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感動中國人物事跡材料
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過事跡材料吧，事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編整理的感動中國人物事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動中國人物事跡材料 篇1
2021感動中國年度人物名單：彭士祿、楊振寧、顧誦芬、吳天一、朱彥夫、中國航天人、蘇炳添、陳貝兒、張順東李國秀夫婦、江夢南。
吳天一
1958年，吳天一跟隨部隊來到了青海。那時，大量來支援高原建設(shè)的人都患上了怪病，一位患者飽受折磨痛苦離世的模樣，讓他深受觸動……于是，他開始了長達(dá)60年的高原病學(xué)研究，當(dāng)時中國的這項研究，還是一片空白。2001年，青藏鐵路修建，吳天一擔(dān)任醫(yī)學(xué)專家組組長。5年里，14萬筑路大軍無一因高原病死亡，這是吳天一用畢生的心血，創(chuàng)造出的醫(yī)學(xué)奇跡。
陳貝兒
2021年，由香港媒體人拍攝的紀(jì)錄片《無窮之路》“破圈”。主創(chuàng)陳貝兒深入熱帶雨林、戈壁沙灘，跨越6省10地記錄下脫貧地區(qū)的真實面貌。再次回想這條“無窮之路”時，陳貝兒哽咽道，“我碰到了很多很了不起的人，……也許他們可能就是一個老村民，一個扶貧的書記，他們碰到困難時的那種堅持跟他們對于生存下去的那種生命力是非常非常強(qiáng)的”。
陳貝兒頒獎辭:從霓虹燈的叢林中轉(zhuǎn)身，讓雙腳沾滿泥土。從雨林到沙漠，借溜索穿過偏見，用鋼梯超越了懷疑。一條無窮之路，向世界傳遞同胞的笑容，你記錄這時代最美的.風(fēng)景。
顧誦芬
顧誦芬，我國飛機(jī)空氣動力設(shè)計奠基人。他在7歲時，曾親眼目睹日本的轟炸機(jī)從頭頂飛過，于是從小就立下了“保衛(wèi)中國的藍(lán)天”的志愿。長大后，他報考了浙大、清華、上交三所名校的航空系，皆被錄取。畢業(yè)后，他就投入了祖國航空事業(yè)的建設(shè)當(dāng)中。1967年，顧誦芬擔(dān)任殲-8戰(zhàn)斗機(jī)的總設(shè)計師，沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的他，瞞著愛人親自坐上飛機(jī)上天觀測。
顧誦芬頒獎辭：像靜水深流，靜水里涌動報國的火，似大象無形，無形中深藏著強(qiáng)國夢。心無旁騖，一步一個腳印，志在沖天。振長策，擊長空，誦君子清芬。
朱彥夫
朱彥夫——當(dāng)代中國的“保爾·柯察金”。他參加了抗美援朝的長津湖戰(zhàn)役，是他們連的唯一幸存者。經(jīng)過47次手術(shù)、93天的昏迷，朱彥夫失去了雙手雙腳，僅剩下一只0.3視力的右眼。但他不想躺在功勞簿上度過一生。他回到家鄉(xiāng)，用殘肢夾著粉筆，教鄉(xiāng)親們認(rèn)字；他拄著拐、拖著假肢，一步一步帶村民們走向致富之路。60歲時，他執(zhí)筆寫下《極限人生》，將他和曾經(jīng)戰(zhàn)友的故事捧給了世人……
朱彥夫頒獎辭：生命，于你不只一次，士兵，于你不只是經(jīng)歷。沒有屈服長津湖的冰雪，也沒有向困苦低頭。與自己抗?fàn)�，向貧窮宣戰(zhàn)。一直在戰(zhàn)斗，一生都在堅守，人的生命，應(yīng)當(dāng)像你這樣度過。
蘇炳添
作為第一個跨入男子田徑100米9秒?yún)^(qū)的亞洲人，蘇炳添的歷史性突破不是一蹴而就的。2012年，當(dāng)他第一次參加奧運(yùn)會，就遇上了“世界第一飛人”博爾特，這次的經(jīng)歷讓他感受到巨大的差距，他下定了決心：過10秒進(jìn)9秒?yún)^(qū)。2015年世錦賽，他又一次和博爾特站在了同一起跑線，而這一次，他與博爾特僅差0.03秒。但這一年，蘇炳添已到了退役的年齡……
蘇炳添頒獎辭：世界屏住了呼吸，9秒83，沖出亞洲的速度。你超越傷病和年齡，超越了自己。你奔跑的背后，有強(qiáng)大的祖國。
張順東
張順東6歲時被高壓電擊傷，失去右手，雙腳嚴(yán)重受傷；李國秀生來就沒有雙手。這樣一對身體殘缺的夫妻相互扶持，成了彼此的“手足”。張順東說：“夫妻同心，黃土才能變成金”。為了美好生活，他們付出常人千百倍的努力，張順東的雙腳也因過度勞累潰爛，不得不接受截肢。盡管生活中有不少困難，但這對夫婦卻沒有向命運(yùn)屈服，把日子過得像花兒一樣。
李國秀
李國秀頒獎辭：山對山來崖對崖，日子好比江中排。毛竹天生筋骨硬，順風(fēng)順?biāo)錾絹�。李家大姐人才好，張家大哥看上她。沒腳走出致富路，無手繡出幸福花。
楊振寧
因核輻射早早離世的鄧稼先曾給楊振寧寫過一封書信：“但愿人長久，千里共同途”。隔著幾十年的歲月和生死，已經(jīng)百歲的楊振寧對兒時的同窗深情喊話：“稼先，我懂你‘共同途’的意思，我是以后50年，適合了你‘共同途’的囑望，我相信你會滿意的。”
楊振寧頒獎辭：站在科學(xué)和傳統(tǒng)的交叉點上，驚才絕艷。你貢獻(xiàn)給世界的，如此深奧，懂的人不多。你奉獻(xiàn)給祖國的，如此純真，我們都明白。曾經(jīng)，你站在世界的前排，現(xiàn)在，你與國家一起向未來。
感動中國人物事跡材料 篇2
多年前，敦煌研究院來了一位武漢大學(xué)博士，很有研究才能。為了工作，他和妻子長都戰(zhàn)勝了世俗意義上的誘惑和欲望。對剛來敦煌研究院的年輕人，樊錦詩直言不諱：“年輕人有三條道可走，一條是黃道，一條是白道，還有一條是黑道。黃道是做官，白道是發(fā)財，黑道就是做學(xué)問，在黑暗中摸索前進(jìn)。到敦煌就只能走黑道了。”
這些年輕人留了下來，也成了“打不走的`莫高窟人”。
樊錦詩年輕時內(nèi)向沉默，上臺說不出話，照相靠邊站。但她現(xiàn)在說話直來直去，大膽與人爭論，著急時會跟人爭執(zhí)，有人說她嚴(yán)厲、不近人情，但樊錦詩無所謂，盡心盡力解決問題才重要。
“我有責(zé)任為敦煌事業(yè)的發(fā)展留住人才�！狈\詩說，“如果有朝一日我離開敦煌，大伙兒能說，‘這老太婆還為敦煌做了點實事’，我就滿足了�！�
人物簡介 樊錦詩，祖籍浙江杭州，1938年生于北平，長于上海。1958年考入北京大學(xué)歷史學(xué)系考古專業(yè)，1963年畢業(yè)后到敦煌文物研究所(敦煌研究院前身)工作至今，被譽(yù)為“敦煌女兒”。
曾擔(dān)任敦煌文物研究所副所長，敦煌研究院副院長、院長;現(xiàn)為敦煌研究院名譽(yù)院長、研究館員，兼任中央文史研究館館員。20xx年被黨中央、國務(wù)院授予“改革先鋒·文物有效保護(hù)的探索者”稱號，20xx年被授予“文物保護(hù)杰出貢獻(xiàn)者”國家榮譽(yù)稱號，并獲得“最美奮斗者”稱號。
感動中國人物事跡材料 篇3
葉連平老人一生熱愛教育事業(yè)，“癡迷”三尺講臺，幾十年如一日始終淡泊名利，傾盡心力、財力自辦留守兒童之家，努力用知識改變農(nóng)村孩子的命運(yùn)。
“我希望最后一口氣是在講臺上呼出去的……”樸實而又豪邁悲壯的話語，令人動容，更讓人敬佩。
90歲高齡的'葉連平老人，一生熱愛教育事業(yè)，“癡迷”三尺講臺，在每天1個小時的課堂教學(xué)中，渴了，抿嘴唇忍住。累了，扶桌角堅持。從不中途間斷休息，這節(jié)“課”整整上了30年。
每次站在三尺講臺上，都會精神矍鑠為孩子們上好每一堂英語課。由于聽力下降接近失聰，他只有戴著助聽器上課，竭盡全力大聲講課，生怕有學(xué)生聽不到或聽不清楚而跟不上進(jìn)度，也盡量聽清孩子們的每一句話。長期以往用壞了好幾個助聽器，而把助聽器聲音設(shè)置到最大帶來震耳欲聾、身心疲憊的痛苦沒人知道。
感動中國人物事跡材料 篇4
被譽(yù)為敦煌女兒的樊錦詩，1938年出生于戰(zhàn)火紛飛的北平，成長于上海。1963年，樊錦詩以優(yōu)異的成績，畢業(yè)于北大考古專業(yè)。從此，就扎根黃沙漫天的大西北，在敦煌的莫高窟，一待就是五十多年。當(dāng)同齡人在談婚論嫁的時候，樊錦詩和戀人彭金章，卻不得不面對兩地分離的苦楚。
1986年，樊錦詩和愛人彭金章，終于在風(fēng)沙漫天的敦煌團(tuán)聚，這距離他們畢業(yè)時的約定，整整遲到了23年。那時的彭金章，已是武漢大學(xué)歷史系副主任，和同事道別時，老彭幽默地說，還是敦煌勝利了，老彭投降了。支持妻子，彭金章沒有半句怨言，然而大家心里都清楚，讓一個年近半百的人，重頭開始，要做出怎樣的犧牲。
在樊錦詩的努力下，經(jīng)過20多年的治沙工程建設(shè)，使襲擊千年的黃沙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停在摩根山后面。 但防砂只是緩解了壁畫病害的.影響，并沒有根本解決問題。 當(dāng)時，摩根壁畫和彩色中，已經(jīng)出現(xiàn)了一半以上的空鼓、變色、脫落等病害，樊錦詩也日趨中心。
為保護(hù)石窟，樊錦詩就在全國旅游景點中率先實行限流，沒想到，這個先例卻導(dǎo)致游客怨聲載道。很多人說樊錦詩太傻，有錢不賺。然而，外界的爭議，并沒有擾亂樊錦詩的步伐。她在進(jìn)一步思考，如何用更現(xiàn)代化的方式，向游客展示敦煌?一個偶然的機(jī)會，樊錦詩接觸到了電腦，這為她打開了一扇新窗。
與此同時，范錦詩決定通過戀人彭金章的建議拍攝全面介紹敦煌的海報。 工夫無心人，十年的探索與堅持，樊錦詩自創(chuàng)摩根數(shù)字展示中心，發(fā)表了010-3010和立體球幕010-3010兩部電影。 從那以后，模擬電影與實地參觀相結(jié)合的觀光方式，不僅可以減少游客的參觀時間，還可以增加洞穴的裝載量，一舉兩得。
感動中國人物事跡材料 篇5
2月3日，農(nóng)歷初七，立春萬物生。
廣袤的中原大地上，麥田無邊地綠著，一如“平民英雄”王鋒的精神之光，在中原大地蔓延與傳承，煥發(fā)著新的生命力。
英雄王鋒，走了!在2016年南陽的那場大火中，王鋒舍己救人，義無反顧地三次沖入火海。在他的救助下，20多名鄰居無一傷亡，而王鋒全身有98%的面積燒傷。四方捐助，仍沒留住英雄。2016年10月1日，王鋒因多臟器衰竭，不幸在北京離世。
英雄王鋒，還在!立春時節(jié)，大河報記者回訪英雄身后事。他的“善良基因”在兒女身上得以傳承，他的“俠肝義膽”在四鄉(xiāng)八鄰得以弘揚(yáng)，他的“舍己為人”已從中原腹地感動整個中國。
昨日上午，記者從南陽市委宣傳部獲悉，三入火海救人的方城籍青年王鋒，榮膺2016“感動中國”十大年度人物。頒獎晚會將于今晚8時在央視一套首播，2月9日央視新聞頻道9時30分重播。
[回憶]
即便再回那天她還是“攔不住丈夫救人”
潘品清楚地記得，她的丈夫王鋒，已經(jīng)離世120多天了。
為方便女兒上學(xué)，潘品在南陽新租了房。這里距丈夫“火海救人”的地方不遠(yuǎn)，但潘品幾乎再也沒有回去過，那是一段不愿啟封的回憶。
去年5月18日凌晨，臥龍區(qū)西華村一棟民宅突發(fā)大火，樓上住了25口人。
租住在一樓的王鋒最先發(fā)現(xiàn)火情，臥室正對著的一樓大廳內(nèi)濃煙滾滾，停放的10多輛電動車熊熊燃燒。
“失火了，救人啦!”呼救的同時，王鋒抱起10歲多的女兒，沖到了樓外。
第一次沖進(jìn)火海，王鋒先到一樓北間的臥室，護(hù)送出妻兒。
第二次沖進(jìn)火海，王鋒救出一樓東間的一名托教老師和兩名學(xué)生。
火更大了，煙更濃了。
可是王鋒沒有猶豫，他迎著烈焰和濃煙，第三次沖入火海。這次，他跑上二樓、三樓，使勁兒地敲打鄰居房門：著火了，著火了!
幾分鐘后，再次沖出火海的王鋒被燒成了“炭人”，他赤腳跑到近百米外的張衡路口倒下，留下一串帶血的腳印。
全樓的鄰居無一傷亡，而王鋒全身有98%的面積燒傷。2016年10月1日，王鋒因多臟器衰竭，不幸在北京離世。
在丈夫離世后的日子里，潘品曾假設(shè)了無數(shù)次，“如果那天我攔住他，現(xiàn)在我們是不是還有一個完整的家?”說完，潘品又自言自語：沒用的，我知道我攔不住他，看著大火不救人，就不是他了。
[夢想]
孩子們長大了想成為“爸爸那樣的人”
王鋒9歲的兒子王玉金，夢想是長大了要成為“爸爸那樣的人”。
怎么才能成為“爸爸那樣的人”?王玉金低著頭，沉默。片刻，他抬起頭回答：幫別人修電視機(jī)、修電腦、修電動車——這些都是王鋒曾經(jīng)常做的。
“不管多累，不管在干啥，只要別人開口求助，王鋒總是擱下手中的活就去幫忙�！迸似氛f，她總能在兒子身上找到王鋒的影子，善良又細(xì)膩。
采訪中，兒子依偎在潘品旁邊。當(dāng)談起丈夫時，一向堅毅的潘品忍不住落淚，王玉金趕忙伸出小手，輕輕地給她擦了又擦。
兒子幫自己擦淚的小動作，讓潘品心疼又感動，“倆孩子長大了，更懂事了”。
“昨天晚上，我還幫媽媽用鹽水熱敷腿。”年前，潘品意外遭遇車禍?zhǔn)軅�，每晚要用鹽水熱敷兩三個小時。王婷說，能幫忙照顧媽媽，她很開心。
“女兒有三個夢想，第一個是成為一名教師，第二個是成為一名外交官，第三個是成為一個科學(xué)家�！�
在“感動中國”候選人物投票時，王婷認(rèn)真看了每一位候選人的事跡。她多了一位偶像：物理學(xué)家、中科院院士潘建偉。她央求媽媽到北京錄節(jié)目時，一定要和偶像合影。
1月15日，潘品到北京錄制《感動中國》時，見到了潘建偉，順利幫女兒完成了心愿。得知王婷對科研感興趣，潘建偉的助手專門電話聯(lián)系上潘品，“他要了我們的地址，說潘教授想給孩子們寄些科普讀物”。
兩個孩子的變化和成長，是潘品最大的欣慰。把兩個孩子撫養(yǎng)成才，也是潘品最大的希望。
今年過年，女兒王婷給王鋒寫了信：“爸爸，我們過年了，我會照顧好媽媽、弟弟和奶奶，好好學(xué)習(xí)，不惹媽媽生氣�！钡艿芫o跟著寫道：“爸爸我想你了，我會好好學(xué)的，我會保護(hù)一家人的`……爸爸我愛你�！�
[期許]
新租了房子她的微信名字改成“希望”
潘品娘仨在南陽新租住的屋子，收拾得溫馨、潔凈。女兒王婷在屋里養(yǎng)了十多盆花草，陽臺上的一盆水仙長了半米高，一串串米白色的花，吐著芬芳。
客廳里放著兩張小書桌，將近兩米高的四層書架，塞滿了孩子們的書�？蛷d電視機(jī)旁，最顯眼的位置貼著兩張“獎狀”。
一張是屬于女兒王婷的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎狀，在上學(xué)期的期末考試中，王婷拿了全班第一。一張表彰潘品是“優(yōu)秀家長”。
新的一年，潘品把微信昵稱改為：希望。
名字孕育著兩層含義，一層是希望自己可以更加堅強(qiáng)、振奮，擔(dān)起家里的責(zé)任。另一層含義是，希望能把兩個孩子培養(yǎng)成才，為社會做貢獻(xiàn)。
關(guān)于未來，潘品也有了新的打算，她想繼續(xù)當(dāng)老師。這不僅是潘品的夢想，也是她選擇回報社會的一種方式�！吧鐣夏敲炊嗪眯娜藥椭�，我不知道該怎么回報�！迸似酚X得，把知識傳授給學(xué)生，把愛傳遞給孩子，這也算是一種感恩。
出租屋的魚缸里，4條紅色的小金魚結(jié)伴相游，自由自在。“這4條小金魚代表著王鋒、我、兒子、女兒，我們一家四口人永遠(yuǎn)不分離�！迸似氛f。
感動中國人物事跡材料 篇6
今年的10位感動中國模范中，有五位是科技興國的人才和團(tuán)隊典型，有一對平凡而又不平凡夫妻，有一位奧運(yùn)冠軍，一位香港媒體人，一位朝鮮老兵，一位身殘志堅的清華高材生。從中可以感受到赤子愛國心是中華民族永遠(yuǎn)的脊梁，是他們將“只要祖國需要，我愿意貢獻(xiàn)一切”的信念傳承給一代代中國人，也才有了現(xiàn)在我們的國富民安，國際地位!艱苦創(chuàng)業(yè)，相親相愛，和諧致富，家和萬事興是國家最希望看到的。
其中我認(rèn)為身為父母的我們最需要學(xué)習(xí)的是江夢南的父母，他們堅持讓孩子上公立小學(xué)而不是特殊學(xué)校，堅持鍛煉孩子認(rèn)知唇語，最終把孩子送進(jìn)了清華園，其中的'辛苦可想而知。對比一下，我們平時遇到的問題簡直是九牛一毛，沒有理由放棄。父母的養(yǎng)育能影響孩子的一生，愛能成就一切，精神因愛而偉大和恒久。為了小家，為了大家，更為了國家，我們需要生活中的堅守和感動，它是我們前行的力量，致敬感動中國的模范。
感動中國人物事跡材料 篇7
我與家長一起認(rèn)真觀看了《感動中國十大人物》之后，覺得那些評選出來的人物都讓人敬佩感動。在這個簡單的`卻又內(nèi)涵豐富的舞臺上，閃閃發(fā)光的不是那些耀眼的明星，而是我們生活中的普通人。有的人默默筆耕寫下不朽名篇獲諾貝爾獎;有的人因前往災(zāi)區(qū)為孩子運(yùn)送捐資喪失生命;有的人身殘志堅，即便沒有健全人的身體，依然頑強(qiáng)的佇立在我們眼前，宣誓著他的存在，他的成功!在感動中國節(jié)目中，雖然感動我的人很多，有林俊德;有陳斌強(qiáng);有何玥，但是在這些人之中給我印象最深的就是動人以行不以言——陳家順。
還記得那撼動心靈的頒獎詞：“為鄉(xiāng)親臥底，你吃遍所有的苦，為百姓打工，你換來群眾最多的甜。你喬裝改扮，卻藏不住心底最深的惦念;你隱姓埋名，可我們都知道你是誰，為了誰”，他心系農(nóng)民工的切身利益，全力為農(nóng)民工排憂解難，用實際行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。他努力地為農(nóng)民工調(diào)解各類糾紛，尤其是涉及到農(nóng)民工利益的農(nóng)民工與用工方的糾紛，是如此的挺身而出，據(jù)理力爭，勇于維權(quán)，肩負(fù)著身上的責(zé)任，從不放棄，從不退縮!
看過《感動中國》之后，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動容。
生活中，許許多多的人用自己那一點一滴的小事感動著我們，也感動著他人。生活中從來就不缺乏感動，只不過是在繁忙的生活之中我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動事跡。
美麗的'閃光燈遮不去他們奪目的光芒，他們不是巨星，不是領(lǐng)袖，但他們?nèi)鐚毷汨驳男撵`會永遠(yuǎn)照耀我們的心靈，成為我們精神上的支持與榜樣，成為我們心中又一個偉大的巔峰!他們不是生來美麗的玫瑰，他們是那一朵朵默默地辛勤奉獻(xiàn)的五月蘭，素雅的外表無法抹去他們的內(nèi)心閃耀，他們將會永遠(yuǎn)成為我們精神的橋梁!
感動中國人物事跡材料 篇8
“我喜歡聽飛機(jī)起飛時，發(fā)動機(jī)轟鳴的聲音，也喜歡開著飛機(jī)在云層里鉆來鉆去，直插云霄的那種感覺�！睖椴ㄏ胫缒曜鲲w行員的時候，這樣說。
6月17日，神舟十二號載人航天飛船，帶著3名航天英雄上了天，湯洪波的父母、好友、同鄉(xiāng)的一顆心，也隨著他跟到了天上。
神十二起飛的前夜，湯洪波的父母緊張得躺床上翻來覆去，就是睡不著覺，只好把電視一直開著。第二天早上6點村干部到湯家時，湯洪波的父母都吃完早飯了，母親伍蘭清表示，昨天她跟老伴就睡了兩個小時。
伍蘭清既盼著兒子早點飛天，又對第一次上天的他有著諸多擔(dān)心。兒行千里母擔(dān)憂，更何況是去往遙遠(yuǎn)的外太空。相比之下，父親湯海秋就淡定很多了，17日早上，他特意把兒子留給他的空軍襯衣拿出來穿上了。十多年來，每逢什么重要場合，湯海秋都要把這件衣服穿上，像是什么儀式。
火箭點火升空的那一刻，伍蘭清激動得跟著火箭一同站起，還將右手高高舉起，她的眼神亮亮的，里面裝滿了對兒子的驕傲。
“湯洪波很有耐心，人也冷靜，要是做一件事，能堅持好久�！睖椴ǖ木司诉@樣形容他。不過湯洪波小時候也是個十足的“皮孩子”。湯洪波小時候總到舅舅家去住，有一年舅舅家殺豬，墻上掛了許多豬肉，有人問湯洪波回不回家，這小子說不回，要在舅舅家住著把肉吃完了再回去。
舅舅說，現(xiàn)在侄兒為國爭光上天了，雖然祖國給他們備了120多種吃的，但還是希望他有空能回家來，多吃幾頓家鄉(xiāng)菜。
1975年出生的.湯洪波，是家里的老大，他還有一個小三歲的弟弟。5歲時，他就跟著父母一起下地干活了，等到10多歲，湯洪波已經(jīng)是插田扮禾的一把好手，他干起活來也不叫苦不叫累，大人們干完活一回頭，就看見他滿身都是灰，只能看清兩個眼珠子。
27年前，19歲的湯洪波通過了招飛考核，他高興地從村口買了一掛鞭炮，看著噼里啪啦炸開的爆竹，湯洪波又蹦又跳，說自己以后就要去保衛(wèi)祖國了。
從那時起，飛欄村就“飛”出了一位飛行員。
村里的老街坊說，洪波這孩子懂事，還在部隊那會兒，每次回家都會來看望他們這些長輩，還會去鎮(zhèn)上給他爸媽添置好多家用品。去年，湯洪波還托弟弟在家安裝了兩個攝像頭，想家的時候就看看爸爸媽媽。
6月16日，神十二的新聞發(fā)布會結(jié)束不久后，湯洪波就給父親打去了電話�！鞍职�，不要擔(dān)心，我們一定會圓滿完成任務(wù)的�！薄皟鹤樱嘤嗟脑挍]有，好好干!”父子倆的對話，簡單又飽含著滿滿的期望。
湯洪波的弟媳說，這幾天家里都忙壞了，連接個電話的功夫都沒有。她們?nèi)叶嫉戎蟾鐒P旋，還計劃著要去降落地點接他回家。
感動中國人物事跡材料 篇9
幾天前，我觀看了“感動中國十大人物”頒獎典禮，在這幾個小時里，我認(rèn)識了：以假名：炎黃，給貧困兒童借款的張紀(jì)清;為了讓從小失聰?shù)膬鹤由蠈W(xué)，當(dāng)了兒子16年同桌的陶艷波……
不過，讓我最感動的`還是孫麗娜、朱敏才這一對夫婦。許多人以為朱敏才和孫麗娜退休后，會選擇安逸的生活去度過后半年，可他們卻去了貴州省遵義縣中心小學(xué)進(jìn)行了十年的支教。
山區(qū)洗澡難、買菜難、乘車難、看病就醫(yī)難，各方面都極不方便。臥室跟廁所共用一面墻，夏天臭氣熏天，孫麗娜、朱敏才晚上睡覺要戴著兩個口罩。因為長時間在山區(qū)生活，加上高原強(qiáng)烈的紫外線照射，使孫麗娜的右眼全部失明，左眼視力只剩下0.03。也使朱敏才患上了高血糖、高血脂等危險疾病。但他們依然堅守崗位，帶給孩子生動活潑的課堂氛圍。
他們是平凡人，去做出了不平凡的事，他們是我們的榜樣，是我們的領(lǐng)頭羊，帶我們走向光明的方向!
感動中國人物事跡材料 篇10
四川汶川大地震，在這場災(zāi)難中，大批建筑坍塌，但震中地區(qū)卻有一所中學(xué)屹立不倒，學(xué)校2300多名師生無一人傷亡!這就是四川安縣桑棗中學(xué)，而創(chuàng)造這一奇跡的，就是這所學(xué)校的葉志平校長!學(xué)習(xí)葉志平校長的先進(jìn)事跡，我被深深地折服了。我在葉校長身上看到了人性的光輝，民族精神的傳承。孩子們?yōu)橛羞@樣的校長而驕傲，這就是中國的校長榜樣。他用平常的行為規(guī)范換來2200多條生靈;在生命攸關(guān)的關(guān)鍵時刻，全校師生毫發(fā)無傷,真是令人肅然起敬。葉志平校長的事跡，體現(xiàn)了一個教育工作者對黨的教育事業(yè)的無限忠誠、對人民的無比熱愛和高度負(fù)責(zé)。正是他這種防患意識在這突然的災(zāi)害中挽救了全校師生，他是名副其實的抗震救災(zāi)英雄，而且是最高境界的救災(zāi)英雄，不但全校師生要謝謝他，全國人民都要感謝他。他救出的不僅是全校師生，更是體現(xiàn)了防患于未然，以人為本教育思想和理念。他的防災(zāi)思想和理念應(yīng)當(dāng)進(jìn)行推廣普及和完善。
通過學(xué)習(xí)我深深地體會到“職業(yè)責(zé)任”二字的重大意義，也深知教師必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識和無私的奉獻(xiàn)精神，才能使家長放心地把孩子交給我們。實踐證明，履行責(zé)任是實現(xiàn)人生價值和贏得榮譽(yù)的階梯，任何人都有追求榮譽(yù)的天性，實現(xiàn)人生的最大價值，要把這種意愿變成現(xiàn)實，履行責(zé)任是唯一的途徑。一名教師，只有盡到對學(xué)生的責(zé)任，才能是好教師;
盡到對教育的責(zé)任，才能是一個合格的教師。在今后的工作中，我要保持高度的責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地對待自己的'工作，以英雄教師的先進(jìn)事跡、高尚思想激勵自己，見賢思齊，以實際行動向他們看齊，做好自己的本職工作，做一個受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
時下，一些地方事故頻發(fā)，令人觸目驚心。問題的關(guān)鍵在于哪里?就在于心中沒有了人民。上海地鐵追尾事件，在專家看起來完全不可能發(fā)生的事情卻發(fā)生了，只能說明有關(guān)方面沒有把人民的生命財產(chǎn)安全放在心里。而以“地溝油”為代表的食品安全問題頻發(fā)，更是看到了有關(guān)方面對人民權(quán)益的漠視。要解決這些問題難不難?從根本上來說，只要各方面都有著像葉志平一樣的始終如一的為民心，這些事故都會消滅在萌芽之中。
葉校長是一位極其負(fù)責(zé)的校長，他層被譽(yù)為“史上最牛校長”，2008年的大地震，當(dāng)震區(qū)大部分學(xué)校教學(xué)樓坍塌埋葬無數(shù)家庭幸福之時，桑棗中學(xué)全校兩千余名師生卻無一人傷亡。李長春指出，葉志平同志在抗震救災(zāi)中的突出表現(xiàn)，是他長期以來忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、克己奉公優(yōu)秀品德的集中反映。他的感人事跡集中體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨人的政治本色和先進(jìn)性。他不愧為教育戰(zhàn)線的杰出代表，不愧為全社會學(xué)習(xí)的優(yōu)秀楷模。我是農(nóng)民的孩子，經(jīng)組織多年的培養(yǎng)，由一名普通教師成長進(jìn)步為一名校長。我認(rèn)為公仆意識最好的體現(xiàn)就是一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，多為學(xué)生辦好事，辦實事。讓學(xué)生真正感到學(xué)校大家庭的關(guān)懷和溫暖。
葉連平校長是一個平凡的人，卻有著不平凡的事跡，他幾十年如一日地?zé)o私奉獻(xiàn)在中國基層教育的第一線，把師生的安全放在首位，為農(nóng)村孩子的教育廢寢忘食、嘔心瀝血，直至生命的盡頭。他的高尚品質(zhì)深深感染了大家，他是所有教育工作者的榜樣。
我想，擁有“責(zé)任心”猶為重要。一個教師，一個合格的教師，首先要具備的是什么?可能有人會說：是扎實的基本功，是愛。這些我都贊同，但我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心，責(zé)任感，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,無責(zé)任心，一切都無從談起。責(zé)任，是一種使命。責(zé)任心，是一種使命感，教師的責(zé)任心主要表現(xiàn)在教書育人上。做一名受學(xué)生歡迎的教師，只有愛心還不夠，必須要有高度的工作責(zé)任心。愛心是基礎(chǔ)，而責(zé)任心則是驅(qū)使我們干好工作的動力。作為一個教師，當(dāng)你站到講臺上，望著幾十雙求知的眼睛，一種責(zé)任心在心頭油然升起。
教書育人，你會感到肩上擔(dān)子不輕啊!
我們應(yīng)以他為傲，像這位葉校長一樣保有一顆責(zé)任心，責(zé)任就是方向�！柏�(zé)任高于一切，成就源于付出”葉志平校長用自己的行動和形象詮釋了這句話的含義，他是這樣想的，更是這樣做的，他用責(zé)任擔(dān)起了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，他，讓我們感動!在今后的教學(xué)中，我要讓責(zé)任提醒自己，我要用愛心去照亮每個孩子前進(jìn)的道路。
作為一名普通教師他們在危難時刻，堅守崗位、忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學(xué)生的拼搏奉獻(xiàn)精神令我們欽佩。許許多多的教師，他們在地震過后，在不知自己親人生死的情況下，甚至有的已經(jīng)失去了親人，承受著巨大的痛苦，在廢墟中尋找著自己的學(xué)生，這種忘我的精神怎么不令人敬佩呢!同是教師的我們，盡管我們沒有遭受如此的災(zāi)難，我們要以
他們?yōu)榭�，把自己的愛融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去，幫助他們渡過生活和學(xué)習(xí)中的一個個難關(guān)，積極健康的成長。
我們要向葉志平同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于祖國、忠于事業(yè)的崇高精神;學(xué)習(xí)他堅定信念、愛崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神;學(xué)習(xí)他攻堅克難、以人為本、公而忘私的奉獻(xiàn)精神。同樣作為一名教師，在學(xué)習(xí)葉校長的事跡同時，我會深刻反省自己，我想假如我們每位教師都能像葉校長這樣負(fù)責(zé)，把安全常規(guī)工作做得扎實細(xì)致，又將有多少生命得以延續(xù)啊。同行們，為了孩子們的笑容更加燦爛，就讓我們時刻警惕起來，讓安全的警鐘常鳴，為打造平安校園而努力奮斗吧!
感動中國人物事跡材料 篇11
據(jù)了解，王亞平小時候想當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)律師，從沒想過當(dāng)飛行員。1997年8月，王亞平17歲那年，正當(dāng)她還在為高考做復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時，突然聽說學(xué)校來招女飛行員了。由于王亞平是校隊的，體育成績好，大家都鼓動她去試一試。王亞平抱著試一試的心理，參加了第一次體檢，誰料一路過關(guān)斬將，順利通過層層體檢。高考分?jǐn)?shù)出來以后，她順利收到了長春飛行學(xué)院的錄取通知書，從此與藍(lán)天結(jié)下不解之緣。
1998年9月，王亞平第一次坐飛機(jī)上天。不過，第一次上天就要往下跳——因為這是跳傘訓(xùn)練。在飛行學(xué)院，她熟練掌握了4種機(jī)型的駕駛。招飛中心原主任程學(xué)哲回憶說，王亞平“聰明、活潑、要強(qiáng)，在各種模擬考試中體現(xiàn)出特別的聰慧和靈氣”。
實際上，王亞平在成為第一批女航天員之前，作為女飛行員，多次參與各地的'抗災(zāi)救災(zāi)任務(wù)。2007年4月，王亞平在重慶執(zhí)行人工降雨飛行，重慶媒體推出《美女飛行員“大鬧天空”增雨》的報道。2009年2月11日，她在山東濰坊執(zhí)行人工增雨任務(wù)，新華社播發(fā)了她坐在飛機(jī)駕駛艙內(nèi)的圖片新聞。和其他幾位神秘的航天員相比，王亞平是最早與讀者見面的一位。
感動中國人物事跡材料 篇12
20xx年的夏天，被所有中國人所銘記的一個夏天，在這個夏天的東京奧運(yùn)會上，中國運(yùn)動員蘇炳添成功出圈，以9秒83的成績打破了亞洲紀(jì)錄取得了半決賽的第一名，成為第一名站在奧運(yùn)會百米賽場上的黃種人，被中國人民驕傲的稱為“蘇神”，那為何蘇炳添能被稱為“蘇神”呢?讓我們從以下三個角度來分析。
第一，蘇炳添成功突破了黃種人的速度極限，曾經(jīng)黃種人100米比賽得最佳成績是9秒91，很多年以來，從未有一名黃種人打破過這個紀(jì)錄，而蘇炳添打破了這個紀(jì)錄，跑出了9秒83的成績，成為了100米賽場上黃種人的巔峰。他也是第一個站在奧運(yùn)會100米比賽決賽上的黃種人，亞洲人，中國人，是所有中國人的驕傲，單單憑借這一點，他就有資格被稱為“蘇神”，而他卻不僅僅只是這一方面，他的速度僅僅是他“成神”之路的一部分。
第二，當(dāng)蘇炳添于站在奧運(yùn)會百米賽場上的時候他已經(jīng)32歲了，而百米田徑運(yùn)動員的黃金年齡是22-27歲，人的身體機(jī)能在成年后會隨著年齡的增長慢慢降低，而32歲的.蘇炳添已經(jīng)是一名老將了，他的身體機(jī)能已經(jīng)與那些年輕的小將拉開了差距，但是他仍然創(chuàng)造了新的亞洲紀(jì)錄，跑出了9秒83，他的年齡是他的一個很大的劣勢，但是他卻并沒有把這當(dāng)做劣勢，較大的年齡反而成為他實力的積淀，最終一戰(zhàn)封神。
第三，蘇炳添的身高也是一個非常大的劣勢，他僅僅只有1米72，而田徑界又一個不成文的規(guī)律，要想成為一名優(yōu)秀的田徑運(yùn)動員，身高要在1米80到1米85之間，百米田徑運(yùn)動員的平均身高也在1米80以上，而蘇炳添的身高距離平均水平還要差上不少，但是他的天賦異稟和不懈努力使得他并沒有因為身高的問題而失敗，反而成為他身上的閃光點，他曾經(jīng)因為身高很不被看好，但是他用自己的成績證明了他可以，他站在了亞洲的巔峰，也站在了世界百米飛人第八名的寶座上，成為了我們心中的“蘇神”。相比于劉翔，蘇炳添的封神之路無疑是更加勵志的，身體素質(zhì)和年齡上的劣勢并沒有影響到蘇炳添，也使蘇炳添的影響力上升到了一個比擬劉翔的高度。
綜上所述，蘇炳添之所以被稱之為“蘇神”，并不單單是因為打破了亞洲紀(jì)錄，而是他幾十年如一日的不斷努力的結(jié)果，希望未來，蘇炳添能百尺竿頭更進(jìn)一步，創(chuàng)造新的輝煌。
感動中國人物事跡材料 篇13
步履艱難的家訪路
頭幾年，張桂梅自己走山路家訪，曾因過度勞累昏睡在路旁。她嘗試過自己租車，也騎過馬和摩托，肋骨斷了兩次。后來縣里派車幫助她家訪，可幾乎每一個學(xué)生家里都還有一段要步行的小路。“過去張老師能風(fēng)風(fēng)火火地走路，后來病越來越重，有些難走的路段需要攙扶。今年需要攙扶的時候就更多了�！币恢备S張桂梅家訪的華坪縣融媒體中心記者王秀麗說。
今年10月2日至7日，張桂梅在6天里走遍華坪縣榮將鎮(zhèn)、石龍壩鎮(zhèn)、興泉鎮(zhèn)、船房鄉(xiāng)的37個村小組，走訪了39個農(nóng)村學(xué)生家庭，平均每天走訪六七個學(xué)生家庭。最遠(yuǎn)的家訪路是去高三學(xué)生羅青青(化名)的家。乘車40多公里到達(dá)船房鄉(xiāng)華榮村后，張桂梅還要走半個多小時的上山小路到羅青青家。在同事和羅青青的攙扶下，張桂梅一步一步地爬山坡，走幾分鐘就停下來大口大口地喘氣。路過一條淺淺的小溪時，她已無法抬腿跨過，只能拖曳著雙腳劃過水面。
自2008年創(chuàng)辦華坪女子高級中學(xué)開始，12年來，每屆高三、每個農(nóng)村學(xué)生，張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍。她不是麗江人，卻已走遍麗江各地山山水水。她的足跡覆蓋約1552名學(xué)生的家庭，行程11萬余公里。
張桂梅把1804個貧困山區(qū)女孩送出大山，送進(jìn)大學(xué)。她創(chuàng)辦的女子高中歷屆高中畢業(yè)生升學(xué)率100%，今年高考又創(chuàng)最好成績，159個考生中70人上一本。然而，張桂梅仍不甘心，還沒有學(xué)生考上清華北大。她仍舊拖著病體去家訪，她要去了解每個學(xué)生家庭的情況，去解除每個學(xué)生的后顧之憂，讓學(xué)生再加把勁，明年高考打個漂亮仗。
“張桂梅老師建校育人、教育扶貧的全過程，我是參與者，也是見證者�！比A坪縣教育體育局局長李向天的宣講，帶著大家回顧了張桂梅老師走過的這一路。
她1975年來到云南，并在這里成為一名人民教師。家庭的不幸、疾病的困擾沒有摧毀她，反而給了她更多動力。
為了不耽誤學(xué)生中考，她把學(xué)生送進(jìn)考場才去做手術(shù)，從體內(nèi)切除了重達(dá)2公斤多的腫瘤。她的病情反復(fù)發(fā)作，可為了不影響學(xué)生們學(xué)習(xí)，堅持邊上課邊吃藥治療，“我是老師，講臺就是我的生命，只要還有一口氣，就要站在講臺上!”
她沒有孩子，也沒帶過孩子，可為了照顧華坪縣兒童福利院的孩子，她住在福利院，把年僅1歲的孤兒背在身上哄他入睡�！皨寢�!媽媽!”孩子總愛依偎在她身上這么喊。
張桂梅不忍目睹貧困山區(qū)女孩因貧失學(xué)、因傳統(tǒng)觀念失學(xué)，她毅然決然開啟了創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中之路。為募集資金她承受著委屈，把所有的質(zhì)疑拋之腦后，堅持四處奔走、不斷呼吁。
2008年9月1日，全國第一所全免費(fèi)的女子高中正式開學(xué)，那是張老師最快樂的一天。“回顧華坪女高艱辛的創(chuàng)辦歷程，是她把絕望變成希望，把不可能變成了現(xiàn)實，深深地打動了我。”李向天說，從張桂梅身上，他看到了一名新時代共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命的本色本真�！八侨A坪的驕傲，也是我永遠(yuǎn)的榜樣�！�
作為同事，麗江華坪女子高級中學(xué)辦公室主任張曉峰見證了張桂梅用教育阻斷貧困代際傳遞，用理想信念筑夢育人的高尚情懷。
創(chuàng)辦女高難，但是辦好女高更難。華坪女高學(xué)生基礎(chǔ)較差，成績提升難。張桂梅提出：“必須讓學(xué)生全部考上大學(xué)，而且要爭取考上雙一流大學(xué)�！边@是一個幾乎不可能完成的教學(xué)目標(biāo)，張曉峰數(shù)次勸她降低標(biāo)準(zhǔn)�？蓮埞鹈穲詻Q不同意，“我們辦女高的目的，就是要用教育改變她們的命運(yùn)，如果只是混個高中畢業(yè)證，就失去了辦女高的意義�！�
是華坪的驕傲，也是我永遠(yuǎn)的榜樣�！�
作為同事，麗江華坪女子高級中學(xué)辦公室主任張曉峰見證了張桂梅用教育阻斷貧困代際傳遞，用理想信念筑夢育人的`高尚情懷。
創(chuàng)辦女高難，但是辦好女高更難。華坪女高學(xué)生基礎(chǔ)較差，成績提升難。張桂梅提出：“必須讓學(xué)生全部考上大學(xué)，而且要爭取考上雙一流大學(xué)�！边@是一個幾乎不可能完成的教學(xué)目標(biāo)，張曉峰數(shù)次勸她降低標(biāo)準(zhǔn)�？蓮埞鹈穲詻Q不同意，“我們辦女高的目的，就是要用教育改變她們的命運(yùn)，如果只是混個高中畢業(yè)證，就失去了辦女高的意義。”
面對學(xué)校艱苦的條件和這個當(dāng)時看起來幾乎不可能完成的任務(wù)，建校不到半年，17名教職員工中就有9名相繼辭職，但更讓張桂梅挫敗的是6名學(xué)生的離開。她一次次翻山越嶺去學(xué)生家里做工作，把姑娘們往回?fù)�，最后只撈回來兩個，100名學(xué)生只剩下96名。
學(xué)生回來了老師卻只剩下8個，學(xué)校教學(xué)難以為繼。教育局提出分流學(xué)生到其他高中，學(xué)費(fèi)全免。就在心灰意冷，準(zhǔn)備交接資料時，張桂梅發(fā)現(xiàn)8位老師里有6名是黨員。她一下來了底氣，“只要黨員在陣地就在，咱們6個都是黨員，難道就這樣把這塊教育扶貧的陣地給丟了嗎?”“那你說怎么辦?”“重溫入黨誓詞，用入黨的初心和信念，團(tuán)結(jié)起來，用對黨的忠誠和擔(dān)當(dāng)，克服一切困難，為黨守好華坪女高這塊教育扶貧的陣地!”
張桂梅明白，要辦好華坪女高，就必須走一條不同尋常的路，用理想信念為師生注入精神力量。而且，要求學(xué)生要苦學(xué)、老師要苦教，全校教職工要苦干。就這樣，在張老師的帶領(lǐng)下，華坪女高創(chuàng)造出一個又一個奇跡：建校12年來，高考本科上線率最高達(dá)到99%，綜合上線率一直保持100%，幫助1804名貧困山區(qū)女孩圓了大學(xué)夢。
清晨5點15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來到教學(xué)樓，在學(xué)生到來前，把每層樓的燈一一打開。清晨5點15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來到教學(xué)樓，在學(xué)生到來前，把每層樓的燈一一打開。
10多年來，張桂梅每個上學(xué)日都堅持著這個頗具儀式感的習(xí)慣。“姑娘們怕黑，提前把燈打開讓她們更安心�！彼f。
愛人早年病故，張桂梅膝下沒有兒女，她把母愛奉獻(xiàn)給了女高的孩子。
每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出時間去學(xué)生家中挨個家訪。10多年來，她的足跡遍布麗江市一區(qū)四縣，行程超過10萬公里。
有年寒假，張桂梅到華坪縣榮將鎮(zhèn)家訪。在街頭，張桂梅一眼就看到高三學(xué)生山啟燕正在路邊賣甘蔗�！岸家呖剂�，不好好在家看書，咋跑來賣甘蔗?”張桂梅生氣地問。
了解到山啟燕父親患病、家庭困難，張桂梅經(jīng)常偷偷給她塞生活費(fèi)，直到她順利考上大學(xué)。如今，大學(xué)畢業(yè)的山啟燕已成為一名幼師。
張桂梅名下幾乎沒有任何財產(chǎn)，她沒有房、沒有車，所有收入都用在了女高的學(xué)生們身上，自己一件衣服能穿10多年。
2018年初，張桂梅病危入院，華坪縣縣長到醫(yī)院看望她。躺在病床上的張桂梅拉住縣長的手說：“我情況不太好，能不能把喪葬費(fèi)提前給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上�！�
我將無我，讓信仰的力量傳遞。
9月5日，華坪女高高一新生端坐在操場上，聆聽入學(xué)后的第一堂“校課”。每周“校課”，小到學(xué)習(xí)生活，大到理想信仰，張桂梅都親自授課。
如今，這堂課讓張桂梅愈發(fā)感覺吃力。63歲的她站在教學(xué)樓前，身形有些佝僂，手指、胳膊、頸背上貼滿了止痛膏藥。“早上起床時，腳疼得不敢著地。有時我真想不干了，可看著你們，我告訴自己必須堅持�！睆埞鹈穼W(xué)生說。
看到有學(xué)生抽泣，張桂梅連忙說：“不哭不哭，我答應(yīng)你們，我會好好的，陪你們讀完這三年�！痹捯粑绰�，100多名新生已哭成一片。
前不久，張桂梅被中宣部、教育部評為“全國教書育人楷�！�。教育部發(fā)出通知，要求教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動。麗江市專門設(shè)立了“張桂梅教育基金”，所籌集資金將用于支持華坪女高發(fā)展、補(bǔ)助貧困學(xué)生。
讓張桂梅感到欣慰的是，越來越多的年輕人正在接過她手中的接力棒。受她的精神感召，許多華坪女高的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后，放棄了留在大城市的機(jī)會，選擇投身艱苦偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)。
周云麗是華坪女高第一屆畢業(yè)生。從小窮苦的她，以前愿望是“走出大山、賺大錢”，但女高改變了她的想法。2015年大學(xué)畢業(yè)后，周云麗考取了寧蒗縣城的中學(xué)教師崗位。聽說女高缺數(shù)學(xué)老師后，她毫不猶豫放棄了縣城工作、放棄了正式編制，來到女高做代課老師，一年后才轉(zhuǎn)正。
“老師老了，我們長大了�！敝茉汽愓f，“我們要繼續(xù)她未竟的事業(yè)。”
張桂梅同志參加工作以來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上。憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點的方法。她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己的工資拿出絕大部分來接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛她們。
在觀看張桂梅同志事跡的視頻時，我的眼眶就一直是濕潤的：當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學(xué)的高中，就能免學(xué)費(fèi)就讀時;當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅硬的條椅上時;當(dāng)她面對鏡頭，說出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學(xué)”時，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師，自問難以到達(dá)張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛無疆”的精神。作為一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場脫貧攻堅之役。早在我在大學(xué)時代，我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻(xiàn)愛心的公益活動，對貧困有了初步的直觀感受，心中萌發(fā)出了自己該為此做點什么的真情實感;而在我畢業(yè)之后，來到了農(nóng)村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅的工作中，將“所想”變?yōu)榱恕八觥�，不僅完成了各項工作任務(wù)，還讓更多人認(rèn)識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛無疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進(jìn)，讓更多的困難群眾過上好日子，因為我們都知道，消除貧困，需要有你有我也有他。
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