勵(lì)志個(gè)人事跡材料
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。相信很多朋友都對(duì)擬事跡材料感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的勵(lì)志個(gè)人事跡材料，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志個(gè)人事跡材料1
一個(gè)人在剛受到某些打擊的時(shí)分，是會(huì)格外消沉的。在那一段時(shí)間里，你會(huì)覺(jué)得自己像個(gè)拳擊失利的選手，被那重重的一拳擊倒在地上，頭昏眼花，滿耳都是觀眾的嘲諷，和那失利的感覺(jué)。在那個(gè)時(shí)分，你會(huì)覺(jué)得你簡(jiǎn)直不想爬起來(lái)了!覺(jué)得你已經(jīng)沒(méi)有力氣爬起來(lái)了! 可是，你會(huì)爬起來(lái)的。不管是在裁判數(shù)到十之前，還是之后。而且，你慢慢會(huì)恢復(fù)體力，創(chuàng)傷會(huì)平復(fù)，你的眼睛會(huì)再度張開(kāi)來(lái)，看見(jiàn)前途光明。
你會(huì)忘卻掉那觀眾的'嘲諷，和那陣失利的恥辱。你會(huì)為自己找一條適宜的路——不要再去做挨拳頭的選手。
你既然不適于在擂臺(tái)上爭(zhēng)勝，你該沉下心去找一找，找到一個(gè)其他的方向。在這一方面，你可以爭(zhēng)勝�；蛘�，不說(shuō)爭(zhēng)勝，你可以平安，可以歡樂(lè)，可以沒(méi)有失利的羞辱。
不要理睬別人的觀念!有些人是中了一點(diǎn)魔道，迷信那輝煌的虛名，而不留意每個(gè)人獨(dú)特的專長(zhǎng)。
勸你沒(méi)關(guān)系張!這些日子，你灰心絕望，是必定的現(xiàn)象。你需要時(shí)間，讓自己恢復(fù)神智和體力。
放輕松一些。過(guò)些時(shí)，再去重新找一個(gè)正確的方向，再去努力。最近這些天，你不妨找點(diǎn)自己喜愛(ài)的事情做做，把懊惱寫(xiě)在日記上。等過(guò)一陣之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那失利的痛楚已經(jīng)漸漸痊愈，那時(shí)你會(huì)有新的士氣和力量去為自己開(kāi)拓新的前程。
祝你勝利!
一切迂回的路都決不白費(fèi)。在人生途中，你每走一步，就必定會(huì)得一步的經(jīng)驗(yàn)。不管這一步是對(duì)還是錯(cuò)，“對(duì)”有對(duì)的收獲，“錯(cuò)”有錯(cuò)的教訓(xùn)。繞遠(yuǎn)路，走錯(cuò)路的結(jié)果，你就恰如迷途走入深山，別人為你危險(xiǎn)焦慮可惜之際，你卻采集了一些珍奇的花果，獲得了一些罕見(jiàn)的鳥(niǎo)獸。而且你多認(rèn)了一段路，多錘煉出一分頑強(qiáng)與膽識(shí)。
一帆風(fēng)順當(dāng)然值得艷羨，但那天賜的幸運(yùn)不行多得，可遇而不行求。穩(wěn)當(dāng)牢靠的是自己心中的指南針。無(wú)論你繞了多遠(yuǎn)，無(wú)論你被阻擋得多么嚴(yán)密，只要你不遺忘你的方向，你就有走到目標(biāo)的一天�！�
勵(lì)志個(gè)人事跡材料2
青春猶如一粒種子，安逸過(guò)了，或許從今喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的幻想，放飛生命的顏色。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)分，也要灑脫地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟閱歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)分也要吐一吐志向，哪怕最終在秋節(jié)里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最終還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的漂亮。
青春是我們積累自己，豐富自己的機(jī)遇。我們正處于精力最旺盛的時(shí)期，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的機(jī)遇。我們?cè)谝黄鹂梢员舜斯膭?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。由于彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上仔細(xì)聽(tīng)老師講課，仔細(xì)記筆記，那時(shí)還不明白的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不明白前面的路是高深莫測(cè)淵池，還是一帆風(fēng)順的湖面；也不明白前面的路是坎坷坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴伴著我困難的腳步，興奮的淚水伴伴著我勝利的喜悅，只要到達(dá)了的`地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的將來(lái)。當(dāng)成功再次靜靜來(lái)臨，當(dāng)掌聲再次熱情的響起，我不驕也不燥。由于我明白前面的路還很長(zhǎng)，由于我明白我還得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。由于我明白我已經(jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所勝利。由于我明白，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。而我想說(shuō)的是：“人活路無(wú)須過(guò)多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下綻開(kāi)……”
青春我們的夢(mèng)，我們?nèi)松蠲烂畹墓怅帯?/p>
勵(lì)志個(gè)人事跡材料3
青春，多麼漂亮夢(mèng)幻的一個(gè)詞語(yǔ)，它如人生一樣，都是幸福的，可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛……
青春如人生一樣，道路漫長(zhǎng)，不行能都是平平坦坦，同樣有坑坑洼洼，我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對(duì)象，不畏懼，要英勇，同樣可以做得很好。在我的生活中，有著這一位這樣的“陽(yáng)光天使”。
他，是我的一個(gè)鄰居，人長(zhǎng)得人高馬大，有些帥氣，處于雨季，他喜愛(ài)跳舞，幻想是能夠做一名舞者。可是，生活并不能夠盡他的意：在某月某日他發(fā)生了一場(chǎng)車禍，在車禍中奪去了他的右腿，這意味著他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了，只能在輪椅上過(guò)著殘缺的生活……剛開(kāi)頭，他的求生意志很低，脾氣很急躁，老是有種想要去死的沖動(dòng)。可是有一天，一個(gè)小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的人生……他開(kāi)頭丟開(kāi)輪椅，開(kāi)頭訓(xùn)練站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失利，并沒(méi)有消掉他對(duì)生活的信念……終于有一天，他站立了起來(lái)，陽(yáng)光照耀進(jìn)房間，他的臉上閃爍了成功的笑容，張開(kāi)雙臂就像一個(gè)天使。有一天，我問(wèn)他：你訓(xùn)練站立，老是跌倒，老是失利，不痛不累嗎？他笑了一下，隨后語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：我當(dāng)然痛，當(dāng)然累，可我不會(huì)放棄，我對(duì)生活充滿了希望，我才多少歲��？處于雨季呢，怎么可以由于這一點(diǎn)小小的事鋪張了我的青春？正是一次一次的跌倒失利才堅(jiān)定了我對(duì)將來(lái)的信念，即使不行以跳舞了，可是那又怎么樣？我要做陽(yáng)光下的小錫兵，做命運(yùn)的.主人! 是啊!生活中充滿了挑戰(zhàn)和坎坷，可我們不行以容易的放棄，摔倒了就要爬起，告知自己不許哭，我們要相信生活，激勵(lì)青春，即使生活丟棄了我們，但是我們還是不行以放棄一絲希望……在青春前方，有更美妙的事等著我們……
動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的憧憬，在熱望里遠(yuǎn)足。鋪張宣紙，用清淺的水彩——勾畫(huà)一個(gè)，奮斗的春天。用光陰劃出漂亮的弧線，告知我們：抓住如今，蓄勢(shì)將來(lái)。青春很美妙，我們要給自己士氣，告知自己：要努力地去頑強(qiáng)……
勵(lì)志個(gè)人事跡材料4
夏日午后，空望墻角那抹綠色，爬山虎的綠色蹤影布滿點(diǎn)綴墻壁的小窗�！班�？”一縷銀絲飄過(guò)，原先一只渺小的蜘蛛劃破了午后的沉寂，飛到那心中最高最遠(yuǎn)最灑脫的蒼穹。
銀色的飛翔軌跡徒留腦海揮之不去。任由思緒隨之遠(yuǎn)去……靜謐夜空孤月掛在空中，不遠(yuǎn)處有顆小星，云霧繚繞，或許只等到月圓之時(shí)它們才能緊緊地抱在一齊吧？地上的人兒，端著酒杯，落寞的蘇軾并未空嘆傷懷，“我欲乘風(fēng)歸去”是他內(nèi)心的聲音。我心飛翔，抱著樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)，世俗的煩惱怎能追的上老蘇輕悠的步履？
淺綠的草在風(fēng)的吹拂下飄搖，高原空曠，兩個(gè)金發(fā)飄逸的人應(yīng)對(duì)那遠(yuǎn)方的星辰陶醉不已�！叭绻夷茱w上天，摘下那晶瑩的星星該多好阿！”從此兩兄弟的心便不再停留于平曠的地面，而是飛翔在無(wú)垠的碧空！每個(gè)日出，兩兄弟都佩戴上自己的工具，精心打造著夢(mèng)想。每個(gè)黃昏，兄弟倆都樂(lè)此不彼地在原野上奔跑試飛。他們的心在飛，飛得那般天馬行空，灑脫不羈，歲月的風(fēng)吹過(guò)沒(méi)有留下泡沫，留下的是夢(mèng)想的沉淀。金魚(yú)墜地，夕暉映在兩兄弟的`臉上，熱淚順著臉頰，隨著風(fēng)從天而下。他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！這兩兄弟不言而喻，便是人類飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者——萊特兄弟。心飛揚(yáng)，向著夢(mèng)飛翔，汗水與淚水將新飛過(guò)的草原滋潤(rùn)得格外茂密，鮮脆欲滴！
時(shí)光之輪轉(zhuǎn)動(dòng)如常，歲月之形來(lái)去如風(fēng)。血淚橫濺的華夏土地上有著國(guó)人永志不忘的屈辱，但是炎黃子孫的信仰不倒，堅(jiān)持不懈，奮斗不息！最后用無(wú)比堅(jiān)硬的鋼斧砍斷了侵略者冰冷的鎖鏈，東方的飛龍重獲自由，在云端叱咤。中國(guó)的崛起讓世人看到什么是飛的速度；中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展讓世人見(jiàn)識(shí)什么是夢(mèng)想的跨度；我們永不止步的開(kāi)拓定將在天際點(diǎn)綴出成長(zhǎng)飛翔的腳步。
心的旅程太過(guò)平坦怎能趣味橫生？心的飛翔是對(duì)夢(mèng)想的追求，對(duì)現(xiàn)實(shí)的樂(lè)觀。我們雙手向上，并不必須要摘到迷人星空中的星星，而是要讓自己始終持續(xù)一種向上的姿態(tài)。上帝都為我們的心插上了沖天之翼，我們?cè)跄芾速M(fèi)這在天空演繹青春的機(jī)遇？朋友們，相信——我心飛翔，一切都會(huì)變得不一樣……
勵(lì)志個(gè)人事跡材料5
劉丹，女，漢族，現(xiàn)就讀于湖南省邵陽(yáng)學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)一班，現(xiàn)任中文系心理健康教育部副部長(zhǎng)，入黨積極分子。
自從20xx年入學(xué)以來(lái)，我本著“學(xué)習(xí)為主、積極參與學(xué)校各項(xiàng)文化活動(dòng)、提高自身綜合能力”的原則，在思想上，積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上，樹(shù)立正確的認(rèn)識(shí)觀、世界觀和價(jià)值觀；在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)目的明確，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)能力；在生活上，勤儉節(jié)約、艱苦樸素，積極參與班級(jí)、部門的競(jìng)選，以及學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，踴躍上臺(tái)、積極表現(xiàn)，鍛煉自己的綜合能力；在工作上，嚴(yán)格要求自己，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，做一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。具體事例如下：
一、在思想方面
我在思想方面，積極樂(lè)觀，與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，我學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，永遠(yuǎn)保持于時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)方針政策。我要求自己不斷進(jìn)步，高一的時(shí)候，我就積極向黨組織靠攏，遞交了申請(qǐng)書(shū)。由于在校表現(xiàn)優(yōu)秀，我還被評(píng)為了入黨積極分子。自從20xx邁入邵陽(yáng)學(xué)院，我又一次遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，參加了學(xué)院的黨課培訓(xùn)，并取得了黨校結(jié)業(yè)證書(shū)。我時(shí)刻要求自己，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要自覺(jué)向先進(jìn)看齊，時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞，了解和學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。
二、在學(xué)習(xí)方面
學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)。雖然不同于高中緊湊的學(xué)習(xí)生活步調(diào)，大學(xué)輕松，時(shí)間可供自己自由支配，但知識(shí)是人類的天階，我仍嚴(yán)格要求自己勤奮好學(xué)，正確掌握學(xué)習(xí)技巧，積極進(jìn)取，不投機(jī)取巧，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不早退、不曠課，。雖然我加入了系部門以及班委會(huì)，但我仍然以學(xué)習(xí)為重。即使工作再忙，我也堅(jiān)持這個(gè)原則。我嚴(yán)格要求自己，利用工作之余全身投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)、老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)問(wèn)題、積極討論、深入學(xué)習(xí)，做到集思廣益、廣開(kāi)思路。經(jīng)過(guò)自己一年的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉昧撕芎玫男Ч�。�?jīng)過(guò)這一年，我有了很大的收獲。但我一定會(huì)更加珍惜現(xiàn)在取得的成績(jī)，在今后的三年大學(xué)生活中，更加嚴(yán)格的要求自己，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，找到一份好工作，以報(bào)答社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，做社會(huì)的精英，祖國(guó)的棟梁。
三、在生活方面
我家住農(nóng)村，父母為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，均無(wú)固定工作，只能靠打零工維持生計(jì)。家中有6口人，我與妹妹均在上學(xué)，費(fèi)用巨大，家庭負(fù)擔(dān)重。又因?yàn)榻衲�，爺爺奶奶住院、爸爸出車禍，花費(fèi)了家中近數(shù)萬(wàn)元。本來(lái)家中已負(fù)債8萬(wàn)，現(xiàn)今家庭更加困難，難以承擔(dān)姐妹的學(xué)費(fèi)，家庭貧困。但是我堅(jiān)信，貧困并不能阻擋我前進(jìn)的步伐，它只會(huì)成為鞭策我進(jìn)步的鞭子。貧困不是我的污點(diǎn)，它將是我光榮的存在。家庭的貧困，更讓我比別人經(jīng)歷得更多，懂事得更早，更能體會(huì)，作為父母的艱辛與淚水，更能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，更能讓我學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，艱苦樸素美德，成為一個(gè)獨(dú)立、成熟的大學(xué)生。
自古以來(lái)，勤儉節(jié)約就是中華民族的美德。作為一名來(lái)自農(nóng)村的孩子，我深刻理解“花錢容易，賺錢難”的道理。每當(dāng)父母起早摸黑，冬天寒風(fēng)刺骨，夏日烈日曝曬，才賺來(lái)我們的學(xué)費(fèi)的時(shí)候，我就懂得了珍惜，平時(shí)不亂花一分錢，也不與別人攀比。因?yàn)槲仪宄�，我們姐妹倆每年的學(xué)費(fèi)和每月的生活費(fèi)都是家里的不小的負(fù)擔(dān)，所以我平時(shí)要求自己努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每年拿到獎(jiǎng)學(xué)金以減輕家里的負(fù)擔(dān)的同時(shí)，假期間勤工儉學(xué)，努力做家教、分發(fā)傳單等各項(xiàng)兼職，補(bǔ)貼家用。
雖然我家庭貧困，但我積極與同學(xué)們溝通、交流，與寢室同學(xué)關(guān)系融洽，做到誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己，熱愛(ài)生活，并積極參加各項(xiàng)校園文化活動(dòng)，能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，熱心寬容。在課余時(shí)間，我努力培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。我熱愛(ài)看書(shū)、寫(xiě)作，并積極投稿，比如積極寫(xiě)心理稿件，投《心�！罚⑷〉昧撕芎玫某煽�(jī)。但我不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取為自己的`大學(xué)生活，打下一片屬于自己的藍(lán)天。
四、在工作方面
在工作方面，現(xiàn)任中文系學(xué)生會(huì)心理健康教育部副部長(zhǎng)的我，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別對(duì)于部門工作，能從實(shí)際出發(fā)，按時(shí)召開(kāi)部門會(huì)議，聽(tīng)取部門各成員的意見(jiàn)，認(rèn)真舉辦部門活動(dòng)，并根據(jù)系學(xué)生會(huì)的工作安排，對(duì)部門工作進(jìn)行合理的分配，使得部門工作能夠高效率地完成。在班級(jí)，作為心理委員的我，細(xì)致認(rèn)真觀察，密切注意每個(gè)同學(xué)的心理走向，加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通與交流，及時(shí)疏導(dǎo)心理困惑，為班級(jí)同學(xué)進(jìn)獻(xiàn)自己的一份力量。
若獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我就能夠很大程度上減輕家庭沉重的負(fù)擔(dān)，為父母、為家庭盡到自己的一份微薄力量。我現(xiàn)申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠綜合考慮我的情況。贈(zèng)人玫瑰,手有余香，滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)感恩，我將把這份感激化為愛(ài)的行動(dòng)，讓愛(ài)心之棒從我開(kāi)始傳起，從手上傳起，從現(xiàn)在做起，用心靈交織愛(ài)的火焰，讓全世界沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。我更加會(huì)培養(yǎng)自己的責(zé)任感，投身到社會(huì)實(shí)踐中，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)美好的、和諧的社會(huì)，使自己成為社會(huì)的棟梁之材。
勵(lì)志個(gè)人事跡材料6
我叫劉雯琳，就讀于海峽理工學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)，曾任班級(jí)體育委員、海峽理工學(xué)院易班站長(zhǎng)、三明學(xué)院學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)中心優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金部長(zhǎng)等職務(wù)。大學(xué)四年中積極參加各項(xiàng)賽事和�；顒�(dòng)，曾獲得第六屆東方財(cái)富杯金融精英挑戰(zhàn)賽國(guó)家三等獎(jiǎng)、全國(guó)高校傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)答福建省一等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)應(yīng)用型本科會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽校賽一等獎(jiǎng)、 “衡信杯”20xx年全國(guó)云端稅務(wù)技能大賽校賽一等獎(jiǎng)、三明學(xué)院三星級(jí)義工、三明學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，以及�！叭脤W(xué)生”、“自立自強(qiáng)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”是我所信奉的人生格言，它貫穿在我的學(xué)習(xí)生活方方面面。我期望，成為一名德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。在思想方面，在還是共青團(tuán)員的時(shí)候，我認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的章程，自覺(jué)履行團(tuán)的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律。初入大學(xué)我便正式向黨組織提交入黨申請(qǐng)書(shū)。我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，努力使自己在思想上的覺(jué)悟得到提高，樹(shù)立良好的人生觀和道德觀。在大一我被確定為積極分子。從此之后，我更加努力的學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，更加嚴(yán)格的要求自己。
在大三上學(xué)期我成為了一名光榮的預(yù)備黨員。如今，作為預(yù)備黨員的我，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章，關(guān)注時(shí)事政治，時(shí)刻以正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日成為一名合格的黨員。
二、注重知識(shí)積累，不斷開(kāi)拓進(jìn)取。我也深深認(rèn)識(shí)到，學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)是每一名學(xué)生的天職，尤其作為一名當(dāng)代大學(xué)生，要想為國(guó)家做貢獻(xiàn)，在社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，就必須有良好的`專業(yè)知識(shí)做基礎(chǔ)。我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)，從教師教什么學(xué)什么，到我內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)了自我的不足，渴望在大學(xué)短暫的四年之中，獲取更多的知識(shí)。在專業(yè)科目和公共科目學(xué)習(xí)中，我一向以一種端正認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)，刻苦努力，勤奮上進(jìn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后進(jìn)取復(fù)習(xí)，并有自我的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，全面發(fā)展。
三、積極熱愛(ài)生活，感恩責(zé)任奉獻(xiàn)。在班級(jí)里，我是一名優(yōu)秀學(xué)生，積極與同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職，我都會(huì)在寒暑假時(shí)到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。
感激大學(xué)生活讓我在思想境界、知識(shí)水平、工作本事等方面都邁上了一個(gè)新臺(tái)階。在這即將揮手告別的完美大學(xué)生活的時(shí)候，我將整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
任職情況：
20xx—20xx學(xué)年擔(dān)任班級(jí)體育委員20xx—20xx學(xué)年擔(dān)任院易班站長(zhǎng)、校勤聯(lián)非師范獎(jiǎng)學(xué)金副部長(zhǎng)20xx—20xx學(xué)年擔(dān)任校學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)中心優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金部部長(zhǎng)獲獎(jiǎng)情況：
20xx—20xx學(xué)年榮獲校一星級(jí)義工20xx—20xx學(xué)年榮獲校二星級(jí)義工20xx—20xx學(xué)年榮獲三明學(xué)院自強(qiáng)自立之星20xx—20xx學(xué)年榮獲三明學(xué)院三好學(xué)生20xx—20xx學(xué)年榮獲三明學(xué)院三星級(jí)義工20xx—20xx學(xué)年榮獲三明學(xué)院自強(qiáng)自立之星20xx—20xx學(xué)年榮獲三明學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金20xx—20xx學(xué)年榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金20xx—20xx學(xué)年榮獲第六屆東方財(cái)富杯金融精英挑戰(zhàn)賽國(guó)家三等獎(jiǎng)
20xx—20xx學(xué)年榮獲“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)應(yīng)用型本科會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽校賽一等獎(jiǎng)20xx—20xx學(xué)年榮獲“衡信杯”20xx年全國(guó)云端稅務(wù)技能大賽校賽一等獎(jiǎng)20xx—20xx學(xué)年榮獲三明學(xué)院第六屆‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)
勵(lì)志個(gè)人事跡材料7
在成長(zhǎng)的路上，有淚水、有堅(jiān)持、也有各種困難。閱歷這一切才能成長(zhǎng).
成長(zhǎng)的路上，淚水是必不行少的。我每天都在成長(zhǎng)，在長(zhǎng)高在長(zhǎng)大，也變得越來(lái)越成熟。記得在剛上學(xué)的時(shí)分，我的學(xué)習(xí)不是很好。在學(xué)校，我常常受到老師的批判，在家里，爸爸媽媽也經(jīng)常教育我。
可是我都聽(tīng)不進(jìn)去。直到一次期中考試，我考的分?jǐn)?shù)很不抱負(fù)。老師和爸爸媽媽都很絕望。老師批判了我，回到家，爸爸媽媽一句話也沒(méi)有說(shuō)，對(duì)我很冷淡。我非常悲傷，留下了懊悔的淚水，我很懊悔從前沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。
從那以后，我開(kāi)頭仔細(xì)學(xué)習(xí)、努力讀書(shū)，我在一天一天的進(jìn)步。老師看出了我的進(jìn)步，常常表?yè)P(yáng)我、激勵(lì)我。這讓我更加有信念了，同時(shí)我也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。到了期末考試，我剛拿到卷子就仔細(xì)認(rèn)真地做起來(lái)。
上面的題并不難，所以我一會(huì)就做完了，檢查了幾遍后我就交卷了。第三天，老師把卷子拿給我看。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我竟然考了總分。老師在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，又把我評(píng)為三好同學(xué)和進(jìn)步之星，我非常興奮。
當(dāng)我告知爸爸媽媽后，他們非常驚異，也非�？鞓�(lè)。我也流下了喜悅的淚水。
淚水是成長(zhǎng)路上必不行少的，那堅(jiān)持就是從成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的。記得在六歲那年，我開(kāi)頭學(xué)習(xí)電子琴。當(dāng)我第一次走進(jìn)電子琴的教室，我非常緊急。開(kāi)頭上課了，老師首先介紹了自己，又熟悉了同學(xué)們。
第一節(jié)課，老師講了坐姿、手形和音符。我的坐姿和手形都很好，也得到了老師的表?yè)P(yáng)�？墒钱�(dāng)老師講到音符的時(shí)分，我卻跟不上了。彈琴前我的手形保持的很好，可是剛開(kāi)頭彈琴，我的手就不聽(tīng)使喚了，這一次我彈錯(cuò)了。
老師讓我重新彈一遍，由于緊急，我又彈錯(cuò)了。老師很氣憤，批判了我，同學(xué)也嘲諷我。我很悲傷，不想再學(xué)下去了。媽媽對(duì)我說(shuō)：做事不能半途而廢，要堅(jiān)持下去。我聽(tīng)了媽媽的話，就跑去練琴了。
我慢慢地、認(rèn)真地練，練了許多遍。終于，音符我已經(jīng)練的很嫻熟了。但在彈奏樂(lè)曲的時(shí)分，我又遇到了困難。那是我第一次彈奏樂(lè)曲，由于緊急，我接連彈了幾遍都彈錯(cuò)了。老師對(duì)我很絕望。
我也有些難受，不過(guò)我并沒(méi)有氣餒。回到家，我放松心情，彈了許多遍，過(guò)了一會(huì)兒，我就已經(jīng)彈得很好了。從那以后，我一旦遇到彈不好的樂(lè)曲，就會(huì)這樣做。如今，我已經(jīng)堅(jiān)持到了五級(jí)，也讓我明白了堅(jiān)持就是成功的道理。
成長(zhǎng)路上有淚水、有堅(jiān)持，自然也少不了各種困難。記得在快要期末考試時(shí)，老師發(fā)了一張這學(xué)期的`重點(diǎn)、難點(diǎn)試卷。上面的題很難，很多同學(xué)都不明白。我也是花了很長(zhǎng)時(shí)間才做完前面的題。
可做到最終一道思索題的時(shí)分，我卻被難住了。我從前做過(guò)許多卷子，可是這樣的題型從未見(jiàn)到過(guò)。我花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，試著用各種方法去解答，可是都沒(méi)有勝利�；氐郊�，我問(wèn)了爸爸媽媽，他們想了好久，可是也想不出答案。到了第二天，老師說(shuō)了答案，又教給我們解答的方法。我恍然大悟。也解決了這個(gè)小小的困難。
這就是成長(zhǎng)的路上，有淚水、有堅(jiān)持、有困難。
勵(lì)志個(gè)人事跡材料8
為了以勵(lì)志成才的優(yōu)秀學(xué)生事例激勵(lì)我院學(xué)子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、矢志不渝奮斗、勵(lì)志成長(zhǎng)成才，發(fā)揮勵(lì)志模范的榜樣力量。我院資助部對(duì)我院獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的先進(jìn)個(gè)人事跡進(jìn)行系列報(bào)道。他們結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活，講述了他們自己的勵(lì)志故事。
張茜，河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)刑事司法學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生，在校期間曾獲優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)也是校一等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。
入學(xué)以來(lái)，她協(xié)調(diào)好生活、工作與學(xué)習(xí)三者之間的關(guān)系。在她看來(lái)，大學(xué)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)不同于高中，大學(xué)更加強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)的理解、思考以及視野的擴(kuò)展。于是她積極參加了學(xué)校的各種活動(dòng)和競(jìng)賽，培養(yǎng)自己興趣愛(ài)好的同時(shí)也了解了許多其他領(lǐng)域的知識(shí)，拓寬了自己的視野。
在學(xué)習(xí)上，她有自己獨(dú)特的方法�？偨Y(jié)思維導(dǎo)圖，將看似無(wú)關(guān)聯(lián)的知識(shí)進(jìn)行梳理并找到它們之間的聯(lián)系。除了自己的努力，在她看來(lái)，好的老師也很重要，老師不僅能給予學(xué)生學(xué)術(shù)上的幫助，還是學(xué)生求學(xué)路上的引路人，她很感激各位老師給予她的幫助。
在工作上，她表示，今天所取得的成績(jī)離不開(kāi)前輩的指導(dǎo)，優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐是自我管理的榜樣。有時(shí)我們會(huì)誤以為目標(biāo)太過(guò)遙遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)成而放棄追逐，這時(shí)，身邊的榜樣能帶給我們觸手可及的希望。
她認(rèn)為沒(méi)有目標(biāo)的生活千篇一律，有目標(biāo)的日子豐富多彩。一直獲得一些小成就未必是一件好事，那只會(huì)讓自己安逸于舒適區(qū)而無(wú)法突破自己的上限。當(dāng)然，也不要強(qiáng)求過(guò)高的目標(biāo)。張茜同學(xué)說(shuō)：“首先，你一定要知道自己想要什么，在那之后，就要開(kāi)始想著如何將這些實(shí)現(xiàn)。其次，你要考慮計(jì)劃的可行性,考慮時(shí)間和費(fèi)用成本。要合理安排自己的時(shí)間，在同樣的時(shí)間和課程里練就與別人不一樣的自己，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力�！�
“當(dāng)我第101次敲打石塊，石塊裂了，但我知道那是前100次的功勞。不管再難，我也要去試一試，哪怕失敗，這也是一段我回想起來(lái)不留遺憾的人生經(jīng)歷。路是靠走出來(lái)的，不是想出來(lái)的。希望未來(lái)能夠用自己的專業(yè)知識(shí)去庇護(hù)那些需要幫助的人。希望將來(lái)的自己也有機(jī)會(huì)為維護(hù)公平正義做些什么�！睆堒缤瑢W(xué)將繼續(xù)保持積極的態(tài)度追逐自己的夢(mèng)想，不負(fù)青春，不負(fù)韶華，不留遺憾！
李申奧，河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)刑事司法學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，現(xiàn)任195101班班長(zhǎng)。
說(shuō)到優(yōu)秀這個(gè)詞，很多人腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出從小到大父母口中“別人家的孩子”，那些孩子從小成績(jī)優(yōu)秀、多才多藝，但我們今天的主人公卻和他們有些不同。學(xué)業(yè)上比別人多付出一年的他，在人生的低谷期扛住種種壓力，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入財(cái)大。萬(wàn)事開(kāi)頭難，然而更難的.是善始善終�，F(xiàn)在的他回想起那處于低谷的一年，更多的是感恩：感恩那一年的生活并沒(méi)有磨光自己身上的棱角，反而使自己有了絕地反擊的勇氣，享受著痛并快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。
也正是因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷，在財(cái)大的一年，他比別人走的更快，比別人更清楚自己的目標(biāo)，也更能為自己想要的東西努力堅(jiān)守。于是，他參與了班委的競(jìng)選并成為195101班的班長(zhǎng)。一年來(lái)，他積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作，認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)班級(jí)任務(wù)，關(guān)心同學(xué)，憑借出色的工作表現(xiàn)得到了老師和同學(xué)的一致認(rèn)可，并最終獲得了20xx至20xx學(xué)年“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”稱號(hào)。當(dāng)看到沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，虛度光陰的同學(xué)，他深知：自制力是成功的基本要素之一，清楚自己應(yīng)該做什么并能駕馭自己的人才能到達(dá)成功的彼岸。于是，在繁忙工作中也不忘學(xué)習(xí)的他，憑借自己優(yōu)異的成績(jī)獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
他相信每一朵成功之花都是在奮斗的淚泉與犧牲的血雨的澆灌下成長(zhǎng)綻放的，低谷在造就痛苦的同時(shí)也提供了新的機(jī)遇與希望。他希望正處于青春佳紀(jì)的自己可以努力拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，最終站在喜歡的世界里閃閃發(fā)光。
勵(lì)志個(gè)人事跡材料9
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待；而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)――是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，也許是十多歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的可能，無(wú)數(shù)的希望，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫！人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧窮的是沒(méi)有知識(shí)，最下賤的沒(méi)有志氣。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不能沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想只是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！夢(mèng)想是深藏在人們的內(nèi)心深處最深切的渴望，它是一種強(qiáng)烈的需求，它能激發(fā)人的全部潛能。在夢(mèng)想的激發(fā)下，人的潛能得到的`發(fā)揮，生命發(fā)出音。正如阿基米德所說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬動(dòng)整個(gè)地球。夢(mèng)想就是你的支點(diǎn)，因?yàn)橛袎?mèng)，我們會(huì)去挑戰(zhàn)極限，包括不可能的任務(wù)，不斷把自己拋向絕境與極限，又在絕鏡中逢生，在極限里超越，享受那稍縱即逝的巔峰體驗(yàn)。人，永遠(yuǎn)高于夢(mèng)想。給夢(mèng)想一個(gè)高度，如同給梯子增一個(gè)橫檔，就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭。
一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò)，如果你滿足于十分之一，往往最多達(dá)到十分之一。一個(gè)人能否成功，取決于他是否有夢(mèng)想；一個(gè)人成功的高度，則取決于他夢(mèng)想的大小。換言之，夢(mèng)想最終將決定一個(gè)人成功的高度。成功者總能突破常人望而卻步的心理制高點(diǎn)，向著自己的夢(mèng)想飛奔而去。即使在前進(jìn)的道路上，暫時(shí)迷了路，黑暗暫時(shí)籠罩了一切，成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽(yáng)光，那陽(yáng)光來(lái)自其內(nèi)心最深處，溫暖面而又堅(jiān)強(qiáng)。
為了我們的夢(mèng)想！
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢(mèng)想吧！
勵(lì)志個(gè)人事跡材料10
春朝，幼苗破土，瘋狂地長(zhǎng)高再長(zhǎng)高，那是小苗的夢(mèng)在舞；夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風(fēng)兒的心在舞；秋日，黃葉紛飛，流連復(fù)流連，那是葉在用生命起舞；冬夜，雪花飄飄，回旋再回旋，那是白雪在用靈魂起舞。
高三是如斯之舞，戴著鐐銬的希望之舞! 走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點(diǎn)燃幻想的燭，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中沉著起步。
18歲，不再埋怨鐐銬的沉重。父母的期望，老師的吩咐，明天的美妙，群星一般在高三的夜空中閃爍。我們情愿擔(dān)當(dāng)這份重量，由于那里面有生命的厚度；我們?nèi)恼湟曔@份沉重，由于那是人生中最溫暖的春色。
18歲，不再埋怨鐐銬的束縛。開(kāi)頭留意父親的白發(fā)，開(kāi)頭心疼母親的皺紋，開(kāi)頭諒解老師的苦心。
18歲的華誕，不要派對(duì)，不要蛋糕，不要禮品，只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的，渴的……我們情愿接受那些束縛，由于那是造物者的饋贈(zèng)；我們專心賞識(shí)那些束縛，由于那是生命中最幸福的牽絆。
高三是一場(chǎng)舞，戴著鐐銬的生命之舞!
我們不憚?dòng)趽?dān)當(dāng)責(zé)任，我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn)，我們將用鐐銬敲擊出動(dòng)聽(tīng)的節(jié)拍，在流年的影里隨風(fēng)翩飛……留下昨日的彷徨，帶走今天的`堅(jiān)定；留下昨日的憂傷，帶走今天的激情。
我們自信，由于我們不曾荒廢一分一秒。我們無(wú)愧于師長(zhǎng)，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于時(shí)間!
我們永不言敗，由于我們年輕。跌倒了怕什么？爬起來(lái)，拍拍褲腿，連續(xù)前進(jìn)!
我們無(wú)悔，由于有昨天的汗水，今天的打拼，明天的幻想。我們將在這流金韶華中，舞誕生命中最美的軌跡! 只要有夢(mèng)，便有希望；只要付出，便有收獲。待到心花長(zhǎng)開(kāi)之時(shí)，再相約在這逐夢(mèng)的旅途，一同查找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
勵(lì)志個(gè)人事跡材料11
風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息；霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散；風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠(yuǎn)方的未來(lái)，我們?cè)笍堥_(kāi)雙臂，迎接新的未來(lái)。相信自己，明天是美麗的。
學(xué)習(xí)，是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要?dú)v盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標(biāo)，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會(huì)油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的，未曾嘗試過(guò)的路程時(shí)，可能腦中又會(huì)閃過(guò)一縷憂愁······然而，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，你只有重新振奮精神，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)，才有可能成功。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒，又爬起后，你的.意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
永遠(yuǎn)不能放棄的念頭，想想吧，當(dāng)你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽(yáng)光下，以往的艱辛都得到了回報(bào)，這所有的一切都屬于你······
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻，克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
向著美好的未來(lái)沖刺把，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人！
勵(lì)志個(gè)人事跡材料12
清晨溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂(lè)章。所謂高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，說(shuō)的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的`青春畫(huà)卷。但驀然回首，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢(mèng)想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開(kāi)始了我們?nèi)松穆猛景仙�。不過(guò)很幸運(yùn)，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長(zhǎng)了，將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通，將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn)；在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻(xiàn)。
來(lái)到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。人過(guò)留名，雁過(guò)留聲，我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。
我們知道自己的渺小和平凡，我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，揮灑著，創(chuàng)新著至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過(guò)汗，出過(guò)力，作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬(wàn)家！擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。
因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們富有，因?yàn)槲覀兡贻p，所有我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開(kāi)放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧！讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的赤誠(chéng)之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
勵(lì)志個(gè)人事跡材料13
一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時(shí)不慎掉了出來(lái)，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。
隨著時(shí)光流逝，小鷹一天天長(zhǎng)大了，也習(xí)慣了雞的生活，并且雞們也都把它看成是自己的.同類，它也像它們一樣出外往后刨著尋食，從來(lái)沒(méi)試過(guò)要飛向高空。
一天，在小鷹出外覓食時(shí)，忽然碰到鷹媽媽，鷹媽媽見(jiàn)到小鷹驚喜極了，對(duì)它說(shuō)：小鷹，你怎么在這里，隨我一起去飛向高空吧！
小鷹說(shuō)：我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會(huì)飛，天那么高，怎么飛得上去呀？鷹媽媽對(duì)小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵(lì)它說(shuō)：小鷹，你不是小雞，你是一只搏擊藍(lán)天的雄鷹呀！不信！咱們到懸崖邊，我教你高飛。
于是，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來(lái)到懸崖邊，緊張得渾身發(fā)抖。鷹媽媽耐心地說(shuō)：孩子，不要怕。你看我怎么飛，學(xué)我的樣，用力，用力。小鷹戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，在鷹媽媽的帶動(dòng)下終于起飛……
人人都是鷹，只不過(guò)按雞的方式或在雞的環(huán)境下生活的久了，便不再相信自己的潛力。天上人間，區(qū)別不過(guò)是扇動(dòng)一下翅膀而已。
請(qǐng)相信自己，相信自己原來(lái)也是一只鷹。
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