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雛鷹少年事跡材料

時(shí)間:2023-06-29 00:40:34 海玲 事跡材料 我要投稿

雛鷹少年事跡材料范文(通用11篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過事跡材料吧,事跡材料是用于表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。我們?cè)撛趺磾M定事跡材料呢?以下是小編收集整理的雛鷹少年事跡材料范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

雛鷹少年事跡材料范文(通用11篇)

  雛鷹少年事跡材料 篇1

  蕭xx是蒙山縣六(6)班一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在學(xué)校里,她嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),誠實(shí)守信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),愛護(hù)班集體,積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)和校外各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。是同學(xué)們的楷模,是隊(duì)員們的先鋒,是輔導(dǎo)老師的助手。

  在校學(xué)習(xí)期間,蕭xx長期擔(dān)任班長和學(xué)校少先隊(duì)總部副部長,以及紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員,是老師的好幫手;學(xué)習(xí)中,她善于思考,愛動(dòng)腦子、積極實(shí)踐、勇于創(chuàng)新,具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心;生活上,她處處關(guān)心別人,班上如果誰有了困難,蕭xx總會(huì)伸出援助之手去幫助,答應(yīng)別人的事,會(huì)不折不扣地辦好。

  一、工作踏實(shí)、樹立榜樣。

  她是班干部,學(xué)習(xí)生活中處處以身作則,為同學(xué)們樹立了榜樣。從不買零食,不亂扔?xùn)|西,不隨地吐痰,在勞動(dòng)中總是率先垂范。對(duì)于她所擔(dān)任的中隊(duì)長、課代表、組長等多項(xiàng)學(xué)校工作,都能夠做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。每天她總是早早地來到學(xué)校,帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真地早讀,不用老師操心;課前,她總會(huì)幫助老師分發(fā)作業(yè),課后會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí),帶領(lǐng)全班同學(xué)一起進(jìn)步。

  二、熱愛集體,樂于助人。

  她是個(gè)善良、單純、老實(shí)的孩子,而且富有愛心。班級(jí)中,每當(dāng)有什么臟、累的活兒,沖在最前面的同學(xué)中總有她的身影。老師不在的時(shí)候她也能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干干凈凈,讓老師十分放心。她的種種表現(xiàn)潛移默化地影響著班級(jí)中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀,但是從不滿足,還常常幫助學(xué)習(xí)比較吃力的'同學(xué),在為他們解決疑難問題時(shí),總是很耐心地講解,因?yàn)橛辛怂膸椭,班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。在幾年的學(xué)習(xí)生活里,她事事在前,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得優(yōu)異的成績。她的口頭禪是:重在參與!在任何事情面前她的一貫作風(fēng)是不退縮。

  雛鷹少年事跡材料 篇2

  在山丹縣東街小學(xué)有一個(gè)陽光、快樂的11歲小女孩,頭扎一對(duì)黑亮的羊角辮兒,一雙明亮、有神的眼睛,忽閃忽閃的,透著聰明和靈巧,她就是五中隊(duì)中隊(duì)長,五(1)班學(xué)習(xí)委員張xx。少年心事當(dāng)拏云,她勤奮好學(xué)、多才多藝,善良質(zhì)樸、樂于助人,保護(hù)環(huán)境、盡職盡責(zé),曾多次獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等稱號(hào)和各類才藝競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì),是個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  勤奮學(xué)習(xí)、以筆抒懷

  張xx同學(xué)勤于學(xué)習(xí),善于思考,學(xué)習(xí)成績一直名列班級(jí)和年級(jí)前列。她酷愛數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使她充滿睿智,在全縣小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中她曾榮獲三等獎(jiǎng)。她還是一個(gè)小書蟲!一有空就讀書,《愛的教育》、《十萬個(gè)為什么》等各類書籍?dāng)D滿了她的書櫥。她在讀書中思考,在思考中探索世界和自然的秘密。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。她總是用稚嫩的筆來述說眼中的五彩世界,在學(xué)校組織的作文競(jìng)賽中她多次獲獎(jiǎng),作文入編校級(jí)作文選《五彩小視界》,有兩篇文章在全國小學(xué)生作文競(jìng)賽中榮獲一、二等獎(jiǎng),被授予一級(jí)“全國校園小作家”稱號(hào)。現(xiàn)在她已成為《學(xué)生天地》的小記者。

  孝敬長輩,助人為樂

  她尊敬老師,孝敬父母。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。張xx同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在家里,她勤儉節(jié)約,從不亂花零用錢,幫父母做力所能及的家務(wù),使父母放心,使家庭舒心,是父母的“小幫手”。在學(xué)校,她是大家的好伙伴,對(duì)于有困難的同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失。每當(dāng)在街上見到乞討老人時(shí),她總是將自己的零花錢傾囊相助。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng),她都能積極參與,無私奉獻(xiàn)。特別是在關(guān)注汶川、玉樹大地震的災(zāi)難中,她表現(xiàn)的尤為突出,捐款數(shù)總是在前列。在她幼小的心里埋下的是一顆顆愛的種子,它不斷地發(fā)芽、開花、結(jié)果。

  熱愛集體,盡職盡責(zé)

  她熱愛班級(jí)、關(guān)心集體。作為一個(gè)班干部,強(qiáng)烈的責(zé)任心促使她恪盡職守,積極幫助老師處理班上的事情,不怕麻煩,不計(jì)苦累;老師不在的時(shí)候,勇于負(fù)責(zé),敢管敢說,深受老師信賴和同學(xué)佩服。班里的大事小事、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)都有她活躍的身影,主題班會(huì)、少先隊(duì)“雛鷹爭(zhēng)章”各類活動(dòng),總是起帶頭作用,是老師的好幫手。她還擔(dān)任小組長,關(guān)心學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),熱心結(jié)對(duì)幫助她們提高學(xué)習(xí)成績,帶動(dòng)她們共同進(jìn)步。她還是學(xué)校廣播站的廣播員,學(xué)校升旗隊(duì)的旗手,對(duì)此兩項(xiàng)工作她也是一絲不茍的.完成,獲得老師的好評(píng)。

  愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境

  她還是一位環(huán)保小衛(wèi)士,在學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校時(shí),她積極主動(dòng)帶頭愛護(hù)美化學(xué)校環(huán)境,當(dāng)同學(xué)中出現(xiàn)不愛惜公物、不愛護(hù)環(huán)境、亂丟亂扔的行為時(shí),她會(huì)主動(dòng)去制止,維護(hù)好環(huán)境。在她心目中,學(xué)校是她的家,保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責(zé)任和義務(wù)。如今,她已是一名小小環(huán)保志愿者,常利用星期天去清除社區(qū)街道墻壁上的小廣告等城市“牛皮癬”,她要為社區(qū)居民提供一個(gè)安逸、舒適的家園。

  多才多藝,全面發(fā)展

  她愛好廣泛,舞蹈、繪畫、古箏使她忠實(shí)的好伙伴,她4歲開始參加舞蹈訓(xùn)練,小小年紀(jì)參加了市、縣數(shù)十場(chǎng)舞蹈比賽,每次總是載譽(yù)而歸,目前已通過了中國舞四級(jí);她5歲開始學(xué)畫,作品想象豐富,20xx年在泰康人壽少兒書畫大賽中和“關(guān)愛地球·關(guān)注未來”甘肅省第二屆少年兒童郵票個(gè)性化設(shè)計(jì)大賽中均獲獎(jiǎng);她6歲開始練古箏,每天勤練不輟。每次學(xué)校文藝匯演總是少不了她,那高潔典雅,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的箏聲,總是贏得陣陣掌聲。晨鐘暮鼓,日走云遷,從《高山流水》到《漁舟唱晚》,隨著時(shí)光的流逝,而今她已獲得中國音樂學(xué)院古箏五級(jí)證書。在20xx年學(xué)校舉行的“我讀書,我快樂”演講比賽中她獲得一等獎(jiǎng)。20xx年在學(xué)!按褐谩笔殖瓐(bào)評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。由于在各方面表現(xiàn)優(yōu)異,成績突出,從20xx年至20xx年已她已連續(xù)四年被學(xué)校被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,20xx年還被推薦為“五好小公民”!

  她用她的勤奮與責(zé)任為歌,以善良和愛心為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌。她用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖!陽光總在風(fēng)雨后,夢(mèng)想總在憧憬中。張xx,這個(gè)燦爛的陽光女孩,像一只雛鷹向著自己理想的藍(lán)天自由地飛翔!讓我們真誠地祝福她越飛越高,越飛越遠(yuǎn)”。

  雛鷹少年事跡材料 篇3

  他叫劉xx,是董家灣小學(xué)六(2)班的班長,校大隊(duì)長。他是一個(gè)多才多藝膽大、正直、辦事果斷、思維敏捷、充滿活力的人。他的愛好很廣范:喜歡跳舞、游泳、演講等。作為名班長,他能夠以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí)靈活主動(dòng)維持好班級(jí)的紀(jì)律。并帶領(lǐng)所在的'班級(jí),每次考試都取得了較好成績,對(duì)于欺負(fù)別人的同學(xué)他會(huì)嚴(yán)格的批評(píng)他,因此,老師常說他富有正義感。他有時(shí)也很風(fēng)趣,常常幾句笑話、幾個(gè)滑稽的動(dòng)作,逗得同學(xué)捧腹大笑,和同學(xué)融入一體。

  一、他很有一番自己的生活和學(xué)習(xí)方法。他不僅班級(jí)管理工作完成出色,而且成績也很優(yōu)秀,他很自信,因?yàn)樗钚乓痪湓,天才?0%的靈感加上90%的汗水組成的,他上每節(jié)課的時(shí)候,都會(huì)全神貫注的聽,一絲不茍,發(fā)言積極,遇到不懂時(shí),他會(huì)刨根問底直到懂了為止。每次他都會(huì)按時(shí)按質(zhì)按量自覺完成作業(yè)。課余飽覽群書、吸取精華開闊視野。所以他成績總是名列前茅,多次被評(píng)為三好學(xué)生。

  二、無論是鉛筆、毛筆比賽,還是課文朗誦、英語口語、趣味數(shù)學(xué)等比賽,都獲得了學(xué)校前三名的好成績。特別是在2009年他創(chuàng)作的《自他介紹》一文獲區(qū)教育頒發(fā)的三等獎(jiǎng)。20xx年還被區(qū)教育委員會(huì)特授予優(yōu)秀中隊(duì)長稱號(hào)。還代表學(xué)校參加區(qū)“紅色”經(jīng)典演講比賽獲得第二名,為學(xué)校爭(zhēng)了光。

  三、不僅在學(xué)習(xí)上,他在舞蹈上也不錯(cuò),在20xx年在云南省首屆電視舞蹈大賽中獲得第五名。

  “小荷才露尖尖角”。在老師們的辛勤培育下,在家長的監(jiān)督下,他一定會(huì)再接再勵(lì),不驕不躁,綻放出自己的光彩來。

  雛鷹少年事跡材料 篇4

  代同學(xué)性格開朗,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛體育運(yùn)動(dòng),積極參加各類集體活動(dòng),是一名健康樂觀的小學(xué)生。他從小喜歡體育運(yùn)動(dòng),練就強(qiáng)健體魄。

  在學(xué)校,他嚴(yán)格要求自己,能夠按照老師的要求參加各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,包括跑步、跳繩、踢足球、下圍棋等。在體育課上,他認(rèn)真完成每一個(gè)動(dòng)作,回家后還自覺加練足球技能。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,為了班級(jí)榮譽(yù)努力拼搏,為愛蓮中隊(duì)獲得團(tuán)體總分第一貢獻(xiàn)了自己的力量。

  在課外,代同學(xué)愛好廣泛,積極參加街舞、跆拳道和美術(shù)等健康向上的`活動(dòng),先后獲得了街舞1級(jí)、跆拳道8級(jí)和圍棋24級(jí)等官方認(rèn)證。通過鍛煉,他還帶動(dòng)了家人和同學(xué)的運(yùn)動(dòng)熱情,成為了一名不擇不扣的“運(yùn)動(dòng)小能手”。業(yè)余時(shí)間,代同學(xué)堅(jiān)持閱讀,熱衷室外活動(dòng),汲取了豐富的課外知識(shí),樂觀面對(duì)自己遇到的困難,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

  雛鷹少年事跡材料 篇5

  古人曾經(jīng)說過,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在首位,在學(xué)習(xí)上孜孜不倦,刻苦鉆研,勤學(xué)好問。首先能學(xué)好書本知識(shí),充分利用課堂上的四十分鐘,對(duì)老師所講的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收。

  保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間。這樣自己學(xué)習(xí)起來就會(huì)感覺很輕松、很愉快。她樂于探索,勤奮刻苦。對(duì)于學(xué)習(xí),她非常認(rèn)真,一絲不茍。課堂上,她積極發(fā)言。遇到難題,她虛心向老師求教,直到找到正確的答案才甘休。她認(rèn)真完成每科的學(xué)習(xí)任務(wù),每個(gè)學(xué)期的各科學(xué)習(xí)成績都穩(wěn)居班級(jí)、年級(jí)的前列。

  她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)。她主動(dòng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷的提高學(xué)習(xí)成績,各科成績都很優(yōu)秀。課余時(shí)間除了學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),她還閱讀各種文章,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

  她每學(xué)期都被評(píng)為“優(yōu)秀三好學(xué)生”。 “優(yōu)秀學(xué)生干部”。一直以來,各學(xué)科的成績快速提高,一直是班上的尖子生。在每個(gè)學(xué)期的期末檢測(cè)中語數(shù)英三科總分都能名列級(jí)的前茅。但從不驕傲,而是不斷向?qū)崿F(xiàn)自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)而努力。

  幾年來,她勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助輔導(dǎo)員開展少先隊(duì)日常工作,積極參加校值日活動(dòng),檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,配合班主任管理班級(jí)工作,開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。

  她無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。

  她踴躍參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng)。她常說“幫助別人,快樂自己”,積極參加各種獻(xiàn)愛心活動(dòng)。她具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴(yán)于律己,甘于付出,具有較強(qiáng)的'組織管理能力和高度責(zé)任心,是老師的得力助手,在中隊(duì)中是隊(duì)員們的表率。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,成為一顆南粵雛鷹之星。

  五年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下,她從一個(gè)不懂事的孩童,逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報(bào)效祖國的優(yōu)秀少先隊(duì)員,并把這一遠(yuǎn)大理想運(yùn)用到日常的具體行動(dòng)中。她品學(xué)兼優(yōu),愛好廣泛,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了優(yōu)異的成績。

  她有著活潑開朗的個(gè)性,而且她還是我們長湴小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站的廣播員,也是學(xué)校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)的成員。她雖然只是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,可得的獎(jiǎng)卻不少!

 。1)2005年至2010年當(dāng)選長湴小學(xué)的三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,年級(jí)優(yōu)秀生。

 。2)2007年至2010年獲得長湴小學(xué)書法比賽一等獎(jiǎng)。

  (3)2010年獲廣州市中小學(xué)生節(jié)約用水知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)。

  (4)2009年獲長湴小學(xué)“雛鷹爭(zhēng)章——學(xué)習(xí)章”。

  (5)2009年至2010年長湴小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲“班級(jí)智多星”。

  (6)2009年至2010年分別獲長湴小學(xué)讀后感比賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

 。7)2010年在長湴小學(xué)英語手抄報(bào)獲一等獎(jiǎng)。

 。8)2010年舞蹈《綠色家園》、《為你喊加油》獲天河區(qū)舞蹈比賽二等獎(jiǎng)。

 。9)2008至2010學(xué)年三科期末成績?nèi)昙?jí)前三。

 。10)2009至2010年校外實(shí)踐教育中,被授予“小精英”光榮稱號(hào)。

  (11)2010年第二學(xué)期獲長湴小學(xué)“優(yōu)秀大隊(duì)委”稱號(hào)。

 。12)2008至2009年在長湴小學(xué)校運(yùn)會(huì)中獲得立定跳遠(yuǎn)女子組第二名、第三名。

  老師和同學(xué)們覺得她朝氣蓬勃、積極向上,像陽光一樣給人帶來溫暖和自信!今天她榮幸地參加今界南粵雛鷹“智慧之星”的選拔,我們相信,憑著她的聰慧和踏實(shí),她一定會(huì)有不俗的表現(xiàn),并且獲得大家的好評(píng)!

  雛鷹少年事跡材料 篇6

  本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則,走過每一片多彩的心田,播撒每一粒愛的種子。我們中隊(duì)強(qiáng)化文化建設(shè),創(chuàng)建書香中隊(duì);強(qiáng)化活動(dòng)參與,創(chuàng)建雛鷹中隊(duì)。

  一、強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè),充分利用好班級(jí)資源,創(chuàng)建書香中隊(duì)。

  1、切實(shí)提高報(bào)紙、圖書的利用價(jià)值

  每年,我班均訂閱不少報(bào)紙,說是讓隊(duì)員閱讀,其實(shí)做起來,并沒有真正發(fā)揮它的作用。報(bào)紙來了,放在櫥子里,沒有專人管理,形同虛設(shè)。現(xiàn)在,我們新建起了“讀報(bào)廊”,“圖書角”。由中隊(duì)長負(fù)責(zé)管理,每周將訂閱的《語文報(bào)》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》、《中國少年報(bào)》《山東少年報(bào)》等分門別類有次序的掛著;書櫥里,各種各樣的書籍琳瑯滿目。

  2、充分利用手抄報(bào)、板報(bào)的教育窗口作用。

  板報(bào)是不可忽視的教育陣地,它對(duì)促進(jìn)青少年的健康成長,起著重要作用。由于板報(bào)的內(nèi)容豐富,形式多樣,符合青少年的需要和特點(diǎn),大家都關(guān)心,有興趣,一般“收視率”都比較高!蹲鎳鞯亍、《革命傳統(tǒng)》、《學(xué)習(xí)園地》、《法制宣傳》、《表揚(yáng)與批評(píng)》、《知識(shí)與智力》、《幽默與諷刺》等各種專欄,使他們開闊了眼界,豐富了知識(shí),促進(jìn)他們茁壯的成長。在一期接一期的板報(bào)中,隊(duì)員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,然而又是日積月累的、反復(fù)強(qiáng)化的教育,同時(shí)對(duì)促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。五四中隊(duì)不僅營造了書香環(huán)境,而且書香活動(dòng)開展的蓬蓬勃勃。每天早讀同學(xué)們書聲朗朗,饒有情趣;每天晨會(huì)的演講、每周一次的讀書匯報(bào)會(huì)同學(xué)們博古通今,滔滔不絕;黑板報(bào)同學(xué)們輪流辦,手抄報(bào)每天一期,同學(xué)們沉浸在知識(shí)的海洋,接受著文化的`熏陶。

  二、在活動(dòng)中弘揚(yáng)少先隊(duì)員主體性,創(chuàng)建雛鷹中隊(duì)。

  少先隊(duì)工作應(yīng)把學(xué)生看成有自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性的主體,主張積極發(fā)揮學(xué)生潛在的能力。只有學(xué)生主體自覺自愿的參與,才能形成道德發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。因此,在工作中,運(yùn)用各種活動(dòng)形式,幫助學(xué)生通過自主實(shí)踐和理性思考,不斷提高素質(zhì),在活動(dòng)中弘揚(yáng)主體性,學(xué)做小主人。

  1、開展“我是小主人”活動(dòng),激勵(lì)自信心

  每一個(gè)學(xué)生都蘊(yùn)藏著無窮的潛力。輔導(dǎo)員的工作就要循循善誘的去開發(fā),讓它成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的基石。因此,開展“我是小主人”活動(dòng)是喚醒主體意識(shí)、激勵(lì)自信心的有效途徑。首先發(fā)動(dòng)隊(duì)員進(jìn)行“我是小主人”的宣傳。收集中外名人、體育健兒自信、自強(qiáng),做國家主人翁的事跡,用黑板報(bào)形式宣傳;訪問爸爸媽媽及長輩,請(qǐng)他們談對(duì)小主人的希望;調(diào)查班內(nèi)有小主人行為的隊(duì)員,利用課前、課后、隊(duì)會(huì)時(shí)間,及時(shí)表揚(yáng),樹立榜樣。

  給每一個(gè)人展示“我是小主人”的機(jī)會(huì),注重創(chuàng)造支持性環(huán)境,發(fā)現(xiàn)小主人意識(shí)的萌芽。如年級(jí)舉行手抄報(bào)、書法評(píng)選,一些人落選,我就安排落選的作品在班里展出,讓每個(gè)人都有展示小主人能力的機(jī)會(huì),使這些隊(duì)員自信心倍受鼓舞,主動(dòng)性大大增強(qiáng)。中隊(duì)內(nèi)還經(jīng)常展出繪畫、讀后感、作文、手工制作等,使隊(duì)員在一次次交流中感受到做小主人的參與快樂。中隊(duì)干部輪流當(dāng),是鍛煉小主人才干的好機(jī)會(huì)。開學(xué)初,組織隊(duì)員討論怎樣當(dāng)好小干部?

  中隊(duì)小主人應(yīng)有怎樣的責(zé)任心?認(rèn)識(shí)明確后,鼓勵(lì)隊(duì)員(尤其從沒當(dāng)過干部隊(duì)員)勇敢地參與競(jìng)選,演講當(dāng)干部的打算。輪流當(dāng)干部,可以給每一個(gè)隊(duì)員提供均等的鍛煉機(jī)會(huì),讓更多的人在為中隊(duì)服務(wù)中,發(fā)揮小主人的主動(dòng)性,學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)人,學(xué)會(huì)管理方法,學(xué)會(huì)做好工作。逐漸懂得服務(wù)集體,體驗(yàn)到小主人的責(zé)任感。中小隊(duì)隊(duì)會(huì),是展示“我是小主人”的好機(jī)會(huì)。把說教變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生人人參與。如組織“我們愛老師,給老師寫封信”的活動(dòng),組織“新學(xué)期,我能行”的隊(duì)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開“古詩詞朗誦會(huì)”,排練課本劇,召開“愛我班級(jí),愛我學(xué)校。

  雛鷹少年事跡材料 篇7

  寧x,女,現(xiàn)年8歲,潘市鎮(zhèn)中心小學(xué)三(1)班班長。她品學(xué)兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體,積極爭(zhēng)章。她年紀(jì)雖小,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì)成為同學(xué)中的佼佼者,校園里的風(fēng)景線。

  一、積極進(jìn)取,品學(xué)兼優(yōu) 在學(xué)校里,她是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴。她是班里的班長,對(duì)工作特別認(rèn)真,每天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做得非常好。對(duì)于作業(yè)不認(rèn)真或漏缺作業(yè),都及時(shí)督促同學(xué)保質(zhì)保量完成,為此,全班的作業(yè)都寫的比較好,同學(xué)們都很怕她,敬佩她。同時(shí)熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的`同學(xué),主動(dòng)幫助補(bǔ)課。她還非常關(guān)心班級(jí),主動(dòng)打掃衛(wèi)生,不怕臟不怕累。 除了關(guān)心同學(xué)愛護(hù)集體外,她更是班級(jí)的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品性,每次考試都名列前茅,在她的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動(dòng)下,全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、勤奮學(xué)習(xí),開闊視野 在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從幼兒園到現(xiàn)在,各科成績一直在年級(jí)名列前茅,年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀得津津有味。

  廣泛的于都開闊了她的視野,同時(shí)也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當(dāng)做范文在同學(xué)中傳送。

  三、團(tuán)結(jié)同學(xué),寬容他人 作為班長,平日里依舊把自己放在學(xué)生的位置上,不搞特殊化。對(duì)待同學(xué),以禮相待,主動(dòng)幫助他人,老師不在時(shí),她能處理班級(jí)大小事物,公平對(duì)待每位學(xué)生。 她就是這樣一名既有愛心、責(zé)任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。祝愿:她在未來的人生道路上越走越好,越飛越高。

  雛鷹少年事跡材料 篇8

  大家好!沈xx是一名五年級(jí)的小學(xué)生,今年11歲。她生長在一個(gè)快樂、溫馨的家庭,是一個(gè)性格活潑開朗的女孩,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,一至五年級(jí)都被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。老師和同學(xué)們總覺得她朝氣蓬勃、積極向上,像陽光一樣給人帶來溫暖和自信!今天她榮幸地參加今界南粵雛鷹“智慧之星”的選拔,我們相信,憑著她的聰慧和踏實(shí),優(yōu)秀的她一定會(huì)有不俗的表現(xiàn),并且獲得大家的好評(píng)!

  沈xx工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)。在學(xué)校,她擔(dān)任大隊(duì)部宣傳委員,負(fù)責(zé)學(xué)校每周墻報(bào)的評(píng)比和計(jì)分工作。擔(dān)任“少代會(huì)代表”的時(shí)候,為學(xué)校校園的建設(shè)提了很多合理化建議,受到校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞!在班上,她任英語科代表,負(fù)責(zé)每天帶早讀和收發(fā)作業(yè)本,還主動(dòng)幫助一些成績跟不上的同學(xué)。全面協(xié)助老師的各項(xiàng)教育工作。她盡忠職守,工作出色,努力完成學(xué)校和老師交給的任務(wù),是學(xué)校的小主人,老師的好助手,更是同學(xué)們的`好朋友!

  沈xx興趣廣泛,愛讀書,愛看報(bào),愛科學(xué),愛畫畫……她學(xué)習(xí)興致濃,最擅長的科目要數(shù)英語,在學(xué)校榮獲“小小外交家”的稱號(hào)。在全市、省、乃至全國的英語比賽中多次獲得各項(xiàng)榮譽(yù)。她在學(xué)習(xí)英語方面總結(jié)了不少心得,經(jīng)常與老師和同學(xué)們探討、交流。她認(rèn)為:要學(xué)好英語一定要用心,平時(shí)多聽、多讀、多寫,注意在日常生活中的運(yùn)用,你就會(huì)覺得英語其實(shí)不難,很有樂趣。大家要記。骸爸灰し蛏睿F棒磨成針。”的道理,就能學(xué)好英語!慧源在課外參加了很多英語提高班,并獲得各個(gè)老師的稱贊!慧源在學(xué)習(xí)英語的過程中獲得了許多樂趣,她說:學(xué)好英語更能讓她信心百倍!

  沈xx的課余生活豐富多彩,她積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng),打籃球、羽毛球、跳繩、騎車、滑滑板……還堅(jiān)持冬泳,有很棒的身體!她喜歡唱歌、跳舞、彈琴,現(xiàn)在正準(zhǔn)備迎考英國皇家鋼琴六級(jí)的考試,樂理成績?nèi)〉脙?yōu)良!彈得一手好鋼琴的她,在學(xué)校合唱隊(duì)帶動(dòng)了不少同學(xué),成為同學(xué)們的榜樣,經(jīng)常到各個(gè)區(qū)表演,受到老師的表揚(yáng)!很多小朋友認(rèn)為每天練琴很苦,任由父母怎樣指導(dǎo)和教育都無法堅(jiān)持下去,很多人都半途而廢了。但是慧源認(rèn)為,練琴很能鍛煉一個(gè)人的意志,提高一個(gè)人的素質(zhì),陶冶一個(gè)人的情操。所以再累她也能堅(jiān)持每天練一個(gè)小時(shí),娓娓的琴聲很動(dòng)聽,經(jīng)常惹來鄰居小朋友艷羨的眼光和叔叔阿姨們的嘖嘖稱贊!

  沈xx能在德、智、體、美、勞全面發(fā)展,是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,很優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我們相信她有能力成為今屆南粵雛鷹的“智慧之星”,我們祝愿她有更大、更多的舞臺(tái)!更祝愿她成功!

  雛鷹少年事跡材料 篇9

  四(2)中隊(duì)是一個(gè)擁有54名成員的集體。在這個(gè)充滿愛與團(tuán)結(jié)的大家庭里,每個(gè)人每天都在進(jìn)步,都在為這個(gè)集體增光添彩。雖然年少,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

  一、培養(yǎng)優(yōu)秀的隊(duì)干部

  一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì),必須有一支能干的干部隊(duì)伍。隊(duì)干部作為聯(lián)系中隊(duì)輔導(dǎo)員與隊(duì)員的橋梁,作為輔導(dǎo)員的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在隊(duì)員中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)中隊(duì)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們中隊(duì)的干部是通過隊(duì)員自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的隊(duì)干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合,共同為中隊(duì)建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。我們中隊(duì)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)長,還有以身作則的學(xué)習(xí)委員,帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員,多才多藝的文藝委員,細(xì)心負(fù)責(zé)的生活委員……隊(duì)干部們的工作是出色的,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)和幫助隊(duì)員,中隊(duì)才得以蓬勃的發(fā)展。

  二、注重中隊(duì)文化的建設(shè)

  學(xué)期初,我們就請(qǐng)所有隊(duì)員動(dòng)手動(dòng)腦為各小隊(duì)起隊(duì)名、設(shè)計(jì)小隊(duì)口號(hào)等,努力營造健康快樂的中隊(duì)文化的同時(shí),增進(jìn)了隊(duì)員之間的友誼,融洽了中隊(duì)感情,提高了集體凝聚力。教室里的墻報(bào),展示隊(duì)員的繪畫、書法作品、精美的小報(bào)等等,讓隊(duì)員置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到美的'熏陶和啟迪,利用班級(jí)文化氛圍浸潤了隊(duì)員的心靈,熏陶了隊(duì)員的性情,提升了隊(duì)員的價(jià)值觀念。

  三、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)

  1、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

  作為環(huán)保的活躍分子,我們四(2)中隊(duì)積極主動(dòng)參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)中去,把環(huán)保落實(shí)到自己的行動(dòng)上,從自我做起,從身邊的小事做起。在中隊(duì)里,我們制訂了環(huán)保公約:不亂扔果皮紙屑;不亂丟廢舊電池;經(jīng)常上網(wǎng)查詢或從書報(bào)雜志中閱覽環(huán)保知識(shí),多方搜集資料,辦環(huán)保小報(bào),宣傳環(huán)保知識(shí);積極參與組織學(xué)校、班里的各種環(huán)保活動(dòng)。每次,學(xué)校在世界環(huán)境日舉行有獎(jiǎng)?wù)鞲,我們總是認(rèn)真收集各類資料,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章。

  2、愛綠護(hù)綠活動(dòng)。

  每年春天,她和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹,愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”的倡議。在3月份植樹節(jié)到來之際,我們每個(gè)隊(duì)員在家附近種植一顆小樹,讓家多一份綠,讓小樹和我一起成長。把家中的盆景搬到教室,讓花草的清新點(diǎn)綴我們溫馨的“家”。制造護(hù)綠提示牌,插在學(xué)校的綠化中,提醒每個(gè)路過的孩子,愛護(hù)花草樹木從我做起,足下留情,地上留青。通過開展活動(dòng),隊(duì)員們?nèi)巳藧圩o(hù)校園里的一草一木做起,以身作則,相互提醒,增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。

  3、如火如荼的讀書活動(dòng)

  我們建立了紅領(lǐng)巾圖書角,制定了讀書計(jì)劃,用讀書筆記的形式開始記錄讀書后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,隊(duì)員從開始的只言片語,摘抄好詞佳句,到現(xiàn)在能游刃有余地寫讀后感,逐漸養(yǎng)成了良好的寫讀書筆記的習(xí)慣。兩個(gè)學(xué)期,隊(duì)員的平均閱讀量達(dá)到100萬字,多者近200萬字,除了寫讀書筆記,我們更加注重讀后的交流,通過課堂上個(gè)人集體交流、小隊(duì)交流、讀書卡及網(wǎng)絡(luò)交流等各種形式,共交流20余次,全體隊(duì)員都養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。

  四(2)中隊(duì),這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,朝氣蓬勃的集體,畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗,總有不成熟和不完善的地方,我們會(huì)積極開展批評(píng)與自我批評(píng),我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。相信在全體隊(duì)員的共同努力下,四(2)中隊(duì)必將走向更加燦爛美好的明天。

  雛鷹少年事跡材料 篇10

  郭琳同學(xué)是肇源縣新站鎮(zhèn)中心小學(xué)四年四班的班長,朝氣蓬勃的新世紀(jì),孕育了她性格開朗,熱愛生活的好品質(zhì),她愛好廣泛,喜愛寫作、書法、下棋、集郵、電腦。作為一名班長,她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸她有同情心、有愛心。在本學(xué)期,她們班級(jí)開展了一個(gè)以小組為單位的“快樂小伙伴”運(yùn)球競(jìng)賽,由她親自組織,安排這項(xiàng)活動(dòng),在老師的幫助下,效果很好,同學(xué)們都很愿意參加,通過這樣的活動(dòng),大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮發(fā)向上的精神。在班級(jí)開展的豐富多彩的.活動(dòng)中,她多次主持班隊(duì)會(huì),開展了如“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)”,“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會(huì),以及去年的“我的未來與夢(mèng)想”主題班會(huì),并且表演了口琴吹奏,詩歌朗誦等節(jié)目。不過,要真正談到表演,那是在今年開學(xué)初,班級(jí)在全!皯c六·一”匯演上的課本劇《狼和小羊》,讓她有機(jī)會(huì)試演“惡狠狠的狼”這一主角,并獲得了全校表演一等獎(jiǎng),給她提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

  小小年紀(jì)的郭琳,很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。她不僅班級(jí)管理工作完成得出色,而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是2%的靈感加上98%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課,不斷提高個(gè)人素質(zhì)。數(shù)學(xué)是她的特長,老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)閃光點(diǎn),派她做數(shù)學(xué)課代表,這即是老師對(duì)她的信任,也是對(duì)她的考驗(yàn)。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望,每天她都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)收好數(shù)學(xué)家庭作業(yè),有時(shí)還幫助老師一起批改。學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候,她就和隊(duì)員們共同探討,取長補(bǔ)短。在她的帶動(dòng)下,經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力,她所在的四年四班數(shù)學(xué)成績一直在學(xué)年組名列前茅,因此,她也獲得了很多的榮譽(yù),多次被評(píng)為!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號(hào)。

  身為一名班長,她還是組織成立了班級(jí)“雛鷹假日小隊(duì)”,利用節(jié)假日和課余時(shí)間開展了許多有意義的社會(huì)活動(dòng),她帶領(lǐng)隊(duì)員們到多個(gè)居民委進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),如:宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車等等。然而其中,最有意義,最令人難忘的就是去慰問消防隊(duì)的戰(zhàn)士,開展消防演習(xí)活動(dòng),學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí),逃身方法,開闊了眼界,懂得了集體的榮譽(yù)高于一切,她還組織隊(duì)員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演,以表達(dá)對(duì)消防戰(zhàn)士的崇高敬意。一次次的鍛煉,不但提高了隊(duì)員們的實(shí)踐能力,也為她們被評(píng)為“優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)”打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。 在做好班級(jí)內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),她還積極參加全校性的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),和其他班級(jí)的班干部一起組建愛心小隊(duì),每逢周五,一起去鎮(zhèn)上的老年公寓,幫助打掃衛(wèi)生,陪老人讀報(bào)聊天,為老人表演節(jié)目,給老人們晚年帶去溫暖與快樂。寒假期間,她作為居委小干部,積極組織同學(xué)參加“社區(qū)是我家,環(huán)?看蠹摇笔占桌,回收廢電池活動(dòng),受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評(píng)。她還積極參加“助殘”、“手拉手,自己的伙伴自己幫”等活動(dòng),幫助班級(jí)的殘疾同學(xué)李愛君,而且是有求必應(yīng),從不推辭,因此,她也成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她還和同學(xué)們倡議,為家境貧寒的高貝隊(duì)員捐款,使他在逆境中奮起,感受到集體的溫暖。

  作為班長,郭琳同學(xué)能夠積極負(fù)責(zé),主動(dòng)加入到學(xué)校政教處的檢查隊(duì)伍中來,戴上小袖標(biāo),檢查隊(duì)員們的個(gè)人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里,她是同學(xué)們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動(dòng)幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),還練書法、學(xué)圍棋,堅(jiān)持自己的事情自己做,并堅(jiān)持做好。她還利用休息時(shí)間經(jīng)常到網(wǎng)上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),雖然年紀(jì)不大,可懂得很多的電腦知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí)。她還參加了大慶市《小作家》報(bào)社的重大活動(dòng),并獲得了小作家證,她的5篇作品先后在《小作家》雜志上發(fā)表。如今當(dāng)我們?cè)谒{(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是她,她說:“我要在少先隊(duì)的搖籃里起飛,去追求我的理想,我能行”。

  雛鷹少年事跡材料 篇11

  謝xx同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學(xué)皆優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學(xué)生榜樣。

  一、禮貌懂禮誠實(shí)守信

  謝xx同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了職責(zé)感。他從小立志向善,并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實(shí)自然;盡得于長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠守信,只要答應(yīng)下來的事情,他都會(huì)盡心盡力去完成,從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

  二、勤奮學(xué)習(xí)求實(shí)求真

  謝xx同學(xué)酷愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研,求知欲強(qiáng),獨(dú)立學(xué)習(xí)的本事極強(qiáng)。課堂上,對(duì)于不懂的知識(shí),敢提問,善質(zhì)疑;對(duì)于教師的提問,反應(yīng)敏捷,思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自我獨(dú)到的.見解,作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自我認(rèn)真學(xué)習(xí),還用課外的時(shí)間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí),每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀本事和增長課外知識(shí)。一向以來,學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。

  三、樸實(shí)無華心地善良

  謝xx同學(xué)向來是一個(gè)心地善良、有愛心的學(xué)生,曾多次被評(píng)為“愛心少年”。每次的獻(xiàn)愛心活動(dòng),他都會(huì)進(jìn)取響應(yīng),捐出自我的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞?dòng)腊渤跫?jí)中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病,因無力支付高額的醫(yī)療費(fèi)而無法繼續(xù)進(jìn)行治療后,他在父母的同意下,毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多,他們大都是留守兒童,父母都外出工作,有的僅有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住,謝xx同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙,上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學(xué),與他們并肩齊走。放學(xué)后,還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。

  學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹。他正用自我的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。

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