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美德少年事跡

時間:2023-06-20 14:25:08 事跡材料 我要投稿

美德少年事跡范文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到事跡吧,借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?以下是小編收集整理的美德少年事跡范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

美德少年事跡范文

美德少年事跡范文1

  我是一名學(xué)生,就讀于廣安友誼中學(xué),從踏進中學(xué)的第一天,我便積極向上,勤奮學(xué)習(xí),友好待人,團結(jié)互助,文明有禮,在同學(xué)們眼中,我是樂于助人的語文科代表兼好友,在老師們眼中,我是學(xué)習(xí)認真的一名好學(xué)生,也是同學(xué)們的好幫手。我為人正直、善良,興趣廣泛,積極參加學(xué)校組織的活動,曾獲得“三好學(xué)生”等榮譽稱號。

  我國素有“禮儀之邦”之稱,五千年的歷史可以說是一部禮儀的`歷史。我認為“講文明懂禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個方面,特別是在學(xué)校,作為一名學(xué)生,應(yīng)該時刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。我從小就謹(jǐn)記父母“贈人玫瑰,手有余香”的良訓(xùn),我不僅做到了勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、熱愛勞動,還做到了尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上。

  禮貌待人,言語謙和體現(xiàn)出一個學(xué)生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外,我遇到老師都會面帶微笑,主動向老師問好;我看到正在怒火中燒的同學(xué),我會耐心讓他們和解;看到需要幫助的同學(xué),我會熱心的幫助他們。在家里,我會經(jīng)常給長輩們?nèi)嗉绱繁常鲃映袚?dān)一些力所能及的家務(wù)勞動。

  行為文明、舉止得體體現(xiàn)一名中學(xué)生的素質(zhì),我從來不對同學(xué)指手畫腳,在同學(xué)背后做小動作,在老師上課時對老師做鬼臉,我覺得這是一種特別不文明、不得體的行為,我和同學(xué)說話時,我會輕聲細語,不會大呼小叫;同學(xué)和我討論問題時,我會語氣溫和,耐心地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個文明友善的人。

  我遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我每天穿戴整潔,不留長指甲,不披頭散發(fā)。在學(xué)校,我會按時到校,不遲到,不早退,上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上下課時,起立向老師致敬。下課時,請老師先行,在公共場所,我會輕聲細語,不大聲喧嘩,盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù)。

  養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是一名中學(xué)生應(yīng)有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到:不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等,不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧,愛護公共設(shè)施等。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。

  做一個文明有禮的人,做一個無愧于心的國家棟梁,是我永遠努力的方向。

美德少年事跡范文2

  xx'是西場學(xué)校五年級的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,她既是老師的好助手,也是父母幸福的小使者。

  從一年級開始,xx'就擔(dān)任班長,對于班內(nèi)的事務(wù),她總是熱心去做,努力去做;對于老師和同學(xué),她都熱情服務(wù),盡力達到大家滿意。她可謂是老師的得力小助手,同學(xué)們的合格服務(wù)員。因為是班長,所以她自然比別人多了一份責(zé)任,而她確確實實用稚嫩的肩膀扛起了這份責(zé)任。每天清晨,她總是早早地吃過飯,踏著歡快輕盈的步子走進教室:看看同學(xué)有沒有沒系紅領(lǐng)巾;看看教室是不是還有紙屑;按老師的要求組織同學(xué)們上早讀。每天放學(xué)后她又總是最后一個走,看看教室燈是不是關(guān)了,查查教室門窗是不是鎖上了。對老師交給的任務(wù),她總是做得盡心盡力。五年來,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰,以自己的良好行為習(xí)慣去影響班里的.同學(xué)。

  xx'年齡雖小,卻十分懂事。她知道父母工作忙,所以很小就自立自強,每天,她早早起床,帶著弟弟到外面吃早餐,給父母捎一份捂在鍋里,還交待弟弟不要吵醒平日辛苦上班的爸爸媽媽。從上三年級開始,她就學(xué)會了煮方便面,四年級又學(xué)會了煎荷包蛋、炸火腿腸。有時爸爸不在家,媽媽需要臨時加班,她雖然心里害怕,卻對媽媽說:“你放心去吧,我和弟弟在家,不害怕!

  她自己能做的事情總是堅持自己做,不管是學(xué)習(xí)還是生活,自己的事情很少要父母操心,還主動分擔(dān)不少家務(wù)。從一年級開始,就堅持自己洗腳、洗襪子,媽媽非常高興;現(xiàn)在的她更勤快了,每天吃飯前,主動給父母盛飯;端菜、收碗、擦桌、洗碗、疊被子等等這些活她都搶著干。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受,只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現(xiàn),她知道,自己努力學(xué)習(xí),做力所能及的家務(wù)事,是對父母最好的報答。

  每個周末,她都要到奶奶家,陪奶奶睡兩晚。她告訴奶奶:“平時上課期間我要起早,光吵醒你,不能來陪你睡覺,周末不用起早,我就來陪陪你!泵看蔚匠,她顧不上自己買東西,就先挑奶奶愛吃的買。她的乖巧和懂事,總是讓父母欣慰,讓奶奶開心。她用行動和孝心讓自己的童年熠熠生輝。

美德少年事跡范文3

  孝道,乃中華傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”“孝在于質(zhì)實,不在于飾貌”這些都是《孝德》里的,桓寬的警句。即使再不聰明,再沒有才干的人,只要會“孝”,就會是一個心靈完美的人。

  從古至今,涌現(xiàn)了很多關(guān)于“孝”的感人。就比如漢文帝劉恒,他的臥病三年,而他從來沒有怠慢過,熬好的藥先親自嘗過之后,才讓母親喝。他以這種孝道名聞于天下。大家都知道劉恒是一個皇帝,而皇帝每天都有忙不完的`事情,劉恒卻能在百忙之中抽出空來照顧母親。他的這種孝道就足以讓我們?nèi)。我們作為一個學(xué)生,就應(yīng)該更加孝敬長輩。我覺得孝敬長輩就可以從身邊點點滴滴的小事做起。

  以前,看到媽媽打掃衛(wèi)生時的勞累,我總是無動于衷。而現(xiàn)在的我改變了這個想法。

  那次,媽媽正在打掃衛(wèi)生,忽然坐在了沙發(fā)上,在旁邊看書的我趕忙走過去,問道:“媽媽,你怎么了?”“我沒事!眿寢屵呎f邊捂住腰站起來,繼續(xù)打掃衛(wèi)生。我見狀,想一定是媽媽整天打掃衛(wèi)生,打掃的腰都痛了吧,我來幫媽媽打掃衛(wèi)生吧!說干就干,我向媽媽請求我?guī)退驋咝l(wèi)生,媽媽答應(yīng)了,并指點我從哪掃起。

  等我把所有的家務(wù)活干完后,我感到腰酸背痛,這次我終于體會到了媽媽的辛苦,媽媽每天都要干這些家務(wù)活,從來沒有向誰抱怨過腰痛,我呢,只幫媽媽掃了一次地,洗了一次碗就叫苦連天,而沒有想過媽媽累嗎?媽媽的腰疼嗎?

  還有那次,“敘涵,你看你的房間都亂成什么樣子了,你還打算讓我給你打理嗎?”媽媽又開始嘮叨了。不過想想也是,我每次做完都不整理書桌,書這里扔一本,那里扔一本。每次都是媽媽幫我整理,看了劉恒親自嘗藥孝母的故事,我很慚愧,既然我下定決心做一個孝敬的好孩子,就一定要說到做到。

  我馬上沖進房間里動起手來。我把書柜、窗臺、窗戶、書桌擦得錚亮錚亮的,可我卻累的快趴下了,我往后一倒,攤在床上,似乎閉上就能睡著。我望著天花板,想想平時對的不敬,心里慚愧不已,我終于明白了媽媽的嘮叨。這也更加堅定了我的決心,我決定今后一定要好好孝敬長輩。

  是一種美德,是一種品質(zhì),更是一種人生的態(tài)度。如果人人都學(xué)會,都懷著一顆感恩的心,那么這個會變得更加美好、更加和諧!

美德少年事跡范文4

  我叫xx,是后村鎮(zhèn)崖頭小學(xué)五年級的班長和語文課代表。很高興也很榮幸自己有機會參加此次“盡責(zé)奉獻美德好少年”的競選。

  從上學(xué)以來我就擔(dān)任班干部。我始終提醒自己,班級榮辱是我的責(zé)任,勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),當(dāng)好老師的好幫手是我的義務(wù)。

  作為一班之長,我深知肩上的責(zé)任重大。每天檢查同學(xué)們的紀(jì)律、衛(wèi)生,認真的完成老師交派的任務(wù),已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。在任何事情上,我必須起到模范帶頭作用。要求同學(xué)們做到的,我必須首先做好,所以,我時時處處以身作則,為同學(xué)們樹立良好的榜樣。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。

  在班級里,同學(xué)們都把我當(dāng)成主心骨。只要是我組織活動,同學(xué)們都會踴躍參加。班上的黑板報和手抄報,都是我領(lǐng)著同學(xué)一起設(shè)計、編寫的。每次學(xué)校組織各類文體活動,我都會領(lǐng)著同學(xué)們討論思路,認真對待,因此,我們的班級始終是我們學(xué)校最有生機、最有活力的優(yōu)秀班集體。我也因此年年獲得學(xué)校“優(yōu)秀班干部”的殊榮。

  作為語文課代表,我總是能夠及時的收發(fā)作業(yè),及時的傳達老師的指示。為了提高我班的語文成績,我和老師合作,抽出時間幫助班級里的后進生,為他們解答疑難,幫助他們補習(xí)功課。

  為了能更好地盡到當(dāng)班干部的`責(zé)任,學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學(xué)好每一門功課,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自己。課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,堅持每天讀書看報,給自己“充電”,以開闊視野、增長知識、陶冶情操。

  “美德少年”,一個多么鼓舞人心的字眼,散發(fā)著榮譽的光彩。“美德少年”,是激勵我奮發(fā)向上的動力,是我努力的目標(biāo)。朝著這個目標(biāo),我一步一個腳印,付出了很多,也收獲了很多。一份耕耘,一分收獲。我相信盡職盡責(zé)的工作,坦蕩無私的奉獻,一定會讓我的生活更加充實,更加有意義。將來我一定會像雄鷹一樣,搏擊長空!在今后的生活中,我還會繼續(xù)盡職奉獻,做一位名副其實的美德少年!謝謝大家!

美德少年事跡范文5

  XXX,女,今年11歲,是XXX小學(xué)四年級的學(xué)生,擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,她活潑開朗,陽光自信,是一位品學(xué)兼優(yōu),有著優(yōu)秀美德的好學(xué)生。勤勞節(jié)儉就是她最美的閃光點!

  勤勞,讓她閃亮。在她6歲的時候,爸爸媽媽為了生計,外出打工,含淚把她和比她大5歲的弱智姐姐托付給了年邁的奶奶照顧。奶奶因為年歲大,手也不方便,照顧自己都是問題,更何況還要照顧年幼的她和姐姐。身體瘦小的馬潤茁便開始學(xué)著洗衣、做飯、做力所能及的家務(wù),分擔(dān)家庭的重擔(dān)。她不怕苦,不怕累,擔(dān)起了大部分的家務(wù),洗衣、做飯、洗碗、打掃房間等等對于她來說都是家常便飯。

  從上小學(xué)起,她每天早早起床,一邊做早飯,一邊抓緊時間把家里的雞,鴨,豬等喂飽,料理完了家里的瑣事之后,才趕到學(xué)校上課。在上學(xué)、放學(xué)的路上,有很多同學(xué)會去買零食?墒撬,卻在撿拾路邊的塑料瓶,一個一個的存起來,換成一毛一毛的錢攢起來。同學(xué)們不理解,總會投入異樣的眼光,但當(dāng)同學(xué)們知道她的故事后,都對他敬佩不已!

  節(jié)儉,讓她閃耀。俗話說:勞動是幸福的左手,節(jié)約是幸福的右手。錢對于她的`家庭來說不容易。爸爸年齡大了打工掙錢不易。幸運的是現(xiàn)在政策好,奶奶有點低保金。但是當(dāng)別的孩子都隨意地花錢買零食的時候,她卻把奶奶偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來。當(dāng)書包壞了,就自己學(xué)著用針線自己縫好,直到用到不能用為止。衣服,雖然舊但是洗得干干凈凈!在學(xué)校,中午打飯,吃多少打多少,從不亂倒飯菜,不浪費一粒糧食。還號召其他同學(xué)不要浪費,努力向同學(xué)們宣傳糧食的來之不易!

  最令人難忘的就是在4月20日的雅安地震后, 當(dāng)學(xué)校倡議為災(zāi)區(qū)人民獻愛心時,她毫不猶豫地把自己積攢很久的積蓄全都捐了出來。當(dāng)老師問她為什么捐這么多時,她平靜地說:這么長時間來,我得到了很多人的關(guān)心和幫助。我從心底里感激他們。現(xiàn)在,我也要獻愛心,這些錢雖然不多,但它代表著我的心意。 生活給了她太多的不幸,她卻從中磨練出了堅強樂觀,有了這些她不再脆弱,這就是勤勞節(jié)儉美德好少年馬潤茁!

美德少年事跡范文6

  xx,女,白果小學(xué)六年級(2)的學(xué)生,曾獲得我縣“優(yōu)秀少先隊員”,在我校獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等光榮稱號。平日里我和同學(xué)們和睦相處,樂于助人,當(dāng)同學(xué)有不懂的問題時,我都會主動上前幫助,并且教給他們做題的方法,上課時不僅自己遵守紀(jì)律,還時刻提醒身邊的人也要遵守紀(jì)律。

  平日里我是老師的得力助手,愛勞動,經(jīng)常參加義務(wù)勞動,當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r,我都會主動的撿起來。遵守并弘揚社會公德。有一次放學(xué)的路上,突然發(fā)現(xiàn)地上有一個錢包,我把它拾起來,心想丟錢包的人一定很著急,于是我決定站在原地等待失主前來認領(lǐng)。那天特別冷,凍的我直打哆嗦?墒堑攘税胩煲膊灰娪腥藖碚J領(lǐng)。我想這樣等下去也不是辦法,還是交給派出所。當(dāng)我正在將錢包交到警察叔叔的手中時,失主也正巧趕來派出所求助,原來失主的錢包中不僅有各種證件和現(xiàn)金,還有他的手機也在里面,當(dāng)他拿到手機時非常的高興,一個勁的夸我是個難得的好孩子,還非得要給我買好吃的東西不可,這些都被我一一謝絕了,我認為這是我們每個新時期的少年兒童都應(yīng)該做的。

  我還是個孝敬父母的好孩子。有一次媽媽生病了,爸爸為了掙錢給媽媽看病就去做工,家里就剩下我和媽媽了。媽媽躺在床上直咳嗽,臉色發(fā)白,一看好像就是在忍受著巨大的痛苦,我看了急得直掉眼淚?吹竭@樣的情況,我心想,爸爸不在家,只有我能幫媽媽度過這個難關(guān)了,于是我燒上熱水給媽媽喝,拿來毛毯讓媽媽蓋上。為了讓媽媽安心的休息,所有的學(xué)習(xí)任務(wù)我都不用媽媽操心。爸爸回到家,聽了媽媽的.描述,直夸我是個孝順的好孩子。

  在班上,我事事以身作則,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,是同學(xué)們的好榜樣;我熱愛集體,從小學(xué)一年級到現(xiàn)在,我總是默默無聞地去做好老師交辦的工作,從來沒有說過一句怨言。為了要保證帶頭晨讀的效果,有時還會喊破喉嚨,但我不理會聲音嘶啞,繼續(xù)做好。我尊敬師長,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得老師和同學(xué)們的好評。

美德少年事跡范文7

  xx是我班的學(xué)習(xí)委員,他以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)六年被評為校三好學(xué)生。

  在學(xué)習(xí)上,班主任多次對他的評語為:愛學(xué)習(xí),勤思考、思維敏捷、求知欲強。課前,他能認真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認認真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言,課堂上經(jīng)常聽到他獨特的見解;課后的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;各門功課都出類拔萃。是同學(xué)們公認的“領(lǐng)頭雁”。從一年級到六年級,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,學(xué)校組織的年級語、數(shù)綜合競賽積極參加,多次獲得一、二等獎。每年的校運會他都積極參加跳遠、100米短跑、100米接力等項目,也獲得過獎勵。

  在老師的指導(dǎo)幫助下,凡是老師交給的任務(wù),他總是認真地完成。作為班干部,各方面起到了帶頭作用,協(xié)助老師做好領(lǐng)讀、收發(fā)作業(yè)、教室衛(wèi)生等班級管理工作。班上的勞動,不偷懶,也不會拿出班干部的架子指揮別人干;如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會及時給同學(xué)們指出來,幫助他們改正;處處維護著班級的集體榮譽。

  在同學(xué)心中,xx同學(xué)更是大家的'好伙伴。學(xué)習(xí)中遇到有難度的題目,會和同學(xué)們相互討論。課余時間總是和同學(xué)們在一起蹦蹦跳跳,假期和周末中還會約上幾個同學(xué)一起到體育館、廣場、城邊的山上盡情的玩耍。

  在家里聽話、乖巧,他經(jīng)常幫助大人做一些家務(wù)。平時他堅持自己的事情自己做,整理自己的房間,洗自己的衣服。特別是爸爸、媽媽有事時,他在家里會把自己的飯和學(xué)習(xí)安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。對穿著、飲食方面一點都不挑剔,很節(jié)儉,每年的壓歲錢和平日父母給的零用錢除買一些文具少許玩具外,其余的都積攢起來,曾為媽媽過生日時為她買過生日>禮物。在鄰里之間的總是禮貌問候和回答,得到了鄰里的嘖嘖稱贊。爺爺、奶奶還住在鄉(xiāng)下,他會在假期和周末中安排時間回鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶,他孝敬老人行為也得到家人和鄰里的由衷夸贊。

  xx同學(xué)堅持以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)作為他的追求,相信他在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。

美德少年事跡范文8

  謝同學(xué)然而一個沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學(xué)皆優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學(xué)生榜樣。

  一、禮貌懂禮誠實守信

  謝榮聰同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻精神、懂得了職責(zé)感。他從小立志向善,并將志向賦予實質(zhì)性的行動。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,極然而自然。他待人真誠守信,只要答應(yīng)下來的事情,他都會盡心盡力去完成,從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。

  二、勤奮學(xué)習(xí)求實求真

  謝榮聰同學(xué)酷愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研,求知欲強,獨立學(xué)習(xí)的潛力極強。課堂上,對于不懂的知識,敢提問,善質(zhì)疑;對于老師的提問,反應(yīng)敏捷,思路清晰。對學(xué)習(xí)和知識有自己獨到的見解,作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認真學(xué)習(xí),還用課外的.時間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識,每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀潛力和增長課外知識。一向以來,學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。

  三、樸實無華心地善良

  謝榮聰同學(xué)向來然而一個心地善良、有愛心的學(xué)生,曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻愛心活動,他都會用心響應(yīng),捐出自己的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞永安初級中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病,因無力支付高額的醫(yī)療費而無法繼續(xù)進行治療后,他在父母的同意下,毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多,他們大都然而留守兒童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顧,有的只然而兄弟姐妹幾人一齊居住,謝榮聰同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙,上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學(xué),與他們并肩齊走。放學(xué)后,還會輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。

  學(xué)習(xí)、生活、成長的路然而艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。

美德少年事跡范文9

  她是一個乖巧懂事的女孩,她善良。她尊敬老師;見到老師問聲好,幫助老師收作業(yè),發(fā)作業(yè)。她樂于助人;扶老奶奶過馬路,幫助同學(xué)解決問題。她孝順父母:幫父母做些家務(wù),幫父母倒水,幫父母帶弟弟。

  一次,她的爸爸不在家,她的弟弟突然發(fā)了高燒。一直哭鬧不停,給她弟弟吃了退燒藥,燒也沒有退掉。她的媽媽帶她的弟弟去醫(yī)院看病,開了一些藥回來。她就幫助她媽媽一起照顧弟弟:倒水給她弟弟喝,倒藥給她弟弟喝,拿手帕給她弟弟擦嘴,哄著她弟弟吃藥,帶著她弟弟玩耍,哄她弟弟不要哭。半夜里,弟弟又發(fā)燒了,‘‘哇哇!’’她弟弟的哭聲將她從美夢中吵醒。她見她的媽媽一人忙不過來,她就從床上起來,幫助她媽媽倒水,倒藥給她弟弟喝,她在床邊手舞足蹈的跳啊唱啊,一個勁的哄著她弟弟喝藥,過了一會她已累的爬不起來了。給她弟弟吃飯,她弟弟不肯吃。給她弟弟喝水,她弟弟搖搖頭不肯喝。一直鬧個不停,高燒也一直不退,媽媽很著急,擔(dān)心,很傷心難過,她也一樣。她安慰她媽媽不要傷心,不要難過,不要擔(dān)心,一切都會好的。她也幫助她媽媽做了家里所有的家務(wù),不讓她媽媽累著。很快她弟弟在她和她媽媽的精心照料下病好了。

  她會更加努力做好美德少年,為父母倒杯水,向老師問聲好,打掃小區(qū)衛(wèi)生,從這些小事做起,讓生活更美好。

  我是一名孤兒,在我呱呱墜地不久,父親就去世了,母親不堪生活的壓力和悲痛,遠嫁安順。是我姨媽從小收養(yǎng)了我,給我吃,給我穿,并供養(yǎng)我上學(xué)。自我讀書以來,我尊敬老師,熱愛班級,關(guān)心愛護同學(xué),學(xué)習(xí)成績突出,工作積極肯干,為人正直坦率,深愛全校師生的好評。她曾發(fā)誓,要真正做一名德智體全面發(fā)展的`學(xué)生,為此,我作了不懈的努力,在各個方面取得了突出的成績。

  在思想方面,我樂于助人,遇到別人有困難時總會伸出援助之手。同學(xué)向我請教問題,我總會耐心地教他們,直到弄懂為止。在學(xué)校組織的任何活動中,作為班長的我,總是一馬當(dāng)先,身先士卒,積極參與,我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動了大批同學(xué)。在學(xué)校組織獻愛心活動時,我總是帶頭省出零用錢捐款,雖然不是最多,我想,他們比我更需要!

  感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

美德少年事跡范文10

  劉xx,女,20xx年9月出生,共青團員。家住彰武縣后新秋鎮(zhèn)民家村,就讀于后新秋九年制學(xué)校。

  劉xx生活在一個幸福的大家庭:有和藹可親的爺爺奶奶,有對自己關(guān)懷備至的爸爸媽媽,有聰明活潑的弟弟,一家人雖不富裕,卻其樂融融。但是隨著爺爺?shù)娜ナ,弟弟的患病,讓整個家庭陷入困境中。弟弟一病,爸爸媽媽要去醫(yī)院照顧弟弟,就把整個家丟下了。沒辦法,劉xx只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔(dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)業(yè),還要回家照顧奶奶洗臉,穿衣吃飯,幫助奶奶做飯、掃地、做家務(wù)等等,不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說:“再苦再累,我都要堅持,不能讓媽媽擔(dān)心!边@一挑就是123天,直到幾個月后弟弟從醫(yī)院回家,但是家務(wù)活仍是要她做。即使這么辛苦,她仍毫無怨言。弟弟病后,家里生活相當(dāng)困難,她正值青春年少,沒有去與同齡人比吃比穿的,穿的都是好心人給的舊衣服,吃的是最便宜的飯菜。望著媽媽憔悴的面孔和頭上出現(xiàn)的銀絲,她下定決心,一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。

  從此,不管春夏秋冬,劉xx每天早上五點準(zhǔn)時起床,她總要先幫弟弟洗臉?biāo)⒀,穿好衣服,再趁媽媽做飯的`時候讀讀書,自己有時候都顧不得吃上一口就得背上書包飛快地趕到學(xué)校上課,放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家?guī)蛬寢屪鲲。除了學(xué)習(xí),做家務(wù)、照顧奶奶的飲食起居,成了劉xx每天必須做的事,她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。這么艱苦的家庭條件,她沒有放棄學(xué)習(xí),刻苦努力,成績一直名列前茅。

  進入八年級后,學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重了,媽媽總是說:“孩子啊,這么多年的艱辛我們都走過來了,家里有我照顧,你要好好學(xué),再堅持四年,你考上大學(xué)就好了!甭犃藡寢尩脑,劉xx飽含著淚水,繼續(xù)努力讀書,她在心里激勵自己:我要堅強,我不能向生活低頭。幾年來,劉xx的孝心感動了周圍的許多人,大家都對這個善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。

  走過了艱辛的旅程,她毅然地幫媽媽照顧老人,用自己稚嫩的肩膀扛起了生活的重擔(dān)。她常說:“我堅信,困難是暫時的,只要自己不放棄,努力笑對人生,困難的家庭也會充滿愛的溫暖,也能收獲美好的明天!

美德少年事跡范文11

  祝賀xx同學(xué)榮獲金灣區(qū)“美德少年”的稱號,xx同學(xué)是今年榮獲金灣區(qū)美德少年年齡最小的一位。

  xxx,灶三鎮(zhèn)中心小學(xué)一(2)班學(xué)生。自入學(xué)以來擔(dān)任班長一職,她始終嚴(yán)格要求自己,激勵自己,時刻提醒自己是一名少先隊員,要做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  她勤學(xué)好問,成績突出在學(xué)校的各科考試中,她的成績總是名列前茅。對于學(xué)校開展各項活動,她也是踴躍參與,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長。

  她尊敬長輩,懂得感恩。xx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中,都受到老師和家人的較高評價。在學(xué)校,她尊敬師長,總能聽到她對老師的親切問候。在家里,她是爸爸媽媽的好女兒,由于父母工作繁忙,xx會做一些力所能及的家務(wù)活,從小就很獨立、乖巧懂事。

  她盡職盡責(zé),做老師的好幫手。xx在工作中以身作則,用自己的行動影響班級的每一位同學(xué)。雖然年齡小,但想問題卻很周全。她在班級事務(wù)上更是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,按時帶領(lǐng)同學(xué)進行早讀或作課前準(zhǔn)備,組織同學(xué)列隊放學(xué)。

  她真誠待人,助人為樂。xx有一顆真誠的愛心,盡心幫助身邊的`每一個人。對于需要幫助的同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手—同學(xué)身體不適,她帶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室;同學(xué)在學(xué)習(xí)上稍微后進,她也是及時給予幫助。值得特別指出的是,班上有位情況特殊的學(xué)生,自理能力較為欠缺,溝通表達能力不佳,但xx每次都將該同學(xué)照顧得很好。每節(jié)課間帶她去洗手間,若該生在課上尿濕褲子,xx積極主動帶她去換干凈褲子;與之交流并帶她融入班級,帶她玩耍,一遍遍地告訴該生班上其他同學(xué)的名字或情況,讓她了解;放學(xué)后帶該生在校內(nèi)指定位置等候其家長來接……通過xx的種種幫助,該名學(xué)生越來越適應(yīng)校園的學(xué)習(xí)生活了。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。xx正用自己的實際行動,做一位優(yōu)秀的學(xué)生;用自己的高尚思想,做一名美德少年。用愛心、恒心、信心、誠心,托起更加燦爛、美好的明天!

美德少年事跡范文12

  自入學(xué)以來,XX始終秉承“以誠待人,用心做事”的態(tài)度,認真地對待學(xué)習(xí)、工作和生活,并積極參加校園與社會實踐活動,注重全面發(fā)展,拓展自身綜合素質(zhì)。

  在思想上,她擁有一股奮進的干勁,陽光樂觀的她堅持堅定正確的政治方向,堅持黨的基本路線,認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極向黨組織靠攏,于XX年9月被學(xué)校黨組織確定為入黨積極分子。她模范遵守和執(zhí)行學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,具有優(yōu)秀的思想道德素質(zhì),有強烈的集體主義精神,不斷提高自身修養(yǎng),尊敬父母師長,與同學(xué)相處融洽,生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn);在學(xué)習(xí)上,她熱愛所學(xué)專業(yè),刻苦學(xué)習(xí),善于鉆研,成績優(yōu)異,具有較強的分析解決問題的能力和開拓創(chuàng)新精神,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)及刻苦的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)成績在班上一直名列前茅;在工作上,她嚴(yán)以律己,認真踏實,凡事以大局為重,團結(jié)同學(xué)。積極主動、盡最大能力帶領(lǐng)班級和社團參與各項大小活動并取得圓滿成功,發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理工作中的助手作用和班級管理中的核心作用,在同學(xué)之中樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,認真貫徹和落實校領(lǐng)導(dǎo)老師的精神指示,不斷提高為學(xué)校師生服務(wù)的能力,樹立了優(yōu)秀中專生的良好形象。

  同時,她積極參加集體活動、公益性活動和社會實踐活動,并取得了突出的成績。樂于為集體和同學(xué)服務(wù)的她,在同學(xué)中享有較高的威信。身為一名班級負責(zé)人,她積極主動組織各種活動以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,為同學(xué)搭建了一個相互交流及展示自我的`平臺。她集體榮譽感強,曾代表班級競選先進集體并獲得第一名,在她的帶領(lǐng)下,同學(xué)們的共同努力下,班級每年都拿到了“優(yōu)勝班”的榮譽;作為一名學(xué)生會干部,社團負責(zé)人的她不僅能夠出色地完成校領(lǐng)導(dǎo)老師的指示及任務(wù),而且能夠把社團大小事安排妥當(dāng),與社團共進退。在每年的社團活動展示中,都取得了驕人的成績;作為一名校園記者,她熱情四射,不怕苦不怕累,認真跟蹤報道校園大小活動,為校園建立了一座更清晰深入的梁橋;身為校園社會實踐活動小組組長的她,認真貫徹指導(dǎo)老師的工作指示,做好外出調(diào)查活動。各方面都得到學(xué)校老師的好評。

美德少年事跡范文13

  XX同學(xué),是XX實驗學(xué)校初二(16班)學(xué)生,每次考試總成績穩(wěn)居年級第一,每學(xué)期都被被評為“三好學(xué)生”;他品學(xué)兼優(yōu),積極參加社會公益活動,奉獻自己的一片愛心。他熱愛祖國,熱愛學(xué)校、熱愛集體,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;他尊敬老師,團結(jié)同學(xué),勇于做德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。是班級同學(xué)和年級同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  他從小最大的志愿就是是:“好好學(xué)習(xí),回饋社會,報效國家。”“為中華之強大而讀書”。徐亦倫深知課堂時間的重要性,上課從不懈怠,總是專心致志地認真聽講,生怕漏掉一個字。課后按時完成老師布置的作業(yè)、做好課前預(yù)習(xí),課堂上還踴躍提問,善于總結(jié),勤于思考,時常聽到徐亦倫精彩的發(fā)言;徐亦倫很喜歡鉆研數(shù)學(xué),能從解題中找到學(xué)習(xí)的樂趣,20xx年還獲得了省數(shù)學(xué)競賽決賽六年級一等獎,初中后數(shù)學(xué)考試經(jīng)常滿分。

  他愛好廣泛,注重德智體全面發(fā)展。不僅自己積極參加學(xué)校的.和年級部的各種體育活動,如運動會,校園集體舞,籃球賽等,還鼓勵幫助同學(xué)們積極參加體育活動,以此來強身健體,增進身心健康。

  徐亦倫同學(xué)具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,凡事以集體利益為先,甘于付出,具有高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的徐亦倫,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢條件,真誠、熱情地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問題或生病落下了功課,徐亦倫總是耐心地給徐亦倫們講解、補習(xí),直到弄懂學(xué)會為止,從沒有感到厭煩?吹接行┩瑢W(xué)不愿意和差生、調(diào)皮生交往,徐亦倫總是帶頭主動伸出援助之手,和他們誠心交流,從他們身上尋找優(yōu)點給予鼓勵和贊揚,增強了他們的信心和希望,培養(yǎng)提高了班級精誠團結(jié)、奮勇進取的集體榮譽感。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。徐亦倫同學(xué)的事跡雖然平平凡凡、簡簡單單,但他有堅定的信念:繼續(xù)努力,認真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,用自己的實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩,回報學(xué)校、老師的培育之恩,做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。

美德少年事跡范文14

  我的名字是xx,現(xiàn)在隰縣第四中學(xué)學(xué)習(xí)。我熱愛學(xué)習(xí),活潑大方,性格開朗。我始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己,在文明禮貌方面表現(xiàn)得尤為突出。我認為一個人如果沒有禮貌,那他就算有再大的才學(xué)也沒有用。

  “程門立雪”相信大家都聽說過,說的是宋朝的楊時非常喜歡學(xué)習(xí)。一天下大雪的中午,楊時與同伴去向程頤老師請教,他們來到老師門前,發(fā)現(xiàn)老師正在午睡,同伴剛要伸手敲門。楊時伸手制止他,說:“老師正在休息,我們應(yīng)在門外等候!碑(dāng)老師醒來時,門外的雪已經(jīng)有三尺深了。

  在此我再說一個事例:有一位清朝外交官員,應(yīng)外交需要,在公共場合,惡習(xí)發(fā)作,這件事被外國媒體大肆渲染,讓中國人丟了自尊心。這足以說明文明禮貌的重要性。

  在學(xué)校里,我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課,尊敬師長,禮貌待人,言語謙和,認真遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。從沒有擾亂過課堂秩序,沒有在課堂上說過一句與學(xué)習(xí)無關(guān)的.話。我作為班委本著實事求是的態(tài)度。對老師,同學(xué)都禮貌相待。文明有禮是我的理想,我的追求。我不僅文明有禮還樂于幫助老師,幫助同學(xué),注重個人修養(yǎng)。平時我努力做到嚴(yán)于律己,寬于待人。無論做什么

  事情都以“德”為原則!捌堃陨菩《粸,誤以惡小而為之”。這是我的人生信條。在社會上,我在公共道德方面嚴(yán)格要求自我,不在公共場所亂扔雜物,隨地吐痰,損壞花草樹木;不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧;愛護公共設(shè)施,精心愛護公用電話、郵箱、報欄、座椅等公共設(shè)施,不人為弄臟、損壞。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),是城市的臉面,更是國家的臉面。

  我在此提倡大家要懂禮貌!叭濉笔俏覀冎袊怂叛龅,從古代我國盛產(chǎn)儒學(xué)到西方盛產(chǎn)哲學(xué)家,F(xiàn)在我們丟棄了,而西方卻撿起來了,如獲至寶。我希望我們能重視這個問題,讓人人有道德。希望未來的中國是全世界的道德的道德巔峰,一切恨得嚴(yán)冰能在愛中消融。

  總之,我會繼續(xù)努力,回報學(xué)校以及所有幫助我的人,做棟梁之材,造福中國。

美德少年事跡范文15

  她是一個文靜乖巧的女孩,外表看上去冷靜的她,內(nèi)心卻是一副熱心腸。

  在學(xué)校里,她熱心幫助每位同學(xué),用一顆真心去打動每一個人。她努力學(xué)習(xí),成績始終在班級以及年級的前列,除此之外,她也認真完成老師交給她的每一項任務(wù),她一直對自己說:“要做最好的自己,我們不能改變世界,但我們可以改變自己!”她擔(dān)任班級里宣傳委員的工作,她認真對待每一期黑板報,盡力做到最好,讓班級的黑板報成為最亮麗的一道風(fēng)景線!

  在家時,她會主動做家務(wù),像掃地、拖地、洗碗這些小事對她來說,早已駕輕就熟了。偶爾她也會露一手,做一些她自己的拿手好菜給爸爸媽媽品嘗。也許味道并不算一流,可每當(dāng)她燒菜品給他們品嘗時,餐桌上就充滿了歡聲笑語,她知道那是爸爸媽媽對她的贊賞,這也是她對爸爸媽媽的愛。

  在社區(qū)里,每次寒暑假來臨,她都第一個把社區(qū)反饋表交到居委會,每次舉行活動前,她都會提前到場,活動中,她也會認真地聆聽老師說的每一句話。每次,她都認真參加每一次居委會舉辦的活動,從不忘記。記得有一次,居委會讓學(xué)生和一些老年志愿者去撿煙頭,活動中她不怕苦不怕累,雖然她力氣小,但她始終做得很仔細,活動結(jié)束后,她撿了整整一個塑料袋的煙頭,居委會的老師也表揚了她。這次她不僅為環(huán)保事業(yè)做出了點滴的.貢獻,更收獲了一份付出勞動的快樂。

  她常說:“能幫助別人是種榮幸,能被人幫助是種幸福,只有不斷地幫助別人,別人才會不斷地幫助你!”

  轉(zhuǎn)眼步入中學(xué)已經(jīng)一年了。學(xué)習(xí)上我勤奮努力,獲得了優(yōu)異的成績。學(xué)習(xí)之外,樂于助人可是我特有的優(yōu)秀品質(zhì)。我認為,樂于助人并不是一件困難的事情,但要做好也絕不是一件易事;樂于助人不只是要在嘴上空談,更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。

美德少年事跡范文16

  xxx,女,20xx年10月出生,是烏蘭察布市集寧區(qū)新體路小學(xué)五年級一班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

  在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求,因為她家庭里充滿歡笑、和諧。

  在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的.暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。xxx同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時間參加了舞蹈、書法、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。

  在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:宣傳“五城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣文明用語,愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

美德少年事跡范文17

  xx,女,11歲,是腰站子中心小學(xué)五年級(2)班的學(xué)生。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者,老師、父母的驕傲。她是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在,哪里就充滿了笑聲。我們常常能看見她歡樂的笑臉,聽見她快樂的笑聲。樂觀自信的她連續(xù)幾年被評為三好學(xué)生,一直擔(dān)任班長、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。和許多同齡的孩子一樣,她熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的'校園生活。

  xx是一個善良、熱心的好女孩。在家里,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們;有學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)不會的問題,她總是熱情耐心的幫其講解,從來不歧視他們。

  xx是一個正直且有正義感的好女孩。她善惡分明,在校園里主動去幫助弱小的同學(xué)。一次,她看到有個高年級的男同學(xué)欺負小同學(xué),非常氣憤,拉上小同學(xué)去找那位男同學(xué)的老師理論,最后讓那大同學(xué)認識了自己的錯誤,并向小同學(xué)認了錯。還有一次,同學(xué)們都懷疑某同學(xué)偷拿了別人的東西,她卻勇敢地站出來為那位同學(xué)作證。正因為她這種性格,在同學(xué)當(dāng)中樹立了很高的威望,大家有困難都愿意找她,都喜歡和她交朋友。

  xx同學(xué)具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先。作為班長的她平時嚴(yán)以律己,甘于付出,具有較強的組織管理能力和高度

  責(zé)任心,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。平時在學(xué)校里,每逢打掃衛(wèi)生,總是一馬當(dāng)先,帶領(lǐng)大家一起勞動,帶頭搶臟活、累活干;學(xué)校里開展什么活動,她都非常積極主動,帶動同學(xué)們一起努力為班級爭得榮譽。

  這就是品學(xué)兼優(yōu)的xx同學(xué)。她沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有獲得顯赫的榮譽,但她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實、集中地展現(xiàn)了新時代少先隊員的應(yīng)該具備的美德。

美德少年事跡范文18

  孔xx,男,20xx年10月出生,哈爾套九年制學(xué)校三年級的學(xué)生,現(xiàn)年10歲。他踏實沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu),是一個健康向上,積極進取的好孩子。

  10歲的孩子,本該在媽媽的懷抱里撒嬌,淘氣,享受童年快樂的年紀(jì)。可是由于生活實際,他卻過著與同齡孩子不一樣的童年。媽媽因為患病,需要長年坐在輪椅上,爸爸因為車禍留下后遺癥,腿腳不便,干不了重活。為了維持生計,只能開了一間小小的.商店來補貼家用。由于商店很忙,爸爸幾乎沒有時間去照顧母親,再加上姥爺上了年紀(jì)。于是,懂事的孔xx便主動承擔(dān)起照顧母親的責(zé)任,成為輪椅上媽媽的貼身小護士。每天,他早早地就起床了,為媽媽洗漱,穿衣服,喂媽媽吃飯、吃藥。等忙完了這些以后,他才吃飯,然后安心地去上學(xué)。天氣晴朗的時候,他還推著媽媽曬太陽。每次鄰居們看到了,都會夸他是一個懂事的孩子。周末時,他寫完了作業(yè),還要把媽媽推到商店里,這樣既可以照顧媽媽,又可以幫助爸爸干一些活。

  由于孔xx的身體很瘦弱,所以爸爸經(jīng)常會為他買一些營養(yǎng)品來為他補一補身體,可是,他卻從來沒有把這些營養(yǎng)品獨自一人享用。每次都是把一大部分的東西分給爸爸媽媽吃。因為他知道爸爸為了讓這個家庭的生活條件變得好一些,已經(jīng)付出太多了,每天吃不好、睡不好的,媽媽更是需要補營養(yǎng)。所以他認為這些營養(yǎng)品相對于他來說,爸爸媽媽更需要。他知道,作為家庭中的小男子漢,他也要為這個家做些什么,所以自己也要有一個好的身體。為了讓自己的身體變得更強壯,他就盡量多吃飯,因為他聽別人說過吃飯可以讓身體強壯。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,孔xx的身體長高了,也變得強壯了,家里的不少活他都能幫得上忙。

  有幾次,他的爸爸給班主任打電話,讓老師勸勸孩子,不要太苦著自己?擅看卫蠋熀退勂鸢职值亩跁r,他總是態(tài)度很堅決,他就是這樣一個“不聽話”的孩子。

  不管春夏秋冬,他都始終如一。他常常說的一句話就是“我堅信,困難只是暫時的,只要自己不放棄,笑對生活,我的生活同樣充滿愛的溫暖!”

  他懷揣著一份堅毅,一種感恩,用責(zé)任和堅強擔(dān)起一個家庭的重擔(dān)。一個10歲的少年,同樣用行動書寫著當(dāng)代美德孝心少年最美的篇章!

美德少年事跡范文19

  xx,一個聰明、活潑、開朗的大男孩,現(xiàn)擔(dān)任八年級2班團支部書記,是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中,他孝敬父母,懂事聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,他勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會,他樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。

  一、尊老愛親學(xué)做人

  從小受到父母的言傳身教,孩提時的xx就是一個尊敬長輩,孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦,每天吃完晚飯,他就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,他都會幫忙打掃房間,或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,他就用平時看到的幽默滑稽的'笑話來逗父母開心。

  去年夏天,媽媽生病住院,爸爸又要加班,照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后,倒水服藥、守護點滴、買飯喂飯…儼然一個小大人,媽媽欣慰的說:“崇博真的長大了!”

  由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸,xx從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了,腿腳不太靈便,崇博很是心痛,一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩,還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末,就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往,周圍的鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子。

  去年暑假,xx還利用業(yè)余時間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_展“獻愛心 傳真情”尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地,擦桌,曬被褥,還為老人們帶去了精彩的節(jié)目,讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長跟學(xué)校校長說起來,不禁豎起大拇指:“這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀!”

  二、勤奮學(xué)習(xí)志氣高

  xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,學(xué)習(xí)成績名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,“書是人類進步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的一句話,在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識,從偉人身上汲取了奮進的力量,以開闊自己的視野,增長知識。他的求知欲強,勤奮好問,從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜歡和生活習(xí)慣。每天,他都主動做好各科的預(yù)習(xí)工作,課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解的掌握;課外,他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè),遇到難題就向同學(xué)老師請教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,他還主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法傳授給他們,他善于思考,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲,多次被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,“詩文誦讀小博士”、“讀書小明星”等。

  三、多才多藝愛心濃

  xx愛好廣泛,主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽。平日里xx還是學(xué)校里的“美德小模范”,他積極協(xié)助老師組織“情系災(zāi)區(qū)——愛心冬衣送溫暖”活動,為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛心;20xx年世園會時,他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者,他們自編自演的小節(jié)目,使同學(xué)們增長了見識。

  他就像初航的風(fēng)帆,伴著朝陽駛向人生的未來,我們相信,這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!

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