廣告設計專業(yè)實習總結

2010年廣告設計專業(yè)實習總結

今年7月至8月，廣告教研室07、08年級的學生進行了為期兩個月的專業(yè)實習。 從地理分布上看，教研室46名學生的實習地點集中在新疆、北京、廣東、山東、江蘇、河南六地。其中在新疆實習的學生有18人、北京2人、廣東4人、山東8人、江蘇6人、河南8人。從實習單位來看，學生實習單位廣告公司、媒體、企業(yè)。其中在廣告公司和媒體實習的學生最多。

根據(jù)學生們的實習成果，自我總結和實習單位的反饋意見，結合廣告教研室老師實習中的抽查情況看來，學生在這次專業(yè)實習中都發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮刻苦的學習精神，工作中嚴格遵守了各項規(guī)章制度，時刻牢記榮譽感與使命感，充分發(fā)揮和鍛煉了廣告人各項專業(yè)特長和能力，表現(xiàn)優(yōu)秀。他們以雙重身份圓滿完成了專業(yè)實習的學習和工作任務，取得了豐碩的實習成果，同時還得到實習單位的高度贊賞，一些學生還被實習單位邀請畢業(yè)后去實習單位繼續(xù)工作。

在新疆普拉納廣告公司實習的王鋮同學，在一個月多內(nèi)全程參與了公司3個品牌大項目，他通過虛心好學的精神和不斷進步的廣告策劃、市場調研能力得到了實習單位的好評。

熱依拉同學在哈密電視臺實習期間，除了熟悉了電視媒介廣告經(jīng)營工作的所有流程，同時，還參與拍攝策劃哈密援疆項目招商工作，并圓滿完成了領導交給的各項任務。

經(jīng)過這次實習，學生們體會中談得最多的是以下幾個方面的問題：

1．實習的重要性和必要性

學生們在自己的實習報告中普遍認識到了實習的重要性。實踐第一，是馬克思主義認識論最基本的最重要的觀點。廣告專業(yè)本來就是一門實踐性較強的應用性學科，需要隨著社會實踐不斷進行知識更新和理論深化，在理論教學到了一定階段，實習顯得尤為重要。學生們在實踐工作中有機會在一流的廣告公司，媒體和企業(yè)里接觸到擁有豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀廣告人、新聞人和一些行業(yè)特別是一線產(chǎn)業(yè)和營銷機構的人士，這些都是在課堂上很難得到的，也是學生們將來學習和工作中的寶貴經(jīng)歷和財富。通過實習學生們真正的應用了所學的廣告?zhèn)鞑ズ蛷V告營銷的基本理論與基本知識，實實在在地掌握了廣告策劃、創(chuàng)意、文案協(xié)作、經(jīng)營管

理知識和技能，同時也能及時發(fā)現(xiàn)自己知識的空白部分和不足之處，這有助于學生們今后的學習更有針對性。

2．在學做事中學做人

在實習期間，除了學業(yè)務，更得要的是在學做事中學做人。

首先態(tài)度主動性問題。學生們在實習報告中談得最多的就是這一點：不要等著活兒來找你，你要主動去找活兒，否則你會長期坐“冷扳凳”。態(tài)度決定一切，要積極主動的做每一件事情，無論事情多小，是否與專業(yè)有關。做廣告就得學會從點滴的小事做起，甚至從“無廣告”狀態(tài)做起。踏踏實實，勤勤懇懇。把心成放平穩(wěn)，就能夠以飽滿的熱情去應付。做事要膽大心細，分內(nèi)工作要做好，“分外”的工作也可以插手。

其次，如何處理人際關系問題。從校園走出去的學生們，面臨的最大的問題就是如何在新工作環(huán)境下順利與人溝通，從而創(chuàng)造有利于自己獲取信任和表現(xiàn)的人際關系。建立良好的人際關系是獲取機會的關鍵，只有在良好的人際關系的基礎上加強溝通與了解，才有可能有捷徑上合適的位臵。

最后是愛崗敬業(yè)的責任感問題。我們的學生在這一點上做的十分不錯。他們始終牢記自己代表是新疆藝術學院的形象，在工作的代表的是實習單位的形象，以及在廣告創(chuàng)作和審查時自己肩負的社會責任。

3．發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，做細做精。

這次實習也讓學生們深刻的認識到專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的重要性。以前認為不太重要的理論課知識，在實踐中都是常用的，不僅需要將知識點熟記，從微觀角度去運用，還需要從宏觀的理論角度去思考問題，作出決策。我們的理論優(yōu)勢就體現(xiàn)出來了。另外對一些工具軟件的熟練運用，也是十分重要。例如，運用辦公軟件進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，運用PHOTOSHOP進行基本的平面廣告設計，熟練掌握AE等后期軟件，這些都是基本技能。此外工作中，對待每項工作任務和每個環(huán)節(jié)甚至每一個細節(jié)，哪怕是接聽一個電話，一個字一個標點符號，都必須治學認真做事細致，力求精益求精。

4．一專多能，多學多練。

廣告學作為新興的綜合性邊緣交叉學科，涉及經(jīng)濟學、社會學、新聞學、傳播學、心理學、統(tǒng)計學、文學和藝術等諸多領域，在實踐中這一特點表現(xiàn)的更為

突出。廣告人應該是個雜家，要有廣博的知識。尤其對做客戶工作的廣告人來說，古今中外天文地理，風土人情，什么樣的知識都要懂得一點才行。廣告人的知識豐富，思想馳騁的天地就廣闊，聯(lián)想能力就強，與不同客戶接觸時共同語言就多，溝通業(yè)務時更加順利。在進行廣告創(chuàng)作時也能左右逢源，得心應手�，F(xiàn)代社會注重復合型人才，我們學生需要在對專業(yè)知識精深的基礎上，注重發(fā)展自己的多方面素質，提高自身的競爭力和價值。

當然這次的實習也讓我們誰吧一些不足之處：一方面是學生的社會實踐經(jīng)驗欠缺，在面臨突發(fā)狀況和人際溝通時，還不夠成熟。另一方是如何使我們學生更好的將專業(yè)知識、理論知識應用于實踐之中，更好的與社會接軌的問題。這些都需要我們通過不斷加強學校的實踐教學改革來完善。

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