違反校紀保證書
在充滿活力,日益開放的今天,保證書的適用范圍越來越廣泛,保證書有具體的格式要求。一聽到寫保證書就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編收集整理的違反校紀保證書,歡迎閱讀與收藏。
違反校紀保證書1
尊敬的老師:
我叫,因本人多次違反校規(guī)校紀,經(jīng)老師和學校領導多次教育,認識到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。
一、在學習方面,我保證如下:
1、我保證早上起床不睡懶覺,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。
2、在回到教室后,作為一個合格的.學生,要遵守班規(guī)班紀,我保證在學校規(guī)定的學習時間內,不影響其他同學的學習,不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學等。
3、當課堂預備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,能專心聽老師講課。
二、在生活方面,我保證如下:
1、在午晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息,不聊天,不打擾。當其他同學休息時,我也能安靜地休息。
2、在班級輪值勞動時,我能盡我的義務去做好勞動,無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日,都能按標準做好清潔。
3、在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀遵守校規(guī)校紀,我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架。
以上是我生活學習經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證,,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學校領導教育未改,我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。
保證人:
xx年xx月xx日
違反校紀保證書2
本人__________,保證在校午休期間遵守學校各項午休紀律的規(guī)定,承諾做到以下幾點:
1.午休時做到不與同學交談,不隨意走動,不看漫畫小說等。
2.如有事要處理,應舉手向午休管理員反應。
3.一點十五分之后按要求趴下休息,不能再做作業(yè)看書,直到午休結束。
4.午休前應裝好飲用水,以及去洗手間。午休期間,不準走出教室裝水,不準去洗手間(如有特殊情況,需向午休管理員反應后再去)
如果違反午休紀律三次(情節(jié)嚴重的一次),則必須回家午休至少一個星期以上,屢教不改者直接取消午休資格。
學生簽名:
家長簽名:
20 年 月 日
違反校紀保證書3
尊敬的老師:
我叫xx,因本人多次違反校規(guī)校紀,經(jīng)老師和學校領導多次教育,認識到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。
在學習方面,我保證如下:
1、我保證早上起床不睡懶覺,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。
2、在回到教室后,作為一個合格的學生,要遵守班規(guī)班紀,我保證在學校規(guī)定的學習時間內,不影響其他同學的學習,不喧嘩,不打鬧,不影響老師的'常規(guī)教學等。
3、當課堂預備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,能專心聽老師講課。
違反校紀保證書4
尊敬的學校領導:
我是戲劇影視文學系xx級二班的李xx。說真的,我從小寫過很多檢討書,可以稱之為道中高手,可是這次,我想了好久,卻仍不知如何下筆;蛟S在我看來,人生總是在重復中度過的,也因此我才對寫檢討有些麻木了。
但這次卻不知為什么,我竟有些不知下筆,大概是自己都知道自己這次犯的錯太多太大,所以竟無以言語。輔導員在以前開系會的時候,我總是埋頭干其他的事情,很少認真聽過——除了剛進大學校門開的那次系會——因為我總覺得我只要稍微注意下,就不會觸及校規(guī)校紀。但我終究還是忘了,我這懶惰的本性。而我這懶惰的本性在上學年下學期的時候,發(fā)揮到了無以復加的極致。每天昏昏迷迷,終日不知學習,反而以其他理由來逃脫曠課的責任。
我上大學以來,竟然還不知道校規(guī)校紀的作用,但是,我想,現(xiàn)在我知道了。如果每個人都像我一樣,放任自己,而不去上課,那這個學校還是什么學校呢?正是因為校規(guī)校紀的存在,才使我們不得不去上課,才能維持住學校的日常教育生活。
后來,在五月中旬的時候,系里的老師找到了我,并跟我進行了不止一次的'談話。當老師告訴我曠了多少節(jié)課時,我才感到太過吃驚,沒想到自己竟在短短的半學期內,曠課就達到了60多節(jié)。我一時之間,竟不知所措。后來我寫了份檢討交了上去,并說自己在這學期剩下的時間里,不再曠一節(jié)課,遲到一次。我做到了。
在這期間,我有時候想,我是不是真的應該離開一會兒了,這個問題纏繞了我很長一段時間。但是我卻一直下不了這個決心。這學期開全體系會老師通報上學期的處理情況時,我突然想起一個自己以前從來沒有問過自己一個問題:我為什么要逃課?是啊,我為什么要曠課?學生的本職不就是學習么?在大學生活這么寬松的情況下,我仍然做不到按時起床上課,那在以后的生活中,我如何面對競爭日益激烈的社會?我可以說我只是單純的想享受而逃課?可以說自己不喜拘束而逃課?可以說因感覺學之無物而逃課?可以說忙于其他事務而逃課?不!都不能!
人這一生中,必定會有檢討和自我檢討的。當然大多數(shù)人,并不會像我現(xiàn)在這樣,因為由于系里的要求而做檢討,而是主動的去檢討自己在以往生活中的不足。而我就是缺少這種勇于自我檢討、自我批評的勇氣,以至于很多陋習在我身上存在過久,卻仍不知悔改。而我卻也一直在逃避我應該承擔的責任。當聽到曠課這么多時,我的第一反應竟不是如何去承擔,而是怎樣去離開。這無疑說明我是怯懦的。
違反校紀保證書5
學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻還是上課睡覺,帶手機,不交作業(yè),擅自曠課,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的.同學的父母的一種不負責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
4、我最后保證,上課不睡覺,不帶手機,交作業(yè),有事要到老師那請假。
簽名:
日期:年月日
違反校紀保證書6
保證人:----(寫明姓名、性別、年齡、籍貫、職業(yè)、住址、與被保證人的關系;如果是單位作的.,應寫明單位名稱、負責人姓名、與被保證人的關系、住址)
被保證人:----(寫明姓名、性別、年齡、籍貫、職業(yè)、住址)
----因----(寫明案由)一案被------(司法機關名稱)立案偵查。保證人----愿意擔保----(被保證人)不逃避偵查和審判,并隨時聽候司法機關的傳喚。
此致
------(司法機關名稱)
保證人:----(簽字)
違反校紀保證書7
我很羞愧,老師的技工教育我們,希望我們可以成為一個好的學生,成為知識分子 !和我的行為讓我現(xiàn)在感到慚愧。老師的課上沒有意識,沒有吳詳細信息培訓 !通常對這件事情的認識不深,導致這樣的事情發(fā)生,在寫這份債券的雖然我真正意識到有這件事情的嚴重性和我的錯誤,違反學校規(guī)定,再次,我這種行為也在校學生志堅造成有極壞的影響,損害了學校的形象。做學生這應該聽從老師的教導,服從老師的安排,尊重。和我這一性能,將學生都有頭很痛,不利于學校作風建設老師是如何關注我們。照顧我們 !和我但要老師發(fā)現(xiàn)故障,麻煩,所以未來必須遵守學校規(guī)定,聽老師的`話,充分理解理解老師對我的要求,并不保證然后八卦的事情發(fā)生了。認真類 !希望老師給了我機會康復。通過這件事我深深覺得老師這種腐敗的行為對我來說,風格讓我感到非常內疚,我感謝我的老師對此深刻的教育。
因為我保證尊重教師,類做不到了小動作,不耳語 !類似的情況發(fā)生,有老師的生活不再和我期待 !我接受批評的誠信,并愿為ccept 治療。這一切我也將進一步總結,深刻反省,請原諒我的老師,我相信我能學到教訓,糾正錯誤 !
擔保人約會學生
違反校紀保證書8
本人鄭重承諾:在桐城中學學習期間認真學好各門文化課程,努力提高自身的各方面素質外,還必須做到以下方面:
1.嚴格遵守《安徽省桐城中學學生守則》,服從學校和班級的管理,嚴格遵守學校和班級的各項管理制度。如有不服從學校和班級的管理,違反學校和班級的管理制度,經(jīng)批評教育仍不改正,學校將作出勒令退學處理。
2.嚴格遵守學校作息制度,學習期間不得擅自離開學校,確因生病或其他原因必須離開學校的.,必須向班主任當面請假,經(jīng)批準后方可離開。
3.在校期間,遵守交通規(guī)則;不到河、湖、水庫等水域游泳;講究飲食衛(wèi)生,預防疾病傳播。
4.言行舉止文明禮貌,不進入營業(yè)性網(wǎng)吧,不惹事生非,不參加與學生身份不相稱的活動。
5.正確處理同學關系,不打架斗毆,不攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進入校園。尊敬師長,不頂撞老師。
6.嚴格遵守《安徽省桐城中學學生安全教育讀本》的規(guī)定,遵守學校各項安全管理制度,注意人身財產(chǎn)安全,配合做好防火防盜工作。
7.在校期間,因違反校紀校規(guī)和本承諾書相關承諾造成自身傷害及學習問題由本人負責,造成他人傷害或學校的經(jīng)濟損失,由學生本人及家長承擔經(jīng)濟和法律責任,同時學校還將作出嚴肅處理。
本承諾書一式兩份由學生、學生家長及擔保人簽字,政教處蓋章后生效。學生家長保留一份,學校政教處保留一份。
學生簽名:
學生家長簽名: 電話: 擔保人簽名: 電話:
桐城中學政教處
20xx年 月 日
違反校紀保證書9
學校三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我還是違反了,經(jīng)過大家的教導批評及自己深刻的反省,認識到自己做錯了,為保證自己不再犯下類似錯誤,特寫下此保證書,以供大家監(jiān)督好。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的'父母的一種不負責任。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請大家相信我能夠記取教訓,改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1、不抽煙、不打架、不叫外賣等嚴重行為。
2、每次考試都要比上一次考得好。
3、不竄班、不竄級。
4、要尊重老師、同學。
等許多不良好的行為。
如有違反以上,后果自負。
日期:20xx年xx月xx日開始執(zhí)行。
違反校紀保證書10
為進一步加強學生安全、紀律教育,提高學生思想品德修養(yǎng),防范安全事故發(fā)生,創(chuàng)建平安、和諧校園,營造良好的學習環(huán)境,特與學生訂下如下協(xié)議:
一、 嚴禁爬墻或沖擊校門進出學校。
二、 嚴格遵守課堂紀律,嚴禁隨意進出課堂,保持課堂安靜。 三、 舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不偷東西,不,不抽煙,不早戀。
四、 尊敬老師,團結同學,禮貌待人。
五、 愛護公物,無意損壞公物照價賠償,有意損壞公物加倍賠償。 六、 遵守校紀校規(guī),勤奮、認真學習。
七、 注重儀表,講究衛(wèi)生,保持課室、宿舍干凈。 八、 嚴禁到游戲機室、網(wǎng)吧打游戲機、上網(wǎng)。
九、 注意防火防水防電防交通安全,嚴禁騎摩托車進入校園。 十、 嚴禁無故不到校及不請假私自外出。
作為大武二中的一員必須嚴守以上十條協(xié)議,違反協(xié)議者嚴肅處理。本保證以安全第一、提前預防、堅決杜絕事故、切實執(zhí)行為原則。誰違反,誰負責。以保證每個學生的身心健康,營造一個安全、輕松、和諧的`學習生活環(huán)境,以促進全體學生德、智、體全面發(fā)展、不斷走向成功而努力。
保證人簽名: 家長 簽 名:
時間:
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