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學校禮儀之星主要事跡

時間:2023-10-20 11:01:18 曉怡 事跡材料 我要投稿
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學校禮儀之星主要事跡(通用13篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過事跡吧,事跡具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。一般事跡是怎么起草的呢?下面是小編幫大家整理的學校禮儀之星主要事跡,歡迎閱讀與收藏。

學校禮儀之星主要事跡(通用13篇)

  學校禮儀之星主要事跡 1

  我叫xxx是初二(17)班的花木管理員。每隔三四天,我就要為我們班的花花草草們澆一澆水。我覺得,那個時候是這天中最悠閑,舒心的時候,就像能在忙碌的學習之余欣賞一下學校對面廣闊的田野、波光粼粼的湖泊一樣。所以,我總會懷著享受的心情去澆花,細心地對待這些花花草草們。

  我還是學生會紀檢部的一分子。在我工作那天早晨,當起床的鈴聲響起時,我總會準時走出宿舍,到辦公室簽到。每次工作,我總是緊張又興奮。我知道數(shù)錯一個人都可能給他們班級帶來影響,所以,我從頭到尾數(shù)過一遍后,又會從尾到頭再數(shù)一遍,然后報告給他們班,核對人數(shù)。當老師問我們還有沒有問題時,我會把我工作的過程在腦海里過一遍,然后把不太知道的地方提出來。

  晚自習之后到宿舍,我一般會抓緊時間上床睡覺,絕不多說閑話。

  在食堂吃飯時,我總是第一個吃完飯,而且吃得干干凈凈。

  在走路的過程中,我會邁開最大的步伐,爭取節(jié)省時間用到有用的地方。

  在學習方面,我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度很慢。于是,我就拼命地擠時間,拼命地寫作業(yè),拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上,我都會第一個從被窩里爬起來;排隊吃飯的時候,我都要帶一點東西下去,邊看邊排隊。本來,我是一個很愛看電視的人,但是,為了完成作業(yè),當其他同學在津津有味地看電影時,我都會克制自己的欲望,埋頭苦寫。魯迅先生說過:“時間就像海棉里的水,只要愿意擠,總還會有的!蔽蚁嘈牛灰铱铣缘每嘀锌,就一定能成為人上人。

  學習不僅要講究時間的安排,還注重效率的多少。所以,為了提高我的學習效率,我詢問了一些同學,又上網查找了一下有關資料。還有,學習的.效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣。我們老師說過“態(tài)度決定一切”,我想,認真對待學習,而有些人卻不能。至今,我還沒找到確切的答案。于是,我有時會觀察班里人的學習情況,從中得到啟發(fā)。“見賢思齊焉,見不賢而內自省也!蔽乙恢币运鳛槲业膶W習主旨。

  “為什么要爬山?——因為山就在那邊!蓖瑯拥牡览,我的目標是擁有一個有意義的人生,為了我的目標,我給自己寫了三個標準:

  1、多幫助那些需要幫助的人,盡管也許你會失去一些東西。

  2、自己能做的事絕對不要麻煩別人。

  3、你有不快樂的權利,也有義務讓自己重新快樂。

  希望我能精彩地過完我的初中生活,開開心心學習,開開心心在學校做些開心的事。

  學校禮儀之星主要事跡 2

  王xx,男,漢族,生于1997年10月。共青團員,xx高級中學568班化學課代表。我品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極進取。以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者、老師的得力助手、同學學習的楷模。我倡導以下幾點。

  一、以德為首,尊敬長輩和老師。

  在我的成長過程中,父母的言傳身教,老師們的教育與熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子----力爭做文明禮儀少年;使我更是懂得了無論做什么事,都應把"德"放在首位。在校尊重師長;在家尊重父母,除了做好自己的事,還幫父母做一些力所能及的的家務。

  聽從長輩和老師的`教誨,不提不合理的要求,不耍脾氣,不頂撞父母。做錯事勇于承認,并積極改正,學會自我批評。我心地善良、極富同情心。同學之間,以禮相待,相互平等、尊重,相互幫助,不動手動腳。和同學說話態(tài)度誠懇、謙虛、語調平和,與同學說話內容真誠、實事求是,不說使別人感到傷心、羞愧的事;更不說不文明的粗話、臟話。同學們遇到困難,我都伸出援助之手,時刻牢記"幫助別人、快樂自己"用自己一顆閃亮的心去照亮別人,溫暖別人。我誠實守信,答應別人的事情絕對做到,同學很樂意跟我交往,和我談心,我也因此在同學中樹立了很高的威信。

  二、努力學習。

  我從小就養(yǎng)成了善于學習、勤于思考的良好習慣。小學、初中我的成績優(yōu)秀,多次被評為三好學生。上高中后,我又以積極的學習態(tài)度,飽滿的學習熱情,投入到高中的學習生活中。時時處處嚴格要求自己,做到有疑則思,不懂就問;我善于獨立思考,找出學習竅門,探索出了一套適合自己的學習方法。面對現(xiàn)在激烈的學習競爭,我并不畏懼,勇敢的去面對。我重視德、智、體的全面發(fā)展,有良好的讀書習慣,較早便閱讀了大量中外名著,擁有較高的文學素養(yǎng)。

  學校禮儀之星主要事跡 3

  我是來自機械工程系機械工程及其自動化10101班的xxx,擔任班長,入校以來,嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,做好模范帶頭作用。平時能夠以身作則,工作實事求是,努力提升自身修養(yǎng),在學校全面推進校風文明建設中積極貢獻自己的綿薄之力,嚴格要求自己樹立文明健康的形象。在過去一年的大學生活中,自己不斷的學習文明禮儀知識,努力提升自身素質,不斷完善自己,在思想,工作,學習生活等方面都有很大進步。

  一、思想積極要求上進,不斷提高政治素養(yǎng)

  我平時能認真學習,不斷提高自身政治修養(yǎng)。在思想上健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班長,能認真組織好班級文明禮儀知識學習,不斷和大家共同進步,努力創(chuàng)建校園文明班級,而且能積極調動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,整體提升班級思想覺悟性。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書,定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自己。在校和老師友好問候,積極配合各科老師的教學工作,與老師建立了良好的師生情誼。

  二、認真學習,努力工作

  在工作上,我能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用班長的職權為私人謀利益。平時努力配合輔導員與班級的工作,積極團結班干部,做好班風,學風建設。我不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干,在班委和同學之間難免會引起一些矛盾沖突,我會妥善地解決這些問題,努力做好班級建設。

  同時自己也在學生會里學習工作了一年,學到了很多關于策劃,組織方面的知識,也學到了很多禮節(jié)文明的要點。在自己做班級工作方面有了很大的借鑒性。在20xx年04月里獲得了“優(yōu)秀部員”榮譽稱號。

  我也經常帶領班級參加學院各種活動,在20xx年4月組織的新政府綠化植樹活動,班上同學無一不參加的。在5月積極配合院紅會組織的美化校園的植樹活動,在提升班級凝聚力方面有很大作用。同時也增進了同學之間的情誼,有苦一起吃,有甜一起嘗。

  在學習上,勤奮自立,刻苦鉆研專業(yè)知識,在2010—20xx年度,取得班級綜合第二名的好成績,全級前十。同時也獲得了院級“優(yōu)秀學生干部”的'榮譽稱號。

  在20xx年9月里積極參加了石嘴山市成立50周年慶典活動,在慶典閉幕后積極加入清潔衛(wèi)生掃除的活動。

  在班級里,自己算是一名模范干部,和同學相處的十分融洽,同學們都很肯定我,平時我很注意自習,有時候大家講話,我便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。我能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,我是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提升自己綜合素質,做到全面發(fā)展。

  在生活上我也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,都能力盡所能的幫助解決。我也會在假期里做一些勤工儉學,努力為家里減輕負擔,同時也不斷的鍛煉了自身的自立能力。現(xiàn)在做著一份服務員的兼職以增進自身的社會實踐能力。

  希望能得到各級領導的審閱,我會不斷地改進自身的不足,不斷學習,不斷地完善自己,做一名合格的大學生,樹立好的榜樣。

  學校禮儀之星主要事跡 4

  作為學校大隊委的她,興趣愛好廣泛,是學校禮儀隊和國旗班的成員,本年度的市級三好學生。一直以來,她能做到嚴格要求自己,全面發(fā)展,不懈努力。她積極參加各項活動,對待同學,她從來都是熱心幫助,真誠關心每一位同學。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可和擁護,是老師得力的小助手,是同學們學習的好榜樣。

  作為學校一名少先隊干部,她用自身的行動樹立了麗澤小學學生的良好形象,在每周的升旗儀式上有她標準的站姿和走姿;在校園的每個角落中,有她溫文爾雅和同學們談天說地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴格遵守學校紀律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺上,她用熱情的.舞蹈動作和飽滿的精神詮釋著麗澤學子良好的形象。

  通過自身的努力,每學期的禮儀小標兵的光榮稱號非她莫屬,在每次的迎檢工作中,作為禮儀隊小隊長,她都能在以身作則的基礎上擔當了訓練禮儀隊員的職責。在她的帶領下學校禮儀隊已經成功的參加了區(qū)多次大型頒獎儀式,接待了多次市區(qū)各級領導和英國、美國等代表團的教育交流活動。而沈柳虹同學在其中也學到了更多的禮儀知識。

  一分耕耘、一分收獲,她連續(xù)兩年被評為校級三好學生、20xx被評為區(qū)級三好學生,20xx年評為市級三好學生,連續(xù)多年評為校級禮儀小標兵,20xx年評為區(qū)級禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個一等獎1個二等獎和2個三等獎的好成績。在學校開展的"我和紅領巾的故事"征文比賽中,獲得一等獎并在主題文化墻上進行了展示。

  我們愿她用執(zhí)著的精神向著心中美好的目標大步前進!

  學校禮儀之星主要事跡 5

  蘇xx,女,2002年11月出生,16歲,擔任區(qū)二小小學五年級五班班長。她品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。連續(xù)被評為班級“優(yōu)秀班干部”, “七好少年之之上好課” 稱號。

  一、班級管理以身作則,盡職盡責。

  作為班長,她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7:40準時到校督促大家早自習溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中,班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊,老師把任務交給她,馬上組織同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務,把最艱巨的任務留給自己去完成,黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊干部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系,做到學生會、班級工作兩不誤。

  她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時,xxx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的.接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

  熱愛勞動,關心集體也是蘇xx同學的閃光點。在學校大掃除,一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后,回家就主動跟媽媽做飯,媽媽回不來,經常自己做飯吃。

  二、學習樂于探究,勤奮刻苦。

  學習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩(wěn)定,總居全年級第一。在英語口語學習上,她深知農村孩子英語基礎差,課外自學從沒間斷過,她謙虛向教師請教,成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并多次參加學校的英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。

  三、愛好廣泛,積極向上。

  自入學以來,蘇xx同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動,朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料,多次當過主持人,獲得師生好評。

  作為一名普通的學生。在學習上,以刻苦努力的學習態(tài)度在考試中取得明顯的進步。在生活中,她以寬廣的胸懷,真誠的愛,感恩的心對待身邊的每個人,困難挫折面前,她直面人生、笑對人生,不絕望、不自卑。同學遇到難題時,

  她都會耐心的為他講解,遇到挫折失敗時,她都會用心地去開導他、關心他,雖然那都是舉手之勞,如平凡的話語,但我得到的卻是不可估量的財富。

  在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待蘇xx同學會做得更好。

  學校禮儀之星主要事跡 6

  xxx,天津市鑒開中學七年級五班學生,在班級、學校和社會文明禮儀文明禮儀和諧雨露的滋潤下,文明禮儀文明禮儀之花在她心中悄悄綻放。心中充滿感恩、和諧和愛的她,用自己的點滴行動,向大家、向社會播下那粒粒文明禮儀文明禮儀的種子。

  她行為是文明禮儀的,所有人都在見證她的進步,她用每個行為舉止證明文明禮儀文明禮儀無處不在,并且深深地感染著周圍的每一個人。在校內她時時刻刻以身作則,關心同學,尊重老師,深得老師和同學的好評,是大家的好榜樣。每當她發(fā)現(xiàn)校中有不文明禮儀現(xiàn)象時,她都會悉心勸導,及時制止,以自己的實際行動親自捍衛(wèi)“文明禮儀文明禮儀”四字的尊嚴。每當看到地上的紙屑她都會主動撿起,看到桌椅亂時,她都會主動擺正。她熱愛勞動,每次值日都盡職盡責,當自己值日完成后主動幫助其她同學。作為班長,班級的事情,她都歷歷在心,時時不忘記自己是班集體的一員,處處為同學、班級做貢獻,她一直是班內同學的楷模、班主任及各位老師得力的小助手。在她的心中,沒有功利,沒有夸譽,沒有庸俗,只有純潔,只有貢獻,只有樂觀向上,只有責任心,她的行動是立竿見影的。她多次被評為三好學生、優(yōu)秀班級干部及學校文明禮儀文明禮儀行為示范生,但她從來沒有驕傲,只有再接再厲,更加進步和努力,來報答班級、學校和社會的培養(yǎng)和關心。

  在學校外的她,時時刻刻沒有忘記她是個社會中的小公民,從嚴要求自己,以誠信文明禮儀待人,做文明禮儀和諧社會的小主人。在公交車上,按順序上車、下車,不擁不擠,遇到老人主動讓座,文明禮儀文明禮儀乘車。在公共場所,她時時注重自己的.形象,不做有損學生、社會文明禮儀文明禮儀的事情,做事勤勤懇懇,認認真真。她處處展現(xiàn)一個新時代文明禮儀文明禮儀學生的形象,讓文明禮儀文明禮儀之風吹遍整個社會。

  她是一名七年級普通學生,其日常生活是平凡的,點滴行動是樸素的,但她卻以樸素的行為感染著周圍的人,使他們也投身到文明禮儀文明禮儀中去,一起創(chuàng)設一個文明禮儀的社會。

  學校禮儀之星主要事跡 7

  閆xx是一名思想上積極要求上進,學習勤奮刻苦,努力鉆研,工作認真細致,腳踏實地,樂于助人的好學生。課堂上認真聽講,踴躍發(fā)言,積極參加學校的各項活動,是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。特別是在文明禮儀文明禮儀方面,表現(xiàn)更為突出。做到待人接物文明禮儀規(guī)范,養(yǎng)成謙和禮讓,禮貌待人的文明禮儀好習慣,是同學的好榜樣。

  文明禮儀從我做起,從點滴的小事做起。作為大隊委他每天都要在校門口檢查同學們的紅領巾佩戴情況,每次都能做到主動和老師打招呼問好,并耐心提醒同學們將紅領巾佩戴規(guī)范。大膽糾正同學們中的不文明禮儀行為。平時他更是以身作則,不隨地吐痰,不隨便扔紙屑,積極為同學服務,主動關心幫助同學,并為老師做一些為所能及的'事。無論是在學校還是在運動場,及社區(qū)活動中心,一聲問候,一個微笑都給人帶來春天般的溫暖。并能做到愛護花草樹木和公共設施。在家里,主動幫助家長做家務,幫助奶奶清洗小件衣物。在他的帶動下,周圍“處處是文明禮儀,人人知文明禮儀”。

  良好的文明禮儀文明禮儀也促使他身心健康向上,增強了自信能力,他的努力也得到了同學和老師的認可,被評為區(qū)級三好學生,市級文明禮儀學生。相信在他的努力之下,一定會成為祖國的棟梁之材。

  學校禮儀之星主要事跡 8

  大家好,我是一年級(一)班的學生xx。我活潑開朗。從小爸爸媽媽就跟我說:“要懂得文明禮貌,踏踏實實做事。真誠熱情待人,不張揚,不驕傲,要學會謙虛,學習別人的優(yōu)點,改正自己的不足,”我一直牢記爸媽的教誨。我非常的`榮幸能夠參加這次競選,感謝學校和老師給了我這樣的一個機會。所以,當我站在這里我倍感自信,當然,我不敢說我是最適合的最優(yōu)秀的,但我會努力讓自己做到最好,為我們的班級、學校文明作出一點貢獻。

  在學校,我遵守校規(guī)校紀,講文明,懂禮貌,尊敬老師,每天上學,在校門口見到老師我都會主動鞠躬問好,當上少先隊員后,見到老師,我主動跟老師行隊禮;我熱愛班集體,團結同學,主動幫助需要幫助的同學。在家里,我尊重長輩。媽媽累時,我?guī)蛬寢尨繁,幫忙做家務,媽媽忙時,我會幫媽媽照顧妹妹,有時還彈琴給爸爸媽媽聽解悶。在社會上,我熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,做個遵紀守法的“小標兵”。在公共場所里愛護公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,見到破壞環(huán)境的行為我都會上前制止。記得有一次我和媽媽、妹妹在小區(qū)門口散步,看到一個垃圾桶旁邊散落了一些果皮,我上前把果皮撿起來扔進垃圾桶里,路過的一個伯伯看到了,夸我是個愛護環(huán)境的好孩子。我很開心,也很樂意做個愛護環(huán)境、尊敬長輩的好孩子。我的目標是:在家做個好孩子,在校做個好學生!

  學校禮儀之星主要事跡 9

  大家好,我叫小郭,我是四年級(4)班的學習委員,我今年十一歲了,我是一個自信,開朗,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛好:畫畫、下棋、看書……

  在家里,我孝敬長輩,體諒父母,不挑吃穿,愛惜糧食,經常幫助父母做一些力所能及的家務活。

  在學校,我尊敬師長,團結同學,積極制止罵人、打架等一些不文明行為,

  在社會,我樂于幫助有困難的人。每次外出坐公交車時,我都能主動地給需要幫助的人讓座位。

  記得有一個星期天的下午,我和幾個小朋友在一起玩耍,準備回家了,一個小朋友的`鑰匙找不到了,看到他很著急的樣子,我就一塊幫他找,但是找了很長時間都沒有找到。為了不讓大人擔心,我就讓他先給家里打了個電話,他的媽媽來了以后了就把我們送回了家;丶页燥垥r,我想:鑰匙丟了找不到是很危險的,要是讓壞人撿到了那就麻煩了。想到這里,吃過晚飯后就讓媽媽帶我拿著手電去下午玩耍的地方,在他去過的地方又重新仔細找了一遍,最后在廣場的草叢中找到了他的鑰匙。我當天晚上就把找到的鑰匙交給了他?吹剿吲d的樣子,我也很高興,并決心繼續(xù)做好人好事。

  學校禮儀之星主要事跡 10

  小王、小劉兩名同學是德勝中心小學二(2)班的中隊委員。她們乖巧、懂事,勤奮好學。在各個方面的表現(xiàn)都很突出,無論是學習還是活動中,都起到了榜樣和帶頭作用。

  一年級時,自從我們班有了“幸福的毛毛蟲”博客后,小王、小劉兩位同學在家長的幫助下也在“新浪博客”安了家,還精心裝扮自己的博客,而且還能堅持寫博文,把自己的快樂、煩惱記錄在這個精神世界里。不要看她們人小,打字速度還挺快的`呢!二年級期初,她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務。每星期,她們會把自己的寫話上傳自己的博客和班級博客;一有什么活動了,她們還會協(xié)助老師為同學們拍照,然后上傳博客;每當讀到好書了,她們會把好書推薦給大家,還會在班級的讀書交流會上談談自己的讀后感想,讓我和同學們一起分享她們讀書的快樂。

  自從我們班開始寫“一句話日記”后,小王、小劉兩名同學堅持每天都寫,寫自己的生活,寫自己的感想……正因為她們勤動筆,樂思考,所以她們比同齡孩子更有思想,更有夢想。

  今天,她們有幸成為德小的孩子,成為德小“文明禮儀榜樣人物”,這是她們的榮耀,也是她們成功的起點。我們相信,這兩位可愛的孩子在以后的學習生活中,會憑著不懈的努力,收獲一份又一份的喜悅!

  學校禮儀之星主要事跡 11

  XXX,男,13歲,就讀于溪口中學初二(13)班。他是個品學兼優(yōu)的好學生,深受老師和同學的好評。曾當過班長、副班長,現(xiàn)在是班里的學習委員,學校學習部副部長,還是一名光榮的共青團員。

  在學校里,他尊敬老師,團結同學,見到老師主動問好,認真聽老師講課,積極回答老師的提問,樂意做老師的小助手,有很強的集體榮譽感。

  不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行;不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫,保持教室、校園整潔優(yōu)美。

  他開朗大方,熱情友好,主動幫助有困難的同學,總能和每一個同學和諧相處,開心地和小伙伴游戲玩耍,善于交朋友,也喜歡交朋友;上學后,還知道了很多關于國旗與國歌的知識,每次升國旗他總是班里最認真、站得最直的孩子。

  在家里,他孝敬長輩,經常能幫大人做些力所能及的事,燒菜、洗碗、打掃衛(wèi)生等等,經常受到鄰居的表揚。他平時勤儉節(jié)約,對人對事都能誠實守信。并能遵紀守法,拾金不昧。每次碰到捐款的時候,都是積極參加,并盡自己所能傾囊捐出。有時還要到爸爸媽媽地方拿些錢去捐。

  他愛好廣泛,素質全面。不僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質都很突出。經過勤學苦練,寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的.黑板報時,都積極畫報花、寫字。他成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質高,是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部,不愧成為一名的“文明之星”。

  學校禮儀之星主要事跡 12

  自立、自強、自信、陽光、勤奮、好學,這就是她,一個留著學生發(fā),圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學生——身殘志堅的XX同學。

  XX同學出生在仙游縣大濟鎮(zhèn)溪車村,先天性肢體殘疾(左腳缺掌),懂事時她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半,運動起來非常別扭。后來,在父母的幫助下練習走路。經過一段時間的堅持不懈的努力,終于能夠自己獨立行走。到了上小學的時候,就讀于大濟中心小學,距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六歲的她自己乘著大濟鄉(xiāng)村路車去上學,風里來雨里去一直到小學六年畢業(yè)。

  近三年來,她獲得大濟中心小學乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽、大濟中心小學首屆古典詩詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎,“輝煌六十年”愛國主義讀書活動講故事比賽二等獎;獲得莆田市第七屆藝術節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎,莆田市第八屆藝術節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎;在仙游縣小學生乒乓球比賽中獲女子組一等獎;參加20xx年仙游縣小學高年級數(shù)學競賽獲二等獎;同時她在小學階段每一學年都是優(yōu)秀學生干部或三好學生;今年9月,參加我校七年級新生入學摸底考試獲得了181的高分,難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對著取得的成績和榮譽,她始終保持謙虛,沒有絲毫驕傲,而是更加刻苦。她清楚地認識到:是學校、老師的'教育給予她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有自己所取得的眾多成績,因此回報學校老師是她奮斗的一個重要動力。

  積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻策,主動幫助老師管理班級、完成學校少先隊的賦予的各項工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學喜愛。

  山村里飛出了金鳳凰。XX同學的身上洋溢著青春朝氣,洋溢著自信、自立、自強。XX能給同學們樹立一個精神榜樣,讓大家從她身上學到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。

  學校禮儀之星主要事跡 13

  我是五年級6班的小韋,我待人和善,從不講粗口話。

  我是一個講文明,有禮貌的'好孩子。在學校里,我尊敬老師,團結同學,見到老師會主動問好,見到同學要笑一笑;我上課認真聽講,下課樂意做老師的小助手,集體榮譽感很強。課間,我不在樓道上追逐打鬧;上樓時,我會輕聲慢步,靠右行。我開朗大方,熱情友好,主動幫助有困難的同學。校門外,我一樣尊重長輩,孝敬父母,尊重他人給我提出的意見;放學后,我總能按時回到家,不讓家人為我擔心。

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