畢業(yè)的實習報告通用15篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編為大家整理的畢業(yè)的實習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)的實習報告1
實習意義：
畢業(yè)實習是教學計劃中的一個有機組成部分，是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，綜合運用所學理論知識，提高分析和解決實際問題能力，實現人才培養(yǎng)目標不可缺少的重要環(huán)節(jié)。
實習目的：
實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學時光就要結束了，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。并通過社會實踐，熟練技能，了解藝術設計機構，其部門日常業(yè)務活動、整體狀態(tài)。從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。因此，我來到xx公司，在這里開始了我的畢業(yè)實習。
實習時間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實習地點：
xx公司
實習單位介紹：
xx公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務公司，有一支充滿青春和活力的夢想青年。公司致力于成為專業(yè)的電子商務托管平臺，全心全意為傳統(tǒng)企業(yè)開拓網上銷售渠道。
xx公司成立于xx年xx月，擁有知名度較高的獨立原創(chuàng)男裝品牌的同時，也是大中型企業(yè)進行網站籌措、設計，網絡推行營銷于一體的國內首家云服務綜合性電子商務托管平臺。公司實力雄厚，網絡業(yè)內專業(yè)優(yōu)質的人才，形成一支規(guī)模、實力、最富經驗的專業(yè)團隊。
實習內容：
在結束本學期的課程后我就開始尋找一家設計公司去實習，因為僅僅通過在學校所學理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實踐，走進公司，將所學理論與實踐相結合，經過長時間的尋找終于20xx年xx月xx日，我應聘到xx公司進行了為期xx個月的實習活動，任職平面設計。
第一天上班，因為不熟悉上班路線的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時間安排剛剛好。進入公司的時候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片，說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益匪淺。
我和同事們一起參與平面設計工作，開始的時候總覺得自己學歷很低，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學習，審美也很有問題，又沒有工作經驗，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應當在我之上……因此，在了解完基本工作流程后我開始接手負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經過幾天的磨合，自己有的缺點和不足，開始慢慢呈現，在校的.時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應而他們如魚得水，做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實用，更現實化，應用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵。
不過這個問題其實也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學歷又不高的，很難找到專業(yè)對口的工作，所以平時還是多學點，對自己以后找工作還是有點幫助的。
但同時這也是幸運的，來到這里正好鍛煉一下自己，現在出錯還不打緊，以后就沒這機會學習了，所以我要好好把握，努力學習并學以致用。
通過前幾天的工作實踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求，然后設計主任根據客戶的需求程度，結合每位設計師的設計特點，合理的分配任務，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點，讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設計的，他們更多地追求設計時效性，明艷、鮮亮的色調是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會造成設計的庸俗化。
畢業(yè)的實習報告2
xxx同學在實習期間，非常出色的完成了教育實習方面的工作。
具體表現有以下幾點：首先，思想上對教學實習工作非常重視，意識到位。
從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去，順利地完成了從學生到老師的`角色轉換。
其次，虛心好學，肯于鉆研，對于指導老師的意見虛心接受，聽課積極認真。
更加難得的是xxx同學樂于深入到學生當中，與學生交朋友，以親身經歷向學生傳授學習經驗，幫助學生解決學習當中遇到的難題，真正做到了學生的良師益友。
另外，xxx同學認真學習教材、教法，備課當中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學模式，并在授課當中展現了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)。
總而言之，經過這次教學實習工作，相信xxx同學已經具備了作為一名教師的基本素質，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
畢業(yè)的實習報告3
一實習目的
實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用到工作中去的主角。我們務必要做到用理論去指導實踐，用實踐去理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經驗的記者學習，交流經驗。深入現場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。
二實習資料
新聞學的實習資料主要有以下幾個方面：
1實地采訪
只有深入到現場去做實際調查，才能寫出有好處的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪。新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。
2訪后寫作
新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的`事，寫一些老百姓關心的事。
3修改整理
當寫完初稿后，修改，整理稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，能夠通過素材的取舍，結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞語言。
三實習收獲
在短短的實習期內，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場，運用自如，現場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應具備哪些素質。
通過這次實習，自己的社會實踐能力大大提高了，適應社會的能力強了，語言運用能力增強了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
四實習中存在的主要問題
以上是我的實習工作總結，通過實習發(fā)現，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有構成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進的現代設備的熟練運用能力還不夠，普通話水平不高。
五對實習工作的建設性意見
實習主要是面向社會的過程，應盡量做到以下幾個方面：
1盡可能多的讓每一個實踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現場采訪是記者的本職工作。
2盡可能擴大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題，所報道的是老百姓犯罪關心的問題，只有深入到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴大記者的知識面，開闊眼界，使報道更有特色。
3在采訪，寫作，修改等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家，就應懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用潛力，新聞單位應盡可能多的為每一位采訪者帶來鍛煉平臺。
實習，是十分重要的一步，在實習中提升潛力，在實習中學習都是十分關鍵的，抓好實習，是關鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科，它具有真實性和新鮮性，時效性特強的學科，新聞更是注重實踐的學科，所以應抓好實習中的每一個環(huán)節(jié)，深刻體會，認真學習。
畢業(yè)的實習報告4
最后，我要感謝四年的大學生活，感謝xx大學班的所有老師同學以及我的家人和那些永遠也不能忘記的朋友，他們的支持與情感，是我永遠的財富。
總體來說，就是感謝實習單位為你提供實習崗位，感謝實習單位領導在工作上的培養(yǎng)和在生活上的照顧，感謝各位同事的鼓勵與支持、最后就是我會用在這所學的東西去回報
本文是在王xx、顧xx老師的悉心指導下完成的，這篇論文固然體現了作者的勞動與汗水，但同樣也凝聚著兩位老師的心血。在寫論文階段得到了他的很大幫助，兩位老師精深的專業(yè)知識、嚴謹的治學態(tài)度以及兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，將永遠在今后的'工作中繼續(xù)激勵和鞭策著我。對于老師給予的教誨和幫助，學生深表謝意!
xxxx班的各位老師和同學對作者給予大力的支持和熱情關懷，作者在此一并表示最衷心、最誠摯的感謝!
畢業(yè)的實習報告5
1、實習目的
通過畢業(yè)專業(yè)實習，培養(yǎng)自身綜合運用大學中所學理論知識去解決實際問題的基本能力訓練。全面、深入地了解國際經濟活動的各項實務與管理工作，熟悉掌握進出口各環(huán)節(jié)及相關業(yè)務的實務操作技能，加強自身對所學專業(yè)更為全面的認識，并進一步消化、補充和鞏固已學到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié)，檢查自身對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用能力。鍛煉觀察問題、分析問題和解決問題的能力，促進所學理論與實踐相結合。將自己在學校所學的專業(yè)知識向實踐轉化，在實踐中提高自身的各項操作技能，從實踐中加深對所學知識的理解，并能有所創(chuàng)新地將所學的知識運用與實踐中。通過實習，提高實際工作能力及獨立思考的能力，增加社會經驗，培養(yǎng)吃苦和愛崗敬業(yè)的精神，綜合提高自身的各方面素質，為將來走向社會打下堅實的基礎。
2、實習時間
20xx.2.22-20xx.4.30
3、實習單位
福建省華冠光電有限公司
4、公司簡介
福建省華冠光電有限公司（簡稱：CTOC），為中華映管股份有限公司（世界第三大CRT顯示管、第五大液晶產品制造商）與冠捷電子(福建)股份有限公司（世界最大顯示器制造商）的合資企業(yè)，位于福建福清市宏路鎮(zhèn)。于20xx年9月注冊成立，投資總額達5200萬美元，公司建筑面積2.5萬平方米，現有員工約1500人。主要產品為17′、19′、20′、22′、24′TFT-LCM（即液晶顯示器主要材料液晶顯示模組）；生產能力可達120萬片/月。主要顧客有AOC、SAMSUNG、DELL等世界知名企業(yè)。
5、實習內容
5.1、關務課了解
此次實習，我所在的部門是業(yè)務部，直接管轄我的是其下屬的關務課，在關務課中接觸的主要是報關員的工作。因為沒有實際操作經驗，一切都從頭開始學，邊學邊做。要做好報關員的工作，首先要明確我們關務課的職責：關務是公司負責辦理進口料件、出口成品的'通關業(yè)務，保證公司正常生產、銷售的需求；同時也是廠內保稅貨物的監(jiān)督者，與廠內相關部門協(xié)調設立保稅業(yè)務的帳務管理，符合海關監(jiān)管要求。
目前CTOC是實行海關聯(lián)網監(jiān)管的電子賬冊管理模式，海關按照海關法及相關法律法規(guī)的規(guī)定，根據我司的進出口業(yè)務情況、電子賬冊備案情況，對公司減免稅設備、備品及保稅料件的使用、管理實現監(jiān)管，同時通過下廠盤點、主動向企業(yè)托管服務器提取數據等形式實現風險控制，所以主動做好廠內監(jiān)管、規(guī)范進出口報關、建立完善的保稅帳務管理系統(tǒng)是關務的重要職責。
關務的工作崗位主要分為：進出口通關、保稅帳務、減免稅設備，；對內主要涉及單位有：財務、產銷、品保、客服、采購、生產及業(yè)務部內的營業(yè)管理課、行銷課；對外涉及部門有：廠商、客戶、貨代、報關行、海關、商檢、外經委。故關務對內扮演著監(jiān)督職能，對外扮演著溝通橋梁作用。
5.2、進口報關業(yè)務
我在公司主要是學習進口報關這一塊。進口報關的主要職責是：
第一、收到文件提供的清單、發(fā)票、合同，核對單證準確性；
第二、在AS400系統(tǒng)中生成系統(tǒng)報關數據，在中國電子口岸中打印報關單模擬單；
第三、報關資料整理；
第四、報關單跟催及核對；
第五、報關資料、報關單、核銷單歸檔，并把收匯聯(lián)及核銷單送財務簽收；
第六、月底打印報表，與報關單及報關資料一一核對，核對OK歸檔。
6、實習心得
此次的畢業(yè)實習讓我對報關的操作有了更深刻的了解，對所學知識也鞏固了許多。在實際業(yè)務操作中，遇到了許多問題，也學到了很多課堂里沒有的知識。在學校學習，我們只是純粹地接受，但是在實習中，遇到了問題，需要我們主動去請教別人，解決問題，不再只是被動地接受了。通過聽、看、做使一些看起來繁雜的專業(yè)知識很快被我們理解和掌握。只有將理論聯(lián)系實際，教學與實際相結合，才是培養(yǎng)我們能力的一種有效形式。從此次實習中，我體會到了，國際貿易的工作需要耐心、細心、小心、信心和恒心。除加強了實際操作能力之外，英語也得到了鍛煉，不僅鍛煉書面，口語方面更是得到了很大的鍛煉。此次實習中，也使我確實感受到了團隊精神的作用。每個人，生活在這個社會中，都必須隨時處于一個團隊中，不可能孤立存在，如果缺少了團隊精神，我們將是一團散沙，沒有凝聚力。在報關的工作中，我們有許多需要與別人配合，與別人溝通的地方，所以，務實和虛心對我們來說是很重要的，可是我們當代大學生卻很缺乏。不能好高騖遠，更不能眼高手低，要盡一切可能保質保量地完成一件事。一件小事，瑣碎的事就能反映出一個人的素質。從事外貿工作，就更要求我們要細心、謹慎。事無巨細，恭親為佳。對于我們這樣的新鮮人，要得到他人的認可與信任，就要付出更多的努力。面子向來是自己給自己的，只要我們做得好，就會得到別人的肯定；做不好，被別人說說也沒什么，也是應該的�，F在我國已加入世界貿易組織，對從業(yè)人員的知識結構、實踐能力和基本素質提出更高的要求。這也讓我們感覺到了壓力，我們要在充分掌握理論知識的基礎上，積極參與實踐，提高個人的操作水平，才能更適應當今社會對我們的要求。
畢業(yè)的實習報告6
一、實習目的和要求
1、實習目的
畢業(yè)實習是培養(yǎng)生物醫(yī)學工程專業(yè)學生的重要實踐教學環(huán)節(jié)。根據我校生物醫(yī)學工程專業(yè)教學計劃及教學大綱的規(guī)定要求，學生在完成本專業(yè)全部基礎理論知識的學習，掌握本專業(yè)所需的基本知識和基本技能后，要理論聯(lián)系實際，用所學知識指導實踐。
2、實習的總體要求
1）培養(yǎng)學生嚴謹的科研作風和良好的職業(yè)道德，使學生能綜合運用所學的理論知識和技能解決實際工作中的問題；
2）通過專業(yè)實習和實踐，使學生拓寬視野，鞏固和運用理論知識，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新思維能力，增進對本專業(yè)的進一步了解，增強學生的事業(yè)心和責任感；
3）培養(yǎng)具備生命科學、電子技術、計算機技術及信息科學基礎理論知識，具備醫(yī)學與工程技術相結合的研究與應用能力，能在生物醫(yī)學、醫(yī)學儀器以及其它電子技術、計算機技術、信息產業(yè)等領域從事研究教學、科技開發(fā)及維護管理的高級工程技術人才。
實習總學時21周。自xx年1月12日— xx年6月15日。
實習單位及科室
�、倬C合性醫(yī)院設備處（科）及相關業(yè)務科室；
�、诟咝：蜕镝t(yī)學工程研究所；
�、凵镝t(yī)學工程相關的企事業(yè)單位；
實習工作本著學院統(tǒng)一安排與學生志愿、意向相結合的原則進行安排，但每位學生必須到綜合性醫(yī)院設備處（科）及相關業(yè)務科室實習至少一個月。
如就業(yè)或實際工作需要，學生可以自主聯(lián)系有以上實習條件的單位或崗位，在相關部門審核后方可進行實習。
二、實習的組織領導
學生的畢業(yè)實習接受實習單位和學院的雙重領導。
1、在學院分管院長領導下，由學院學工辦和生物醫(yī)學工程系組織實施，具體負責督促實習大綱的執(zhí)行，及時處理和解決實習過程中出現的各種問題。
2、實習單位由分管領導、科室負責人和帶教老師組成的實習領導小組，全面落實實習大綱，選派基礎扎實、實踐經驗豐富的帶教老師指導實習生按實習大綱要求完成實習，并組織業(yè)務講座及相關學術活動。
3、實習帶教老師要做到為人師表，教書育人，對實習生進行全面教育，嚴格管理；認真實施實習大綱，并如實做好“實習鑒定”和“成績評定”；參與優(yōu)秀實習生的推薦；指導實習生完成畢業(yè)論文。
4、實習結束時要認真做好實習考核和總結工作。
三、實習生組織
實習生以實習單位為單位，成立實習組，主要任務是在實習單位和學院的領導下做好學生實習期間的學習、生活、思想方面的工作，實習組設正副組長，其分工如下：
1、組長：
1）負責本實習組全面工作。掌握同學的思想、工作情況和動態(tài)，協(xié)助帶教老師對學生進行考勤；了解同學對實習的要求和意見，并及時向實習單位和學院有關部門匯報。
2）負責傳達布置學院和實習單位對實習生的要求或任務。
3）負責全組實習生的政治學習和思想工作。
2．副組長：
1）協(xié)助組長工作，負責本組實習生的生活管理。
2）負責物資和財務工作，管好實習生的補助費發(fā)放等。
自主聯(lián)系實習的學生，需與學院簽定相關協(xié)議，辦理有關手續(xù)，由學院學工辦統(tǒng)一組織管理。
四、實習紀律和請假制度
1、實習生必須遵守學院和實習單位的各項規(guī)章制度，必須遵守實習生工作職責。
2、實習生應遵守實習單位的作息制度，和實習單位工作人員一樣考勤，不遲到，不早退，不無故缺勤（曠課）。
3、實習期間不安排寒、暑假，法定假日內（包括周六、周日）在服從實習單位工作安排的前提下，應在原地休息，需要離開實習單位者必須履行請假手續(xù)。
4、除春節(jié)假可根據實習單位情況進行調休外，其它節(jié)假日一律不予調休、補休、積休。
5、實習生的病假應有指定就診醫(yī)生的診斷證明，并原則上在原地休息或治療，如病情需要離開本地休息或轉院診治者，須經實習單位主管部門同意，并報學院批準后方可離開。
6、實習期間一般不準請事假，如有特殊情況必須請假者（學生在實習期間可累計請10天雙選假），必須提出書面申請，報批后方可離開。請假1天由科室批準；1天以上，3天以內由實習單位主管部門批準；3天以上，5天以內由實習單位領導批準；5天以上者經單位同意后，再報學工辦，由教務辦公室批準、備案。假滿回單位必須辦理銷假手續(xù)。
7、凡不經請假（含未批準）離開實習單位，或請假后又無故超假，或未履行規(guī)定的請假、續(xù)假手續(xù)者，一律按曠課論處。曠課一天按六學時計算，累計學時按學籍管理處理。
8、實習期間無特殊情況，一般不予安排轉實習。確屬簽定就業(yè)協(xié)議后需轉實習者，應由本人提出申請，填寫轉實習申請表，經現實習所在單位與接受單位同意，學院批準，報教務處實習科備案。學生的實習考核與畢業(yè)論文原則上應轉到接受單位完成，完成之后回校進行畢業(yè)答辯。申請者只能申請轉一次，且實習最后一個月內一律不允許申請轉實習。
五、實習考核
1、考核內容：思想道德、工作態(tài)度、勞動紀律、業(yè)務水平、專業(yè)技能、工作實績等。
2、實習成績考核辦法：
1）實習生在各科室部門輪轉實習結束后，必須完成實習科室（部門）小結。帶教老師和科室部門負責人根據實習大綱的要求，對實習生思想道德、工作態(tài)度、勞動紀律、業(yè)務水平、專業(yè)技能、工作實績等進行綜合評價，按優(yōu)秀、良好、合格和不合格四級評定成績。
2）在帶教老師指導下獨立完成一篇字數不少于5000字的畢業(yè)論文（可為科研論文或專題報告）。畢業(yè)論文的考核應回學校采用答辯的形式進行，按優(yōu)秀、合格和不合格三級評定成績。
3）在實習結束前，學生將實習自我總鑒定填好，交實習單位進行考核后，單位簽署意見并蓋章后交至學院存入學生檔案。
3、實習考核評價標準：
優(yōu)秀：有良好的職業(yè)道德，遵守實習紀律，無曠課、遲到早退現象，理論聯(lián)系實際，技術操作規(guī)范，熟練，服務態(tài)度好。有實習筆記、原始資料齊全并用科學方法加工處理；能夠獨立完成作業(yè)，有創(chuàng)造性、針對性、實用性；分析問題全面、有深度；撰寫論文中心突出、證據充分、數據可靠、層次分明、邏輯性較強、文字通順。
良好：遵守實習紀律，請假不超過三天，工作認真踏實，無差錯事故，理論聯(lián)系實際，技術操作規(guī)范，熟練，服務態(tài)度好。有實習筆記；實踐資料齊全、能較好地進行加工整理；有較強地分析問題和解決問題的能力；撰寫論文中心突出、數據可靠、邏輯清楚、文字通順。
合格：能夠遵守實習紀律，無曠課現象，請假不超過1周，能理論聯(lián)系實際，技術操作規(guī)范，工作中有小差錯但已改正，服務態(tài)度尚好。有實習筆記；對原始資料合理處理；撰寫論文文字通順。
不合格：未達到實習計劃所規(guī)定的基本要求，不能遵守實習規(guī)律，有曠課現象，經常遲到早退或請假超過1周。無實習筆記，實習報告弄虛作假，技術操作欠規(guī)范，在工作有明顯差錯或經常出小差錯。
六、實習工作要求
1、對實習學生的要求
1）遵守實習單位的各項規(guī)章制度，服從領導、虛心接受帶教老師的指導。按規(guī)定參加實習單位的政治學習和學術活動。
2）遵守請假制度。對擅自終止實習、離開實習單位者不予畢業(yè)，并給予相應的行政處分。
3）實習期間嚴格遵守各項工作操作規(guī)程，必須在實習帶教老師指導下進行規(guī)定的實習工作，嚴防差錯事故。實習期間一旦有差錯事故發(fā)生，應及時報告帶教老師，并采取積極措施進行處理，同時報告學院負責實習的部門和領導。
4）將定期實習內容進行小結，記錄在“實習小結”中。
5）根據本專業(yè)特點，實習學生應在帶教老師指導下按規(guī)定獨立完成一篇字數不少于5000字的畢業(yè)論文（可為科研論文或專題報告），論文內容須與本專業(yè)相關。
6）遵守社會公德、講究文明禮貌。同學之間以及與兄弟院校實習學生之間要友愛互助。
7）乘車、住宿、購物時注意安全。
8）學生實習結束后按時返校，遞交畢業(yè)論文、論文選題申請表與《畢業(yè)實習考核冊》，并按規(guī)定在學院畢業(yè)論文答辯委員會組織下進行畢業(yè)論文答辯。
2、對實習單位和帶教老師的要求
1）實習單位在接受實習生后，應安排專人對學生進行實習入點（所、室、廠、公司）教育，并按實習大綱要求選派優(yōu)秀的教師或研究人員擔任實習帶教老師。
2）帶教老師一般應具有本科以上學歷，或具有相關專業(yè)中級以上職稱。帶教老師職責為：⑴明確所帶教學生的培養(yǎng)目標、專業(yè)方向以及畢業(yè)實習工作的目的和要求，提高學生對畢業(yè)實習工作意義的認識；⑵了解所帶教學生在校學習情況，從事專業(yè)工作的實踐情況以及自學能力和思想狀況等；⑶指導學生正確確定實習的內容和畢業(yè)論文選題；⑷指導學生調查、搜集和整理材料，指定有關參考資料和文獻；⑸對學生畢業(yè)實習過程進行分階段指導，幫助學生進行開拓創(chuàng)造性思考；⑹指導學生完成實習小結及畢業(yè)論文，并認真進行審閱，評定實習成績。
3）實習單位的領導和帶教老師要負責實習學生的日常工作管理（考勤、勞動紀律、工作安全等），對學生實習期間在學習、工作、生活方面遇到的問題應盡可能地提供方便并給予幫助。
4）實習單位在學生結束實習前，認真填寫《畢業(yè)實習考核冊》，評定學生實習成績并簽署意見。學生實習結束后，在規(guī)定時間將填寫好的《畢業(yè)實習考核冊》報學院。
七、畢業(yè)論文要求
1、選題與審題
1）畢業(yè)論文課題由論文指導教師提出，或在教師指導下學生參與共同完成選題，并填寫畢業(yè)論文選題申請表。
2）畢業(yè)論文題目，盡量從生產和科研的實際問題中選定，但面不能太窄，要保證質量。難易程度，以滿足教學要求為準，使學生能達到全面訓練的目的。同時，也要考慮到本實驗室條件，使之能在計劃規(guī)定的時間內完成。
3）當兩名以上學生選做同一類型的題目時，每一個學生必須有獨立的側重面，從中能評價各自的業(yè)務水平和畢業(yè)論文的`質量。
4）選題、審題工作應在畢業(yè)論文工作（或實習）進行1/3時間內完成。
2、畢業(yè)論文的撰寫要求
1）每個學生應在論文指導教師的指導下，獨立完成一篇字數不少于5000字的畢業(yè)論文（可為科研論文或專題報告）。論文應包括立題意義、文獻綜述、實驗所用主要原材料來源、實驗方法、實驗測試數據和實驗測試結果分析，闡明論點的論證和觀點。學生可根據自己題目的特點，論文內容有所側重。
2）畢業(yè)論文能理論聯(lián)系實際，見解獨特、體現出綜合分析的水平，并有一定的實際參考價值。
3）畢業(yè)論文必須條理清晰，重點突出，文字語句流暢規(guī)范，數據來源可靠和處理數據有邏輯性。
4）畢業(yè)論文完成后，原始實驗記錄本要交給原實習單位。
5）畢業(yè)論文的基本構成：
�。ㄒ唬┓饷�
包括論文題目、學生姓名、學號、指導教師姓名、職稱、時間等。
題目：畢業(yè)論文的題目要求以簡潔、醒目、達意的詞語反映論文中最重要的特定內容。題目的中文字數一般不超過20個字（含標點符號），外文題目不超過10個實詞，中外文題目應一致。
�。ǘ┣爸貌糠�
a）摘要：摘要是對畢業(yè)論文內容的簡短陳述，主要包括研究的目的、方法、結果和結論，應具有獨立性和自含性。中文摘要字數一般為200—300字，外文摘要字數宜在250個實詞內。
b）關鍵詞是用以表示全文主題內容信息數目的單詞或術語，其數目為3—5個。關鍵詞的順序應按研究的對象、性質（問題）和采取的方法列序。
c）目錄：目錄由畢業(yè)論文各部分內容的順序號、名稱和頁碼組成。
（三）主體部分
a）引言：引言包括研究工作的目的、范圍、對前面工作的評述，本研究的設想、研究方法、預期結果和意義等。
b）正文：正文是畢業(yè)論文的核心部分，占據主要篇幅。正文部分必須做到客觀真實、準確完備、合乎邏輯、層次分明和簡練可讀。字數不少于4000字（含引言）。正文的每一章（條）的格式、版面及圖表的安排，應按《畢業(yè)論文版面設置要點》要求編排，正文中的圖、表、附注、參考文獻、公式等一律用阿拉伯數字分別依序連續(xù)編排序列號。圖表應位于論文的有關內容之中，不應集中排列。
c）結論：結論是論文最終的、總結性語言，應當明確、精煉、完整、準確，應認真闡述自己的成果或見解在本領域里的意義，嚴格區(qū)分本人與導師或其他人的研究成果和界限。
d）參考文獻：參考文獻應是作者親自閱讀或引用過的。所引用的文獻，應是公開刊物所發(fā)表的。參考文獻原則上不少于10篇。
e）致謝：向協(xié)助完成研究工作或提出建議、提供幫助的組織或個人致謝。
八、畢業(yè)論文答辯
1、畢業(yè)論文的考核采用答辯的形式進行。答辯主要考核學生畢業(yè)論文和調研報告質量、學生查閱文獻的能力，提出問題和分析、解決問題的能力，以及答辯中所表現口頭表達能力、邏輯思維能力以及心理素質等。本科學生論文需經指導教師審閱通過，填寫《畢業(yè)論文評閱表》，方能進行答辯。
2、學生在實習結束后回校按規(guī)定在學院畢業(yè)論文答辯委員會組織下進行論文答辯。
3、學生必須在實習結束回校時遞交畢業(yè)論文的全部材料（畢業(yè)論文、《論文選題申請表》、《畢業(yè)實習考核冊》、《畢業(yè)論文評閱表》與《畢業(yè)論文成績評定表》）。
4、論文答辯內容須與專題內容有關。學生答辯順序在答辯時當場抽簽決定。每位學生答辯的時間不超過20分鐘。答辯的一般程序是：（1）學生做畢業(yè)論文報告（采用powerpoint幻燈片），時間約10分鐘；（2）提問、回答問題，時間約10分鐘；（3）答辯小組成員根據學生論文水平、論文報告答辯情況評定論文成績。畢業(yè)論文按優(yōu)秀、合格和不合格三級評定成績。并填寫《畢業(yè)論文成績評定表》。
5、答辯結束后，各答辯小組將學生畢業(yè)論文、《畢業(yè)實習考核冊》、《畢業(yè)論文成績評定表》報學院答辯委員會核準。
6、優(yōu)秀畢業(yè)論文數控制在所在專業(yè)全部畢業(yè)論文總數15%—20%以內，由各答辯小組進行綜合處理。
7、論文答辯未通過的學生，除論文內容有嚴重的抄襲現象者外，原則上可進行二次答辯，但應在畢業(yè)后一個月內修改論文，并重新申請答辯。有嚴重的抄襲現象者，取消二次答辯資格。
8、論文答辯結束后，所有相關材料送學院教學辦保存。畢業(yè)論文成績經所在學院主管領導審定批準，報教務處備案。
畢業(yè)的實習報告7
雖然這一次的實習只有短短的四個半月的時間，但是讓我學習到了我在學校里面接觸不到的東西，所以這一次的實習真的給了我很多的幫助，從心底里非常感謝學校和公司給我提供這一次實習的機會。
一、實習時間
xxxx年_月至xxxx年_月
二、實習專業(yè)
實習會計
三、實習公司簡介
_會計集團有限公司，是一家專門接受其它公司會計外包工作的公司，每個月幫助客戶公司做好計稅報稅的工作，以及提供簽約公司相關的財稅相關問題，再一個就是給新客戶提供公司工商代辦、登記注冊，和集群掛靠。_會計集團有限公司小面共有兩家分公司、一家子公司，我本次實習的'地方就是在下面的子公司——_會計服務有限公司。
四、實習內容
作為一名會計專業(yè)實習生，我還是有一些會計專業(yè)的理論知識的，上學的時候也是有參加過一些會計方面實訓學習的，實踐工作也有參加過不少，所以作為一名剛剛進去公司的新人，經過兩天的培訓，就直接上手工作了。
公司里面，帶我的組長是_姐，_姐是從總部過來的老員工，已經有十年左右的會計工作經驗了，手下帶過的新人也是有不少了。所以對于帶我這個新人也是得心應手。第一天的時候，_姐就帶我出去跑工商局了，是去幫助一個老客戶辦新公司的注冊。之前該公司就已經找好公司的地點了，所以這次我們去就是在工商局購買印花稅，編寫公司的章程，然后申請辦理營業(yè)執(zhí)照。這樣都是我們在學校里面學習過的，所以我知道模弄這些具體流程，之前也有一些的實踐工作，所以在不影響客戶時間的基礎上，_姐一邊協(xié)助我，讓我自己去嘗試這些操作。因為大家都在看著我，所以難免有些緊張，跑不同的服務窗口我都有兩次弄錯了，好在最后有驚無險地完成了工作。
在后面幾次的跟著_姐的工作以后，_姐看到了我的能力，所以后面就開始讓我自己去獨立工作，后面給他檢查一下就好。比如最開始那家公司的印章辦理就是我單獨去的。除了工商代辦之外，我也開始獨立負責一些公司的計稅報稅工作，以及客戶問題問答之類的。
五、實習總結
學校里面的學習是教我們工作的方法，而實習工作則是叫我們工作的具體操作。所以這短短不到五個月的會計實習，讓我學習到了會計工作的各項處理經驗，讓我變得更加有自信面對工作的挑戰(zhàn)，不會因為新挑戰(zhàn)就緊張束手無策!
畢業(yè)的實習報告8
作為xx學院20xx級新聞采編與制作專業(yè)的學生，為了更好的將我在學校學習到的關于專業(yè)的理論知識應用到實踐中去，我有幸在該報社實習。這是我第一次踏上工作崗位。
實習前期，報社的老記者教會了我如何做有價值的新聞，我學會了很多專業(yè)用于實踐的方法，主要參與戶外的.采訪活動，基本與民生新聞以及相關活動打交道，還通過“掃街”找新聞、和從其他各大網站和報紙上找好的新聞素材來提高自己的新聞敏感性。
實習中期，我在參與采訪活動的同時，也開始接觸了排版以及xx版面的制作。我提高了報紙版面排版的計算機操作能力，可以自己制作版面。老師還讓我參與了突發(fā)事件的采訪，鍛煉我的膽量和應變的能力。
實習后期，開始跟隨編輯學習編稿、校對。在學習的同時也嘗試著改寫新聞素材，被采用了近10篇。
這次為期近兩個月的實習給我的收獲就是心靈的蛻變，是一個茫然到理性、幼稚到成熟、虛幻到現實的變化過程。我雖然是新聞專業(yè)的學生，但是一直以來，我認為學校學習的新聞理論知識是沒什么用的，甚至覺得學不到什么東西，一切只是為了應付考試，但是實習之后，我發(fā)現理論知識和實踐是息息相關的。
這一次的實習，讓我將課堂上學到的專業(yè)知識有了運用的機會，更讓我得到了實際的鍛煉，從中總結了經驗，使得我的專業(yè)能力有了進步，同時也讓我吸取了一些教訓。
1、要抓緊時間。突發(fā)事件的采訪沒有規(guī)定時間，從得到線索到趕赴現場的過程中，一定要盡可能的節(jié)省時間，因為事情在不斷的發(fā)展改變過程中，很可能耽誤了一兩分鐘就失去了很多采訪機會。
2、為了盡量使采訪到的信息真實，要記錄被采訪者的姓名，同時要在新聞稿件中體現。這是我常常忽略的一點，也因此常常被批評。
畢業(yè)的實習報告9
在這次實習的時間，我學到了很多東西，不僅僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。
作為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經驗。但是，在同事的幫忙下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好的服務社會打下了堅實的基礎。實習的這段時間，我懂了不少東西。
這3個月，好比是一個過渡期——從學生族過渡到上班族，是十分關鍵的階段�；叵胱约涸谶@期間的工作狀況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位。
在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。
我在實習的時間里懂得了怎樣與同事相處，這對我以后的工作中會有很大的幫助：
1、與同事相處的第一步便是平等。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手，都應絕對擯棄不平等的關系，心存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌。
2、和諧的同事關系對你的工作不無裨益，不妨將同事看作工作上的`伴侶、生活中的朋友，千萬別在辦公室中板著一張臉，讓人們覺得你自命清高，不屑于和大家共處。
3、應對共同的工作，尤其是遇到晉升、加薪等問題時，同事間的關系就會變得尤為脆弱。此時，你就應拋開雜念，專心投入工作中，不耍手段、不玩技巧，但決不放下與同事公平競爭的機會。
在我的努力下，我取得了成績，其實這些比給多少報酬還叫人高興！不要怕困難，做了也許沒機會，但沒做肯定沒機會，所以我還是堅持做了。我始終相信是這次的實習給了我很多感悟，雖然艱辛，但收獲頗豐，甚至認為對他以后的道路都有很深遠的影響，因為我在實習時學會了堅強和堅持。
這次實習順利結束了，但我明白：今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會，因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢的去嘗試，一定會有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。
畢業(yè)的實習報告10
專業(yè)新聞編輯姓名和制作導師姓名
實習單位:xxx報社巴彥淖爾記者站
實習時間:20xx.2 - 20xx.4
20xx年2月至4月，有幸在xxx報社巴彥淖爾記者站實習。這是我第一次正式加入社會，踏上工作崗位，開始體驗和以前學生時代不一樣的生活。
一、實習單位介紹
Xxx報是內蒙古五大主流報紙之一，其面向巴彥淖爾讀者的巴彥淖爾新聞版逐漸成為xxx報吸引巴彥淖爾讀者的亮點。三年來，“巴彥淖爾新聞版”始終堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則，在營造和諧輿論環(huán)境、培育文明道德、創(chuàng)造良好文化條件等方面做了卓有成效的工作。已成為巴彥淖爾地區(qū)政府部門與市民溝通交流的重要渠道和橋梁，成為河套地區(qū)讀者喜聞樂見的主流報紙。在過去的三年里，我們堅持了“太陽出來了，我們就上路”的原則。三年來，“巴彥淖爾新聞版”誕生了，并以讀者為榮。
二、實習內容和過程
作為xx學院新聞編輯制作專業(yè)的20xx級學生，為了更好的將自己在學校所學的關于專業(yè)的理論知識應用到實踐中，有幸在本報實習。這是我第一次上班。隨著從學校到社會環(huán)境的變化，接觸到的人完全改變了角色:老師變成了領導，同學變成了同事，相處方式完全不同。在這個巨大的變化中，我迷失了，迷茫了，開始很難適應新的環(huán)境，但這只是暫時的。逐漸認識了新的自己，明白了自己目前需要做什么，必須做什么。
實習初期，報社的老記者教會了我如何做有價值的新聞。學會了很多專業(yè)實用的方法，主要是參加戶外采訪活動，處理民生新聞及相關活動，通過“掃街”找新聞，從其他各大網站和報紙上尋找好的新聞素材來提高自己的新聞敏感度。
實習到一半的時候，在參加面試活動的同時，也開始接觸排版和《民生社會》的版面。我提高了報紙版面的電腦操作能力，可以自己做版面。老師還讓我參加突發(fā)事件的面試，鍛煉我的勇氣和適應能力。
在后期的練習中，我開始學習編輯，和編輯一起校對。在學習的同時，我也嘗試改寫新聞素材，有近10篇文章被采納。
三、實習的目的和意義
感謝很多老師的關心和關心，讓我得到了很多不同崗位的實習機會，學到了很多實用的東西，也逐漸了解了自己，明白了自己目前需要做什么，必須做什么。通過這一個月的實習，我對自己的學習和生活有了新的認識和規(guī)劃。應該說這整個過程就像海綿吸水一樣，是一個大量吸收的過程。但是僅僅一個月的時間，不可能學會所有的技能和能力。老師說的沒錯。大二實習最重要的不是學會怎么寫新聞，而是在一個信息豐富的社會里，作為一個媒體人或者記者，看怎么做。每天我都會記錄自己的所見所聞和感受，因為我覺得記錄是一種習慣，一種姿態(tài)，讓我在停留的`時候回頭看看自己做過什么，這樣我會有更清晰的方向。
我從這近兩個月的實習中最大的收獲就是我的心態(tài)的轉變，這是一個從茫然到理性，從幼稚到成熟，從幻想到現實的轉變過程。雖然我是新聞學專業(yè)的，但一直以來我都覺得學校學的新聞學理論知識沒什么用，甚至覺得學不到什么東西，一切都只是為了應付考試。但是實習之后，我發(fā)現理論知識和實踐緊密相關。如果沒有理論知識作為基礎，我現在可能連自己能做什么都不知道。其實在學校學到的理論知識已經潛移默化的融入到實踐中，尤其是在懂得面試方面。只有掌握了理論知識，我們才不會被手頭的工作淹沒和淹沒。所以我覺得在學習的同時要注意鞏固理論知識，不要埋沒了自己的優(yōu)勢，也不要忘記了所學的專業(yè)知識。
四、實習過程中發(fā)現的問題
我覺得最難掌握的是突發(fā)事件的采訪。我記得有一次，我們發(fā)現某商場有人在賣假冒偽劣產品。當時我們的記者喬裝進入。老師在路上給我們講了一些面試的要點，但是我到現場的時候還是很緊張。雖然面試順利完成，但我對自己的表現并不滿意。事后總結了一套自己對于突發(fā)事件的采訪方法。
首先，在前往事件現場的途中，要根據線索梳理事件大致情況，迅速制定采訪提綱。根據對事件的了解，確定受訪者(此處指身份的認定，如證人、當事人)和要問的問題。因為是緊急情況，現場情況普遍混亂。如果沒有大致的計劃，面試過程中會因為恐慌而漏掉一些細節(jié)。
然后到達時間和現場后，迅速確定被采訪者(這里指的是確定具體的人，即選擇哪個證人進行采訪)。當然，為了客觀地報到，除了當事人、證人和相關事件處理部門的負責人或工作人員之外，還需要盡可能多的方面進行面談。但是，有時候時間是不允許的，要在最短的時間內找到能給出最大信息量的人來面試。同時要詳細觀察現場，以便在新聞稿中描述現場。
最后，現場處理一些大事件需要一定的時間�；久嬖嚱Y束后，你可以在腦海中形成一個想法，并組裝一份新聞稿。在這個過程中，也有利于發(fā)現面試的不足，及時彌補。
按照以上三個步驟，面試在面對突發(fā)事件的時候，通常會比較舒服，不會慌張。整個面試過程都會井井有條。在采訪中，我還了解到應急處理部門對其新聞聲明有一些規(guī)定。比如事件處理現場位置最高的人有權向記者發(fā)布情況，回答在場記者的提問。這點說清楚了，面試的時候碰撞就少了，節(jié)省時間。
五、實踐和經驗總結
這次實習給了我在課堂上應用所學專業(yè)知識的機會，也給了我實踐鍛煉，從中總結了經驗，使我的專業(yè)能力有所提高，同時也讓我學到了一些教訓。
1.快點。突發(fā)事件的采訪沒有規(guī)定時間，從獲取線索到趕赴現場都要盡可能節(jié)省時間，因為在不斷發(fā)展變化的過程中，很多采訪機會可能會被耽誤一兩分鐘就失去了。
2.為了使采訪的信息盡可能真實，采訪者的姓名應被記錄并反映在新聞稿中。這是我經常忽略的一點，所以經常被批評。
畢業(yè)的實習報告11
一、實習的目的
根據本科畢業(yè)實習的要求，我在信用社進行了一個月的畢業(yè)實習。畢業(yè)實習的目的是接觸現實，了解社會，增強勞動觀點、社會主義奉獻精神和責任感；學習業(yè)務知識和管理知識，鞏固所學理論，獲取本專業(yè)的實踐知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下:
培養(yǎng)在信用社前臺工作的專業(yè)能力。了解和熟悉儲蓄前臺工作人員的日常業(yè)務和工作流程，學會工作。理論聯(lián)系實際，學會運用學到的基礎理論、基礎知識和基本技能參與具體的前臺工作。培養(yǎng)艱苦奮斗精神和社會責任感，形成熱愛職業(yè)、熱愛勞動的良好品德。預習，準備就業(yè)。找出自己的情況與社會的實際需求之間的差距，在后期學習期間及時補充相關知識，以充足的知識和能力為求職和正式工作做準備。
二、實習內容
實習流程:
7月1日開始在農村信用社實習。早上八點半，隨著信用社門的`打開，大廳里很快就來來往往的人。大家都很忙，我也沒事干。主任這么說，你負責這個月的第一期黑板報。我終于有事情做了，開始吧。我高中的時候，當過板報。還好我的基礎不算太差。其實我也沒寫幾句，就忙了很久關于“信用社預防職務犯罪教育”的普法知識。不過效果不錯，客戶談的很開心。下午在實習指導老師的指導下，首先學習了信用社工作必備的基本技能，包括計數、捆綁、算盤、五筆字型輸入法、數字小鍵盤的使用。這似乎給了我一個難題。本來以為信用社業(yè)務挺簡單的，沒想到基本功這么多，根本不會操作�？粗聜償靛X數錢的熟練程度真的很讓人羨慕，但是我只能一個一個的數錢，時不時的出錯。至于算盤，我一開始也搞不懂為什么不用計算器。不是更方便嗎？后來慢慢了解到，信用社的柜員往往需要核對現金，看賬目是否與事實相符。但是，人民幣有各種各樣的體積，在清點鈔票時需要積累。這時候用算盤比用計算器更方便，因為計算器顯示的結果過了一定時間就會消失。
經過一周的刻苦訓練，雖然不能熟練操作信用社的基本功，但已經掌握了技能。熟能生巧，主要靠后勤和實踐。幸運的是，獲得了多年信用社同事的技能和經驗，對我?guī)椭艽蟆?4秒數了幾百張鈔票的師姐，手牽手遞給我，大受鼓舞。數字小鍵盤也有很大進步，上速后準確率也是100%。然后，實習指導老師讓我去學儲蓄業(yè)務。儲蓄所目前實行柜員負責制，即每個柜員可以辦理所有的儲蓄業(yè)務，即開戶、存取現金、辦理儲蓄卡等。憑證不會像傳遞給公共業(yè)務部門那樣在會計師之間傳遞，但每個柜員分別處理賬目和記賬。但是，每個柜員準備的文件必須先提交給相關銀行的負責人審核，然后傳遞給上級銀行進行“事后審核”。
此外，我還學習了如何在業(yè)務結束時滾賬和中間業(yè)務賬，如何打印流級賬報表、重要空白憑證銷售號表、重要空白憑證明細清單，以及傳票號是否連續(xù)、金額是否準確、憑證要素是否齊全。在信用社實習期間，每天交接工作時，學習柜員之間的對賬是必不可少的。除了檢查現金賬目是否一致，還要檢查重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。柜員之間的對賬也很程序化，一般先清點現金，再清點存折、銀行卡、存單等重要空白憑證。經過一段時間的深入學習和記憶儲蓄業(yè)務的交易代碼和操作流程，我開始學習信用社的會計業(yè)務，也就是為企業(yè)服務的業(yè)務。
畢業(yè)的實習報告12
這次畢業(yè)實習給我提供了一個難得的深入社會，體驗生活的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解自己在社會中生存應該具備的各種能力。為自己的未來打下了堅實的基礎。
畢業(yè)實習報告二轉眼間，我四年的大學學習生涯即將結束。在人生的這個轉折點，我選擇了銀行作為職業(yè)生涯的第一站。我也是今年2月1日開始在銀行實習的。在此期間，我對霍然有一種愉悅的感覺，思想的碰撞和真誠的交流。通過這次實習，我逐漸融入了信息技術部這個大家庭�，F在我可以把我看到的，想到的，感受到的總結如下:
一、架構和系統(tǒng)
俗話說，“沒有規(guī)則能造就方圓�！泵總�行業(yè)，每個組織都有自己的行為準則和管理體系。對于銀行業(yè)來說，你每天要處理大量的賬戶，你接觸到的是客戶的真實資產。因此在實習中安排了相應的課程，如IT部門的行政管理系統(tǒng)、分公司的生產運營管理系統(tǒng)、生產變更管理流程等。通過對這些課程的學習，像我這樣的新大學生的專業(yè)素質得到了提高，思想高度也有了一定程度的提高，這讓我開始從企業(yè)的角度思考問題。銀行業(yè)是一家高風險銀行，每一個員工對每一項工作都要保持認真謹慎的態(tài)度，以減少各種風險。規(guī)章制度看似約束人，其實是為了保護自己和企業(yè)的正常運轉，這是一種雙贏的局面。
除此之外，實習還安排了相應的課程介紹IT部門的組織架構，比如第一天周老師給我介紹了IT部門的組織架構，各個部門的職能，設置辦公環(huán)境的要求，團隊領導對自己團隊的介紹。通過對這些課程的學習，我對IT部門的運作有了一個大致的了解，也為我更好的融入IT部門和團隊打下了良好的基礎。這些課程對于剛入系的我來說是非常必要的，為我以后開展工作提供了很多方便的信息和途徑。
二、工作
對于剛開始工作的我來說，工作內容是我關心的話題。在這個階段的實習期間，特別安排了一系列的培訓，講解GDB的主要制度。如中間業(yè)務平臺、業(yè)務管理平臺、新終端、網銀系統(tǒng)等。，我覺得現階段的`學習很重要。通過對這些課程的學習，我對各個系統(tǒng)的主要框架、技術要求以及相關的業(yè)務應用有了更好的了解。同時也可以根據自己的特點制定改進方案:比如對業(yè)務知識的了解，準備對網絡知識、技術等相關技術的熟悉和學習，這是一個很好的入門階段。我給自己做了一個小規(guī)劃，準備了相關的業(yè)務和技術資料學習，為接下來的工作做準備。
三、生活用品
來到GDB信息技術部已經一個多星期了，逐漸熟悉了這里的環(huán)境和同事。這里的同事關系很融洽，很多人都會主動幫你，有什么問題都會盡力幫你解決。工作氛圍很好。同事之間互相討論業(yè)務知識和技術難點。可以說這是一個我可以成長，可以互相學習，可以互相進步的理想工作環(huán)境。我很喜歡這里的同事，希望能和他們好好合作。
四、自我定位文章
隨著實習的深入，我也自覺不自覺地將工作所需的知識與所學進行匹配，分析自己的知識結構和喜好。個人比較喜歡實地工作，喜歡上網。有幾個主要原因:
1.業(yè)務方面，大學學的是電子信息工程，學的是計算機網絡。熟悉TCP/IP、UDP等計算機網絡相關協(xié)議，對網絡管理模型、網絡管理功能、網絡安全等相關計算機網絡知識有清晰的了解。所以對我來說，上網入門會更快。同時也借了一些相關的書來學習
2.我之前在第15中電實習的時候，是做產品開發(fā)的。感覺這個行業(yè)很累，不適合我。
3.個人興趣方面，我更喜歡網絡和維護。
五、總結與展望
總的來說，我意識到大學四年的學習，無論專業(yè)合適與否，實習的過程是絕對不可缺少的。再者，具體的工作經歷對一個人的成長很重要。
實際工作和在校學習差別很大。實習可以讓人深刻體會到從工作中撿書的難度。早上要出門趕公交，晚上回家感覺很累，幾乎沒有精力靜下心來學習做研究。這樣，那些能邊工作邊學習考試的人，一定有著非凡的決心和毅力。這讓我更加珍惜在學校的時光。幸運的是，我沒有浪費四年時間。
在實際工作中，我們可以學到比在校園里更正確的如何與人相處和有效溝通的方法和技巧。這里說的方法和技巧，不是拍馬屁害人的方法。是作為一個剛步入社會的人，如何處理復雜的社會人際關系中現實與原則的關系。
總之，這個假期的實習對我以后融入部門和個人規(guī)劃起到了很好的作用。希望能為北京分公司IT部貢獻自己的力量。
感謝這段時間所有幫助過我的人！
畢業(yè)的實習報告13
姓名:
xxx
班別:
國際經濟與貿易
學生證:
xxxxxxxx
實習單位:
xxx服裝貿易有限公司
實習崗位:
業(yè)務員
實習時間:
20xx年2月28日至20xx年3月25日
一個月的實習結束了。在錦州華興服裝貿易有限公司一個月的實習期間，貼近社會，豐富了社會經驗，使自己對社會有了初步的感性認識，學到了很多課本以外的知識，受益匪淺�，F將本月實習活動的相關情況匯報如下:
我們實習單位是一家民營服裝貿易公司，經營了十幾年。由于公司全體員工的努力，公司取得了令人印象深刻的成績。當時我們的實習單位在錦州華興服裝貿易有限公司的銷售部，我們在銷售服裝方面的實習主要包括以下幾個方面:
1、現場銷售只有通過現場實踐，才能學到賣衣服的經驗、表情、應變能力！并且讓客戶滿意！
2、在短暫的實習中總結經驗，每天記錄售后的經驗教訓，從中吸取教訓，揚長避短，完善自我！從而提高他們的銷售業(yè)績。
3、學會管理一家服裝店不僅要學會直接銷售產品，還要學會如何管理員工，如何在服裝店安排任務！從而拓展思維，學習企業(yè)的管理制度。
實習是很重要的一步。在實習中提高自己的能力和學習至關重要。做好實習是關鍵。走好這一步是步步高的前提。良好的開端是成功的一半。雖然這個工作很辛苦，但是為了珍惜這個難得的實習機會，我們都很認真。
在實踐的過程中，面對身邊的各種人和事，我收獲了很多知識，也學到了課堂上學不到的知識。以下是我對自己看到和想到的一些事情的總結:
在銷售的過程中，我的感覺是所有的銷售都是一樣的，只是我們賣的產品不一樣，那么掌握了產品知識之后如何提高銷售技巧呢？我想我在幾天的實習中總結了以下幾點:
1、精神狀態(tài)準備。
在銷售過程中，如果銷售人員有良好的精神狀態(tài)，就會給客戶一種積極、充滿活力、積極向上的氛圍，所以這種積極、積極向上的情緒總是會影響到客戶，從而讓客戶覺得自己受到了情感的感染，這樣客戶就可以在我們店里呆更多的時間，總是選擇合適的服裝。心理狀態(tài)的表現也表現在我們的gfd上。只有具備一定禮儀知識的銷售人員才能讓客戶感受到品牌的價值，因為當他們看一個品牌時，我們的銷售人員直接反映了我們的品牌形象，所以銷售人員素質的提高也是品牌推廣的重要標志。精神狀態(tài)良好的銷售人員達成交易的幾率要高得多。
2、物理準備
如果我們有一個好的身體，我們就能保持旺盛的精力，更好地工作。這幾天商場里的站務讓我覺得很累，這樣我就能對擁有一個好的身體有更好的感覺，這樣我們就能盡最大努力更好的工作。因此，一個強壯的身體是一支充滿活力的團隊所必需的。
3、專業(yè)知識的準備
接待客戶的時候，因為不熟悉產品知識，客戶要中號毛衣的時候我不能拿中號毛衣給客戶，因為我不知道中號毛衣的尺寸。我著急的時候，店長把中號毛衣拿給顧客。售后店長跟我說36號毛衣小，38號中等，40號大，反映你是一點產品知識。因為你不能給他提供適合他的產品。因此，產品知識在銷售中至關重要。
4、為顧客做準備
當我們了解了相關的產品知識，我們是第一個掌握銷售的人。為了提高我們的銷售業(yè)績，我們需要了解客戶的性格和著裝風格。只有多了解客戶，才能更好地把握客戶心理，與客戶建立和諧的關系，營造輕松休閑的購物環(huán)境，善于傾聽客戶的每一句話。然后分析客戶是否有購買意向，推薦適合自己性格和穿衣風格的衣服。
實習的時候負責一個銷售，讓我覺得了解客戶是輕松銷售的關鍵。顧客試穿一件衣服后，店長整理顧客穿的`衣服，讓顧客覺得自己受到尊重，一種親切的感覺，讓顧客對店長有好感。這是先做好人的銷售技巧。然后店長對顧客穿的衣服做了一個很中肯的評價，然后告訴他們怎么搭配衣服。如果是這樣穿的，就告訴他們衣服摸起來什么效果，然后他們也覺得很合適，然后給他們一個買的理由。我們的冬裝打五折，所以現在很適合買，所以客戶毫不猶豫地買了這件皮大衣。銷售看似那么容易，其實這里用了很多銷售技巧。所以銷售是有方法和技巧的。只要用心做，我們的銷售業(yè)績一定會提高。
從管理服裝銷售的過程中可以看出，銷售人員起著不可比擬的作用。銷售人員掌握服裝銷售技能非常重要。首先，他們要注意推薦購買的技巧。
售貨員除了向顧客展示和解釋衣服之外，還向顧客推薦衣服，以引起他們的購買興趣。以下方法可用于推薦服裝:
1、推薦衣服的時候要自信。在向客戶推薦服裝時，銷售人員本身應該有信心，這樣客戶才能對服裝有信心。
2、適合客戶推薦。在對客戶進行產品提示和講解時，要根據客戶的實際客觀情況推薦合適的服裝。
3、用手勢推薦給客戶。
4、符合商品特點。每種類型的服裝都有不同的特點，如功能、設計和質量。在向顧客推薦服裝時，我們應該強調服裝的不同特點。
5、關注商品。在向客戶推薦服裝時，要盡量將話題引入到服裝上，注意客戶對服裝的反應，及時促進銷售。
6、準確說出各類服裝的優(yōu)點。在向客戶解釋和推薦服裝時，要比較各種類型服裝的差異，準確說出各種類型服裝的優(yōu)勢。
隨著工作的深入，我接觸到了很多新事物，遇到了很多新問題，這些新的經歷對我來說就是一門新的培訓課程�；仡櫿麄�11月，我學到了很多:遇到困難時，我學會了坦然面對；遇到挫折的時候，學會了堅強的向上看；在重復單調的工作背后，我學會了思考和總結；公司形象受損時，我學會了如何維護。當被客戶誤解時，我學會了如何溝通。以上是我在工作中略有突破的地方，但這種突破并不意味著我能做好。我會在接下來的工作中不斷提升自己，不斷總結經驗，從失敗中吸取教訓；在與同事共事的過程中學習他們先進的工作方法和理念；在溝通交流的過程中學會理解別人。
同時發(fā)現自己還有很多問題，包括文化知識的缺乏，真的是“書用了就少恨”。學習范圍太窄，學到的知識太單一，沒有形成好的體系。聯(lián)系實際的能力太差，學到的知識無法應用到實踐中。沒有知識儲備體系，用起來可以借鑒。而且他們適應能力差，不能果斷處理問題。在未來的學習中，我們需要提高各方面的能力，盡可能地完善自己。
在這次實踐中，我深深體會到，作為一名大學生，除了學習書本知識，還需要參與社會實踐。因為很多大學生清醒地認識到，“不聽窗外事，只讀圣賢”的人不是現代社會所需要的人才。大學生應該在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐活動鞏固學到的理論，增加一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化為實際能力，要靠實踐經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和瞬息萬變的社會，我認為大學生應該轉變觀念，而不是簡單地把暑期工作作為賺錢或積累社會經驗的手段，他們應該更好地認識到，實習是學生將所學知識應用于實踐的過程，學習的目的是應用它，即指導自己的工作，實習只是起到正確應用所學文化理論知識的作用。我們必須用理論指導實踐，用實踐證明它。只有把學到的知識付諸實踐，才能體現其價值。實習是一個訓練的平臺，也是一個展示自己能力的舞臺。更重要的是抓住機會培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
能夠清楚的了解雇主的一些內幕信息，不斷的發(fā)展自己，以符合雇主的要求和標準。如今，招聘單位越來越重視大學生的實踐動手能力和與人交流的能力。作為一名大學生，我應該加強團隊精神的培養(yǎng)，處理好人際關系。突出自己的優(yōu)點，在“避免”自己缺點的同時努力彌補自己的缺點，不斷激勵自己成為一個堅強的人。要懂得“認識自己”，懂得“挑戰(zhàn)自己”，注重“超越自己”，最終“實現自己”的精神。在這個暑假的工作中，我學會了理論和實踐相結合的重要性，收獲了很多，極大地啟發(fā)了我以后的生活和學習。這份兼職既是開始，也是起點。相信這個起點會促使我步入社會，慢慢成熟。
畢業(yè)的實習報告14
有一名話叫做：不經過風雨，怎么見彩虹？我想改一下：不真正進入社會，怎能了解社會呢？
在這次實習中，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單挑又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。
在此次專業(yè)實習的過程中，我們參觀了公司A，公司B，并參加了兩次講座，從實際到理論，加深了我們對xx專業(yè)的理解，和對于與社會接軌的深刻感受。作為學生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套符合國際標準的質量、成本和交付體系，軟件開發(fā)質量控制和過程改善能力已達到了國際先進水平，秉承“用開拓的意識、創(chuàng)造新的價值”的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進技術與管理思想，研發(fā)和提供優(yōu)質軟件產品和技術服務，為客戶不斷創(chuàng)造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細致的軟件服務，給了我們以xx專業(yè)的具體實際的體驗。與此同時，公司B企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現狀有了大概的了解，參觀過程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過指導人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問題。這包括：標準不統(tǒng)一，資源浪費嚴重；大型應用軟件系統(tǒng)應用不普遍，應用層次低；現有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立，形成“信息孤島”；信息化建設發(fā)展不平衡，造成“信息鴻溝”；硬件設備的利用率不高，資源浪費嚴重；綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設的必然趨勢。如果說前兩次的參觀實習是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么后來的信息化講座就揭開了信息化和xx的神秘面紗。通過經驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業(yè)的信息化實施過程和具體的商務轉變成xx活動的流程�，F實中簡單的商務活動一旦設計成成功的xx流程將涉及多個業(yè)務流程，整體的實施過程是復雜而艱難的。鑒于中國xx并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國xx的發(fā)展還是受著局限。
作為應屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習，無疑是給了我們對xx的清晰認識，這也是最為xx專業(yè)的學生的最大感悟。當然實習中還有著更多的感觸，包括學習，生活，工作各個方面。就學習而言，專業(yè)實習它更偏重于應用，更加細致，要求也更加嚴格。作為應屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。
就生活而言，專業(yè)學習展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景，選擇什么樣的生活也是我們現在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準備，勝利是屬于有準備的人的�，F在的我就要為自己的生活做準備，不斷的充實自己。
就工作而言，無疑的本次的xx專業(yè)實習，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數人所面對的問題。就我們xx而言，面試時常遇見的問題就是“xx是干什么的？”或許大多數的學生跟我一樣對xx并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉不是控制在辛勤勞動的`人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中的工作中的認真負責不是為了討好表現，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。
上面的認識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個人而言，本次的xx實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應屆生，通過此次的實習，更多的是對大學四年的回顧和反省。進入了社會，和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里，大家還把你當作新人，時間久了公司的領導就把你與其它同事相比較；當你開始跑客戶時，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當新人看待，而你把你當作一個正式的有能力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現在的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好�？偟膩碚f，我們這一次實習是比較成功的，大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實習，感謝這次實習的教師，感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習，一定會令我的人生走向新一頁！
畢業(yè)的實習報告15
一、實習時間
20x年x月至20x年x月
二、實習專業(yè)
實習會計
三、實習公司簡介
x會計集團有限公司，是一家專門接受其它公司會計外包工作的公司，每個月幫助客戶公司做好計稅報稅的工作，以及提供簽約公司相關的財稅相關問題，再一個就是給新客戶提供公司工商代辦、登記注冊，和集群掛靠。x會計集團有限公司小面共有兩家分公司、一家子公司，我本次實習的地方就是在下面的子公司——x會計服務有限公司。
四、實習內容
作為一名會計專業(yè)實習生，我還是有一些會計專業(yè)的理論知識的，上學的時候也是有參加過一些會計方面實訓學習的，實踐工作也有參加過不少，所以作為一名剛剛進去公司的新人，經過兩天的培訓，就直接上手工作了。
公司里面，帶我的組長是x姐，x姐是從總部過來的老員工，已經有十年左右的會計工作經驗了，手下帶過的新人也是有不少了。所以對于帶我這個新人也是得心應手。第一天的時候，x姐就帶我出去跑工商局了，是去幫助一個老客戶辦新公司的注冊。之前該公司就已經找好公司的地點了，所以這次我們去就是在工商局購買印花稅，編寫公司的章程，然后申請辦理營業(yè)執(zhí)照。這樣都是我們在學校里面學習過的，所以我知道模弄這些具體流程，之前也有一些的實踐工作，所以在不影響客戶時間的基礎上，x姐一邊協(xié)助我，讓我自己去嘗試這些操作。因為大家都在看著我，所以難免有些緊張，跑不同的服務窗口我都有兩次弄錯了，好在最后有驚無險地完成了工作。
在后面幾次的跟著x姐的工作以后，x姐看到了我的能力，所以后面就開始讓我自己去獨立工作，后面給他檢查一下就好。比如最開始那家公司的.印章辦理就是我單獨去的。除了工商代辦之外，我也開始獨立負責一些公司的計稅報稅工作，以及客戶問題問答之類的。
五、實習總結
學校里面的學習是教我們工作的方法，而實習工作則是叫我們工作的具體操作。所以這短短不到五個月的會計實習，讓我學習到了會計工作的各項處理經驗，讓我變得更加有自信面對工作的挑戰(zhàn)，不會因為新挑戰(zhàn)就緊張束手無策!
【畢業(yè)的實習報告】相關文章：
畢業(yè)實習報告06-14
畢業(yè)的實習報告11-08
畢業(yè)實習報告06-19
畢業(yè)實習報告08-23
畢業(yè)的實習報告06-23
畢業(yè)實習報告05-08
畢業(yè)實習報告06-14
畢業(yè)實習報告07-20
畢業(yè)實習報告07-12
畢業(yè)實習報告09-05