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建筑業(yè)務(wù)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-05-02 02:17:46 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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建筑業(yè)務(wù)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)范文(精選4篇)

  難忘的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落了,想必都收獲了成長(zhǎng)和成績(jī),不能光會(huì)埋頭苦干哦,寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)吧,F(xiàn)在你是否對(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的建筑業(yè)務(wù)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)范文,歡迎大家分享。

建筑業(yè)務(wù)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)范文(精選4篇)

  建筑業(yè)務(wù)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)1

  在大學(xué)的最后一年,我有幸來(lái)到××××××建筑建筑設(shè)計(jì)有限公司××分公司實(shí)習(xí),在為期十八周的實(shí)習(xí)期里,通過(guò)接觸現(xiàn)實(shí)建筑設(shè)計(jì),我進(jìn)一步了解了建筑設(shè)計(jì)的深刻內(nèi)涵,進(jìn)一步提升自我的設(shè)計(jì)能力,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),業(yè)務(wù)知識(shí)更牢固,技術(shù)更全面,實(shí)際操作能力明顯提高,對(duì)以后的工作有萬(wàn)分期待,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中影響深遠(yuǎn),同時(shí)我對(duì)建筑設(shè)計(jì)有了更多的思考。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。我?guī)е谂闻c興奮的心情,展開(kāi)了我學(xué)生生涯中重要的實(shí)習(xí)之旅。剛?cè)サ臅r(shí)候公司給我們安排了個(gè)指導(dǎo)老師,很高興地是郭老師和公司里的同事都很熱心,對(duì)我的叨擾他們并不感到煩,教了我好多知識(shí)。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中×工和他的同事耐心地給我講解設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。整個(gè)建筑設(shè)計(jì)過(guò)程不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程,包括建筑部?jī)?nèi)部之間的分工合作,也包括建筑部跟其他部門的合作。我所在的公司方案設(shè)計(jì)過(guò)程和施工圖設(shè)計(jì)過(guò)程是由不同的人來(lái)承擔(dān)。剛開(kāi)始郭工給我們介紹了下公司設(shè)計(jì)的分工情況。公司分了4個(gè)建筑設(shè)計(jì)小組,每個(gè)小組里面有兩名負(fù)責(zé)施工圖設(shè)計(jì)。但最近公司的新規(guī)定是負(fù)責(zé)施工圖的人在必要的時(shí)候也要參與到方案設(shè)計(jì)中來(lái),同時(shí)方案設(shè)計(jì)人員也要參與到施工圖的繪制中去。相互學(xué)習(xí),相互滲透。除了組內(nèi)部的分工合作外,建筑部跟景觀部,結(jié)構(gòu)部,設(shè)備部,暖通部,電器部也有密切的合作。跟景觀部的合作主要是方案階段建筑設(shè)計(jì)的場(chǎng)地綠化景觀設(shè)計(jì)部分。有時(shí)方案催的急,這部分工作就交給景觀人員去做了。這樣的結(jié)果也有收效很好的,也有沒(méi)有效果的,有的時(shí)候景觀部設(shè)計(jì)的綠化場(chǎng)地拿過(guò)來(lái)還得經(jīng)過(guò)建筑部改,或者干脆棄用,造成了資源上的浪費(fèi)。跟其他部門的合作也非常密切,一個(gè)成熟的項(xiàng)目不僅僅包括建筑設(shè)計(jì),而且包含了其他的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),設(shè)備設(shè)計(jì),電器設(shè)計(jì)等等。這些設(shè)計(jì)有時(shí)候會(huì)給設(shè)計(jì)帶來(lái)約束性,需要我們認(rèn)真對(duì)待。在實(shí)習(xí)期間,我經(jīng)?吹浇Y(jié)構(gòu)部的人過(guò)來(lái)跟建筑部的人溝通,調(diào)整建筑設(shè)計(jì)方案。還有指導(dǎo)老師還給我們提了個(gè)醒,業(yè)務(wù)不在于多,而在于精。讓我們?cè)诖髮W(xué)的最后一年在設(shè)計(jì)方面能夠精鉆一方面,以便以后工作中能夠獨(dú)當(dāng)一面。

  在設(shè)計(jì)方法上,在實(shí)習(xí)當(dāng)中我也受益匪淺。郭工剛開(kāi)始就跟我們說(shuō)讓我們牢牢記住,“建筑師就是業(yè)主和住戶之間的橋梁,我們需要解決的卻不僅是業(yè)主和住戶之間的問(wèn)題!苯ㄖ䦟W(xué)學(xué)生課程作業(yè)和實(shí)際建筑設(shè)計(jì)工作有很多的不同,而一個(gè)最大的不同就是實(shí)際,就是要解決實(shí)際問(wèn)題,最后的成圖上的每一個(gè)東西都得有理有據(jù),都得讓甲方心服口服。一名“專業(yè)”建筑師有處理各種復(fù)雜設(shè)計(jì)問(wèn)題的能力。當(dāng)然對(duì)于一個(gè)從學(xué)校剛出去的本科大學(xué)生來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的還有很多。建筑設(shè)計(jì)方法不是一成不變的,也不是約定俗成的,每個(gè)建筑設(shè)計(jì)人員不同人生階段,不同的人生閱歷都會(huì)對(duì)建筑設(shè)計(jì)產(chǎn)生影響,都會(huì)體現(xiàn)到建筑設(shè)計(jì)當(dāng)中來(lái)。每一個(gè)建筑設(shè)計(jì)人員都有一套自己的建筑設(shè)計(jì)方法,都有一套自己的建筑設(shè)計(jì)節(jié)奏。一個(gè)專業(yè)的建筑師所面臨的就是平衡這些約束之間的關(guān)系。這里,設(shè)計(jì)師是指我們自己,以專業(yè)眼光來(lái)看待的建筑師自己。客戶一般是甲方,投資方,不一定最終住到房子(建筑)里面去。而用戶呢,是最終享受房子(建筑)的人。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)我明白了很多,我們要注重實(shí)際,學(xué)校畢竟還是學(xué)校,跟社會(huì)中的實(shí)際設(shè)計(jì)相差很多,要在以后學(xué)習(xí)工作中要把平時(shí)的`練習(xí)都當(dāng)作現(xiàn)實(shí)的項(xiàng)目來(lái)做,對(duì)自己要負(fù)責(zé),對(duì)他人更要負(fù)責(zé)。大學(xué)的建筑專業(yè)課學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但大學(xué)的學(xué)習(xí)可以形成學(xué)習(xí)如何去學(xué)習(xí)的能力。專業(yè)建筑師的成長(zhǎng)之路是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。進(jìn)入設(shè)計(jì)院,更需要多方位的學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)院(或者設(shè)計(jì)公司)是一個(gè)建筑學(xué)學(xué)生最好的歸屬,這是跟大學(xué)很不一樣的一片天地,在這里所面臨所解決的是實(shí)在的問(wèn)題,處理好各種關(guān)系的矛盾,便成了設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。實(shí)習(xí)不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我們?nèi)松囊还P財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)以后的工作很有幫助。這次實(shí)習(xí)我明白了一個(gè)道理,進(jìn)入設(shè)計(jì)院并不意味著就成為了一名專業(yè)建筑師,還需要長(zhǎng)時(shí)間的積累沉淀。多看書,多學(xué)習(xí),多接觸實(shí)際工程,成長(zhǎng)得也就越快。當(dāng)?shù)竭_(dá)一定時(shí)候,就會(huì)擁有一套自己的建筑設(shè)計(jì)方法,而這個(gè)時(shí)候正如郭工所說(shuō),基本上算是一名專業(yè)建筑師了,可以獨(dú)自完成一些方案的構(gòu)思,可以獨(dú)自找到解決各種人群,各方面約束的能力。

  在實(shí)習(xí)的時(shí)候,老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,以前在學(xué)校比較粗心,有時(shí)候求快這其中的很多的工作都做的不到位,這個(gè)壞毛病習(xí)以為常了,在一次畫草圖過(guò)程中沒(méi)有考慮太多還是按以前的習(xí)慣畫,結(jié)果讓老師狠狠的批了一頓。他告訴我:“一個(gè)好的建筑師畫的草圖每一根線都要清楚,都要有意義!奔幢闶遣輬D,但是它卻是建筑設(shè)計(jì)表達(dá)的重要手段。要想成為一名“專業(yè)”的建筑師,必須養(yǎng)成一個(gè)良好的表達(dá)習(xí)慣。建筑不是靠口頭上說(shuō)出來(lái)的,最終還是要落到實(shí)際上去?吹焦締T工們的熟練的快捷鍵,他們用電腦表達(dá)的時(shí)候,操作很熟練,再看看自己卻馬虎的要命。千里之行,始于足下。我們要要認(rèn)真的做好沒(méi)一件小事,要不厭其煩的練,他們的熟練也是建于平時(shí)的一遍又一遍的使用,熟能生巧,練得多了自然就能像他們那樣操作嫻熟。

  還有就是我在實(shí)習(xí)中明白了一個(gè)設(shè)計(jì)光靠圖是不能說(shuō)服別人的,要有動(dòng)手能力,可以做個(gè)小模型更能表達(dá)的設(shè)計(jì)的意圖。同時(shí)口頭表達(dá)也非常重要,這樣可以對(duì)其他表達(dá)方式起到補(bǔ)充說(shuō)明的作用。有時(shí)候再完美的表達(dá)圖也需要用口頭語(yǔ)言來(lái)襯托,就像再美的鮮花也要綠葉的陪襯一樣才能顯出它的美麗。在我實(shí)習(xí)期間的大大小小的會(huì)議中,我感受到,口頭表達(dá)最直接的可以講一個(gè)建筑設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái),從某種意義上說(shuō),口頭表達(dá)的好壞決定了這個(gè)方案的成功與否。

  建筑設(shè)計(jì)一個(gè)綜合復(fù)雜的過(guò)程,建筑結(jié)構(gòu)、建筑技術(shù)、建筑設(shè)備、建筑材料、建筑經(jīng)濟(jì)和建筑節(jié)能等等都是一個(gè)建筑設(shè)計(jì)所需要考慮的范疇。這是一個(gè)綜合的問(wèn)題,這些綜合問(wèn)題需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和對(duì)建筑行業(yè)的喜愛(ài)。這些方面都不是單獨(dú)存在的,而是相互聯(lián)系的。其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是一個(gè)專業(yè)建筑師需要學(xué)習(xí)的。我實(shí)習(xí)期間,在一個(gè)商業(yè)街的立面設(shè)計(jì)中,最開(kāi)始考慮的就是用鋼框架加大面積玻璃,結(jié)果我們組組長(zhǎng)林工(一組項(xiàng)目經(jīng)理,組長(zhǎng))給我說(shuō)道了造價(jià)的問(wèn)題,這就是一個(gè)實(shí)際的問(wèn)題,最后的設(shè)計(jì)盡量少用鋼材,以大面積的石墻來(lái)取得廣告效果的同時(shí)也減少造價(jià)。建筑材料的運(yùn)用可能會(huì)跟建筑的結(jié)構(gòu),節(jié)能等發(fā)生聯(lián)系,在建筑材料的選用中,還要注意選用綠色環(huán)保的材料,同時(shí)也要考慮建筑造價(jià)的問(wèn)題。建筑的這些普通的問(wèn)題是在學(xué)校里面想得很少的,即使想到了也沒(méi)有真正去考慮到實(shí)際造的時(shí)候的造價(jià)。

  這次實(shí)習(xí)實(shí)踐我收獲了很多很多,對(duì)于我們即將畢業(yè)邁入社會(huì)這個(gè)大熔爐的學(xué)生來(lái)說(shuō)意義非同一般。不僅在專業(yè)知識(shí)方面,在做人做事方面都學(xué)到了很多。要待人誠(chéng)懇,要虛心求教,不能偷懶,工作辦事講究條理,要多和周圍同事交流學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待,會(huì)在以后的工作中少走很多彎路。學(xué)習(xí)建筑不光是看書上的,更重要的還需要親力親為,多去實(shí)地,才能感受真實(shí)的空間氛圍。其實(shí)整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,而寫會(huì)發(fā)現(xiàn)很多值得學(xué)的東西,因而個(gè)人能力的增長(zhǎng)也會(huì)很快。多做一點(diǎn),也就會(huì)多學(xué)到一點(diǎn)。建筑設(shè)計(jì)中所要學(xué)習(xí)的東西太多太多。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,我們學(xué)習(xí)過(guò)之后更多的要運(yùn)用到實(shí)際中來(lái),這次實(shí)習(xí)過(guò)程就是最好的證明,各方面水平都有顯著的提高。

  建筑業(yè)務(wù)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)2

  大五上學(xué)期,我有幸來(lái)到建筑設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí),在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來(lái)有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。

  實(shí)習(xí)第一天,我來(lái)到公司,看著辦公桌上那一疊疊圖紙,讓我很是激動(dòng),還有即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們,我覺(jué)得這里的氣氛真的很不錯(cuò)。

  剛到公司,行政人員就給了我一大疊公司的規(guī)章制度,從規(guī)章制度上看,可以看出公司還是很正規(guī)的,不像以前我實(shí)習(xí)過(guò)的,這個(gè)公司采用打卡制度,對(duì)待實(shí)習(xí)生的工資獎(jiǎng)金也是有根有據(jù)的,不是那種老總說(shuō)給多少就給多少。然后人事就帶我去介紹各位同事,發(fā)現(xiàn)很多也是像我一樣來(lái)實(shí)習(xí)的,然后介紹了我的負(fù)責(zé)人,大家都叫他朱工。

  剛來(lái)的這個(gè)星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。在實(shí)習(xí)的第三天,朱工把我叫過(guò)去問(wèn)我有沒(méi)有布置過(guò)總平,我說(shuō)有。然后我就接到我來(lái)公司的第一個(gè)項(xiàng)目。原本我還以為我剛來(lái)會(huì)做些小項(xiàng)目,幫幫其他人畫些CAD等等。但是拿到這個(gè)山地總平的時(shí)候,有點(diǎn)心慌了,這個(gè)項(xiàng)目由我一個(gè)人負(fù)責(zé),而且還是山地的,那么大塊地,真怕有點(diǎn)做不好。

  大概花了2個(gè)星期做這個(gè)項(xiàng)目,期間還跟甲方溝通了好幾次,這也是我第一次跟甲方接觸。這2個(gè)星期是我這四個(gè)月當(dāng)中最繁忙的時(shí)間。到最后,做了2個(gè)總平方案,2套配套的戶型方案。而且還受到了總工的表?yè)P(yáng),這是令我最高興的,辛苦沒(méi)白費(fèi)。最后不知道什么情況,這項(xiàng)目流失了,雖然有點(diǎn)遺憾,但畢竟努力過(guò)。

  之后又接觸了很多項(xiàng)目,雖然都是一些小建筑,建筑雖小,但五臟俱全。而且每個(gè)項(xiàng)目都是一個(gè)人負(fù)責(zé)的,包括前期的方案,跟甲方溝通,到后期的施工圖,打印等等,都是一個(gè)人在忙,這能很大鍛煉人。我想這也是公司的一大特色吧,畢竟在以往的實(shí)習(xí)公司是沒(méi)遇到過(guò)的。

  因?yàn)槭切№?xiàng)目,一開(kāi)始以為會(huì)很順利,因?yàn)槲野阉胂蟮奶?jiǎn)單了,結(jié)果沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,后來(lái)在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,很多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到,做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺(jué)很沮喪,所以需要虛心學(xué)習(xí),查看更多資料。隨著施工圖的`進(jìn)一步深入,該練習(xí)畫詳圖了,這可是我的弱項(xiàng),因?yàn)樵趯W(xué)校基礎(chǔ)不牢,真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),所以搞清楚花了很多的時(shí)間。

  在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次KTV活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

  實(shí)習(xí)心得體會(huì):設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)本來(lái)就是一件煩瑣的工作,改圖的過(guò)程更是重復(fù)的,枯燥無(wú)味的。但是只要你用心地做,越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。任何職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,修改圖紙切忌,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)你所想要的理想目標(biāo)。對(duì)于學(xué)習(xí)了差不多四年建筑專業(yè)的我們,可以說(shuō)對(duì)建筑設(shè)計(jì)已經(jīng)有了初步的了解。所有有關(guān)建筑的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們基本也都有所涉獵。但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,做些實(shí)際項(xiàng)目,那我們也會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。以前,我總以為自己的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理論知識(shí)和計(jì)算機(jī)繪圖能力都還可以,設(shè)計(jì)也如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)時(shí)可以借鑒一些成功的案例那么,當(dāng)一名合格的建筑設(shè)計(jì)人員應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),建筑設(shè)計(jì)其實(shí)更講究的是它與實(shí)際緊密結(jié)合性和可操作性。離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,其它一切都為零,設(shè)計(jì)不只是一味的繪圖,更不是一味的照抄照搬。

  這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

  其次,作為一個(gè)設(shè)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我更多的是學(xué)到了規(guī)范,搞設(shè)計(jì)不像在學(xué)校那樣自己隨心所欲的,要在規(guī)范的范圍內(nèi)進(jìn)行設(shè)計(jì),要在甲方的建議和想法中進(jìn)行設(shè)計(jì),綜合考慮經(jīng)濟(jì),政治,文化等方面的綜合因素。

  再次,作為一名設(shè)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)部門是特殊的,每接到一個(gè)項(xiàng)目都要通過(guò)與各種階層的人運(yùn)用各種不同的交流手段獲得與項(xiàng)目有關(guān)的基礎(chǔ)資料。只有足夠的精準(zhǔn)的基礎(chǔ)資料,才能設(shè)計(jì)出更合理的、切合實(shí)際的設(shè)計(jì)方案。

  這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請(qǐng)教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計(jì)院的工作程序,開(kāi)闊了眼界.和設(shè)計(jì)所的同事在一起,我感覺(jué)到非常的快樂(lè)和滿足。他們就像是朋友、老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們?傊(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。

  這次實(shí)習(xí)劃下了圓滿的句號(hào),再回首時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我較之初入建筑所成長(zhǎng)了許多,專業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累將幫助我在未來(lái)的工作中順利前進(jìn),建筑是門綜合學(xué)科,建筑方案的實(shí)施需要各部門的協(xié)作才能完成,我必需全方位進(jìn)一步提升自己,爭(zhēng)取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功。

  建筑業(yè)務(wù)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)3

  上周,我們專業(yè)進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)。進(jìn)入這個(gè)專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了, 可對(duì)這個(gè)專業(yè)并不十分了解,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)可以對(duì)這個(gè)專業(yè)有個(gè)較全面的認(rèn)識(shí),我感到十分的開(kāi)心。實(shí)習(xí)分兩部分:參觀工地,各種建筑和路橋。在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前,我還不在意這次實(shí)習(xí),因?yàn)槲腋杏X(jué)在書上學(xué)學(xué)就行了,知道是怎么回事就可以了吧。再說(shuō)我也去過(guò)工地,也看過(guò)施工,感覺(jué)出去實(shí)習(xí)時(shí)多此一舉。不過(guò)從第一天走進(jìn)工地,這個(gè)思想就不在我的腦海里了。

  第一天實(shí)習(xí),我們跟著邢老師和王老師去了濰坊軟件園。這個(gè)建筑是個(gè)框架結(jié)構(gòu),它是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱,再用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶裝配成而的住宅。這個(gè)人軟件園主要由梁柱構(gòu)成,構(gòu)件截面較小,因此框架結(jié)構(gòu)的承載力和剛度都較低,它的墻體是填充墻,起圍護(hù)和分隔作用,特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間。框架結(jié)構(gòu)雖然有很多結(jié)構(gòu),但同時(shí)也存在著缺點(diǎn)。比如,框架節(jié)點(diǎn)應(yīng)力集中顯著;框架結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度小,屬柔性結(jié)構(gòu)框架,在強(qiáng)烈的地震作用下,結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生水平位移較大,易造成嚴(yán)重的非結(jié)構(gòu)性破性;對(duì)于鋼筋混凝土框架,當(dāng)高度大、層數(shù)相當(dāng)多時(shí),結(jié)構(gòu)底部各層不但柱的軸力很大,而且梁和柱由水平荷載所產(chǎn)生的彎矩亦顯著增加,從而導(dǎo)致截面尺寸和配筋增大,對(duì)建筑平面布置和空間處理,就可能帶來(lái)困難,影響建筑空間的合理使用,在材料消耗和造價(jià)方面,也趨于不合理。

  看完軟件園后,我們跟隨老師去參觀了磚混結(jié)構(gòu)施工現(xiàn)場(chǎng),老師向我們?cè)敿?xì)介紹了施工順序和什么是磚混結(jié)構(gòu)。所謂磚混結(jié)構(gòu),先砌筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),然后按軸線砌磚,砌磚應(yīng)按設(shè)計(jì)預(yù)留構(gòu)造柱的位置,構(gòu)造柱與墻體的連接處應(yīng)砌成馬牙槎,必要時(shí)還可在構(gòu)造柱旁預(yù)留孔以便釘模板,待墻體強(qiáng)度達(dá)到要求后支設(shè)構(gòu)造柱模板,綁扎鋼筋,澆筑混凝土,如此往上施工。磚混結(jié)構(gòu)是平磚。磚混結(jié)構(gòu)有很多優(yōu)點(diǎn):

  1、由于磚是最小的標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)件,對(duì)施工場(chǎng)地和施工技術(shù)要求低,可砌成各種形狀的墻體,各地都可生產(chǎn)。

  2、它具有很好的耐久性、化學(xué)穩(wěn)定性和大氣穩(wěn)定性?晒(jié)省水泥、鋼材和木材,不需模板,造價(jià)較低。施工技術(shù)與施工設(shè)備簡(jiǎn)單。磚的隔音和保溫隔熱性要優(yōu)于混凝土和其他墻體材料,因而在住宅建設(shè)中運(yùn)用得最為普遍。在這場(chǎng)地看著這些建筑,我興奮不已,同時(shí)也感到自己將來(lái)責(zé)任重大,雖然那天很熱,但是我還是因?yàn)橐?jiàn)到了這么多建筑設(shè)備而感到高興。就這樣我們結(jié)束了這一天的`實(shí)習(xí)。

  第二天一大早,我們坐車來(lái)到了濰坊體育場(chǎng)。這個(gè)體育場(chǎng)占地28。7萬(wàn)平方米,投資4。5億元,總建筑面積7。8萬(wàn)平方米,這個(gè)體育場(chǎng)很多地方使用鋼結(jié)構(gòu),鋼結(jié)構(gòu)重量輕、強(qiáng)度高。用鋼結(jié)構(gòu)建造的住宅重量是鋼筋混凝土住宅的1/2左右,它的抗震性能好,其延性比鋼筋混凝土好。將鋼結(jié)構(gòu)體系用于住宅建筑可充分發(fā)揮鋼結(jié)構(gòu)的延性好、塑性變形能力強(qiáng),具有優(yōu)良的抗震抗風(fēng)性能,大大提高了住宅的安全可靠性。尤其在遭遇地震、臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的情況下,能夠避免建筑物的倒塌性破壞。再者,建筑總重輕,鋼結(jié)構(gòu)住宅體系自重輕,約為混凝土結(jié)構(gòu)的一半,可以大大減少基礎(chǔ)造價(jià)。結(jié)構(gòu)是適合創(chuàng)新的住宅結(jié)構(gòu)體系。鋼結(jié)構(gòu)可隨著人們審美觀的不同,使用功能要求的不同,設(shè)計(jì)各種造型、尺度、空間的新型房型。生產(chǎn)廠家能高精度、高質(zhì)量、高速度完成,使建筑物達(dá)到既美觀又經(jīng)濟(jì)的效果。這個(gè)體育場(chǎng)除了用了大量的鋼結(jié)構(gòu)之外,還用了大量的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。所謂鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是指用配有鋼筋增強(qiáng)的混凝土制成的結(jié)構(gòu)。承重的主要構(gòu)件是用鋼筋混凝土建造的。包括薄殼結(jié)構(gòu)、大模板現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)及使用滑模、升板等建造的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的建筑物。用鋼筋和混凝土制成的一種結(jié)構(gòu)。鋼筋承受拉力,混凝土承受壓力。具有堅(jiān)固、耐久、防火性能好、比鋼結(jié)構(gòu)節(jié)省鋼材和成本低等優(yōu)點(diǎn)。用在工廠或施工現(xiàn)場(chǎng)預(yù)先制成的鋼筋混凝土構(gòu)件,在現(xiàn)場(chǎng)拼裝而成。這個(gè)體育館基本上是有這兩種結(jié)構(gòu)相結(jié)合而成,他們相互補(bǔ)充,相互結(jié)合。

  在奧體館現(xiàn)場(chǎng)看到,拱形的體育場(chǎng)大屋頂線條柔和舒緩,個(gè)性獨(dú)特,與人工地面完美相接,仿佛從天空飄落到廣闊大地上的風(fēng)箏翅膀,并與周邊的綠色相協(xié)調(diào),充分發(fā)揮了鋼結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì),使我贊嘆不已。

  看完奧體館,我們又去看了橋梁結(jié)構(gòu)。橋,我們把它分為公路橋,鐵路橋和城市道路橋三種。由于我們的條件有限,我們只參觀了城市道路橋。通過(guò)老師的講解,我們初步了解了橋的基本知識(shí)。老師談到了城市道路橋與公路橋的不同:城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿沒(méi)有綠化帶;公路橋一般沒(méi)有人行道,有欄桿,一般有綠化帶。老師也講到了橋的長(zhǎng)度與坡度的關(guān)系。一般情況下,橋身相對(duì)長(zhǎng)的,其坡度也相對(duì)斜。橋上工程還設(shè)計(jì)安排了排水系統(tǒng)。其主要目的:一是防止在雨天能夠及時(shí)將雨水排出路面,減輕車輛對(duì)路面的摩擦力,進(jìn)而使車對(duì)路面的荷載大大減輕;第二是防止雨水滲入橋面斷裂出的鋼筋,使其生秀,進(jìn)而減少其實(shí)際的壽命。老師還說(shuō)了,橋越高,越不易變形,所以有的橋?yàn)榱朔乐蛊渥冃翁,故意將橋建的很高。其?shí)橋按照分類不同分了很多種,按照受力特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)形式分為:梁橋、拱橋、斜拉橋和懸索橋;梁橋又可以分為簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、連續(xù)梁、剛構(gòu)。主要是受彎為主。相對(duì)其他橋型造價(jià)較低,現(xiàn)在剛構(gòu)的懸臂施工非常成熟,跨度大,內(nèi)力應(yīng)力也比較合理。廣泛應(yīng)用。當(dāng)然,美觀方面就一般;拱橋按照車行道位置可以分為上承式、中承式和下承式。主要是受壓為主。轉(zhuǎn)體施工也比較成熟,拱橋還是比較美觀的。造價(jià)比較高。對(duì)于兩邊拱腳地基要求高;斜拉橋按照索布置可以分為稀索和密索型。和懸索橋都是靠拉索和拉桿來(lái)受力。美觀,造價(jià)高。

  不同的橋有不同的特點(diǎn),也有不同的用處,什么時(shí)候用什么橋,這就要和書本相結(jié)合起來(lái)?赐陿蚪Y(jié)構(gòu),我們這一天的實(shí)習(xí)就隨之結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這次外出實(shí)習(xí),我感受頗深。

  建筑業(yè)務(wù)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)4

  通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示,也在實(shí)踐中得到了印證,還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識(shí),這些知識(shí)比理論更具有靈活性和可操作性。

  這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),在放線面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的代工也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們放線的是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事放線工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

  大的數(shù)值,就有導(dǎo)致裂縫的危險(xiǎn),但如果在拆除模板后及時(shí)在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對(duì)于防止混凝土表面產(chǎn)生過(guò)大的拉應(yīng)力,具有顯著的效果。加筋對(duì)大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小,因?yàn)榇篌w積混凝土的含筋率極低。只是對(duì)一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下,鋼的各項(xiàng)性能是穩(wěn)定的,而與應(yīng)力狀態(tài)、時(shí)間及溫度無(wú)關(guān)。鋼的膨脹系數(shù)與混凝土膨脹系數(shù)相差很小,在溫度變化時(shí)兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達(dá)到抗拉強(qiáng)度而開(kāi)裂時(shí),鋼筋的應(yīng)力將不超過(guò)100~200kg/cm2..因此,在混凝土中想要利用鋼筋來(lái)防止細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細(xì)而間距密時(shí),對(duì)提高混凝土抗裂性的效果較好;炷梁弯摻罨炷两Y(jié)構(gòu)的表面常常會(huì)發(fā)生細(xì)而淺的裂縫,其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對(duì)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開(kāi)裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開(kāi)裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,我在實(shí)踐中總結(jié)出其主要作用為:

  (1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道,水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力,但會(huì)使混凝土強(qiáng)度降低。這個(gè)表面張力理論早在六十年代就已被國(guó)際上所確認(rèn)。

  (2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

  (3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強(qiáng)度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來(lái)補(bǔ)充。

  (4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。

  (5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力,提高的混凝土抗裂性能。

  (6)混凝土在收縮時(shí)受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力,當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強(qiáng)度時(shí)裂縫就會(huì)產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強(qiáng)度,大幅提高混凝土的抗裂性能。

  (7)摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。

  (8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時(shí)間適當(dāng),在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)上,避免因水泥長(zhǎng)期不凝而帶來(lái)的塑性收縮增加。

  (9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發(fā),減少干燥收縮.許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們?cè)诠こ虒?shí)踐中應(yīng)多進(jìn)行這方面的實(shí)驗(yàn)對(duì)比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會(huì)更加簡(jiǎn)捷、經(jīng)濟(jì)。

  (10)混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明,混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保溫應(yīng)達(dá)到下述要求:

  1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

  3)防止老混凝土過(guò)冷,以減少新老混凝土間的約束;炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦.效果。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。

  所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理.這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

  模板設(shè)計(jì):

  (一)施工準(zhǔn)備:1)放線:首先引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線,并以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。

  (2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測(cè)到模板安裝位置。

  (3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

  (4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。

  (5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。

  我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  第一天,作為第二批次實(shí)訓(xùn)者進(jìn)入了實(shí)訓(xùn)基地。今天要進(jìn)行的是模板工程的簡(jiǎn)單操作。我們分配的任務(wù)是用定型組合鋼模板拼接一塊梁模板。現(xiàn)在,定型組合鋼模板取代木模板在建筑業(yè)已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。這種模板安裝功效比木模高,組裝靈活,通用性強(qiáng),拆裝方便,周轉(zhuǎn)次數(shù)多,每套鋼?梢灾貜(fù)使用50~100次以上。加工精度高,澆筑砼質(zhì)量高,成型砼尺寸準(zhǔn)確表面光滑,可以節(jié)省裝修費(fèi)用。我們?nèi)?lái)二塊寬三十厘米,長(zhǎng)一百二十厘米的鋼模。

  放倒在地,在其內(nèi)側(cè)用“u”型卡連接固定。我們相繼連接好了兩塊鋼模,接下來(lái)就用角鋼把這兩塊板垂直連接。水平使用“u”型卡還是很方便的,垂直使用角鋼就很麻煩了。不過(guò)我們憑借著過(guò)人的毅力和智慧最終還是圓滿的完成了任務(wù)。在短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我們以前學(xué)習(xí)的關(guān)于模板工程的知識(shí)在實(shí)際操作中用了更深入的理解。同時(shí)也明白了建筑工人的辛苦。

  第二天準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了實(shí)訓(xùn)基地。今天的內(nèi)容是建筑工程里的重點(diǎn)——鋼筋工程。我們每個(gè)人要完成一個(gè)箍筋的制作和焊接。而且制作的箍筋要符合規(guī)范的要求,這才是難點(diǎn)。箍筋的形式是簡(jiǎn)單的一個(gè)長(zhǎng)方形外加兩個(gè)135°彎勾。這兩個(gè)彎勾和她的延長(zhǎng)部分的長(zhǎng)度是最難制作和控制的。但是世上無(wú)難事,只怕有心人。通過(guò)我們的精確計(jì)算,仔細(xì)操作,憑借著百折不撓的勇氣和毅力,一個(gè)近乎完美的箍筋誕生在我們手上。手捧血汗的結(jié)晶,我們體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。完成箍筋后我們還要把箍筋的兩個(gè)彎勾處焊接,F(xiàn)在工地上的焊接主要有電渣壓力焊,閃光對(duì)焊,電弧焊,氣壓焊。我們采用的是電弧焊。焊接是一門需要心靈手巧的技術(shù)活。如果不著要領(lǐng),無(wú)論如何也是點(diǎn)不著的,掌握了要領(lǐng)就變得簡(jiǎn)單易行了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的緊張工作和辛勞付出,我們圓滿完成了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

  最后一天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是腳手架工程。腳手架是圍繞在建筑物外圍的在建筑過(guò)程起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)。今天我們所要做的就是在實(shí)際操作中明白腳手架的構(gòu)造和簡(jiǎn)單的搭建方法。老師已經(jīng)在地面搭好腳手架的基礎(chǔ)部分,我們所要做的就是把上面的部分完成。我們的任務(wù)是搭建一個(gè)長(zhǎng)六米寬三米,約一層樓高的架子。每間距1.8米就要豎一根長(zhǎng)三米的鋼管。再在距離地面0.3米處用卡子固定住鋼管。大家分工合作,很快完成了第一層鋼管的鋪設(shè)。在距離地面1.8米處架設(shè)第二層鋼管。也是很快就完成了。之后是架設(shè)六米長(zhǎng)的斜鋼管,就是俗稱剪刀撐的了。然后站在第二層鋼管上接著往上鋪設(shè),這是后話了。工作進(jìn)行的太順利就不對(duì)勁了,由于一味的追趕工程進(jìn)度,不合規(guī)范的操作出現(xiàn)了,于是我們建成的腳手架成了一個(gè)東倒西歪的藝術(shù)品。本著工程人的執(zhí)著和認(rèn)真我們從新再來(lái)還是完美的完成了任務(wù)。知識(shí)后為了讓我們更深入的理解就組織了為期三天的建筑實(shí)訓(xùn)。

  為期三天的實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了。在這期間我更加深刻的理解了理論知識(shí),也積累了一定的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。我很驕傲能做一個(gè)工程人。

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