)歷,必將成為今后努力和奮斗的不竭動力。我希望用所學(xué)的專業(yè)知識幫助農(nóng)民解決問題,我們堅(jiān)持實(shí)事求是、以積極探究的精神開展調(diào)研工作,而調(diào)研活動又給了我實(shí)地了解農(nóng)民生活現(xiàn)狀的機(jī)會。我們以青春和激情投身和諧農(nóng)村建設(shè),實(shí)現(xiàn)青春生命價(jià)值,我們用行動詮釋自己對農(nóng)村的關(guān)注。

  在這短短兩天中,細(xì)細(xì)品味每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我難以忘懷。我相信“三下鄉(xiāng)”是我的人生旅途中重要的一課,也是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。

關(guān)于社會實(shí)踐報(bào)告4

  在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委梁老師的帶領(lǐng)以及指導(dǎo)下,____年7月10日我們在蘭州市城關(guān)區(qū)南昌路社區(qū)開始了為期一周的社會實(shí)踐活動,7月16日社會實(shí)踐活動__結(jié)束。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)共有九人組成。活動期間我們受到了南昌路社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的熱情接待,在他們的支持和協(xié)助下我們順利完成了本次社會實(shí)踐活動。此次社會實(shí)踐是我大學(xué)生涯的】

  第三,舉行了兩場健康專題講座。7月14日,我們在社區(qū)工作人員的用心協(xié)助配合下,在南昌路社區(qū)活動室舉行了健康知識講座。早晨講座圍繞糖尿病的預(yù)防與前期治療展開,講座尚未開始活動室已座無虛席。我們透過與在座社區(qū)居民們的溝通,了解了部分糖尿病患者的基本健康狀況及飲食搭配狀況,透過綜合分析后以推薦的方式從七個(gè)大的方面向社區(qū)居民們介紹了糖尿病患者正確合理的飲食及綜合治療方法,比如就應(yīng)多食多糖類食物,患者應(yīng)注意補(bǔ)充維生素B和維生素C等。講座的參與者老人居多,他們還詢問了糖尿病發(fā)展到何種程度需要注射胰島素,糖尿病是否會引起眼部疾病等問題,實(shí)踐服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們?yōu)樗麄冏隽艘灰辉敱M的回答。下午進(jìn)行的是關(guān)于冠心病如何早防早治的專題講座,我們就冠心病的相關(guān)知識及居民如何在飲食、運(yùn)動、用藥等生活方式方面防治冠心病做了深入淺出的講解。經(jīng)過總共近5個(gè)小時(shí)的溝通和交流,講座__結(jié)束。

  第四,關(guān)于社區(qū)居民對各種常見疾病的了解認(rèn)識程度及預(yù)防意識強(qiáng)弱做了問卷調(diào)查。在活動早期,指導(dǎo)老師便和隊(duì)員們一齊,透過網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書籍以及學(xué)院專家、學(xué)者的推薦,修改整理精心準(zhǔn)備了調(diào)查問卷。調(diào)查資料包括:你是否明白目前自己的體重,當(dāng)你感覺自己身體有所不適時(shí)是否及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行檢查,你是否明白那些因素容易導(dǎo)致胃部疾病,你是否了解中暑的預(yù)防及治療方法等等。一開始社區(qū)居民有抵觸情緒,覺得調(diào)研是搞形式主義,經(jīng)過我們的耐心開導(dǎo),和居民們坦誠交流,他們才逐漸不再拘束不安,而且還向我們訴說生活中遇到的種.種問題。透過我們的不懈努力,最終獲得了比較準(zhǔn)確的信息,真實(shí)的反映了社區(qū)居民對于疾病預(yù)防與治療方面的認(rèn)識。

  實(shí)踐活動受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及居民的極大關(guān)注,他們期望這樣的活動能夠繼續(xù)開展下去,使他們能夠了解更多的健康方面的知識。

  存在問題

 、偻高^與社區(qū)居民的交流,我發(fā)現(xiàn)他們在疾病預(yù)防及治療方面的知識比較匱乏,存在許多盲點(diǎn),缺乏對疾病的正確認(rèn)識。有些居民會問到喝水過多是不是會導(dǎo)致糖尿病。一些人會因?yàn)槁犝f喝水過多會導(dǎo)致水腫而不敢喝水。

 、谡{(diào)查問卷結(jié)果顯示:人們往往都是在疾病發(fā)展到中后期時(shí)才進(jìn)行治療,在早期對于身體的不適通常采取的措施是吃一兩片抗生素或去痛片。按社區(qū)居民的話就是“能忍就忍了”。而大多數(shù)居民并不清楚對于一些比較嚴(yán)重的疾病待到中晚期治療時(shí)效果會不太好,很難完全恢復(fù)正常。這樣,不僅僅會造成家庭過重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)會對家人的思想、情緒及健康造成必須的負(fù)面影響。

 、凵鐓^(qū)一些地方衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂,部分居民反映社區(qū)附近網(wǎng)吧沒有廁所,常有網(wǎng)民隨處大小便,一到夏天就臭氣熏天蒼蠅蚊子成堆,垃圾亂扔亂倒的狀況也時(shí)有發(fā)生。我們就應(yīng)清楚一些傳染性疾病往往都是透過糞——口途徑傳播的,如此下去,社區(qū)居民的健康如何保障?

  實(shí)踐中思考

  透過社會實(shí)踐活動,在與社區(qū)群眾的廣泛接觸、了解、交流中,我受到真切的感染,并產(chǎn)生許多想法。聯(lián)系上學(xué)期我在《社會醫(yī)學(xué)》課程中所學(xué)到的關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生健康方面的知識,我認(rèn)為解決上述問題的方法就是在各種條件允許的'狀況下建立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。透過這個(gè)機(jī)構(gòu),能夠系統(tǒng)的進(jìn)行一系列健康保健宣傳教育活動。爭取讓大家能夠在家門口就能夠?qū)W到疾病預(yù)防治療知識,獲得健康。我認(rèn)為建成的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心最基本的服務(wù)資料有:

  ①向社區(qū)居民和家庭免費(fèi)帶給預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)等資料的咨詢服務(wù)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作人員透過口頭交談、健康咨詢及專題講座等方式大力宣傳健康知識,并針對不同人群,普及防治常見病、多發(fā)病,包括傳染病和慢性非傳染病以及增進(jìn)健康的保健知識和技能。幫忙社區(qū)居民改變不健康的行為習(xí)慣(如吸煙、酗酒等),建立科學(xué)、禮貌的生活方式。

  ②為居民帶給常見病、多發(fā)病及診斷明確慢性病的基本醫(yī)療服務(wù),為社區(qū)居民帶給方便。

 、勖磕隇樯鐓^(qū)居民帶給健康體檢一次(包括體格檢查聽診心肺、測量血壓、測血糖等資料),這對于各種疾病的早期診斷和預(yù)防很有幫忙。使社區(qū)居民對自己的健康狀況有所了解,讓他們能夠正確對待疾病,做到早發(fā)現(xiàn)早治療。

  ④針對居民家庭健康狀況,帶給相應(yīng)的健康保健資料,建立相關(guān)的健康檔案。

  透過不斷努力,使社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心真正成為轄區(qū)居民的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的“110”。同時(shí),我認(rèn)為這并不僅僅僅是社區(qū)中存在的問題,而是在我國目前狀況下任何地方都可能存在的問題。因此,我們就應(yīng)都行動起來,透過各種渠道來主動獲取衛(wèi)生健康方面知識,關(guān)注自己的健康狀況。沒有健康的身體,健康談何而來?健康問題應(yīng)由大家一齊來關(guān)注。

  財(cái)富、地位、榮譽(yù)、功名……很多以前令人執(zhí)迷的東西,隨著歲月的流逝日漸淡隱。留在心中的,只有對健康的真切感悟。每一個(gè)擁有健康的人,往往都不曾意識到它的重要,只有當(dāng)失去它時(shí),才會突然醒悟,原先健康就是一切!

  實(shí)踐活動總結(jié)

  實(shí)踐活動結(jié)束后,我們立即召開了小組會議,經(jīng)過討論大家決定將疾病預(yù)防宣傳工作作為20xx-2007學(xué)年在本社區(qū)進(jìn)行社會實(shí)踐工作的重點(diǎn),由于城市社會老齡化程度較高,社區(qū)離退休職工較多,他們對老年保健和慢性非傳染病防治知識的需求迫切,我們將在以后的活動中加強(qiáng)這些知識的宣傳。并在條件允許的狀況下為南昌路社區(qū)居民們建立健康檔案,透過社區(qū)工作人員的協(xié)助和我們自己的不斷的努力真正使“預(yù)防進(jìn)社區(qū),健康進(jìn)萬家”。

  在那里我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要與可貴。在實(shí)踐活動還未開始前,大家都早已認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。透過相互交流,我們獲得了許多好的社會實(shí)踐方案,無論遇到什么困難大家都相互鼓勵(lì),互幫互助,最終順利的完成了社會實(shí)踐活動。大家由起初的素不相識而轉(zhuǎn)變成為好朋友。這是我第一次將學(xué)習(xí)書本知識與實(shí)際相結(jié)合,透過這種新的方式,我學(xué)到了更多的知識。同時(shí),我也認(rèn)識到自己知識的缺乏。許多居民所提到的問題我都無法回答,只能透過翻書得到答案后再向他們做出解釋。因此,我只有更加努力的學(xué)習(xí),并把學(xué)得的知識用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才會獲得更多的知識,幫忙更多的人得到健康,才能真正成為對社會有用的人。

  暑期實(shí)踐最后結(jié)束了,還有一個(gè)禮拜就又要回學(xué)校了,相比之下在單位實(shí)踐還是更喜歡在學(xué)校自由自在讀書的好。在學(xué)校能夠自由安排自己的課余時(shí)間、做自己想做的事情。

  我是透過媽媽朋友的介紹,才得以在我們縣里的電臺實(shí)踐的。和我在一齊實(shí)踐的大學(xué)生還有三個(gè),她們也同樣是經(jīng)人介紹過來的。我們的實(shí)踐資料并不多:一是做導(dǎo)播、二是初步認(rèn)識和使用了機(jī)器并學(xué)習(xí)了如何播報(bào)和錄制“天氣預(yù)報(bào)”。當(dāng)然透過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),對電臺的工作有了一個(gè)大體上的認(rèn)識,更是系統(tǒng)的熟知了關(guān)于導(dǎo)播的各項(xiàng)工作和具體操作。普通話也在此階段也有所糾正、鞏固和提高。

  關(guān)于實(shí)踐的資料我并不想多說些什么,反而透過這次實(shí)踐給我感觸最深的是社會的現(xiàn)實(shí)性。再怎樣樣也逃不了“關(guān)系”二字,朋友多了路好走,但也要看是什么樣的朋友,真像是《紅樓夢》里所說的,四大家族“一損俱損、一榮俱榮”啊!一個(gè)辦公室就七八個(gè)人,但是交往之道遠(yuǎn)比和幾十個(gè)學(xué)生難的多,基本的禮貌、謙虛、勤快什么的當(dāng)然不必說,這些素質(zhì)早該具備,但要得到認(rèn)可也絕非易事。在我看來工作的人的確很累,每一天要花大把的時(shí)間想著如何與他人交流,留意說每一句話,謹(jǐn)慎做每一件事;不能說不愿意做的就能夠不做,不想理的就能夠不理,絕不能太沉默,否則就會被認(rèn)為不合群,要做到有親合力。

  想到個(gè)單位實(shí)踐也要靠關(guān)系,后臺硬的人家捧你,后臺稍遜的你捧人家。就這次實(shí)踐,有一位前輩對我說:“此刻大學(xué)生這么多,競爭這么激烈,不靠點(diǎn)關(guān)系想進(jìn)個(gè)單位真是不容易,在學(xué)校必須要好好學(xué)、多學(xué)點(diǎn)……”

  央視前陣子報(bào)道,在北京有相當(dāng)多的大學(xué)生暑期留在學(xué)校,期望結(jié)合自己的專業(yè)找一個(gè)適宜的單位實(shí)踐,結(jié)果很多人都只能是“竹籃打水,一場空”,即使有這樣的實(shí)踐機(jī)會,同一個(gè)崗位竟有百余名同學(xué)前來競爭。

  也許我的這番話說出來,有些人會笑我幼稚,會說我“你到此刻才認(rèn)識到啊!你也真夠單純的!笔前,社會不需要也容不下單純的人,社會迫使我們一個(gè)個(gè)都要褪去單純的外衣,慢慢的學(xué)會世故,學(xué)會看清現(xiàn)實(shí)。

  不明白這些在你們看來會是怎樣的感受,在我看來由我說這些道理難免膚淺,但是有一點(diǎn)肯定不會錯(cuò),那就是我們要抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)潛力,為以后的工作多一份競爭實(shí)力。同時(shí)再學(xué)習(xí)一些人際交往之道,有益無害。

  編者按:沈同學(xué)認(rèn)真參加了暑期社會實(shí)踐活動,在活動中潛力得到了鍛煉,綜合素質(zhì)獲得提升,對社會也有了必須的了解。同時(shí),沈同學(xué)對社會也有了自己獨(dú)到的認(rèn)識,個(gè)性是對“關(guān)系”,提出了自己的看法。我們歡迎同學(xué)們就此問題結(jié)合自己的實(shí)踐體會展開討論。

關(guān)于社會實(shí)踐報(bào)告5

  一、社會實(shí)踐目的

  歷史和現(xiàn)實(shí)都在不斷地告訴我們:只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),也只有通過切身實(shí)踐,才能正確區(qū)分謬誤和真理。作為哈爾濱工業(yè)大學(xué)×××專業(yè)(改成自己在哈爾濱工業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))的當(dāng)代大學(xué)生,社會實(shí)踐活動可以說是每個(gè)哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生假期的必修課。

  時(shí)代在進(jìn)步,社會在發(fā)展,我們在哈爾濱工業(yè)大學(xué)就讀×××專業(yè)(改成自己在哈爾濱工業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))同樣與時(shí)俱進(jìn)、日新月異。為了能夠更好地將所學(xué)專業(yè)知識投入社會實(shí)踐、適應(yīng)社會發(fā)展,為了發(fā)揚(yáng)我們哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)生吃苦耐勞精神,為了更好地了解×××專業(yè)(改成哈爾濱工業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))在社會實(shí)踐中的應(yīng)用,我特地參加了哈爾濱工業(yè)大學(xué)要求的暑期實(shí)踐活動,在實(shí)踐中鍛煉自己、提升自我,做一名真正合格的哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生。

  ×××崗位(改成哈爾濱工業(yè)大學(xué)要求的崗位)社會實(shí)踐活動可以充分檢驗(yàn)自己在哈爾濱工業(yè)大學(xué)×××專業(yè)的基本理論掌握情況和哈爾濱工業(yè)大學(xué)×××專業(yè)知識應(yīng)用能力。通過×××崗位(改成哈爾濱工業(yè)大學(xué)要求的崗位)社會實(shí)踐活動,也讓我們徹底在暑期中擺脫了計(jì)算機(jī)網(wǎng)游、青春偶像劇等誘惑和束縛,讓我們哈爾濱工業(yè)大學(xué)的大學(xué)生走出自己的小天地,去熟悉社會上×××專業(yè)(改成哈爾濱工業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))的實(shí)際應(yīng)用情況,了解×××專業(yè)(改成哈爾濱工業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))自身發(fā)展趨勢與積極意義,去感受哈爾濱工業(yè)大

  二、實(shí)踐介紹

  20xx年2月至7月,我在哈爾濱工業(yè)大學(xué)校博物館擔(dān)任資料管理員。主要負(fù)責(zé)捐贈品的登記、整理、錄入以及入庫。通過每個(gè)環(huán)節(jié)的鍛煉我已經(jīng)熟悉了資料管理員職責(zé)范圍內(nèi)的所有事務(wù),博物館資料管理員的工作經(jīng)歷讓我學(xué)會了很多,現(xiàn)將我的工作內(nèi)容及感受總結(jié)匯報(bào)如下。

  工作成果包括:捐贈人明細(xì)表、捐贈品的電子照片和捐贈人索引。其中捐贈人明細(xì)表介紹了捐贈人的個(gè)人信息,主要包括:

 、賯(gè)人信息:姓名,與哈工大的關(guān)系(例如擔(dān)任什么職位),聯(lián)系方式,家庭住址等信息

 、诰栀浧妨斜恚壕栀浧返拿,以及對該捐贈品的描述

 、劬栀浧返木幪栆约叭霂旃裉柗奖悴檎。

 、茈s項(xiàng):聯(lián)系捐贈的老師信息以及建該表的同學(xué)、建表日期。第一個(gè)階段老師給安排的是捐贈人索引表的整理

  1、捐贈品登記表

  如果是剛獲得的捐贈品,我們需要對它們進(jìn)行登記。以防監(jiān)守自盜,需要至少兩名資料管理員在場才能進(jìn)行這項(xiàng)工作。建完登記表需要交給博物館的領(lǐng)導(dǎo)老師簽字,才能進(jìn)入到下一個(gè)環(huán)節(jié):建立明細(xì)表

  2、捐贈人明細(xì)表

  捐贈人明細(xì)表是一個(gè)word形式的電子文檔,是記錄一位捐贈者的一次捐贈的詳細(xì)列表。表頭部分是某某捐贈明細(xì)表以及這個(gè)表的捐贈號

  文檔的第一部分包含捐贈人的姓名,(如果捐贈物不是捐贈人的,還得記錄它們的主人與捐贈人的關(guān)系),個(gè)人信息包括職位,聯(lián)系方式,家庭住址。

  文檔的第二部分是主體:捐贈品明細(xì),捐贈品按照類型分為:實(shí)物(包括書籍、辦公用具、文體用具等等)、證書、照片(這里是實(shí)物照片)、電子資料(包括電子照片,電子文檔,電子多媒體等等)。

  我們從待整理的柜子里拿到實(shí)物捐贈品,第一步會記錄其外觀,量它的長寬高,稱取重量,然后再拍照(效果不好還需要進(jìn)行處理)。然后再根據(jù)捐贈人的描述,對該捐贈品進(jìn)行列表登記,規(guī)范描述以便能夠清楚的知道該登記對應(yīng)的是哪一個(gè)捐贈品,并重命名對應(yīng)的電子照片文件。

  我們從電腦里找到電子捐贈品,如果是影像資料等比較大的,我們需要進(jìn)行刻盤存儲。建完電子檔的捐贈人明細(xì)表后我們需要拿到于老師的電腦那里去打印,這讓我學(xué)會了如何使用打印機(jī),以及碰到打印機(jī)出故障應(yīng)該如何解決。

  打印完的明細(xì)表需要跟別的明細(xì)表放入待裝訂成冊的文件夾里,新完成的明細(xì)表放在最后,并順著前面的明細(xì)表在明細(xì)表的`右上角標(biāo)上該明細(xì)表的大號,這樣每一張明細(xì)表就有了唯一的序號。并且明細(xì)表里面的每一個(gè)捐贈品也順著前面明細(xì)表上捐贈品的號碼進(jìn)行編號,這樣每一個(gè)捐贈品也有了唯一的序號。再用小標(biāo)簽寫上捐贈品的序號并粘貼到捐贈品的背面或者底面。并把這個(gè)編號也寫到該捐贈品的電子照片的名稱里面。

  有了明細(xì)表的大號,我們會建立一個(gè)文件夾,命名格式是“明細(xì)表大號+捐贈人姓名”。文件夾里面放有明細(xì)表與“某某某捐贈物照片”,把之前整理的電子版照片都放在這個(gè)文件夾里面,在電子版照片的名字里加上前面已經(jīng)編好的捐贈品編號。這樣可以通過電腦進(jìn)行快捷的查詢了。建完這個(gè)文件夾后進(jìn)行存盤,與起來的文件夾放在一起,它們就按照明細(xì)表的編號順序排列了。

  等待裝訂的明細(xì)表積累到一定的厚度,我們就會拿去裝訂成冊。就可以通過捐贈品身上的編號找到它屬于哪個(gè)明細(xì)表,通過明細(xì)表上面的捐贈號找到該捐贈人的其他捐贈品。這在做專題展覽的時(shí)候是非常方便的,這讓我學(xué)會了如何相互索引。

  3、照片掃描及PS

  如果拿到的捐贈品里面有證書、照片等文件,我們需要拿到掃描間進(jìn)行掃描,于是我在博物館又學(xué)到了如何使用掃描機(jī)。對于比較大的證書照片,用低一點(diǎn)的分辨率即可,對于小的照片需要用大的分辨率進(jìn)行掃描。

  很多時(shí)候?qū)?shí)物拍照獲得的照片并不理想,我們需要使用PS對照片進(jìn)行處理。包括對周邊不需要的邊緣進(jìn)行剪切,調(diào)節(jié)亮度、色彩、對比度,ps掉拍照過程中的手(譬如一塊牌匾,需要兩個(gè)同學(xué)用手進(jìn)行托舉,拍完之后如果把手保留在照片上就很不美觀)

  在做資料管理員期間還完成了另外一個(gè)項(xiàng)目:博物館展廳的校友相冊。它是用QQ影音做的一個(gè)可以操作的播放器,能夠供博物館的游客查詢某一年某專業(yè)的畢業(yè)照。當(dāng)時(shí)由于提供技術(shù)的公司交代不清楚,我們遇到了路徑輸入的困難,經(jīng)常處理完了的照片不能夠顯示出來。導(dǎo)致這個(gè)問題有很多原因,有可能是索引文件命名錯(cuò)誤,這個(gè)需要是很多次都不一定能夠試出來。還有可能是由于某個(gè)學(xué)院的人太多,導(dǎo)致畢業(yè)照片的太大,如果是這個(gè)原因我們要使用Photoshop軟件對照片進(jìn)行處理,改變像素,使其能夠顯示。

  4、捐贈人索引

  捐贈人索引是一個(gè)excel形式的索引表,以捐贈人的姓氏首字母作為每一頁標(biāo)題的標(biāo)題方便查找人名。每個(gè)人的那一行包含他的捐贈號與捐贈證書號,之所以同時(shí)存在這兩個(gè)號是因?yàn)橐粋(gè)人可能捐兩次以上,捐贈一次發(fā)一次證書,但只有一個(gè)捐贈號。捐贈號可以避免重名的情況,同時(shí)還可以通過某位捐贈人的某一次捐贈證書查詢到他的其他捐贈。而且有可能有幾個(gè)人在同一時(shí)間捐贈了物品,那么他們發(fā)的是同一個(gè)號碼的證書。

  5、捐贈品入庫

  整理完畢后我們要把這些捐贈品放到待入庫的柜子里,等積攢了一定量的捐贈品,我們就把它們轉(zhuǎn)移到庫房。庫房有很多存儲的柜子,是按照不同類型的捐贈品進(jìn)行存放的。存放了的捐贈品會記錄下放入的柜子編號,寫到已經(jīng)打印出來并編輯成冊的明細(xì)表冊子上。

  在校博物館的資料員的崗位上我收獲了很多,學(xué)習(xí)獲得了各項(xiàng)技能的同時(shí)還養(yǎng)成了一絲不茍的做事態(tài)度。自己的一不小心寫錯(cuò)一個(gè)號碼就會導(dǎo)致后面的同學(xué)跟著錯(cuò),最后導(dǎo)致一連串的返工,浪費(fèi)了大家的時(shí)間與精力。而且這項(xiàng)工作對文檔的格式要求相當(dāng)?shù)母,這更要求細(xì)心。在與老師和同學(xué)的合作過程中得到了快樂與關(guān)愛以及團(tuán)結(jié)互助的心態(tài)。建一張明細(xì)表需要做很多事,一個(gè)人登記,一個(gè)人拍照測量,同學(xué)之間的協(xié)作互助將會使效率大大提高。一個(gè)人某天有事不能來值班了,另一個(gè)人頂替,缺班了的同學(xué)下次再來。方便了別人也方便了自己。存在問題

  在對捐贈品的整理過程中,我發(fā)現(xiàn)有很多很多的書籍捐贈品,我覺得校博物館的展位有限,這些書籍有一個(gè)更好的去處——校圖書館。還發(fā)現(xiàn)有不少大咖一個(gè)人捐上千張照片,其中絕大部分是自己在哪里開了會,在哪里游了玩,在哪里吃了飯??我都想說:這是哈爾濱工業(yè)大學(xué)校博物館,不是你一個(gè)人的博物館。還有很多校友捐一些看起來對自己都沒有什么意義的物品,博物館來者不拒導(dǎo)致泥沙俱下,然后不登記又不好,這樣就導(dǎo)致了工作量的劇增,以及管理工作的難度加大。

  有一些資料管理員是通過某些關(guān)系來的,為了實(shí)踐學(xué)分或者補(bǔ)助,上班就在那里坐著玩手機(jī),不僅自己沒有做事,還影響到了其他同學(xué)的工作

  三、思考與建議

  也許是校博物館剛建館不久,確實(shí)需要校友的支持,踴躍捐獻(xiàn)。但是我建議以后的捐贈能有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),最好是與我們哈爾濱工業(yè)大學(xué)有關(guān)的捐贈品,有紀(jì)念意義,能夠反映我們學(xué)校的歷史、學(xué)校的榮譽(yù)、學(xué)校的發(fā)展的。

  關(guān)于發(fā)現(xiàn)的第二個(gè)問題,覺得可以每個(gè)月考察每位同學(xué)的工作量,嚴(yán)重玩忽職守的可以對其開除。

關(guān)于社會實(shí)踐報(bào)告6

  一、實(shí)踐概述

  轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了,在整個(gè)暑假實(shí)踐過程中,我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,對以后的人生路程有了更明確的認(rèn)識,我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì),社會實(shí)踐報(bào)告3000字。

  在大一下學(xué)期我與本學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——大志有恒團(tuán)隊(duì)。整個(gè)暑假我們中的大部分人都在鄭州是做武術(shù)培訓(xùn),就是搞武術(shù)培訓(xùn)班。我們團(tuán)隊(duì)一共十個(gè)人,大部分是中原工學(xué)院天下武術(shù)協(xié)會的成員,其中魯遠(yuǎn)佳是武協(xié)會長,也是我們團(tuán)隊(duì)的帶頭人。

  我們的培訓(xùn)對象大部分都是六到十歲的孩子,也就是針對小學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。我們利用自身優(yōu)勢培訓(xùn),同時(shí)順應(yīng)市場的`發(fā)展逐步向文武雙修過度。

  二、時(shí)間和地點(diǎn)

  地點(diǎn):兒童公園,xx路第二小學(xué),豫花園小區(qū),紡專社區(qū),社會實(shí)踐報(bào)告《社會實(shí)踐報(bào)告3000字》。

  時(shí)間:暑假前的一個(gè)月及整個(gè)暑假。

  三、實(shí)踐過程

  第一步是市場考察。開始我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對社區(qū)和小學(xué)進(jìn)行考察,以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生。只有面積大、孩子多并且?guī)в羞\(yùn)動場的社區(qū)才是我們的發(fā)展對象,我們走訪了十幾個(gè)社區(qū)最終選定了兩個(gè)既豫花園小區(qū)和紡專社區(qū)。對于小學(xué),就沒什么要求,只要校長同意我們在他們學(xué)校招生就行了,但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因?yàn)橐屝W(xué)的校長相信我們不容易,要讓其同意我們的招生更不容易。

  通過對比我們將小學(xué)確定為伏牛路第二小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)離我們學(xué)校近,很方便,并且那里的老師大多也知道中原工學(xué)院,所以比較容易接觸。

  目標(biāo)確定了,接下來我們就到小學(xué)和校長商量,開始我們?yōu)樾W(xué)免費(fèi)帶體育課,并且免費(fèi)教他們?nèi)w教師太極拳,因?yàn)槟菚r(shí)他們老師要進(jìn)行一次太極拳比賽,正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師。到了小學(xué)放假時(shí)候,他們已經(jīng)相信我們了,并且對我們也有了了解,我們就和校長商量能不能在他們進(jìn)行招生,他們同意了。于是我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去,再讓他們的體育老師幫我們把報(bào)名的同學(xué)統(tǒng)計(jì)一下并幫我們把錢暫時(shí)代收下來。等報(bào)名結(jié)束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個(gè),訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了兒童公園,六月二十五好開班。

  我們在小學(xué)免費(fèi)教課的同時(shí)也沒有放棄社區(qū),我們印刷好單頁后也開始在社區(qū)發(fā)放。在發(fā)放單頁之前還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟,就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意,

  因?yàn)橐话闵虡I(yè)性質(zhì)的活動是不允許在社區(qū)搞的。我們分了兩批人分別對豫花園小區(qū)和紡專社區(qū)的物業(yè)部進(jìn)行商談,結(jié)果花了十幾分鐘就和紡專社區(qū)談妥了,可謂是初戰(zhàn)告捷,但是在接下來在和豫花園物業(yè)部商談的過程中遇到了麻煩,人家說他們對我們這個(gè)事情毫不感興趣,無論我們怎樣與他商量,他們都不同意,其實(shí)說白了他們是想要點(diǎn)錢,只要給錢了,他們不僅不會阻止我們在社區(qū)宣傳,而且還會同意我們在里邊招生,甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳,但是我們是創(chuàng)業(yè)的初期,根本拿不出來錢給他們,最后我們不得不放棄在豫花園社區(qū)內(nèi)部做的計(jì)劃,于是就在社區(qū)外面進(jìn)行宣傳和招生。而紡專社區(qū)那邊,我們可以在里邊進(jìn)行招生。

關(guān)于社會實(shí)踐報(bào)告7

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  在這1個(gè)多月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文員,文秘社會實(shí)踐報(bào)告。在這個(gè)過程里,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。

  暑假實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊,接電話,在電腦上記每天的銷售,制作一些簡單的報(bào)表```很耗時(shí)間,第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹。但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,每天向我同一個(gè)辦公室的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的,F(xiàn)在在辦公室,有閑的時(shí)候就會看一些工廠貨物的名稱。我現(xiàn)在上班近1個(gè)月了,在這短短一個(gè)月中,曾有幾次想過干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開始工作,有時(shí)受不了同事和廠長給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了,社會實(shí)踐報(bào)告《文秘社會實(shí)踐報(bào)告》。但靜下心來仔細(xì)想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯(cuò)的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好。≡缤硪ぷ,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

  我現(xiàn)在沒別的什么奢求,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時(shí)還做不好,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會比以前為人處事了。

  人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn),具體到挫折時(shí),不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復(fù)印、接電話、做銷售表等文員工作我都基本熟練。文員管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說每天都要記一些銷售,顧客打來電話需要的貨物,記下這些東西時(shí),用詞要準(zhǔn)確,抄寫要認(rèn)真,校對要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

關(guān)于社會實(shí)踐報(bào)告8

  社會實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂趣,我決定再次參加暑期社會實(shí)踐活動。

  我的暑期社會實(shí)踐活動就從我的找工作拉開了序幕。帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始我期望很高,一心想怎么說,我也是個(gè)大學(xué)生,找個(gè)工作不在話下,一定要趁這個(gè)機(jī)會大撈一筆,但當(dāng)我真正開始時(shí),發(fā)現(xiàn)很多的工作都需要工作經(jīng)驗(yàn),那些端盤子,做促銷的工作我又不想干,覺的不能真正地鍛煉自己的能力,接觸社會,每天都以失敗告終,在無盡郁悶的同時(shí)我開始了自我反省。關(guān)鍵在于我沒有正確地?cái)[正自己的位子,放下一切,不在工資問題上糾結(jié)。以“我就是一位打工者的心態(tài)”重新開始。

  總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,我決定社會實(shí)踐只要有工作,能供飯吃,試用的也可以干啊。于是我找到了南通科訊電子科技有限公司。經(jīng)過面試經(jīng)理同意試用一個(gè)月。當(dāng)時(shí)我興奮不已。第二天,我便開始了我的暑假假社會實(shí)踐生活。雖然是試用,明知我只在公司干一個(gè)月,但我還是以飽滿的工作態(tài)度來開始實(shí)踐的每一天,謙虛向一些前輩請教,主動要求完成一些工作任務(wù)。有些同事都沒念過大學(xué),他們對大學(xué)生活很有興趣,我就饒有興致地跟他們介紹我的大學(xué)生活,一切發(fā)生地是那么的輕松愉快。

  但我的實(shí)踐之路并不是只有這些元素的存在,它同時(shí)摻拌著艱辛與汗水。

  我所在的部門是生產(chǎn)部,我主要是負(fù)責(zé)汽車四輪定位儀的整機(jī)調(diào)試與檢測的工作,在我們看來整個(gè)部門就是一個(gè)整體!雖然說機(jī)器的調(diào)試與檢測與我的專業(yè)軟件測試的原理相似,但是學(xué)校學(xué)的與公司的工作存在著很大的差別,所以在完成某些任務(wù)時(shí)就寸步難行,一直問前輩們又不好意思,他們的工作任務(wù)也非常繁重,于是我只能上網(wǎng)查找資料,一邊學(xué)習(xí)消化一邊處理工作,因此有時(shí)會耽誤完成任務(wù)的時(shí)間,而遭到上級的批評。為此我也感到很委屈,覺的'我只是來實(shí)踐的,何必那么較真呢。而且我也在努力啊,又沒偷懶,憑什么還要遭人罵呢?有一天我就找了同部門的一個(gè)年長的同事談心,向他訴說了我心里的種種,他說,“我剛來時(shí)也是這種情況,經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé),也覺的很委屈,但我覺的天道酬勤,只要不斷的學(xué)習(xí),積累,總有一天能很出色的擔(dān)當(dāng)這份工作,終于我熬過來了,有了今天的成績!蔽衣牶蟾械矫┤D開,只要一心撲向工作,不去計(jì)較太多,總有展露微笑的一天的!

  短暫的實(shí)踐旅程很快就結(jié)束了,這里的一切并不只是回憶,更是一種收獲。

  在這里有很多東西是學(xué)校里邊學(xué)不到的,公司的生活與學(xué)校最大的區(qū)別就是一切與工資掛鉤:做好了有相應(yīng)的獎(jiǎng)金,做錯(cuò)了哪怕你是不小心也要扣工資。這讓我很難適應(yīng),畢竟在學(xué)校的一切都是父母拿錢!沒錢了只要一個(gè)電話父母就打過來,而出社會了呢?我想不可能一輩子都靠他們吧!在這里,在同事們的身上我看到了競爭的激勵(lì),看到了自立的艱辛以及需要的勇氣、韌性。通過與社會零距離接觸,把自己從校園帶到社會中,親身體味社會生活,使我學(xué)到了真本領(lǐng),讓我明白了社會并不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會是殘酷的,到處充滿了激烈的競爭。

  整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不輕易!

關(guān)于社會實(shí)踐報(bào)告9

  一、實(shí)踐目的

  這是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。我實(shí)踐的單位是我姑姑的一個(gè)生活用品專賣店。對于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想透過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  二、實(shí)踐內(nèi)容

  在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的潛力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的'問題。

  在我得到了姑姑的允許,開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在校園所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生,對信息的把握自然要比較看重,所以在我觀察了姑姑的店面后覺得如果在店面顯眼的地方貼上海報(bào)能夠給人耳目一新的效果,于是便分類照下店里的商品用電腦裝飾后做成海報(bào),這樣客人在看了后情緒也比較好,覺得有很多選取,銷量就提高了。此外,還在臨近的村落作了宣傳,讓的人明白姑姑的店,擴(kuò)大客源。

  三、實(shí)踐結(jié)果

  雖然銷量有所增加,但有待進(jìn)一步證明是否是我努力的結(jié)果,但必須的影響是有的。

  知識的積累也是十分重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  我還推薦姑姑可不能夠帶給送貨上門的服務(wù),姑姑說我們是小本生意,不用弄得這么麻煩,況且此刻人手也不足。

  而隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,當(dāng)電腦成為日用品的時(shí)候,我還想當(dāng)我的專業(yè)知識到達(dá)必須程度后為姑姑的店制作一個(gè)網(wǎng)站,我相信那一天會到來的。

  當(dāng)務(wù)之急是努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。還要利用做項(xiàng)目的機(jī)會鞏固修正自己所掌握的知識,不斷提高自己的潛力。

  四、實(shí)踐總結(jié)或體會:

  中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),也有了的挑戰(zhàn),剛學(xué)到的知識可能立刻就會被淘汰掉,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好校園里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在實(shí)踐的這時(shí)間內(nèi),我接觸到各種各樣的人和事,有很多東西都是校園里無法感受到的,在校園里也許有老師分配說這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不會有人會告訴我這些,我務(wù)必要明白做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在校園,雖然有很多社團(tuán),但畢竟校園是學(xué)習(xí)的場所,學(xué)習(xí)的氛圍更濃重,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。

  無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的潛力!都說大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在校園的時(shí)間。

  在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在校園,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加的社會實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的,使自己未踏入社會就已體會社會方面。

關(guān)于社會實(shí)踐報(bào)告10

  今年的暑假是我覺得最有意義的暑假之一,因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)們一起出了趟遠(yuǎn)門。我覺得這是非常有意義,也是非常開心的。

  說實(shí)話,這個(gè)暑假是我第一次坐輪船,很激動。也許是天公作美,煙臺下了幾天的雨,在我們出發(fā)的那天居然放晴了,這樣心情也舒適了好多。尤其是我和我的同學(xué)們在甲板上一起看大海的風(fēng)景,一起娛樂,一起傾聽海鷗的歌聲,在房間里和同學(xué)們一起斗地主,聊天,嬉笑,這些都是非常有意思的。這樣安寧的生活,我是非常的享受的。

  好吧,言歸正傳,接下來就是我們的目的地——xx。

  來時(shí)我上網(wǎng)查了查,xx還是挺不錯(cuò)的,是一個(gè)挺有實(shí)力的公司,員工也很多,設(shè)施也很齊全,軟件開發(fā)應(yīng)用很是廣泛,或許這里是以后工作一個(gè)良好的選擇點(diǎn),當(dāng)然,這些是一些后話了。來到這里后,首先感到這里的風(fēng)景很是幽美,氣候涼爽,四周空曠安靜,樹多,草多,很適合辦公,居住。恩,用一個(gè)詞來形容這里給我的第一印象——舒適。

  來到后,我們好好的休息了一個(gè)晚上。第二天一大早,我們便組隊(duì)開始正式的參觀xx了。就像前面說的,身在xx,有種身在大自然的感覺——舒適,看到這里的景色,仿佛心里有什么煩人的事也都拋到腦后了,心情感到特別安寧,讓你不得不承認(rèn),xx確實(shí)很美。石橋,亭階,古石,樹木,還有高達(dá)的堡壘,圓形的餐廳,無不透露著這里的古樸,典雅,有種身處古時(shí)的感覺。走進(jìn)樓內(nèi),卻是各種高新的電子產(chǎn)品,各種高性能的儀器,眼花繚亂,目不暇接。古典與現(xiàn)代的完美結(jié)合,讓你不得不驚嘆xx設(shè)計(jì)的水準(zhǔn)。

  接下來,就是我們?yōu)槠谑斓恼n程了,主要課程有,團(tuán)隊(duì)合作,C++中的MFC設(shè)計(jì),JavaEE的設(shè)計(jì),有效地交流與溝通,壓力的緩解與釋放等等,在此也不一一列舉了。給我印象最深的有這樣幾門課:

  有效地交流與合作,在上這堂課時(shí),首先是老師的幽默風(fēng)趣吸引了我,

  大方的言談舉止,端莊的姿態(tài),無不體現(xiàn)xx的形象與意識,C++中的MFC的設(shè)計(jì),在學(xué)校,我們學(xué)的便是C++,所以在這里學(xué)習(xí)MFC不說是得心應(yīng)手,也可以說是沒有什么難度了,但是有一些知識,我不得不承認(rèn)掌握的真的很差,這也是給了我一份警惕,相反在Java EE的設(shè)計(jì)中便感到力不從心了,因?yàn)闆]怎么接觸,所以有點(diǎn)聽天書的感覺,在這就不說了。團(tuán)隊(duì)合作也給我留下了深刻的印象,有效地團(tuán)隊(duì)是取勝的利器,在團(tuán)隊(duì)合作中,我們玩的很開心,學(xué)的.也很開心?傊,這十天的教學(xué)安排,給我的感覺便是非常的充實(shí),非常的開心。

  我不知道別人感覺如何,反正在這十天中,我是非常的開心的,

  在這里我不僅學(xué)到了知識,技術(shù),還學(xué)到了有效地溝通,有效地交流。

  在這里,老師對我們盡職盡責(zé),老班也是天天陪伴在我們的身邊,我記得老班經(jīng)常說的一句話便是“有兄弟,不孤單”。在此感謝我們的老班一下。

  最后,我真的非常的珍惜這次的實(shí)習(xí),它讓我認(rèn)識到了IT行業(yè)許多有用的知識,讓我的眼界更加的開闊,有句古話“站的高,看的遠(yuǎn)”。

  我相信,只有你接觸的東西越多,你學(xué)到的就會越多。這次的實(shí)習(xí),我便學(xué)到了很多,我相信我也會在IT行業(yè)中走的更遠(yuǎn)。

  以上便是我的暑假實(shí)踐,也是我最難忘的實(shí)踐。

關(guān)于社會實(shí)踐報(bào)告11

  今年寒假來的很不容易,我們在匆匆忙忙之中結(jié)束了這個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)之后,然后彼此踏上了回鄉(xiāng)的旅途。到了年底,我們個(gè)人以及社會的安全防護(hù)措施也要做起來了,但是我的家鄉(xiāng)各方面的工作還是做得可以的,因此我準(zhǔn)備在家鄉(xiāng)進(jìn)行一次寒假實(shí)踐。希望也不辜負(fù)這個(gè)寒假的時(shí)光吧!

  這次實(shí)踐,我是在一家超市做收銀員,現(xiàn)在縣城里普遍還是人工收銀,機(jī)器運(yùn)用的也不是很廣泛,因此,我通過家里的介紹,來到了一家大型超市從事收銀員的工作。雖然說這家大型超市在全世界都是有名的企業(yè),自主收銀的機(jī)器也已經(jīng)裝備好了。但是在我們小縣城,中老年人偏多,所以我們?nèi)斯な浙y也是一項(xiàng)很巨大的工作。尤其是到了年底那會,每家每戶都往超市里備年貨,更是忙得不可開交,幾乎每個(gè)收銀崗位上都會有人。所以這次實(shí)踐還是給了我很大的感觸的。

  剛開始進(jìn)入收銀崗位的時(shí)候我就在想,收銀員的工作不是很簡單的嗎,就是給顧客買單,然后微笑服務(wù)就夠了。但是事實(shí)并非這樣,在我上班的第一天就出現(xiàn)了一個(gè)小問題,那就是我沒有幫顧客把毛巾上的防盜扣解下來,所以導(dǎo)致顧客到了門口的時(shí)候就發(fā)出滴滴滴的響聲,既讓顧客尷尬,也讓我處于一種非常窘迫的境地。

  當(dāng)時(shí)我趕快跟那名顧客道了歉,然后對方人也挺好,原諒了我。后來我也向我們前臺的主管道了歉,主管也看在我第一天上班的份上原諒了我。自從那件事情之后,我就再也不敢小瞧這份工作了,別以為自己是一個(gè)大學(xué)生就覺得做這份工作很容易,其實(shí)我們的學(xué)歷和我們的個(gè)人能力有時(shí)候就是兩條平行線,想要讓它們相交,我需要付出更多的努力。因此不要因?yàn)閷W(xué)歷而忘了自己的真實(shí)能力,懂得了這一點(diǎn),我們才能在這兩個(gè)方面有共同的進(jìn)步。

  后來的.實(shí)踐日子逐漸變得更好了,我能夠在這個(gè)崗位上做到行云流水,沒有再出現(xiàn)過什么過錯(cuò)。一個(gè)多月的時(shí)間,讓我逐漸知道自己是成長了的,至少在做事情這方面我還是穩(wěn)妥了不少,再也沒有以前那么浮躁了。在對企業(yè)的認(rèn)知上,我在思想上提升了一些高度。不管是對以后的學(xué)習(xí)還是對將來進(jìn)入社會時(shí)的工作,我都會一步一個(gè)腳印的去走,踏踏實(shí)實(shí)從最基礎(chǔ)的做起,慢慢積累能量,最終抵達(dá)頂峰。

關(guān)于社會實(shí)踐報(bào)告12

  第一次參加社會實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟。

  因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)的`是關(guān)于汽車方面的內(nèi)容,從一開始就對汽車特別的感興趣,只要是關(guān)于汽車的方方面面我都特別的關(guān)心。所以我的實(shí)踐內(nèi)容就定在了有關(guān)汽車的方向,因?yàn)楝F(xiàn)在才剛剛上大二,對專業(yè)知識還掌握和熟悉度不高,所以實(shí)踐工作并不好找,尋找了幾天以后,在淘寶網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一家經(jīng)營畫的商家,跟他商量了以后他同意我畫汽車手繪的實(shí)踐工作。

  剛開始自己的實(shí)習(xí)工作,最開始會感到很累,會感到掙錢 真的很不容易,雖然每天工作很久,工資很少,但這次機(jī)會我看的特別的重要,只要有實(shí)踐我都開始自己的汽車手繪,因?yàn)樽约荷類燮嚕悦刻爝是很開心。

  而且在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會淘汰。

  認(rèn)識來源于實(shí)踐

  一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各。

  這次實(shí)踐實(shí)踐雖然很短暫。但給我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中又添加了美麗的一筆,不僅讓自己提高了自身能力也提高了自己適應(yīng)社會的能力,讓自己變得更加自信。

關(guān)于社會實(shí)踐報(bào)告13

  不知不覺,為期一個(gè)多月的社會實(shí)踐已結(jié)束了,通過這次的社會實(shí)踐,讓我領(lǐng)悟了很多東西,而這些都將使我畢生受用。

  人這一生中,學(xué)校不多是永久的學(xué)校。真正永久的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,走向社會,積極地往了解社會,并投身社會的良好情勢;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才華的好機(jī)會;是提升我們修身,建立服務(wù)社會的思想與意識。

  同時(shí),社會實(shí)踐也加深了我與社會各階層人民的感情,拉近我與社會的間隔,也讓自己在實(shí)踐中開辟了視野,增長了才華,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。我們這一代的大學(xué)生,在將來的就業(yè)中將面臨著劇烈的市場競爭,社會的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的迅速發(fā)展,更增加了我們的壓力,我們必須時(shí)刻進(jìn)步警惕,而且也要積極地投身于實(shí)踐當(dāng)中,這樣才有益于個(gè)人的.全面發(fā)展,更好地跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,為未來的競爭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使自己在競爭中立于不敗之地。

  在實(shí)踐中,我也深入地了解到,自己還有很多不足的地方,在很多方面還不能做到全面、細(xì)致,以致于在實(shí)踐中出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,經(jīng)過這次實(shí)踐以后,我將認(rèn)真做好總結(jié) ,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,時(shí)刻提示自己,不再出現(xiàn)類似的題目。這次暑期社會實(shí)踐,使我的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)步,思想更加成熟,?匆院筮有這樣的機(jī)會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,奮發(fā)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步本身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代對我們的要求,做一個(gè)對社會、對人民有用的人。

關(guān)于社會實(shí)踐報(bào)告14

  七月五日,我們化學(xué)與化工學(xué)院一行八人組成一個(gè)小組奔赴宜昌,就宜化的生產(chǎn)相關(guān)問題及管理理念進(jìn)行了為期六天的訪問。

  我們是當(dāng)天下午才到達(dá)目的地的,熬過了大半天風(fēng)雨交加的旅途,我們一行終于平安到達(dá),并在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下解決了住宿等問題,隨即確定了相關(guān)工作事宜。其間我們就節(jié)能減排的話題采訪了相關(guān)技術(shù)總監(jiān)韓穎,參加了以文化理念為主要話題的報(bào)告會,參觀了宜化總部及部分生產(chǎn)車間,并深入生產(chǎn)廠區(qū)重點(diǎn)參觀了宜化的污水處理廠,陪同人員從污水進(jìn)廠到出廠的整個(gè)流水線為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。整個(gè)采訪過程都使我受益良多。宜化生產(chǎn)過程的嚴(yán)謹(jǐn)令我折服,節(jié)能減排措施的先進(jìn)令我贊嘆,更令人驚奇和感動的是宜化以人為本的管理理念,真正把職工當(dāng)作自己的家人,而職工也投桃報(bào)李將企業(yè)當(dāng)作自己的家,我從來不知道一個(gè)企業(yè)與員工間可以達(dá)到如此和諧的'程度。

  采訪期間,韓穎詳細(xì)為我們講解了節(jié)能減排的具體措施,思路方案的來源以及如何調(diào)動全員的積極性,將企業(yè)的事變成員工自己的事,以及由此帶來的巨大經(jīng)濟(jì)收益。同時(shí)還簡單講述了宜化生產(chǎn),安全保護(hù),環(huán)境保護(hù)等方面的事。宜化本著以人為本的原則提出了很多溫馨感人又實(shí)實(shí)在在的口號,在促進(jìn)進(jìn)步的方面采取了比較管理的方法,發(fā)布比較結(jié)果平臺,公布各個(gè)部門比較結(jié)果的第一名與最后一名并給予相應(yīng)獎(jiǎng)懲,充分調(diào)動員工的積極性。甚至將尚未解決的問題拿出來讓大家共同探討解決,集思廣益,對有先進(jìn)解決方法的職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),真正實(shí)現(xiàn)按勞分配的原則,決不會讓有功人員埋沒。這一系列的措施真正讓企業(yè)的事轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工自己的家務(wù)事。

關(guān)于社會實(shí)踐報(bào)告15

  社會實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于社會的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié),又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。為培養(yǎng)我們的科學(xué)精神,保證社會實(shí)踐報(bào)告的質(zhì)量,避免與社會實(shí)踐總結(jié)混淆。

  一.實(shí)踐報(bào)告撰寫的內(nèi)容與要求:

  一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成:

  1.報(bào)告題目

  報(bào)告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實(shí)踐活動的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長,可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

  2.學(xué)院及作者名稱

  學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

  3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

  報(bào)告需配摘要,摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,概括地闡述實(shí)踐活動中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括:

  a)“摘要”字樣;

  b)摘要正文;

  c)關(guān)鍵詞;

  d)中圖分類號。

  4.正文

  正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,是對實(shí)踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),包括介紹實(shí)踐活動的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成,以及對實(shí)踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。

  要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,對實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。

  字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。

  5.結(jié)束語

  結(jié)束語包含對整個(gè)實(shí)踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法。

  6.謝辭

  謝辭通常以簡短的文字對在實(shí)踐過程與報(bào)告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

  7.參考文獻(xiàn)

  參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分,它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重!涸撐恼掠(第一§范┆文網(wǎng))整理,版權(quán)歸原作者、原出處所有!

  8.附錄

  對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。

  二、撰寫實(shí)踐報(bào)告的準(zhǔn)備與主要步驟:

  實(shí)踐報(bào)告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟:收集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下:

  1.收集資料

  資料是撰寫實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有:通過實(shí)地調(diào)查、社會實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。

  2.擬訂報(bào)告提綱

  擬訂報(bào)告提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報(bào)告提綱后,可請指導(dǎo)教師審閱修改。

  3.起草

  報(bào)告提綱確定后,可以動手撰寫實(shí)踐報(bào)告的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。

  4.修改、定稿

  報(bào)告初稿寫之后,需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后,才能定稿。

  三、實(shí)踐報(bào)告的寫作細(xì)則:

  1.書寫

  實(shí)踐報(bào)告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計(jì)算機(jī)打印,正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫正文和圖表的`紙條,或隨意接長截短。用計(jì)算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下:標(biāo)題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中),學(xué)院及作者名稱(“四號”“仿宋體”居中,學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格),目錄(“二號”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號”“宋體”),摘要(“四號”“黑體”“加粗”):內(nèi)容(“四號”“仿宋”),關(guān)鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”),正文內(nèi)容(“四號”“宋體”)。實(shí)踐報(bào)告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。

  2.標(biāo)點(diǎn)符號

  實(shí)踐報(bào)告中的標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)準(zhǔn)確使用。

  3.名詞、名稱

  科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語,可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時(shí),首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。

  4.量和單位

  5.數(shù)字

  實(shí)踐報(bào)告中的測量、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中,一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。

  6.標(biāo)題層次

  實(shí)踐報(bào)告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊,整齊清晰,相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例,正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng),不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。

  7.注釋

  實(shí)踐報(bào)告中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說明,注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端),而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁,不得隔頁。

  8.公式

  公式應(yīng)居中書寫,公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末,公式與編號之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號表明,字體用五號字。

  9.表格

  每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題,表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放,表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫,續(xù)寫時(shí)表題可省略,但表頭應(yīng)重復(fù)寫,并在右上方寫“續(xù)表××”。

  10.插圖

  文中的插圖必須精心制作,線條要?jiǎng)蚍Q,圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi),用計(jì)算機(jī)繪制;若為照片,應(yīng)提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置,并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處,圖序和圖題一般用五號字。

  11.參考文獻(xiàn)

  參考文獻(xiàn)一律放在文后,參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)gb7714-87規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后,從小到大排序,一般序碼宜用方括號括起,不用圓括號括起,且在文中引用處用右上角標(biāo)注明,要求各項(xiàng)內(nèi)容齊全。文獻(xiàn)作者不超過3位時(shí),全部列出;超過3位只列前三位,后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫,并省略“.”。

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