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勤奮好學(xué)青年事跡材料（通用12篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)事跡都再熟悉不過了吧，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的勤奮好學(xué)青年事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
勤奮好學(xué)青年事跡材料 篇1
我是來自x學(xué)院20xx級(jí)護(hù)理學(xué)2班的xx，漢族，共青團(tuán)員，是一個(gè)活潑，陽光的女孩子。自小生活在農(nóng)村家庭，家鄉(xiāng)所在地交通閉塞，經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，人們生活水平較低。父母都是農(nóng)民，家中還有正在上高中的弟弟和年過八旬的爺爺。整個(gè)家庭的收入來源主要是務(wù)農(nóng)，經(jīng)濟(jì)來源單一，并且多年以來土地貧瘠，連年干旱，農(nóng)作物產(chǎn)量較低，效益較差，導(dǎo)致家庭收入明顯減少，生活拮據(jù)。而家境貧寒的我，并沒有自暴自棄，自從踏進(jìn)大學(xué)校園的那一刻起，我就立志要努力學(xué)習(xí)，在大學(xué)這個(gè)人生舞臺(tái)上演繹出自己的精彩。并時(shí)刻鼓勵(lì)自己絕不做人窮志短、自甘平庸的人，我要通過自己的自立自強(qiáng)改變貧窮和無助。
窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。從小就很懂事的我，一直很理解父母的良苦用心，況且，父母身體狀況都很差，父親幾年前就患有慢性病，母親也體弱多病，所以我更能體會(huì)這樣的機(jī)會(huì)來之不易。三年以來的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)主要靠國家助學(xué)貸款，平時(shí)的部分生活費(fèi)雖然是由父母提供，但自己從未完全依靠父母，經(jīng)常在課余時(shí)間找一些適合自己的兼職來補(bǔ)貼生活費(fèi)，減輕家庭負(fù)擔(dān)，讓父母不再那么辛苦。生活上，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素，勤勞自強(qiáng)，從不抱怨生活的苦與累，時(shí)刻以飽滿的熱情迎接每一天，不斷磨礪自己，挑戰(zhàn)自己，充實(shí)自己。
我沒有顯赫的家庭背景，也沒有富足的生活條件，但是我并沒有因此而自卑，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：知識(shí)改變命運(yùn)。再多的困境也不能泯滅我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。自入學(xué)以來，我刻苦努力，勤學(xué)好問，成績一直名列前茅。在努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)、加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練的同時(shí)，我經(jīng)常通過圖書館學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，增長見識(shí)。經(jīng)過自己的.努力，通過了全國大學(xué)英語四級(jí)、全國計(jì)算機(jī)二級(jí)、普通話水平測(cè)試二級(jí)乙等考試，并獲得過校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)良學(xué)風(fēng)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。
工作上，我一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成老師所下達(dá)的任務(wù)，深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)生干部所肩負(fù)的責(zé)任，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念，積極帶領(lǐng)部門干事策劃、組織各項(xiàng)活動(dòng)，為營造同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)生活氛圍獻(xiàn)出了綿薄之力。在工作中吃苦耐勞，表現(xiàn)突出，曾獲得優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干事、優(yōu)秀團(tuán)干部、昆明學(xué)院醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)“優(yōu)秀十佳工作人員”、 校園文化活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。思想上積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)，積極參加學(xué)校的黨課培訓(xùn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的方針政策。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。貧窮不是我們贏得別人同情的資本，通過自己的努力而取得的成績是對(duì)自己最大的肯定和鼓勵(lì)，通過自己不斷奮斗爭(zhēng)取到的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是我勇往直前的動(dòng)力。不但為自己爭(zhēng)取到了榮譽(yù)，而且大大的減輕了父母的負(fù)擔(dān)。我能有今天的成就，離不開老師、同學(xué)、父母的鼓勵(lì)支持，他們讓我增添了堅(jiān)強(qiáng)和自信、執(zhí)著和勇氣、達(dá)觀和內(nèi)斂。但我相信，成功只屬于過去，我不可以改變自己的出生，但可以改變面對(duì)生活的態(tài)度。站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，我會(huì)一如既往，不驕不躁，心存感激之情，用自己的行動(dòng)證明自己，回報(bào)父母、國家，回報(bào)社會(huì)的救助，感激身邊的每個(gè)人，改變自己所能改變的！
勤奮好學(xué)青年事跡材料 篇2
xxx，女，20xx年10月出生，現(xiàn)在甘州區(qū)上秦鎮(zhèn)東王堡小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)，任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，是一名樂于助人、德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯地成長起來。小學(xué)期間，已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀：“三好學(xué)生”、“ 優(yōu)秀學(xué)生干部”、“ 優(yōu)秀少先隊(duì)員”等。在刻苦努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，她積極地在學(xué)習(xí)和生活上幫助同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級(jí)；并且積極地參加社會(huì)公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己愛心，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
一、老師的好幫手
在班級(jí)里，她團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中講求方法，積極履行班干部的職責(zé)，不但帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛。
二、同學(xué)的好榜樣
在學(xué)習(xí)生活中，她有愛心，愛助人，時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會(huì)的難題，她總會(huì)拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、 向她請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞。
三、愛心的小使者
在社會(huì)中，她熱心公益、服務(wù)社會(huì)，積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。當(dāng)聽到玉樹地震時(shí)，她馬上拿出零用錢在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng)，并在心里默默的'祝福他們能夠早日重建家園。雖然她的家庭并不富裕，雖然她沒有太多的金錢，但她有一份純真的心。在她的帶動(dòng)下，班級(jí)里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學(xué)生。
助人為樂，是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會(huì)覺得很快樂。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”，你伸出友誼之手幫助他，你會(huì)比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體表現(xiàn)。如果大家都能以助人為目的，你有困難的時(shí)候，我?guī)椭�；我有困難的時(shí)候，你幫助我，那么，我們的社會(huì)就會(huì)更加美好，就會(huì)更加和諧與溫暖。
勤奮好學(xué)青年事跡材料 篇3
陳xx，xx五年級(jí)34班學(xué)生，是一個(gè)關(guān)愛他人、樂于奉獻(xiàn)、多才多藝、熱愛生活的好少年。
一、我是一個(gè)樂于助人的學(xué)生。
我待人友善禮貌、樂于關(guān)心幫助他人，希望和同學(xué)在快樂生活中一起成長、共同進(jìn)步。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常能夠勤勤懇懇地為班組、為同學(xué)們服務(wù)，成了老師的小助手，每到值日的時(shí)候，總是和同學(xué)們一起把教室打掃的干干凈凈，家長給的零用錢，我從不亂花，但該花的時(shí)候我從不吝嗇。有一次，班上一位同學(xué)得了重病，因?yàn)樵撏瑢W(xué)家庭經(jīng)濟(jì)并不富裕，昂貴的治療費(fèi)用難以承擔(dān)，我知道這一情況后，很是著急，把自己攢的零用錢全部捐給那位同學(xué)，同時(shí)和媽媽又發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)亟虝?huì)組織給該同學(xué)籌積善款3000余元，當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行了報(bào)道，號(hào)召同學(xué)們要樂于助人、樂于奉獻(xiàn)。
二、我是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生。
我的學(xué)習(xí)成績?cè)谌嗖皇亲顑?yōu)秀的，但我沒有放棄，一直在向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。小小年紀(jì)，對(duì)自己就有比較深入的了解，我記憶力比較好，但有粗心大意的毛病，為了克服這一毛病，我自己想了很多辦法：因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)題時(shí)，我會(huì)自己手抄十遍、甚至二十遍；在做數(shù)學(xué)題時(shí)，心里默默念題，在有條件情況下我要念出聲，克服粗心的毛病，在每次做完題時(shí)都要驗(yàn)算。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過不懈的努力，我的學(xué)習(xí)成績一步步提高，終于得到家長和老師的認(rèn)可。
三、我是一個(gè)尊老愛幼的學(xué)生。
因?yàn)槲疑畹陌嗉w團(tuán)結(jié)上進(jìn)，和我的家人能夠和睦相處，使我成為一個(gè)懂得禮貌、尊老愛幼的好孩子。這里我要感謝家里，班級(jí)對(duì)我的照顧，因?yàn)橛辛税职謰寢專蠋熗瑢W(xué)，我才會(huì)有今天的成績。班里如果有哪位同學(xué)受了欺負(fù)，我總能挺身而出，在家里對(duì)小弟弟也是呵護(hù)有加，有好幾次淘氣的弟弟弄傷了我，我從不和弟弟計(jì)較，弟弟還是小孩子，我應(yīng)該讓著他。而是經(jīng)常教他讀書認(rèn)字。家里來了客人，我經(jīng)常替大人做“接待工作”，是爸爸媽媽的'得力助手。
四、我是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
班主任老師經(jīng)常教導(dǎo)我，作為學(xué)生，不能僅僅注重學(xué)習(xí)成績，一定要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。對(duì)于班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng)，我都能夠積極參與。在學(xué)校組織的演講比賽中，我每次都積極參與，憑著我的刻苦努力，在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，在每次比賽中都聲情并茂、脫穎而出，多次為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。還有一次，班級(jí)組織跳高比賽，因?yàn)槲姨焐懶。枚啻味紱]能完成，但我沒有放棄，放學(xué)回到家，在樓道的臺(tái)階上一個(gè)人苦練，摔傷腿，流了血，我沒有抱怨，最終我成功了，在各方面我不想落于人后，始終以德智體美勞全面發(fā)展要求自己。
這是盡職奉獻(xiàn)的好少年陳xx，我相信，我在以后的學(xué)習(xí)過程中，也一定會(huì)為學(xué)校、為班級(jí)、為家庭爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)，通過自己的不懈努力，學(xué)習(xí)生活會(huì)更加精彩！
勤奮好學(xué)青年事跡材料 篇4
我叫彭釗，今年13歲。是第三中學(xué)初一（4）班的一名學(xué)生，也是初一（4）班的班長�！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫(yī)生世家，接受長輩善良淳厚，樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛。
我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。
我自小學(xué)一年級(jí)開始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書，功夫不負(fù)有心人，我各個(gè)方面變得越來越出色。在學(xué)習(xí)上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識(shí)，充分利用課堂四十分鐘，對(duì)老師所講的內(nèi)容，進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當(dāng)天完成，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來會(huì)更加的輕松，所以我的成績一直名列前茅
在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找我?guī)兔�，我也盡力幫助，在班里我的書包是最沉的，為什么呢？因?yàn)槲也粌H把所有的課本和練習(xí)冊(cè)都帶上，還要多帶些練習(xí)本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里所有的都帶在身邊，另外還提著一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的`是最大最全的英漢和漢語詞典，當(dāng)上課時(shí)同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候我的書包就是百寶箱了，我可以盡可能的去幫助同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比較近，我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。
學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件，我對(duì)同學(xué)們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細(xì)講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較。無論誰有困難，我都會(huì)伸出援助之手。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂于助人、善良的男孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無論走在哪里，我都不會(huì)隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人，我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設(shè)了一個(gè)捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。
我逐漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個(gè)尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時(shí)服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說：“釗釗，辛苦你了。”我自豪地說：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十三歲了，照顧你們是我應(yīng)該做的�！�
在父母眼中，我是個(gè)勤勞乖巧的孩子，我從來無須讓他們?yōu)槲也傩模腋菭敔�、奶奶的心肝寶貝，我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁，就用自己的零用錢給他們買了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動(dòng)需要坐輪椅，我只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽光的溫暖。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。
勤奮好學(xué)青年事跡材料 篇5
她叫xxx，是xxx一小一年級(jí)（6）班這個(gè)快樂大家庭中的一員，在班級(jí)中擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長。她謙虛好學(xué)，積極上進(jìn)，是一個(gè)陽光快樂的好少年。在家里，她是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的少先隊(duì)員；在班級(jí)生活中，她用真誠和耐心結(jié)交了許多知心的好朋友。在同學(xué)們心目中，她是一個(gè)挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任她。
一年級(jí)上學(xué)期，她光榮地加入少先隊(duì)，從此心里就多增加了一份責(zé)任感和榮譽(yù)感。老師們良好的感染和熏陶，父母的言傳身教，在她幼小的心靈中播下了一顆顆健康向上的種子，讓她一天天茁壯成長起來。學(xué)習(xí)上，她能夠嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，勤奮刻苦，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，在知識(shí)的海洋里快樂地暢游著！生活中，她遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，尊老愛幼，助人為樂，熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益活動(dòng)。課余時(shí)間她還參加特長方面的學(xué)習(xí)，是舞蹈隊(duì)的小隊(duì)長。20xx年被七彩藝校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。今后，她將會(huì)在更多方面鍛煉發(fā)展自己，首先在繪畫方面去挑戰(zhàn)自己，努力成為一名多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一年來，她認(rèn)認(rèn)真真為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，她總是盡心盡力，努力做到最好，成了老師得力的小助手。在班里她能夠以身作則，嚴(yán)格要求自己，上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)，為同學(xué)樹立了榜樣。她對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得同學(xué)、老師們的一致好評(píng)，20xx年榮獲校“美德好少年”榮譽(yù)稱號(hào)。
她取得的每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，她一定不會(huì)辜負(fù)父母、老師們的期望，一如既往地保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)、樂觀、上進(jìn)的生活態(tài)度，懂禮貌、守紀(jì)律，不斷取得更大的進(jìn)步！
我叫xxx，是龍崗區(qū)坪地中學(xué)的一名初三學(xué)生。品學(xué)兼優(yōu)的我?guī)缀趺看慰荚嚩际悄昙?jí)第一名，還被評(píng)為學(xué)校的十佳身邊榜樣，是學(xué)校里公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)生。我的.學(xué)習(xí)生活過的非常輕松、快樂，究其根源，那就是因?yàn)槲业那趯W(xué)與創(chuàng)新。
“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮。”這是貝爾納的名言。一個(gè)正確的方法，是非常重要的。難道不是這樣嗎？如果勤奮這一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，缺少了正確的牽引，那結(jié)果將會(huì)是四處亂撞，一事無成。這個(gè)牽引，就是方法。我擁有一套最適合我的方法，所以我才會(huì)有今天的驕人成績。我的學(xué)習(xí)方法總結(jié)成一句話，那便是：該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不偷懶，該休息的時(shí)候絕不勉強(qiáng)，認(rèn)真對(duì)待每一件事，每一道題。說起來簡(jiǎn)單，可是要執(zhí)行好這些方法，卻需要極強(qiáng)的意志力與自制力。由此可見，我是非常熱愛學(xué)習(xí)的。所以，我能用最高的質(zhì)量完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，并用最充沛的精力去迎接下一個(gè)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。勤學(xué)創(chuàng)新美德少年事跡簡(jiǎn)介
綜上所述，我用自己的勤奮與方法，創(chuàng)造出了驚人的成績。我在學(xué)校的每一次月考中幾乎都是年級(jí)第一名，甚至在七下和八下的期末考試中拿到了龍崗區(qū)第二名的好成績。沒有我的勤學(xué)，這樣的成績從何而來呢？
勤奮好學(xué)青年事跡材料 篇6
xxx，政法學(xué)院20xx級(jí)行政管理專業(yè)，預(yù)備黨員。曾任東北師范大學(xué)紅燭志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長，曾獲一等獎(jiǎng)學(xué)金，二等獎(jiǎng)學(xué)金，社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。東北師范大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生”。第五屆新奧“家曦杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練大賽優(yōu)秀結(jié)題，吉林省殘聯(lián)“優(yōu)秀志愿者”，東北師范大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”，東北師范大學(xué)五四“紅旗團(tuán)干部”，東北師范大學(xué)“優(yōu)秀志愿者”（四次），支教助學(xué)“愛心教師”（兩次），東北師范大學(xué)“勤工助學(xué)之星”提名獎(jiǎng)，東北師范大學(xué)勤工助學(xué)“優(yōu)秀個(gè)人”（兩次），“助學(xué)、鑄人、筑夢(mèng)”征文三等獎(jiǎng)。第四屆吉林省十佳大學(xué)生，xx年度長春市優(yōu)秀共青團(tuán)員，入選東北師范大學(xué)第xx屆“理想與成才”報(bào)告團(tuán)。
大學(xué)四年匆匆而過，有歡笑也有淚水，清苦的生活給予了她更多的磨礪，也使得她更加珍惜身旁的陽光，同時(shí)學(xué)會(huì)傳遞溫暖與希望。她相信心若向陽，何懼憂傷，心若向善，何畏苦難。她是，她愿與您一起分享成長。
自強(qiáng)不息，化解生活苦難
20xx年9月，當(dāng)她懷揣夢(mèng)想，沐浴著收獲的陽光，敲開大學(xué)的校門時(shí)，這陽光背后卻一直陰影隨行，她出生于黑龍江的一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)，再往北去，便是中俄口岸，父母下崗多年，家里沒有穩(wěn)定的生活來源，父親四肢常年浮腫，不能從事重體力勞動(dòng)，奶奶癱瘓?jiān)诖�，需要專人長期照顧，艱難的家庭生活，使她早早成熟，她依靠學(xué)校的幫助和自己假期兼職走進(jìn)了大學(xué)的校門。然而命運(yùn)又給她開了一個(gè)巨大的玩笑，大二那一年，媽媽患了癌癥，家中喪失了唯一的經(jīng)濟(jì)來源。突然的家庭變故，曾使她一度悲觀、迷茫，甚至產(chǎn)生了休學(xué)的念頭，但她一直堅(jiān)信，生活中之所以有陰霾的。存在，是上天在提醒自己珍惜身旁的陽光，因此，大學(xué)三年來她自立自強(qiáng)，在逆境中成長。一方面，她堅(jiān)持從事校內(nèi)勤工助學(xué)工作，工作中勤懇認(rèn)真，不僅依靠勤助的工作補(bǔ)貼了自己的生活，也在工作中不斷地鍛煉自身，得到了科室老師和學(xué)校的認(rèn)可，先后獲得“勤工助學(xué)優(yōu)秀個(gè)人”、“優(yōu)秀組長”、“勤工助學(xué)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。另一方面，她也堅(jiān)持從事校外兼職和實(shí)習(xí)工作，做家教、當(dāng)導(dǎo)購、發(fā)傳單……最多的時(shí)候她一天要做三份工作，下課后她她總是以最快的速度跑到食堂兼職打飯，大年三十她一個(gè)人頂著東北刺骨的寒風(fēng)依然堅(jiān)守在工作崗位上，多少的辛苦與委屈她都堅(jiān)強(qiáng)前行，最終，她用自己的力量順利完成了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)綻放。
業(yè)精于勤，不負(fù)學(xué)生本職
作為學(xué)生，不管生活的壓力多么繁重，她都告誡自己學(xué)習(xí)是她的本職任務(wù)，不能舍本逐末，大學(xué)四年來她學(xué)習(xí)上努力刻苦，踏實(shí)認(rèn)真，多少個(gè)夜晚她獨(dú)自一人在自習(xí)室中用夢(mèng)想驅(qū)散孤單，功夫不負(fù)有心人，四年來她的成績一直名列前茅，獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、一等獎(jiǎng)學(xué)金，免試攻讀碩士研究生。在完成好本專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，她也深深懂得作為一名大學(xué)生光有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以她積極參與科研比賽，參與國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練大賽，并優(yōu)秀結(jié)題；協(xié)助老師編寫公共管理教學(xué)案例，作為優(yōu)秀案例全國首批入庫，在國家級(jí)和省級(jí)刊物上發(fā)表論文各一篇，多次在校院兩級(jí)的辯論與征文比賽中獲獎(jiǎng)，在學(xué)習(xí)和科研的路途中，她豐富自我，拓步向前。
志愿奉獻(xiàn)，承傳愛與希望
一份愛鑄就一個(gè)希望，將愛傳遞，傳播希望。是國家與學(xué)校的幫助給予了她繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以她愿將這份關(guān)愛傳遞下去，去溫暖更多的人。
作為東北師范大學(xué)紅燭志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長，她四年如一日?qǐng)?jiān)守在志愿服務(wù)第一線，累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)間超過xx個(gè)小時(shí)，多次獲得“優(yōu)秀志愿者”、“杰出志愿服務(wù)管理者”、“五四紅旗團(tuán)干部”、“社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金”、“愛心教師”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。
謹(jǐn)記校訓(xùn)，堅(jiān)守師大本色。作為師大學(xué)子，她切身踐行師范理念，連續(xù)兩年參與支教助學(xué)，用微微之舉為鄉(xiāng)村的孩子帶去知識(shí)與希望。在支教地的生活每天工作13個(gè)小時(shí)，晚上沒有住處，她在白天上課的課桌上和衣而睡，本就不足以果腹的.食品，常常還要與學(xué)生們一起分享，上課、備課、家訪、開辦教師培訓(xùn)，創(chuàng)立第二課堂……支教的生活雖艱辛但卻充滿感動(dòng)與收獲，至今她依舊堅(jiān)持自費(fèi)資助支教地學(xué)生，為學(xué)生送去更多的溫暖與希望。因?yàn)樗冀K記得，當(dāng)她走的時(shí)候，學(xué)生偷偷地跑到自家的花生地里，將未成熟的花生用手刨出來，送給她。“送給東北的老師”——孩子稚嫩的聲音至今仍在她耳畔回蕩。
轉(zhuǎn)變的角色，不變的堅(jiān)守。作為青年志愿者的歲月里，她始終要求自己做一個(gè)干干凈凈的志愿者，不改初心，不忘本職。3月，組織社區(qū)服務(wù)，關(guān)愛空巢老人，她用謙謙之行為孤寂的老人們送去溫暖與關(guān)懷；4月，組織環(huán)境保護(hù)，作為校園綠色宣傳員，她行為示范，以身作則；5月，組織大型志愿者培訓(xùn)，她為志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)積蓄力量；6月，她帶領(lǐng)百名志愿者迎接百名農(nóng)民工子女大學(xué)體驗(yàn)行；9月，慰問退休老教師，為他們解決生活實(shí)際困難的同時(shí)，她也從老教師身上得到人生的啟迪與成長；xx月，組織東博會(huì)志愿者招募，她用彬彬之禮展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生志愿者的良好風(fēng)采；12月，組織“最美志愿教師”評(píng)選，她盡心竭力為給所有志愿者一個(gè)最美的節(jié)日，但卻拒絕了本該屬于自己的那份榮譽(yù)……
作為紅燭志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長的日子里，她更懂得自己肩上的責(zé)任，切實(shí)履職，不辱使命。開拓新項(xiàng)目、回訪舊基地，她用雙腳丈量著長春市從南到北，由東到西的距離；出訪的日子里被誤解、被驅(qū)逐，她擦干眼淚繼續(xù)前行；來回5個(gè)小時(shí)的車程，路途顛簸、嘔吐不止，但只要工作開始，她便立刻抹去愁容、積極應(yīng)戰(zhàn)；負(fù)傷在身，打著繃帶，她咬牙也要堅(jiān)持走完所有的服務(wù)基地。組織大型調(diào)研、促進(jìn)協(xié)會(huì)改組、上萬的資料，她與伙伴們通宵達(dá)旦。加強(qiáng)志愿者培訓(xùn)，拓寬宣傳平臺(tái)，這一年辦公室的燈總是很早的亮起，又夜半才熄滅。功夫不負(fù)有心人，這一年她帶領(lǐng)紅燭志愿者協(xié)會(huì)榮獲“芙蓉學(xué)子榜樣力量——公益行動(dòng)獎(jiǎng)”、“吉林省優(yōu)秀志愿服務(wù)組織”等多項(xiàng)榮譽(yù)，得到了團(tuán)中央、教育部、吉林省團(tuán)委、吉林省志愿者聯(lián)合會(huì)的高度認(rèn)可，并得到了中央新聞聯(lián)播、吉林省新聞聯(lián)播的連續(xù)報(bào)道。
扶殘助殘，再小的力量也是一份支持。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她結(jié)識(shí)了自閉癥患兒，也正是這樣一群特殊的孩子，改變了她的大學(xué)生活。
剛剛接觸這樣一群孩子時(shí)，她并不知道怎樣和孩子們相處，被有暴力傾向的孩子揪頭發(fā)，打耳光是常有的事，被不理解的家長質(zhì)問，被特殊學(xué)校的老師拒絕，但這些困難并沒有使她退縮，孩子們純潔的眼神是她留下來的最強(qiáng)支撐。通過書籍與網(wǎng)絡(luò)，她積極學(xué)習(xí)自閉癥相關(guān)知識(shí)，向自閉癥兒童家長、老師訪談學(xué)習(xí)，她完成了近40個(gè)小時(shí)萬的訪談資料整理，同時(shí)自費(fèi)到北京學(xué)習(xí)考察，通過堅(jiān)持不懈的努力，她最終順利走進(jìn)了這樣一個(gè)特殊的群體。
當(dāng)?shù)弥蚤]癥兒童康復(fù)訓(xùn)練需要大筆費(fèi)用，許多家庭因?yàn)橘M(fèi)用原因耽誤孩子訓(xùn)練的最好時(shí)機(jī)時(shí)，她心急如焚，不僅拿出自己微薄的獎(jiǎng)學(xué)金資助部分貧困患兒，更積極參與到自閉癥兒童的繪畫作品、工藝品義賣活動(dòng)中去，曾幫助一名自閉癥兒童成功拍賣20萬元的畫作。也正是這樣的一次義賣，使得她認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量太過渺小，必須發(fā)動(dòng)身邊更多的人參與到關(guān)愛自閉癥兒童的活動(dòng)中來。因此，她率發(fā)起東北師范大學(xué)“關(guān)愛自閉癥兒童”專項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，帶領(lǐng)東北師范大學(xué)紅燭志愿者協(xié)會(huì)成功與長春市13家特殊兒童機(jī)構(gòu)簽訂“關(guān)愛自閉癥兒童”專項(xiàng)志愿服務(wù)計(jì)劃，500余名志愿者參與其中，近800名孩子從中受益，贏得了學(xué)校、社會(huì)的高度認(rèn)可，以及中央電視臺(tái)、吉林電視臺(tái)、吉林教育電視臺(tái)、鳳凰網(wǎng)、光明網(wǎng)等多家媒體的廣泛關(guān)注。她個(gè)人也作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀踐行者，受到了長春市教育局、新華社、吉林教育電視臺(tái)、長春晚報(bào)的專題報(bào)道，并將她的事跡作為典型代表在長春市中小學(xué)巡回宣講。面對(duì)成績與榮譽(yù)，她并沒有止步，而成為了一名義務(wù)宣傳員，來到吉林、黑龍江、遼寧、北京、河南、河北等多個(gè)省市參加關(guān)愛自閉癥兒童活動(dòng)，向市民宣傳全納教育、普及自閉癥知識(shí)，她希望用自己的力量，成為一支真正的紅燭，到每一處都閃耀希望，在每一地都點(diǎn)亮未來，使得紅燭的光輝串起來，照亮星星孩子的路。
勤奮好學(xué)青年事跡材料 篇7
xx，男，11歲，永城市第三小學(xué)六（4）班學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、興趣廣泛、熱愛勞動(dòng)、尊老愛幼，是老師眼中的好學(xué)生、好幫手，是同學(xué)眼中的好伙伴，是父母眼中的乖孩子。他多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“十佳少年”，家里的半邊墻幾乎都貼滿了他的獎(jiǎng)狀。
一、勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)
他和其他同齡的孩子一樣，活潑、開朗、貪玩，喜歡動(dòng)畫片，喜歡打游戲，喜歡打乒乓球、玩滑板，但不同的是，他總是把學(xué)習(xí)任務(wù)完成之后，才去玩。他的作業(yè)練習(xí)，家長幾乎沒管過，他會(huì)在做好之后，檢查幾遍，然后讓家長簽個(gè)字就可以了。每節(jié)新課之前，他會(huì)做好預(yù)習(xí)；課堂上，他回答問題積極；課后，他總愛向老師請(qǐng)教許多問題。他喜歡讀課外書，家長每學(xué)期都給他買5、6本課外書，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠他讀，他常常去圖書館借書看。一分耕耘，一分收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使得他的學(xué)習(xí)成績一直處于班級(jí)前列。
二、心地善良，孝敬老人
他擁有一顆善良的心。6歲的時(shí)候，別人送他一只小狗，他可喜歡了，高興之余，他問媽媽：“我要是被別人抱走了，你想我嗎？”媽媽說：“當(dāng)然想了，你是媽媽的寶貝呀。”他若有所悟，對(duì)媽媽說：“媽媽，我們送小狗回家吧，它媽媽一定想它了�！�8歲時(shí)，媽媽給他買了一只小烏龜，養(yǎng)了兩年后，小烏龜生病死了，他哭了一天。
自用小盒子把烏龜埋在了他上學(xué)必經(jīng)的小路邊，他說：“這樣，他的小烏龜就不會(huì)害怕了。”小小年紀(jì)，他就能換位思考，替別人著想，在現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣下，這是多么難能可貴的呀！
他的'祖母80多歲了，身體很差，他每次放假回去，都會(huì)用自己的零花錢給老人買點(diǎn)吃的、喝的。回到家之后，他首先來到老人身邊，又是給老人喂吃的，又是喂喝的，還不停的給老人講學(xué)校里的新鮮事，講同學(xué)間的笑話。只要他在家，老人總是笑呵呵，好像一點(diǎn)病痛也沒有，鄰里都說他是老人的“開心果”。
今年三月，雷鋒活動(dòng)月，學(xué)校組織去看望敬老院的老人和孤兒院孤兒的活動(dòng)。他積極報(bào)名參加，到了敬老院，他又是擦桌子，又是掃地。給老人好吃的。陪老人說話，給他們照相。在孤兒院里，他和小朋友一起玩耍，問他們需要什么，有的小朋友想要看書，他準(zhǔn)備下次去的時(shí)候給他們帶去一些書。他所做的事，是瑣碎小事，但是他那顆心卻是真誠的、善良的。我們的身邊，不正是需要這樣的人嗎？
三、熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體
現(xiàn)在的孩子，個(gè)個(gè)都是小皇帝，嬌生慣養(yǎng)，過著衣來伸手、飯來張口的日子，家長也從不讓孩子干活。他也是爸爸媽媽的掌上明珠，但小小的他，看到父母工作忙，他會(huì)幫媽媽摘菜、洗碗、掃地、疊被子。在學(xué)校，他是老師的好幫手，是同學(xué)的好服務(wù)員。不管誰當(dāng)值日，他都搶著干。還常常幫老師拿書、發(fā)作業(yè)。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，他都積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)。
四、團(tuán)結(jié)同學(xué)，友善待人
現(xiàn)在多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，由于家長的過于寵愛，而養(yǎng)成自私自利、唯我獨(dú)尊、不愿與人分享的個(gè)性。而他不同。他喜歡把玩具拿出來和大家一起玩，他的滑板、跳棋、悠悠球等，都是公共的。很多時(shí)候，一個(gè)新玩具沒玩兩天，就被同學(xué)弄壞了，他也從沒要同學(xué)賠過，有時(shí)，媽媽不高興，他就說：“玩具遲早是要玩壞的，你就當(dāng)是我玩壞的，不要生氣啦！”他還常把舊玩具送給鄰家的小朋友。家長給他買的故事書，他一看完，就送給班上的同學(xué)看，其他班的同學(xué)也常來借，他也毫不吝惜。
他，就是他，從不做一點(diǎn)虛假，平凡中透著優(yōu)秀，善良中透著質(zhì)樸！
勤奮好學(xué)青年事跡材料 篇8
我叫xx，9歲，洪瀨第二小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。我是一個(gè)樂觀開朗，酷愛詩書的陽光女孩。
在我的成長中，讀書生活就像一幅幅流光溢彩的畫頁，也似一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符，使我的童年溢滿美好的回憶。在我牙牙學(xué)語時(shí)，一本本有趣的繪本，一幅幅精美的`插圖，常常令我如癡如醉。打從識(shí)字以來，我最快樂的時(shí)光就是在溫暖的燈光下捧讀，《稻草人》、《安徒生童話》、《格林童話》、《米小圈上學(xué)記》、《草房子》……我還堅(jiān)持每日誦讀，所謂“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”。在我的眼中，只有向著光的方向，才會(huì)把影子甩在身后，只有邁步向陽而行，才會(huì)把夢(mèng)想種在更遠(yuǎn)方。
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結(jié)交了良師益友，讓我獲益匪淺;讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，讓我心曠神怡;讀好書，就像找到了快樂的源泉，讓我領(lǐng)悟到快樂的真諦!
除了讀書學(xué)習(xí)外，我還有其他興趣愛好……彈揚(yáng)琴、繪畫、練字等。
我的夢(mèng)想是成為一名女宇航員，因?yàn)槲液芟矚g一句話——“我們的征途是星辰大�！�。
勤奮好學(xué)青年事跡材料 篇9
小李，女，今年剛剛10歲，是李家灣小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小李同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、純真無邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。一個(gè)孩子靠著興趣，四年來堅(jiān)持看書，從少兒科普到一些中外名著，如：《愛的教育》、《小公主》、《王子與貧兒》、《昆蟲記》等等，她最大限度的汲取養(yǎng)分，體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅，體會(huì)著思維敏捷而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡\(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的喜悅，體會(huì)著克服惰性戰(zhàn)勝自己的喜悅。這個(gè)孩子太愛看書了，常常是書不離手，她的業(yè)余時(shí)間全部被書籍占據(jù)了，甚至忘了吃飯。她常說“書籍是我的精神力量�！薄伴_卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文多次被作為范文在班級(jí)中交流。而寫作的好詞好句都是她平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我們都知道學(xué)習(xí)語文需要的是長期的積累。她常常隨身帶著一個(gè)本子，并隨時(shí)把書中優(yōu)美的段落和句子摘錄在一個(gè)本子上，并寫上自己的一些體會(huì)。一有時(shí)間就拿出來讀一讀。這樣時(shí)間長了，就積累了豐富的素材。
小李雖然愛讀書，但并不是書呆子。同學(xué)生病了，她總是想法設(shè)法給同學(xué)補(bǔ)上拉下的`課程，并耐心地為他(她)講解。同學(xué)們誰有了困難找她，都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂。自入學(xué)以來，她一直擔(dān)任班長及學(xué)習(xí)委員，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，她大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，每次都能夠獲得不錯(cuò)的成績。
小李同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀干部、讀書狀元。
勤奮好學(xué)青年事跡材料 篇10
xx，小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，班級(jí)學(xué)習(xí)委員。“人之初，性本善”，他是一個(gè)善良、有愛心的孩子，是一個(gè)樂于助人的孩子，是一個(gè)誠實(shí)守信的孩子。
無論在家里還是在學(xué)校里，他都能夠按照一個(gè)少先隊(duì)員的準(zhǔn)則來要求自己，做一些自己力所能及的事情，盡自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。
一、家庭里的他是一個(gè)聽話、懂事的乖寶寶。
當(dāng)每天放學(xué)以后，回家的第一任務(wù)就是寫作業(yè)，完成老師布置的相關(guān)任務(wù)，養(yǎng)成了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常生活中，能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書桌。養(yǎng)成了比較好的生活習(xí)慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時(shí)候，還能給媽媽捶捶背、按按腰；在媽媽生病的時(shí)候，還會(huì)摸摸媽媽的額頭問是不是發(fā)燒？提醒媽媽早點(diǎn)休息。這時(shí)的媽媽是一個(gè)幸福的媽媽，也是一個(gè)開心的媽媽。
二、學(xué)校里他是一個(gè)關(guān)心集體、樂于助人的好學(xué)生。
2014年暑假，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織假日陽光小隊(duì)，做一個(gè)清潔小使者，和大家一起到龍鳳湖廣場(chǎng)打衛(wèi)生、擦洗凳子等�！罢f文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”，在學(xué)習(xí)中，有學(xué)生遇到不會(huì)做的題時(shí)，xx會(huì)耐心的為他們講解，直到同學(xué)明白為止，從不顯出不耐煩的'情緒。小學(xué)生道德之星事跡材料范文
三、生活中的他是一個(gè)誠實(shí)守信的小伙伴。
曾有一個(gè)周末，他大隊(duì)廣場(chǎng)玩時(shí)碰到了他班里的一位同學(xué)，他們玩的很高興，但很不盡興，于是他和同學(xué)約好第二天下午3：30再到大隊(duì)廣場(chǎng)中心見面，一起再玩。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的，可是xx說他已經(jīng)和同學(xué)約好了，不能失約。于是，爸爸媽媽兩個(gè)人回了奶奶家。當(dāng)爸爸媽媽5點(diǎn)鐘回到家時(shí)，孩子不在家，想孩子一定和他同學(xué)在廣場(chǎng)上玩。當(dāng)媽媽正在做飯的時(shí)候，孩子回來了。“玩的怎么樣，很高興吧！”媽媽連忙問孩子。“從3：30我一直在等他，也沒找到他，他根本沒來�！焙⒆尤鐚�(shí)說。當(dāng)?shù)诙斓綄W(xué)校問了那個(gè)同學(xué)才知道原來是那個(gè)同學(xué)有事沒去成，可他們又無法聯(lián)系。通過這件事，xx也知道了，朋友沒來是有原因，至少自己遵守了諾言，任何時(shí)候都要做一個(gè)誠信的人。
四、生活中的他也是一個(gè)很有愛心的人。
與人為善，快樂成長。當(dāng)你給別人帶來快樂的時(shí)候，你自己也是一個(gè)快樂的人；當(dāng)你把自己的那份愛分享給別人的時(shí)候，你就擁有兩份愛。因?yàn)閻叟c快樂會(huì)越分越多。爸爸媽媽時(shí)常這樣對(duì)孩子說。
在公交車上，他為老人讓座位時(shí)，他是幸福的，也是快樂的。在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，他伸出援助之手，他是快樂的。 。他在看《孔子》第22集《閔損》這集時(shí)，在看到閔損說冷，父親打他，無意間把他的衣服給打破，蘆花飄出。父親知
道真相后大怒，回家后，父親無論如何都要休了妻子，而閔損卻跪下來要求父親別休了繼母時(shí)，孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來了。閔損的那顆愛心、孝心也在這一刻傳給了xx。
張家怡在學(xué)習(xí)上不但是我們學(xué)習(xí)的榜樣，生活中也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
勤奮好學(xué)青年事跡材料 篇11
小慧，女，鼎湖區(qū)廣利初級(jí)中學(xué)七年級(jí)一班的宣傳委員。她勤學(xué)努力，樂于創(chuàng)新，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
在學(xué)校，她努力學(xué)習(xí)各門功課，為了提高學(xué)習(xí)能力，她自創(chuàng)了“練習(xí)對(duì)照法”，主動(dòng)購買與各學(xué)科相關(guān)的各類參考書。課前，她主動(dòng)預(yù)習(xí)，利用所購參考書上的題目先自己做練習(xí)，然后對(duì)照參考答案找到自己做錯(cuò)的題目，思考做錯(cuò)的.原因，實(shí)在想不出原因的則留待課堂上解決。課堂上，她認(rèn)真傾聽，細(xì)心思考，積極回答老師提出的問題，并對(duì)照參考書，既加深對(duì)各學(xué)科的理解，又從中解答疑難輸電線疑難；如果課堂上老師并未有對(duì)自己曾做錯(cuò)的問題進(jìn)行詳細(xì)講解，她會(huì)做好記錄，等老師下課后再積極提問。就這樣一邊對(duì)照參考資料，一邊積極認(rèn)真聽講，主動(dòng)提出問題，學(xué)習(xí)成效顯著。廣利初級(jí)中學(xué)正在推進(jìn)現(xiàn)代化教育！
小慧同學(xué)興趣廣泛，全面發(fā)展，尤其酷愛書法、繪畫。從小學(xué)開始，她就對(duì)書畫特別感興趣，并自覺地刻苦練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在幾年如一日的努力下，她的書法和繪畫的水平不斷提高。曾獲廣東省第五屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽硬筆一等獎(jiǎng)；獲廣東省第六屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽初賽硬筆一等獎(jiǎng)；獲廣東省第六屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽決賽硬筆一等。
小慧同學(xué)誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自己的能力，增長自己的才干。在團(tuán)委發(fā)起的和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中，送去了自己為她們精心挑選的課外書；在敬老院里，給老人家們唱歌，畫畫，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到大家庭的溫暖和快樂。就是這樣，她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
勤奮好學(xué)青年事跡材料 篇12
小靜，今年9歲，是劉井小學(xué)二年級(jí)(二)班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績優(yōu)異。這些都由于她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方法。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、學(xué)業(yè)成就，她做事總是從一點(diǎn)一滴做起，課前預(yù)習(xí)，找出不懂的問題，帶著問題在學(xué)習(xí)，課堂上專心聽講，看老師演示板書和動(dòng)作，注意聽老師的講課和同學(xué)的回答，想老師所講的內(nèi)容，提出的問題及同學(xué)發(fā)表的意見，課堂上還特別喜歡質(zhì)疑問題、勤于思考，善于思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)，作業(yè)時(shí)，認(rèn)真審題，專心致志，獨(dú)立完成，自覺檢查。此外她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。
她還有一顆真誠的愛心，對(duì)于有困難同學(xué)，她總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的.小助手，管理好班級(jí)，幫助老師做一些力所能及的事情。
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持組織同學(xué)早讀，管理好早讀紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛心。
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