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村好人好事事跡（通用10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，根據(jù)范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個人事跡。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢？下面是小編整理的村好人好事事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
村好人好事事跡 1
他是一名大學(xué)生奔赴鄉(xiāng)村支教，卻深得學(xué)生的愛戴、家長的贊譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)生說：“您是我們遇到的最好的老師!”家長說：“把孩子交給李老師，我們放心!”轉(zhuǎn)變差生，他有絕招;數(shù)學(xué)教學(xué)，方法獨(dú)到。愛生是他的秘訣，勤奮是他的信條。
他用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“循循善誘、身體力行、卓爾不凡”的教風(fēng)。三尺講臺，是他耕耘的熱土，更是他不斷驗證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。學(xué)習(xí)、研究成了他生活的習(xí)慣;相信學(xué)生、鼓勵學(xué)生、創(chuàng)造成功的機(jī)會，是他的工作特色。在他的眼里，沒有差生;在他的班上，沒有差生!
他，就是xxx老師。
工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子，默默奉獻(xiàn)，從不計較個人得失。以“教書育人”為己任，把絢麗的青春時光毫無保留地獻(xiàn)給了自己所熱愛的教育事業(yè)，在平凡的崗位上用心托起明天的太陽。
一、以德樹人，傾注師愛。
蘇霍姆林斯基說：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎不復(fù)存在”。 李老師傾注了全部師愛，去呵護(hù)一顆顆童心。
xxx老師深知：一個人如果思想品德不好是危險品，他一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,通過班會課適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
20xx年春，他剛接過三年級二班的班主任，那個班由于換老師頻繁，班級紀(jì)律渙散，學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，個別學(xué)生對別人的東西(中性筆、鋼筆、橡皮等)較感興趣，趁別人不注意時，就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講臺上不見了，他就委婉的說：“哪位同學(xué)用老師的鋼筆，不用的'時候再還給老師”，一個多星期過去了，這支鋼筆還沒回來，李老師利用隊日時間，進(jìn)行了一次品德教育，讓學(xué)生找一找班內(nèi)近期有哪些好人好事，并把掌聲送給他們，哪些同學(xué)表現(xiàn)不好，讓表現(xiàn)不好的同學(xué)表個態(tài)。也許是李老師的班會起了作用，第二天上午，李老師在室外值班，順手把包放到講臺上，值完班后再拿包時，發(fā)現(xiàn)丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他高興極了，不僅僅為那支失而復(fù)得的鋼筆，更為一顆迷失心靈的回歸。放學(xué)時，李老師把這件事告訴了全班同學(xué)，并告訴同學(xué)們，李老師為他感到驕傲，因為他能夠戰(zhàn)勝自己，知錯就改。李老師說，沒有一個人，不會犯錯，可怕的是知錯不改。李老師還率先帶領(lǐng)全班同學(xué)把掌聲送給了那個孩子。從此，班里再也沒發(fā)生過“失竊”現(xiàn)象，拾金不昧卻蔚然成風(fēng)。
20xx年春天，學(xué)校舉行給南方受災(zāi)地區(qū)捐贈一瓶礦泉水活動。xxx老師發(fā)現(xiàn)，班里有幾個同學(xué)竟然沒有捐贈，為了保護(hù)他們的自尊心，同時又對他們進(jìn)行教育，李老師私下問他們：將心比心，如果你們遇到困難，你希望別人這樣對你們嗎?那幾個學(xué)生低下了頭。李老師沒再說什么，讓他們回到了教室。第二天，李老師還沒到教室，那幾個孩子就氣喘吁吁跑來，爭先恐后地把錢交到了李老師手里。李老師一個個撫摸著他們的頭，欣慰地笑了。世上是沒有壞學(xué)生的，只要教育得法。李老師一直這樣說。
愛學(xué)生，就是要尊重學(xué)生。老師一個慈祥的微笑，一句愛的話語，都可能激起學(xué)生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。甚至?xí)绊懙郊议L對老師的看法。那是三年級的時候，李老師正在進(jìn)行一次單元測試，突然，有一個女生報告，劉X尿褲子了，李立即走過去，看到地面上有水，旁邊其它同學(xué)捂著嘴笑，有的還笑出了聲音，這時尿褲子的女孩臉紅了，無地自容，李老師問，你怎么不報告呢?孩子回答說：“我報告了，你沒聽著”，李老師立即說：“這不是你的錯，都怪老師沒聽著。以后有要緊的事，大點(diǎn)聲�！逼渌瑢W(xué)停止了笑。事后，這個尿褲子學(xué)生的奶奶告訴李老師，她孫女把此事都告訴了她，她們一家人都非常感激老師。李老師保護(hù)了孩子的自尊心，得到了回報——這個孩子的學(xué)習(xí)成績也大幅度提高。
這類事例不勝枚舉。是啊，金獎銀獎不如家長的夸獎，金杯銀杯不如家長的口碑。
二、不斷充電，提高師藝
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。李老師把練師藝當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標(biāo)去追求。平時刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識，不斷提升專業(yè)水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。先后參加區(qū)、市各種教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn)，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中，他把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來。一份付出，一份收獲。每次大小考試，他所教的班級都是名列前茅。學(xué)生把上他的課，當(dāng)成一種享受。
三、以人為本，竭盡師責(zé)
人們常說：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”。 xxx老師用自己的實(shí)際行動，為這句話做了最好的演繹。
1、勇挑重?fù)?dān)，無私奉獻(xiàn)。
工作中，他任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)。從20xx年3月10日，李老師自從調(diào)到吳家以來，就擔(dān)任了兩個班的數(shù)學(xué)課兼一個班的班主任，工作任務(wù)繁重。但對待教學(xué)，他依然兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。他已經(jīng)記不清，教學(xué)以來，他所教的班級獲得過多少次全校第一了。他說，第一不是他追求的目標(biāo)，他只想讓學(xué)生們，學(xué)有所成，學(xué)有所獲。沒有人看不到他的付出，他連續(xù)幾年被評為優(yōu)秀教師。但他，只是默默地把一張張榮譽(yù)證書放進(jìn)抽屜里，繼續(xù)投入到平凡的教育教學(xué)工作中了。
現(xiàn)在所教的五年級兩個班各有40幾個孩子，共有80多個孩子，80多個孩子就是80多份沉甸甸的責(zé)任，他盡量不讓一個孩子掉隊。80多本作業(yè)厚厚地堆在他面前，他一本本用心地批閱著，他用百分之百的愛心和百分之一百二十的責(zé)任心對待孩子們。
2、體弱多病，從未落下一堂課。
誰人家中沒有事，誰人身體沒有病，關(guān)鍵是要看你怎樣處理，這是他的一貫想法，這也是他的一貫做法，令人感動不已。
由于積勞成疾，他身體欠佳，20xx年春天，連續(xù)打吊瓶12天，為了不給學(xué)生耽誤課，本來用三個小時打完，他要求醫(yī)生用兩個小時打完，這其間他從未落下一堂課;但他什么也沒說，依然早出晚歸，以校為家。為了不影響工作，他沒有利用工作時間治療，而是把治療的時間放在“五一”假期里，下針八天沒請過一天假，未落下一堂課;20xx年，元旦前夕，他在下樓時，不小心，把腳崴了，整個腳面都腫了，腳面成了青的，腳心也是青的，鞋子穿不進(jìn)去，在家里穿拖鞋一步也走不動，只有穿上硬底鞋才慢慢的，一瘸一拐艱難走幾步。妻子看到他疼痛的樣子，要他請假，但為了那幾十個孩子，他硬是忍著劇烈的疼痛，每天每天，面帶微笑出現(xiàn)在教室里。他說，講臺就是教師的陣地，即使倒下，也要倒在講臺上。
四、立身煉志，正師德。
xxx老師管理的班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班級比較和諧，班級凝聚力強(qiáng)。他在幾年的班級管理中，深深感悟到：班級管理事無巨細(xì)，班級是一個大家庭，管理好一個班級并非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有高超的管理藝術(shù)。遇到問題不能盲目、沖動，要善于動腦，冷靜分析，找到解決問題的突破口，對癥下藥，才能取得事半功倍的效果。
書山有路，他是拓荒者;學(xué)海無涯，他是引路人。從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢，那就是做一個優(yōu)秀的小學(xué)教師。幾年來，他辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢想一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)!
有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺，豎起了他高大的形象，兩尺教鞭，揮灑著她無悔的人生。
如果說，每個孩子都是明天的太陽，那么，xxx老師，正用滿腔的愛，托起了他們!
村好人好事事跡 2
xxx家住新閘路568弄，自幼患小兒麻痹癥，不能行走，父母相繼去世后，一日三餐成了她生活中最大的困難。1993年，靜安區(qū)第三中心小師生得知社區(qū)里有這樣一名殘疾人需要照顧后，決定每天免費(fèi)為xxx提供一頓午餐。
自此，學(xué)校高年級學(xué)生組成了一支送飯隊伍，每天為宋阿姨送飯成為他們學(xué)習(xí)之外的一項重要任務(wù)，無論刮風(fēng)下雨，送飯從沒有間斷過。每到中午時分，同學(xué)們下課后的第一件事就是奔到食堂去拿飯，他們端著飯盒、拎著湯，趕往宋阿姨家，讓宋阿姨吃上熱乎乎的飯菜，自己再返回學(xué)校用餐，天冷時自己的飯菜都涼了，可同學(xué)們從來沒有一句怨言。
學(xué)校校長換了一任又一任，學(xué)生送走一屆又一屆。領(lǐng)導(dǎo)層變了，送飯的人也變了。唯有送飯的'路沒有變，送飯的責(zé)任更沒有變。愛心接力棒在學(xué)生手中屆屆相傳，愛心的種子在校園里年年播撒。為了堅守承諾，靜安區(qū)第三中心小的學(xué)生們18年如一日，成千上萬人次的學(xué)生，擔(dān)起愛心小使者的重任，風(fēng)雨無阻地走過那條送飯的小路。
村好人好事事跡 3
移民組組長xxx，20xx年7月因青龍灣水庫建設(shè)搬遷到我村，這十多年來一直非常支持村委會的一切工作，全心全意為群眾服務(wù)，從不計較個人得失。
1999年7月，為移民搬遷事宜，賀志德積極為廣大移民分憂解愁，幫助移民群眾安置房屋，丈量田地。犧牲自己將近一年時間未出去打工掙錢，等到移民搬遷全部結(jié)束，安定下來才出去打工。這次犧牲讓移民群眾記住了他，所以到成立移民組時，賀志德全票當(dāng)選為移民組組長。從這時候起更加堅定了他全心全意為人民服務(wù)，為人民辦實(shí)事的信心。
移民組準(zhǔn)備實(shí)施戶戶通水泥路工程時，賀組長積極做好準(zhǔn)備工作，提前做好占田占地村民的思想工作，調(diào)解了一個又一個矛盾糾紛。從戶戶通工程完工后，賀組長自動承擔(dān)義務(wù)清掃垃圾的任務(wù)，他每天起早貪黑，不論刮風(fēng)下雨都堅持將道路打掃一遍，再將垃圾集中到垃圾池，不讓路上有一點(diǎn)垃圾出現(xiàn)，讓移民組一直保持著干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境。群眾對賀組長為大家服務(wù)，義務(wù)奉獻(xiàn)的事情銘記于心，也就更加支持他的工作。
戶戶通附屬工程道路亮化工程完工投入使用后，賀組長每天早上4點(diǎn)準(zhǔn)時開燈，6點(diǎn)熄燈;等到晚上6點(diǎn)開燈，10點(diǎn)熄燈。雖然每天就只有按一下，關(guān)一下，但就是這兩個動作他一直堅持了二年多，盡管每天都是機(jī)械的重復(fù)這兩個動作，但這兩個動作中充滿了他對群眾的體貼之情，關(guān)心之情，群眾被他放在心里最重要的地位。他說過：不能讓大家在黑暗中摸索，雖然我每天浪費(fèi)這點(diǎn)時間，但是增強(qiáng)了大家的安全感也值了�，F(xiàn)在他又自掏腰包將手動開關(guān)換成定時自動開關(guān)，這樣就能節(jié)約更多的時間為群眾服務(wù)了。
與戶戶通水泥路工程同時啟動的.飲水工程，在開工時，許多村民就管道從自家田地經(jīng)過的問題有些想法，不大情愿，賀組長多次與這些村民交談，曉之以理，動之以情，耐心細(xì)致地做好他們的工作，最后大家想通了，順利的將管道鋪設(shè)到每家每戶。在后來的使用中抽水機(jī)多次發(fā)生故障，賀組長不是管理員卻主動幫助管理員進(jìn)行維修，400多斤的蓋板他們抬不動，只能用撬棍慢慢地移，因天氣炎熱，沒等蓋板移開后，兩人的衣服早已汗?jié)窳撕脦妆�，有時候連吃飯都顧不上，可是他一直沒有任何怨言。
賀組長在日常生活中，還經(jīng)常對組內(nèi)的五保戶、困難戶問寒問暖，詢問有沒有困難，要不要幫助。每年過年過節(jié)賀組長都會親自去看看他們，這樣他才可以安心，這些舉動讓五保戶、困難戶很是感動。
賀組長從不計較個人得失，對公益事業(yè)操心受累，許多事情都親力親為。在工作上是移民的組長，在生活上更像他們的兒子、大哥和家長。他表示非常熱愛自己的工作，一定要將這些小事一直做下去。
村好人好事事跡 4
xxx，女，三河鎮(zhèn)人，是三河鎮(zhèn)行政綜合執(zhí)法分局的一名執(zhí)法隊員。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，用愛心構(gòu)筑和諧城管，用真誠感化周圍的群眾，消除他人的誤解;她為人正義，有愛心，先后解救過落水兒童、輕生男子，展現(xiàn)了高尚的道德情操。
在古鎮(zhèn)三河，提起xxx，許多街坊鄰居都會豎起大拇指：我們林大姐沒的說!身為肥西縣三河鎮(zhèn)行政綜合執(zhí)法分局的一名普通隊員，xxx和她的同事們一樣，每天負(fù)責(zé)古鎮(zhèn)的路面巡查，及時勸阻糾正違章行為，維護(hù)正常的城市管理秩序。路巡中也會碰到一些意想不到的份外事，她急群眾所急，解群眾之難，決不袖手旁觀，為維護(hù)群眾生命財產(chǎn)安全作出自己的貢獻(xiàn)，充分展示了行政綜合執(zhí)法隊員的高尚情操。
勇救落水少年
快救人啊……有人掉到河里了!去年7月17日，在三河小南河仙歸橋附近，傳來了一位七旬老人急促的呼救聲。原來，一個十五、六歲的少年在小南河清洗毛巾之時，由于碼頭臺階濕滑，不小心掉進(jìn)了3米深的河里。
危機(jī)之時，正在沿街巡查的xxx剛好路過，聽到呼救聲，她急忙趕了過來。此刻，落水兒童由于抽筋緣故，頭已沒入水面，由于xxx不會游泳，她于是一邊關(guān)注著現(xiàn)場，一邊高聲呼救，很快她的同事和兩名路人就趕到了現(xiàn)場，四人采用手拉手的救援方法，一手抓起在水中浮浮沉沉少年的手，把少年一把拽上了岸邊。少年上岸后，已是奄奄一息，xxx急忙為他做了人工呼吸，經(jīng)過緊急搶救，那位少年轉(zhuǎn)危為安。待到孩子家長匆匆趕來要找尋救命恩人時，xxx和她的同伴早已消失在人群中。
智勸輕生男子
去年國慶長假的一天，xxx照例在萬年街附近巡邏，這時突然有人跑來向她反映：有一名男子喝了農(nóng)藥，坐在馬路邊神情恍惚。
xxx二話沒說，立刻趕到事發(fā)現(xiàn)場，只見一名二十多歲的男子坐在路邊，滿臉淚水，不停的嘔吐，旁邊，嘔吐物已灑了一地。大哥，你怎么了我們能聊聊天嗎可是那名青年男子只是睜著一雙茫然的眼睛看著她，已說
不出話來。顧不上太多，xxx急忙叫來一輛三輪車，在車主的.幫助下將那位男子架到了車上，并以飛快的速度趕往三河醫(yī)院。在車上，xxx一邊觀察男子的表情，一邊掏出手機(jī)撥打了120急救電話。幸虧來得及時，不然的話后果將不堪設(shè)想，現(xiàn)在病人的狀況已基本穩(wěn)定，但還需轉(zhuǎn)往市里醫(yī)院進(jìn)一步治療。經(jīng)過三河醫(yī)院醫(yī)生的及時搶救，那位男子的中毒癥狀得到了有效控制。很快，120急救車也趕到了。而那位男子，在xxx的勸說下，已放棄輕生的念頭，并配合地上了急救車。經(jīng)及時搶救，那名輕生男子轉(zhuǎn)危為安。
用愛心傳遞真情
干行政綜合執(zhí)法這一行沒有雙休日、節(jié)假日，隨時都會加班，生活的大部分時間都交給了工作，三伏天的炎炎酷暑、三九天的凜冽寒風(fēng)……但xxx從來沒有抱怨過。在工作中，她堅持用愛心構(gòu)筑和諧城管，無論是親朋好友的不理解，還是群眾的責(zé)難和誤解，她總是耐心地進(jìn)行解釋。在工作之余，她同樣默默地向社會傳遞著真情。尊老愛幼、助人為樂已成為她生活中不可或缺的一部分。
規(guī)范，檢查，xxx說，這就是我們的工作，日復(fù)一日，基本沒有什么‘大事’。我要去巡邏了，再見!看著她轉(zhuǎn)身離去的背影，我們不禁感嘆：是的，城管工作無大事，但只要做好了每件事關(guān)民生的小事，誰又能說她不是在做大事!
村好人好事事跡 5
一天晚上，張叔叔一臉疲憊地走在下班回家的路上。他走著走著，突然停了下來，看見前面有一個人躺在地上。他急忙往前走去，原來是一位老爺爺暈倒在地上。張叔叔毫不猶豫地把老爺爺背到自己的背上。
打車到了醫(yī)院后，張叔叔背著老爺爺快速地向急診室跑去。一路上許多人都給張叔叔讓路。老爺爺被送進(jìn)了手術(shù)室，張叔叔累得滿頭大汗，直喘氣兒。
張叔叔在手術(shù)室門口焦急地等待著。過了好長的一段時間，醫(yī)生終于從手術(shù)室里出來了。張叔叔馬上跑過去問醫(yī)生老爺爺?shù)那闆r，醫(yī)生說：“你爸爸需要住院，你趕緊去辦住院手續(xù)吧！”老爺爺被護(hù)士們從手術(shù)室推了出來，張叔叔連忙上前幫著一起把老爺爺推到了病房。
等醫(yī)生走后，張叔叔一路小跑過去，付好了錢，取好了藥，又轉(zhuǎn)身回到老爺爺?shù)牟》俊Ｋ徊讲浑x地照顧著老爺爺。護(hù)士阿姨笑著對張叔叔說：“你真是個孝順的兒子��！”張叔叔不好意思地?fù)u搖頭說：
“我不是他兒子�！弊o(hù)士阿姨很驚訝，向張叔叔投去敬佩的.眼光。
在張叔叔的細(xì)心照顧下，老爺爺慢慢好起來了。他一張開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在病床上，問了旁邊的護(hù)士才知道是這個好心的小伙子送他來的。老爺爺慢慢轉(zhuǎn)過頭，看著張叔叔，激動地說：“謝謝你小伙子，謝謝你救了我的命，救命恩人，你叫什么名字？”張叔叔笑著說：“不用謝，你好好養(yǎng)病�！�
張叔叔默默地走出了病房，走在回家的路上。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著仿佛在說：“你真是個好心人�！�
村好人好事事跡 6
我出生在大山里。我的家鄉(xiāng)是地地道道的農(nóng)村：四面環(huán)山，方圓幾十里沒有一家小店，買包鹽往返需要一兩個小時，去縣城辦事或買東西總是天沒亮就得出發(fā)，否則晚上趕不回家。我的家鄉(xiāng)很窮，但二十一世紀(jì)后隨著農(nóng)民逐漸外出務(wù)工，經(jīng)濟(jì)條件變好了些。這里所說的“變好”，是指人們可以填飽肚子、能夠買得起廉價衣服，以致寒冬來臨時不再忍饑受凍了。
在我的家鄉(xiāng)，還有一個特殊的群體——農(nóng)村女孩。
村里有一對老夫妻：男65歲，女62歲，我們尊稱為六爹和六婆。小時候，六爹家里孩子太多養(yǎng)不起，父母就把他過繼給了大伯家，但不久后大伯去世，孤兒寡母的日子便過得非常艱難。在過去那個年代，農(nóng)村人靠種田為生，談婚論嫁尤以家庭的經(jīng)濟(jì)條件為重。因此，六爹到28歲時還沒能娶上媳婦（農(nóng)村女孩多在十七、八歲結(jié)婚，男孩大約二十歲時結(jié)婚）。跟六爹一樣，六婆小時候家里也很窮，當(dāng)時年紀(jì)也不小了。后經(jīng)熟人介紹，六爹和六婆很快就結(jié)了婚，婚后生了六個孩子，全都是女兒。
六爹和六婆的大女兒叫大桐，小時候讀書成績很好，考上了重點(diǎn)高中，但只讀半年就輟學(xué)了，因家里沒錢供她上學(xué)，還有五個妹妹要照顧，其中最小的妹妹仍在襁褓中。于是，大桐便跟村里的大人們一起去了深圳打工。工廠的環(huán)境很差，工資也低，大桐每個月省吃儉用寄錢回家。25歲那年，大桐結(jié)婚了，招的是上門女婿。大桐很孝順，從不舍得亂花錢，打工掙的錢大多交給了父母。幾年后，大桐有了兩個兒子，六爹和六婆在家務(wù)農(nóng)并幫她照顧孩子。之后，二桐和三桐也都長大外出打工了。毫無疑問，她們生在這樣的家庭里，靠知識改變命運(yùn)的機(jī)會幾乎為零。目前，四桐還在讀高中，但她心里很清楚，自己高中畢業(yè)后也會跟姐姐們一樣出去打工掙錢，因為五桐在讀初中，六桐在上小學(xué)，家里還有很多地方需要用錢呢。二桐和三桐很年輕，剛出去打工只能勉強(qiáng)照顧好她們自己；所以，家里的重?fù)?dān)全都落在了大桐和她的丈夫身上，夫妻倆要養(yǎng)活自己、兩個兒子、大桐的父母，還有四桐、五桐和六桐。大桐和丈夫沒有文憑，只能在工廠打工，每天干著特別辛苦的`活兒，工資卻不高，夫妻倆經(jīng)常加班到很晚，精打細(xì)算省錢過日子，但還總是入不敷出。大桐今年35歲，看上去滿臉滄桑，就象45歲的人，不知何時她才能過得輕松一點(diǎn)呢？
村子的最后面，住著四十多歲的三伯和三嬸，他們的兒子兩個月前才滿周歲，說來事出有因：國家開展計劃生育，農(nóng)村夫婦如果頭胎是女兒則可以生第二胎，但有了二胎后無論是男是女都不允許再生了。然而，農(nóng)村有很多夫婦都想要男孩，故一直會生到有男孩為止。三伯和三嬸這些年在外面打工，他們頭胎生了女兒后，就特別想要生個男孩；三嬸每次懷孕后，都會偷偷地去做B超檢查，如果查出是女孩就流產(chǎn)；前前后后總共折騰了七次才懷上男孩�，F(xiàn)在，他們的外孫和他們的兒子同歲！
小玉出生于1980年，20xx年嫁到了我們村。她有一個弟弟，爸爸年輕時當(dāng)過村長，小時候家里并不窮，但小玉的父母重男輕女，以致她從未讀過書，因爸爸說她長大后總要嫁到別人家的，讓她讀書是浪費(fèi)錢。小玉的弟弟不愛讀書，初三讀了3年卻還是沒考上高中；弟弟后來被父母送出去當(dāng)兵，退役后怕吃苦不愿意找工作，就一直在家閑著。眼看著兒子到了二十多歲，小玉父母動用所有積蓄給他在鎮(zhèn)上買了一套房子，又拿出一筆可觀的聘禮幫他娶了媳婦�？墒牵艿芙Y(jié)婚后仍然不想工作，每次找工作干不了幾天就辭職，弟媳婦也不想工作，夫妻倆便整天呆在家里無所事事。后來，小玉父母東拼西湊借了一筆錢，交給弟弟在鎮(zhèn)上做鋼材生意。然而，做生意不輕松，弟弟夫妻倆經(jīng)常吵架，而且受不了苦，鋼材生意做得并不好。為了還清親戚家的錢和補(bǔ)貼弟弟，小玉父母在農(nóng)村種了好多田，以變賣農(nóng)產(chǎn)品掙錢。然而，小玉父母畢竟年紀(jì)大了，許多事都力不從心，但他們從來不要兒子幫忙（兒子也不會幫），便隔三差五地給小玉打電話求助；小玉很孝順，只要有時間就回去幫父母干活。后來，小玉有了兩個孩子，公婆身體大不如從前，她照顧自己家也很辛苦，去父母家的次數(shù)就少了些。小玉父母并不體諒她，還經(jīng)常罵她，說她沒良心、不管父母的死活，經(jīng)常找她要錢去補(bǔ)貼兒子。小玉有時感到氣憤和委屈，但還是竭盡全力照顧父母，父母一有事都是她去幫忙，就這樣過了幾年。有一天，小玉媽媽因腦溢血造成偏癱，小玉爸爸不會做家務(wù)，又不想給兒子添麻煩，就要求小玉經(jīng)常回去做飯洗衣打掃衛(wèi)生等，還找小玉要錢；有時候，小玉因自家太忙回不了娘家，父母就會狠狠地罵她，錢給少了也罵她，說她狠心、說她不孝順，等等。小玉在精神上大受折磨，在物質(zhì)上被一次次壓榨，而她自己的小家庭并不富裕，又有兩個孩子在上學(xué)，如此竭盡全力地接濟(jì)和照顧父母，換來的卻永遠(yuǎn)都是白眼和不滿足，她都不敢想象這種日子要到什么時候才是盡頭。
樂樂，村里的姐姐，今年24歲，在她的成長過程中，體會最多的就是孤獨(dú)。她記得從小父母很少跟她溝通和交流，平時對她也很冷淡，當(dāng)她犯錯時父母會嚴(yán)厲地批評她。長此以往，樂樂變得很沉默，總覺得她在家里是可有可無的。樂樂有一個哥哥，父母對他很寵愛，每當(dāng)他取得一點(diǎn)成績時，父母會從心底為他感到高興；當(dāng)他犯錯時，又會耐心地指出他的錯誤，對他特別寬容。在樂樂父母的眼里，哥哥永遠(yuǎn)是對的、是優(yōu)秀的，而樂樂這個靦腆的小女孩則被深深地遺忘在角落里。樂樂很苦惱，懷疑自己是不是真的做錯了什么，是不是真的不如哥哥好，有段時間甚至患上了抑郁癥，深深的孤獨(dú)感總讓她喘不過氣來。慢慢長大后，樂樂想明白了，這一切并不是她的錯。樂樂開始發(fā)憤圖強(qiáng)，努力讀書，最終考上了大學(xué)。父母本不想讓她讀大學(xué)的，樂樂承諾不要家里的錢，可以勤工儉學(xué)，這才如愿。求學(xué)期間，樂樂除了上課就是做兼職，永遠(yuǎn)吃著最便宜的飯菜；她清楚地記得有個月不小心丟了600元，餓得胃疼被送到了急診室；她平時很少買衣服，一件衣服要穿好幾年，就這樣艱難地度過了大學(xué)四年。剛開始工作的第一個月，樂樂的父母就找她要生活費(fèi)，全然不顧她獨(dú)自一人初出社會的艱辛。
以上例子在農(nóng)村有很多，也很常見。農(nóng)村女孩大多處于社會的底層，她們不敢發(fā)聲，即使發(fā)聲也很少有人聽見；她們在經(jīng)濟(jì)上被盤剝，精神上受折磨；對自己的家庭，她們擔(dān)負(fù)了很多的責(zé)任，享受的權(quán)利卻少之又少，她們對這種情況無法改變也無法逃脫，只能默默地承受。
重男輕女的封建傳統(tǒng)觀念在中國已經(jīng)延續(xù)了幾千年。雖然我們進(jìn)入了新時代，提倡男女平等，城市化進(jìn)程正在加快，現(xiàn)代人的思想解放了，但女性的地位并沒有得到多少提升；尤其在農(nóng)村，對男性的依賴和對女性的歧視現(xiàn)象仍普遍存在；人們的固有觀念常常認(rèn)為重男輕女是父輩和祖輩的問題，而沒有從結(jié)構(gòu)因素來看其深層原因。希望大家都能重視這個現(xiàn)象，找出問題的根源和解決方法，還農(nóng)村女性一個平等的社會地位！
村好人好事事跡 7
我叫林xx，出生于1962年7月，閆家屯村民，丈夫劉xx同是本村村民。
我與丈夫的結(jié)合有段很曲折的故事。丈夫劉xx原是陽原縣人，1978年來我村做了上門女婿。從此劉xx與張xx和她的父母組成了一個新家，他們四口開始了新的生活。劉xx一邊種地一邊打工養(yǎng)活全家，日子過的也挺舒心幸福。不久他們生了個女兒，小日子過得越發(fā)紅火。真是，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，可惜他的妻子張xx生病了，他東奔西走，各處求醫(yī)問藥，幾經(jīng)醫(yī)治花了好多錢，從沒有想過要放棄治病。隨著病情的不斷惡化，還是沒有挽留住她的生命，離開了人世。為了不讓二老和不懂事的女兒傷心，他更對二老和女兒關(guān)懷備至，悉心照料。啥活他都搶著干，有好吃好穿的總先讓著老人和孩子。他的事跡，村里的人一傳十，十傳百，人人都稱贊他，甚至傳到其他村子。
幾年后，經(jīng)人介紹，我與劉xx相識了。對他家的情況早有聽聞，也知道他這個人孝順誠實(shí)，可靠勤奮。劉xx與二老商量后并經(jīng)過他們的同意于1986年與我成了家，劉xx與我結(jié)婚后共同贍養(yǎng)劉前妻的老人。一個新家又出現(xiàn)了，家庭情況更加復(fù)雜。丈夫劉xx時常提醒我，前妻臨終的遺愿，把年幼的孩子和年邁的老人托付給他，讓他好好照顧。
作為人妻、人母和人媳的我盡心盡力地做好一切，照顧好孩子和老人，關(guān)心體貼丈夫，并不因辛苦而有絲毫的怠慢。公公婆婆的生日，我記在心里，放在心上，二老的生日，我總會燒上一手父母喜歡的可口飯菜;逢年過節(jié)，林xx總是不忘給二老買些禮物;天寒了，我給老人做了新的棉衣，讓老人心里暖烘烘的。二老年紀(jì)大了，我每天要下地干活，為了讓丈夫安心工作，公婆多享點(diǎn)福，她就承擔(dān)起家務(wù)和照顧孩子的義務(wù)。因此這個新家還是那樣的溫暖，文明，和諧，受到村人的贊揚(yáng)。我和丈夫深知老人喪女的悲痛，孩子無母的可憐，為此我二人主動親近老人，關(guān)愛女兒，將心比心，一視同仁，如同己出般的從他們的衣食住行多操心，說些心寬的話，做些關(guān)愛的事，感動了老人，二老逢人夸獎我們真是孝順的一對好兒女。孩子也從失去母親的悲痛中慢慢走出來，接受了我這個新媽媽。當(dāng)女兒第一次接受了我，喊我“媽”的時候，我認(rèn)為我的辛苦和付出都是值得的，只要為了這個家庭，為了老人和孩子能快樂幸福，我付出什么都在所不惜，心甘情愿。幾年來組成的`家庭和睦相處，互敬互愛至今，在我村傳為美談。同時和氣生財，全家成員各顯勞動本領(lǐng)，家庭生活蒸蒸日上，因此我們也曾收到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的表彰，多年被評為出席鎮(zhèn)，區(qū)的文明和諧家庭。
隨著時間的推移，男老人因病去世，我倆又按世人的習(xí)俗為老人送終，還清了老人看病欠下的外債。后來，我家又添了個男孩，小日子還是那樣和和美美，紅紅火火。又過了幾年我的女兒到了談婚論嫁的時候。我和丈夫又圓滿的把閨女聘了，如今外孫都八歲了�，F(xiàn)在女老人都八十五歲了，現(xiàn)在由于老人生活不能自理，深怕老人受到委屈一切都是我來伺候，一天三餐，倒屎倒尿，從無怨言。孝順，不僅僅是養(yǎng)老送終，更多體現(xiàn)在對老人日常生活的關(guān)愛。公公辭世后，我怕老人孤獨(dú)苦悶，常陪伴她聊天，經(jīng)常帶小外孫來看她，讓小孩子講故事給她聽，讓她感受天倫之樂�？吹嚼先巳缤⒆影阃娴男δ槪胰缤粤嗣垡粯拥奶�。
深知一個家庭，是一個從無到有、從小到大的過程，組成一家既是緣分，能夠和睦相處更是不容易，這個過程必須依靠共同經(jīng)營，這種經(jīng)營不僅是指物質(zhì)上的，更多的還是強(qiáng)調(diào)精神上的：培養(yǎng)共同的興趣、愛好，營造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的，但一定是溫馨的。還有互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、尊老愛幼、坦誠相待等等�！凹液腿f事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，我總結(jié)出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的緣份。所以經(jīng)常告慰自己知足常樂，善待自己與家人。我這么多年如一日的，所付出的艱辛和努力，只是千千萬萬中國婦女的縮影。只有繼承這種光榮的傳統(tǒng)才能把生活過的更加幸福美滿。
以精神文明促進(jìn)物質(zhì)文明，在文明家庭方面給全村樹立了榜樣，我們感謝黨對我們的關(guān)懷。總之,家庭是社會的細(xì)胞,家庭和睦,尊老愛幼,夫妻恩愛,老少共融,充滿溫馨,家業(yè)才能興旺,社會才能富強(qiáng),反之,家庭不和睦,社會不安寧,民富國強(qiáng)又從何談起?所以我要做一個講文明，講和諧的公民，把溫暖和愛心獻(xiàn)給社會，做一個有道德的人。
村好人好事事跡 8
我叫xx，19xx年出生于一個農(nóng)民家庭，淳樸的農(nóng)村環(huán)境造就了我吃苦耐勞的品質(zhì)。1998年通過他刻苦努力，終于以優(yōu)越的成績畢業(yè)于畢業(yè)于鞍山師范大學(xué)，同年7月參加工作，現(xiàn)在是牛莊高中化學(xué)教師。李紅同志注重職業(yè)道德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)、勤奮積極，師德高尚，熱愛學(xué)生、嚴(yán)于律己、寬以待人，立足崗位刻苦鉆研，業(yè)務(wù)過硬勇于創(chuàng)新，遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)同志、十六年來全身心的投入到教育教學(xué)工作中，深受師生愛待。
一、不斷學(xué)習(xí)，完善自己
自參加工作以來，我一直工作在教育教學(xué)的第一線，把培育祖國最需要的人才作為最光榮、最圣潔的事業(yè)。注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，尚德篤學(xué)，善教樂研，全身心投入教育教學(xué)及新課改，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學(xué)生，以“工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn)，生活享受上的低標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己。
二、奉獻(xiàn)愛心，喚醒良知
熱愛學(xué)生是每個教師的天職和美德，是教師心靈美的主要表現(xiàn)，也是做好學(xué)生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。人們常把母愛視為世界上最純真的感情，因為母愛是無私的，教師給孩子的就是母親般的愛。熱愛孩子是教育好許多不同類型的學(xué)生，向全體學(xué)生進(jìn)行全面教育的基礎(chǔ)，用“愛”塑造幼小的心靈，用真摯的感情喚醒學(xué)生。
我多年來始終施給與學(xué)生的就是“母親”般的愛。學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活我樣樣關(guān)心。20xx年，我班有個叫xx的同學(xué)，從小失去了父親，性格孤僻、內(nèi)向，不愿和同學(xué)來往，內(nèi)心的情感和秘密也不愿與老師和家長交流傾訴。學(xué)習(xí)注意力不集中，是非觀念不強(qiáng)，在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難或挫折時，放任自流。在糾正她的錯誤時，我很注意發(fā)掘她的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行正面誘導(dǎo)；還發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常缺筆少本，就掏錢給她去買，有時還餓著肚子來上學(xué)，就買來點(diǎn)心給她吃。有一次楊瓊珍病了，家里沒人照顧她，她就又來上學(xué)，我就給她買來藥讓她服下，還給她買來罐頭讓她吃。這時她哭了，對馬老師說：“老師，你是最好的人，我要聽你的話，好好學(xué)習(xí)�！焙髞項瞽傉渥兊没顫娤蛏�，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績逐漸上升，成了一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。而今，楊瓊珍已走社會，但是她始終沒忘記老師的教誨，踏實(shí)生活，誠實(shí)做人�，F(xiàn)在，她會經(jīng)常給我寫信、打電話問候，一有機(jī)會回家，就忘不了來�？赐�，并會激動的說：“老師，謝謝您！如果不是您，我是不會有今天的，是您挽救了我，也挽救了我的一生��！”
三、勤研業(yè)務(wù)，成績優(yōu)異。
我從參加教育教學(xué)就在牛莊高中工作，擔(dān)任班主任及科任工作。在工作中我能努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識，鉆研教材、研究教法，文化業(yè)務(wù)水平得到了不斷的提高。教學(xué)工作中，對學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致地說服教育，特別是近幾年學(xué)生入學(xué)成績越來越差，有的時候進(jìn)行手把手的教，直到教會為止。對厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行說服教育、耐心誘導(dǎo)、曉之以理、動之以情，直到把學(xué)生引導(dǎo)到正確的學(xué)習(xí)軌道上來，這樣的事例是數(shù)不勝數(shù)。因為工作努力，能一心把主要精力用在教育教學(xué)工作上，所以幾年來，我所教班級成績總是名列前茅，多次受到表揚(yáng)，也得到了社會和學(xué)生家長的認(rèn)可。
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的，因此，我把練師能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標(biāo)去追求。平時刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識，不斷提升教育教學(xué)水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。多次參加各種培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)和聆聽專家報告，在吃透教材編寫意圖后，積極主動地付諸行動。在上課前，緊緊圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，在教學(xué)中做到整體把握、突出重點(diǎn)、明確難點(diǎn)為一體，實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話。
在教育教學(xué)上，我積極探索教育教學(xué)的規(guī)律，積極運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生。認(rèn)真研讀我縣課堂教學(xué)模式，分析學(xué)生的學(xué)情，研究有效的教學(xué)策略，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課上好每一節(jié)課，發(fā)揮課堂教學(xué)的有效性，教學(xué)和課堂管理始終受到學(xué)生的歡迎，師生配合默契，效果良好。
我一直覺得：一位名教師的成長首先從教學(xué)反思開始，所以，我平時再忙也堅持及時進(jìn)行教學(xué)反思，反思自己每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué)，經(jīng)過多角度的反思和留心自己的教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出教學(xué)中存在的問題，并著力實(shí)施解決，自己不能解決的虛心請教于有經(jīng)驗的教師解答。教學(xué)反思，為我的教育科研積淀了基礎(chǔ)，也為課題研究提供了實(shí)踐素材，我主張積極倡導(dǎo)科研先行，和老師們共同研究，提倡“行動＋總結(jié)”的教學(xué)方式。
為了提高課堂效率，我努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，并在實(shí)際的教學(xué)中運(yùn)用實(shí)踐。在教學(xué)中，我堅持學(xué)校提出的教學(xué)“五步”法，精心備課，從學(xué)生入手，把學(xué)生作為課堂的主體，認(rèn)真分析學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學(xué)生都能有所收獲。在課下，我通過從網(wǎng)上查閱資料、向其它教師請教以及征求學(xué)生意見等方式，不斷完善自己的教學(xué)過程，爭取做到不上無準(zhǔn)備之課，努力使自己的課堂更加高效。在《科教論壇》國家刊物上發(fā)表教學(xué)論文并獲獎。經(jīng)過自己的不斷努力，我的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大的提高，自己的教學(xué)效果受到了同科教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
四、愛心澆灌祖國花朵
教師身上被社會賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。我努力做到了學(xué)高為師，身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。
隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會，我進(jìn)一步認(rèn)識到新時代教師使命的重大和師德弘揚(yáng)的迫切，明確了教師對于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。
我有兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的'是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。在講求公德，崇尚師德的今天，我們需要這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華！正是這樣，我自覺端正師德、師風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章、制度，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，擔(dān)任了校團(tuán)委書記和政教員職務(wù)。
作為教師，我覺得著力點(diǎn)就是愛學(xué)生。我始終堅持在完成各項工作任務(wù)的同時，根據(jù)學(xué)生的個性，采取不同的方法，用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛心去演繹教師的愛。在課堂上，我能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重，把愛心體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴(yán)，體現(xiàn)在對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。課堂上，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的?課外經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，對后進(jìn)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作。平時與學(xué)生打成一片，了解他們的心理，做他們的知心朋友�？梢哉f我的課，學(xué)生愛上！
成績不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實(shí)施教師績效考核的今天，我覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。我，一名普通初中政治教師，談不上有驚天動地的功績，只是年復(fù)一年，日復(fù)一日堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。在教育園地中耕耘，沒有過高的享受，只有上課。
村好人好事事跡 9
xxx，生于xx年，現(xiàn)年xx歲，高中學(xué)歷，從事農(nóng)村基層工作四十余年，任支部書記四十余年。于國仁同志擔(dān)任南腰村村干部以來，努力學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委、政府的決定，勤政為民，恪盡職守，認(rèn)真履行村黨支部書記職責(zé)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)村兩委一班人，勤奮努力、扎實(shí)工作，較好地完成了上級布置的各項工作任務(wù)，村風(fēng)民風(fēng)有了較大改觀。特別是近幾年來，他戰(zhàn)勝病魔帶領(lǐng)支部成員奮發(fā)拼搏、埋頭苦干，多次贏得上級政府和村民的好評，他被省、市、縣授予“十佳黨支部書記”“優(yōu)秀黨員”等稱號，是支部的好班長，是全村干群的領(lǐng)路人。
南腰村位于新安縣西北部深石山區(qū)，距縣城50公里，屬于革命老區(qū)村，全村270戶，9個居民組，920口人，80年代時，全村不通電，無公路，百姓無水源吃水難，群眾溫飽問題解決不了，支部雙委無辦公室，沒有學(xué)校等貧困落后面貌。面對如此困境，于國仁同志胸有成竹繪藍(lán)圖，帶領(lǐng)村兩委干部，通過多方籌措，利用有限的資金，竭力改變村容村貌。一是通過向上級部門單位爭取“村村通”項目和發(fā)動本村外出打工老板捐資，順利實(shí)現(xiàn)村內(nèi)進(jìn)村道路及環(huán)村道路硬化，改變了村民“晴天一身土、雨天一身泥”的生活現(xiàn)狀。二是利用村集體有限資金辦實(shí)事，在環(huán)村道路安裝路燈，實(shí)現(xiàn)村內(nèi)道路亮化，方便群眾夜晚出行。
一、抓班子帶隊伍強(qiáng)堡壘
于國仁同志認(rèn)識到村黨支部有沒有戰(zhàn)斗力，村干部在群眾心中有沒有威信，黨員隊伍發(fā)揮模范帶頭作用是搞好農(nóng)村各項工作的關(guān)鍵。擔(dān)任村黨支部書記后，他緊抓黨建不放松，首先從村級班子建設(shè)入手，在大力推進(jìn)四議兩公開工作新機(jī)制的基礎(chǔ)上建立和健全了村干部管理、民主議事、民主生活會，村務(wù)、財務(wù)、黨務(wù)公開等制度，堅持做到用制度規(guī)范干部行為，要求每個班子成員講團(tuán)結(jié)，要心往一處想，勁往一處使；講公道，一切按程序辦事，一切按制度辦事；講奉獻(xiàn)，以個人利益服從群眾利益。在日常工作中始終堅持黨的民主集中制，重大事項決策和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，都能夠廣泛征求每個班子成員和群眾代表的意見和建議，從不搞一言堂、堅持做到辦事公正、處事公平、要事公開、消除了班子成員之間的隔閡和疑慮，增強(qiáng)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力，贏得了群眾的理解和支持，營造出了良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
其次是加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)，在黨員隊伍的教育和管理上，他在嚴(yán)格落實(shí)黨員教育培訓(xùn)，“三會一課”等制度，在全面提升黨員素質(zhì)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)廣大黨員積極參與“雙培雙帶”、“三幫三聯(lián)三增”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等黨性實(shí)踐活動，大力推動無職黨員設(shè)崗定責(zé)，“雙承諾、雙公開、雙評議”等黨員管理新機(jī)制，使全村黨員在農(nóng)村三個文明建設(shè)中的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
再次是建好陣地，為了進(jìn)一步改善辦公環(huán)境，建好黨員活動陣地，他上任后多方籌集資金，對原先的村辦公樓進(jìn)行了重新裝修，全面改善了辦公環(huán)境。群眾說，來到村委會就像看見了黨，黨在群眾中就有了主心骨。
作為村黨支部的“領(lǐng)頭雁”，于國仁書記還把基層黨組織建設(shè)拎在手上、抓住不放。通過召開支委會、支部大會、民主生活會、集體黨課等形式強(qiáng)化組織建設(shè)，并確立了黨員聯(lián)系戶，成立了黨員議事會，開展了無職黨員設(shè)崗負(fù)責(zé)活動，基層組織建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，黨員素質(zhì)進(jìn)一步提高，全村黨員從無出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
二、搞好民主制度監(jiān)督，推進(jìn)民主制度建設(shè)
完善村務(wù)工作制度，搞好建章立制工作是加強(qiáng)村班子建設(shè)的重要內(nèi)容。針對村兩委會缺少會議紀(jì)錄，許多會議決定得不到落實(shí)的情況，他首先理順會議制度，明確專人做好會議記錄并要求重要的村務(wù)工作必須經(jīng)村兩委會討論，實(shí)行民主決策。接著，根據(jù)上級下發(fā)的村務(wù)工作規(guī)則，他又結(jié)合該村實(shí)際，認(rèn)真細(xì)化、完善村務(wù)工作規(guī)章制度。
自擔(dān)任村書記以來，他認(rèn)為：取得成績的'關(guān)鍵是搞好班子團(tuán)結(jié)，班子團(tuán)結(jié)得好就好像內(nèi)燃機(jī)有了內(nèi)在的.動力，群眾看到班子團(tuán)結(jié)有戰(zhàn)斗力，干什么事情都有信心，用群眾的話講“就有了奔頭”，全村有了凝聚力，再大的困難也不怕，再難的事情也能做。相反的話那就成了一盤散沙，什么問題都會冒出來，要發(fā)展社會事業(yè)奔小康就成了一句空話�！耙环指�，一分收獲”，于國仁同志做的一系列實(shí)事，得到了鎮(zhèn)黨委政府和廣大群眾的稱頌。
三、盡職責(zé)改面貌
任職以來，他以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，無私地貢獻(xiàn)著，為改變貧窮面貌帶領(lǐng)雙委成員用辛勤的汗水，譜寫了一曲動人的敬業(yè)之歌。投資35萬元，打深井一眼，解決全村歷史以來吃水難問題，并戶戶安裝了自來水，建校投資25萬元，校舍面積430平方米，建文化大院投資8萬元，四室齊全，長期開放。村級衛(wèi)生室建設(shè)投資10萬元，萬村千鄉(xiāng)農(nóng)村超市一個，投資5萬元，村組通公路鋪修6公里，投資120余萬元，農(nóng)戶沼氣建設(shè)180處，農(nóng)戶改廁150處，村室建設(shè)兩期共投資50萬元，現(xiàn)有建筑面積470平方米，退耕還林和村莊綠化960畝，荒山造林面積500畝。農(nóng)村電網(wǎng)改造達(dá)到電氣化村，又投資10萬元對公路沿線房屋墻體粉刷皂白，如今村容村貌整潔干凈，煥然一新。
四、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，關(guān)注民生
在鎮(zhèn)農(nóng)綜站等部門的大力扶持下，組織百余人參加了農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班；為積極做好地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)移民工作，保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全，他認(rèn)真做好了全村地質(zhì)災(zāi)害移民建房，地基、用水、用電通訊等協(xié)調(diào)工作；順利完成了本村的安全飲用水項目；組織群眾通過“一事一議”的方式，發(fā)動群眾投工投勞，修復(fù)村民組村莊水泥道路，保持村莊清潔；認(rèn)真落實(shí)惠農(nóng)政策，做好涉農(nóng)資金發(fā)放對接工作，完成農(nóng)村新型合作醫(yī)療工作，做好五保戶資金發(fā)放，生活保障，農(nóng)村低保戶生活保障，評定工作；做好村級公路養(yǎng)護(hù)、除草工作等。
五、抓民心樹新風(fēng)揚(yáng)和諧
在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，他十分注重提高群眾的精神文化素質(zhì)，在精神文明建設(shè)上，首先是投資150萬建成了農(nóng)民文化休閑廣場一處，建起了村級圖書館、閱覽室，購買了體育健身器材，豐富群眾的精神文化生活。其次積極開展精神文明創(chuàng)建活動，通過評選星級文明戶、五好家庭、好媳婦、好公婆活動，引導(dǎo)村民自覺抵制封建迷信、移風(fēng)易俗，破除陋習(xí)，培養(yǎng)村民健康、科學(xué)、文明的生活方式，提高了村民的思想道德水平。三是堅持依法治村，創(chuàng)造良好社會秩序。通過增強(qiáng)普法教育，提高群眾法律意識，建立防控體系，有效維護(hù)全村治安穩(wěn)定。四是查民情解民憂。做村黨支部書記，他始終把群眾冷暖掛在心頭，經(jīng)常深入本村五保戶、低保戶及三無戶等弱勢群體家中，及時幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問題。春節(jié)期間慰問老黨員、老干部和困難家庭，對村內(nèi)發(fā)生的各類重大矛盾糾紛及時排查、調(diào)解，化解各類矛盾和糾紛，堅持做到小事不出組、大事不出村。使全村呈現(xiàn)出一派祥和文明、誠信明禮、產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的蓬勃景象。
六、抓自身提素質(zhì)樹形象
打鐵必先自身硬，他意識到要想帶領(lǐng)群眾奔小康，就必須從自身做起，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。因此他在努力提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策理論水平的同時，在日常生活工作中，能夠嚴(yán)格要求自己、率先垂范，要求其它成員干部做到的自己首先做到，其他成員干部不做的自己首先不做，堅持做到克己奉公，清正廉潔，從不以權(quán)謀私，優(yōu)親厚友，在南腰村這個充滿利益誘惑的崗位上，始終保持一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)良本色，在群眾中樹立了良好的形象。
這就是農(nóng)村基層黨支部書記工作的所有，沒有耀眼的光環(huán)，沒有悅耳的篇章，有的只是黨支部書記樸實(shí)無華，平淡無奇的四十余年的樸素工作，于支書是用他那樸素?zé)o奇的人生目標(biāo)為我們樹立了一個勤政為民的農(nóng)村黨支部書記的光榮典范，鎮(zhèn)黨委政府信任他、廣大村民尊敬他，在他的帶領(lǐng)下，南腰村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各項事業(yè)蒸蒸日上，家園整潔美麗，人民群眾團(tuán)結(jié)、平安、和諧奮進(jìn)。
村好人好事事跡 10
在村莊中，好人好事的事跡屢見不鮮，他們以自己的善良和付出，溫暖著整個村莊，成為了村民們心中的楷模。以下是一些村好人好事的事跡：
有一位名叫xx的大學(xué)生，他選擇到鄉(xiāng)村支教，盡管那里的辦學(xué)條件艱苦，但他卻深受學(xué)生們的愛戴和家長們的贊譽(yù)。他用自己的'知識和愛心，改變了許多差生的命運(yùn)，讓他們重新找回了學(xué)習(xí)的信心。他勤奮工作，用心教學(xué)，用自己的行動詮釋著“循循善誘、身體力行、卓爾不凡”的教風(fēng)。他的付出和努力，讓村民們看到了教育的力量，也讓更多的孩子有了接受教育的機(jī)會。
還有一位名叫賀志德的村民，他積極為移民搬遷事宜分憂解愁，幫助移民群眾安置房屋，丈量田地。他犧牲了自己將近一年的時間，沒有出去打工掙錢，直到移民搬遷全部結(jié)束，安定下來才出去打工。他的無私奉獻(xiàn)和付出，讓移民群眾記住了他，并在成立移民組時全票當(dāng)選為移民組組長。他全心全意為人民服務(wù)，為人民辦實(shí)事的精神，贏得了村民們的廣泛贊譽(yù)和尊重。
此外，還有一位被孩子們親切地稱為“田爸爸”的好心人，他經(jīng)常利用課余時間與孩子們談心做游戲，給他們補(bǔ)習(xí)功課檢查作業(yè)，還犧牲雙休日到他們家中家訪，了解他們的家庭情況，并與孩子的爺爺奶奶一起商量教育方法。他還與20多名家庭貧困學(xué)生結(jié)對幫扶，用自己的微薄之力給予他們溫暖和關(guān)愛。他的善良和熱心腸，讓村民們感到無比的溫暖和感動。
這些村好人好事的事跡，不僅展現(xiàn)了人性的美好和善良，也傳遞了正能量和溫暖。他們用自己的行動，讓村莊變得更加美好和和諧，也激勵著更多的人去做好事、行善舉。
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