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設(shè)計院個人實習(xí)總結(jié)

時間:2023-04-30 02:21:20 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

設(shè)計院個人實習(xí)總結(jié)

  艱辛而又充滿意義的實習(xí)生活又告一段落了,想必你的視野也得到了開拓,不妨坐下來好好寫寫實習(xí)總結(jié)吧。那么你知道實習(xí)總結(jié)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的設(shè)計院個人實習(xí)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

設(shè)計院個人實習(xí)總結(jié)

  設(shè)計院個人實習(xí)總結(jié) 篇1

  一、實習(xí)目的

  通過一個多月在設(shè)計院的實習(xí),運用所學(xué)的專業(yè)知識來了解城市規(guī)劃的工作流程和工作內(nèi)容,加深對城市規(guī)劃設(shè)計工作的認識,將理論知識同實踐相聯(lián)系,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學(xué)以致用的效果,以便畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場的發(fā)展的需求和社會的要求,同時也是檢驗在校的學(xué)習(xí)所獲得的成果,充分認識到自己的不足,查漏補缺,提高綜合設(shè)計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  1、了解設(shè)計院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

  2、了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實習(xí)工作,在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。

  3、能熟練運用cad進行圖紙的改良,掌握多種制圖軟件。

  三、實習(xí)時間

  XX年6月25日——XX年8月10日

  四、實習(xí)地點及單位

  地點:蘇州市干將東路621號

  單位:蘇州廣廈建筑設(shè)計院

  五、實習(xí)過程

  自從學(xué)校開始提起設(shè)計院實習(xí)的事情之后,我便開始尋覓合適的實習(xí)單位。起先我上網(wǎng)搜了一些設(shè)計院,并向他們發(fā)了個人簡歷及求職信,但對方未有任何的回應(yīng)。我深深感受到了當(dāng)代大學(xué)生求職的艱難,但我并未氣餒,與同學(xué)交流了一下,認為直接去公司求職的效率會相對高一些。第一次去公司難免會有些緊張,所以我將各公司的地址及電話認真抄錄下,將會發(fā)生的情況全部試想一下,準(zhǔn)備好所應(yīng)對的話語。但是,實際的.情況還是無法預(yù)料,有些公司的大門根本無法進入,相關(guān)人員直接沒禮貌并帶有一絲不耐煩的用一些不切實際的理由回絕我,一連幾家公司的無情回絕,我雖然很了解他們這樣做的原因,但一時之間還是無法恢復(fù)內(nèi)心的平靜,自尊心受到嚴(yán)重的挫傷。稍稍休息了一段時間,我調(diào)整好心態(tài),繼續(xù)出發(fā),我相信總會有一家設(shè)計院會接納我!之后又碰壁了幾家,但他們的態(tài)度卻是極好的,給人一種如沐春風(fēng)的感覺,即使被婉拒,心里卻還是溫暖的。幾天之后,在我心灰意冷之際卻接到了一通令人歡欣鼓舞的電話。

  我如約到達了蘇州廣廈建筑設(shè)計院,見過負責(zé)人之后,他便首先安排我熟悉下工作環(huán)境及所要做的工作。起初到了這個新鮮的環(huán)境,我好奇的打量著周圍的一切,反復(fù)查看電腦里原先儲存的案例及各式各樣的書籍資料。到了下午,負責(zé)人發(fā)給我一份住宅小區(qū)的資料,說讓我負責(zé)其中一棟建筑的平立剖。他看到我略帶迷茫的眼睛,便笑嘻嘻的鼓勵道:大膽的畫,畫錯沒有關(guān)系,我給你指出來就是了。于是,我便大膽地開工了。自知自己所學(xué)淺薄,與實際工作需求有巨大的差距,因而在自己能力范圍之內(nèi)把圖紙做到最好。過程之中,我還向周圍的同事虛心討教,他們也很友好地為我指出諸多細節(jié)問題,譬如平面圖上需要畫散水、雨篷、內(nèi)外標(biāo)高以及它們的具體參數(shù)等等。這些我在學(xué)校都是沒有接觸過的,或者說沒有涉及到這么細致,這次校外實習(xí)真是非常有意義。待全部修改完成之后,我再拿給負責(zé)人看,他雖然很還是指出一些問題,但總體來說是很滿意的。

  在公司的第二個項目是繪制一片廠房,大家各自按著之前的案例來修改拿到的圖紙,將一些累贅的標(biāo)注刪除,修改廠房內(nèi)部結(jié)構(gòu),增添收縮縫等等,最后繪制建筑物的各立面和剖面。廠房的立面較為簡潔,不會有住宅那么多的修飾要求,我們繪制起來也就比較方便了;蛟S乍一看是簡單的條條框框,但內(nèi)部需要處理的細節(jié)也是不少的。我們需將電梯的承重噸位、廠房的生產(chǎn)火災(zāi)危險性、平面屋頂?shù)钠露、外部墻面的涂料等一一表示出來,就連文字的大小和字體都有規(guī)范,如此一番下來,真是有點專業(yè)人士的感覺。

  完成第二個項目之后,我覺得自己的知識還是太欠缺,之前的細節(jié)大多是靠周圍的同事提醒才得以完成,所以我就開始補習(xí)工作所需的專業(yè)知識及熟悉繪圖軟件。當(dāng)時在學(xué)校這些書籍是一點也看不下去,現(xiàn)在覺得還是蠻有意思的,像是一個閱歷豐富的老人為我講訴著多彩的故事?戳藥滋,果然是有效果的,畫起圖來順手了很多。短暫休息過后,我又開始下一個項目,這些項目雖都有差異,但總體還是差不多的。

  偶然間,我在負責(zé)人那邊看到了規(guī)劃圖紙,十分欣喜,于是便想加入那個團隊。但負責(zé)人告訴我,那個方案已經(jīng)基本成型了,可能參與不到規(guī)劃討論階段了,我一再懇求,結(jié)果他把我安排過去了。面對著初具規(guī)模的規(guī)劃樣稿,我仔仔細細地研讀了一陣,既想要理解這個規(guī)劃的緣由,又想專研他們繪畫的技巧。規(guī)劃的區(qū)域是在青島高新區(qū),文本首先分析了地塊的區(qū)位、自然風(fēng)貌、人文歷史,接著結(jié)合世界各地的優(yōu)秀案例,最終提出本區(qū)域的規(guī)劃構(gòu)思。我們在接下來的日子里,圍繞規(guī)劃構(gòu)思,提出具體的設(shè)計主題和規(guī)劃結(jié)構(gòu)分析及建筑意向。我主要是參與建筑意向這一塊,跟隨著前輩的腳步,一同設(shè)計。當(dāng)然,平時我也會看著其他人做規(guī)劃,并且他們也會跟我講訴一些注意事項,其實規(guī)劃設(shè)計圖面一定要處理得干凈素雅,要注重實用性,切忌華麗花哨,徒有其表。這些都是全新而又有趣的領(lǐng)域,我斗志百倍,每一天都積極努力地工作著,最終獲得其他同事及領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  六、實習(xí)心得與體會

  大學(xué)生活即將接近尾聲,面對競爭激烈的社會環(huán)境前,社會實踐對我們來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時也是理論與實踐相結(jié)合,并鍛煉我們動手能力的大好機會,為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過在設(shè)計院實習(xí)的一個多月中,我獲得了不少的心得認知和感悟。

  在實習(xí)過程中,我深感慚愧,自己雖然在學(xué)?嘧x三年,但對于即將從事的這個行業(yè)仍有諸多無知,許多法律和規(guī)范在腦子里都是那么是似而非,很多甚至聽都沒聽說過。先前沒有將理論與實踐結(jié)合,從而導(dǎo)致理論迅速被遺忘,實際工作水平也不得提高。吸取到這個經(jīng)驗之后,我在日后的工作中必定會學(xué)以致用。另外,我也學(xué)到了做任何事都要嚴(yán)謹,遵守規(guī)范,綜合考慮經(jīng)濟、政治、文化等方面的綜合因素,并且要符合甲方的建議,萬不可像是在學(xué)校那般隨心所欲地畫畫。規(guī)劃設(shè)計的建筑最終都要在生活中施工,在圖紙上有一絲一毫的差錯,就可能在實際生活中產(chǎn)生重大的影響。所以在畫圖的時候必須要認認真真地對待,絲毫馬虎不得,并且畫圖要美觀得體,讓人賞心悅目。

  在為人處世方面,我也得到了很大的鍛煉。開始的時候,突然面對如此多的陌生面孔,我覺得不太適應(yīng),因而顯得比較膽怯,同事之間缺乏交流。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人。在現(xiàn)實社會中,人際關(guān)系是非常重要的,這好比是一張張網(wǎng),連接著這個社會中的每個人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會,正所謂“在家靠父母,出門靠朋友!痹谄綍r的交流中,前輩們也會時不時語重心長地叮囑我,這份關(guān)愛讓我很是受用。尤其是公司里的一位老專家,在看我們的圖紙的時候總是很認真的把一些細小的不合規(guī)范的東西指出來,以便我們改正?偸悄托牡慕獯鹨(guī)范上的一些要求,以及規(guī)范這樣要求的原因,甚至很多時間幫我們?nèi)シ?guī)范,然后再解釋,令我們這些晚輩在敬佩之余又多了份感動。

  在規(guī)劃設(shè)計院的實習(xí)工作中,我深刻地體會到學(xué)習(xí)的必要性。實習(xí)期間,我用到了多款軟件作為開展工作的工具,甚至一些我還沒有學(xué)過和接觸過的電腦軟件,都有機會讓我碰上了。作為一名學(xué)生,能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達到學(xué)習(xí)目標(biāo);而作為一名設(shè)計人員,能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。

  總體而言,我覺得這次在設(shè)計研究院的實習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實習(xí)達到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到規(guī)劃設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事規(guī)劃設(shè)計工作的規(guī)劃師、景觀設(shè)計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當(dāng)中,讓我加深了對城市規(guī)劃設(shè)計的認識。對于這次實習(xí),同樣存在著一些不足之處。一是實習(xí)時間較短,一個多月的時間不足以對規(guī)劃有一個完整的了解;第二,參與的工作都是較為簡單的,沒有涉及規(guī)模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大中型設(shè)計;第三,對于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,以至于在實踐過程中時常不知如何解決。此外,自己的電腦軟件操作水平有限,在進行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度等等,對于以上問題,我會在日后的學(xué)習(xí)過程中,充分利用圖書館以及網(wǎng)絡(luò)資料,多關(guān)注一些新的城市規(guī)劃理念,培養(yǎng)認識的超前能力。此外,要多加注重言語表達能力,為以后更好地發(fā)展打好基礎(chǔ)。這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富,更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會走進設(shè)計公司去實習(xí),對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后參加工作會有很大幫助。

  設(shè)計院個人實習(xí)總結(jié) 篇2

  大四下學(xué)期,我有幸來到xxxxxx集團有限公司xx設(shè)計院實習(xí),在為期四個月之久的實習(xí)期里,我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度,同時,對具體設(shè)計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習(xí)的經(jīng)歷和總結(jié)。

  實習(xí)第一天,當(dāng)我來到設(shè)計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習(xí)時光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,情緒用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,我下定決心,把那里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。

  剛來的時候,所長就給我找了個指導(dǎo)老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著,所長把王工找來,讓我們認識一下,以后好跟著他學(xué)習(xí),他開始也沒有給什么活,就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計,給我指點了一下,在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。

  來這的前兩星期,不明白該做些什么,什么也插不上手,只是那里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,最后有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,但是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。

  首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的構(gòu)成、流程如下:投資商投資——國家審核批準(zhǔn)——設(shè)計院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計)——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成,交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。

  整個過程中,建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程:做方案(務(wù)必貼合結(jié)構(gòu)要求)——進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)貼合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計,兩者屬于同步進行,同步完成)——立面,剖面設(shè)計——水電,供暖,電梯設(shè)計。

  對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD——計算機輔助設(shè)計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。

  還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

  在以后的日子里,進入了上班的模式,幫忙別人干點小活,也參與幾個小型的方案的設(shè)計,但是我的設(shè)計一般不被使用,因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處,也就是不結(jié)合實際,但是這能夠鍛煉我的`思考,積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊,方案的設(shè)計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實踐中吸取經(jīng)驗。

  有時候別人給你個小區(qū)讓你用PS處理,這都是常見的事,所以學(xué)到PS也是當(dāng)務(wù)之急,在這段實習(xí)的過程中,PS的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教,不會的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3D是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現(xiàn)一下,所以在這不會3D能夠,但必須要會SketchUp這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí),我們這設(shè)計院有好多書,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學(xué)到東西就行。

  在所里作為一個實習(xí)生,什么小活都干,能夠說會有學(xué)長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計好的,這樣的活并不簡單,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。

  在實習(xí)的過程中,除了要對所學(xué)的理論知識進行實踐之外,還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連之后這個社會中的每個人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張,并且持續(xù)其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。

  也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要必須的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習(xí)時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每一天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。

  除此之外,在我實習(xí)的這段時間里,還有兩次聚餐和一次群眾戶外活動的機會,我也用心參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員,相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠用心主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

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