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學校衛(wèi)生先進個人主要事跡(必備)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。我們該怎么擬定事跡呢？下面是小編整理的學校衛(wèi)生先進個人主要事跡，歡迎閱讀與收藏。
學校衛(wèi)生先進個人主要事跡 篇1
黃xx同學是一名十分乖巧可愛的`小女孩，她特別愛干凈和注重個人衛(wèi)生，她的書包不但整齊，還十分干凈，書桌的柜子永遠是收拾得十分整潔，衣著得體。平時的巧棋還十分樂于助人，搞班級清潔她特別用心，總是慢慢地打掃，不放過任何的垃圾，因此推薦她為“衛(wèi)生之星”。
學校衛(wèi)生先進個人主要事跡 篇2
當前創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的工作正有序開展，入戶宣傳、潔城清掃、拆違除舊，居住環(huán)境從臟亂差變?yōu)閮酏R優(yōu)，群眾的思想意識也在潛移默化中發(fā)生改變。在芙蓉街道東路社區(qū)，有這樣一位老黨員，她有著33年的黨齡，多次被芙蓉東路社區(qū)黨總支評為“優(yōu)秀黨員”、“抗疫先鋒”，已是退休職工的.她以身作則，用實際行動帶動周邊居民積極參與到創(chuàng)衛(wèi)工作中，她就是芙蓉東路社區(qū)黨員xxx。
2020年8月，芙蓉東路社區(qū)黨總支召開了“武隆創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)創(chuàng)衛(wèi)攻堅推進會”，作為老黨員，xxx也參加了此次會議。在會后的第一時間，她就付諸行動，立即從社區(qū)領取了500余份宣傳資料，發(fā)放到她所居住的小區(qū)—重百小區(qū)每家每戶手里。
創(chuàng)衛(wèi)工作不能僅僅從宣傳上入手，還身體力行的動起“真格”。xxx自掏腰包購買了“香蕉水”、小鏟子、掃把等清潔工具，帶領家屬及小區(qū)的志愿者做起了“清潔工”。在她的幫助下，芙蓉東路社區(qū)清除了牛皮癬300余處、清理衛(wèi)生死角65處、規(guī)范了個別不理解的業(yè)主的亂堆亂放16處。如今，xxx時時維護著小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，遇到不理解創(chuàng)衛(wèi)工作的業(yè)主，她都耐心的、細心的做思想工作，幫助他們規(guī)范言行。在她的不懈努力下，重百小區(qū)業(yè)主已經把創(chuàng)衛(wèi)宣傳當作“為已之責”，把創(chuàng)衛(wèi)工作當作“舉手之勞”。
學校衛(wèi)生先進個人主要事跡 篇3
xxx，男，45歲，共產黨員，市統(tǒng)計局服務科科長、市創(chuàng)衛(wèi)社會評價組創(chuàng)衛(wèi)辦主任。面對創(chuàng)衛(wèi)社會評價無現(xiàn)成模式的局面，他一方面積極聯(lián)系安康、榆林等兄弟地市，虛心學習創(chuàng)衛(wèi)滿意度調查的抽樣方法、方案設置、問卷設計等經驗，一方面利用工余，全面、系統(tǒng)的鉆研創(chuàng)衛(wèi)的方案、內容，上網查閱大量的創(chuàng)衛(wèi)資料，結合商洛實際，制定了本組的'工作方案和全市的調查問卷，創(chuàng)造性開展了群眾對環(huán)境衛(wèi)生滿意度調查工作，為全市創(chuàng)衛(wèi)開展提供了翔實精準的統(tǒng)計分析數據。
學校衛(wèi)生先進個人主要事跡 篇4
陳老師疫情期間格外關注學生的學業(yè)和生活，她要求學生每周一匯報上一周的學習情況及收獲，并列出下一周計劃，在疫情期間和寒假期間也從未間斷。她在寒假期間每天以騰訊會議的方式與學生討論學生已經完成的譯文，譯文討論會僅在春節(jié)期間休息了一周。陳老師在譯文討論中指出學生在翻譯過程中出現(xiàn)的.問題，及時幫助學生總結經驗、解決問題、修改譯文，不僅使學生在知識和技能層面有所收獲，而且向學生們展示了嚴謹的學術態(tài)度，為學生們樹立了合格譯者的榜樣。
此外，陳老師非常關心學生們，每次放假和返校，她都會關心學生是否安全抵達。疫情期間，她關注各位學生在家的情況，與學生們談心，化解學生的焦慮情緒，關心學生家中的情況。封校期間不能見面，陳老師時常給學生們發(fā)微信，詢問學生們的近況，囑咐學生們保持良好心態(tài)，告訴學生們有任何學習問題、生活問題或心理問題都可以給她打電話或發(fā)微信，陳老師以做好本職工作的`方式為疫情防控工作貢獻了一份力量，也給學生送去溫暖和希望！
學校衛(wèi)生先進個人主要事跡 篇5
陳xx同學聰明可愛，活潑天真，學習認真，成績優(yōu)秀，熱愛勞動，處處以身作則，每次值日、大掃除，他都一馬當先，從不偷懶，每次看到教室有垃圾，他就主動撿起。他本人也有良好的個人衛(wèi)生習慣，在家承擔清潔衛(wèi)生的家務，所以選他為“衛(wèi)生之星”。
學校衛(wèi)生先進個人主要事跡 篇6
梁xx從小就是個愛勞動，懂得節(jié)約的好孩子，在家中總能將自己的房間整理得干干凈凈，同學在清潔時，她會不聲不響地拿起清潔工具幫忙，經常提醒同學關窗、關燈、擺放清潔工具等。她每天盡心盡力地為班做事，慢慢地她的表現(xiàn)感染了班里的同學，越來越多的`同學也像她一樣主動地搞好班里的衛(wèi)生，每逢周一在她的檢查督促下，同學們的儀表都符合學校的統(tǒng)一要求。
學校衛(wèi)生先進個人主要事跡 篇7
小嚴同志，女，中共黨員，從事學校衛(wèi)生管理工作15年，目前主持安全事務管理中心衛(wèi)生科日常工作。她熱愛本職工作，管理經驗豐富，工作認真踏實，長期以來，一直默默堅守崗位，守護著我局系統(tǒng)學校的衛(wèi)生安全。在“新冠肺炎”疫情防控期間，該同志從防疫工作拉開序幕起，就始終站在我局疫情防控的最前沿，以實際行動，踐行著一名共產黨員的初心和使命。
一、有一種初心，叫“黨員先行”
2020年1月底，在教育局的統(tǒng)一領導和部署下，小嚴同志以身作則，帶領科室團隊義無反顧地投身于我區(qū)教育系統(tǒng)“新冠肺炎”的防控工作中。在中心黨政班子及各科室的大力支持和積極配合下，自始至終以“優(yōu)秀黨員”為榜樣楷模，踐行初心使命，切實落實教育局防控辦交給的各項任務。
二、有一種責任，為“勤學實干”
身處于對全區(qū)教育單位實施衛(wèi)生管理的部門，小嚴同志不僅及時學習貫徹防控工作要求，同時在教育局防控辦的領導下，于2020年1月22日起，擬定并下發(fā)了多份緊急通知，及時傳達防控精神，并完成相關數據和材料的報送，如：確診、疑似病例及密接者的管理；協(xié)調區(qū)衛(wèi)健委統(tǒng)一安排相關人員核酸檢測等各項工作。
三、有一種執(zhí)著，為“服務基層”
小嚴同志帶領的衛(wèi)生科，負責疫情防控初期，總數超過54萬的師生員工的相關數據統(tǒng)計和上報工作。期間，小嚴同志帶領科室成員不僅主動公布工作手機號碼、24小時在線答疑解惑，同時完成了“浦東新區(qū)教育局新冠肺情況上報系統(tǒng)”與市級平臺的.對接工作。期間，配合完成市級“因病缺課缺勤網絡直報平臺”的區(qū)級管理；協(xié)助落實教師招聘期間的防疫保障工作等等。
為打贏防疫攻堅戰(zhàn)，小嚴同志在防控工作啟動至今，隨時待命，有呼必應，默默地守護著浦東54萬余師生的健康安全。
學校衛(wèi)生先進個人主要事跡 篇8
覃xx同學學習認真，成績優(yōu)異，對人有禮貌，懂得謙讓，作為衛(wèi)生委員，她工作認真負責，是老師的得力助手，每天，她負責安排衛(wèi)生工作，并及時檢查督促，在她的影響下，同學們的'衛(wèi)生意識越來越強，因此，所在班級多次評為衛(wèi)生班。
學校衛(wèi)生先進個人主要事跡 篇9
王xx同學擔任班級的勞動委員，他活潑有禮，學習很積極，經常舉手發(fā)言，學習成績優(yōu)秀。他是一個愛勞動的孩子，每次值日勞動他都一馬當先，從不偷懶，為班級的衛(wèi)生工作做出了自己的.貢獻，使班級多次獲得衛(wèi)生先進班。
學校衛(wèi)生先進個人主要事跡 篇10
2022年3月，疫情的反復再次為校園生活按下了暫停鍵，這既是考驗，也是挑戰(zhàn)，既是學習，也是成長。作為一名共產黨員，xxx老師以實際行動踐行了一名黨員的初心和使命。
一、勇?lián)厝危亲钬撠熑蔚男l(wèi)生員
疫情當前，防控就是命令。xxx老師積極投身于學校防疫工作。作為學校的衛(wèi)生員，她積極發(fā)揮表率作用，勇于擔當，每日匯總全校師生員工及親屬的相關數據和具體情況，做好疫情排查、追蹤、匯總和上報工作。積極整理各項檔案資料，對每一件事情都認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，不怕苦不怕累，為疫情防控貢獻自己的力量。即便時間長、任務重，她也堅持到最后，毫無怨言，保質保量地完成了學校交給的疫情防控任務。
xxx老師的愛人是一名醫(yī)生，疫情發(fā)生后，他幾乎二十四小時在醫(yī)院待命，無法照顧家中老少。龔老師家中老人身體不好，也需要人照顧，兩個孩子一個三年級，一個剛剛一年級，網課學習也需要指導。龔老師又要照顧老人又要照顧孩子，經常是手機握在手中，只要一有工作任務，就立刻放下身邊的`兩個孩子沖到電腦前工作，一坐就是幾個小時，工作到深夜更是常事。好在家人對她的工作給予了最大的支持，沒有絲毫抱怨，只有理解和互助。
二、為人師表，她是一絲不茍的畢業(yè)班老師
說到xxx老師，認識她的人都不由自主地伸出大拇指，由衷地嘆服一聲“好老師”。這個稱號不僅源于她和藹可親的性格、專心致志的做事風格，更是因為她辛勤耕耘、不計回報的奉獻精神。
作為六年級畢業(yè)班的老師，即使學校衛(wèi)生員的工作已經讓她分身乏術、精疲力盡，但這絲毫沒有影響她對學生的認真負責態(tài)度。疫情以來，她認真學習相關疫情防控知識，利用直播課的方式教導學生們要做好自我防護。同時，為落實“停課不停學”的新情況，在校領導和教務處的帶領下，實驗小學水北分校老師們積極響應落實“離校不離教、停課不停學”的工作部署，xxx老師也立即投入工作，在家中迅速展開了線上教學的準備工作。為了給畢業(yè)班同學們上好課程，龔老師把生物鐘調整為“晚睡早起”模式，幾乎每天都奮戰(zhàn)到深夜，進行上課素材和課件的準備。考慮到同學們手邊沒有教材等相關資料，在進行素材的準備時，龔老師把所需要理解的內容都以圖片形式在課件中展現(xiàn)出來，并進行分析和講解，力爭打造出高質量的線上教學課程，并在線上課程結束后為同學們答疑解惑，助力小升初畢業(yè)考。
除此之外，xxx老師還積極投身到學校的“學生健康維護”活動中。她時刻關注學校的通知，做好上傳下達的任務。每天認真統(tǒng)計并上報班級各種情況和數據，對于沒有及時關注班級群內通知的家長，她都會一一打電話通知并確認學生具體情況。合理安排學生們在“停課不停學”期間的作息計劃，及時為學生們解答疫情防控問題。
“離校不離疫情防控、停課不停教書育人”，這是為戰(zhàn)勝新型冠狀病毒疫情的應急之舉，更是一名黨員教師的光榮的使命。龔老師作為一名青年教師和校疫情防控衛(wèi)生員，處在全面防控新型冠狀病毒疫情的關鍵時刻，不忘初心、牢記使命，勇于擔當，砥礪前行，用實際行動發(fā)揮一個共產黨員的先鋒模范作用。
學校衛(wèi)生先進個人主要事跡 篇11
田xx在班級是衛(wèi)生委員，認真履行自己的職責，平時見到垃圾是她第一時間清理掉，每天能督促同學打掃衛(wèi)生，維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。能團結同學，熱心幫助別人，每天放學都認真檢查班級的衛(wèi)生狀況，關好門窗才放學。在學習上勤奮好學，認真完成作業(yè)，是個成績優(yōu)秀的`好學生。
學校衛(wèi)生先進個人主要事跡 篇12
x年初，在疫情需要支援之際，孫老師積極響應學校號召，在學校領導帶領下作為教師志愿者之一，與學生志愿者奔赴進行為期一周的志愿者服務活動。在志愿服務之余，時刻關心學生的生活和心理健康問題，組織學生觀看中國醫(yī)生、長津湖等愛國主義題材影片，緩解同學們的心理焦慮問題。
在x年春季學期開學之際，孫老師主動報名接送返校學生的'志愿者工作，在西站共接送返校學生140余人。作為電信學院微電子所研究生兼職輔導員，在疫情期間同40多名在校研究生保持密切聯(lián)系，為學生送去防疫用品，組織學生召開線上會議，傳達學校政策，鼓勵學生保持積極向上的精神面貌。她還制定完成疫情期間的設備管理及值日計劃，幫助同學們在遵守防疫政策的同時有序開展科研實驗。
學校衛(wèi)生先進個人主要事跡 篇13
xxx，男，33歲，共產黨員，市商務局創(chuàng)衛(wèi)專干。制定創(chuàng)建規(guī)劃、計劃、考核辦法及我市廢品回收行業(yè)管理標準等文件30余份，組織開展集中培訓3次，現(xiàn)場培訓講解100余人次。在廢品回收站開展宣傳勸導400余次，現(xiàn)場糾正違規(guī)行為200余起，策劃組織市區(qū)聯(lián)合執(zhí)法13次，取締搬遷違規(guī)站點18個、發(fā)出限期整改通知87份，對一處拒不落實整改站點實施了按日連續(xù)處罰，促進了城區(qū)廢品回收行業(yè)逐步實現(xiàn)規(guī)范經營。堅持強力督導，對成員單位電話交辦督辦31次、面對面交辦17次、下發(fā)督辦通知21份、解決突出問題20多個。在系統(tǒng)內推廣使用創(chuàng)衛(wèi)標語30多條，在媒體刊發(fā)創(chuàng)衛(wèi)信息60余條。
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