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市級文明校園申報材料

時間:2024-08-13 18:45:09 賽賽 申報材料 我要投稿
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市級文明校園申報材料(精選12篇)

  申報是指申請人向特定機(jī)構(gòu)提出正式申請以便獲取批準(zhǔn)或?qū)崿F(xiàn)特定行動的過程,為申請人和機(jī)構(gòu)提供了獲取服務(wù)或資源、處理申請人訴求、收集重要信息等多種好處。以下是小編整理的市級文明校園申報材料,歡迎閱讀。

市級文明校園申報材料(精選12篇)

  市級文明校園申報材料 1

  今年上半年,我校申報創(chuàng)建揚州“數(shù)字化校園”,成立相關(guān)組織,積極動員全校師生積極投入到創(chuàng)建中來,下面簡單談?wù)剶?shù)字化在我們學(xué)校中的應(yīng)用:

  1、教學(xué)方面

  面對信息化的浪潮,“一塊黑板,一支粉筆”已經(jīng)不能滿足教學(xué)需要,我們要求每位45周歲以內(nèi)的教師,都能夠利用電腦寫出每一課時的教案,做好相應(yīng)的課件,并利用制作的教案和課件上好每節(jié)課,不僅如此,還要求老師們利用網(wǎng)絡(luò)辦公平臺準(zhǔn)備好每節(jié)課的隨堂測試。以下,是我校的教師電子教案和課件,這個是我校的年輕教師利用多媒體上課,這個是我校朱成陽老師在微格教室利用電子白板上地理公開課,這個是班級多媒體使用記錄,這個是我校教師的利用學(xué)校oa辦公平臺,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)組卷。

  俗話說,“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,教師個人的智慧是有限的,我們要求教師積極進(jìn)行集體備課,當(dāng)然,也是數(shù)字化的,我們的集體備課是放在學(xué)校的oa辦公平臺上的,在這里,我們可以看到教師集體備課的情況,每個教師對同一年級組其他教師上傳的電子教案進(jìn)行合理的評價,提出自己獨到的見解。當(dāng)然,我們還參與了揚州市文津中學(xué),揚州市甘泉中學(xué)的網(wǎng)上結(jié)對,主要學(xué)科的教師被要求參加文津中學(xué)的教研平臺進(jìn)行集體備課。通過文津網(wǎng)絡(luò)教研平臺,我校教師積極參與到文津中學(xué)的電子備課、在線評課和專題研討。這是我校許小秋老師、張貽恒老師趙永鎖老師等參與到網(wǎng)上集體備課。這是我校初二年級物理老師通過視頻與文津中學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上教研。通過視頻會議系統(tǒng)我們先后就初二數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)、初二物理、初二英語教學(xué)以及部門工作交流、課題研究、班級文化建設(shè)、留守兒童教育和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等專題進(jìn)行了研討。大家可以看到,網(wǎng)上結(jié)對工作,是我校數(shù)字化創(chuàng)建過程中的一個亮點。

  2、教育管理方面

  主要體現(xiàn)在學(xué)校工作的數(shù)字化,這是我們每周的工作安排,這是學(xué)校教務(wù)處的分工情況,總課表,分課表,這是學(xué)生的學(xué)籍管理,借助于網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)數(shù)字化,同時,我們利用揚州市教職工管理信息系統(tǒng)實現(xiàn)。

  在學(xué)校的實驗管理環(huán)節(jié),我們借助于共創(chuàng)軟件來實現(xiàn),這個是實驗室的相關(guān)情況。從實驗儀器的采購入庫,到實驗的安排,實驗的總結(jié)等我們都可以在這里實現(xiàn)。

  學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高離不開教學(xué)科研,我們的教科研借助于學(xué)校網(wǎng)站下面的一個子網(wǎng)來實現(xiàn),這是我們學(xué)校的教研課題專題網(wǎng)站。

  圖書是讓人進(jìn)步的階梯。圖書的管理同樣實現(xiàn)了數(shù)字化,去年我們對圖書進(jìn)行了登錄,目前我們已經(jīng)能夠在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行借閱,歸還,續(xù)借,查詢,統(tǒng)計等操作。

  資產(chǎn)管理這個方面,我們借助于共創(chuàng)軟件來實現(xiàn)數(shù)字化,資產(chǎn)的數(shù)字化有力的`保障了學(xué)校資產(chǎn)不流失,為學(xué)校的發(fā)展保駕護(hù)航。實驗室管理方面,我們也是采用的共創(chuàng)的軟件來完成數(shù)字化,實驗室的設(shè)備采購,實驗的設(shè)置,安排以及實驗后的總結(jié)都可以在網(wǎng)絡(luò)上完成,提高了管理的效率。

  財務(wù)管理方面,我們也實現(xiàn)了數(shù)字化,下面是我校財務(wù)方面的數(shù)字化情況。

  創(chuàng)建“數(shù)字化校園”半年以來,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒,學(xué)生踴躍制作個人主頁,這是我校部分學(xué)生的個人主頁,這是童猛同學(xué)和陸王明珠同學(xué)的個人主頁。年輕教師開通了個人主頁這是學(xué)校部分教師的個人主頁,這個是許曉秋老師的,這是語文老師周妹的。每個班級也都有自己的班級主頁,每個學(xué)科組也都有自己的主頁,學(xué)校的一些部門也都有了自己的主頁。這是語文組、數(shù)學(xué)組和英語組,這是校長室,這是團(tuán)委和學(xué)生會。

  教師積極參加各種信息技術(shù)相關(guān)的培訓(xùn),為數(shù)字化的運用提供了保障。這是一些教師培訓(xùn)的證書。

  可以說,在我校各部門的日常工作中,數(shù)字化都得到了廣泛的應(yīng)用。

  回顧這半年的工作,我們做了一些事情,取得了一些成績,但展望未來,我們還要繼續(xù)努力,以求實現(xiàn)數(shù)字化成為我們工作和生活的一部分,為推進(jìn)教育現(xiàn)代化作出自己的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

  市級文明校園申報材料 2

  我校在上級要求下,高度重視文明校園的創(chuàng)建工作,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以思想道德建設(shè)為重點,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,積極推行素質(zhì)教育。以文明校園創(chuàng)建為載體,大力營造安全文明和諧的育人環(huán)境。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

  一、自然概況

  我校建于1967年,校園面積8900平方米,建筑面積1700平方米,現(xiàn)有在校生423人,教職工總數(shù)25人,其中專業(yè)教師23人,門衛(wèi)3人。

  二、創(chuàng)建的主要做法

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),不斷完善機(jī)構(gòu)建設(shè)

  健全的組織機(jī)構(gòu)是創(chuàng)建文明單位的根本保障,成立以校長為組長,少先隊、班主任為成員的學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行目標(biāo)負(fù)責(zé)制,明確職責(zé),完善機(jī)制。

 。ǘ╅_展專題活動,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)

  為使文明創(chuàng)建活動內(nèi)涵更豐富,提高教職工思想道德修養(yǎng),我們統(tǒng)籌設(shè)計了獨具風(fēng)格特色的載體活動。

  為規(guī)范教師職業(yè)道德行為,全面提高教師師德修養(yǎng),打造文明教師隊伍,辦文明學(xué)校,開展了“做人民的教師”師德創(chuàng)建活動。促進(jìn)教師文明從教、以德育人,以獨特的人格、學(xué)識影響學(xué)生。

 。ㄈ┥罨掠ぷ鳎龠M(jìn)學(xué)生文明養(yǎng)成德育工作是素質(zhì)教育的核心,量是養(yǎng)成教育的有效途徑。為此我校在師生中提出“抓好德育促文明,文明創(chuàng)建我先行”的口號。我校堅持以“愛國主義、集體主義”教育為主題,以落實《小學(xué)生日常規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為重點,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為內(nèi)容的常規(guī)教育,不斷探索德育工作的新路子,提高學(xué)校德育工作針對性和實效性。堅持每周一次全校師生參加的升旗活動;發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”廣播站作用。一是加強(qiáng)少先隊在德育工作中的主導(dǎo)作用,做好常規(guī)德育工作,充分發(fā)揮少先隊的堡壘作用。加強(qiáng)對學(xué)生日常行為的監(jiān)督,實行值班領(lǐng)導(dǎo)帶班制,堅持紀(jì)律、衛(wèi)生實行天天查周周評。堅持升國旗,國旗下的講話制度。二是不斷拓寬德育教育渠道,充實德育教育內(nèi)容。通過主題活動、讀書活動、實踐體驗及各種競賽活動為全校學(xué)生搭建勤奮學(xué)習(xí),健康成長,快樂生活的成長平臺。三是在學(xué)生中開展評“文明之星”活動,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上。促進(jìn)團(tuán)和諧、熱愛集體、奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣的形成。

  (四)豐富活動內(nèi)容,校園文化生活活躍

  活躍豐富的文化生活不僅是藝術(shù)教育的有力措施,也是推動學(xué)校文明建設(shè)的有效手段。我校每年都積極參加鄉(xiāng)教委舉辦的文藝匯演,并組織本校的校園集體舞。

  各種興趣小組為學(xué)生提供了豐富的文化生活空間,學(xué)生的特長不斷提高,不僅有好多人在各項比賽中獲獎,更重要的是通過開展活動,豐富了校園文化生活。藝術(shù)的魅力啟迪我校注重校園文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染,始終把文明和諧校園建設(shè)作為一項重要的工作來抓。在校園規(guī)劃、環(huán)境建設(shè)中,努力創(chuàng)建豐富健康的校園文化。

 。1)硬化環(huán)境:我校在經(jīng)費緊張的情況下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方努力,更換了體育器械,為學(xué)生健身提供了保障。新建計算機(jī)室、音樂室、實驗室、美術(shù)室、體育器材室、儀器室、少先隊室、;

  學(xué)校為每個班級安裝了多媒體,增強(qiáng)了現(xiàn)代化教學(xué)手段;新增圖書3000余冊;更換了墻壁、走廊的.宣傳櫥窗。整個校園布局科學(xué),規(guī)范合理。

  (2)凈化環(huán)境:潔凈的校園使人心曠神怡,學(xué)習(xí)愜意,工作舒暢。學(xué)校從上至下,從教師到學(xué)生都非常重視環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校對此制定了嚴(yán)格的管理制度,各班均有衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)。每天早晨值班教師對各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查,評比周衛(wèi)生流動紅旗。學(xué)校還階段性的進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,各教師值日組對各班衛(wèi)生嚴(yán)格檢查,評出學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)兵班。這項工作納入班級管理考核范圍。嚴(yán)格的管理,使校園環(huán)境美化、凈化,實現(xiàn)了校園整潔無死角,道路平整無紙屑,墻壁潔白無污跡的校容校貌。

 。3)美化環(huán)境:學(xué)校對班級的布置美化也有具體的要求,教室環(huán)境要整潔、文明、健康、和諧、向上。物品擺放要整齊,學(xué)生服飾要得體。

  通過全體教師的不懈努力,和諧、優(yōu)美、求實、奮進(jìn)的校園文化氛圍已經(jīng)形成。良好的校園環(huán)境,優(yōu)美的文化氛圍,凈化學(xué)生心靈,陶冶學(xué)生情操,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,積極推進(jìn)了學(xué)校的文明建設(shè)。

  市級文明校園申報材料 3

  花船廟小學(xué)地處鼎城區(qū)武陵鎮(zhèn)城關(guān),是省級“合格學(xué)!薄⑹屑墶笆痉缎詫W(xué)!薄,F(xiàn)有22個教學(xué)班,1426名學(xué)生,76名教職工。學(xué)校安全工作是全社會安全工作的重要組成部分,我校歷來重視安全教育,秉著精益求精的態(tài)度,持之以恒、深入細(xì)致地開展了一系列安全教育活動。辦學(xué)至今我校無一例重大安全事故發(fā)生,師生的安全文明素質(zhì)顯著提高。學(xué)校先后獲得常德市“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”、 鼎城區(qū)“普圖工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號,成為鼎城區(qū)首屆品牌學(xué)校創(chuàng)建單位。

  一、 明確學(xué)校安全管理責(zé)任

  一是學(xué)校責(zé)任。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確校長任組長,為第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)安全管理工作。分管安全的副校長為副組長,負(fù)責(zé)管理具體工作。校務(wù)會成員和各辦公室人員全面落實各項安全工作。班主任負(fù)責(zé)各班學(xué)生在校安全,科任老師負(fù)責(zé)任課時間內(nèi)學(xué)生安全,門衛(wèi)負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出校門和教學(xué)樓安全。

  二是家長責(zé)任。每學(xué)期開學(xué)初召開一次家長會,對家長進(jìn)行安全教育的宣傳,和每位家長都簽訂了《安全責(zé)任狀》,要求家長與學(xué)校共同對學(xué)生的安全負(fù)責(zé),協(xié)助學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  三是相關(guān)職能部門責(zé)任。學(xué)校與公安、消防、交警等各部門共同攜手,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。每期都聘請派出所民警擔(dān)任法制副校長,長期對學(xué)生進(jìn)行防止未成年人犯罪和宣傳《未成年人保護(hù)法》的法制知識講座。鼎城區(qū)交警每天上、放學(xué)時間都派出一名同志在校門口執(zhí)勤,疏導(dǎo)交通。每期都請交警到我校進(jìn)行交通安全知識講座。學(xué)校還定期進(jìn)行消防知識講座,教育學(xué)生如何使用滅火器材,在火場如何逃生。

  二、 健全學(xué)校安全管理機(jī)制

  一是規(guī)范驗證登記制度,強(qiáng)化日常安全管理。加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理。嚴(yán)格執(zhí)行來客登記,嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入校內(nèi)擾亂正常秩序;學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門均進(jìn)行監(jiān)督;學(xué)生中途離校要老師寫明緣由,杜絕學(xué)生無故中途離校。實行行政值日值班制度。中午、下午放學(xué)時值班人員必須在校門口值班,維持秩序直到學(xué)生全部安全離校。

  全標(biāo)志,保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通,做好消防維護(hù)。

  三是綜合治理校園周邊環(huán)境,加強(qiáng)巡邏,確保校園內(nèi)外安全。每月對校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次排查,每天派專人巡邏,在上、放學(xué)高峰期還安排人員在學(xué)校附近善池路與隆陽路交叉路口、善池路往楓丹麗舍路口、善池路往財校的交叉路口值班,指揮接送車輛,維持秩序。

  細(xì)節(jié)管理是決定管理成敗的關(guān)鍵。我們本著“安全無小事”“責(zé)任重于泰山”的安全工作理念,始終要求自己做到精益求精。在體育課、活動課中,老師總會在恰當(dāng)?shù)臅r候給孩子以適當(dāng)?shù)陌踩嵝;在體育快樂園地里,我們鋪上了厚厚的一層沙,并每天派人清理,以減少孩子們摔倒后的'損傷;我們每日每周每月都對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行安全檢查,以確保這些設(shè)施每天都是安全的;每個樓梯口或通道都有一個嶄新的滅火器,時刻準(zhǔn)備著;在樓梯上,我們細(xì)心地畫上黃線,教育孩子們“上下樓梯靠右行”,在樓梯旁,我們還貼上了溫馨的話語:“上下樓梯守秩序,你是一名小紳士!薄皹堑揽诓绘覒,小小淑女就是你!薄瓫]有什么東西比學(xué)生的安全更重要,我們將始終堅持下去,因為我們知道,堅持的價值,就是一個個鮮活的生命、一張張燦爛的笑臉。

  三、加強(qiáng)學(xué)校安全管理實踐

  一是加強(qiáng)學(xué)科滲透。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道,也是進(jìn)行未成年人保護(hù)教育的主陣地,各類課程中滲透著豐富的保護(hù)范例。如科學(xué)課中的關(guān)于電、氣知識,可以幫助學(xué)生養(yǎng)成生活中的防火、防電習(xí)慣;思品課中的各種道德小知識,更是對學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育養(yǎng)成良好道德習(xí)慣的好例子。通過學(xué)科的滲透,學(xué)生在潛移默化中接受了自我保護(hù)的知識,提高自我保護(hù)的意識和能力。

  市級文明校園申報材料 4

  20xx年我校在上級政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的支持下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實黨的十八大精神,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“立德樹人,育人為本”的宗旨,堅持“管教結(jié)合,以管促教,依法執(zhí)教,從嚴(yán)治校”的辦學(xué)思路,狠抓教職工的政治思想學(xué)習(xí)和理想信念教育,實施“思想育人,管理育人,教書育人,環(huán)境育人”,積極開展“講文明,樹新風(fēng)”活動,F(xiàn)將我們的主要工作匯報如下:

  一、基本情況

  開發(fā)區(qū)中學(xué)于20xx年8月建校,目前有20個教學(xué)班,教師80余人,在校生1200余人,各功能室齊備,良好的辦公條件和先進(jìn)的辦學(xué)理念,營造了一個良好的育人氛圍,使得教師能夠安心工作,學(xué)生能夠?qū)P膶W(xué)習(xí)。

  二、文明校園創(chuàng)建工作

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范制度,突出精神文明主題

  1、健全機(jī)構(gòu),狠抓落實。我校完善了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由張?zhí)锵残iL任組長,閆衛(wèi)蕾、劉繼廣副校長任副組長。下設(shè)辦公室、團(tuán)委、政教處、學(xué)生會。又建立了活動中心基地:政教處、電教室、音美室、閱覽室、老技室、心理咨詢室等。并建立了家庭——學(xué)!鐣S德育網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),通過精心組織為我校學(xué)生的健康成長搭建了平臺。

  2、制定措施,全員參與。制訂了《開發(fā)區(qū)中學(xué)精神文明建設(shè)工作方案》、《開發(fā)區(qū)中學(xué)精神文明建設(shè)制度》等。

 。ǘ┘訌(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的思想政治素質(zhì),提高教師的職業(yè)道德水平

  作為教師更要用高于社會一般的道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。因此,學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時,結(jié)合黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動,切實加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,開展以“奉獻(xiàn)于教育,服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實踐師德規(guī)范為核心的教育實踐活動。同時使師德規(guī)范深入每位教師心中,成為每一教師的自覺行為。

  通過對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)和黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動,我校教師樹立了先進(jìn)的教育理念,自黨遵循教育教學(xué)規(guī)律,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,牢固樹立了育人為本,德育為先的思想。全面關(guān)心學(xué)生成長,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,公平公正對待學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,做到因材施教,循循善誘,形成了相互激勵,教學(xué)相長的'師生關(guān)系,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,教師做到加強(qiáng)師德修養(yǎng),模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則、言傳身教、為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生,大力提倡求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和治學(xué)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作、協(xié)力攻關(guān)和共同進(jìn)步的團(tuán)隊精神,努力發(fā)揚良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,堅持科學(xué)精神,模范遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范,潛心鉆研,實事求是,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)成為熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和銳意創(chuàng)新的楷模和表率。同時關(guān)心青年教師的成長,把青年教師的培養(yǎng)教育放在突出位置來抓,使他們思想上進(jìn)步,政治上成熟。堅持不斷學(xué)習(xí)和教育,使全校教職工的職業(yè)道德素質(zhì)有了明顯的提高,形成了愛崗、敬業(yè)、熱愛學(xué)生的良好氛圍。

 。ㄈ┴S富德育內(nèi)容,拓展德育內(nèi)涵,加強(qiáng)德育行為

  我校的德育工作我們以精神文明教育為起點、以傳統(tǒng)教育為突破口,以愛國主義為主要內(nèi)容。大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法的社會公德;大力倡導(dǎo)尊師愛生、團(tuán)結(jié)友愛、誠實勤奮、自律自強(qiáng)的校園美德。

  1、開展愛國主義教育,把愛國主義、集體主義等思想道德教育細(xì)化。我校每周星期一舉行升國旗儀式,按護(hù)旗、升旗、奏國歌、國旗下講話等程序進(jìn)行,要求學(xué)生服裝整潔,隊伍整齊,進(jìn)行愛國主義教育。在重大革命節(jié)日前后,如9。18、國慶日,南京大屠殺紀(jì)念日等,我校除了進(jìn)行升旗外,還組織開展以此節(jié)日為主題的班會活動。

  2、開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學(xué)期,政教處制定了以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,我們首先在學(xué)生中開展朗讀、背誦《守則》和《規(guī)范》內(nèi)容,自覺檢查對照自己的行為,我們還制訂了實施細(xì)則,在學(xué)生中開展不準(zhǔn)吸煙、吸毒、不準(zhǔn)賭博,不準(zhǔn)考試作弊,不準(zhǔn)觀看  (四)扎扎實實做好綜合治理工作

  為了切實保障我校師生的安全,學(xué)校高度重視綜合治理工作,成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親任組長,與所在社區(qū)緊密配合,綜合治理工作措施得到了有效落實,法制教育做到了經(jīng)常化、規(guī)范化;遵紀(jì)守法蔚然成風(fēng),工作、生活秩序良好;外來人員管理措施落實;學(xué)校師生無違法亂紀(jì)現(xiàn)象,也未出現(xiàn)安全事故。

  (五)、大力改善校園環(huán)境,深入開展愛國衛(wèi)生工作

  我校內(nèi)部和外部環(huán)境整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美;環(huán)境綠化、凈化、美化;重視環(huán)境保護(hù)。、

  1、學(xué)校自建校以來,年年擴(kuò)大綠化面積,使廣大教職工、學(xué)生工作、學(xué)習(xí)、生活能在一個充滿綠色的環(huán)境;

  2、校園內(nèi)綠草盈盈,花團(tuán)錦簇,植物配置合理得當(dāng),層次感較強(qiáng),總體景觀效果好;

  3、學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè),在醒目的位置設(shè)有激勵奮進(jìn)和制約行為的標(biāo)語警句。用花草綠地陶冶情操,讓墻壁會說話,環(huán)境能育人。學(xué)校重視綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,在這樣的環(huán)境中,學(xué)生始終吸取著優(yōu)良文化的營養(yǎng),身心得到健康的發(fā)展。

 。(gòu)建以“家庭——學(xué)!鐣比灰惑w的教育網(wǎng)絡(luò)

  1、根據(jù)學(xué)校實際,針對家長在教育子女中存在的問題和認(rèn)識上的誤區(qū),邀請開發(fā)區(qū)檢察室、開發(fā)區(qū)交警隊、常莊派出所等司法人員做法律、法制、安全講座;邀請開發(fā)區(qū)醫(yī)院醫(yī)生家長做青春期講座。這些活動為成立家長學(xué)校積累了經(jīng)驗。

  2、定期召開家長會。學(xué)校把家長會作為學(xué)校教育工作中的一項常規(guī)性工作來抓,使家長會出實效。其形式基本上是先開校大會,后開班小會。開會前準(zhǔn)備扎實,分工明確,討論確定主題,力求形式新穎,開出成效。班級小會形式多樣,內(nèi)容豐富,又嚴(yán)格要求教師,不準(zhǔn)把家長會開成績報告會和批評會,同時進(jìn)行家長書面調(diào)查,聽取家長意見和建議。通過家長會,使家長及時了解了學(xué)的辦學(xué)思想和近階段教育教學(xué)目標(biāo),家長進(jìn)一步明確了家長教育的正確方法,豐富了家長家庭教育的知識,提高了家長家庭教育的水平。家庭和學(xué)校共架起了美麗虹橋,從不同的空間和角度共同教育孩子,達(dá)成了默契,建立了合作基點。

  3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。學(xué)校為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和家長的溝通,學(xué)校指導(dǎo)相關(guān)教師開通校訊通、建立班級QQ群、微信群等加強(qiáng)溝通。

  4、邀請相關(guān)德育專家進(jìn)行大型感恩勵志報告會,邀請學(xué)生家長和學(xué)生一起參加。

  過深入細(xì)致的工作,在全校范圍內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和諧、積極向上,既有壓力、動力,又有活力,各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面。今后我們將在新的起點上重新起步,再接再厲,虛心向兄弟單位學(xué)習(xí),有所改革,有所創(chuàng)新,繼續(xù)為社會主義精神文明建設(shè)做出不懈的努力。

  市級文明校園申報材料 5

  乾佑街道馬房子小學(xué)坐落在距柞水縣城5公里的盤龍生態(tài)產(chǎn)業(yè)園,是一所農(nóng)村寄宿制小學(xué),始建于1953年。學(xué)校占地面積6900平方米,建筑面積3400平方米,校園綠化面積1600平方米。學(xué),F(xiàn)有8個教學(xué)班,在校學(xué)生169人,教職工22人。

  近年來,我校踐行“以人為本,全面實施素質(zhì)教育,幫助每個孩子健康成長、成才”的辦學(xué)理念,重視校園文化建設(shè),以德育活動為載體,豐富“和美”為校園文化,以“創(chuàng)文”、“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)先”、“創(chuàng)優(yōu)”為契機(jī),綠化美化校園,優(yōu)化育人環(huán)境。注重加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),強(qiáng)化規(guī)范管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位,取得了顯著的成績。

  經(jīng)過努力,我校先后獲得中華環(huán);饡颁噶饔媱潯表椖繉W(xué)校、陜西省環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心“綠色書架”項目基地、商洛市標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校”、“商洛市文明校園”、“柞水縣素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”、“柞水縣平安校園”等榮譽(yù)稱號。

  創(chuàng)建綠色文明學(xué)校是我校近年來的重要工作之一,我校在創(chuàng)建綠色文明學(xué)校的'工作中主要做了以下幾方面的工作。

  一、建章立制,落實責(zé)任。

  1、建立組織。學(xué)校成立了創(chuàng)建綠色文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,安排專人負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,分工明確,職責(zé)具體,確保了創(chuàng)建工作的有序開展。

  2、健全制度。將綠色文明學(xué)校創(chuàng)建納入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計劃中,制定了“綠色文明學(xué)校創(chuàng)建實施方案”,保證了創(chuàng)建工作有計劃、有目標(biāo)、有落實。根據(jù)學(xué)校實際,每年都確保將一定的綠化經(jīng)費列入學(xué)校財經(jīng)預(yù)算計劃。

  二、重視宣傳教育,強(qiáng)化日常管理。

  1、學(xué)校把環(huán)境文明教育納入學(xué)生課堂,通過德育教育系列活動,如班隊會活動、演講比賽、知識競賽、志愿者活動、植樹節(jié)等形式,向全體師生進(jìn)行環(huán)境文明教育,重視每個班級教室里的班級文化建設(shè),使師生隨時隨地都能受到美好文化環(huán)境感染和熏陶。

  2、強(qiáng)化日常管理。學(xué)校在校園衛(wèi)生環(huán)境的管理上,堅持做到規(guī)范化、經(jīng)常化、制度化。校園內(nèi)衛(wèi)生桶箱配置完善,擺放合理。學(xué)校在有樹木化草的地方,都適地設(shè)有保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花木的標(biāo)示牌。學(xué)校總務(wù)處、德育處制定了《學(xué)校衛(wèi)生檢查評比細(xì)則》,每天對校園內(nèi)教室、寢室、餐廳、活動區(qū)等區(qū)域的清潔工衛(wèi)生工作進(jìn)行早、午、晚三次清掃,三次檢查,納入管理班級及負(fù)責(zé)人的月評估業(yè)績,且在學(xué)校重要地段課余都設(shè)有文明衛(wèi)生監(jiān)督崗。每周對各年級班級的環(huán)境衛(wèi)生情況進(jìn)行通報。

  三、增加資金投入,美化學(xué)校環(huán)境。

  1、實現(xiàn)校園綠化美化。20xx年底投入50萬元新建花壇4個,綠化面積400平米。

  2、實行校園美化、亮化工程。20xx年投入60余萬元對老教學(xué)樓、宿辦樓裝修美化,并新建水沖式公廁一所。

  今后我們將以創(chuàng)建活動為契機(jī)、開展多種形式的環(huán)境文明教育活動,將環(huán)境文明納入學(xué)校教育的重要方面,努力提高全校師生的環(huán)保意識,并自覺落實環(huán)保行動。同時積極籌措資金對北院操場進(jìn)行綠化、美化、亮化改造。進(jìn)一步提升綠色學(xué)校內(nèi)涵。

  市級文明校園申報材料 6

  我校是一所農(nóng)村初級中學(xué),現(xiàn)有18個教學(xué)班,1382名學(xué)生,83名教職工。教學(xué)成績連續(xù)XX年保持全縣第一,中考成績在全市一直名列前茅。這是我校落實黨的教育方針,堅持“德育為首、強(qiáng)化素質(zhì)、發(fā)展特色”的辦學(xué)理念,實施了“以學(xué)校帶農(nóng)村,以學(xué)生帶家長”的國防教育“雙帶工程”,使國防教育、公民道德教育與中華美德教育有機(jī)結(jié)合,在開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動中充分發(fā)揮作用。促進(jìn)教育教學(xué)工作,提高學(xué)生整體素質(zhì),構(gòu)建和諧校園的結(jié)果。近幾年,連續(xù)獲得“全國中華傳統(tǒng)美德教育工作先進(jìn)單位”、“河北省文明單位”、“河北省國防教育工作先進(jìn)單位”、“河北省優(yōu)秀業(yè)余少年軍!薄ⅰ昂颖笔≈行W(xué)德育工作示范!薄ⅰ昂颖笔‖F(xiàn)代教育技術(shù)實驗!、“河北省體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位”、“河北省心理健康教育示范!薄 “承德市國防教育樣板單位”、“承德市初中示范!薄ⅰ俺械率械掠ぷ魇痉缎!、“承德市普及實驗教學(xué)示范!薄俺械率袃(yōu)秀家長學(xué)校”等榮譽(yù)。

  平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的前提條件,也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),F(xiàn)簡要總結(jié)匯報如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)創(chuàng)建“安全文明校園”責(zé)任感

  學(xué)校樹立了安全工作第一的思想,把創(chuàng)建安全文明校園工作并列入學(xué)校工作重要議事日程,成立了校長任組長,副書記、副校長、校委會成員為成員的“創(chuàng)建安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,實行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,教務(wù)、后勤、政教等職能處室具體抓的合作格局。

  二、完善制度,明確職責(zé),全面落實責(zé)任制和責(zé)任追究制

  學(xué)校制定了《門衛(wèi)管理制度》、《安全工作保衛(wèi)制度》、《夜間巡邏制度》、《食品衛(wèi)生制度》、《實驗室制度》等多項制度。學(xué)校實行分級管理,學(xué)校分別與班主任、任課教師及其他崗位負(fù)責(zé)人簽訂安全文明校園創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書,實行創(chuàng)建工作評先樹優(yōu)一票否決制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制。同時成立突發(fā)事件應(yīng)急小組,制定突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制,應(yīng)對可能發(fā)生的.突發(fā)事件。

  三、多渠道廣泛宣傳教育

  學(xué)校無小事,處處有安全。學(xué)校各種會議、如校長會、行政會、教職工大會都要講安全工作,升旗儀式上有以安全為主題的國旗下講話,有以安全為主題的主題班會,做到安全工作常常講,不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識和責(zé)任。強(qiáng)化安全教育,我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,通過班級、團(tuán)支部多種渠道向?qū)W生灌輸安全知識,利用校園網(wǎng)向?qū)W生宣傳防水防電、交通等“三防”方面自救常識,提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)意識。

  四、加強(qiáng)師德修養(yǎng) 奉獻(xiàn)一片愛心

  加強(qiáng)師德修養(yǎng),建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是創(chuàng)建“安全文明校園”的保證。

  1、以身作則,團(tuán)結(jié)務(wù)實。

  我校領(lǐng)導(dǎo)干部都能以身作則,率先垂范。如:副書記李春龍同志苦口婆心對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想工作,利用課余時間找學(xué)生談心。經(jīng)常來不及吃飯,致使胃病一次又一次地發(fā)作,疼得他額頭冒汗,臉色蒼白,而他卻從沒請過一次假,休息過一天。副校長邢克玉同志利用雙休日為教師輔導(dǎo)信息技術(shù),并親自與教師制作課件。教導(dǎo)主任小劉同志舍小家顧大家,一心撲在工作上。1998年6月初,劉主任抓畢業(yè)班工作,遠(yuǎn)在黑龍江老家劉主任的母親病危,讓他父親打電話說臨終前想見見兒子,卻未能如愿。為啥?劉主任說:“我不能在這二十來天的關(guān)鍵時刻仍下學(xué)生不管!笨倓(wù)主任申國平同志為搞好學(xué)校的基建維修工作,未休過星期日,越是假期他越忙。學(xué)校美觀了,他人也苗條了。

  我校領(lǐng)導(dǎo)班子十幾年如一日,團(tuán)結(jié)務(wù)實,攻堅克難,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)、依靠全校師生,使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學(xué)條件得到改善。

  2、以人為本,促進(jìn)發(fā)展。

  五、實施“雙帶工程”優(yōu)化育人環(huán)境

  德育在學(xué)校的實施,首先遇到來自家庭的阻力。根據(jù)部分家長不懂教育和重智輕德不會教育子女的現(xiàn)象,我們決定通過“雙帶工程”和家長學(xué);顒,把素質(zhì)教育思想輻射到家庭中去。使家長更新觀念,與時俱進(jìn),用全新的人才觀、價值觀,對待自己的孩子。家長主動配合學(xué)校教育學(xué)生,是加強(qiáng)德育管理,優(yōu)化育人環(huán)境的必要條件。我們打印了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《社會主義榮辱觀》、《鐵路護(hù)路聯(lián)防管理條例》等,讓學(xué)生帶回家去,念給父母聽,貼到人多的地方宣傳。召開家長座談會,辦好家長學(xué)校,開展教師訪萬家活動,使家長配合學(xué)校做好教育學(xué)生的各項工作。進(jìn)而要求家長為學(xué)校提意見、建議。接著我們開展了“尊長輩、孝父母、尚美勤學(xué)”、“孝敬父母美我心靈”、“文明禮貌月”等評比活動。

  六、學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高師生法制觀念。

  學(xué)校開設(shè)了法律教育課,做到師資配備,課時設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間“四落實”,對師生進(jìn)行法制教育,防止師生犯罪發(fā)生與教育教學(xué)事故發(fā)生。我們充分挖掘校園內(nèi)外教育資源,聘請派出所所長馮國強(qiáng)同志為法制副校長,定期到校舉辦法制講座,開展安全教育、普法教育。

  總之,我們始終把學(xué)校及師生安全工作當(dāng)作大事抓緊抓實抓好,從不大意,從不麻痹,從不懈怠,我校師生無一違法犯罪,守法率達(dá)100%,未出現(xiàn)安全事故,學(xué)校及師生財產(chǎn)未受到損失,學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。今后,我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識,明確任務(wù),狠抓落實,認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗,建立學(xué)校安全長效機(jī)制,以求真務(wù)實的工作態(tài)度,扎實有效的工作方法,把本項活動同加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識緊密結(jié)合起來,不斷推進(jìn)“安全文明校園”創(chuàng)建活動的深入開展,為建設(shè)和諧教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  市級文明校園申報材料 7

  自20xx年1月我校被市委市政府授予“新鄉(xiāng)市文明單位”以來,學(xué)校一直按照文明單位的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真開展文明單位創(chuàng)建各項工作,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),連續(xù)多年保持了“新鄉(xiāng)市文明單位”的榮譽(yù)。今年開展的文明校園創(chuàng)建工作,是在文明單位創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)中央文明辦、教育部制定的《中小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》,對照《中小學(xué)文明校園測評細(xì)則》認(rèn)真進(jìn)行的,我們從組織領(lǐng)導(dǎo)、資金投入、活動開展等多個方面,進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn),持續(xù)改善學(xué)校軟硬件條件,不斷豐富校園文化內(nèi)涵和師生精神文化生活,提高師生素養(yǎng)和學(xué)校教育教學(xué)管理水平,讓各項指標(biāo)達(dá)到市級文明校園標(biāo)準(zhǔn)。具體開展情況如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)情況

  學(xué)校對精神文明創(chuàng)建工作一貫高度重視,把其作為提升學(xué)校辦學(xué)水平和師生素質(zhì)的重要抓手,把創(chuàng)建工作貫穿在學(xué)校教師隊伍成長和學(xué)生德育教育的各個環(huán)節(jié)。

  今年,根據(jù)文明校園創(chuàng)建工作新的要求,學(xué)校調(diào)整了精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由我親自任文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,楊校長、高校長、陳校長三名副校長任副組長,各年級主任任成員,進(jìn)一步擴(kuò)大了領(lǐng)導(dǎo)小組規(guī)模,切實加強(qiáng)對文明校園創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),保證了文明校園創(chuàng)建工作全校參與,無死角。

  學(xué)校還進(jìn)一步充實了校文明辦力量,文明辦主任由一名校委會成員專職擔(dān)任,文明辦工作人員由原來的2人充實到7人,有力保證了文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組各項要求的具體落實和各項檔案材料的收集整理,為做好文明校園創(chuàng)建工作提供了較好的人員保障。文明辦根據(jù)文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,對照《中小學(xué)文明校園測評細(xì)則》要求,制定了詳細(xì)的創(chuàng)建工作計劃,將需要開展的各項創(chuàng)建活動任務(wù)分解到各校區(qū)、各年級及總部各部門,按照時間節(jié)點指導(dǎo)開展活動,收集資料,檢驗成效,保證了文明創(chuàng)建工作的扎實開展。

  二、資金保障情況

  為進(jìn)一步保障文明校園創(chuàng)建工作的扎實開展,取得實效,學(xué)校加大了對文明校園創(chuàng)建工作的資金投入。根據(jù)文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的硬件要求和需要開展的各類活動臺賬,由文明辦列出詳細(xì)的資金預(yù)算,財務(wù)室籌集專項資金予以保障。

  在硬件建設(shè)方面,學(xué)校重點加強(qiáng)了校園綠化規(guī)劃,各類教學(xué)、生活設(shè)施的維修、更換,心理咨詢室建設(shè),智慧校園硬件設(shè)備安裝,各類宣傳版面、宣傳欄、櫥窗制作等,累計投入資金100多萬元,保證了各類硬件設(shè)施的達(dá)標(biāo)和文明校園創(chuàng)建氛圍的營造。在活動開展方面,學(xué)校加大了各類創(chuàng)建活動的組織策劃、宣傳發(fā)動、資料購買、專家邀請、外出學(xué)習(xí)、先進(jìn)獎勵、檔案收集等方面的資金投入,累計投入資金達(dá)50多萬元。學(xué)校還為在我校就讀的.236名建檔立卡貧困家庭學(xué)生每生每學(xué)期免除學(xué)費、住宿費,共為貧困學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金、脫貧攻堅圓夢行動助學(xué)金、馬連善獎勵基金共計180余萬元,履行了文明單位的社會責(zé)任。

  三、活動開展情況

  按照文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),我們制定了詳細(xì)的活動計劃,明確各項活動的具體責(zé)任部門、責(zé)任人、開展時間、活動要求等,各類創(chuàng)建活動有聲有色,開展扎實,有力保證了文明校園創(chuàng)建工作取得實效。

  1、思想道德建設(shè)方面:積極開展社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)和踐行活動,開設(shè)了社會主義核心價值觀大講堂,定期邀請黨校教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講課,今年已開展大講堂講座10余次;開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動,在清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶日等重大節(jié)日,開展祭掃烈士陵園、演講比賽、征文等活動;將三月份設(shè)為學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月,開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動;組織戲曲進(jìn)校園活動、書法繪畫比賽、誦讀國學(xué)經(jīng)典比賽等豐富多彩的活動;一學(xué)年開展2次文明班級、文明教師、文明學(xué)生評選活動。20xx年學(xué)校被評為延津縣德育工作先進(jìn)單位。

  2、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面:常態(tài)化組織黨員“三會一課”;各支部定期開展主題黨日活動;每月組織1次黨員義工活動,包括義務(wù)清掃街道、社區(qū)服務(wù)、交通協(xié)理員等;實行校委會成員分包聯(lián)系年級、教研組,年級主任分包班級制度,經(jīng)常性組織不同層次的研討會、交流會、茶話會,聽取學(xué)校發(fā)展的意見建議,密切干群關(guān)系。

  3、師德師風(fēng)建設(shè)方面:定期組織教師培訓(xùn)活動,邀請國內(nèi)頂級青少年成長訓(xùn)練導(dǎo)師何紅潔老師,衡水十三中校長助理王麗爽等知名專家教授為我校教師培訓(xùn)授課;全年派出200余人次到杭州、武漢、河北、上海等地及鄭州、開封、上蔡、襄城等省內(nèi)名校參觀培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流;每學(xué)期評選一批師德標(biāo)兵、教學(xué)標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任,樹立典型,引導(dǎo)教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”老師;每學(xué)期末對教師進(jìn)行師德考核活動,考核結(jié)果作為教師職稱晉級、崗位聘用、評優(yōu)評先的首要條件。

  4、校園文化建設(shè)方面:創(chuàng)辦了《教科通訊》?脱咏蛞恢行螅闪⑿@小記者社、廣播站;不定期開展教職工文體活動,在三八婦女節(jié)組織開展趣味運動會,在端午節(jié)開展“育傳統(tǒng)美德?lián)P愛國之心”主題活動,組織開展師生廣泛參與的“遇見經(jīng)典回味經(jīng)典”大型文化經(jīng)典誦讀活動,開展中秋節(jié)“迎中秋誦經(jīng)典話傳統(tǒng)”等活動。在繼承“尚德、創(chuàng)新、求真、致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)和“團(tuán)結(jié)務(wù)實、改革創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取、勇攀高峰”的一中精神基礎(chǔ)上,形成了以“守正創(chuàng)新”為核心的一中校園文化。

  5、校園環(huán)境建設(shè)方面:校區(qū)衛(wèi)生工作實行分片區(qū)網(wǎng)格化管理,每周一下午開展集中打掃及衛(wèi)生評比活動;建立有傳染病預(yù)防體系,每個季度對學(xué)校各個角落進(jìn)行一次全面消毒;不定期組織開展以“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”和愛護(hù)環(huán)境為主題的班會、征文等活動;邀請縣相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)到校作安全知識報告會,組織學(xué)生觀看安全專題片,每學(xué)期舉行防災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。校園綜合治理成效顯著,連續(xù)四年校園安全零事故。 6.活動陣地建設(shè)方面:創(chuàng)建了“延津縣第一高級中學(xué)”官方微信公眾平臺、教職工書法教室、共青團(tuán)活動室,成立有?缶庉嫴、小記者社、校園廣播站等宣傳陣地,各校區(qū)設(shè)置有宣傳欄、電子顯示屏等宣傳設(shè)施;各活動陣地、宣傳平臺均有明確責(zé)任人負(fù)責(zé)管理,制度健全,措施到位,運轉(zhuǎn)良好;各社團(tuán)平臺定期開展形式多樣、內(nèi)容豐富、師生廣泛參與的活動。

  以上是我校在今年文明校園創(chuàng)建工作中的主要做法和一些成效,請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家檢查指導(dǎo)。我們將以此次創(chuàng)建為契機(jī),按照你們的指導(dǎo)要求,進(jìn)一步加強(qiáng)軟件、硬件建設(shè),彌補(bǔ)不足,進(jìn)一步做好各項工作,以文明校園創(chuàng)建工作的提升促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理水平的提升。

  市級文明校園申報材料 8

  按照縣文明辦要求,我們對市文明單位創(chuàng)建工作進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備,現(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下:

  一、基本情況

  巨家鎮(zhèn)中心小學(xué)位于長武縣城以南40公里的巨家鎮(zhèn)街道。校園環(huán)境優(yōu)雅,景色宜人。

  學(xué)校始建于1938年,學(xué)校占地100872平方米,建有綜合樓、鍋爐房和餐廳各一座,建筑面積5780平方米。學(xué)校現(xiàn)有12個教學(xué)班,在校生427人,教職工30人,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,學(xué)生入學(xué)率達(dá)100%。

  在各級黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展,辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化。目前,學(xué)校已硬化了操場;圖書室藏書15000余冊,閱覽室、音、體、美、勞技教室、衛(wèi)生室、多功能教室、電子備課室、計算機(jī)教室等一應(yīng)俱全;建有多媒體教室各11個;教育現(xiàn)代化水平逐步提高。

  二、學(xué)校工作情況

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)堅強(qiáng)有力,組織機(jī)構(gòu)健全

  1、我校全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,堅持“德育為首,教學(xué)為主,育人為本”的管理原則,實施“科研興師,名師強(qiáng)!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,努力朝著建設(shè)縣域內(nèi)一流的農(nóng)村中心小學(xué)的目標(biāo)挺進(jìn)。學(xué)校廣泛動員全體師生員工積極參與、大力推進(jìn)“三個文明”建設(shè),帶領(lǐng)全校教職員工艱苦創(chuàng)業(yè),勤奮工作,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,使文明單位建設(shè)不斷發(fā)展,不斷鞏固,不斷深化。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員精誠合作,求真務(wù)實,廉潔高效,銳意改革,開拓進(jìn)取,在建設(shè)文明單位工作中,發(fā)揮著主導(dǎo)作用。學(xué)校以創(chuàng)建文明單位為載體,扎扎實實地開展學(xué)校各項工作,做到有目標(biāo)、有計劃、有部署、有考核。我們先后多次召開創(chuàng)建市級文明單位動員大會,實施以文明創(chuàng)建為主題的系列活動,努力打造健康向上、文明和諧的校園,如今學(xué)校各項事業(yè)都呈有序、健康、蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。

  3、為了適應(yīng)新世紀(jì)教育改革與發(fā)展以及新課程改革的不斷推進(jìn),我校要求學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)干部必須認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念和現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)理論,主動提高自身素質(zhì)和管理水平,牢固樹立“管理也是服務(wù)”的思想。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員做好四種人,即政治上的“明白人”、經(jīng)濟(jì)上的“清白人”、作風(fēng)上的“正派人”、工作上的“敬業(yè)人”。為提高學(xué)校的科學(xué)管理水平打下了良好的基礎(chǔ)。

  4、加強(qiáng)黨支部建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和保證監(jiān)督作用。我校建立了黨員學(xué)習(xí)制度,積極開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)黨支部、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的活動,充分發(fā)揮了黨員的先進(jìn)、先行和走在前列的作用,以密切黨群關(guān)系,增強(qiáng)黨組織的感召力和集體的凝聚力。

  5、推行民主管理和校務(wù)公開工作。充分發(fā)揮校委會、少隊部的作用,合理規(guī)劃和制定學(xué)校的重大決策,有力保障了教職員工當(dāng)家作主的主人翁地位。利用校務(wù)公開欄,對學(xué)校校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)、職稱評審、評優(yōu)評先、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作做到客觀公正,及時公開,接受教職工的監(jiān)督,切實提高了學(xué)校管理的效益和透明度。

 。ǘ╆犖榻ㄔO(shè)科學(xué),師德師風(fēng)良好

  1、積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教育教學(xué)水平。面對知識經(jīng)濟(jì)時代,我們要求教師牢固樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,并有目的、有計劃、有步驟地開展了校本培訓(xùn)活動。全體教職員工能自覺參加有關(guān)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn),實施“走出去,引進(jìn)來”的戰(zhàn)略步驟,使青年骨干教師的理論素養(yǎng)和實踐能力得到不斷提高,以適應(yīng)新世紀(jì)對教育提出的新要求。

  2、實施“科研興校,名師強(qiáng)!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略!翱蒲惺翘岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量的第一生產(chǎn)力”、“名師造就名校,名校培育名師”、“教學(xué)研究課題化,課題研究教學(xué)化”等均已成為我校廣大教師的共識。

  3、強(qiáng)化師德的現(xiàn)代化建設(shè)。首先,要求廣大教師熱愛學(xué)習(xí),努力做一個學(xué)習(xí)型的教師。其次,要求教師有強(qiáng)烈的民主意識和依法執(zhí)教的意識,努力做一個民主、平等型的教師。第三,要求教師具有為人民服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想,做一個服務(wù)、指導(dǎo)型的教師。第四,要求教師具有獨立的人格和高超的教學(xué)能力,做一個探索、獨立型的教師。第五,要求教師具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,做一個創(chuàng)新、發(fā)展型的教師。

 。ㄈ┑掠厣r明,活動內(nèi)涵豐富

  1、開展五星級文明班級、文明學(xué)生創(chuàng)建活動。學(xué)校始終堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育和民族精神教育為主要內(nèi)容,以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和基礎(chǔ)道德教育為重點,以文明班級、文明學(xué)生創(chuàng)建為主要形式,廣泛深入地開展傳統(tǒng)道德教育,使文明創(chuàng)建活動寓于各種傳統(tǒng)道德教育活動之中,充分發(fā)揮德育在文明創(chuàng)建活動中的先導(dǎo)作用。

  2、開展豐富多彩的獻(xiàn)愛心教育活動。我校少隊部以“我為學(xué)校添光彩”為主題,開展系列愛心教育活動,如助殘日捐款、慈善一日捐等等愛心教育系列活動,做到寓德育于系列獻(xiàn)愛心教育活動之中。同時,讓學(xué)生在系列活動中地接受了愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神的教育。

  3、開展校園文化建設(shè)活動。學(xué)校確立校園文化建設(shè)“陶冶、激勵、感染、提示”八字方針,以精心規(guī)劃的綠地、草坪、樹木和凈化美化的校園,陶冶學(xué)生;以偉人生平簡介、校訓(xùn)和有益于學(xué)生成長的標(biāo)語,激勵學(xué)生;以優(yōu)秀影視片、優(yōu)秀作品,感染學(xué)生;以富有學(xué)生生活氣息的名人名言、格言警句,提示學(xué)生,努力營造了濃厚的、先進(jìn)的.校園文化氛圍,使學(xué)生的道德情操得到了熏陶。

  4、精心打造主題教育月活動。我校政教處積極開展了“主題教育月”系列活動,并努力使這些活動落到實處,抓出實效,形成特色。如3月份為“學(xué)雷鋒教育活動月”,9月份為“行為規(guī)范教育月”。主題鮮明,內(nèi)容豐富,措施落實,效果明顯,為打造先進(jìn)的學(xué)校文化奠定了基礎(chǔ)。

  (四)教學(xué)中心突出,質(zhì)量意識鞏固

  1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實實地貫徹教學(xué)規(guī)范,努力使教學(xué)的各個環(huán)節(jié)管理趨于制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。我校現(xiàn)已逐步形成“以新課程改革理念為指導(dǎo),教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,思維訓(xùn)練為主線,培養(yǎng)創(chuàng)新能力為核心”的教學(xué)模式。

  2、深化教學(xué)改革力度。首先,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識和能力,鼓勵學(xué)生主動探索知識,發(fā)展能力;其次,改進(jìn)課堂教學(xué),突出學(xué)生主體地位,切實提高課堂40分鐘的教學(xué)質(zhì)量和效率;第三,改變課后作業(yè)方式,培養(yǎng)學(xué)生的反思性學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力。

  3、切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真貫徹教育部、省教育廳和市教育局制定的有關(guān)“減負(fù)”規(guī)定和實施意見,開齊開足課程,開展豐富多彩的綜合實踐活動,確保學(xué)生休息、娛樂和健體時間,使學(xué)生每天在校活動時間不超過6小時,睡眠時間不少于8小時,并嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)總量,努力培育學(xué)生的多元智能,促進(jìn)他們的身心全面和諧健康地發(fā)展。

 。ㄎ澹┗窘ㄔO(shè)合理,校園環(huán)境優(yōu)美

  我校十分重視校園美化綠化工作,堅持科學(xué)美觀、經(jīng)濟(jì)適用、突出特色的原則,對校園空間進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)劃,巧設(shè)景點,尤其注重校園內(nèi)重點景觀的綠化,把美化校園與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來,努力建設(shè)“三季有花、四季長青”的花園式學(xué)校。學(xué)校在綜合樓前栽花種草,使學(xué)校的校園環(huán)境綠意盎然、生機(jī)勃勃。在綜合樓的教室和樓道的墻壁上裝飾了有關(guān)名人名言、格言警句,使校園充滿了深厚的文化氣息。

  (六)綜合治理落實,校園和諧平安

  1、建章立制,依法治校,努力實施科學(xué)管理,強(qiáng)化校園環(huán)境綜合治理,全面落實綜合治理的各項措施,凈化校園周邊治安環(huán)境。我們認(rèn)真實施《學(xué)校安全工作預(yù)案》,執(zhí)行每月一次的食堂安全及其他安全事項的檢查制度,切做好消防安全自查和整改工作。安裝紅外線監(jiān)控裝置,設(shè)置安全警告標(biāo)志,切實抓好安全防患工作,確保校園和諧平安。幾年來,學(xué)校內(nèi)從未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

  2、加強(qiáng)法制宣傳教育,有針對性地對教職員工進(jìn)行多方位、深層次的普法和安全防范教育,常敲安全防范警鐘,增強(qiáng)了干部職工的法制觀念和安全防范意識,同時還加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行道路交通安全法律和法規(guī)教育以及實驗安全和用電安全教育,從而不斷增強(qiáng)了師生守法用法的觀念,爭做遵紀(jì)守法的公民。

 。ㄆ撸﹦(chuàng)建工作扎實,文明成果顯著

  以創(chuàng)建市級文明單位為目標(biāo),扎實開展人人爭當(dāng)“文明教工、文明學(xué)生”和爭創(chuàng)“文明班級、文明寢室、文明家庭”系列評比活動。各項活動都做到有策劃,有方案,內(nèi)容豐富,措施得力,效果顯著。我校被評為縣優(yōu)秀教師1人,縣師德標(biāo)兵1名。

  總之,幾年來,我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,全校師生與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)奮斗,無私奉獻(xiàn),在教育教學(xué)和文明單位創(chuàng)建活動中都取得了顯著成績。我們要以這次文明單位創(chuàng)建為契機(jī),真抓實干,奮發(fā)有為,為把我校建設(shè)成為文明和諧的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

  市級文明校園申報材料 9

  兩年來,學(xué)校著力安全文明校園的創(chuàng)建,堅持緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心,牢固樹立“安全第一”和“安全工作無小事”的思想,以培育學(xué)生實踐能力與創(chuàng)新精神為目標(biāo),以加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)為核心,以法制教育、安全教育和社會公德、美德教育為重點,扎實開展安全文明校園創(chuàng)建活動,推動了學(xué)校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。

  一、健全組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任意識

  學(xué)校黨政班子廣泛聽取教職員工意見,成立由校長為組長的“市安全文明校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。制定校園安全文明崗位工作職責(zé),明確了各部門人員的工作任務(wù)和要求,落實崗位責(zé)任制與責(zé)任追究制。還聘請了法制副校長,形成了校內(nèi)外學(xué)校法制、安全教育立體網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)年初,學(xué)校均與各科室、各年級組簽訂責(zé)任書,并與教師的年度考核、獎勵評優(yōu)等掛鉤。學(xué)校工作緊緊圍繞“穩(wěn)定壓倒一切”和“安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅持安全工作“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,對上級各部門下達(dá)的文件及時傳達(dá),大會、小會必講消防、交通、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等學(xué)校安全工作的重要性,做到警鐘長鳴,未雨綢繆。有了健全的組織保障以及校領(lǐng)導(dǎo)和全體員工上下齊心協(xié)力,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展。

  二、明確要害,確定目標(biāo),責(zé)任到人

  在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,我校對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化措施,認(rèn)真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施,提高預(yù)防、控制和處置能力,并進(jìn)一步完善安全工作責(zé)任制,到崗到人,橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內(nèi)容,加強(qiáng)全體教職員工的安全責(zé)任感,形成創(chuàng)建工作的合力。學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過認(rèn)真分析研究,對重點目標(biāo),要害部位,經(jīng)常性地進(jìn)行安全檢查,加強(qiáng)巡邏,消除隱患,進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識,提高安全防范能力。對門衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進(jìn)行落實,健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺帳;電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點處室有專人負(fù)責(zé),鑰匙專人保管。教學(xué)樓樓梯上無雜物堆放,上下暢通,人防、技防、設(shè)施防符合要求,對于一些不安定因素及時進(jìn)行整改,不斷消除安全隱患,從而杜絕了事故的'發(fā)生。學(xué)校還認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)值日工作,明確分工,明確責(zé)任,要求護(hù)導(dǎo)值日教師按時到崗做好護(hù)導(dǎo)值日工作,共同教育好學(xué)生,管理好學(xué)生,也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實施。

  三、法制宣傳,造成氛圍,成效顯著

  在創(chuàng)建的過程中,學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點,開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對師生進(jìn)行法制教育并把這一內(nèi)容納入學(xué)校德育工作計劃,持續(xù)進(jìn)行,從不間斷。利用一切宣傳工具,如班會、晨會、廣播臺、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長書等進(jìn)行法制安全教育,造成氛圍,陶冶情操。與此同時每學(xué)期政教主任都會做法制講座、專題報告,不間斷地對全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育。由于宣傳教育的深入人心,全校師生員工的法律意識,法制觀念大大加強(qiáng),從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象。

  四、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理,創(chuàng)造良好的校外育人環(huán)境

  為了改善校園周邊環(huán)境,采用校內(nèi)教育與校外整治相結(jié)合,學(xué)校自治與轄區(qū)治理相結(jié)合,集中整治與長抓不懈相結(jié)合的措施,確保學(xué)校師生安全和校園及周邊安全。

  在今后的工作中,我們將以創(chuàng)建“上海市安全文明校園”為契機(jī),發(fā)揚勇于爭先的精神,不斷提高認(rèn)識,團(tuán)結(jié)拼搏、敬業(yè)奉獻(xiàn)、爭創(chuàng)一流;不斷更新觀念,努力工作,進(jìn)一步在全校優(yōu)化爭創(chuàng)氛圍,形成人人想創(chuàng)建,事事為創(chuàng)建,個個爭創(chuàng)建的良好局面,使學(xué)校成為名副其實“安全文明校園”。

  市級文明校園申報材料 10

  20xx年是學(xué)校貫徹黨的十七大精神、深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、深化職業(yè)教育改革、構(gòu)建和諧校園的重要之年。學(xué)校堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)要求,解放思想,求實創(chuàng)新,以深化內(nèi)涵,強(qiáng)化特色、環(huán)境育人為切入點,扎實落實“上海市文明單位”的工作指標(biāo)。在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)需求,逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,深化教育教學(xué)改革,大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。以構(gòu)建和諧校園為抓手,以提高師生員工文明素質(zhì)為目標(biāo),通過開展各類學(xué)習(xí)和活動,形成了具有職業(yè)學(xué)校特色的校園文化。在堅持依法治校、以人為本、求真務(wù)實的創(chuàng)建工作中,學(xué)校逐步形成了辦學(xué)有特色、學(xué)生有特長、社會有效益的良性循環(huán),取得了顯著的成效。

  一、注重思想道德建設(shè),不斷提升師生的文明素質(zhì)

  學(xué)校緊緊圍繞創(chuàng)建“上海市文明單位”工作目標(biāo)為實踐載體,以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī),著力于學(xué)習(xí)型組織建設(shè),把理論學(xué)習(xí)與開展主題教育活動相結(jié)合,為構(gòu)建和諧校園奠定了思想理論基礎(chǔ)。

  1、重視理論學(xué)習(xí),樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念,培養(yǎng)師生良好的道德風(fēng)范

  學(xué)校堅持緊貼時代“脈搏”,緊隨時勢需求,建立了中心組、黨員、教職工每兩周一次的學(xué)習(xí)制度。做到學(xué)習(xí)有計劃、有主題、有研討,重點突出,聯(lián)系實際,有針對性。采用請進(jìn)來、走出去等多種形式,拓展教職工的思維和眼界,樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念,為學(xué)校的發(fā)展、構(gòu)建和諧校園奠定強(qiáng)大的思想理論基礎(chǔ)。

  學(xué)校先后組織教職工全員參加學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,在師生中廣泛開展弘揚愛國主義精神,以集體主義為原則,以誠實守信為重點,加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育,推動了學(xué)校思想政治理論工作的建設(shè)。同時,學(xué)校把握時機(jī),借用外腦,先后邀請了市職教所楊黎明教授作《上海市職業(yè)教育發(fā)展趨勢》報告;嘉定大眾工業(yè)學(xué)校高康校長作《職業(yè)學(xué)校德育工作和學(xué)生管理》報告;上海市信息技術(shù)學(xué)校徐寅偉副校長作《中職學(xué)校課程和教學(xué)方法策略改革》報告;成才與就業(yè)雜志社項秉健做的《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》報告;資深職業(yè)外交家胡建民做的《世博與上海發(fā)展》的報告拓展了教職工的思維和眼界。市委黨校王志平做的《今天我們怎樣提升自身素養(yǎng)與形象》的報告,生動且貼近我們的實際,在廣大教職工中收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

  2、注重師德建設(shè),增強(qiáng)愛崗敬業(yè)責(zé)任意識,不斷優(yōu)化教職工隊伍

  學(xué)校緊緊圍繞“師德高,師能強(qiáng)”的教職工隊伍建設(shè)目標(biāo),從制度執(zhí)行,政策鼓勵,氛圍營造多方位入手,努力促進(jìn)教師的成長發(fā)展。通過進(jìn)行有針對性的主題教育,如以“為人、為師、為學(xué)” 為主題的師德建設(shè)活動載體,向廣大教職員工提出了樹立愛崗敬業(yè)責(zé)任意識和先鋒模范作用意識,發(fā)揚主人翁精神和樂于奉獻(xiàn)精神的要求。同時,學(xué)校注重學(xué)習(xí)的有效性,制定了具有本校特色的“百字師德”公約,舉辦了“深化教育教學(xué)改革 促進(jìn)學(xué)生成長”教育教學(xué)論壇、,開展了“找差距、找瓶頸、找突破”解放思想大討論,進(jìn)行了“落實科學(xué)發(fā)展,就學(xué)生就業(yè)狀況思考我校教育教學(xué)改革”為主題的大討論。召開了“尊師重教〃和諧師生”教師節(jié)表彰會,通過評選優(yōu)秀園丁、師德優(yōu)秀等先進(jìn)典型,激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,實現(xiàn)教師的自我發(fā)展,自我完善。學(xué)校注重對青年教師的培養(yǎng)和垂煉,通過拜師、青年教師教學(xué)沙龍、“愛崗敬業(yè),一心執(zhí)教”主題交流會等活動,使青年教師逐漸成熟、成長。學(xué)校構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)層次合理,素質(zhì)優(yōu)良,功底扎實,充滿活力掌握現(xiàn)代職業(yè)教育理念、策略、方法和手段的新型師資隊伍。

  職業(yè)學(xué)校的部分學(xué)生是單親和貧困家庭的孩子,他們?nèi)狈ψ孕牛线M(jìn)心不強(qiáng),行為上放任自流,學(xué)校對教師提出了對學(xué)生要有“愛心、耐心、恒心”的要求,通過組織教職工觀看青年教育專家盧勤的關(guān)于“對孩子我們應(yīng)怎樣去愛”、“如何用愛的眼睛欣賞孩子”、“怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任感”等系列報告,使大家感悟到敬業(yè)愛生,充滿智慧是現(xiàn)代教師所追求的目標(biāo);愛生如子,待生如友是現(xiàn)代教師所應(yīng)具備的素質(zhì)。學(xué)校先后組織了師德規(guī)范大討論,鼓勵教師撰寫論文,讓教師明確,要以賞識鼓勵的心態(tài)看待每一個學(xué)生,要以真誠、尊重、民主平等的情感為人處事,以身作則,用教師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力引導(dǎo)學(xué)生健康成長,做學(xué)生的良師益友。通過開展“幫助一名困難學(xué)生”“樹立一個好形象”活動,做學(xué)生健康成長的引路人。教職工中無重大違反社會公共秩序和道德的行為,無嚴(yán)重違法違紀(jì)案件及刑事案件,無“黃、賭、毒”等行為。在師德師風(fēng)調(diào)查中,家長、學(xué)生對學(xué)校教師師德師風(fēng)滿意率達(dá)100%。

  3、深化《兩綱》教育,堅持育人為先原則,開展德育教育過程管理的實踐

  學(xué)校認(rèn)真貫徹“德育為首,做人為先”的教育原則。圍繞培養(yǎng)會做人、有知識、有技能的勞動者和技能型人才為目標(biāo),確立了“齊抓共管,人人是德育工作者”的理念;探索構(gòu)建有效的德育體系;實施新的德育過程化管理模式;開展形式多樣且內(nèi)容豐富的第二課堂和社團(tuán)活動;營造健康、快樂、高雅、和諧的校園文化,體現(xiàn)了德育工作在整個教育過程中的活力和實效。

  1)學(xué)校建立思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成以學(xué)生科、團(tuán)委、年級組長、政治教研組、學(xué)生會為管理主體,由班主任、團(tuán)委成員、政治教師、生活指導(dǎo)教師及學(xué)生干部為參與核心的三級德育管理網(wǎng)絡(luò)。在日常行為管理中,做到日日有檢查,周周有評比,月月頒流動紅旗,把德育教育滲透在教學(xué)工作和日常管理過程中,并實行24小時值班制,有效地保證了學(xué)校的良好秩序。

  2)學(xué)校充分利用升旗儀式、學(xué)生論壇、業(yè)余黨校、團(tuán)課、班會課、宣傳欄、黑板報、廣 播等開展了形勢教育和民族精神教育活動;通過組織學(xué)生赴“東方綠舟”等社會實踐活動,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行國防和國家安全意識教育。

  二、加強(qiáng)黨組織建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用

  1、著力推進(jìn)班子建設(shè)。結(jié)合開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,學(xué)校圍繞“兩個目標(biāo)”、“六個提升”這一實踐載體,緊扣“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、廣大師生得實惠”的目標(biāo)要求,以“查找突出問題、認(rèn)識突出問題、整改突出問題”為工作重點,注重實踐特色,解決實際問題。領(lǐng)導(dǎo)班子思想認(rèn)識高度統(tǒng)一,群策群力落實整改方案,腳踏實地謀求科學(xué)發(fā)展。面對學(xué)校在發(fā)展過程中遇到的辦學(xué)條件不足、生源質(zhì)量較差、辦學(xué)經(jīng)費不足三個瓶頸問題,學(xué)校采取措施逐項突破,改善了教師辦公條件,為教師配備筆記本電腦;改善師生食堂 伙食質(zhì)量等民生問題,使教職工辦好學(xué)校信心極大提高,工作熱情和精神面貌亦煥然一新。

  2、突出黨支部特色。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用,探索黨支部工作的新思路、新做法,突出黨建特色、支部特色。實踐中,第一黨支部著眼于提高行政管理水平,第二黨支部著眼于推進(jìn)教學(xué)改革,第三黨支部著眼于整合德育資源、構(gòu)建有效德育體系,形成了“一支部一特色”的工作新局面。

  3、增強(qiáng)黨員意識教育。組織開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,切實在服務(wù)群眾上見成效、在師德表率上見成效、在教書育人上見成效、在教育教學(xué)改革上見成效、在凝聚人心上見成效、在促進(jìn)和諧上見成效,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

  4、加強(qiáng)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè),保持學(xué)校的純潔性。學(xué)校黨總支認(rèn)真制訂創(chuàng)建計劃,把優(yōu)化干部作風(fēng)和開展警示教育結(jié)合起來,提出了“思想作風(fēng)要嚴(yán)、教育學(xué)風(fēng)要濃、工作作風(fēng)要實、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)要科學(xué)、生活作風(fēng)要廉潔”的要求,組織干部黨員學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政的實施意見》、《教育系統(tǒng)關(guān)于治理商業(yè)賄賂實施意見》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等,并進(jìn)行了本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)問題的自查,黨員干部撰寫了警示教育的體會文章。

  為嚴(yán)格規(guī)范教育收費,學(xué)校成立了規(guī)范教育收費工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和監(jiān)督小組,制定了《學(xué)校代辦服務(wù)性收費管理辦法》,對每學(xué)期收費項目的制定、公開、收費、結(jié)算等管理工作進(jìn)行定期檢查總結(jié),并通過公示欄、校園網(wǎng)、告家書等形式進(jìn)行公示,保證了收費的透明性。學(xué)校建立較完善的校務(wù)公開制度,形成教職工大會、教代會、校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)四個公開平臺,及時向教職工公布學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策,學(xué)校的財務(wù)收支、福利、評優(yōu)以及涉及教職工權(quán)益的其他事項。

  5、充分發(fā)揮工會、團(tuán)委的職能作用。校工會定期召開教代會,協(xié)助黨政參與學(xué)校的民主管理,有效執(zhí)行“校務(wù)公開”,充分發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。以“迎世博、迎國慶、講文明”為契機(jī),深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動和凝聚力工程。通過開展溫馨工程活動,切實維護(hù)教職工的權(quán)益,通過組織各類文體活動和教工興趣班活動,切實提高教職工身心健康;通過探望病患,慰問喪事,幫困扶貧獻(xiàn)愛心,保險理賠,教職工生日問候,關(guān)心離退休教職工生活等活動,努力為教職工辦實事,辦好事,把工會建成溫暖的職工之家。學(xué)校教工何曉東身患肺癌,正值生命垂危之際,學(xué)校伸出友愛之手,在黨總支、工會的倡議下,捐款25500元,以緩然眉之急;朱涇鎮(zhèn)西林街361號居民徐月君家庭貧困,一雙兒女患有疾病,學(xué)校派人在端午節(jié)送去慰問品和慰問金,使徐月君家人倍受感動。

  學(xué)校團(tuán)委帶領(lǐng)廣大團(tuán)員和青少年,以“凝聚青年,服務(wù)青年,展示青年,發(fā)展青年”為為目標(biāo),通過學(xué)生業(yè)余黨校、志愿者服務(wù)、社團(tuán)活動、關(guān)工委、雙結(jié)對共建等平臺,成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

  6、加強(qiáng)組織管理,形成和諧校園創(chuàng)建的制度化、長效化、特色化。學(xué)校在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《上海市文明單位創(chuàng)建管理規(guī)定》的基礎(chǔ)上,制定了09-10年和諧校園的創(chuàng)建計劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開創(chuàng)建會議,研究部署創(chuàng)建工作,并將測評指標(biāo)體系制定了項目細(xì)化表,將指標(biāo)內(nèi)涵要求逐個落實到黨、政、工的'各部門和具體責(zé)任人,并通過教職工大會向教職工進(jìn)行宣傳創(chuàng)建工作,加強(qiáng)全校教職工的創(chuàng)建意識,使學(xué)校形成了文明創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò),切實把創(chuàng)建工作落實到學(xué)校的教育、教學(xué)和管理過程中,持續(xù)有效地推進(jìn)學(xué)校精神文明創(chuàng)建。

  三、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),深化教學(xué)改革,不斷提升學(xué)校辦學(xué)的綜合水平。

  學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的需要,社會用人市場的需求,及時有效地進(jìn)行教育教學(xué)改革。通過開展專業(yè)、課程、師資隊伍等方面的建設(shè),使教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)、行業(yè)發(fā)展動態(tài)相適應(yīng),保證了學(xué)生就業(yè)順暢,實現(xiàn)了學(xué)校人才培養(yǎng)與社會需求的有效對接,促進(jìn)了學(xué)校教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緊密結(jié)合。

  1、加強(qiáng)制度建設(shè),提高管理能力和水平。學(xué)校堅持依法辦學(xué),貫徹落實校長負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)一步提高規(guī)范管理的能力和水平。20xx年學(xué)校對已有的規(guī)章制度和教代會通過的《補(bǔ)充規(guī)定》等進(jìn)行了重新補(bǔ)充、修訂,出臺了《上海食品科技學(xué)校內(nèi)部管理手冊》,學(xué)校內(nèi)部管理日趨完善,逐步形成科學(xué)、規(guī)范工作新局面。

  2、突破發(fā)展瓶頸,貼近市場需求。首先,學(xué)校堅持拓展優(yōu)勢專業(yè),即以建成市“農(nóng)產(chǎn)品加工與檢測”開放實訓(xùn)中心為契機(jī),做大做強(qiáng)食品生物工藝、食品安全和管理專業(yè);其次,加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè),即做強(qiáng)做精機(jī)械加工、汽車運用與維修專業(yè);第三,做實熱門專業(yè),特別是現(xiàn)代物流、航空服務(wù)專業(yè)等專業(yè);第四,根據(jù)市場需要和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的實際,及時嫁接先進(jìn)專業(yè),增加復(fù)合性專業(yè);最后,借助有關(guān)高校資源拓寬新的專業(yè),充分發(fā)揮學(xué)校在成人教育和繼續(xù)教育方面的辦學(xué)優(yōu)勢。

  3、深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)《上海市中等職業(yè)教育全面提高教學(xué)質(zhì)量行動計劃》等有關(guān)文件精神的需求,學(xué)校組織教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),樹立學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”的職教理念。學(xué)校先后組織9批次,73人次的教師參加市級新課標(biāo)培訓(xùn),對《食品理化檢驗》、《汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修》等十門課6個班級的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評價改革試點,通過開展以學(xué)習(xí)過程為主,注重進(jìn)行全程跟蹤的方式,對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)效果進(jìn)行科學(xué)評價,收到了預(yù)期效果。

  四、加強(qiáng)校園文化建設(shè),活動豐富多彩

  校園文化作為學(xué)校隱性教育的主渠道,對師生的人生觀、價值觀起著“潤物細(xì)無聲”的作用。學(xué)校經(jīng)過二十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)和改革發(fā)展,確立了“質(zhì)量立校、管理興校、創(chuàng)新活校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念;秉承著“奮發(fā)有為,淬礪一流”之校訓(xùn);積淀了“艱苦奮斗,奮發(fā)向上,堅忍不拔,追求卓越”之學(xué)校精神;形成了“文明、和諧、開拓、進(jìn)取”的校風(fēng)。學(xué)校教學(xué)樓的走廊、教室的墻面、校園空間布置,彰顯著職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特征;學(xué)校宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)、校報所展現(xiàn)的校園文化無處不在渲染著學(xué)校文化的內(nèi)涵。學(xué)校定期組織教職工開展豐富多彩的文體活動,如乒乓球、羽毛球、跳繩、合力跑等體育系列競賽,組織《歌唱祖國》愛國歌曲大家唱活動、《選擇快樂》心理講座、“同歡樂牽手,與和諧共行”紅歌大賽等活動。通過舉行“老師和學(xué)生談話技巧”等講座,舉行校園文化科技藝術(shù)節(jié),校園文化體育節(jié)暨運動會,舉行卡拉OK大賽、攝影、插花、電腦小報制作、時勢政治測驗等活動,營造了健康、快樂高雅、和諧的校園文化。通過開展語言文字評估,迎世博、學(xué)“雙語”等活動,進(jìn)一步提升了學(xué)校校園文化的品位。一年來,學(xué)校深入持久地開展創(chuàng)“文明宿舍、文明班級、文明組室、文明學(xué)校、做文明人”的系列活動,形成了爭創(chuàng)文明集體,爭做文明人的良好氛圍。

  五、優(yōu)化校園環(huán)境氛圍,創(chuàng)建平安健康達(dá)標(biāo)

  1、積極創(chuàng)建安全文明校園

  學(xué)校將平安學(xué)校創(chuàng)建工作作為創(chuàng)建和諧校園的重要內(nèi)容,并建立健全了學(xué)校安全防范機(jī)制,提升師生安全意識和防護(hù)水平。在學(xué)校綜合治理委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,安全工作小組、調(diào)解小組、治安小組、消防隊等都制定了有關(guān)工作制度,層層落實安全責(zé)任制,群防群治,齊抓共管。學(xué)校還通過“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”專題講座,“以案說防,共建平安城”法制報告會,緊急疏散演練來增強(qiáng)師生的安全意識。形成了學(xué)校、社會、家庭三位一體的合力,通過實現(xiàn)警校共建,社區(qū)聯(lián)誼的形式豐富完善了學(xué)校安全文明校園的創(chuàng)建,通過了上海市安全文明校的評估驗收。

  2、保證師生的身心健康

  學(xué)校將健康教育列入學(xué)校必修課程,結(jié)合愛國衛(wèi)生日、世界衛(wèi)生日、健康簡報、吸煙有害健康主題班會等形式,進(jìn)行健康知識宣傳。學(xué)校積極開展陽光體育活動,嚴(yán)格執(zhí)行“三課二操二活動”制度,學(xué)生的運動技能得到很大提高,在每年的市、區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康測試中,體質(zhì)測試和體育達(dá)標(biāo)均超過平均成績,各類體育項目比賽均取得較好成績,從而使學(xué)生的健康習(xí)慣得到有效培養(yǎng)。另外,學(xué)校還十分重視師生人格的熏陶,重視師生心理素質(zhì)的培養(yǎng),制定了心理健康教育規(guī)劃,開設(shè)了心理健康教育課,成立了心理咨詢室“心靈港灣”,并定期向?qū)W生開放。在甲型H1N1流感盛行之時,學(xué)校成立了防控領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了應(yīng)急預(yù)案,使全校師生人人熟悉甲流的防控知識、了解防控措施。通過堅持每日晨檢,每日信息上報,在上級管理部門的關(guān)心支持和全校師生的共同努力下,學(xué)校完成了甲流和季流疫苗的接種工作,取得甲流防控階段性勝利。

  市級文明校園申報材料 11

  隨著我們學(xué)校積極參與安康城區(qū)創(chuàng)建省級文明城市工作的全面開展,我們按照市區(qū)創(chuàng)建辦的統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校實際情況,充分發(fā)揮全體師生在創(chuàng)建省級文明城市中的主體作用。我們在注重學(xué)校文明校園自身建設(shè)的基礎(chǔ)上,積極組織師生走出校園,深入社區(qū),通過社會實踐來大力宣傳創(chuàng)建省級文明城市的重要意義。我們在校園內(nèi)外營造了良好的創(chuàng)建工作氛圍,為推進(jìn)我們所在區(qū)域的文明創(chuàng)建工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),F(xiàn)將我們學(xué)校創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)如下:

  一、前期工作總體情況

  1、組織機(jī)構(gòu)建全,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。

  為了確保創(chuàng)文工作的扎實有效進(jìn)行,加強(qiáng)責(zé)任意識和擔(dān)責(zé)意識,激發(fā)全體師生的主動性和積極性,我校特設(shè)立了一個“創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由書記和校長擔(dān)任組長,副書記和主管創(chuàng)建工作的副校長擔(dān)任責(zé)任組長,其他副校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長,各部門負(fù)責(zé)人和六個年級組組長擔(dān)任組員。該小組的主要任務(wù)是根據(jù)各處室的工作性質(zhì)和創(chuàng)建文明城市實地考察點位的測評標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行有效對接,并進(jìn)行詳細(xì)分工,將具體工作分配到各個部門,確保工作落實到人。

  2、在文明城市創(chuàng)建工作啟動階段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次創(chuàng)文的目標(biāo)和意義進(jìn)行了詳細(xì)闡述,明確了學(xué)校創(chuàng)文工作的重要性和任務(wù),激發(fā)了我們對創(chuàng)建文明城市的責(zé)任感。我們深刻認(rèn)識到,創(chuàng)建文明城市是我們自己的事情,我們要樹立起主人翁意識,積極參與并主動推動創(chuàng)文工作。校長對工作分工進(jìn)行了明確和部署,并強(qiáng)調(diào)這些工作平時就是學(xué)校長期堅持不懈的重點工作。他要求我們務(wù)必抓好日常教育教學(xué)管理等各項工作,并注意搜集和完善日常過程性材料,以展現(xiàn)學(xué)校有序良好的發(fā)展態(tài)勢。此外,校長還強(qiáng)調(diào)各部門間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作,創(chuàng)建辦和辦公室將負(fù)責(zé)牽頭,協(xié)調(diào)各方面的工作,以確保創(chuàng)建文明城市的順利進(jìn)行。

  二、前期創(chuàng)文工作主要成效。

  1、注重創(chuàng)文工作氛圍的營造,動員宣傳工作及時扎實,富有成效。充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、板報、條幅等宣傳輿論媒體,大力宣傳和報道活動開展情況,積極營造創(chuàng)文氛圍。同時,校團(tuán)委積極組織青年志愿者在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳和文明勸導(dǎo),德育處還在校園的重要場所制作了專門的宣傳櫥窗欄,形成了良好的氛圍,全校師生的知曉率和參與度高,有力地推動了“創(chuàng)文”活動的順利開展。

  2、以活動為載體,深入開展“創(chuàng)文”活動。

 。1)積極開展"創(chuàng)文"活動,倡導(dǎo)衛(wèi)生先行。組織全體師生參與衛(wèi)生打掃,徹底清理校園內(nèi)的各個角落,確保沒有任何遺漏。同時,我們還會認(rèn)真清理校門前的花壇和道路兩側(cè)的圍墻,讓整個校園煥然一新。除此之外,我們還將開展"培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣"的教育活動,讓全體師生自覺養(yǎng)成保持公共場所衛(wèi)生的良好習(xí)慣。通過"小手拉大手"的方式,我們希望能夠感染家長們,讓他們自覺遵守公共秩序,自覺維護(hù)公共衛(wèi)生。讓家長和社區(qū)的人們都了解到"創(chuàng)文"的重要性,共同為創(chuàng)造整潔、美麗、有序的環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

 。2)“文明志愿者”活動。 學(xué)校團(tuán)委和政教處牽頭,年級組密切配合,組織不同年級的師生開展不同的社會實踐活動,學(xué)生向行人、居民宣傳,進(jìn)行勸導(dǎo)市民文明行走、文明出行活動,文明參觀,教育市民不撞紅燈、不走快車道、推車過馬路等。在辛苦的活動過程中,學(xué)生的收獲很大。

 。3)為了提倡文明禮貌,我們開展了“從我做起,倡導(dǎo)文明禮貌”活動。每個班級都舉行了“文明禮貌伴我行”的主題班會,班主任向同學(xué)們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現(xiàn)實生活中的意義以及文明禮儀對個人修養(yǎng)的重要性等內(nèi)容。為了讓同學(xué)們更深入系統(tǒng)地了解文明禮儀,學(xué)校還向每位學(xué)生發(fā)放了《江北高中文明禮儀讀本》。通過這些措施,我們希望幫助同學(xué)們逐步樹立正確的人生觀和是非觀,從而提高他們的思想品行。

 。4)“文明從我做起,創(chuàng)文人人有責(zé)”主題班會。在舉辦“文明從我做起,創(chuàng)文人人有責(zé)”主題班會中,全體學(xué)生積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),并積極參與討論。學(xué)生們深刻反思自己的言行舉止,時刻注意自己的言談舉止,懂得尊重他人,懂得感恩父母,學(xué)會友好交往,愉快地與他人相處。他們將文明習(xí)慣付諸實踐,使班級成為文明禮儀的`宣傳和示范窗口,學(xué)生們成為文明禮儀行動的先鋒,為爭創(chuàng)全國文明城做出自己的貢獻(xiàn)。

 。5)“文明上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”宣傳活動。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)、家庭對未成年人網(wǎng)絡(luò)教育和監(jiān)管力度,培養(yǎng)未成年人文明上網(wǎng)意識,正確、合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,激發(fā)未成年人對文明、美好網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求,促進(jìn)未成年人綠色上網(wǎng),健康成長,利用 信息 技術(shù)課堂倡導(dǎo)和鼓勵同學(xué)們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)善惡美丑的界限,喚起同學(xué)們對于網(wǎng)絡(luò)道德的關(guān)注,喚醒沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中的學(xué)子,使學(xué)生文明上網(wǎng)的自覺性增加。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng),使用網(wǎng)絡(luò)文明語言,不沉溺于虛擬時空,自覺抵制各種虛假、消極內(nèi)容,營造校園網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境,創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明新氣象,爭做文明學(xué)生,為“創(chuàng)文”做出貢獻(xiàn)。

  3、為了確保學(xué)校創(chuàng)文工作的順利進(jìn)行,我們學(xué)校創(chuàng)建文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照相關(guān)要求,采取了定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式,組織了工會、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委等相關(guān)部門的人員,對學(xué)校的各個區(qū)域進(jìn)行了多次檢查。通過實地查看,我們及時肯定了取得的成績,并指出了存在的不足之處。對于一些問題比較突出的情況,我們提出了整改意見,以便發(fā)揮優(yōu)勢、彌補(bǔ)不足。同時,我們還認(rèn)真聽取了廣大師生、學(xué)生家長等不同群體的意見和建議,并主動幫助解決他們在工作中遇到的具體困難。

  三、前期工作中存在的不足

  1、整個“創(chuàng)文”工作的宣傳力度還不足,由于學(xué)校工作特點所決定的,六、七月份進(jìn)入考試頻繁期,再加之今年全面防疫的特殊性和延遲開學(xué),學(xué)校教學(xué)工作時間非常緊,這致使學(xué)校對整個創(chuàng)文工作的啟動宣傳力度不足、效果不佳的現(xiàn)象。尤其是個別人員對做好創(chuàng)城工作重要性的認(rèn)識不夠到位,動作比較遲緩,效果不夠明顯,檢查中發(fā)現(xiàn)的問題未能得到及時解決。

  2、校園環(huán)境衛(wèi)生死角沒有得到徹底根除,在一些偏僻角落存在臟亂差的現(xiàn)象;部分辦公室物品擺放零亂,辦公用具、文件的擺放缺乏條理性;學(xué)生公寓衛(wèi)生還較差,多次檢查后,改善情況不夠明顯。

  3、相當(dāng)一部分學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣還沒有形成,部分師生缺乏“彎腰”精神,沒有主人翁意識,還存在隨手亂扔垃圾,看見垃圾視而不見的現(xiàn)象,教室衛(wèi)生環(huán)境保持較差的不良現(xiàn)象。因此,整個校園內(nèi)時而不時的還出現(xiàn)不“凈”的狀況。

  4、“創(chuàng)文”工作的長效機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、獎懲機(jī)制還沒有建立起來。如何真正做到持之以恒,常抓不懈,還需要認(rèn)真思考和研究。

  四、當(dāng)前工作反思和今后工作打算

  在以后的創(chuàng)文工作中,學(xué)校將以建立“創(chuàng)文”工作長效機(jī)制為目標(biāo),以建立健全監(jiān)督機(jī)制、獎懲機(jī)制為保障,以“衛(wèi)生、誠信、文明禮儀”等學(xué)生養(yǎng)成教育主題為抓手,引導(dǎo)、促使師生自覺培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣為重點,以營造校園優(yōu)美育人環(huán)境為根本,鞏固我市區(qū)創(chuàng)建省級文明城市成果。后期主要工作任務(wù):

  1、進(jìn)一步推進(jìn)“除惡習(xí)、樹新風(fēng)”活動,重點加強(qiáng)對“三亂”現(xiàn)象的整治。具體工作內(nèi)容包括:禁止隨地吐痰、吐口香糖等不文明行為;嚴(yán)禁隨地亂扔果皮、紙屑等垃圾;堅決制止隨意傾倒(堆放)垃圾、污水等廢物。

  2、建立完善的長期機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制,并確保監(jiān)督檢查工作得以有效執(zhí)行,特別是規(guī)范學(xué)生用餐的時間和地點,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶零食和早點進(jìn)入校園,禁止飯菜和方便面等食品從食堂帶出并在教室和宿舍內(nèi)就餐,同時加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)工作。

  3、積極推動學(xué)生行為習(xí)慣和文明禮儀的培養(yǎng),以“涵養(yǎng)新風(fēng)、傳承正氣、弘揚禮儀、倡導(dǎo)文明”為主題,不斷提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。教職工要以身作則,成為良好示范和表率,將創(chuàng)文工作與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動緊密結(jié)合起來。

  總之,在上級部門的正確指導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的不懈努力,學(xué)校各部門認(rèn)真落實并密切配合,我校順利完成了區(qū)教體局對教體系統(tǒng)布置的各項創(chuàng)文工作任務(wù)。學(xué)校將以創(chuàng)建省級文明城市為契機(jī),繼續(xù)開展相關(guān)活動,加大宣傳力度,進(jìn)一步提高師生的創(chuàng)文意識,同時加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)工作,致力于打造一個環(huán)境優(yōu)雅、書香文明、品行高尚的新時代文明校園,為我市區(qū)創(chuàng)建省級文明城市做出應(yīng)有的新貢獻(xiàn)。

  市級文明校園申報材料 12

  近年來,學(xué)校以"創(chuàng)文明校園,辦示范小學(xué),建名牌學(xué)校"為目標(biāo),始終注重精神文明建設(shè),積極做好文明校園的鞏固提高工作。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實施。使我校成為精神文明建設(shè)的窗口,全縣教育質(zhì)量的楷模。在創(chuàng)建市級"文明校園"方面做了如下工作。

  一、繼續(xù)加強(qiáng)精神文明工作組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè),形成德育教育網(wǎng)絡(luò)

  學(xué)校成立了"文明校園"創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長劉金鳳全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,工會、團(tuán)委、總務(wù)處、政教處、教務(wù)處各負(fù)其責(zé),共同做好創(chuàng)建工作。工會主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;團(tuán)委做好團(tuán)組織建設(shè),抓好團(tuán)員青年的思想品德教育,負(fù)責(zé)升國旗儀式;政教處做好全體學(xué)生的思想品德、法紀(jì)教育,做好環(huán)境衛(wèi)生工作,負(fù)責(zé)文明班級、三好、優(yōu)干的評選表彰工作;總務(wù)處做好創(chuàng)建活動的后勤保障工作;教務(wù)處主要抓好健康教育教學(xué)工作及負(fù)責(zé)基礎(chǔ)性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作。在創(chuàng)建工作中,各處室積極配合,認(rèn)真開展各項教育活動,促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

  在對學(xué)生教育活動中,學(xué)校形成了德育教育網(wǎng)絡(luò)。一是領(lǐng)導(dǎo)包年級,科任教師幫教后進(jìn)生,班主任定期家訪,警校共建,形成全員教育模式;二是定期分層召開家長會,爭取家長對學(xué)校教育的配合;三是爭取社會各界對學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)懷和支持,使"學(xué)生──教師、學(xué)校──家庭──社會"形成良好互動關(guān)系,充分發(fā)揮好教育的活力。

  二、豐富教育活動,加強(qiáng)學(xué)生思想教育科研力度,增強(qiáng)育人功效

  學(xué)校以"學(xué)會做人、學(xué)會求智、學(xué)會健美、學(xué)會生活"為育人目標(biāo),始終把育人放在第一位,通過開展豐富多彩的教育活動,突出抓好學(xué)生的思想品德教育,增強(qiáng)育人功效。

  (一)突出一個主題──高揚愛國主義教育主旋律,積極開展豐富多彩的教育活動。一是繼續(xù)堅持和完善升國旗制度,搞好國旗下演講教育活動,做到每周一個主題,關(guān)注社會熱點,使國旗下的演講都成為對師生進(jìn)行教育的大課。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動和班團(tuán)隊活動。

  (二)狠抓一個教育──狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,建設(shè)良好的校風(fēng)。我們以落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點始終抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。一嚴(yán)抓學(xué)生的儀容儀表和日常行為管理,要求班主任堅持上好班會、晨會,通過多種形式,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、文明意識、遵紀(jì)守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化,堅持"兩打掃一保持",購置了漂亮的'垃圾桶置于校園,學(xué)生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習(xí)慣,校園干凈整潔。三是堅持不懈地制止學(xué)生進(jìn)"三室一廳",在學(xué)生中開展了"勤奮學(xué)習(xí)、告別網(wǎng)吧"簽名活動。

  (三)抓好一個實驗---心理健康教育實驗,培養(yǎng)人格健全的小學(xué)生。學(xué)校以心理健康教育實驗為龍頭,走德育科研化路子,培養(yǎng)人格健全的小學(xué)生。學(xué)校將心理健康教育滲透在學(xué)校教育的全過程中,在各科教學(xué)、各項教育活動中、班主任工作中注重對學(xué)生的心理健康教育;還充分利用活動課、班團(tuán)隊活動,舉辦心理教育專題講座。另外,還通過設(shè)立心理咨詢室和心理咨詢信箱,進(jìn)行個別幫助和指導(dǎo),解答學(xué)生的心理困惑。多渠道、多途徑,全面深入開展心理健康教育活動,促進(jìn)了每個學(xué)生最大限度的發(fā)展自己的潛能,不斷走向成熟。

  三、加強(qiáng)安全法紀(jì)教育,搞好治安綜合治理

  學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。校長全盤負(fù)責(zé)學(xué)校綜治工作;一名副校長具體抓好綜治措施的落實、督查工作;總務(wù)處負(fù)責(zé)校舍安全和門衛(wèi)管理,清除一切安全隱患;政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)防范意識;教務(wù)處負(fù)責(zé)抓好教師職業(yè)道德教育,增強(qiáng)依法執(zhí)教意識。在綜治方面,我們采取了4條措施:一是堅持領(lǐng)導(dǎo)包年級,班主任包全班學(xué)生,科任教師幫教后進(jìn)生的安全管理責(zé)任制;二是定期召開家長會,辦好家長學(xué)校,發(fā)放安全教育《告家長書》,落實了學(xué)生校外安全責(zé)任;三是聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員來校作法制教育報告,進(jìn)行法制教育;四是對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)處分、跟蹤幫教,杜絕了重大違紀(jì)事件的發(fā)生,保證了良好的教學(xué)秩序。

  四、以"愛崗敬業(yè)"為主題,不斷強(qiáng)化師德教育,著力塑造"敬業(yè)、愛生、博學(xué)、創(chuàng)新"的教師形象

  一是堅持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度。采用大會專題輔導(dǎo),分組逐條學(xué)習(xí),個人寫心得體會等形式,學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷增強(qiáng)教師的社會責(zé)任感。二是開展學(xué)生及家長評教活動。三是執(zhí)行師德目標(biāo)量化考核制度,開展"師德標(biāo)兵"評選獎勵活動。

  五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),認(rèn)真搞好黨建工作

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓好自身建設(shè),廉潔自律,堅持"以學(xué)習(xí)促進(jìn)步、以團(tuán)結(jié)求發(fā)展"的原則,召開支委會和民主生活會,對全體黨員進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn),按計劃發(fā)展黨員、培養(yǎng)積極分子。

  黨支部充分發(fā)揮監(jiān)督保證作用,為校長保駕護(hù)航,支持校長獨立的辦好學(xué)校,團(tuán)結(jié)全體教職工全身心地投入到教學(xué)中去。在支部領(lǐng)導(dǎo)下,每年召開教職工大會,征求對學(xué)校的意見和建議,將收到的教工提案件,轉(zhuǎn)有關(guān)處室處理,使教職工提案基本得到了落實。在支部的指導(dǎo)下,團(tuán)委工作也有了較大發(fā)展,每年發(fā)展新團(tuán)員300多名,團(tuán)隊經(jīng)常開展豐富多彩的教育活動,為學(xué)校精神文明建設(shè)注入了活力,學(xué)校支部和行政組織廉潔勤政,依法治校,學(xué)校無亂收費、亂訂濫發(fā)教輔資料行為;學(xué)校實行了校務(wù)公開。

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