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校先進(jìn)集體申報(bào)材料

時(shí)間:2024-09-02 00:58:48 申報(bào)材料 我要投稿
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校先進(jìn)集體申報(bào)材料

  東華大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院0604組建于XX年9月,由19名男生,8名女生組成。組建至今,該班成員有數(shù)名擔(dān)任學(xué)校工作,其中有校團(tuán)委團(tuán)日中心主任、acm協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、校學(xué)生記者團(tuán)編輯部副部長(zhǎng)、院學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)等多個(gè)職位,遍布東華大學(xué)校園。計(jì)算機(jī)0604在各領(lǐng)域都有優(yōu)異的表現(xiàn)。曾開(kāi)展的“追憶光輝歲月,探尋先烈足跡”被評(píng)為“三星級(jí)團(tuán)日活動(dòng)”并獲得“優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號(hào)。學(xué)習(xí)方面,計(jì)算機(jī)0604有2名學(xué)生在第一學(xué)年成績(jī)排名年級(jí)前五。班級(jí)成員有獲得“校優(yōu)秀學(xué)生”,“校優(yōu)秀學(xué)生干部”,獲得東華大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金等若干名。計(jì)算機(jī)0604是個(gè)極具凝聚力的集體。朝氣蓬勃,青春活力。堅(jiān)信他們今后會(huì)創(chuàng)造出更輝煌的成績(jī)。

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  一、學(xué)風(fēng)建設(shè)

  計(jì)算機(jī)0604班是一個(gè)洋溢著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍的班級(jí)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面卓有成效。班級(jí)同學(xué)組織各種學(xué)習(xí)討論會(huì),互相探討題目,共享教學(xué)資源,架起了提升學(xué)習(xí)的橋梁。

  通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)“班級(jí)學(xué)習(xí)之星”,引導(dǎo)同學(xué)積極學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)委員的表率下,激勵(lì)同學(xué)奮發(fā)圖強(qiáng),做到“平時(shí)努力學(xué)習(xí),考試輕松過(guò)關(guān)”,把扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)運(yùn)用于迎考中。班級(jí)通過(guò)開(kāi)展“高數(shù)考前沖刺”學(xué)習(xí)交流會(huì),邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)指點(diǎn)考試的技巧和復(fù)習(xí)方法,同時(shí)諄諄教導(dǎo)同學(xué)在大學(xué)里應(yīng)以何種學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí),極大的提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。平時(shí)上課計(jì)算機(jī)0604每個(gè)同學(xué)基本上都能保障不缺席,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,課后又能認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)并做到溫習(xí);無(wú)論刮風(fēng)下雨班級(jí)同學(xué)總堅(jiān)持晚自習(xí),相互鼓勵(lì)相互督促,形成了濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  計(jì)算機(jī)0604班在“培育各類人才群體,引導(dǎo)學(xué)生成才”方面取得很大進(jìn)展。該班大力開(kāi)展“學(xué)習(xí)成才、it成才”活動(dòng),積極為人才成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。當(dāng)今時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)成為了新時(shí)代信息的載體,計(jì)算機(jī)0604本著“駕馭科技,與時(shí)俱進(jìn)”的理念,在互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)創(chuàng)班級(jí)網(wǎng)站、班級(jí)博客、校友錄和班級(jí)共享。班級(jí)網(wǎng)站內(nèi)容包含了班級(jí)事務(wù)、班級(jí)相冊(cè)和心理健康等多個(gè)板塊,更有論壇系統(tǒng)暢談大學(xué)生活的多姿多彩,成為了班級(jí)對(duì)外的一個(gè)宣傳亮點(diǎn)。班級(jí)博客上記載著班級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及班級(jí)活動(dòng)最近一覽,使同學(xué)更貼近班級(jí),時(shí)刻了解班級(jí)動(dòng)向。計(jì)算機(jī)0604發(fā)揮專業(yè)特色,開(kāi)辟了網(wǎng)絡(luò)班會(huì)的先河,一改傳統(tǒng)的班會(huì)形式,使之何時(shí)何地都能聯(lián)系班級(jí)同學(xué),管理班級(jí)日常事務(wù)。

  為了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),計(jì)算機(jī)0604采用“日讀一千字,月讀一本,年學(xué)一門(mén)技術(shù)”計(jì)劃。班級(jí)形成了“學(xué)以立德、學(xué)以增智”的濃厚氛圍,同學(xué)的學(xué)習(xí)與開(kāi)展的活動(dòng)形成良性互動(dòng),實(shí)現(xiàn)知識(shí)水平與道德素養(yǎng)同步提升。

  二、寢室建設(shè)

  寢室文化是計(jì)算機(jī)0604班的特色文化,它以寢室成員共同的價(jià)值觀為核心,由寢室活動(dòng)的各方面的價(jià)值準(zhǔn)則、群體意識(shí)、行為規(guī)范、公共行為和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣所組成。該班有多個(gè)富有特色的寢室,如“綠色寢室”、“友愛(ài)寢室”、“學(xué)習(xí)寢室”、“陽(yáng)光寢室”等等,寢室的文化內(nèi)涵深刻反映了大學(xué)生的業(yè)余文化行為,同時(shí)也展現(xiàn)了該班在學(xué)習(xí)生活之外的風(fēng)采。例如“學(xué)習(xí)寢室”不僅在課業(yè)學(xué)習(xí)方,在生活上,也能把互相學(xué)習(xí)的精神融會(huì)貫通,解決各種生活中的問(wèn)題。再如“友愛(ài)寢室”被譽(yù)為該班最為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的寢室,寢室姐妹互相關(guān)懷的品質(zhì)值得稱道。

  計(jì)算機(jī)0604是一個(gè)凝聚力極強(qiáng)的集體。27顆心相連,親如一家;每個(gè)人又有著不同的性格,卻能如此融洽的相處。這都源于對(duì)集體的熱愛(ài)。有人說(shuō)寢室只是大學(xué)生的一個(gè)寄宿點(diǎn),但在計(jì)算機(jī)0604班同學(xué)的眼里,寢室已經(jīng)成為他們生活的第二個(gè)家,相信計(jì)算機(jī)0604班的同學(xué)們必將有一份甘美的回憶來(lái)細(xì)細(xì)回味。

  特色寢室自述:

  優(yōu)秀寢室4012

  我們寢室能連續(xù)三次被評(píng)上“優(yōu)秀寢室”我感到無(wú)比自豪。作為班級(jí)一份子,在我看來(lái),計(jì)算機(jī)0604寢室文化的精髓在于互相學(xué)習(xí),互相競(jìng)爭(zhēng)的進(jìn)取心。就寢室衛(wèi)生為例,第一學(xué)年剛開(kāi)始,我們寢室的衛(wèi)生不是很理想,甚至一次跌到13分大關(guān)。而有些寢室則是一直保持滿分,對(duì)此如此反差,實(shí)在是一個(gè)沉重打擊。于是我便身先士卒,每次認(rèn)真完成衛(wèi)生任務(wù)。漸漸的,滿分不僅給室友帶來(lái)榮譽(yù)感,更是作為班級(jí)成員的一份責(zé)任。因此,打掃衛(wèi)生成為每個(gè)人樂(lè)于完成的任務(wù),寢室衛(wèi)生月月保持滿分,并三次被評(píng)為優(yōu)秀寢室。對(duì)于寢室衛(wèi)生我們嚴(yán)厲把好關(guān),學(xué)習(xí)方面也不容疏忽。游戲成風(fēng)會(huì)破壞寢室風(fēng)氣,雖然班級(jí)里也有些寢室愛(ài)玩游戲,通過(guò)同學(xué)幫助指正,將那些“職業(yè)”游戲玩家引入正軌,重新?tīng)I(yíng)造了良好寢室氛圍。班級(jí)同學(xué)間的團(tuán)結(jié),友愛(ài),互相幫助,使我們共同進(jìn)步,遏制了不良風(fēng)氣。

  團(tuán)結(jié)友愛(ài)7007

  我們寢室是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的寢室。

  有一次全班同學(xué)出去通宵聚會(huì),我們寢室的三個(gè)人感覺(jué)累,就在大家看電影的時(shí)候睡著了。朦朧中感覺(jué)有人給我們蓋被子。原來(lái)是吳玉怕我們著涼,找來(lái)被子給我們蓋上。淚,化為感動(dòng),流淌在心里。

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