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紅領(lǐng)巾二星獎?wù)录w事跡材料

時間:2022-11-20 16:32:12 事跡材料 我要投稿

紅領(lǐng)巾二星獎?wù)录w事跡材料

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧,事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么擬定事跡材料真的很難嗎?下面是小編整理的紅領(lǐng)巾二星獎?wù)录w事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

紅領(lǐng)巾二星獎?wù)录w事跡材料

紅領(lǐng)巾二星獎?wù)录w事跡材料1

  艾xx,女,現(xiàn)任方城小學(xué)三(9)中隊的中隊長。在三年的學(xué)習(xí)生活之中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的好孩子、輔導(dǎo)員心目中品學(xué)兼優(yōu)的好隊員,也是隊員們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  一、熱愛紅領(lǐng)巾,爭當(dāng)少先隊員楷模。

  從加入少先隊以來,艾xx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準(zhǔn)則。她積極響應(yīng)少先隊的'號召,踴躍參加各項少先隊活動,并多次在國旗下講紅色故事。

  二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用。

  作為中隊長,艾xx始終把中隊集體的榮譽放在第一位,她不但自己學(xué)習(xí)成績好,還帶動中隊后進(jìn)生共同進(jìn)步,她所在的中隊被評為區(qū)級優(yōu)秀中隊組織。

  三、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  她愛好音樂,舞蹈,書法,是中隊及學(xué)校的文藝骨干,并且在學(xué)校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。

紅領(lǐng)巾二星獎?wù)录w事跡材料2

  xxx,女,xx歲,現(xiàn)任xxx小學(xué)x年級一班的大隊宣傳委員.在五年的學(xué)習(xí)生活之中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣.

  一、熱愛紅領(lǐng)巾,爭當(dāng)少先隊員楷模

  從加入少先隊以來,xxx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則.她積極響應(yīng)少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動.從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”,從“雛鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動”,及參加“奧運五色微笑圈”活動,她樣樣不落,爭當(dāng)少先隊員楷模.

  她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人,開展健康活潑的課間廣播.為了辦好課間廣播,她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤,反復(fù)練習(xí)朗誦技巧,她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛.同大隊輔導(dǎo)員老師一起,開展同海淀外國語學(xué)院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動;參加海淀區(qū)第x屆少代會,代表xx小學(xué)發(fā)言;等等.在學(xué)校大隊部組織的“童眼看世界”活動中,她負(fù)責(zé)了對主人公的臺詞翻譯及配音工作,得到老師及學(xué)校的好評.

  二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用

  xxx是五(1)班和全校師生公認(rèn)的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”.在思想行為上,她積極要求進(jìn)步,平時能以隊干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動.班主任不在時,也能代替班主任獨擋一面,認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級,保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序,做到了正課、自習(xí)一個樣,有無老師一個樣.如今的.她,已經(jīng)是老師離不開的小幫手.

  xxx始終把班集體的榮譽放在第一位.她不但自己學(xué)習(xí)成績好,還帶動班級后進(jìn)生共同進(jìn)步.對于學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué),她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,定時幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè),直至他們完全弄懂.

  她作為少先隊大隊宣傳委員,要求同學(xué)做到的,她自己首先做到并要求班委成員同時做好.她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題,主動向老師溝通匯報,確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題,開展形式多樣的主題活動,帶動班集體形成積極良好的班風(fēng).她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一,所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”.

  三、熱心公益,處處獻(xiàn)愛心

  在學(xué)校、家庭正面的教育、熏陶下,xxx培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德.她積極響應(yīng)2008北京奧運的人文奧運精神,利用大量的課余時間參加學(xué)校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚傳統(tǒng)文化,參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演;參加學(xué)校舞蹈團(tuán)與俄羅斯民間舞蹈團(tuán)的聯(lián)誼活動,贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié);積極參加北京環(huán);顒樱瑯s獲“節(jié)水小能手”稱號.

  學(xué)校少先隊每次開展獻(xiàn)愛心、募捐活動,她都積極響應(yīng),帶頭參加.一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領(lǐng)巾的真誠、善良的心意:向災(zāi)區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具,制作祝福賀卡寄送給災(zāi)區(qū)小朋友;與內(nèi)蒙四子王旗小學(xué)建立聯(lián)誼,和同學(xué)們一起捐贈了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區(qū)捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報紙.

  四、刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異,深得老師同學(xué)喜愛

  xxxx不僅能夠自主學(xué)習(xí),還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率.課前,她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認(rèn)真聽講,思維跟著老師的講課內(nèi)容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言.課后,她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時復(fù)習(xí).其他同學(xué)玩的時候,她卻能抓緊時間看書學(xué)習(xí),養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣.因此,小小年紀(jì)的她有著同齡人并不具備的較寬知識面,這不僅有助于提高她的作文水平,而且在學(xué)校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用.

  做為一名學(xué)生,xxx牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可,也結(jié)出了累累碩果.連續(xù)四年獲學(xué)!叭蒙狈Q號;x年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢.她參加許多競賽并獲獎:

  xx年“數(shù)學(xué)解題能力展示”活動中獲一等獎

  第x屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”獲二等獎

  xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎x年通過劍橋英語pet考試(優(yōu)秀)

  第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎

  x年獲中小學(xué)生科技競賽“世紀(jì)杯”計算機比賽二等獎

  五、興趣廣泛,全面發(fā)展

  xxx不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且熱心集體活動,在各類活動中培養(yǎng)友愛精神,陶冶身心,健康成長.她愛好音樂、舞蹈、書法,是班級及學(xué)校的文藝骨干,積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽,為集體爭取榮譽.以下是曾獲獎勵、證書:

  x年通過中央音樂學(xué)院古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級

  x年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎

  x年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級

  x年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎

  x年第一屆“小藝術(shù)家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎

  x年海淀區(qū)中小學(xué)生科技競賽科學(xué)幻想畫一等獎

  x年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨奏比賽-古箏一等獎

  x年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨唱比賽-二等獎

  在成績面前,她從不驕傲.她說,這算不了什么.那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標(biāo),我要爭取更大的成績、更高的榮譽.

紅領(lǐng)巾二星獎?wù)录w事跡材料3

  “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔枪睬鄨F(tuán)中央、教育部、全國少工委印發(fā)的《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》六個階梯式成長激勵體系架構(gòu)中多種載體的核心載體。為確!凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆惫ぷ鞯穆涞芈鋵,著力?gòu)建了學(xué)!凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系,樹立少先隊員光榮感。高莊街道安仙小學(xué)多措并舉,將學(xué)校少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┕ぷ髯鰧、落?xì),充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹谏傧汝爢T成長中的激勵作用。

  一、健全組織,推進(jìn)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆甭涞芈鋵崱?/strong>

  成立安仙小學(xué)少工委為主的推進(jìn)工作小組,明確職責(zé)。為貫徹落實這一文件精神,確!凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒尤、?guī)范的開展。

  二、圍繞學(xué)校、家庭、社會,分層細(xì)化“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆甭涞芈鋵崱?/strong>

  1、注重階梯貫通,以分段目標(biāo)為依據(jù)定章立標(biāo)。

  校少工委根據(jù)不同年級、不同年齡段隊員(預(yù)備隊員)的認(rèn)知能力,分低、中、高三個學(xué)段以分段目標(biāo)為依據(jù)定章,分層細(xì)化基礎(chǔ)章,結(jié)合辦學(xué)特色,確定特色章,印制可粘貼的“基礎(chǔ)章、特色章”,布置“爭章園地”,讓少先隊主責(zé)主業(yè)更加清晰,組織屬性更加凸顯。隊員集星爭章,以積累的方式逐步獲得榮譽,增強少先隊員的光榮感,實現(xiàn)進(jìn)階式成長。

  2、注重實踐體驗,以少先隊活動為依托爭章。

  充分發(fā)揮少先隊組織實踐育人的作用,在豐富多彩的'少先隊實踐活動及節(jié)日主題教育中引導(dǎo)少先隊員真切感受爭章過程。

  3、注重發(fā)揚民主,以中隊為單位評章。

  建立中隊爭章量化評價的主陣地。在中隊里,構(gòu)建以小隊為主體,隊員、輔導(dǎo)員、家長等多方參與的評章機制,靈活對隊員的思想成長、掌握技能或所取得的進(jìn)步進(jìn)行考評、認(rèn)定。采用多樣化評章形式,例如書面測試、展示匯報、技能操作、媒體呈現(xiàn)等,重視隊員成長過程的展示,對其他隊員具備引領(lǐng)示范作用。在此基礎(chǔ)上倡導(dǎo)評價主體的多樣性,鼓勵隊員自評、伙伴互評、師長參與評,評價結(jié)果作為頒章依據(jù)。

  4、注重儀式感染,以重要時間節(jié)點為契機頒章。

  頒章環(huán)節(jié)是對少先隊員在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆苯逃腥〉贸砷L、進(jìn)步的認(rèn)定和獎勵;A(chǔ)章和特色章的頒章在各中隊進(jìn)行,我校利用中隊會儀式,把每個月的最后一周的隊會定為固定的中隊頒章儀式時間,鼓勵家長參與,見證少先隊員的光榮時刻。星級章由學(xué)校少工委在大隊會儀式上進(jìn)行頒發(fā),在“六一”期間,本學(xué)年度學(xué)!凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆苯逃咏猜暤臅r刻,在完成前期的活動爭章和民主評章后,集中進(jìn)行“分層定星”活動,表彰“陽光中隊”、“陽光少年”分別授予集體一星章、個人一星章、榮譽證書。

  5、注重光榮延續(xù),以有形載體珍藏榮譽。

  讓紅領(lǐng)巾獎?wù)滦蜗蠡、具體化,讓隊員們看得見、感受得到,從而持續(xù)增強光榮感,這就需要一個有形載體來為隊員珍藏榮譽。各中隊建設(shè)有自己的爭章園地,有獨具個性的名稱:星光燦爛、摘星園、爭章榮譽墻等等,記錄隊員日常的“集星爭章”過程。

  三、陣地建設(shè),基礎(chǔ)隊務(wù)規(guī)范。

  我,F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的少先隊活動室一間,學(xué)校投入資金,配備了隊旗,隊鼓,成立了鼓號隊、長勺戰(zhàn)鼓隊,并為每個輔導(dǎo)員訂閱《輔導(dǎo)員》雜志,各中隊都訂有《中國少年報》,每個小隊訂閱《齊魯少年》,真正做到學(xué)習(xí)有材料,工作有場所,活動有器材,為少先隊活動提供了物質(zhì)保障。

  四、取得的成就。

  幾年來,學(xué)校先后被授予“山東省級規(guī)范化學(xué)!薄ⅰ吧綎|省電化教學(xué)示范學(xué)!薄ⅰ笆〖壩拿餍@提名”、“全國新教育實驗優(yōu)秀學(xué)!薄ⅰ叭珖鬃訉W(xué)堂”、“省學(xué)校文化建設(shè)重點研究基地”、“省首批傳統(tǒng)文化體驗教育實驗學(xué)!、省科技教育創(chuàng)新發(fā)展實踐基地、濟南市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體等省市級40多項榮譽稱號,20xx年榮獲創(chuàng)客大賽機器人項目省級二等獎,20xx年學(xué)校被評為第二屆信息化試點校。20xx年評為區(qū)優(yōu)秀少先隊大隊,20xx年許欣被評為萊蕪區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、20xx年代慶娥被評為萊蕪區(qū)優(yōu)秀少先隊工作者、王艷老師所帶中隊被評為濟南市先進(jìn)班集體。

紅領(lǐng)巾二星獎?wù)录w事跡材料4

  相xx是一名性格開朗活潑,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,積極上進(jìn),團(tuán)結(jié)隊員,尊敬師長的好隊員。她不僅成績優(yōu)異,還多才多藝,積極參加學(xué)校少先隊組織的各種活動,全面發(fā)展,是輔導(dǎo)員和小伙伴眼中的`優(yōu)秀隊員。

  相xx是中隊委成員,她認(rèn)真參加中隊活動,認(rèn)真完成輔導(dǎo)員布置的任務(wù),積極參與中隊活動。她負(fù)責(zé)設(shè)計、制作了中隊圖書角、植物角、衛(wèi)生角,豐富了中隊文化建設(shè),美化了中隊環(huán)境。

  相xx積極參加大隊活動。在共建希望小屋愛心義賣活動中,積極組織開展活動,為希望小屋建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。她參加學(xué)校鼓號隊,擔(dān)任大鼓手。她每次訓(xùn)練刻苦認(rèn)真,是小伙伴們學(xué)習(xí)的好榜樣。她還參加紅領(lǐng)巾廣播站小主持人競選,被選拔為小廣播站小主持人。

紅領(lǐng)巾二星獎?wù)录w事跡材料5

  張xx是臨沂益民實驗小學(xué)六(8)中隊的宣傳委員,在中隊內(nèi)擔(dān)任課代表、紀(jì)律委員,周總理的“為中華之崛起而讀書”是他的座右銘,在大家心中,張xx是個誠實守信、遵守社會公德、愛國有志的好少年。

  在家里,他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是個熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員。在少先隊組織中,他總是各項活動的組織者,帶頭人,是隊員們的好榜樣;作為隊干部,他以身作則,能認(rèn)真履行自己的職責(zé),有極強的組織能力,他把中隊工作組織得井井有條,是輔導(dǎo)員的好幫手。輔導(dǎo)員交給的任務(wù)他都樂意接受,他總是以中隊榮譽為重,積極配合,勤勤懇懇地為班級為隊員們服務(wù),做事一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),有始有終長期以來,他以自己的.真誠與無私,贏得了輔導(dǎo)員和小伙伴們的稱贊,成為他們學(xué)習(xí)的榜樣!

  從一年級開始,學(xué)校的藝術(shù)節(jié)、升旗儀式、第一次少代會等大型活動,張xx都擔(dān)任活動的小主持,在活動中鍛煉自己,在活動中歷練自己,他連續(xù)被評為區(qū)優(yōu)秀班干部、區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生,20xx年被評為河?xùn)|區(qū)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦玛爢T。

  在學(xué)校,張xx是一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,他的愛國情感經(jīng)常能感動、帶動身邊的每一位小伙伴。他經(jīng)常閱讀一些愛國有志方面的書籍,從書本中積極了解革命先輩們的偉大犧牲和壯舉,在班內(nèi)他還自發(fā)組織了一個讀書沙龍,專門閱讀愛國書籍,王二小、黃繼光、董存瑞、狼牙山五壯士等等一系列愛國志士們的光輝事跡一一被他們所熟知,進(jìn)一步激發(fā)了張xx的愛國之情。

  對待學(xué)習(xí),他時刻充滿激情和上進(jìn)心,力求掌握每一個知識點,常常與小伙伴研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤,有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。他堅持全面發(fā)展,積極參加各種活動,在數(shù)學(xué)競賽、英語口語大賽、手抄報比賽、書法比賽、征文比賽中都取得優(yōu)異成績。

  面對祖國,他心懷感恩,時刻謹(jǐn)記自己是一名少先隊員,要用最優(yōu)秀的成績?nèi)セ貓笞鎳;面對成績,他不驕不餒,不斷增加自己的閱讀量和知識面;面對挫折,他不屈不撓,勇敢面對。他熱愛祖國,熱愛學(xué)校,心存感恩,執(zhí)著追求。因為他有一雙明亮的眼睛,一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度,可以在知識的天空中翱翔。相信,在今后的成長歷程中,他將用愛心、恒心、信心、誠心去迎接一個又一個新挑戰(zhàn),托起更加美好的明天。

紅領(lǐng)巾二星獎?wù)录w事跡材料6

  庫爾勒市第二小學(xué)卓越中隊共計隊員49人,其中男生25人,女生24人。隊員們就像 49個小星星,在卓越中隊中閃閃發(fā)光。他們團(tuán)結(jié),勤奮,積極,健康。每個人的臉上洋溢著燦爛的笑容,陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長,輔導(dǎo)員的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向,從稚嫩的小隊員,成長為優(yōu)秀的中隊,一步一個腳印,團(tuán)結(jié)守紀(jì),勤奮好學(xué),積極向上。

  少先隊員是祖國未來的`建設(shè)者和接班人,在隊員們的成長過程中,中隊積極參加校內(nèi)校外開展的各項活動,觀看《地雷戰(zhàn)》、《長津湖》等愛國電影,學(xué)習(xí)觀看“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”系列、“紅領(lǐng)巾”小小講解員演講比賽等系列活動深受隊員喜愛,在活動中增強隊員們的自主性和責(zé)任感,培養(yǎng)自信、鍛煉能力、提升素質(zhì),樹立強烈的家國情懷。

  在校少工委“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒訂觾x式的引領(lǐng)下,卓越中隊緊跟學(xué)校大隊部的步伐,召集中隊的小主人們,根據(jù)學(xué)校爭章計劃,按照五年級隊員們的年齡特點,靈活制定了具體的爭章細(xì)則,按照“定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章”的流程,面向全體少先隊員規(guī)范開展?fàn)幷鹿ぷ。隊員們珍愛自己所獲得的獎?wù),并用這些獎?wù)录钭约嚎炭鄬W(xué)習(xí),努力實踐,不斷提高自身素質(zhì),將社會主義核心價值觀融入爭章全過程,努力成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。

  “從小聽黨話、永遠(yuǎn)跟黨走!從小學(xué)先鋒、長大做先鋒!”是隊員們立下的目標(biāo)!從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造;樹立正確的人生目標(biāo),今天做祖國的好兒童,明天做祖國的建設(shè)者!卓越中隊的少先隊員們時刻準(zhǔn)備著,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

  一份耕耘,一份收獲,近年來我們中隊在大隊委的指導(dǎo)和引領(lǐng)下,各項活動中我中隊的隊員積極參與,并取得了不少成績,這些成果的取得離不開我們?nèi)w大隊委和輔導(dǎo)員的辛勤汗水和奮斗的心血。這就是我們卓越中隊,我想中隊的每一個隊員明天會更好。

紅領(lǐng)巾二星獎?wù)录w事跡材料7

  一、熱愛紅領(lǐng)巾,爭當(dāng)少先隊員楷模

  我從加入少先隊以來,牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則。積極響應(yīng)少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”,從“雛鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動”,樣樣不落,爭當(dāng)少先隊員楷模。圖片

  二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用

  我是五(3)班和全校師生公認(rèn)的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上,她我積極要求進(jìn)步,平時能以隊干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時,也能代替班主任獨擋一面,認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級,保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序。如今,我已經(jīng)是老師離不開的小幫手。

  始終把班集體的.榮譽放在第一位。我不但自己學(xué)習(xí)成績好,還帶動班級后進(jìn)生共同進(jìn)步。對于學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué),總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,定時幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè),直至他們完全弄懂。

  我作為少先隊大隊宣傳委員,以身作則,嚴(yán)以律己。我會根據(jù)班級出現(xiàn)的問題,主動向老師溝通匯報,確定每周一下午第3節(jié)班會課的班會主題,開展形式多樣的主題活動,帶動班集體形成積極良好的班風(fēng)。

  三、刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異,深得老師同學(xué)喜愛

  我不僅能夠自主學(xué)習(xí),還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率。課前,能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認(rèn)真聽講,思維跟著老師的講課內(nèi)容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言。課后,我能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時復(fù)習(xí)。其他同學(xué)玩的時候,我卻能抓緊時間看書學(xué)習(xí),養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣。

  作為一名學(xué)生,我牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性。我的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可,也結(jié)出了累累碩果。

紅領(lǐng)巾二星獎?wù)录w事跡材料8

  在學(xué)習(xí)上,他刻苦努力,對待學(xué)習(xí)一絲不茍,從一年級到四年級語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)的'學(xué)習(xí)成績都在中隊級或年級名列前茅。從入學(xué)到此刻他作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為優(yōu)秀少先隊員。他還喜歡演講、讀書,曾在學(xué)校舉辦的比賽中取得不少優(yōu)異的成績,但他從不驕傲,反而更加刻苦認(rèn)真。

  全面發(fā)展,多才多藝。喬子軒不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,而且愛好廣泛,獲得多項榮譽。多次被評為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“英語之星”、“英語口語達(dá)人”、“優(yōu)秀學(xué)習(xí)之星”、“計算小達(dá)人”等稱號。喜愛籃球,主持和書法,多次參與學(xué)校各項活動,成績優(yōu)異。參加學(xué)校朗誦、講紅色故事、小主持人比賽,成績突出。

  每逢周末節(jié)假日喬子軒隊員就會組織隊員們在小區(qū)里撿拾白色垃圾,向街坊鄰居宣傳環(huán)保知識,受到街坊們的一致好評。

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  我叫宋xx,是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生,我今年11歲,現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級一班,是一名中隊干部。學(xué)校的各種活動總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個獎項,我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞。

  一、做先進(jìn)少先隊員,起模范帶頭作用

  我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動。作為一名中隊委員,我把集體的榮譽看的極為重要,嚴(yán)格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛,我是這么想的,也是這么做的。

  二、用實踐磨練品格和毅力

  我生活在一個和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困難,出色的完成,學(xué)校組織的各項活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。

  雖然學(xué)習(xí)很忙,但能為班集體做事,能為學(xué)校工作,我感到特別驕傲和自豪。同時,參加各種實踐活動,不但鍛煉了我各方面的'能力,還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

  三、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異

  我勤奮學(xué)習(xí),立志成材,把理想付之實際行動。入學(xué)以來,我總在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面,我求知欲強學(xué)習(xí)能力強,學(xué)知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。五年來,我的各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅,綜合素質(zhì)測評全優(yōu),多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的,曾經(jīng)榮獲過許多獎項。

  四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)

  我的老師曾經(jīng)對我講過,一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會尊重你。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼。主動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向我詢問一些學(xué)習(xí)上的問題,我會停下手頭的事情認(rèn)真、耐心地向同學(xué)解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌,曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學(xué)校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo),更是我不斷努力進(jìn)取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。

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  張xx——一個陽光般明媚的少先隊員,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的`好少年,好學(xué)生。

  學(xué)習(xí)上,她總是嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育幫助。面對學(xué)習(xí),她刻苦鉆研,勇攀高峰,不怕困難。她堅持無論做什么事情,無論結(jié)果如何,都要全力以赴。

  功夫不負(fù)有心人,張xx同學(xué)從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能名列前茅,多次獲得“優(yōu)秀少先隊員”,“三好學(xué)生”稱號。她還經(jīng)常積極參加學(xué)校組織的各項有益活動,參與各項比賽。

  根據(jù)張xx同學(xué)的出色表現(xiàn),學(xué)校少先隊大隊推選他申請紅領(lǐng)巾獎?wù)隆O嘈潘欢芙潋溄湓,繼續(xù)努力,為全班樹立好的榜樣。

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  朱xx同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實際行動。一年級上學(xué)期,她光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責(zé)任感。下定決心為隊爭光,當(dāng)一個優(yōu)秀的少先隊員,讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。

  一直以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的'書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。人的一生,學(xué)無止境,朱xx同學(xué)深知,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),向名人名師學(xué)習(xí),不斷克服缺點,完善自我。

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  庫爾勒市第一小學(xué)三(3)中隊被稱為“向日葵中隊”,共有54 個天真活潑的孩子,有著純潔善良的心靈,他們就像一群放飛的雛鷹,有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志,他們那五十四顆火熱的童心,正迸發(fā)出無盡的朝氣與熱情。

  一、抓好中隊干部的建設(shè),發(fā)揮骨干帶頭作用。

  抓好少先隊干部的培養(yǎng)。學(xué)生干部是輔導(dǎo)員和學(xué)生之間的.橋梁和紐帶,是學(xué)生自我教育、自我管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是中隊工作中不可或缺的骨干力量。

  二、以體驗教育推動創(chuàng)新,以開展活動鍛煉能力。

  向日葵中隊以提高少年兒童的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以“體驗”教育為形式,通過積極參與紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷隆⑷腙犘、社會實踐、成果展示等途徑,顯現(xiàn)中隊隊員蓬勃的朝氣,成為大隊教育活動中的一道亮麗的風(fēng)景。在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒又,中隊本著“參與就是進(jìn)步”、“提高就有獎勵”的宗旨,激發(fā)隊員們爭章的積極性。根據(jù)少年兒童的特點,把獎?wù)碌膬?nèi)容按月分解量化,做到月月有主題,人人有進(jìn)步。

  三、抓住教育契機,寓教育于活動中。

  中隊輔導(dǎo)員利用隊會、主題教育等多種途徑定期對中隊內(nèi)的少先隊員進(jìn)行宣傳教育。對少先隊員們進(jìn)行文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛黨愛國等方面的教育。并將興趣活動納入日常的教育教學(xué)活動中,做到人人有機會參加,個個有所進(jìn)步,注重分層參與,充分重視隊員之間的差異性,注重個性發(fā)展。通過各種實踐活動的開展,讓隊員感受家庭的變化、家鄉(xiāng)的變化、祖國的變化,從小培養(yǎng)隊員熱愛祖國的責(zé)任感,激發(fā)他們立志為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)。

  四、我們中隊的成績

  一年來,中隊多名隊員參加了各級各類比賽,所有參賽的同學(xué)均在比賽中取得了優(yōu)異的成績。其中侯景之同學(xué)在學(xué)校的書法大賽中榮獲一等獎。紅歌比賽中隊獲得一等獎。運動會獲得團(tuán)體一等獎。爭做文明小先鋒隊會比賽獲得一等獎。

  進(jìn)步無止境,我們?nèi)孕枧。相信我們(nèi)?)中隊全體師生會更加努力,結(jié)出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘,明天的收獲。

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  李xx,是xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)四(9)中隊中隊長,喜歡運動、勤奮好學(xué)、樂于助人。在家里,他是爸爸媽媽的好孩子,放學(xué)后主動完成作業(yè),還干一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校里他是隊員們學(xué)習(xí)的好榜樣,他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,學(xué)校的各項活動都能見到他的身影。他興趣廣泛,喜歡唱歌、打籃球、打乒乓球。他也喜歡打架子鼓,通過努力,已順利完成架子鼓四級課程。他非常熱愛少先隊組織,具有少先隊的`光榮感和使命感,熱愛中隊集體,把中隊的榮譽看的極為重要,積極參加各項活動,嚴(yán)格要求自己,在各項活動中起模范帶頭作用。

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  張xx是xx小學(xué)五(1)中隊的學(xué)習(xí)委員,她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、尊敬輔導(dǎo)員、熱心幫助隊員,廣泛得到輔導(dǎo)員和隊員的喜愛。

  雖然相對于年齡偏小,但她學(xué)習(xí)努力、高效,學(xué)習(xí)成績一直在中隊里名列前茅。課余時間她積極學(xué)習(xí)口才與繪畫,陶冶情操,德智體美勞全面發(fā)展。

  作為學(xué)習(xí)委員,她處處以身作則,時刻起到模范帶頭作用。輔導(dǎo)員不在的.時候,她主動維持中隊紀(jì)律,使五(1)中隊學(xué)習(xí)氣氛蔚然一新。她每天早晨督促隊員,按時交作業(yè)并及時把隊員們的作業(yè)送到輔導(dǎo)員的案頭。

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  邵xx從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,對所學(xué)的知識總是在課堂上靈活掌握和運用,當(dāng)天的.學(xué)習(xí)任務(wù)一定在當(dāng)天完成。正是因為這種端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,使他取得了優(yōu)異的成績。他以身作則,為隊員樹立榜樣。在學(xué)校和輔導(dǎo)員的教育下,他熱愛中國共產(chǎn)黨,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學(xué),他尊敬師長,團(tuán)結(jié)隊員,樂于助人,待人真誠。他有思想、有道德、有文化,守紀(jì)律;他熱愛集體,處處維護(hù)學(xué)校、中隊榮譽:與隊員們相處團(tuán)結(jié)互助,每當(dāng)隊員遇到困難和糾紛時,他都會挺身而出,想方設(shè)法的去解決。

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