實(shí)用的在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告集錦7篇
在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名黨員、一名國(guó)家公職人員更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持自身先進(jìn)性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)學(xué)習(xí)型寶山的號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的政治理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
我們工作進(jìn)步的取之不盡、用之不竭的理論資源。其博大精深的內(nèi)涵隨著時(shí)代的進(jìn)步而不斷豐富和完善。只有不斷地學(xué)習(xí)才能認(rèn)識(shí)其精髓，也只有不斷學(xué)習(xí)，才能靈活掌握和運(yùn)用，成為推動(dòng)我們事業(yè)前進(jìn)的有利武器。只有對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)保持持續(xù)不斷的熱情，深刻地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)其精神內(nèi)涵，才能保障我們的工作不偏離正確的政治方向，保持執(zhí)政為民的性質(zhì)。
法院工作是專業(yè)性極強(qiáng)的工作，司法的實(shí)質(zhì)是將法律理論運(yùn)用于具體的社會(huì)實(shí)踐，因而扎實(shí)的法學(xué)理論知識(shí)是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強(qiáng)法學(xué)理論的學(xué)習(xí)，才能為自己做好本職工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂。作為一公職人員，要經(jīng)常性地和社會(huì)打交道。與各種各樣的人交往，從某種程度上可以決定一個(gè)人工作的成功和失敗。因而，豐富的社會(huì)知識(shí)是工作順利開展的潤(rùn)滑劑。只有以海納百川的開闊胸懷，接納吸收各種各樣的社會(huì)知識(shí)，才能豐富自己作為一個(gè)社會(huì)人的內(nèi)涵，拓展自己的視野，促進(jìn)自己工作的順利開展。
自參加工作后，我繼續(xù)保持自己在學(xué)生時(shí)代養(yǎng)成的讀書看報(bào)的習(xí)慣，在工作之余，每天堅(jiān)持一定時(shí)間的自學(xué)，以了解和吸收最新的信息。積極參加高院和區(qū)委、區(qū)政府組織的軍訓(xùn)和培訓(xùn)以及寶山青年論壇，在各項(xiàng)培訓(xùn)中積極完成項(xiàng)目任務(wù)，參與各種小組活動(dòng)，了解區(qū)情，熟悉業(yè)務(wù)，樹立事業(yè)心。對(duì)工作和生活進(jìn)行經(jīng)常性的反思和總結(jié)，在生活中學(xué)習(xí)生活，在工作中學(xué)習(xí)工作，在理論學(xué)習(xí)中關(guān)注理論的實(shí)踐特性，在實(shí)踐中對(duì)實(shí)踐進(jìn)行理論反思，以提高實(shí)踐活動(dòng)的品格。
二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的.工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
雖然自己是法律科班出身，并且取得了國(guó)家司法職業(yè)資格，但走上工作崗位之后，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校所學(xué)的理論與實(shí)踐還是存在很大差距，我在工作中，虛心向單位同事學(xué)習(xí)，以不斷加深對(duì)工作性質(zhì)和方法的認(rèn)識(shí)。雖然，我獲得了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)資格，但是平時(shí)不太注重基本技能的訓(xùn)練，打字速度較慢，我利用下班時(shí)間和節(jié)假日到網(wǎng)吧練習(xí)打字，在較短的時(shí)間內(nèi)，適應(yīng)了工作的需要。20xx年半年的時(shí)間我經(jīng)手處理案件120件，已經(jīng)較為熟悉法院刑事審判書記員工作的環(huán)節(jié)和流程。
做事先做人。一個(gè)黨員公職人員的個(gè)人形象直接影響著人民群眾對(duì)黨和國(guó)家的形象的認(rèn)識(shí)。一個(gè)法院工作人員的形象直接關(guān)系著人們對(duì)司法公正的判斷。高尚的人格獲得人民群眾認(rèn)可的條件。我在工作中，始終注意對(duì)自己人格的塑造，勤奮工作，謙虛謹(jǐn)慎，對(duì)待當(dāng)事人和顏悅色，以禮相待，自覺以一名國(guó)家公仆的角色來要求自己。
三、扎根群眾，在服務(wù)基層的活動(dòng)中踐行黨員先進(jìn)性
今年三月份，我作為新招錄公職人員在區(qū)委組織部的統(tǒng)一安排下到橫沙島掛職鍛煉。在上島鍛煉的三個(gè)月的時(shí)間里，我們按照區(qū)委組織部的總體部署和橫沙鄉(xiāng)政府的具體安排，結(jié)合我們掛職各村的實(shí)際情況，精心組織，認(rèn)真協(xié)調(diào)，深入群眾，扎根基層，了解基層實(shí)際情況，學(xué)習(xí)群眾工作方法，磨練個(gè)人意志品質(zhì)。在服務(wù)基層的同時(shí)，自覺促進(jìn)自身工作能力的提高和精神境界的升華。
我在橫沙鄉(xiāng)掛職東興村主任助理，全面協(xié)助村主任的工作。在這段時(shí)間里，我全面參與了村里的基層建設(shè)、招商引資、法制宣傳、糾紛調(diào)解以及社會(huì)保障等工作，并學(xué)習(xí)了一批涉農(nóng)政策法規(guī)，對(duì)農(nóng)村基層組織的法理架構(gòu)和運(yùn)作機(jī)理有了初步的了解，也學(xué)到了不少群眾工作的方法，對(duì)今后在法院的工作多有助益。在上島鍛煉的這段時(shí)間里，我擔(dān)任鍛煉小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)小組內(nèi)的組織和協(xié)調(diào)，正是我們?cè)\視團(tuán)隊(duì)的力量，使我們克服了鍛煉過程中所遇到的不少困難，贏得了橫沙鄉(xiāng)和組織部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
我們?cè)趰u上鍛煉的這段時(shí)間，正好是保持黨員先進(jìn)性教育進(jìn)行得如火如荼的時(shí)間，我們克服了交通不便的困難，積極參加院里的相關(guān)活動(dòng)。通過這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我深切地感覺到思想境界有了較大的提升。同時(shí)，為了將這次活動(dòng)進(jìn)行得深入、徹底，我們根據(jù)組織部的部署，在島上成立了保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)小組，根據(jù)院里的進(jìn)度，認(rèn)真完成了規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作。并以此為契機(jī)，從保持黨員先進(jìn)性的高度去認(rèn)識(shí)上島鍛煉活動(dòng)，將上島鍛煉作為保持黨員先進(jìn)性、踐行黨員先進(jìn)性的舞臺(tái)。從而提升了這次上島鍛煉的意義。
一年的實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，永葆黨員的先進(jìn)性。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，我們分別被統(tǒng)一安排至武漢市各基層人民法院和人民檢察院實(shí)習(xí)。本人很榮幸地被分配到武漢市武昌區(qū)人民法院實(shí)習(xí)一個(gè)月。
武昌區(qū)人民法院坐落于武昌區(qū)沙湖地段，是一個(gè)成立時(shí)間較早的法院。從外觀上看，建筑風(fēng)格較為陳舊，規(guī)模也不如一些新建法院那么宏偉氣派。走進(jìn)里間才發(fā)現(xiàn)，里面的辦公設(shè)施較為簡(jiǎn)單。幾面玻璃就就將一層樓分割成一間間辦公室。雖然簡(jiǎn)單，衛(wèi)生打掃得卻很干凈，給人一種寧?kù)o肅穆得感覺。辦公室里面也布置得體，桌椅書柜、書籍資料擺放整齊，凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)法院由兩棟大樓組成，前面是立案大廳和辦公用大樓。后面是審判庭，旁邊是執(zhí)行局和后勤部門，中間都有走廊過道連通，整個(gè)法院看上去就像一個(gè)四合院。而正是這么一個(gè)小小得去處卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆：麻雀雖小，五臟俱全。環(huán)境再好終究是為了工作服務(wù)的，既然工作已經(jīng)得到了基本的保證再追求環(huán)境和條件的優(yōu)越又有什么意義呢？我頓時(shí)釋然，對(duì)法院的敬畏也油然而生。
帶著這種敬畏感，我“闖”進(jìn)了法院的大門，迎接我的是民一庭的副庭長(zhǎng)，她將我領(lǐng)進(jìn)最里間的辦公室。辦公室有三位法官、一名書記員以及一位比我早到一個(gè)多月的師姐。就這樣我開始了在這個(gè)新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然輪到我的工作不得而且大多有些重復(fù)，但我依然保持著濃厚的興趣處理每項(xiàng)事情。
開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認(rèn)真跟隨書記員學(xué)習(xí)，服從她的安排，因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下法官都處于忙碌狀態(tài)，基本無暇顧及我們，只會(huì)再閑談交流中不時(shí)教導(dǎo)我們幾句。
實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。第一件事就是裝訂卷宗，雖然聽起來很簡(jiǎn)單，但其中卻包涵了很多法律知識(shí)。記得第一天，書記員就拿了一本厚厚的卷宗，并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典，她只能大致講解一下，并讓我多看卷宗自己總結(jié)。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每見案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經(jīng)過反復(fù)積累和鞏固我終于能熟練的獨(dú)立完成一件案宗的整理裝訂。
第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過程。因?yàn)槊總�(gè)案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識(shí)后，我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排、校對(duì)、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。這使我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識(shí)到掌握相關(guān)信息知識(shí)和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。
上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容，真正掌握知識(shí)的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)我曾有幸?guī)状卧诜ü賯兊膸ьI(lǐng)下參與旁聽。
接下來的第三件事就是旁聽給我的感性認(rèn)識(shí)。我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大。可能是我歐美律政小說又或是電影看多了，腦海中呈現(xiàn)的是場(chǎng)面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景，與現(xiàn)實(shí)格格不入。在法院看到的審判庭是一個(gè)面積狹小、布置簡(jiǎn)陋的隔間，給人一種隨意的感覺。法官也與當(dāng)事人打成一片，完全沒有律師當(dāng)堂對(duì)抗、精彩紛呈的場(chǎng)面。審判時(shí)間也很短，一般不會(huì)超過兩小時(shí)。后來從法官處得知這是一個(gè)臨時(shí)法庭，正式的法庭尚在修理當(dāng)中。
幾樁案子下來，我感觸頗多。首先，當(dāng)事人法律意識(shí)淡薄。很多人連律師都不用請(qǐng)，直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢(shì)眾據(jù)“理”力爭(zhēng)壓倒一切。這使得審批多次被打斷甚至重新審理，反應(yīng)出我國(guó)的法制宣傳教育還存在很大問題。其次，法官壓力龐大。無論在辦公室還是在審判庭這種正式場(chǎng)合法官們無疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難。這實(shí)在是一種無奈也是一種悲哀，而上級(jí)的指示和干擾無疑又加劇了這種悲哀。最后，審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。例如，在一次民事共同訴訟案件的審理過程中，原告只有一個(gè)，即小區(qū)物業(yè)管理公司，而被告有六個(gè)，都是小區(qū)業(yè)主。本來我認(rèn)為此案會(huì)合并審理，因?yàn)檫@樣比較方便又簡(jiǎn)便快捷，結(jié)果法官卻是一一進(jìn)行審理的。在我的提問之后，我得到的解釋是，經(jīng)調(diào)查這六位業(yè)主各持己見、互不統(tǒng)一，若是合并審理就會(huì)造成混亂很難控制局面，最后反而會(huì)影響審判工作的進(jìn)行。這使我不得不佩佩服法官們的經(jīng)驗(yàn)豐富，表面上看起來法官與平常人沒什么兩樣，可一到工作中就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的厚積薄發(fā)和機(jī)智靈活。然而我的另一發(fā)現(xiàn)就是合議庭基本上是合而不議，每次記錄都是書記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話就完了，不知道這是不是另一種靈活處理。
第四件使就是審理過程中存在的重實(shí)體而輕程序傾向。例如，很多案件是因?qū)嶓w存在錯(cuò)誤的情況才啟動(dòng)再審程序，而很少又為了程序而進(jìn)入再審的。又比如上述提到的合議的省略。我也經(jīng)常耳聞目睹法官們?yōu)榱朔奖阌稚僮吡艘恍┛此撇槐匾某绦�。而這種一味的追求辦事效率是建立在犧牲程序公正利益之上的.。當(dāng)前我國(guó)仍然存在重實(shí)體而輕程序的普遍現(xiàn)象，從此事件中便可見一斑。在我看來，所有再現(xiàn)的知識(shí)法律意義上的事實(shí)，而非原始狀態(tài)的事實(shí)情況，審判上所能達(dá)到的只是法律事實(shí)，而不可能是原始狀態(tài)客觀事實(shí)。若干追求個(gè)案的絕對(duì)公正而犧牲整個(gè)民訴體系的程序利益將是得不償失的，更何況這種推測(cè)出來的法律事實(shí)也不一定與當(dāng)時(shí)的客觀情況相符合。而只有通過公正的審判程序充分保護(hù)各方訴訟參與人的權(quán)利，保證作為定案根據(jù)的證據(jù)的確實(shí)性、充分性和合法性，給訴訟參與人以公正、**、文明的感受和教育，才能最大限度地使司法裁判為社會(huì)公眾所認(rèn)同和接受，形成社會(huì)公眾對(duì)國(guó)家法治的普遍信服和尊重。希望我們能盡快能走出這種誤區(qū)。
第五件事則是“終審判決不終極”的現(xiàn)象。申訴案件越來越多，上訴率高居不下，這使得法官們經(jīng)常做重復(fù)工作，工作壓力也無形增大很多。其中一個(gè)原因就是當(dāng)事人不服判決，對(duì)法院的宣判缺乏信任感。這種不信任很大程度上取決于他們的法律意識(shí)淡薄。一些案子在我們看來是非分明、輕而易舉而且法官也遵照了正當(dāng)程序，適用法律也毫無錯(cuò)誤，當(dāng)事人卻還屢次來法院申訴，而且直接頂?shù)搅嗽洪L(zhǎng)、庭長(zhǎng)上面去了。再者還有向檢察院提出抗訴申請(qǐng)的，有向政府告狀的，有要求人大進(jìn)行監(jiān)督的。也許那些人確實(shí)很冤枉，或者他們的確受到了不公正的判決，當(dāng)然我們并不排除這里面存在著一些司法腐敗問題。但作為一個(gè)法院經(jīng)過嚴(yán)格程序作出來的終審判決就應(yīng)當(dāng)具備其應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)威性，否則法律是、就失去了它賴以存在的價(jià)值和作用。美國(guó)著名法學(xué)家哈羅德·伯爾曼曾經(jīng)說過“法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)”。要想法律的作用得到發(fā)揮、價(jià)值得到體現(xiàn)、精神得到推崇，每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)具備的“法律信仰”是必不可少的，與此相反，一個(gè)國(guó)家的司法體系必然架空。
第六件事便是執(zhí)行難的問題�；鶎臃ㄔ鹤鳛閳�(zhí)行的主陣地,擔(dān)負(fù)著全國(guó)80%的案件執(zhí)行。但基層傳統(tǒng)的文化背景、特殊的地緣關(guān)系使得基層法院的執(zhí)行現(xiàn)狀并不樂觀,案件的實(shí)際執(zhí)結(jié)率不盡人意。我雖然不在執(zhí)行局，但我的一些同學(xué)曾在那里實(shí)習(xí)，我們私下里經(jīng)常交流，也不止一次的聽法官們提起過，所以還是又一定體會(huì)的。一個(gè)判決下來了，這個(gè)案子算不上是真正意義上的完結(jié)，只有等到判決的內(nèi)容執(zhí)行完畢才稱的上是完美意義上的結(jié)束。而我了解到的情況經(jīng)常是判決內(nèi)容得不到兌現(xiàn)。一些當(dāng)事人為了逃避責(zé)任往往采取欺詐隱瞞的作法。有的推脫欠債、有的轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)，還有甚者連假離婚都敢用。這便不得不讓人擔(dān)憂法律的威嚴(yán)和公信度的問題。執(zhí)行難是全國(guó)性的問題。其中的原因很多，有執(zhí)行的環(huán)境問題，經(jīng)常秩序不正常等因素。也不排除執(zhí)行法官的素質(zhì)問題。我想解決這方面的問題可以從以下考慮。首先，改革司法體制和完善法律制度，恢復(fù)制度系統(tǒng)的平衡。具體來講就是解決司法獨(dú)立性問題，減少部門和地方對(duì)司法活動(dòng)的影響，增強(qiáng)法院的抗干擾能力以及進(jìn)一步完善法律制度和統(tǒng)一信息管理制度加重對(duì)逃避法律責(zé)任、拒不履行法院判決行為的懲處力度，對(duì)于那些膽敢藐視司法權(quán)威的行為人，應(yīng)當(dāng)作為刑事犯罪來懲處，另外還需構(gòu)建統(tǒng)一的信息平臺(tái)使當(dāng)事人無法逃避法律責(zé)任，也逃避不了法律責(zé)任。其次，加強(qiáng)法院自身建設(shè)。執(zhí)行難的問題，雖然有體制和制度原因，但也有人為因素，特別是法官辦案的公正性因素。己不正豈能正人，這是最基本的規(guī)則和道理。
最后談?wù)勎易陨淼膯栴}吧。通過連日來的學(xué)習(xí)讓我有了一個(gè)深切的體會(huì)：理論知識(shí)掌握不夠，很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的；實(shí)踐技能也不牢，很多基本社會(huì)方面的能力仍欠缺錘煉。而且也不能很好的把二者融合起來。具體來講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識(shí)的掌握，而對(duì)實(shí)踐方面卻很少涉及。這致使我們?cè)趯?shí)踐過程中經(jīng)常捉襟見肘。很多情況下，一些司法操作過程中的小事對(duì)我們來說都很陌生，也經(jīng)常使我們感到束手無策。還是拿整理卷宗來說吧，它看似微不足道，但其中所隱含的規(guī)律卻不是一眼就能看懂的，其中的每一頁訴訟文書都是有其合理的擺放次序的。因此在這里說句題外話，學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用�，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì)，我們的國(guó)家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對(duì)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生實(shí)習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。我本人就從中獲益匪淺，所以我是非常支持這次實(shí)習(xí)的。
后來跟法官們溝通中我逐漸明白，這只是一個(gè)過程。任何法律工作者都必須在這些過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的去積累。臨行前，法官還大發(fā)感嘆說我們實(shí)習(xí)時(shí)間偏短，要我們下去多找機(jī)會(huì)鍛煉。因?yàn)榉蓪?shí)踐是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。它不斷將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，然后從實(shí)踐中得出新結(jié)論并重新指導(dǎo)實(shí)踐。不用說實(shí)習(xí)一個(gè)月，就算實(shí)習(xí)一年半載都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
而我真正得益于這次實(shí)習(xí)的卻是觀念的轉(zhuǎn)變。以前曾經(jīng)認(rèn)為法學(xué)這門學(xué)科暗淡無光，現(xiàn)在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發(fā)現(xiàn)自己對(duì)法學(xué)有了興趣和信心。從法官們的身上，我感覺到了他們對(duì)法律工作的熱愛，而他們的行動(dòng)也證明了這一點(diǎn)。正是這種強(qiáng)大的信仰力量使他們能夠年復(fù)一年、日復(fù)一日的在如此壓力和強(qiáng)度之下始終保持勤奮踏實(shí)的狀態(tài)為社會(huì)為人民帶來公平與正義。我想，要達(dá)到這種境界我的路還很長(zhǎng)。當(dāng)下所能夠做的就只有用大量的理論知識(shí)武裝自己，培養(yǎng)法律思維和其他基本社會(huì)人文素養(yǎng)。
最后要在此感謝學(xué)校和法院為我提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。它雖然很短，但我從中感悟了很多，我相信它將受益我的整個(gè)生涯。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、實(shí)習(xí)單位和崗位簡(jiǎn)介
在大四的這最后一個(gè)學(xué)期里，我迎來了最后一門課程---畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)被安排在了開學(xué)后的六周，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)與具體實(shí)踐相結(jié)合，通過對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的深層次1理解和掌握。
我此次在XX縣人民法院實(shí)習(xí)。XX縣人民法院是基層法院，共有三個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭)，還有立案庭、高審?fù)�、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。
二、實(shí)習(xí)過程概述
去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的第一天，確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)行得很快，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后，法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開始，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽。中午11點(diǎn)4分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個(gè)判決書，寫完后再交庭長(zhǎng)修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗。
三、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)
在實(shí)習(xí)期間，我主要做了以下工作：
1、整理卷宗。
在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過程中，通過對(duì)卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。
2、旁聽案件。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng)，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少，導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多，且呈逐年遞增趨勢(shì)。這對(duì)我來說是一件好事，有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴(yán)肅。但在這里，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件，我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。
3、書寫法律文書。
在實(shí)習(xí)的6周中，幫助庭長(zhǎng)草擬了7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。判決書的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請(qǐng)求、事實(shí)和理由，再寫“被告辨稱”，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律，最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個(gè)判決后交給庭長(zhǎng)，他對(duì)我寫的判決書做了很多修改。他說：“你前邊寫的還可以，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語欠規(guī)范，陳述過于簡(jiǎn)單，邏輯有失嚴(yán)密，說服力不足�！钡拇_。
我在寫“經(jīng)審理查明”部分時(shí)，寫得過于概括，庭長(zhǎng)說這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析，寫出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由，因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個(gè)法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過對(duì)判決書中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書相同的判決，這樣才能讓判決具有說服力，才會(huì)是一個(gè)成功的判決。而我的判決只是對(duì)原告、被告存在爭(zhēng)議的部分事實(shí)作了分析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時(shí)學(xué)過，可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。現(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課，以至現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作。回學(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書寫作方面的知識(shí)，希望下次遇到類似情況時(shí)可以出色完成。
4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款，即無財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，因?yàn)樗麄兺〞苑�。曾�?jīng)有一個(gè)案件，申請(qǐng)人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶，這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶。對(duì)于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會(huì)大大提高執(zhí)行的效率。
實(shí)習(xí)期間，我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官求教，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí)，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始，對(duì)一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。
以上也許是我一個(gè)人的感覺，不過有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)：我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來，在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的.辦學(xué)模式時(shí)，對(duì)實(shí)踐加以重視，更多的增加實(shí)踐所占比例。
在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒有請(qǐng)代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國(guó)的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，最后導(dǎo)致矛盾加深，對(duì)簿公堂，以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對(duì)法律的信仰，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。
這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績(jī)。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)的東西很多，周圍的每個(gè)人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周圍的同事和朋友會(huì)教給我們很多知識(shí)和道理。
四、自我評(píng)價(jià)
在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。
通過一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的幫助下，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中自己的知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展，解決實(shí)際問題的能力也得到了鍛煉。
同時(shí)，實(shí)習(xí)開闊了自己的視野，使我對(duì)法律解決實(shí)際問題的程序有所了解，對(duì)專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握，法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。
此外，我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友，通過與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。最后，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的XX縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)習(xí)單位：湖北秭歸縣人民法院
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月8日至20xx年8月19日
三、實(shí)習(xí)目的
1.接觸并熟練掌握相關(guān)法律實(shí)務(wù)工作，通過具體的實(shí)踐活動(dòng)將理論與實(shí)踐結(jié)合起來，深入了解司法實(shí)踐工作，在實(shí)踐中提高自己的法律素養(yǎng)。
2.通過在法院的實(shí)踐活動(dòng)鞏固學(xué)過的法學(xué)知識(shí)，擴(kuò)展自己的法學(xué)視野，增加自己的實(shí)際操作能力，鍛煉自己獨(dú)立分析解決問題的能力，提高自己的綜合能力。
3通過法院實(shí)習(xí)，明確作為法律人的責(zé)任，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和正義感。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
20xx年7月8日到8月19日間我在秭歸縣人民法院進(jìn)行了為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)，短短一個(gè)半月時(shí)間，除去周六周日，實(shí)際呆在法院里的時(shí)間只有一個(gè)月，但這一個(gè)月來卻感觸頗深。
我被分在了民事庭，在民事庭里，我積極協(xié)助書記員和法官的工作，認(rèn)真整理過卷宗，登記過案件信息表，整理并校對(duì)過各種筆錄，跟隨過法官外出調(diào)查取證，擬寫過案件的審理報(bào)告、判決書和其他法律文書等。在民事庭里的每一天都過得充實(shí)而有意義。
在民事庭里的實(shí)習(xí)，主要做過一下工作：
1.整理卷宗和登記案件信息表
整理卷宗主要是按照一定順序?qū)⒃倦s亂無章的案件材料，包括原被告身份材料、委托書、送達(dá)回證、起訴書、答辯狀、證據(jù)材料、庭審筆錄、判決書等，整理成卷宗，并裝訂成冊(cè)。
整理卷宗看起來是一個(gè)簡(jiǎn)單而不用動(dòng)腦筋的活兒，其實(shí)不然。在整理卷宗時(shí)，必須按照一定的順序要求，熟悉并掌握卷宗的整理方法，才能將這些案件材料整理成工整有序的卷宗。在學(xué)習(xí)整理的過程中，邵書記員手把手教導(dǎo)，我秉著不懂就問的精神，像她請(qǐng)教了許多整理過程遇到的問題，例如：送達(dá)回證缺失怎么辦？多余的證據(jù)怎么整理經(jīng)過邵書記員的指導(dǎo)和自我的學(xué)習(xí)操作，我摸清了整理卷宗的一系列要求，并能夠獨(dú)立的整理卷宗，但唯一不足的是，我整理卷宗的速度太慢了，不過這個(gè)問題在我整理了好幾份卷宗之后便迎刃而解了。
在紙質(zhì)檔案上登記案件雖然輕松簡(jiǎn)單，但是卻很需要耐心和細(xì)心，沒有耐心，便忍受不了機(jī)械工作的枯燥，沒有細(xì)心，則很容易在登記中出現(xiàn)小問題。這很好地鍛煉了我的耐心和細(xì)心。有的時(shí)候還需要在電腦上登記案件信息表，這與登記紙質(zhì)案件信息表的要求基本上一樣。
2.打印文書、送達(dá)文書
打印文書比較簡(jiǎn)單，但也許細(xì)心，因?yàn)樗痉ㄎ臅钦降奈募荒苡绣e(cuò)別字和不當(dāng)語句。我首先將文書在電腦上打出來，然后檢查打出來的文檔，修改錯(cuò)字和不當(dāng)措辭，然后通過法院內(nèi)部的即時(shí)通訊軟件將文檔傳輸給打印室的工作人員打印出來，然后去取回打印出來的文件，分發(fā)給需要的法官。送達(dá)文書和票據(jù)比較簡(jiǎn)單，因?yàn)楫?dāng)事人接到了通知，都來到了法院里。票據(jù)主要退訴訟費(fèi)，送達(dá)文書還需要按照規(guī)定填寫送達(dá)回證。
3.整理并校對(duì)庭審筆錄、合議庭筆錄
整理校對(duì)庭審筆錄和合議庭筆錄的工作比較簡(jiǎn)單，主要發(fā)現(xiàn)有無缺頁、錯(cuò)別字、不當(dāng)措辭等。
4.旁聽庭審
通過旁聽案件，我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾，和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博，更重要的是懂得替當(dāng)事人著想，盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本。
5.調(diào)查取證
我只進(jìn)行過一次調(diào)查取證活動(dòng)，不過我認(rèn)為這一次就足以讓我受益匪淺，因?yàn)樽C據(jù)的取得事關(guān)整個(gè)民事訴訟過程。我是跟隨周法官一起出去調(diào)查取證，根據(jù)法律規(guī)定，調(diào)查取證應(yīng)當(dāng)兩人以上進(jìn)行，于是有了我的跟隨。先是來到了縣財(cái)政局，結(jié)果財(cái)政局局長(zhǎng)出去了，沒有取到案件證據(jù)。然后又來到縣二醫(yī)院，取到了原告當(dāng)事人的醫(yī)療費(fèi)單據(jù)和醫(yī)療保險(xiǎn)的相關(guān)情況。這次調(diào)查取證使我了解了調(diào)查取證的條件、程序和過程。
6.擬寫判決書、審理報(bào)告
在實(shí)習(xí)的某天上午，馬庭長(zhǎng)把我叫去了他的辦公室，然后拿出了一沓案件資料，要我?guī)兔懪袥Q書。我很興奮但也很忐忑，因?yàn)槲遗聦懙貌缓�。馬庭長(zhǎng)說："這兒有幾份判決書，你按照這個(gè)模式來寫，不要怕寫不好，你寫完之后，我會(huì)修改并給你指出其中的不足的。"于是我就放開手腳開始寫了。
判決書前面的內(nèi)容比較容易。原被告、委托人、第三人的個(gè)人情況還比較好些，因?yàn)檫@些內(nèi)容是現(xiàn)成的，直接寫上去即可。案件案由和法院審理情況這一段有著固定的格式，按照案件審理的實(shí)際情況來寫即可。
判決書后面的內(nèi)容比較多，寫起來也比較困難。原被告與第三人對(duì)案情的陳述以及相關(guān)理由等內(nèi)容必須從起訴書和答辯狀中整理出來，既要保持與當(dāng)事人陳述的內(nèi)容一致，又要對(duì)其中不當(dāng)?shù)拇朕o語句進(jìn)行修改，并適當(dāng)精簡(jiǎn)不必要內(nèi)容。這是一個(gè)比較困難的過程。剩下的內(nèi)容是"經(jīng)審審理查明？？"和"法院認(rèn)為？？",這是最重要的內(nèi)容，因?yàn)檫@是法院調(diào)查和審理的最終結(jié)果，事關(guān)雙方當(dāng)事人的具體利益，不能有一丁點(diǎn)兒馬虎。擬寫這個(gè)內(nèi)容時(shí)我感覺到很困難，但最終還是寫了出來。后來馬庭長(zhǎng)修改了我寫的判決書，并對(duì)我進(jìn)行了認(rèn)真的指導(dǎo)，指出了我擬寫時(shí)的不足之處，使我受益良多。
擬寫審理報(bào)告時(shí)，馬庭告訴我寫審理報(bào)告的.格式和注意事項(xiàng)，讓我按照一份寫好的審理報(bào)告的模式來寫，于是我開始擬寫審理報(bào)告。之前寫判決書時(shí)的磕磕絆絆似乎沒有帶到寫審理報(bào)告中來，雖然還是感覺比較困難，雖然寫判決書的經(jīng)驗(yàn)不能全盤套用，但是已經(jīng)有過類似經(jīng)歷的我，不再覺得擬寫判決書很困難了。我花了一個(gè)上午將審理報(bào)告寫了出來，然后馬庭長(zhǎng)給我講解我擬寫的審理報(bào)告的不足，在他的細(xì)心講解下，我發(fā)現(xiàn)我犯的錯(cuò)和擬寫判決書時(shí)差不多一樣，這讓我感到很汗顏。馬庭長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)讓我受益匪淺，我十分感謝他。
五、問題思考
1對(duì)勞動(dòng)糾紛和勞動(dòng)安全的幾點(diǎn)想法。
在實(shí)習(xí)過程中，我經(jīng)常會(huì)接觸到勞動(dòng)糾紛案件，對(duì)此我有一些自己的想法。
勞動(dòng)者如何保護(hù)自己的合法權(quán)益，成為當(dāng)前社會(huì)的焦點(diǎn)問題之一，國(guó)內(nèi)頻頻出現(xiàn)拖欠工資、強(qiáng)迫勞動(dòng)、不提供應(yīng)有的勞動(dòng)條件等各類勞動(dòng)糾紛，而勞動(dòng)者幾乎百分之百處于劣勢(shì)。因此必須依法簽訂勞動(dòng)合同。按照《勞動(dòng)法》的規(guī)定，企業(yè)與職工必須簽訂勞動(dòng)合同，這對(duì)于保障勞動(dòng)者權(quán)益至關(guān)重要。同時(shí)，勞動(dòng)者應(yīng)該依據(jù)法律的規(guī)定，對(duì)勞動(dòng)合同進(jìn)行內(nèi)容審查，即審查勞動(dòng)合同中有無合同期限、工作內(nèi)容、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)合同終止的條件、違反勞動(dòng)合同的責(zé)任等內(nèi)容。存留合同防范風(fēng)險(xiǎn)。勞動(dòng)合同都是一式兩份，單位一份，勞動(dòng)者一份，單位蓋章后交給勞動(dòng)者的合同，勞動(dòng)者必須保存好，雖然相關(guān)法律規(guī)章中明確規(guī)定事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系存在，勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)受理并依法裁決，但從證據(jù)效力上，勞2/4頁動(dòng)合同的證明力更強(qiáng)。
其中勞動(dòng)安全是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的永恒主題。勞動(dòng)安全問題是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中必然會(huì)遇到，也必須妥善解決的問題。盡管我國(guó)黨和國(guó)家高度重視勞動(dòng)安全問題，并為此采取了一系列行政的、經(jīng)濟(jì)的和法律的措施，也確實(shí)取得了較好的效果。但從總體上講，勞動(dòng)安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻，重大生產(chǎn)安全事故時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重威脅和影響著勞動(dòng)者的生命安全與身體健康，也嚴(yán)重影響著經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)穩(wěn)定。為妥善地解決這一問題，本文進(jìn)行了積極有益的探索，認(rèn)為勞動(dòng)安全形勢(shì)嚴(yán)峻的主要原因是勞動(dòng)安全問題在立法上存在著空白和矛盾，在執(zhí)法上存在著嚴(yán)重不足，尤其是一些生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的負(fù)責(zé)人或業(yè)主不重視勞動(dòng)安全，不認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，而勞動(dòng)者又缺乏安全意識(shí)與安全技能。進(jìn)而提出了應(yīng)對(duì)措施，即要按照依法治國(guó)方略，建立起一套完整的勞動(dòng)安全方面的法律體系，并要強(qiáng)化這些法律規(guī)范的實(shí)施，使勞動(dòng)安全問題真正得到落實(shí)，從而達(dá)到勞動(dòng)安全形勢(shì)的根本好轉(zhuǎn)。
2.關(guān)于盜伐林木案件的一些想法
我雖然在民事庭實(shí)習(xí)，但也旁聽了不少刑事庭審，經(jīng)常接觸到盜伐林木的案件。其中有一個(gè)案件案情很簡(jiǎn)單，犯罪嫌疑人李某因砍伐集體林場(chǎng)所有的林木達(dá)到法定的數(shù)目，因而被起訴。我雖然分在民事庭，但也整理過刑事庭的卷宗，看到過盜伐林木案件的案宗。其中作為盜伐林木證據(jù)的一張照片給我很深的印象，照片中一個(gè)男子蹲在堆成一堆的林木上，神情茫然。秭歸縣是山區(qū)縣，周圍都是山，山上森林茂密，對(duì)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民來說，上山砍樹似乎是一件很正常的事情。由此我想，那個(gè)男子一定在疑惑：我都砍了一輩子的樹了，為什么現(xiàn)在砍樹成了犯罪？
下班后我仔細(xì)地查了一下關(guān)于盜伐林木罪的定義和相關(guān)規(guī)定：盜伐林木罪，是指違反國(guó)家保護(hù)森林法規(guī)，以非法占有為目的，擅自砍伐國(guó)家、集體所有或者個(gè)人所有的森林或者其他林木，數(shù)量較大的行為。本罪侵犯的客體是國(guó)家的森林資源保護(hù)制度；客觀方面表現(xiàn)為違反森林法規(guī)，盜伐國(guó)家、集體或他人所有的森林或其他林木，數(shù)量較大的行為。根據(jù)司法解釋，所謂數(shù)量較大是指：在林區(qū)盜伐林木材積2--5立方米或者幼樹100—250株：在非林區(qū)，盜伐林木材積1—2.5立方米或者幼樹50——125株。
在森林資源豐富的地區(qū)，盜伐林木罪的發(fā)生率自然會(huì)比較高，而所謂"靠山吃山",恰恰這些地區(qū)的群眾又把砍樹當(dāng)成了祖祖輩輩都做過的理所當(dāng)然的事情。即便現(xiàn)在政府實(shí)行封山育林政策，禁止濫砍濫伐，但大多數(shù)人都不會(huì)將其看成犯罪，這便是政府和法院法律宣傳工作的失職。政府和法院對(duì)于這樣多發(fā)性但相關(guān)法律又不為人們所知的犯罪，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)法律宣傳， 使得人們能夠認(rèn)識(shí)清楚。
3.關(guān)于未成年人犯罪問題的看法
未成年人犯罪案件逐漸增長(zhǎng)，犯罪情形也越來越令人驚心，究其原因何在？我認(rèn)為有以下幾個(gè)原因：一、不良的家庭環(huán)境和家庭教育對(duì)未成年人犯罪的影響。父母在教育孩子時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)下列情形：一是放任自流，這多是因?yàn)楦改腹ぷ魈�，二是過度驕縱，三是棍棒教育卻適得其反，四是父母身不正，孩子上行下效，五是父母期望過大，給孩子太多壓力。這些都可能導(dǎo)致孩子走向歧途，最終走向犯罪的道路。二、失睦、離異家庭使未成年人心理及人格得不到健康發(fā)展而犯罪。家庭的不和睦、父母的離異對(duì)于未成年人的影響是十分巨大的，這種情況下，孩子的心理及人格得不到健康發(fā)展，最終演變成犯罪。
對(duì)于未成年人犯罪的預(yù)防不僅是父母和家庭的責(zé)任，同時(shí)學(xué)校和社會(huì)也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一定的責(zé)任。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
在法院實(shí)習(xí)的一個(gè)半月中，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了不少知識(shí)。每天按照法院的作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上下班，天天都有收獲和體會(huì)。在民事庭里，我積極協(xié)助書記員和法官的工作，認(rèn)真3/4頁整理過卷宗，登記過案件信息表，整理并校對(duì)過各種筆錄，跟隨過法官外出調(diào)查取證，擬寫過案件的審理報(bào)告、判決書和其他法律文書等。在民事庭里的每一天都過得充實(shí)而有意義。
在實(shí)習(xí)過程中，每一次實(shí)踐都讓我學(xué)到了知識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何整理卷宗并裝訂歸檔，學(xué)會(huì)了如何擬寫審判報(bào)告和判決書，學(xué)會(huì)了如何調(diào)查取證，熟悉了法院內(nèi)部的職能分工，熟悉了民事審判流程，體會(huì)到了理論與實(shí)踐的結(jié)合。這次實(shí)習(xí)，可謂收獲頗豐。
實(shí)習(xí)在給了我啟發(fā)的同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足：理論與實(shí)踐脫節(jié)，無法將理論熟練地運(yùn)用。
啟發(fā)使人充實(shí)，不足催人奮進(jìn)，我還有很多知識(shí)要去學(xué)習(xí)，要去實(shí)踐，要去將自身的理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。在成長(zhǎng)為一個(gè)合格優(yōu)秀的法律人的道路上，我會(huì)不斷進(jìn)��！
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
時(shí)間真的過的很快，轉(zhuǎn)瞬間，我的實(shí)習(xí)也快結(jié)束了，想想剛開始的擔(dān)憂、木訥和犯過的錯(cuò)誤，心里不禁的啞然一笑，經(jīng)過一個(gè)多月的相處，我和這里的每一個(gè)人都有了非凡的感情，他們教會(huì)了我很多，讓我實(shí)踐了一些在其它地方無法實(shí)踐到的經(jīng)驗(yàn)。雖然時(shí)間短暫，但帶給我的充實(shí)感和滿足感是不可言喻的。
一直認(rèn)為我的書記官專業(yè)會(huì)讓我的實(shí)習(xí)更有意義，但現(xiàn)實(shí)和理想總是有差距的。家鄉(xiāng)的法院還沒有普及亞偉速錄，我的亞偉速錄機(jī)也因此不能發(fā)揮它的作用，我一直以為目前的打字速度足可以應(yīng)付法院的工作，但當(dāng)我試著打法院的判決書時(shí)卻發(fā)現(xiàn)步履維艱，習(xí)慣于平時(shí)的文章練習(xí)，一下子接觸這樣的文字，真的讓我緊張了一陣。也使我更深刻的體會(huì)到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。
在這短暫的一個(gè)多月時(shí)間里，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程，在一些案件中我還擔(dān)任的書記員的工作，雖然我的亞偉速錄機(jī)沒有派上用場(chǎng)，而且還是手寫記錄，但我卻覺得是如此的幸運(yùn)，因?yàn)橛兴麄兊男湃�，我才有機(jī)會(huì)擔(dān)任如此重要的工作。而且我的法律知識(shí)在這里得到了擴(kuò)展和深化，對(duì)立案的程序也有了深刻的了解。
在平時(shí)的工作里，經(jīng)我手填寫的案件表格和打判決書、閱看的每份卷宗中，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)次數(shù)最多的是未成年人犯罪和交通肇事的案件，這讓我感觸很大，記得剛開始實(shí)習(xí)時(shí)，我跟著審判長(zhǎng)去開庭旁聽，面對(duì)著七個(gè)未成年漠然于無助的臉孔，我的心情是無法不沉重的。在將近五個(gè)小時(shí)的庭審中，見證了這些未成年孩子的無知與叛逆，更令我難過的是庭審最后的.一幕。七個(gè)被告人或者我更愿意說是七個(gè)孩子，齊刷刷的站在他們的父母家人面前，痛哭流涕的父母都極盡家里的努力為他們的兒子請(qǐng)律師辯護(hù)，希望可以以此爭(zhēng)取從輕處罰。讓我驚愕的是一位母親竟然跪在孩子的面前淚眼汪汪的乞求孩子在牢里痛改前非、好好改造，爭(zhēng)取早日出來。那種無奈與心酸讓我再也無法平靜，我快速離開了法庭，因?yàn)槲遗略俣啻粢粫?huì)，我的眼淚會(huì)完全崩潰。剛開始，我不知道我的傷心是因?yàn)槭裁�，可現(xiàn)在我明白了，那是對(duì)社會(huì)教育和家庭教育的失望。在這些孩子中，他們的家庭讓人同情，但他們的行為卻更讓人痛心。我想，面對(duì)著越來越多的未成年人犯罪，我們似乎應(yīng)該做些什么，社會(huì)和家庭也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任并且用行動(dòng)改善這種局面，拯救祖國(guó)的孩子。
這個(gè)假期，讓我過的充實(shí)而又有意義。在刑事庭實(shí)習(xí)的過程中，我一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)，法官在日常工作中給人的形象與我們?cè)谕徶锌吹降膰?yán)肅是大有不同的。在和他們的交流中，你完全看不到絲毫的嚴(yán)肅、拘板的氣息，而是一種隨和親切的氛圍，辦公室里每天都充滿著歡樂。他們的平易近人和庭審中的公正拘謹(jǐn)也讓我深深明白，作為一位法官身上的擔(dān)子和責(zé)任，也讓我學(xué)到了很多為人處事的道理。在中國(guó)這樣一個(gè)人情世故味濃，關(guān)系貫穿工作的社會(huì)里，要做到處理好每一件事情而不致于得罪人真的很不容易。也因此，我更加敬佩他們，從他們身上讓我明白作為社會(huì)中的一員，生活不像想象中的那么簡(jiǎn)單。
除了開庭筆錄、打判決書和審理報(bào)告、整理文件、填寫材料、做審委會(huì)筆錄、還要把文件送到檢察院、公安局和派出所等等。這些工作我?guī)缀醵家阎诌^，只可惜，我做的并不專業(yè)，當(dāng)然，好與不好就不應(yīng)該是我自己評(píng)價(jià)的了。
匆匆歲月，流走在筆尖的光陰卻不多，很高興，我能用筆記錄下這一切。我沒有華麗的詞藻，但我的文字足夠真誠(chéng)。記得影片《阿甘正傳》的最后，母親意味深長(zhǎng)的對(duì)阿甘說了這樣一句話：“上帝給你的不多，但你把它發(fā)揮到了�！比绱苏芾淼脑挘屛覍�(duì)自己有了更深刻的自我認(rèn)知。沒錯(cuò)，我們只需把上帝給我們的，把它發(fā)揮得，也就不枉此生了，就如同這次的實(shí)習(xí)一樣。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的市中級(jí)人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。同時(shí)，我要感謝吉林大學(xué)法學(xué)院法律實(shí)習(xí)協(xié)會(huì)，感謝協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人和協(xié)會(huì)的所有同學(xué)，感謝你們?cè)谂R近期末考試的時(shí)候還在為我們實(shí)習(xí)而忙碌！
通過實(shí)習(xí)，我了解了許多平時(shí)在書本上學(xué)不到的實(shí)踐知識(shí)，在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。在此期間，我注意將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，理論與實(shí)踐相結(jié)合，使我更好的理解和掌握了所學(xué)知識(shí)。實(shí)習(xí)期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，了解了庭審案件從立案到結(jié)案的過程，熟悉了庭審的具體程序。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。
在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我基本上掌握了案卷的整理、訂卷等工作的操作細(xì)節(jié)；進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)，如：刑事案件的簡(jiǎn)易程序、普通程序等；在實(shí)踐中鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的'書寫方法。
這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義都很大。通過實(shí)習(xí)，我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉；本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的具體運(yùn)作有所了解，也對(duì)專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握；此外，我還結(jié)交了也一些法官朋友，從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，作為一個(gè)吉大學(xué)生，我竭力成為一名吉大文化的使者，向社會(huì)展示吉大學(xué)生的良好素質(zhì)，使他們了解吉大。
最后，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的市中級(jí)人民法院的工作人員及我的老師，吉大法律實(shí)習(xí)協(xié)會(huì)的所有同學(xué)和在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友、同學(xué)致以衷心的感謝！我會(huì)在將來的學(xué)習(xí)和工作中，充分吸取這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，將它更好的運(yùn)用在實(shí)際工作中。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
實(shí)習(xí)單位:xx市蔡甸區(qū)人民法院
實(shí)習(xí)資料:了解基層法院系統(tǒng)工作概況、熟悉基層法官辦案流程、開庭旁聽、裝訂卷宗分類歸檔、查閱卷宗
實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年2月，我來到xx市蔡甸區(qū)人民法院民一庭實(shí)習(xí)，為期三個(gè)月。經(jīng)過這兩三個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)生活，我不僅僅鞏固了大學(xué)三年以來所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識(shí)，還鍛煉了法律實(shí)踐潛力。透過與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系，大大增加了我的人際交往潛力，增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，開闊了眼界，令我受益匪淺。
初到法院的我滿懷著激情，雖然還未曾工作過，對(duì)法院的工作流程亦不甚了解，但我對(duì)一切都充滿了信心，相信只要自己多與那些法官、書記員溝通，不懂的地方多向他們請(qǐng)教然后再慢慢去領(lǐng)會(huì)，自己在較短的時(shí)間內(nèi)必須能夠很快適應(yīng)那里的工作。
剛來的一段時(shí)間，幾乎都是學(xué)習(xí)法院的有關(guān)規(guī)章制度以及工作紀(jì)律，熟悉各科室，然后跑跑辦公室、送送文件什么的，再就是陪同書記員一齊去送達(dá)裁判文書等。似乎覺得工作很單調(diào)，但我明白面臨一個(gè)全新的環(huán)境總得有一個(gè)慢慢適應(yīng)的過程，況且任何一門工作都不是簡(jiǎn)單就可了事的，比方說對(duì)于裁判文書的送達(dá)要嚴(yán)格依據(jù)法定程序，文件也得有專門的負(fù)責(zé)人簽收。趁這段時(shí)間也正好能夠熟悉一下那里的工作環(huán)境和工作流程，以便能更好的融入到這個(gè)新的群眾之中。
大約過了一個(gè)星期，主管民庭的戴紹軍庭長(zhǎng)找我和另外一個(gè)一齊過來實(shí)習(xí)的同學(xué)開了個(gè)座談會(huì)。他首先是對(duì)我們這段時(shí)間的工作熱情和工作態(tài)度表示肯定，其次是針對(duì)對(duì)我們的具體狀況提出了一些期望和要求。他期望我們能夠把握這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，以鞏固自己大學(xué)幾年以來所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，更重要的是要勤學(xué)好問以增長(zhǎng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。還對(duì)我們分析了目前大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)，以及他這些年以來的工作體會(huì)。他告誡我們要在當(dāng)前就業(yè)嚴(yán)峻的形勢(shì)下端正自己的心態(tài)，對(duì)自己要有一個(gè)合理的定位，不要心浮氣躁而就應(yīng)腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí)和掌握更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，對(duì)我們所學(xué)的法學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況進(jìn)行了分析，鼓勵(lì)我們要樹立信心，努力去學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)透過國(guó)家司法考試甚至是公務(wù)員考試，為將來能從事法律工作做準(zhǔn)備。最后，給我們介紹了指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的法官，并期望我們能夠虛心向他們學(xué)習(xí)，對(duì)一些不懂的問題及時(shí)向他們請(qǐng)教。
我的指導(dǎo)老師是民一庭的侯邦生庭長(zhǎng)，他是蔡甸區(qū)人民法院十大杰出青年法官之一，他有扎實(shí)的法學(xué)專業(yè)知識(shí)和豐富的司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為人和善而不失嚴(yán)肅，對(duì)每一個(gè)當(dāng)事人都能細(xì)心地接待他們，并解決他們所提出的任何問題。工作上更是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，給我印象最深的是他的辦公桌上的那本日歷上清楚地記載著每次開庭的時(shí)間與日期，工作日志里更是清晰地記載著會(huì)議摘要、與會(huì)人員、開庭安排、來訪人員記錄、調(diào)解記錄等。與侯庭長(zhǎng)同辦公室的還有羅英法官，她雖然作為一名代理審判員，卻有著多年的涉及婚姻家庭案件方面的審判經(jīng)驗(yàn)，為人亦謙虛和善，對(duì)待來訪的當(dāng)事人都能耐心的傾聽他們的意見然后耐心地勸解。工作上細(xì)致，充分準(zhǔn)備著每次的開庭工作，業(yè)余時(shí)間多在專研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。針對(duì)一些具體的案件，我時(shí)常與她一齊交流并發(fā)表自己的意見，同時(shí)請(qǐng)教一些尚不懂的問題，她均能熟練解答并對(duì)我所提出的意見給予必須的肯定。
侯庭長(zhǎng)經(jīng)常告訴我說，作為一名審判人員，要時(shí)刻牢記人民法院關(guān)于“五個(gè)禁止”的規(guī)定，嚴(yán)肅地約束自己的行為，模范地遵守憲法和法律，維護(hù)憲法和法律的實(shí)施。從事審判工作，不僅僅要有豐富的法律專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，而且還就應(yīng)有較高的法律素養(yǎng)，對(duì)待當(dāng)事人要細(xì)致耐心地勸解。適用法律時(shí)，更就應(yīng)要謹(jǐn)慎，尤其是在行駛自由裁量權(quán)時(shí)，從而切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。在從事法庭審判工作之外的工作時(shí)，如案卷的裝訂、歸類入檔等亦就應(yīng)做到嚴(yán)肅認(rèn)真，不可草率馬虎了事。
在侯庭長(zhǎng)與羅法官的指導(dǎo)下，我負(fù)責(zé)寫出庭通知書、整理當(dāng)事人所提交的訴狀與證據(jù)材料、通知相關(guān)工作人員做好開庭準(zhǔn)備工作，以及在案件審結(jié)侯和書記員一齊裝訂卷宗，并分類歸檔。這些工作看似簡(jiǎn)單，但亦不能隨隨便便就去做，比方說開庭通知要嚴(yán)格規(guī)范地書寫，并在法定期間內(nèi)張貼在公告欄顯目的位置，以便讓當(dāng)事人在第一時(shí)間知曉開庭的狀況。裝訂案卷與歸檔亦馬虎不得，首先要得核實(shí)卷宗的數(shù)目，以及相關(guān)材料是否齊全。還要按要求分門別類的入檔，以便備查。
實(shí)習(xí)的另一方面的資料就是開庭時(shí)去旁聽，在庭審現(xiàn)場(chǎng)感受庭審氛圍。在這莊嚴(yán)肅穆的環(huán)境下，審判人員駕馭庭、審查明事、實(shí)適用法律、平衡利益及調(diào)判結(jié)合的潛力，全都能在這個(gè)過程中得到很好的體現(xiàn)。同時(shí)，審判人員的形象素養(yǎng)亦能在此過程中得到全面的展示。
幾乎每一次開庭我們都是第一時(shí)間趕到審判庭，幫忙布置法庭。庭審中，專心傾聽雙方當(dāng)事人及其代理人或者監(jiān)護(hù)人發(fā)表的的代理意見，尤其是雙方爭(zhēng)論的焦點(diǎn)問題。有些案件案情簡(jiǎn)單明了，有些案件就顯得稍微復(fù)雜。開完庭之后回去記載著有關(guān)庭審的狀況，和侯庭長(zhǎng)、羅法官談?wù)摪讣l(fā)表自己的看法，請(qǐng)教他們一些尚不懂的問題。
20xx年2月19日審理的一齊關(guān)于租賃合同糾紛案件，讓我至今記憶猶新。該案具有典型性，它較好地反映了審理案件的法官在查清案件事實(shí)的基礎(chǔ)上調(diào)判結(jié)合，合理地適用法律，平衡當(dāng)事人雙方的利益的審判潛力。下面有關(guān)該案的狀況做一簡(jiǎn)介。
該案案情:
被告租賃原告的門面房從事服裝經(jīng)營(yíng)，雙方與20xx年1月8日簽訂書面租賃合同，期限是兩年。20xx年12月中下旬，原告通知被告合同即將到期，請(qǐng)求騰房事宜。被告提出因受金融危機(jī)的影響生意一向不景氣，尚有超多的服裝庫(kù)存滯銷，期望原告能夠?qū)捪拗赁r(nóng)歷年底，原告應(yīng)允。至20xx年農(nóng)歷年底，原告催被告騰房，被告說因到年關(guān)此刻生意剛有回升，期望能夠續(xù)期，待庫(kù)存服裝再銷售一部分后退房。原告再次同意了再寬限一個(gè)月，但沒有同意續(xù)簽合同。20xx年2月，原告要求被告騰房時(shí)遭拒絕，遂向該法院起訴。
本案適用民事簡(jiǎn)易程序?qū)徖�。開庭前因被告未明確表示同意調(diào)解，經(jīng)法官勸解并申明厲害關(guān)系后仍未明示同意調(diào)解，于是法官依法律程序主持了庭審。庭審中，原告帶給了相應(yīng)的證據(jù)請(qǐng)求法院裁決房屋租賃合同到期，由被告承擔(dān)訴訟費(fèi)用并要求被告支付房屋到期后的'適用費(fèi)用。被告對(duì)此均無異議，也同意原告的訴訟請(qǐng)求同意退房，但提出由原告接手其庫(kù)存貨物的不合理辯求。
法庭辯論終結(jié)后，法官又一次主持了調(diào)解。針對(duì)被告目前所處的狀況，國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，告訴原告期望他能夠再給予其必須的寬限其，同時(shí)要求被告支付房屋使用費(fèi)。針對(duì)原告為下崗工人，生活艱難以及當(dāng)前消費(fèi)水平偏高的狀況，要求被告能夠相應(yīng)的提高房屋租賃費(fèi)用。最后雙方在法官的主持下同意了此調(diào)解，并達(dá)成了一致的調(diào)解協(xié)議。本案中，雙方當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)關(guān)系明了，根據(jù)所查清的事實(shí)與認(rèn)定的證據(jù)，法官完全能夠依法做出不利于被告的裁判。但是，本案的法官卻能結(jié)合案件事實(shí)與當(dāng)前雙方所處的狀況，平衡雙方的利益，從而使得本案的當(dāng)事人皆大歡喜，并產(chǎn)生好的社會(huì)效果。從另一個(gè)方面來看，本案雖然是一個(gè)案情簡(jiǎn)單的民事糾紛，但卻能夠體現(xiàn)出法官在新的形勢(shì)下認(rèn)識(shí)和把握大局的潛力，認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)矛盾的潛力，認(rèn)識(shí)和把握社情民意的潛力，以及認(rèn)識(shí)和把握法律精神的潛力。該案由此可見一斑!
“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行�！倍虝旱膶�(shí)習(xí)時(shí)間就這樣慢慢地逝去，在短暫的實(shí)習(xí)過程中，在指導(dǎo)老師的關(guān)懷與教導(dǎo)下，我更加鞏固了所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識(shí)，提高了法律實(shí)踐潛力。但我也深深地感觸到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐應(yīng)用過程中專業(yè)知識(shí)的匱乏，以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足。我將在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中倍加努力、勤奮學(xué)習(xí)，以掌握更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
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