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文明之星典型事跡材料
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是事跡材料了吧,根據(jù)事跡材料的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?下面是小編收集整理的文明之星典型事跡材料,希望能夠幫助到大家。
文明之星典型事跡材料1
一身休閑著裝,瘦高,略帶靦腆,自然而親切,這是他給我們留下的第一印象。他叫xxx,工程學(xué)院級工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生。
一、戰(zhàn)績顯赫,兒時小有名氣
全國書法篆刻展覽,是中國書法界最高級別的綜合性展覽,被譽為書法界的“奧林匹克”。,年僅19歲的xxx選送的隸書作品入展第九屆全國書法篆刻展覽,成為佛山市當(dāng)年入展者中年齡最小的一個。佛山市書法協(xié)會常務(wù)理事梁炳倫在當(dāng)時接受媒體采訪時表示,xxx的作品得以入展的主要原因,是裝裱構(gòu)圖充滿意境美,作品中營造的意象審美價值高。次年,他參加“人文奧運”全國大學(xué)生書法大賽,榮獲非專業(yè)組二等獎。
戰(zhàn)績顯赫的他,入門書法的時候卻只是好奇使然。一個叔叔家的哥哥喜歡書法,舞動的筆墨讓他好奇不已,于是,他也拿起了毛筆。父母希望頑皮好動的他靜心學(xué)點東西,見他如此著迷,便堅持每個周末送他到書法興趣班學(xué)習(xí)。就這樣,他的書法之旅彼此開啟。翰墨飄香,讓他陶醉得愛不釋手,書桌上,常常是他揮筆的影子,假日也一樣。功夫不負有心人,三年級那一年,他迎來了人生中的第一個書法獎項——《百花杯》少年兒童獎。同年年底,他與那位同樣愛好書法的哥哥聯(lián)手賣自己寫的春聯(lián),竟然在短短的幾天里,賺了幾千元,兩雙童子手甚至寫上“暫停營業(yè)”的字樣才得以休息一下。也因為此事,南海電視臺、南海日報的記者紛紛采訪xxx,小熙榮一下子成了鄰里街坊的小名人。那張報道熙榮的報紙,至今還被他母親收藏在柜子里。
二、堅持不懈,一直迎著挑戰(zhàn)
寶劍鋒自磨礪出,書法雖然非常講究技巧,但如果沒有扎實的基本功,一切都是空談。為了練就扎實的基本功,xxx犧牲了絕大部分休息時間。6歲開始的書法培訓(xùn)班,一堅持就是7年,周六周日大家都在休息或者出去游玩的時候,他卻呆在培訓(xùn)班,寒暑假也是如此,一個暑假最多加起來也就是休息一兩個星期。當(dāng)他埋頭苦練書法時,其他同年齡段朋友卻在看漫畫、玩耍,小小年紀(jì)的他心里自然會癢癢的,但也只能咬住牙根,繼續(xù)練習(xí)。他明白學(xué)習(xí)書法切忌心緒浮躁,他打心底里要求自己要善始善終的寫好每一個字。書法讓他的心智成熟了不少,他日漸穩(wěn)重,他說這是后來他才深切感受到的。
初二那年,他的成績一般,父母希望他能放下書法,專心一致用更多的時間去學(xué)習(xí)文化知識。但是對于已經(jīng)深深喜歡上書法的xxx來說,那是多么痛苦的'一件事情。xxx當(dāng)時還為此傷心落淚。為了此事,母子兩人持續(xù)了多天冷戰(zhàn),最終兩人都做出了讓步,熙榮兩三個禮拜去一次興趣班。那時候,他就更加珍惜在培訓(xùn)班的時光了,他心里有著自己的夢想,他不愿意輕易的放棄。
在書法路上,這只是一段小小的插曲。最大的“痛苦”是自己的書法在達到某一階段時,沒有辦法更進一步。很多的朋友給了他慰藉,最大的挑戰(zhàn)便是挑戰(zhàn)自我。他沒有放棄,不斷找老師指導(dǎo)并勤加練習(xí),任汗水揮灑在一張又一張的宣紙上,任苦楚一次又一次留在心里。
三、更上層樓,路漫漫其修遠
持之以恒的汗水終會澆灌出美麗的果實,堅持不懈的努力也終能收獲成功的喜悅。如今,年紀(jì)輕輕的他早已經(jīng)是佛山市書法協(xié)會的會員,也是廣東省書法協(xié)會的“準(zhǔn)會員”,對此,熙榮并不滿足,他自信的告訴我們,他會朝著全國書法協(xié)會奔去,路途雖然遙遠,但他堅信只要堅持不懈,最終會到達自己理想的殿堂。
“書法,會是我一生的癡迷”,工業(yè)設(shè)計專業(yè)的他,在醞釀了多年的書法風(fēng)格中,發(fā)酵了別樣芬芳。他擁有著自己的設(shè)計特色——中國風(fēng)復(fù)古型,這讓他的專業(yè)學(xué)習(xí)顯得比別的同學(xué)更有方向性。他從容的告訴記者,他跟書法的緣份無盡頭,即便將來可能只是業(yè)余的書法家,但仍會繼續(xù)堅持練習(xí)。
一份耕耘,一份收獲。這個用他的青春熱血揮毫潑墨的“書法家”,相信等待他的一定會是燦爛而美好的明天!
文明之星典型事跡材料2
我是一個活潑、開朗的女孩,我有一個簡單而樸素的名字:孫曉慧。我有許多愛好,如畫畫、打羽毛球等。雖然我畫畫不是很好,但我能盡量畫。我愛笑,上學(xué)時,幾乎每天都看到我的笑容。
在家時,我總能幫媽媽做一些家務(wù)活兒,如洗餐具、洗衣服等,而且我還經(jīng)常得到媽媽的`夸獎。我喜歡鮮艷的顏色,可是我雖然喜歡鮮艷的顏色,但媽媽和我買衣、褲子和鞋子時,我可不挑顏色,我都是依照媽媽的意思,媽媽說東,我就不會說西,因為我很聽話、乖巧,你們說是嗎?
在學(xué)校里,我是一個好學(xué)生,上課時總能看到我那高高舉起的小手,教室里總能聽到我那悅耳的聲音。下課時,我就拿起課外書認真看起來。此時,我還是老師的小幫手,老師不在的時候,我把班組管理的井井有條。
我就是那樣能干、乖巧的一個小女孩。
文明之星典型事跡材料3
張歡:是八年級一班的一員。 在學(xué)校,他刻苦學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),熱愛集體,尊敬師長,以身作則,嚴格要求自己。他看到校園里地上有垃圾,會主動地撿起來。見到老師,會主動問好。下課期間,不追逐不打鬧,也不隨便跑到別班的區(qū)域玩耍,經(jīng)常提醒同學(xué)們文明、健康的玩耍 在家里,他是一個懂事的好孩子,從來不亂花錢.經(jīng)常幫家人做家務(wù),每當(dāng)周日的時候,他就會打掃衛(wèi)生。
是一個活潑開朗、懂事的孩子。在學(xué)校里,他是老師的小助手,在各種各樣的活動中,都能盡自己的努力為班級爭光,每每都能受到同學(xué)的稱贊和老師的表揚。在班級里,他的成績總是名列前茅,但他知道“人外有人,天外有天!彼运(jīng)常告誡自己,千萬不能驕傲,一定要繼續(xù)努力!空閑的`時候,他會主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在家里,他努力做到“自己的事情自己干”,為爸媽多分擔(dān)一點。他在同學(xué)心中是一位可近的朋友,在老師眼中是一個全面發(fā)展的學(xué)生,但他知道,“人無完人,金無足赤”,以后要獲得更大的成功還需要不斷地努力、努力,再努力!
文明之星典型事跡材料4
xx同學(xué),生于4月,是金山屯區(qū)第一小學(xué)五年二班的一名小學(xué)生。她在學(xué)習(xí)上認真刻苦,各科成績優(yōu)秀;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。能時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰
在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是她從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),總會耐心地盡其所能,認真講解。雖然她的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名,但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。在成績面前,她從不驕傲,她深知山外有山,天外有天,必須不斷努力,才能達到更高的目標(biāo)。
二、團結(jié)友愛,樂于助人
她一直認為,具有強烈的集體榮譽感是一個學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),祖國的美好未來需要大批的.建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,如果能使全體同學(xué)都取得進步,那就是她最快樂的事。平時,她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),對于那些后進生總是能不厭其煩的幫助他們解答疑難、耐心講解。樂于助人也是她的一大特點。記得有一次,學(xué)校組織為貧困學(xué)生獻愛心捐款活動,當(dāng)她聽了關(guān)于那位孩子的事跡后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后,就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。像在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情,她一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好!
三、快樂閱讀,才藝相長
她出生在一個書香之家,父母都是中學(xué)教師,良好的家庭氛圍培養(yǎng)了她熱愛讀書的好習(xí)慣。從二年級開始,她就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃,要求自己每天無論多忙,都要抽出至少半個小時進行課外閱讀,并堅持寫讀書筆記和日記。幾年來,她已寫了好幾本讀書筆記和日記,并且有多篇作文在國家級獲獎,并在《魅力之星全國文學(xué)新苗作文選》上發(fā)表,廣泛的閱讀豐富了她的知識,開闊了她的視野,也培養(yǎng)了她良好的道德情操。
她愛好廣泛,除了閱讀之外,還喜歡旅游、繪畫、二胡還有舞蹈。幾年來,在父母的陪伴下,游歷了祖國的大好河山,波濤洶涌的大海、祖國的奇山異石都給她留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時,增長了她在課本中無法學(xué)到的知識,也使她的攝影技術(shù)大大提高,而且還學(xué)會了使用DV。她非常喜歡拉二胡,她從二年級就開始學(xué)習(xí)二胡,每天堅持練習(xí),有時完成作業(yè)后已非常困乏,但還能堅持練習(xí)。今年暑假考完五級,正計劃來年暑假考九級;年初,還參加了區(qū)里舉辦的青少年才藝大賽展示,獲曲藝三等獎。她還喜歡舞蹈,她和同學(xué)們自編自演的舞蹈《聽媽媽講那過去的事情》在這次比賽中獲得了三等獎。
四、老師助手,同學(xué)榜樣
無論在家在校,她都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。身為班長、科代表,除了幫助老師收發(fā)作業(yè),還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo),真正成了老師的小助手。幾年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。她的點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任劉老師給了極大的鼓勵,每年班主任給她的評語都是:思想進步,成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛勞動,要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。
鑒于xx同學(xué)成績優(yōu)秀,思想進步,關(guān)心集體,樂于助人;事跡突出,公眾輿論好,社會評價高,是我校學(xué)生的楷模。
文明之星典型事跡材料5
xx,女,今年11歲,朗林二小學(xué)五年級學(xué)生。母親有嚴重的心臟病靠父親打工維持生活,家境雖然清貧并沒有影響她的健康成長。她性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友。她樂于助人、熱愛集體,小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素,
為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。她愛看書、善動腦、敢發(fā)言,從小立志成才,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。積極動腦、大膽發(fā)言是xx上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說“上課缺了xx,課堂氣氛上不來!”他遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里,有一次數(shù)學(xué)課,為證實自己的想法正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。
看書、聽故事是xx同學(xué)的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,她都喜歡聽,每天晚上睡覺之前,聽故事幾乎成了她必備的夜餐,同時她也酷愛看書,只要有時間她總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算,主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時間,看《小哥白尼》系列叢書入了迷,每天向同學(xué)借來看,一中午看一本。“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進了她寫作水平的提高,她的作文多次作為范文在班級交流,上學(xué)期年末在學(xué)校組織的作文比賽中獲獎,在朗讀比賽中得到了老師一致好評。
熱愛集體、關(guān)心他人、是xx的優(yōu)秀品質(zhì)。自入學(xué)以來,她一直擔(dān)任少先隊大隊長和班干部,把班集體的榮譽看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動工作。她工作負責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),總能一絲不茍地完成。作為班干部,能嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認真做好班級管理工作,獨立召集班委會,并組織同學(xué)開展活動。作為大隊部選出的一名值周同學(xué),總能準(zhǔn)時到崗認真巡視,主動勸阻一些不良行為,做到公正嚴格,認真記錄,實事求是地反饋情況。積極參加學(xué)校組織的各項活動。同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到困難,他總是主動地幫助解決,對于后進的同學(xué),她更是熱心幫助,總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。作為班干部,她在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子,大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級學(xué)習(xí)成績提高很快。
xx同學(xué)不但學(xué)習(xí)刻苦,對工作負責(zé),她還是學(xué)校體育隊的成員,她一年四季堅持體育鍛煉,不管是嚴寒還是酷暑,從不間斷訓(xùn)練。作為學(xué)校體育骨干,連續(xù)幾年參加局小學(xué)生運動會,與大家共同拼搏,為我校體育成績在全局名列前茅立下汗馬功勞。她熱愛勞動,在學(xué)校大掃除,她一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,在衛(wèi)生死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,就把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人走進教室,心曠神怡。
生活的困難并沒有自卑,反而生活的磨礪使她變得更加堅強,她經(jīng)常說的一句話就是“我要要強”。因媽媽有心臟病,看到親人常遭受病痛的折磨,她就立下了遠大的志向,長大當(dāng)一名醫(yī)生。在媽媽住院期間,為了不讓媽媽掛念,她更加的努力學(xué)習(xí),以自己出色的表現(xiàn)向媽媽證明自長大了。在與她媽媽談起她時,媽媽總是很自豪、很激動地說:“我女兒真的很我省心,她從不亂花一分錢,在她身上一點看不到現(xiàn)在孩子身上的嬌氣。在家里還想著法兒的'逗我開心,勸我要注意身體。像洗碗、擦地這樣的活總是搶著干。”在媽媽無微不至的關(guān)懷下,xx健康成長著。在xx的成長過程中,愛包圍著她,在愛中,她也學(xué)會了愛。當(dāng)她得知我國南方遭受雪災(zāi),學(xué)校倡議為災(zāi)區(qū)人民獻愛心時,她毫不猶豫地把自己積攢的14元錢都捐了出來。當(dāng)老師問她為什么捐這么多時,她平靜得說:“這么長時間來,我得到了很多人的幫助。我從心底里感激他們,現(xiàn)在南方人民正是需要幫助的時候,我也要獻愛心,這些錢雖然不多,但它代表著我的心意!彼拇_是這么做的,不管她身邊的誰遇到了困難她總是伸出援助之手。難怪熟悉她的人都夸她是個好孩子,好朋友。
由于她各方面出色的表現(xiàn),多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“陽光少年”、“文明小衛(wèi)士”、“禮儀標(biāo)兵”等。面對榮譽,她并沒有驕傲,而是從小立下了長大報效祖國的遠大理想。
文明之星典型事跡材料6
xxx同學(xué)是202班的班長,在各位老師的孜孜教導(dǎo)下,xxx同學(xué)以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,嚴格要求自己,除了勤學(xué)樂知、助人為樂、熱愛勞動之外,還是一個尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生,
作為二年級的.小學(xué)生,xxx同學(xué)每次見到師長都能主動立正、敬禮、向老師問好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌,保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話,幫助同學(xué)解決難題,幫助生病的同學(xué)補習(xí)功課;她見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼,展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;在家中,她孝敬姥姥、姥爺,經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢,她心疼爸爸媽媽,能主動做一些力所能及的家務(wù)。
xxx同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外,還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次,做課間操后,有同學(xué)去摘校園里小樹的葉子,她馬上制止,并給他們講這種不文明行為的危害,還給他們說:“你摘了小樹的'葉子,小樹會疼的呀!”在她的帶領(lǐng)下,最后大家達到一致意見:愛護環(huán)境,保護小樹苗,爭做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!
xxx同學(xué)還是一個全面發(fā)展的好學(xué)生,她愛好體育、音樂、畫畫,上學(xué)年被評為學(xué)習(xí)特優(yōu)生、三好學(xué)生,在校二十四屆運動會上榮獲田徑女子組100米第三名、60米第四名的好成績,
今年通過了中國音樂學(xué)院古箏專業(yè)四級考試、榮獲全國第六屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評“優(yōu)秀獎”、多次參加舞蹈演出并擔(dān)任領(lǐng)舞。
她雖然只是一名二年級的小學(xué)生,卻像一顆新星閃閃發(fā)光,讓這顆文明的小星星越來越璀璨吧!
文明之星典型事跡材料7
我能嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),不打架、不罵人,不說臟話,不搞惡作劇,碰到學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生能主動伸出援助之手。學(xué)習(xí)上積極主動、認真踏實,每次作業(yè)都能保質(zhì)保量、一絲不茍地完成,還能協(xié)助老師督促學(xué)習(xí)上少自覺的學(xué)生按時完成作業(yè)。我處理能力強,在家能幫助父母做一些力所能及的家務(wù),在校事事處處為班級著想,認真做好值日、保潔工作。自從學(xué)校開展文明禮貌月活動以來,我更是以身作則,用自己的實際行動來感染周圍的同學(xué),他的行為值得我們學(xué)習(xí)!
校園文明禮儀之星事跡簡介二年級——王思甜我遵照小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴于律己,做到遵紀(jì)守法,言行文明,使用普通話,能在同學(xué)間宣傳“請,對不起,謝謝”等禮貌用語,并用自己的實際行動影響身邊的每一個同學(xué)。我關(guān)愛集團,每天認真做好值日工作,做好記錄和反饋工作,還能耐心地教育違法紀(jì)律的`同學(xué),以集體的力量約束規(guī)范每一個隊員的言行,是老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣。我還能時時處處奉獻自己的愛心。例如,學(xué)校組織陽光助學(xué)活動,我總是第一個伸出援助之手。在家里自己的事情自己做,還會幫助父母分擔(dān)一點力所及的事情,是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
文明之星典型事跡材料8
xxx同學(xué)是三(4)班的班長。每次見到師長都能主動立正、敬禮,向老師問好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌,保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話,幫助同學(xué)解決難題,幫助生病的同學(xué)補習(xí)功課;她見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼,展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;在家中,她孝敬姥姥、姥爺,經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢,她心疼爸爸媽媽,能主動做一些力所能及的家務(wù)。
xxx同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外,還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次,做課間操后,有的同學(xué)去摘校園里小樹的葉子,他馬上制止,并給他們講這種不文明行為的危害,還對他們說:“你摘了小樹的'葉子,小樹會疼的呀!”在他的帶領(lǐng)下,最后大家達到一致意見:愛護環(huán)境,保護小樹苗,爭做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!
文明之星典型事跡材料9
她是一名優(yōu)秀的學(xué)生,上課認真聽講,按時完成作業(yè)。她對所有的科目都非常重視,認真地去學(xué)每一科,取得了優(yōu)秀的成績。無論課上還是課下,她都遵守紀(jì)律。上課的時候不說話,不搞小動作,課間不打鬧。她每天都按時上學(xué),不遲到。她很有集體榮譽感,從來不去做損害班集體榮譽的事。在學(xué)校她尊敬老師,見到老師主動問好,并敬隊禮。
和同學(xué)們相處得很好。她還很愛幫別人,同學(xué)有困難時主動幫助他們。有時,她的同學(xué)遇到難題,不知道怎樣做了,她就熱心地過去仔細地講解起來,一邊講一邊用手比劃著,直到那位同學(xué)弄明白了。她除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外,還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的'不文明行為。在家她孝敬父母,經(jīng)常幫爸爸、媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)。如掃地、拖地、擦桌子等等,減輕他們的負擔(dān)。有時,她還給爸爸、媽媽唱歌、講故事,逗他們開心。
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