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小學(xué)好人好事事跡簡(jiǎn)短
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)事跡都再熟悉不過(guò)了吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？以下是小編精心整理的小學(xué)好人好事事跡簡(jiǎn)短，歡迎大家分享。
小學(xué)好人好事事跡簡(jiǎn)短1
我原本以為現(xiàn)在的社會(huì)上好人很少，做好事的人更少。不過(guò)今天，我覺(jué)得我的想法該改正一下了。
當(dāng)我早上去吃完早餐回來(lái)以后，看見(jiàn)馬路邊有許多人圍在那里議論紛紛，我的好奇心驅(qū)使我走過(guò)去看看究竟發(fā)生了什么事。當(dāng)我看見(jiàn)的第一幕就是一個(gè)小孩子的的頭流血了，坐在地上大哭大鬧，他的媽媽看見(jiàn)孩子滿臉是血這個(gè)樣子也傻了，只顧安慰這個(gè)孩子。這時(shí)，有人說(shuō)：“還不趕快把孩子送到醫(yī)院�！逼�，一大堆人擁上去，爭(zhēng)先恐后的把孩子背起來(lái)，朝社區(qū)醫(yī)院的方向狂奔。其他人也跟在后面，看看能不能幫上忙。我也緊隨其后。到了社區(qū)醫(yī)院，經(jīng)過(guò)治療，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有什么大礙，大家心里那沉重的`石頭終于落了下來(lái)。
回到家，我仔細(xì)想了想。我覺(jué)得就從今天這大人們爭(zhēng)先恐后的背和飛快的跑、大家直到聽(tīng)見(jiàn)孩子沒(méi)事才離開(kāi)，就能表現(xiàn)出我們社會(huì)上有許多做好事的好人。
小學(xué)好人好事事跡簡(jiǎn)短2
20xx年6月6日，有兩位陌生人來(lái)光明中學(xué)尋找一個(gè)高二年級(jí)姓朱的同學(xué)。
事情是這樣的：一年前，小朱同學(xué)從報(bào)上看到了關(guān)于白血病患兒XX受到社會(huì)愛(ài)心捐助的報(bào)道。小朱同學(xué)就按報(bào)上的聯(lián)系方式跟XX的家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，并送去了500元的捐款。從那以后，小朱同學(xué)每逢節(jié)假日都會(huì)去看望這個(gè)生病的小朋友，并繼續(xù)送款送物。特別值得一提的是，小朱同學(xué)還把比自己小八歲的XX視為朋友，經(jīng)常打電話問(wèn)候他，還關(guān)心他的學(xué)習(xí)和心情。XX的家長(zhǎng)問(wèn)小朱同學(xué)的名字和學(xué)校，他從不肯說(shuō)，就讓他們叫他小朱好了。就這樣堅(jiān)持到現(xiàn)在，足足一年的時(shí)間了。同樣是孩子的小朱能有這樣的愛(ài)心，家長(zhǎng)被他的無(wú)私和堅(jiān)持所感動(dòng)。有一次家長(zhǎng)有意跟著小朱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他去了光明中學(xué)的方向，于是家長(zhǎng)判斷他可能就是光明中學(xué)的學(xué)生。所以就來(lái)學(xué)校查詢，知道了小朱同學(xué)就是光明中學(xué)高二(9)班的朱XX同學(xué)。
朱XX同學(xué)的班主任接待了這兩位家長(zhǎng)。面對(duì)小朱的.班主任陳紅霄老師，XX的媽媽流淚傾訴，陳老師聽(tīng)完后告訴家長(zhǎng)的第一句話是：“朱XX是個(gè)好學(xué)生，今天早上他剛剛被同學(xué)推選為校三好學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅的�！边@位媽媽的眼睛里閃動(dòng)的是驚喜和欣慰的目光，然后不停地說(shuō)：“我說(shuō)嘛，他一定是個(gè)好學(xué)生，他去看我孩子的時(shí)候，旁邊的人也都說(shuō)，一看就知道他一定是個(gè)好學(xué)生�！�
經(jīng)全面了解，得知朱XX同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好、有愛(ài)心，而且還很注重自己的全方面修養(yǎng)和自我磨煉。他是班里的理科學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，每周二他都組織全班同學(xué)開(kāi)展理科問(wèn)題的討論，為班級(jí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍做出了突出的貢獻(xiàn)，同時(shí)他還積極參加校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在校藝術(shù)節(jié)上他是參賽歌手，在�；@球賽中他又是班級(jí)的主力隊(duì)員之一。
在高二(9)班，只要提到朱XX的名字，老師和同學(xué)都會(huì)點(diǎn)頭稱贊。他以自己良好的精神風(fēng)貌成為同學(xué)們的榜樣，他的勤學(xué)、奉獻(xiàn)精神正帶動(dòng)和影響著全體光明中學(xué)師生。
小學(xué)好人好事事跡簡(jiǎn)短3
一天放學(xué)后，下起了大雨。
老奶奶不小心被石頭絆倒在地上。老奶奶大聲的叫著：“哎喲喲，我的.腰啊！”
在前面的小明聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑到老奶奶的身邊，左手撐著傘，右手把老奶奶扶了起來(lái)。小明問(wèn)：“老奶奶，那里摔到了，要不要緊�！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝你，現(xiàn)在好多了。”小明說(shuō)：“那就讓我送你回家吧！”
老奶奶夸小明真是一個(gè)遵老愛(ài)幼的孩子！
小學(xué)好人好事事跡簡(jiǎn)短4
我就是個(gè)好人，因?yàn)槲易鲞^(guò)許多好事。
有一次，趙xx早讀沒(méi)有帶書，我同桌把書給她，我就把書和同桌一起看，上個(gè)星期五下午有兩節(jié)音樂(lè)課，同桌沒(méi)帶書，我又把書借給她了。我二年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)了我爸爸來(lái)接我，聽(tīng)到了哭聲，有一個(gè)一年級(jí)的小朋友在哭，我拉著爸爸過(guò)去問(wèn)他怎么了，他說(shuō)：“我媽媽沒(méi)有來(lái)接我�！蔽逸p輕的問(wèn)他：“你知道媽媽的電話吧？”他說(shuō)知道。我讓爸爸拿出手機(jī)說(shuō)：“你會(huì)打電話嗎？”他說(shuō)會(huì)。他打完電話，他媽媽說(shuō)：“等著媽媽，媽媽很快回來(lái)。”我和爸爸陪他在這等。他媽媽來(lái)了說(shuō)：“太謝謝你們了！”有一次，有一個(gè)小朋友和他媽媽來(lái)上學(xué)，她媽媽騎著電動(dòng)車，她媽媽停下來(lái)和我說(shuō)：“小朋友，我能不能用一下鋼筆？我女兒沒(méi)有在彩筆上寫名子，萬(wàn)一讓別人撿到不知道是誰(shuí)的.，放到自己的書包里那就不好了。”于是我就給她用了鋼筆，那個(gè)小妹妹的
小學(xué)好人好事事跡簡(jiǎn)短5
今天，我做了一件好事，幫助一位老奶奶過(guò)了馬路。
下午，我去新華書店看書。出了家門，我蹦蹦跳跳一路小跑著，不知不覺(jué)就到了我們學(xué)校西邊的十字路口。當(dāng)我正要過(guò)馬路時(shí)，突然看見(jiàn)一位老奶奶搖搖晃晃地準(zhǔn)備過(guò)馬路，我放慢了腳步，心里想：要不要過(guò)去幫幫這位老奶奶呢？嗨！助人為樂(lè)嘛，而我又是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該過(guò)去幫幫她。
我連忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我扶您過(guò)去吧！”說(shuō)著兩只手扶著老奶奶的胳膊，趁著綠燈，一步一步慢慢地走過(guò)了斑馬線。過(guò)了馬路，老奶奶對(duì)我說(shuō)了好幾聲謝謝！我搖搖頭說(shuō)：“不用謝，老奶奶您一路走好�！闭f(shuō)完我又急沖沖地趕向新華書店。
此時(shí)我心里覺(jué)得很高興，因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>
小學(xué)好人好事事跡簡(jiǎn)短6
今天我出去玩的非常開(kāi)心，玩過(guò)之后就高高興興地回家去。
當(dāng)我走到樓下時(shí)，看見(jiàn)我們樓上的一位奶奶提著很多東西，看上去很重的樣子。我連忙上去幫忙，說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍狳c(diǎn)吧？”奶奶說(shuō)：“好�！庇谑�，我就幫奶奶提了一些東西。奶奶臉上露出了燦爛的笑容。說(shuō)：“謝謝你，孩子。”我說(shuō)：“奶奶，不用謝，這是我應(yīng)該做的`。”我和奶奶一邊上樓，一邊說(shuō)話。不知不覺(jué)就到了奶奶家門口。我把那些東西換給奶奶，說(shuō)：“奶奶，再見(jiàn)�！蹦棠炭湮沂且粋�(gè)懂禮貌的孩子。說(shuō)：“謝謝你，好孩子�！蔽衣�(tīng)了奶奶的話，心里特別高興，就像吃了蜜一樣甜。
回到家里，我把這件事告訴了媽媽。媽媽夸我是個(gè)懂事的好孩子。是我的心里感到非常快樂(lè)。原來(lái)，幫助別人也是一件幸福，快樂(lè)的事情。
以后，我要幫助更多需要幫助的人。
小學(xué)好人好事事跡簡(jiǎn)短7
星期天的下午，我騎著自行車出門找伙伴玩，尋點(diǎn)樂(lè)子，路經(jīng)小區(qū)外圍，當(dāng)時(shí)正值春天，有很多小朋友都出來(lái)玩，遠(yuǎn)處一個(gè)小女孩在花叢里玩，這時(shí)花叢里飛出一只蜜蜂，蜜蜂在小女孩身邊盤旋著，最后蜜蜂停在了小女孩的'身上，小女孩害怕極了，叫了起來(lái)，我想去幫忙，但隔了一道護(hù)欄我過(guò)不去，若要過(guò)去要走很長(zhǎng)一段路，我只好在那里傻看著。就在這危機(jī)關(guān)頭一個(gè)小男孩說(shuō)：“我來(lái)幫你�！彼麑�(duì)蜜蜂輕輕地吹了一口氣，趁蜜蜂飛起來(lái)的時(shí)候，拉著小女孩跑出了花壇。就在這時(shí)一股暖流涌上我的心頭。
騎上車?yán)^續(xù)開(kāi)始我的尋友之旅，在車上，我不禁有點(diǎn)開(kāi)始佩服那個(gè)小男孩了，小小年紀(jì)，竟有如此膽量，真是難得啊！
我們身邊的好人好事，無(wú)處不在。只要你善于觀察，多留意一下身邊的人與事物，就能發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們的世界充滿愛(ài)。讓我們一起做一個(gè)好人，一起多做一些好事，為大家曾添一分溫暖，多出一份力，讓我們一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力。
小學(xué)好人好事事跡簡(jiǎn)短8
今天，李阿姨的爸爸要過(guò)八十大壽了。李阿姨早早地趕到禮品店，買了一樣禮物包裝了起來(lái)，金黃的包裝紙上有一條粉紅的絲帶煞是好看。
李阿姨把禮物放在車座后，騎上自行車飛奔起來(lái)，心里一直在想：怎么慶祝爸爸的生日呢？一不小心，禮物掉在了地上，她也渾然不知。正巧明明在練習(xí)跑步，他看見(jiàn)路邊有一個(gè)禮物盒，他看四下里沒(méi)有人，撓撓頭心想：是誰(shuí)丟失的`呢？這時(shí)，一名巡警騎著摩托車駛過(guò)。小明急忙叫住了他，大聲說(shuō)：”喂，巡警叔叔這里有一個(gè)禮物盒，您能幫我找到失主嗎？“巡警叔叔說(shuō)：”可以。“這時(shí)李阿姨焦急地推著自行車走來(lái)了，邊走邊說(shuō)：”我的禮物盒呢，我的禮物盒呢？“明明捧著禮物盒上前問(wèn)道：”這是您的嗎？“李阿姨看了看，笑瞇瞇地說(shuō)：”是的。“明明把禮物盒遞給了李阿姨。李阿姨激動(dòng)地說(shuō)：”謝謝你，謝謝你！“
巡警叔叔騎著摩托車走了，明明做了一件好事，心里美滋滋的。
小學(xué)好人好事事跡簡(jiǎn)短9
今天中午在學(xué)校，我吃完飯，正想睡覺(jué)，牛子旭找我說(shuō)：“請(qǐng)你帶我到大隊(duì)部辦公室去一趟，我問(wèn)牛子旭：”你讓我?guī)愕酱箨?duì)部辦公室干什么呀？“牛子旭說(shuō)：”咱們的樓上掉下來(lái)一個(gè)黑包包�！拔宜斓卮饝�(yīng)了。
牛子旭不知道大隊(duì)部辦公室在哪里？我告訴了他，我?guī)Ｗ有袢チ恕?/p>
等走到大隊(duì)部辦公室的時(shí)候，大隊(duì)部辦公室的門是關(guān)著的。我和牛子旭說(shuō)了好幾聲報(bào)告，可還是沒(méi)有人開(kāi)門。
我和牛子旭四處問(wèn)同學(xué)，可還是沒(méi)有人知道大隊(duì)部辦公室的'王老師在哪里。
就在我和牛子旭很著急的時(shí)候，有一個(gè)監(jiān)控室里面的叔叔走過(guò)來(lái)，我和牛子旭給叔叔說(shuō)：”叔叔你知道大隊(duì)部辦公室的王老師在哪里嗎？“叔叔說(shuō)：”你們手里拿的是什么？“我和牛子旭說(shuō)：”我“是在我們一年級(jí)二樓的樓道里撿到的黑包包�！笔迨逭f(shuō)：“你把黑包包給我吧！我來(lái)交給王老師�！蔽腋Ｗ有袼斓卮饝�(yīng)了。
這是我這學(xué)期做的一件好事。
小學(xué)好人好事事跡簡(jiǎn)短10
9月x日(周日)午后，高一(2)班XX學(xué)在校園大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。XX學(xué)在久候失主不來(lái)的狀況下，下午向班主任報(bào)告了此事，班主任推薦通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí)，校廣播播出通知，說(shuō)高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。XX學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的`三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。
XX學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終持續(xù)一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
XX同學(xué)是高一(5)班學(xué)生，10月x日下午3點(diǎn)多，XX同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機(jī)，當(dāng)時(shí)他就在想失主必須很著急，過(guò)一會(huì)，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來(lái)的，她還不明白手機(jī)丟了，說(shuō)明狀況后，她連忙道謝，XX同學(xué)只簡(jiǎn)單的說(shuō)了一聲：“沒(méi)事”。她就開(kāi)始聯(lián)系了一個(gè)親戚，帶著失主一起來(lái)了，XX同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝，問(wèn)XX同學(xué)叫什么名字，在幾年級(jí)幾班，XX同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。
XX同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表?yè)P(yáng)。
小學(xué)好人好事事跡簡(jiǎn)短11
星期六的早上，我和媽媽去超市購(gòu)物，不久我們滿載而歸。
回家的路上，一位老奶奶兩手拎著東西艱難地走在我們前面。我心想：“奶奶兩手拎著東西怎么刷卡開(kāi)門呀？”我急忙跟媽媽要了門卡，飛奔到奶奶面前。一邊跑一邊對(duì)奶奶說(shuō)：“我去給您開(kāi)門�！蹦棠绦χ鴮�(duì)我說(shuō)：“真是懂事的孩子，謝謝你�！蔽叶Y貌地回答說(shuō)：“奶奶不用謝�！蹦棠套吆笪艺驹陂T口等媽媽，心里美滋滋地。
原來(lái)幫助別人也會(huì)使自己跟快樂(lè)。所以我會(huì)做更多的'好事，爭(zhēng)當(dāng)助人為樂(lè)的好榜樣。
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