優(yōu)秀實(shí)習(xí)生 推薦 主要事跡

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動工作的作用。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生 推薦 主要事跡，希望對大家有所幫助。

　　主要事跡：

　　在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，勤學(xué)肯干。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，親和力強(qiáng)。批改作業(yè)仔細(xì)、認(rèn)真，并能注意學(xué)生共同的錯誤及存在的問題，能及時進(jìn)行下班輔導(dǎo)。能積極主動地完成指導(dǎo)老師交給的任務(wù)，獲得指導(dǎo)老師及配班老師的一致好評。

　　在教學(xué)上，聽指導(dǎo)老師的課每周五到十節(jié)，能認(rèn)真做好聽課筆記，課后主動與任課老師交流學(xué)習(xí)。從第二周開始嘗試獨(dú)立上課，每周負(fù)責(zé)一個年級八到九個班，總計(jì)18課時，另外還輔助指導(dǎo)老師每周三美術(shù)興趣小組智慧園的教學(xué)。獨(dú)立上過二，五，六三個年級共7周的課，這期間，無論是備課上課還是課后的作業(yè)批改都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇到教學(xué)方面的問題就虛心向指導(dǎo)老師請教，課堂教學(xué)能力得到了極大的提高，得到了指導(dǎo)老師的肯定和贊揚(yáng)。于最后一周，在五年級7班上了一節(jié)題為《老師和同學(xué)》的公開課，公開課開設(shè)得比較成功，為實(shí)習(xí)交上了一份滿意的答卷。

　　在班主任工作實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。每天早上7點(diǎn)20準(zhǔn)時到班級巡視早讀，檢查包干區(qū)打掃衛(wèi)生情況，每天課間操和星期一的升旗儀式也隨班參加，放學(xué)時到班組織放學(xué)搞衛(wèi)生，周四上午大課間去班上組織班會課。還參與了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，組織學(xué)生參加過一次學(xué)校體檢和一次消防演習(xí)，能組織帶領(lǐng)學(xué)生有序參與活動。實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，工作細(xì)心、踏實(shí)，能較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級組織和管理工作，不叫苦不叫累。

　　課余時間，主動積極的幫助辦公室老師們做事，每天不遲到不早退，積極主動協(xié)助每一位老師的工作，深的老師們的喜愛，并和辦公室老師建立了深厚的友誼。

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