體育個(gè)人先進(jìn)事跡
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)用到過(guò)事跡吧，事跡是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的體育個(gè)人先進(jìn)事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育個(gè)人先進(jìn)事跡1
xxx，男，20xx年x月生，小學(xué)高教教師，1994年曾獲得云南省第九屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)男子四人技巧金牌銀牌并授予一級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。1995年7月畢業(yè)于曲靖地區(qū)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，現(xiàn)為仁德第一小學(xué)體育教師，體育教研組長(zhǎng)，尋甸縣先進(jìn)教師，昆明市學(xué)科帶頭人，云南省骨干教師。他自從教以來(lái)，一直堅(jiān)持在體育教學(xué)與訓(xùn)練一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德良好�！袄侠蠈�(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生信條為他贏得了廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。由于他的努力，他的體育課堂教學(xué)獨(dú)樹(shù)一幟，形成特色，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)和學(xué)生的喜愛(ài)。
他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，于20xx年取得大學(xué)�？茖W(xué)歷。現(xiàn)在，正攻讀體育本科自學(xué)考試，已經(jīng)考過(guò)12門(mén)，他成為新一代學(xué)習(xí)型研究型教師。19年來(lái)，他熱衷于體育教學(xué)研究，方法上不斷創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同事，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了一些成就，xxx在當(dāng)?shù)貙W(xué)校體育教學(xué)界特別是在小學(xué)體育教學(xué)界擁有較好的聲譽(yù)和威望，這是大家所公認(rèn)的。他善于堅(jiān)持向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還擔(dān)任了縣區(qū)體育教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了良好的效果。他努力踐行“校園陽(yáng)光體育”活動(dòng)，用愛(ài)和行動(dòng)推動(dòng)地方校園陽(yáng)光體育的健康發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)，起到了引領(lǐng)和輻射的作用。
勤勞塑造精彩“體育人生”。xxx老師1995年初到仁德第一小學(xué)的第一天起，就一直熱衷于學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展，致力于體育課教學(xué)的研究和思考。特別是剛到學(xué)校的三年，他為學(xué)校課外體育興趣小隊(duì)的訓(xùn)練帶來(lái)了可喜的變化，特別值得一提的是他所帶的技巧隊(duì)，由于他的努力在當(dāng)?shù)厥恰靶∮忻麣狻保采畹脤W(xué)生的喜愛(ài)。訓(xùn)練上x(chóng)xx老師不計(jì)疾苦，任勞任怨，犧牲了自己的休息時(shí)間，為了能在學(xué)生面前做出標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)美的示范動(dòng)作，每天他起早貪黑，總在學(xué)生到來(lái)之前把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)。由于他的努力校園到處洋溢著陽(yáng)光與快樂(lè)。十九年來(lái)，他用愛(ài)贏得了學(xué)生的尊重，也讓學(xué)生在體育課中收獲成功與自信。由于學(xué)生對(duì)體育課的喜愛(ài)和向往，促使他不斷學(xué)習(xí)和探究新的教學(xué)方法，并努力應(yīng)用在實(shí)踐中，逐漸積累并形成自己富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。xxx老師對(duì)學(xué)校體育的那份執(zhí)著和愛(ài)這是大家有目共睹的。不管是體育課、陽(yáng)光體育大課間，還是運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)看見(jiàn)他忙碌奔波的身影，每一次陽(yáng)光體育活動(dòng)總會(huì)從他身上感覺(jué)到一股陽(yáng)光般的氣息。十九年的教學(xué)生涯生為他贏得了精彩的“體育人生”，也見(jiàn)證了一位體育教師深深的.體育情懷。
樂(lè)于助人，共同提高。 “體育人就該互相幫助，共同提高”，這是xxx老師經(jīng)常說(shuō)的一句話，也是他樂(lè)于助人的真實(shí)寫(xiě)照。作為體育學(xué)科帶頭人，對(duì)其他教師，他總是擁有一顆熱心和耐心，從不摻假對(duì)前來(lái)請(qǐng)教的老師，他為他們出謀劃策，查找資料。不斷引領(lǐng)和幫助年青教師成長(zhǎng)。特別是近幾年，在他輔導(dǎo)下的年青的體育大學(xué)生已經(jīng)走入體育教師崗位加入到了學(xué)校體育教師這個(gè)大家庭。“做優(yōu)秀教師要先學(xué)做人”，這是他的原則。作為教研組組長(zhǎng)，對(duì)待組里的新教師，他更是積極指導(dǎo)，悉心培養(yǎng)，從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在他的指導(dǎo)下，年青教師快速成長(zhǎng)，多次在縣、市一級(jí)體育教師基本功及課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
甘于平凡，樂(lè)于奉獻(xiàn)。十九年來(lái)，為了平凡的體育教育事業(yè)，他甘于平凡，樂(lè)于奉獻(xiàn)。為了讓學(xué)生更好地感受體育課的快樂(lè)，他始終積極地投入到體育課教學(xué)中默默地奉獻(xiàn)著、努力著。想法設(shè)法去上好體育課，教學(xué)中結(jié)合當(dāng)?shù)孛耖g傳統(tǒng)體育的特點(diǎn)，與音樂(lè)教師一起努力開(kāi)發(fā)校本教材。20xx年，創(chuàng)編具有地方回、彝和苗族方民族風(fēng)格和特點(diǎn)的校園集體舞。一個(gè)多月的辛苦收集、挖掘和提煉，完成了校園校園民族集體舞的創(chuàng)編和普及推廣。當(dāng)看到孩子們?cè)诒挤诺奈枳酥校瑲g快的音樂(lè)節(jié)奏下綻放笑臉時(shí)，他的付出是值得的。為了能讓孩子們也像大城市的孩子一樣享有“七彩陽(yáng)光”和“旭日東升”，張老師利用課余和假期休閑時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，組織全組教師學(xué)習(xí)掌握并在全校師生中普及實(shí)施�，F(xiàn)在，因?yàn)閷W(xué)校缺少體育教師，為了學(xué)校體育，他每天始終往返在新老校區(qū)的公路上，繼續(xù)著他的體育夢(mèng)……
用愛(ài)傳遞，讓心永聚。xxx老師是一位樂(lè)于幫助他人的好老師。在他曾經(jīng)執(zhí)教過(guò)的學(xué)校足球隊(duì)里，為了讓學(xué)生有興趣積極地投入到足球訓(xùn)練中，“礦泉水杯”、“冰露杯”成了張老師經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)訓(xùn)練獨(dú)有的方法。20xx年，為了讓學(xué)生更好地投入訓(xùn)練，他利用廢舊鋼管自制小型足球門(mén)架，并請(qǐng)朋友用麻線編織當(dāng)球網(wǎng)。為了讓學(xué)生參賽，他老師千方百計(jì)尋求家長(zhǎng)支持，是他用實(shí)際行動(dòng)打動(dòng)了學(xué)生家長(zhǎng)。于是，只要每一次外出比賽，他們?yōu)榍蜿?duì)出力、出錢(qián)，有的還親自跟隨隊(duì)伍為學(xué)生做服務(wù)。記得在張老師的足球隊(duì)里，有這樣一位學(xué)生，因?yàn)榧揖忱щy，父母常年在外打工，學(xué)習(xí)和生活全靠在家的爺爺奶奶照管。由于體育成績(jī)突出，被選進(jìn)了校足球隊(duì)，跟隨張老師訓(xùn)練�；蛟S是因?yàn)閷?duì)新環(huán)境不熟悉，很難看到他笑一笑，也很難看到他主動(dòng)跟別人說(shuō)話，不過(guò)他的訓(xùn)練非常舍得吃苦，球技提高的也非�？�。1997年外出比賽，因?yàn)槭亲再M(fèi)組織，他什么也沒(méi)說(shuō)就自動(dòng)退縮了，第二天臨近出發(fā)時(shí)卻不見(jiàn)他的蹤影，幾經(jīng)詢問(wèn)得知原來(lái)是因?yàn)槔щy交不起參賽費(fèi)，于是，我二話沒(méi)說(shuō)，為他提供了所有的參賽費(fèi)用，讓他重新回到了球隊(duì)，回到了比賽場(chǎng)，完成了他人生的第一場(chǎng)足球比賽�！袄蠋熤x謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與幫助，您對(duì)我真好……”一聲“謝謝”讓張老師感動(dòng)，也讓他慚愧，因?yàn)椋瑇xx老師只是付出了點(diǎn)滴愛(ài)心，卻得到學(xué)生最真誠(chéng)的謝意。 20xx年，張老師和萬(wàn)安駕校一起出資到河口鄉(xiāng)雙龍小學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，為那里的孩子們送去新書(shū)包、體育器材。他用愛(ài)依然傳遞著陽(yáng)光體育的氣息……
支教生活，讓愛(ài)延續(xù)。 “張老師，謝謝您給我們帶來(lái)了快樂(lè)的體育課，感謝您為我們帶來(lái)新的廣播操和”民族集體舞“。您的到來(lái)讓我們的生活充滿了快樂(lè)。您要走了，我們也不能留住您，讓我們一起為您加油！希望以后您還能到上到您的體育課。”這是xxx老師去結(jié)對(duì)幫扶支教的農(nóng)村小學(xué)學(xué)生寫(xiě)給他的真摯祝福。20xx年，xxx老師作為作為一名優(yōu)秀教師被選派到一所沒(méi)有專職體育教師的農(nóng)村小學(xué)支教幫扶。初到學(xué)校得知那里的孩子從來(lái)沒(méi)有上過(guò)一堂正規(guī)的體育課，甚至連最簡(jiǎn)單的體育游戲也沒(méi)有玩過(guò)，更不要說(shuō)流行的校園集體舞。于是，為了讓農(nóng)村孩子也能和其他城市的孩子一樣享有新的廣播操也能感受體育的快樂(lè)，張老師決定從廣播操和校園集體舞入手。他辛勤的付出，讓那里的孩子享有體育，擁有了做操的樂(lè)趣。在“和平完小”支教的那些日子里，是張老師為農(nóng)村的孩子們帶去了精彩的體育課，也帶去了童年久違的歡聲笑語(yǔ)。特別是“竹竿舞”的創(chuàng)編與實(shí)施，更為那里的孩子們的體育大課間生活變得豐富而精彩�，F(xiàn)在，每個(gè)月張老師總有一次往返于這條鄉(xiāng)村的公路上。由于部分兄弟學(xué)校沒(méi)有配備專職體育教師，只要有新的廣播操和武術(shù)操的推廣，張老師都會(huì)主動(dòng)與支教校長(zhǎng)取得聯(lián)系，抽出時(shí)間給鄉(xiāng)村學(xué)校推廣普及。為了能讓農(nóng)村的孩子也像城里的孩子一樣享有體育，xxx老師依然騎著摩托車往返于這條熟悉的鄉(xiāng)村公路上。現(xiàn)在，盡管現(xiàn)在遠(yuǎn)離了支教生活，但這樣的故事還一直在延續(xù)……陽(yáng)光體育的接力棒仍然在他的手中傳遞。
風(fēng)雨之后，陽(yáng)光彩虹。十分的付出，終究獲得十分的回報(bào)。由于xxx老師的傾情付出，學(xué)校體育呈現(xiàn)出蒸蒸日上的勢(shì)頭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也改變對(duì)體育教師的偏見(jiàn)，學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩，體育已成為仁德第一小學(xué)必不可少的教學(xué)主體。學(xué)生對(duì)體育興趣濃厚，體育課深受學(xué)生的青睞�，F(xiàn)在，籃球運(yùn)動(dòng)在仁德第一小學(xué)具有良好的群眾基礎(chǔ)。校園籃球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展已形成常規(guī)，成為特色。多年的努力付出為xxx老師贏得了“昆明市的學(xué)科帶頭人”，“云南省骨干教師”的光榮稱號(hào)。他的課堂教學(xué)，多篇教育教學(xué)論文分別在市、省和國(guó)家級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)的取得歸根結(jié)底都是出于他對(duì)學(xué)校體育的熱愛(ài)與執(zhí)著。源于他和《中國(guó)學(xué)校體育》的不解之緣。
“操場(chǎng)是他寬闊的胸懷，古銅色的肌膚是他工作的烙印”。十九年的教學(xué)生涯，在彈指一揮間逝去，但平凡的每一天構(gòu)筑了他的教學(xué)生涯，這其中不乏是一段苦中有甜，累并快樂(lè)著，累并充實(shí)著的人生歷程，它給予的是他人生旅途中一筆無(wú)法估量的財(cái)富，在這條灑滿汗水與艱辛的道路上，他會(huì)依然會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春和滿腔熱血，用實(shí)際行動(dòng)去詮釋著一個(gè)體育教師平凡而樸實(shí)的人生。
體育個(gè)人先進(jìn)事跡2
童建芳，上高中學(xué)高級(jí)教師，擔(dān)任學(xué)校體育教研組長(zhǎng)。從教30多年來(lái)，他一直堅(jiān)持在教學(xué)一線，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得全校師生、同行和上高教育界的的尊敬和贊許。
一、全力做好體育教育的領(lǐng)頭羊
童老師銳意教學(xué)改革，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和治教態(tài)度，成為能帶動(dòng)學(xué)校體育工作的領(lǐng)頭羊。
作為體育教研組長(zhǎng)，他能帶領(lǐng)大家利用業(yè)余時(shí)間和雙休日，帶好各種運(yùn)動(dòng)隊(duì)，并嚴(yán)格按照學(xué)校的要求進(jìn)行訓(xùn)練，既注重學(xué)生身體素質(zhì)提升又加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，既讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)又懂得做人的道理。作為體育教學(xué)的領(lǐng)頭羊，對(duì)待組里的同事和新老師，他總是積極指導(dǎo)，悉心培養(yǎng)，從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)青年教師良好的師德；組織他們探討教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在他的'精心指導(dǎo)下，許多年青教師很快成熟，成為體育教學(xué)的骨干。
二、盡心做好體育教學(xué)的領(lǐng)跑人
童老師對(duì)“教書(shū)育人”的理解是，一個(gè)教師不僅要有淵博的知識(shí)，更重要的還要有人格魅力，這個(gè)魅力表現(xiàn)在“三真”上。即做學(xué)問(wèn)真實(shí)、對(duì)學(xué)生真心、對(duì)教學(xué)真誠(chéng)。他精通籃球、排球、田徑等，平時(shí)訓(xùn)練、體育課他動(dòng)作規(guī)范、優(yōu)美。雖然已從教30多年，但是他強(qiáng)健的體魄、精湛的球藝贏得全校師生甚至體育界同行的一致好評(píng)。教工籃球隊(duì)、排球隊(duì)訓(xùn)練比賽缺少了他就是缺少了一個(gè)主心骨，他在場(chǎng)上可以把一個(gè)隊(duì)帶得井井有條，有章有法。
體育教學(xué)是辛苦的。他30多年來(lái)一直奮戰(zhàn)在體育教學(xué)上，無(wú)怨無(wú)悔。他上課從不遲到早退，嚴(yán)格要求學(xué)生的言行。在課堂教學(xué)中，他始終與學(xué)生在一起，站著上好兩、三節(jié)課教學(xué)這是他一貫的作風(fēng)；不厭其煩的示范講解是他的為師風(fēng)范。認(rèn)真?zhèn)湔n已成為他的職業(yè)習(xí)慣，盡管對(duì)課堂教學(xué)已經(jīng)是爛熟于心，游刃有余，重復(fù)了幾十年，但他并沒(méi)有一絲懈怠，仍然和年青教師一起學(xué)新廣播體操并規(guī)范地教給學(xué)生。在課堂教學(xué)中，面對(duì)調(diào)皮、學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的學(xué)生，童老師不是責(zé)罰，而是耐心指導(dǎo)，教育他們?nèi)绾螐?qiáng)身健體，如何學(xué)會(huì)生活。他教過(guò)的學(xué)生都說(shuō)：“我在童老師身上不僅學(xué)到了技術(shù)與知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了怎樣做人。”童老師是一個(gè)優(yōu)秀的體育教師，更是一個(gè)為師風(fēng)范的領(lǐng)跑人。
體育個(gè)人先進(jìn)事跡3
我叫閆，現(xiàn)年33歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，體育專業(yè)，小學(xué)一級(jí)教師，19xx年參加工作，至今工作已經(jīng)近20xx年了。從教以來(lái)，我一直擔(dān)任學(xué)校的體育教學(xué)工作。始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，恪守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。
一、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。
作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的教師。我嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹(shù)立起好的榜樣，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，我辛勤工作，不斷完善自己的教學(xué)方法。以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人為己任，志高存遠(yuǎn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。
二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論，提高工作能力。
1、作為一名基層的教師，我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)中，我深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖。利用工作之余，開(kāi)動(dòng)腦筋，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。同時(shí)，我還積極參與教育教學(xué)改革和研究，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及能力。由于教學(xué)方法得當(dāng)，注重因材施教，因而不斷取得突出的教學(xué)效果，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的廣泛好評(píng)。
2、從事體育教學(xué)工作以來(lái)，我認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，同時(shí)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積累經(jīng)驗(yàn)，走在課改得前列。在教學(xué)中我認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)，努力鉆研教材，因材施教，重視學(xué)生的'全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，努力發(fā)現(xiàn)與開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。特別是對(duì)體質(zhì)差的學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。隨著學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。為此，在對(duì)待學(xué)生的情感世界，我把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。我深知愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度，我從不嫌棄對(duì)待后進(jìn)生，注重從思想上學(xué)習(xí)上多關(guān)心，多幫助，多輔導(dǎo)，給予“偏愛(ài)”。通過(guò)體育課的鍛煉，使學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校，班級(jí)和老師的溫暖，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
三、積極參加活動(dòng)，促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展。
多年來(lái)，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，從無(wú)缺席、遲到、早退現(xiàn)象，以身作則，積極主動(dòng)。認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃，籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，認(rèn)真做好每次活動(dòng)準(zhǔn)備工作。盡力豐富師生的校園生活，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地。認(rèn)真地履行一位人民教師的神圣職責(zé)。
自參加工作以來(lái)，自己所帶的田徑隊(duì)在全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上使終名列前茅，20xx年寧安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，自己所帶的兩名隊(duì)員第一次參加市級(jí)比賽，獲得一項(xiàng)第一;二項(xiàng)第三和一項(xiàng)第五的好成績(jī)。
本人也連續(xù)三年任寧安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員一職。
通過(guò)努力，20xx年我校通過(guò)了全國(guó)藝體工作檢查。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高。我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、課標(biāo)，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，師生的支持，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻(xiàn)。
相信在今后的工作中，我會(huì)更加努力，工作表現(xiàn)會(huì)更出色。
體育個(gè)人先進(jìn)事跡4
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注體育事業(yè)，尤其是體育明星的成長(zhǎng)故事。例如孫楊、姚明、劉翔等等，他們展示了自己的卓越才能和頑強(qiáng)拼搏精神，贏得了大眾的喜愛(ài)和尊重。然而，我們的英雄不僅是他們，還有很多默默無(wú)聞的個(gè)人先進(jìn)事跡也值得我們推崇和發(fā)揚(yáng)。
我想分享的是一個(gè)叫王建國(guó)的人。他是一名年輕的教師，也是一名拳擊手。早在他20多歲的時(shí)候，他就投身于拳擊運(yùn)動(dòng)，擁有著頑強(qiáng)拼搏和不屈不撓的精神。在其職業(yè)生涯中，他參加了多場(chǎng)比賽，并榮獲了多個(gè)國(guó)內(nèi)省市拳擊冠軍。他作為一名拳擊手的.成就無(wú)疑是令人欽佩的，但更讓人佩服的是他在拳擊教練崗位上的表現(xiàn)。
王建國(guó)沒(méi)有選擇繼續(xù)在職業(yè)拳擊界發(fā)展，而是選擇了回到學(xué)校，擔(dān)任一名拳擊教練。他相信拳擊運(yùn)動(dòng)的力量，因此決定將自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧傳承下去。任教以來(lái)，他一直在努力指導(dǎo)學(xué)生，讓他們?cè)谌瓝暨\(yùn)動(dòng)中不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。并且他用自己的行動(dòng)，為學(xué)生們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。他以身作則，從不敢怠慢，精益求精，以高質(zhì)量的要求推動(dòng)著學(xué)生們的進(jìn)步。
有一次比賽中，他即使忘掉了時(shí)間的概念，因?yàn)樗苄跀?shù)百個(gè)選手和球員中，已經(jīng)很久沒(méi)有好好的休息，但是他卻一分不退，抓緊了每一個(gè)機(jī)會(huì)，在比賽中指導(dǎo)著他的學(xué)生們。經(jīng)過(guò)他的悉心指導(dǎo)，學(xué)生們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)得非常出色，最終獲得了桂冠。這場(chǎng)比賽對(duì)他和他的學(xué)生意義非凡，因?yàn)檫@場(chǎng)比賽不僅帶給了學(xué)生們勝利的快感，也讓他們更加堅(jiān)定目標(biāo)，更努力地訓(xùn)練。而王建國(guó)老師也一步步成為拳擊隊(duì)中結(jié)構(gòu)非常突出的領(lǐng)導(dǎo)。
王建國(guó)的事跡，激勵(lì)和鼓舞了很多人前行，他的故事告訴我們，只要我們堅(jiān)信夢(mèng)想，憑著頑強(qiáng)的毅力和勇氣，我們一定可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。
最后，作為一個(gè)體育愛(ài)好者，我們應(yīng)該在平凡的生活中也要弘揚(yáng)體育精神，同樣也要渴望著勝利，并且在體育事業(yè)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
體育個(gè)人先進(jìn)事跡5
本人張xx，男，35歲，中教二級(jí)。自參加工作以來(lái)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書(shū)育人，為人師表，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。
作為一名教師，我始終牢記“不會(huì)科研的教師不是好教師，沒(méi)有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)”。在努力做好教學(xué)訓(xùn)練工作的同時(shí)，把自己的精力主要用在了教學(xué)科研上，長(zhǎng)期不斷的提高自己。因?yàn)橹挥袑W(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。工作期間，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，及時(shí)記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。撰寫(xiě)的論文在省、市、區(qū)不同的刊物上發(fā)表，參加了市級(jí)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，20xx年4月參加了區(qū)心理健康教育培訓(xùn)。
多年來(lái)，我認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，合理安排教學(xué)程序，恰當(dāng)選擇教法，注重學(xué)生身體素質(zhì)的差異性，不斷探討體育教學(xué)新路，改變過(guò)去的單一課型，采取了規(guī)范型、自由型、綜合型教法，提高了學(xué)生鍛煉身體的自覺(jué)性和主動(dòng)性。20xx年10月獲得科技大賽一等獎(jiǎng)。體育工作是我人生中驛站，也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。在教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)小學(xué)階段學(xué)生的生理和心理特征，我堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守《教師法》等法規(guī)，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的.印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。
按照運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大的原則，我致力于滿足不同類型學(xué)生的要求。學(xué)生上課積極性高，能在自己的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。為了能讓學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí)，身體素質(zhì)得以提高，我還組織“體育大課間活動(dòng)”。為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣與愛(ài)好，精心的組織每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。我熱愛(ài)那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公正正確對(duì)待，不體罰或變相體罰學(xué)生，我始終堅(jiān)持“健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展，我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平，我盡力為同志搞好關(guān)系，相互幫助，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，對(duì)自身的要求也不放松，樹(shù)立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對(duì)自己的要求力爭(zhēng)達(dá)到最好。我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織好學(xué)校的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃，籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地。由于學(xué)生的特殊情況，要取得好成績(jī)有著很多困難。針對(duì)這些實(shí)際情況，我對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了深入研究，對(duì)癥下藥，形成了一套適合我校特殊學(xué)生的訓(xùn)練方法，取得了一定效果，增加了同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，強(qiáng)化了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)，也得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
花開(kāi)總有蜜蜂來(lái)。我的扎實(shí)、踏實(shí)和務(wù)實(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可，學(xué)校的體育競(jìng)賽也取得了可喜的成績(jī)。多年來(lái)，學(xué)生的身體素質(zhì)明顯提高，在每年一度的國(guó)家體質(zhì)檢測(cè)中，學(xué)生優(yōu)秀率始終保持在90%以上。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
體育個(gè)人先進(jìn)事跡6
體育錘煉和學(xué)習(xí)是相輔相成的。有一天早晨，班主任說(shuō)我自從得了百米冠軍后。學(xué)習(xí)成果有了明顯提高。我也是這么認(rèn)為的。體育訓(xùn)練總能讓我一天都精神飽滿，自然而然學(xué)習(xí)也會(huì)變得輕松多了，期中考試我的數(shù)學(xué)竟然取得了從未有過(guò)的成果，跟訓(xùn)練有著莫大的關(guān)系。由于訓(xùn)練給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，使我不斷超越自我，制造自己的奇跡，更使我喜愛(ài)上校內(nèi)生活，覺(jué)得學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣。還記得老師測(cè)百米，第一次我跑了15秒56，第二次跑15秒83，最終一次，是和一個(gè)體育對(duì)友競(jìng)賽的，壓力很大，由于我從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)她，而這一次，我卻以15秒37贏了她，我在心底不知如何形容那份心情，老師很不快樂(lè)，由于她才跑16秒07，我也很驚異，老師說(shuō)讓我們?cè)谂芤蝗�，我“啊”了一聲，說(shuō)：“老師，我真的跑不過(guò)她。”老師說(shuō)：“那你怎么落她那么多？”“不明白�！蔽椅⑽⒌皖^，引得隊(duì)友們一陣大笑。我想，勝利需要努力，誰(shuí)也不明白我流了多少汗，忍了多少痛，才取得了如今的成果，而學(xué)習(xí)也是如此，我堅(jiān)信，只要我努力肯定會(huì)取得優(yōu)異成果的。學(xué)習(xí)和體育訓(xùn)練真的是密不行分。它讓我對(duì)任何事都充滿自信，包括學(xué)習(xí)。我的英語(yǔ)成果也算的上上等生。記得老師讓我們小組相互商量商量報(bào)紙的答案，那個(gè)同桌跟我一樣，成果也很優(yōu)秀甚至有時(shí)還超過(guò)了我，我們有一道題顯現(xiàn)了分歧，她說(shuō)她怎么認(rèn)為，我說(shuō)我的理由，可我一直覺(jué)得我的.對(duì)，她一而再再而三的說(shuō)她的肯定是正確答案，可我堅(jiān)信，我的肯定對(duì)，果不其然，老師對(duì)的答案跟我相同，我很得意，由于我的自信，我的成果有了很大的進(jìn)步。
體育錘煉是自我的礪煉。這里的礪煉既包括身體上的錘煉，也包括意志品質(zhì)的磨礪。當(dāng)然我的體育根本素養(yǎng)不如其他人，所以在下邊又下了一點(diǎn)功夫。晚上，我做50個(gè)仰臥起坐，然后自己再做些老師教的動(dòng)作，以便更加?jì)故�，姿態(tài)美麗且有質(zhì)量，更利于肢體的協(xié)調(diào)力量，也有助于健康。由于我的努力努力，我的體育力量正在不斷提高，一絲不茍的訓(xùn)練看法，正讓我向著勝利邁進(jìn)。我經(jīng)常覺(jué)得自己的抵抗力，耐力及毅力變得更強(qiáng)了。我每天堅(jiān)持那半個(gè)小時(shí)的集體跑步活動(dòng)，我認(rèn)為只要是體育錘煉肯定會(huì)對(duì)身體有益，所以，我總是認(rèn)仔細(xì)真�？隙ㄒ鲂┯欣谧约荷眢w健康的錘煉，堅(jiān)持下去，那么你就離擁有健康的幻想不遠(yuǎn)了。
體育錘煉要與四周人共提高。在班級(jí)中我負(fù)責(zé)眼保健操的任務(wù)。這個(gè)任務(wù)雖然很小，但開(kāi)頭時(shí)總有幾個(gè)頑皮的男生不仔細(xì)做，經(jīng)過(guò)我的努力如今班里在做眼保健操的時(shí)分我只要往前邊一站同學(xué)們就都能夠入境、取穴位精確的做了。我主動(dòng)的參與體育活動(dòng)還帶動(dòng)同學(xué)和我一起提高。如今我在班里都有“粉絲”了，我的粉絲叫“雪團(tuán)”。在我的帶動(dòng)下班里又有三名同學(xué)參加到了學(xué)校田徑隊(duì)。有一次，一個(gè)同學(xué)想跟著我的跑步速度訓(xùn)練，她讓我在前面帶著她，可是我的速度她根本就追不上，我放慢了速度。她跑步不快，但是卻有顆進(jìn)取的心，這讓我很是佩服，她還每天堅(jiān)持錘煉，體育成果進(jìn)步不小。她很感謝我?guī)е懿�，我無(wú)比開(kāi)心……
我愛(ài)體育錘煉，體育錘煉我身體健康，幸福歡樂(lè)；體育錘煉我意志堅(jiān)韌，能承受生命的轉(zhuǎn)折；體育錘煉，我不斷進(jìn)取，鍥而不舍……
體育個(gè)人先進(jìn)事跡7
陳智慧，男，現(xiàn)年38歲，系山西省長(zhǎng)子縣南陳鄉(xiāng)東陳村人，長(zhǎng)子一中優(yōu)秀體育教師，大學(xué)本科學(xué)歷，中一職稱�，F(xiàn)任高一357—364八個(gè)班的體育課，高一體育學(xué)科主任。具體狀況如下：
一、在思想政治方面，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，有良好的職業(yè)道德、強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，善于學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，智于合作，關(guān)愛(ài)學(xué)生，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，教書(shū)育人。從教16年來(lái)，曾獲得長(zhǎng)子縣模范教師、長(zhǎng)治市《體育與健康》技能賽二等獎(jiǎng)、長(zhǎng)治市骨干教師、長(zhǎng)治市學(xué)科帶頭人，山西省骨干教師、山西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校師資培訓(xùn)中獲優(yōu)秀學(xué)員。連續(xù)三學(xué)年考核為優(yōu)秀。
二、擔(dān)任學(xué)校體育教研室高一組組長(zhǎng)，制訂和完善了學(xué)校體育教育的各項(xiàng)規(guī)章制度，并帶領(lǐng)全組教師共同搞好教學(xué)與訓(xùn)練。我指導(dǎo)并參與的長(zhǎng)子一中代表隊(duì)獲2014年全縣教育系統(tǒng)籃球比賽團(tuán)體第一名；我指導(dǎo)的長(zhǎng)子一中代表隊(duì)獲2014年全縣廣播體操比賽一等獎(jiǎng)；我訓(xùn)練的田經(jīng)代表隊(duì)獲2014年長(zhǎng)治市田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第四名。
三、2014—2014學(xué)年，擔(dān)任311班的班主作工作。我在做班主任工作中，把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)，所寫(xiě)的班主任工作論文《我的治班故事》獲2014年全國(guó)師德故事征文三等獎(jiǎng)。
在體育訓(xùn)練和競(jìng)賽成績(jī)方面，帶出的學(xué)生有郭海州等國(guó)級(jí)一級(jí)運(yùn)動(dòng)員4人，二級(jí)運(yùn)動(dòng)員16人，2人輸送到省體工大隊(duì)訓(xùn)練，為國(guó)家輸送了合格的體育人才。
四、作為體育教師，學(xué)校發(fā)展體育的重任自然落到肩上。藍(lán)球是長(zhǎng)子一中的傳統(tǒng)項(xiàng)目，我在學(xué)校里就是主抓這項(xiàng)體育訓(xùn)練工作，幾年來(lái)，每一天起早貪黑，和隊(duì)員們一齊練素質(zhì)，練技術(shù)。就連旁人艷羨的.寒暑假，都要有十多天時(shí)光泡在訓(xùn)練隊(duì)里。寒來(lái)暑往，長(zhǎng)子一中球隊(duì)在縣、市各項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。
五、在教學(xué)教研方面，我的課件《奧運(yùn)會(huì)》獲長(zhǎng)治市課件評(píng)比二等獎(jiǎng)、論文《多媒體給力于體育教學(xué)練》獲山西省“校訊通杯”論文大賽三等獎(jiǎng)、《衛(wèi)生與健康》獲全國(guó)優(yōu)秀體育教學(xué)課時(shí)計(jì)劃評(píng)比三等獎(jiǎng)；《鉛球的出手角度和遠(yuǎn)度的關(guān)系》獲全國(guó)“新課程教學(xué)案例”征集三等獎(jiǎng)。多篇文章發(fā)表在山西師范大學(xué)學(xué)報(bào)、中國(guó)體育報(bào)、中國(guó)教育報(bào)等報(bào)刊雜志上。
個(gè)性是在教學(xué)方面，能根據(jù)體育課的特點(diǎn)，不斷更換教學(xué)資料和手段，將激勵(lì)教育穿插于教學(xué)，寓教于樂(lè)，創(chuàng)造出辯論式教學(xué)、圖示學(xué)案教學(xué)等模式，讓學(xué)生做課堂的主人，使學(xué)生能熟練的掌握“三基”，到達(dá)科學(xué)、高效鍛煉身體的目的。我的《體育活動(dòng)助你成功——培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作精神》在山西省2014年骨干教師公開(kāi)課上獲評(píng)委和同行好評(píng)。在體育教學(xué)中，所教的班級(jí)體育達(dá)標(biāo)率一向持續(xù)在95%以上，名列前茅。
六、用心輔導(dǎo)學(xué)生參加體育高考，我所訓(xùn)練的校藍(lán)球隊(duì)主力隊(duì)員12人，參加2014年全國(guó)高考，全部被高等院校錄取。
七、負(fù)責(zé)全校的學(xué)生體質(zhì)健康的上報(bào)工作，從2014年開(kāi)始，連續(xù)五年成功完成了上報(bào)任務(wù)。
參加工作十六年來(lái)，雖有苦悶彷徨，但更多的是成功的喜悅與快樂(lè)。當(dāng)我看到一批又一批學(xué)生健康成長(zhǎng)，心中充滿了幸福，使我更加堅(jiān)定了從教的信念，我要把自我的青春無(wú)私地獻(xiàn)給祖國(guó)的體育教育事業(yè)，為長(zhǎng)子教育的發(fā)展貢獻(xiàn)一切力量！
體育個(gè)人先進(jìn)事跡8
在即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)之際，羅青同志被學(xué)校推薦為優(yōu)秀教師，他從教三十多年來(lái)一直從事學(xué)校體育教學(xué)工作，始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，扎實(shí)工作、愛(ài)崗敬業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志、恪守職業(yè)、道德規(guī)范、以身作則、為人師表。
一、努力學(xué)習(xí)政治及業(yè)務(wù)知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)
作為一名教師只有不斷學(xué)習(xí)、深造，才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的教師。工作上他嚴(yán)格要求自己、鞭策自己，立爭(zhēng)工作上、思想上在同事、學(xué)生心中都樹(shù)立起教師的形象，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服從學(xué)校的各項(xiàng)安排，努力做好學(xué)校、教研組安排的各項(xiàng)活動(dòng)。他不論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)、嚴(yán)格要求，每項(xiàng)工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)的完成。不斷完善自己的教學(xué)方法，做到教學(xué)、工作“嚴(yán)”“真”“實(shí)”。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，作為一名教師
上好課是一份因盡的責(zé)任，在教育教學(xué)中積極學(xué)習(xí)新課改理論，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)練習(xí)環(huán)節(jié)，以學(xué)生為主體，用新課改實(shí)踐，以學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以提升學(xué)生的健康意識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為重點(diǎn)，做到課堂課下相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生的探求性學(xué)習(xí)與練習(xí)，精心組織、精心設(shè)計(jì)每一堂課，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，創(chuàng)造輕松、活潑的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感到愉悅，養(yǎng)成良好的參練習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，同時(shí)經(jīng)常參與教學(xué)活動(dòng)和研究，學(xué)習(xí)課改理論，以適應(yīng)新的教學(xué)理念，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在提高學(xué)生參與體育活動(dòng)重視全面素質(zhì)和良好個(gè)性的發(fā)展上，努力發(fā)現(xiàn)與開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的自身潛能，特別是對(duì)問(wèn)題學(xué)生的培養(yǎng)教育，使其養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣。初中階段學(xué)生身體發(fā)展變化較大，要求教師對(duì)課的組織管理要求越來(lái)越高。對(duì)待學(xué)生要把情與愛(ài)體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)上，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的喜怒哀樂(lè)。要以尊重和依賴為前提，做到眼中有愛(ài)、眼中有章、眼中有信、眼中有度，對(duì)問(wèn)題學(xué)生做到不拋棄、不嫌棄，注意從思想上、學(xué)習(xí)上給于關(guān)心、多幫助、多輔導(dǎo)、多鼓勵(lì)，給予“偏愛(ài)”。通過(guò)幫練使學(xué)生消除自卑的心里，感受到教師的溫暖，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中樹(shù)立良好的自信心。在任教畢業(yè)班教學(xué)中，由于他工作努力、得法，所帶班級(jí)學(xué)生中考成績(jī)大幅度提升，整體素質(zhì)進(jìn)步明顯，較好的完成了學(xué)校制定的目標(biāo)任務(wù)。
三、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)促進(jìn)自身發(fā)展
他求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取，幾年來(lái)他不以老教師的姿態(tài)而懈怠工作，始終不渝嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的。工作關(guān)系，從無(wú)缺席、遲到、早退現(xiàn)象，以身作則、積極主動(dòng)認(rèn)真組織好每天的早操及課外活動(dòng)，精心籌劃每一項(xiàng)課外活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)做好每一次活動(dòng)的安全維護(hù)，認(rèn)真履行一名教師的職責(zé)，教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合藝術(shù)，在新課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，他立足實(shí)際努力學(xué)習(xí)、挖潛教材、研究學(xué)生，對(duì)今后的工作更加有所開(kāi)拓，更加嚴(yán)格要求自己、努力奉獻(xiàn)，為回中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。
體育個(gè)人先進(jìn)事跡9
他從小就寵愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，體育是他生活不行缺少的一部分。體育錘煉時(shí)的艱辛和收獲時(shí)的喜悅他都情愿嘗試。體育課上他努力錘煉，仔細(xì)、負(fù)責(zé)管理好班里同學(xué)的紀(jì)律。每年他的體育成果都到達(dá)優(yōu)秀。平常，他合理布置時(shí)間，在不影響學(xué)習(xí)的情況下接受了老師讓他參與�；@球隊(duì)和田徑隊(duì)的建議。在平�；@球隊(duì)的訓(xùn)練中，陳嘉樂(lè)同學(xué)訓(xùn)練努力，每天早晨都能很早的來(lái)到學(xué)校，對(duì)同學(xué)很熱心，每天都能幫忙老師拿器材，在遇到其他同學(xué)不會(huì)的動(dòng)作的時(shí)分他都會(huì)主動(dòng)的幫忙同學(xué)，每天訓(xùn)練結(jié)束都能主動(dòng)送器材，同時(shí)在學(xué)習(xí)上也不落后，在努力訓(xùn)練的同時(shí)不把功課丟下，有的時(shí)分在其他同學(xué)都走的時(shí)分他還會(huì)在訓(xùn)練一會(huì)，在籃球隊(duì)里也是進(jìn)步最快的，是大家公認(rèn)的好典范。靠著在校運(yùn)會(huì)中的杰出表現(xiàn)，被選拔進(jìn)入學(xué)校的體訓(xùn)隊(duì)，開(kāi)頭長(zhǎng)期而艱苦的訓(xùn)練。高強(qiáng)度的訓(xùn)練經(jīng)常使他疲憊不堪，汗水和傷痛不能讓他放棄，憑借堅(jiān)強(qiáng)、永不言敗的斗志終于使他熬過(guò)了最難受的日子。在競(jìng)賽中他和每一位隊(duì)員都盡全力把自己平常訓(xùn)練的水平發(fā)揮得淋漓盡致，雖然未能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)勁的對(duì)手，但在競(jìng)賽中所形成的團(tuán)結(jié)互助精神。
“勇于拼搏，主動(dòng)進(jìn)取”的體育精神也是陳嘉樂(lè)對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的看法。為了不讓訓(xùn)練影響自己的學(xué)業(yè)，他充足利用堂上的時(shí)間，仔細(xì)聽(tīng)課、做好筆記，回到家做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)，所以始終以來(lái)學(xué)習(xí)成果都明列前茅。他是班里的學(xué)習(xí)委員，情愿幫忙有疑問(wèn)的同學(xué)。在輔導(dǎo)同學(xué)的過(guò)程中自己對(duì)學(xué)問(wèn)的熟悉也不斷加深。
學(xué)，每天訓(xùn)練結(jié)束都能主動(dòng)送器材，同時(shí)在學(xué)習(xí)上也不落后，在努力訓(xùn)練的同時(shí)不把功課丟下，有的時(shí)分在其他同學(xué)都走的時(shí)分他還會(huì)在訓(xùn)練一會(huì)，在籃球隊(duì)里也是進(jìn)步最快的，是大家公認(rèn)的好典范。靠著在校運(yùn)會(huì)中的杰出表現(xiàn)，被選拔進(jìn)入學(xué)校的體訓(xùn)隊(duì)，開(kāi)頭長(zhǎng)期而艱苦的訓(xùn)練。高強(qiáng)度的訓(xùn)練經(jīng)常使他疲憊不堪，汗水和傷痛不能讓他放棄，憑借堅(jiān)強(qiáng)、永不言敗的斗志終于使他熬過(guò)了最難受的日子。在競(jìng)賽中他和每一位隊(duì)員都盡全力把自己平常訓(xùn)練的水平發(fā)揮得淋漓盡致，雖然未能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)勁的對(duì)手，但在競(jìng)賽中所形成的團(tuán)結(jié)互助精神。
“勇于拼搏，主動(dòng)進(jìn)取”的體育精神也是陳嘉樂(lè)對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的`看法。為了不讓訓(xùn)練影響自己的學(xué)業(yè)，他充足利用堂上的時(shí)間，仔細(xì)聽(tīng)課、做好筆記，回到家做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)，所以始終以來(lái)學(xué)習(xí)成果都明列前茅。他是班里的學(xué)習(xí)委員，情愿幫忙有疑問(wèn)的同學(xué)。在輔導(dǎo)同學(xué)的過(guò)程中自己對(duì)學(xué)問(wèn)的熟悉也不斷加深。
有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒，是一匹黑色的駿馬。有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活潑的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說(shuō)，你是我們心中的英雄，你的颯爽英姿，你的堅(jiān)強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)盛的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄!
體育個(gè)人先進(jìn)事跡10
一、全力做好體育教育的領(lǐng)頭羊
童老師銳意教學(xué)改革，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，靠著劇烈的事業(yè)心和治教看法，成為能帶動(dòng)學(xué)校體育工作的領(lǐng)頭羊。
作為體育教研組長(zhǎng)，他能帶著大家利用業(yè)余時(shí)間和雙休日，帶好各種運(yùn)動(dòng)隊(duì)，并嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行訓(xùn)練，既注意同學(xué)身體素養(yǎng)提升又強(qiáng)化同學(xué)的德育教育，既讓同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)又懂得做人的道理。作為體育教學(xué)的領(lǐng)頭羊，對(duì)待組里的同事和新老師，他總是主動(dòng)指導(dǎo)，悉心培育，從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育，培育青年老師良好的師德；組織他們探討教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在他的細(xì)心指導(dǎo)下，很多年青老師很快成熟，成為體育教學(xué)的骨干。
二、盡心做好體育教學(xué)的領(lǐng)跑人
童老師對(duì)“教書(shū)育人”的理解是，一個(gè)老師不僅要有淵博的學(xué)問(wèn)，更重要的還要有人格魅力，這個(gè)魅力表如今“三真”上。即做學(xué)問(wèn)真實(shí)、對(duì)同學(xué)真心、對(duì)教學(xué)真誠(chéng)。他精通籃球、排球、田徑等，平常訓(xùn)練、體育課他動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、美麗。雖然已從教30多年，但是他強(qiáng)健的體魄、精湛的球藝贏得全校師生甚至體育界同行的全都好評(píng)。教工籃球隊(duì)、排球隊(duì)訓(xùn)練競(jìng)賽缺少了他就是缺少了一個(gè)主心骨，他在場(chǎng)上可以把一個(gè)隊(duì)帶得井井有條，有章有法。
體育教學(xué)是辛苦的。他30多年來(lái)始終奮戰(zhàn)在體育教學(xué)上，無(wú)怨無(wú)悔。他上課從不遲到早退，嚴(yán)格要求同學(xué)的言行。在課堂教學(xué)中，他一直與同學(xué)在一起，站著上好兩、三節(jié)課教學(xué)這是他一貫的`作風(fēng)；不厭其煩的示范講解是他的為師風(fēng)范。仔細(xì)備課已成為他的職業(yè)習(xí)慣，盡管對(duì)課堂教學(xué)已經(jīng)是爛熟于心，游刃有余，重復(fù)了幾十年，但他并沒(méi)有一絲懈怠，仍然和年青老師一起學(xué)新播送體操并標(biāo)準(zhǔn)地教給同學(xué)。在課堂教學(xué)中，面對(duì)頑皮、學(xué)習(xí)看法不仔細(xì)的同學(xué)，童老師不是責(zé)罰，而是耐煩指導(dǎo)，教育他們?nèi)绾螐?qiáng)身健體，如何學(xué)會(huì)生活。他教過(guò)的同學(xué)都說(shuō)：“我在童老師身上不僅學(xué)到了技術(shù)與學(xué)問(wèn)，更重要的是學(xué)會(huì)了怎樣做人。”童老師是一個(gè)優(yōu)秀的體育老師，更是一個(gè)為師風(fēng)范的領(lǐng)跑人。
體育個(gè)人先進(jìn)事跡11
我叫xxx，1991年畢業(yè)于漯河師范體育教育專業(yè)，參加工作已經(jīng)整整二十二年了�，F(xiàn)在是空冢郭鄉(xiāng)中一名普通的教師，從教這么多年來(lái)，我始終堅(jiān)持在教學(xué)一線工作，擔(dān)任九年級(jí)體育課。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。工作期間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得大學(xué)本科學(xué)歷，成為新一代學(xué)習(xí)型、研究型、學(xué)者型教師。矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心，取得了令人矚目的成績(jī)，為漯河市體育教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做研究型教師
工作二十二年來(lái)，我始終牢記“不會(huì)科研的教師不是好教師，沒(méi)有科研的教學(xué)就不是高質(zhì)量的教學(xué)。主動(dòng)訂閱《中國(guó)學(xué)校體育》等雜志，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，及時(shí)記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。
課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，博采眾家之長(zhǎng)。通過(guò)聽(tīng)公開(kāi)課和專家報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。由此，我的體育室內(nèi)課教學(xué)，授課效果非常好，我撰寫(xiě)的教學(xué)論文《如何把思想品德教育貫穿于體育教學(xué)之中》，榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。
二、規(guī)范自己，樹(shù)立良好形象
體育工作是我人生中最鐘愛(ài)的事業(yè)，也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。工作中，我堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守《教師法》等法規(guī)；我熱
愛(ài)那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平、正確對(duì)待他們，不體罰或變相體罰學(xué)生。我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。我盡力與同志搞好關(guān)系，相互幫助，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。對(duì)自身的要求也不放松，樹(shù)立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對(duì)自己的要求力爭(zhēng)達(dá)到最好。
為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備，備好課。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施�？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)和場(chǎng)地。使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展，我每備一堂課就先備場(chǎng)地，再備器材，然后活用場(chǎng)地器材來(lái)備教材，我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱情。20xx年，我執(zhí)教的《投擲實(shí)心球》一課，榮獲了市級(jí)一等獎(jiǎng)；20xx年，《蹲踞式跳遠(yuǎn)》一課榮獲了區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。
三、默默耕耘，做奉獻(xiàn)型教師
在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我還負(fù)責(zé)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的'訓(xùn)練工作。由于我們是農(nóng)村寄宿制學(xué)校，學(xué)生生活環(huán)境的特殊情況，要取得好成績(jī)有著很多困難。針對(duì)這些實(shí)際情況，我對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了深入研究，對(duì)癥下藥，形成了一套適合我校學(xué)生的特殊訓(xùn)練方法，取得了一定效果，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。每年都帶隊(duì)參加區(qū)、市級(jí)各項(xiàng)體育比賽，灑下汗水就會(huì)有收獲，我所帶的團(tuán)隊(duì)連年取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。這樣的成績(jī)是可喜的，為此我也多次被評(píng)為區(qū)、市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。至今，我都無(wú)法忘記每一場(chǎng)比賽，面對(duì)各個(gè)學(xué)校的隊(duì)員，我傳遞給我們隊(duì)員的是自信，是勇氣，是關(guān)愛(ài)和信任。因?yàn)槲覀冇衅綍r(shí)的付出，因?yàn)槲遗c隊(duì)員有平日的默契，所以，我們面對(duì)對(duì)手，從容自信。作為一名基層教育工作者，我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業(yè)，為了孩子們，我將無(wú)怨無(wú)悔，甘灑汗水，傾情體育！
四、愛(ài)灑操場(chǎng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
農(nóng)民體育健身活動(dòng)中心設(shè)立在我們學(xué)校，每天鍛煉一小時(shí)體育活動(dòng)，在我校開(kāi)展得風(fēng)風(fēng)火火。陽(yáng)光體育，全民健身，每個(gè)學(xué)生都積極自覺(jué)的加入到大課間活動(dòng)中來(lái)。為了更好地開(kāi)展大課間活動(dòng)，我創(chuàng)編了校操——繩操《舞動(dòng)青春》，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持，并得以推廣實(shí)施。同時(shí)我們體育組也創(chuàng)編了校本教材《花樣跳繩》，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表?yè)P(yáng)。在校本教材的推出與實(shí)施之際，我多次參加省、市的培訓(xùn)，來(lái)學(xué)習(xí)花樣跳繩并在考核中成績(jī)優(yōu)異，為我校的校本教材得以順利實(shí)施提供了條件，同時(shí)我的自身素質(zhì)也得到了提高�，F(xiàn)在我校的花樣跳繩活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)興致很高，也不斷地創(chuàng)編出自己的跳法從中獲得成就感。這種自信與互相學(xué)習(xí)的勁頭也在各科學(xué)習(xí)中互相感染，有效地培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和探索創(chuàng)新精神。在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，陶冶情操。寒來(lái)暑往，一天天、
一月月、一年年，每天的大課間活動(dòng)中，都可以看見(jiàn)我的身影。為學(xué)生示范，糾正學(xué)生的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)動(dòng)作中流露出的 都是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和期待。
花開(kāi)總有蜜蜂來(lái)。我務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可，20xx年被評(píng)為源匯區(qū)優(yōu)秀教師，20xx年被評(píng)為漯河市體育教育先進(jìn)工作者，20xx年被評(píng)為源匯區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。
但成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，我決心在今后的工作中，再接再厲，不斷磨礪自己，在各種大賽中不斷磨練自己的意志品質(zhì)，為今后的工作做好堅(jiān)實(shí)的鋪墊。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，創(chuàng)造性的做好體育與健康課的教學(xué)，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
情灑操場(chǎng)甘于奉獻(xiàn)
單位：源匯區(qū)空冢郭鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)姓名：袁東旭
體育個(gè)人先進(jìn)事跡12
在現(xiàn)代社會(huì)，體育運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為人們重要的生活形式和精神需求。隨著體育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的推進(jìn)，越來(lái)越多的人積極參與到體育運(yùn)動(dòng)中，成為了體育領(lǐng)域中的先進(jìn)人物。在這些人物中，有些人取得了非凡的成績(jī)，成為了體育界的佼佼者。本文將介紹幾位體育個(gè)人先進(jìn)事跡，希望能夠讓更多的人受到他們的啟發(fā)和鼓舞。
一、孫楊
孫楊是一位中國(guó)游泳選手，他被稱為“中國(guó)游泳天才”。孫楊曾在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造了男子1500米自由泳世界紀(jì)錄，并奪得了金牌。在2016年里約奧運(yùn)會(huì)上，孫楊再次奪得男子200米和400米自由泳兩枚金牌，成為中國(guó)歷史上同一屆奧運(yùn)會(huì)上獲得的最多金牌的運(yùn)動(dòng)員。同時(shí)，孫楊還參加了200米蝶泳比賽，以及接力比賽，最終共獲得3枚金牌和1枚銀牌。
除了奧運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)，孫楊還在許多其他的國(guó)際賽事上獲得了榮譽(yù)，如世錦賽、亞運(yùn)會(huì)等。同時(shí)，在國(guó)內(nèi)賽事中，孫楊也一直表現(xiàn)出色，多次創(chuàng)造了中國(guó)游泳歷史的新紀(jì)錄。他的出色表現(xiàn)和一流成績(jī)，使得他成為了中國(guó)游泳界的佼佼者和全世界最偉大的游泳選手之一。
二、郎平
郎平是一位中國(guó)女排隊(duì)員和教練，她是中國(guó)女排最為著名的人物之一。郎平在1996年亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上帶領(lǐng)中國(guó)女排奪得了金牌，成為了首位獲得奧運(yùn)會(huì)女子排球金牌的中國(guó)教練。在之后的多個(gè)國(guó)際賽事中，郎平也帶領(lǐng)中國(guó)女排獲得了榮譽(yù)。
2004年，郎平退役后成為了中國(guó)女排的'主教練，她的本領(lǐng)不僅表現(xiàn)在技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)方面，更在于對(duì)于隊(duì)員的管理和精神引領(lǐng)。她采取了一些創(chuàng)新的訓(xùn)練方法，如讓隊(duì)員們跑“西藏自駕游”，帶領(lǐng)隊(duì)員們?nèi)ジ惺懿煌奈幕惋L(fēng)景，從而激發(fā)隊(duì)員們更為強(qiáng)烈的比賽熱情和斗志。她的出色表現(xiàn)和一流管理方法，使得中國(guó)女排多次奪得重要的國(guó)際賽事的冠軍，成為了世界排球史上最為輝煌的隊(duì)伍之一。
三、姚明
姚明是一位中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員，他被譽(yù)為“中國(guó)籃球巨人”。在姚明的職業(yè)生涯中，他先后效力于中國(guó)籃球協(xié)會(huì)、NBA、以及中國(guó)國(guó)家隊(duì)。他在2002年至2011年期間入選NBA的明星陣容，并被選為NBA常規(guī)賽最佳新秀、最佳防守球員、還獲得過(guò)全明星賽MVP，成為了中國(guó)籃球歷史上最為杰出的球員之一。
除此之外，姚明還非常注重公益事業(yè)。他曾經(jīng)參與“全國(guó)健身日”和“健康中國(guó)行動(dòng)”等體育公益項(xiàng)目，并且于2007年創(chuàng)立了姚基金，旨在幫助中國(guó)的有需要的兒童和青少年，改善他們的生活和學(xué)校條件。他的出色表現(xiàn)和高尚的品德，使得他成為了中國(guó)體育界最具有影響力的人物之一。
四、林丹
林丹是中國(guó)羽毛球選手，也被稱為“羽毛球之王”。他擁有5個(gè)世界冠軍及2個(gè)奧運(yùn)金牌，被譽(yù)為世界羽毛球史上最偉大的球員之一。
林丹表現(xiàn)出眾的原因在于他的不懈努力。他經(jīng)常進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間和高強(qiáng)度的訓(xùn)練，通過(guò)不斷的努力和反復(fù)練習(xí)，不斷加強(qiáng)自己的技術(shù)和體能。在比賽中，他總是能夠保持出色的狀態(tài)，應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況，贏得比賽的勝利。同時(shí)，林丹還非常注重自己的形象和品行，他不僅具有優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)，還在社會(huì)上獲得了廣泛的贊譽(yù)和好評(píng)。
綜上所述，孫楊、郎平、姚明、林丹等人的先進(jìn)事跡，彰顯了他們?cè)隗w育領(lǐng)域中的巨大貢獻(xiàn)和成就，同時(shí)也教育和啟發(fā)著廣大的群眾，對(duì)于激發(fā)更多的人熱愛(ài)體育，積極參與到體育運(yùn)動(dòng)中，發(fā)揚(yáng)體育精神和民族自信心，起到了積極的作用。此外，他們的先進(jìn)事跡也為我們帶來(lái)了一個(gè)重要的啟示，那就是只有通過(guò)長(zhǎng)期的努力、自我超越，才能成就真正的體育英雄。
體育個(gè)人先進(jìn)事跡13
運(yùn)動(dòng)是人類普遍享有的一項(xiàng)屬于生命和生存的本能和能力。而在每時(shí)每刻，都有一些人因?yàn)樽约撼錾谋憩F(xiàn)，挑戰(zhàn)自我，突破自我的記錄，給人類留下了深刻的印象。本文即將為大家介紹體育個(gè)人先進(jìn)人物，其中包括諸如麥理白、王彬彬等多位創(chuàng)造歷史的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。
麥理白，是一名著名的國(guó)際田聯(lián)運(yùn)動(dòng)員，他在倫敦奧運(yùn)會(huì)上打破了自己以前的世界紀(jì)錄，成功奪得了男子110米欄金牌。麥理白被譽(yù)為“世界上最快的人”，他的速度和敏捷性讓他在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上如魚(yú)得水，在眾多的對(duì)手之中脫穎而出。他的運(yùn)動(dòng)速度和協(xié)調(diào)性極高且穩(wěn)定，尤其是在緊張的比賽中，麥理白的穩(wěn)重與果敢讓他在遇到困難的時(shí)候能隨時(shí)做出更好的.應(yīng)對(duì)。
在游泳界，王彬彬也是一位不容忽視的先進(jìn)人物。他是中國(guó)游泳的杰出代表之一，曾于2002年天津亞運(yùn)會(huì)上斬獲八金，一舉成為最耀眼的明星。他的故事也是人們對(duì)于體育之路的極好詮釋：從少年初學(xué)，步步走來(lái)，追逐自我，力拼世界。王彬彬說(shuō)他是靠著自己的努力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力成功地從零開(kāi)始，走出了一條精神于和生命于堅(jiān)韌的奮斗之路。
此外，足球也許是最受歡迎的運(yùn)動(dòng)，而克里斯蒂亞諾·羅納爾多則是足壇上有名的先進(jìn)人物。他曾被多次評(píng)選為“最佳球員”，也擁有眾多的個(gè)人榮譽(yù)。在他的榮譽(yù)之中，首推獲得2016年歐洲足球錦標(biāo)賽冠軍的特別值得一提。羅納爾多擁有出色的個(gè)人表現(xiàn)和優(yōu)秀的組織能力，在球場(chǎng)上成為了極受球迷愛(ài)戴的天才大師。
總而言之，身為一名運(yùn)動(dòng)員，追逐夢(mèng)想，勤奮訓(xùn)練，是每一位先進(jìn)人物都須擁有的素養(yǎng)。無(wú)論是麥理白的速度與敏捷，還是王彬彬的堅(jiān)韌和勇氣，又或是羅納爾多的技術(shù)與智慧，他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的表現(xiàn)都令人欽佩。這些體育個(gè)人先進(jìn)事跡彰顯了人類極致力量的全面表現(xiàn)，也讓我們?cè)俅慰隙俗约�，相信我們也可以在自己的人生中�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
體育個(gè)人先進(jìn)事跡14
尊敬的評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的同事們：
今天我要向大家介紹一個(gè)非常優(yōu)秀的體育教師，他是我們學(xué)校的一名知名教育家、教學(xué)能手，是我們學(xué)校的一面旗幟，他帶領(lǐng)學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，也贏得了我們學(xué)校及全市的贊譽(yù)。本人覺(jué)得他的個(gè)人先進(jìn)事跡應(yīng)該在這里展現(xiàn)給大家，以饗讀者之目。
這位優(yōu)秀的體育教師，名為王老師，他一直奉獻(xiàn)于我校體育教育事業(yè)，為學(xué)生做出了卓越的貢獻(xiàn)。作為一名教育工作者，他專注于學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。他不僅有極好的教學(xué)水平和敬業(yè)精神，而且還能夠與學(xué)生建立良好的`師生關(guān)系，激發(fā)他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情和興趣。
在近年來(lái)的教育實(shí)踐中，王老師堅(jiān)持以學(xué)生為本，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法、策略和手段，以便更好地適應(yīng)不同學(xué)生的需求。為了提高學(xué)生體育技能，他不遺余力地研究各種體育技能的教學(xué)方法，并且根據(jù)不同體育可以出現(xiàn)的誤區(qū)，在細(xì)節(jié)上不斷完善教學(xué)方法，機(jī)智地化解學(xué)生的疑惑和問(wèn)題。
在工作中，王老師每天都很忙碌，他不僅要照顧教學(xué)工作，還要費(fèi)盡心力為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)體育訓(xùn)練方案、制作練習(xí)視頻、與家長(zhǎng)們交流，把學(xué)生們的健康成長(zhǎng)狀況告知他們。在生活中，王老師通過(guò)各種形式參加了校園文化活動(dòng)，信賴他的學(xué)生們也通過(guò)多種方式支持他，感動(dòng)著校園的每一個(gè)角落，更加推進(jìn)了校園文化建設(shè)的快速發(fā)展。
在教育活動(dòng)中，他總是有無(wú)盡的耐心和耐力。雖然有時(shí)會(huì)遇到頑固的學(xué)生，但他從不輕易放棄，一直以來(lái)充滿著無(wú)限的耐心和愛(ài)心。在冬日里，他常常獨(dú)自踩著柔軟的積雪，為學(xué)生們籌劃體育比賽；在暑假時(shí)，他向所有學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉和競(jìng)技的平臺(tái)。從課前的準(zhǔn)備，到課上的教學(xué)，到課后的反思總結(jié)，他總是全心全意地為學(xué)生付出著最大的努力。
在工作中，他十分注重充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛力，他堅(jiān)信學(xué)生不同的個(gè)性與特點(diǎn)都給予了他們獨(dú)特的閃光點(diǎn)，所以他通過(guò)充分了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特點(diǎn)，賦予他們運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，充分尊重和鼓勵(lì)學(xué)生。他還富有創(chuàng)新精神，制定的訓(xùn)練計(jì)劃總是別具匠心，充滿活力、激動(dòng)人心，承載著他深深的教育情感和愛(ài)心。
總結(jié)起來(lái)，王老師是我們學(xué)校的一面旗幟，他帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)了眾多卓越的成績(jī)。他的教育理念獨(dú)到，他總是以科學(xué)的方法和積極的心態(tài)來(lái)教授學(xué)生。他的個(gè)人先進(jìn)事跡充分展示了他的高超教學(xué)能力和企求努力、孜孜不倦的奉獻(xiàn)精神！我們都要向他學(xué)習(xí)，向著美好的未來(lái)用心守護(hù)我們這片藍(lán)天！
體育個(gè)人先進(jìn)事跡15
我叫于智鑫，07年畢業(yè)于寧夏大學(xué)體育學(xué)院體育教育專業(yè)，09年工作至今已經(jīng)五年了，作為一名年輕老師，需要經(jīng)常對(duì)自身進(jìn)行不斷的審察與總結(jié)，以促進(jìn)自我的不斷發(fā)展與成熟。我深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的“個(gè)人形象一面旗，工作熱情一團(tuán)火，某事布局一盤(pán)棋”，主要表現(xiàn)在以下方面。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做研究型教師
工作五年了，作為一名年輕教師，我始終牢記“不會(huì)科研的教師不是好教師，沒(méi)有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)。能主動(dòng)訂閱《中國(guó)學(xué)校體育》等雜志，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，及時(shí)記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。
課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，博采眾家之長(zhǎng)。通過(guò)聽(tīng)公開(kāi)課和專家報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績(jī)。
二、規(guī)范自己，樹(shù)立良好形象
體育工作是我人生中驛站，也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。工作中，我堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守《教師法》等法規(guī)；我熱愛(ài)那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對(duì)待，不體罰或變相體罰學(xué)生；我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展；我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平；我盡力與同志搞好關(guān)系，相互幫助，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)；對(duì)自身的要求也不放松，樹(shù)立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對(duì)自己的要求力爭(zhēng)達(dá)到最好。
為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備，備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施�？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)和場(chǎng)地。使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展，我每備一堂課就先備場(chǎng)地，再備器材，然后活用場(chǎng)地器材來(lái)備教材，我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也激發(fā)了我的.工作熱情。
三、默默耕耘，不畏艱辛，做奉獻(xiàn)型教師
在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我還負(fù)責(zé)校籃球隊(duì)的訓(xùn)練。由于學(xué)生的特殊情況，要取得好成績(jī)有著很多困難。針對(duì)這些實(shí)際情況，我對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了深入研究，對(duì)癥下藥，形成了一套適合我校學(xué)生的訓(xùn)練特殊方法，取得了一定效果，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。記得每年都帶領(lǐng)十多個(gè)孩子參加大石橋市籃球比賽時(shí)的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出終于有了回報(bào)，我所帶的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。這樣的成績(jī)是可喜的，為此我也被評(píng)為優(yōu)秀教練員。至今，我都無(wú)法忘記那場(chǎng)幾場(chǎng)比賽，面對(duì)各個(gè)學(xué)校的隊(duì)員，我傳遞給我們隊(duì)員的是自信，是勇氣，是關(guān)愛(ài)和信任。因?yàn)槲覀冇衅綍r(shí)的付出，因?yàn)槲遗c隊(duì)員有平日的默契，所以，我們面對(duì)對(duì)手，從容自信。我從中收獲的是，勤勤懇懇做事、塌塌實(shí)實(shí)做人是最重要的。作為一名基層教育工作者，我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業(yè)，為了特殊教育，為了這群特殊的孩子們，我將無(wú)怨無(wú)悔，愛(ài)灑操場(chǎng)，傾情體育！
四、愛(ài)灑操場(chǎng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
陽(yáng)光體育，全民健身。每天一小時(shí)體育活動(dòng)在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。每個(gè)學(xué)生都自覺(jué)的加入到大課間活動(dòng)中來(lái)。為了剛好地開(kāi)展大課間活動(dòng)的豐富多彩性我創(chuàng)編了校操—繩操《舞動(dòng)青春》得到了學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持并得以推廣實(shí)施，同時(shí)我們體育組也創(chuàng)編了溝沿中學(xué)的校本教材《花樣跳繩》，同時(shí)也得到了大石橋市教師進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表?yè)P(yáng)。在校本教材的推出與實(shí)施之際我多次參加省、市的培訓(xùn)來(lái)學(xué)習(xí)花樣跳繩并在考核中成績(jī)優(yōu)異，為我校的校本教材得以順利實(shí)施并開(kāi)展幫助極大，同時(shí)我個(gè)人自身素質(zhì)也得到了升華與提高，現(xiàn)在我校的花樣跳繩活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)興致很高也不斷地創(chuàng)編出自己的跳法從中得到成就感，這種自信與互相學(xué)習(xí)的勁頭也在各課學(xué)習(xí)中互相感染，有了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和探索創(chuàng)新精神。在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。寒來(lái)暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大課間中，都可以看見(jiàn)我的身影。為學(xué)生示范，糾正學(xué)生的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)動(dòng)作中流露出的 都是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和期待。
花開(kāi)總有蜜蜂來(lái)。我的扎實(shí)、塌實(shí)和務(wù)實(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。自己也被評(píng)為大石橋市十二五骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，也是省骨干重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象并在20xx年7月順利完成規(guī)定的60課時(shí)，獲得了遼寧省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。那種滿足感唆使我更加努力探索，勤于實(shí)踐。同時(shí)積極參加市進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)體育培訓(xùn)活動(dòng)，多次在市基本功大賽上取得第一名的好成績(jī)，為此也代表營(yíng)口市參加了；遼寧省第四屆中小學(xué)體育教師基本功大賽并取得第一名的好成績(jī)。在做好本職工作的同時(shí)也不忘自身的社會(huì)職責(zé)，在20xx年參加考試取得了國(guó)家二級(jí)社會(huì)指導(dǎo)員資格證書(shū)，能更好地服務(wù)于大眾，為社會(huì)上體育愛(ài)好者剛好的服務(wù)做好了準(zhǔn)備，在各種大賽中不斷磨練自己的意志品質(zhì)，為今后的工作生活中做好堅(jiān)實(shí)的鋪墊。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，創(chuàng)造性的做好體育與健康課的教學(xué)，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
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