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不談戀愛(ài)的保證書(shū)

時(shí)間:2023-02-23 08:16:24 保證書(shū) 我要投稿

不談戀愛(ài)的保證書(shū)9篇

  在當(dāng)下社會(huì),我們都不可避免地要接觸到保證書(shū),保證書(shū)是個(gè)人信用的保證。一聽(tīng)到寫(xiě)保證書(shū)馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家收集的不談戀愛(ài)的保證書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

不談戀愛(ài)的保證書(shū)9篇

不談戀愛(ài)的保證書(shū)1

尊敬的班主任老師:

  此番我早戀被抓,我無(wú)言以對(duì),我愧疚萬(wàn)分,我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的.保證書(shū),向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯(cuò)因,懇求您的寬赦。

  面對(duì)錯(cuò)誤我深感痛心,回顧錯(cuò)誤,我準(zhǔn)備先從性質(zhì)分析入手,再?gòu)臍v史經(jīng)驗(yàn)講起。自從盤古開(kāi)天辟地,三皇五帝到如今,還沒(méi)有多少初中生學(xué)生敢在學(xué)校里做出我這樣不雅的行為。我跟著女同學(xué),成天在學(xué)校里手牽手,成天地成雙結(jié)對(duì)進(jìn)出餐廳、教室,很顯然就是一種早戀的行為啊。

  錯(cuò)誤之改正:第一,徹底提高我的思想覺(jué)悟,我覺(jué)得思想覺(jué)悟是最核心最根本的,思想覺(jué)悟提高了,認(rèn)可困難毛病就會(huì)徹底糾正改過(guò)。第二,我決定跟這位女同學(xué)還原到普通關(guān)系,先把學(xué)習(xí)搞好,將來(lái)讀大學(xué)畢業(yè)以后談戀愛(ài)。第三,我準(zhǔn)備以后食堂餐廳獨(dú)自一人“滋溜一口酒,吧唧一口菜!”

  最后,我懇請(qǐng)您寬大處理我,不要在我父母面前揭發(fā)我的情況。我的父母工作辛苦,要是知道我之錯(cuò)誤表現(xiàn),必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀!

  保證人:

  X年XX月XX日

不談戀愛(ài)的保證書(shū)2

敬愛(ài)的老師

  我保證在校學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,特別是:1、學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正。2、不遲到、不早退、不曠課。3、尊敬師長(zhǎng),對(duì)老師有禮貌,服從管理。4、上課不睡覺(jué),認(rèn)真聽(tīng)講,不做與課堂無(wú)關(guān)的事。5、按時(shí)完成作業(yè),不欠交拖交作業(yè),不抄襲作業(yè)。6、上課、晚自習(xí)不玩手機(jī),不帶手機(jī)進(jìn)入教室。7、做到不夜不歸宿,不外出上網(wǎng)。8、不抽煙,不賭博。9、不拉幫結(jié)伙,不打架斗毆。10、不與社會(huì)閑散人員交往。11、不談戀愛(ài)。12、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),如跑操、升旗、集會(huì)等。

  我已違犯以上,在學(xué)校造成極壞影響。在此向?qū)W校保證,在以后的學(xué)習(xí)期間,一定遵守校紀(jì)校規(guī),努力學(xué)習(xí),再也不出現(xiàn)以上違紀(jì)行為。若再次違犯學(xué)校紀(jì)律,愿意按以下辦法進(jìn)行處理:第一次由家長(zhǎng)到校帶回家中進(jìn)行一個(gè)星期的教育,由學(xué)校準(zhǔn)許后由父母陪同才可以返校(家長(zhǎng)未到校的`,直接勸其退學(xué)),第二次勸其退學(xué),不退回任何費(fèi)用。

  此保證書(shū)一式兩份,家長(zhǎng)一份,學(xué)校一份存底。

  學(xué)生簽名

  家長(zhǎng)簽名

  xx年x月x日

不談戀愛(ài)的保證書(shū)3

尊敬的老師:

  這幾天我一直在為我的所作所為反省,我在深思您的諄諄教導(dǎo)。現(xiàn)在知道,是我做錯(cuò)了,您的教導(dǎo)是對(duì)我的前途負(fù)責(zé),是為了我們兩個(gè)人好。

  我現(xiàn)在已經(jīng)上高二了,很快就要面臨高三——這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我自知學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,甚至拖了班里的后腿,我也感到很慚愧?赡苁且?yàn)楣φn與其他人的差距較大,自己也沒(méi)有什么信心了,所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的錯(cuò)誤找借口,是我從前的真實(shí)想法,我因?yàn)槌煽?jī)不好真的很自卑。我知道自己做錯(cuò)了,學(xué)習(xí)不認(rèn)真應(yīng)該積極的去學(xué)習(xí)從而提高自己的成績(jī),而不是渙散精力,把大好的時(shí)間放在無(wú)謂的.事情上。

  這樣不僅提高不了成績(jī)反而更不能專心讀書(shū),同時(shí)也影響了其他人的學(xué)習(xí)熱情。我還是一名學(xué)生,就像成人要工作一樣,學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),用功讀書(shū),就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,對(duì)自己的放任自流,感謝您對(duì)我及時(shí)的提醒和糾正,才沒(méi)有讓我離開(kāi)正軌更遠(yuǎn)。

  通過(guò)您跟我的談話,我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,您是在挽救我,是對(duì)我的未來(lái)前途負(fù)責(zé),希望以后在學(xué)習(xí)上您能給于我?guī)椭,監(jiān)督我,在剩下的高中學(xué)習(xí)生活中成績(jī)能有所提高。

  保證人:

  X年XX月XX日

不談戀愛(ài)的保證書(shū)4

敬愛(ài)的老師

  我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).

  本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.而我卻談戀愛(ài)真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深.在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的'缺點(diǎn),錯(cuò)誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

  同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

  保證人:xxx

  XXXX年XX月XX日

不談戀愛(ài)的保證書(shū)5

尊敬的老師:

  此番我早戀被抓,我無(wú)言以對(duì),我愧疚萬(wàn)分,我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書(shū),向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯(cuò)因,懇求您的寬赦。

  面對(duì)錯(cuò)誤我深感痛心,回顧錯(cuò)誤,我準(zhǔn)備先從性質(zhì)分析入手,再?gòu)臍v史經(jīng)驗(yàn)講起。自從盤古開(kāi)天辟地,三皇五帝到如今,還沒(méi)有多少初中生學(xué)生敢在學(xué)校里做出我這樣不雅的行為。我跟著女同學(xué),成天在學(xué)校里手牽手,成天地成雙結(jié)對(duì)進(jìn)出餐廳、教室,很顯然就是一種早戀的`行為啊。

  錯(cuò)誤之改正:

  第一,徹底提高我的思想覺(jué)悟,我覺(jué)得思想覺(jué)悟是最核心最根本的,思想覺(jué)悟提高了,認(rèn)可困難毛病就會(huì)徹底糾正改過(guò)。

  第二,我決定跟這位女同學(xué)還原到普系,先把學(xué)習(xí)搞好,將來(lái)讀大學(xué)畢業(yè)以后談戀愛(ài)。

  第三,我準(zhǔn)備以后食堂餐廳獨(dú)自一人“滋溜一口酒,吧唧一口菜!”

  最后,我懇請(qǐng)您寬大處理我,不要在我父母面前揭發(fā)我的情況。我的父母工作辛苦,要是知道我之錯(cuò)誤表現(xiàn),必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀!

此致

敬禮!

保證人:xxx

  XX年XX月XX日

不談戀愛(ài)的保證書(shū)6

敬愛(ài)的老師

  我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。

  本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我卻談戀愛(ài)真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

  同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的.棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

保證人:

  X年XX月XX日

不談戀愛(ài)的保證書(shū)7

敬愛(ài)的老師

  今天莪懷者十分愧疚德心情來(lái)給邇寫(xiě)這封檢討書(shū)。(這是第一段)!

  好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是莪們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是莪作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。莪們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

  莪已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是莪一再告訴自己,不能辜負(fù)老師對(duì)莪們的一片苦心。 。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已

  據(jù)上,莪決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

  3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

  最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,莪正處在老師對(duì)莪的考驗(yàn)之中,……莪現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的.苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),莪在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在莪面前,莪盡莪之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解莪這一次的錯(cuò)誤吧!

  請(qǐng)老師看莪今后的表現(xiàn),莪保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

  學(xué)生:

不談戀愛(ài)的保證書(shū)8

敬愛(ài)的老師

  我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。

  本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我卻談戀愛(ài)真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的.學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

  您的學(xué)生

  x年x月x日

不談戀愛(ài)的保證書(shū)9

  我由于在校,不思進(jìn)取,談戀愛(ài),違反了校紀(jì)班規(guī),現(xiàn)在想起,懊悔不及 思想覺(jué)悟不高,事發(fā)后不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤、 如果不是你及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求我們深刻反省,而放任我們繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的。所以再向你作出檢討的同時(shí),也發(fā)自內(nèi)心的感謝。

  在你的批評(píng)教育下我深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤性質(zhì)是嚴(yán)重的,這是有悖于做學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在家里有負(fù)于家長(zhǎng)的期望,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)互相學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種行為不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),辜負(fù)了老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),同時(shí)也對(duì)我們自己的學(xué)習(xí)造成了一定的損害。 通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的`愧疚,我很感謝你對(duì)我們的這次深刻的教育,它使我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞险业搅朔较颉K晕蚁肽惚WC:

  在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我們會(huì)正確處理我們之間的關(guān)系,在學(xué)習(xí)上相互幫助,相互促進(jìn);在生活當(dāng)中我們保持界限。

  在學(xué)校遵守校記班規(guī),積極配合老師,搞好學(xué)習(xí),平安度過(guò)高中生活。

  "不談戀愛(ài)"保證書(shū),能保證啥?

  近日,在武漢商貿(mào)學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)首次例會(huì)上,相關(guān)負(fù)責(zé)人要求新生記者簽訂"兩年之內(nèi)不談戀愛(ài)"的保證書(shū),此舉引發(fā)諸多反響。

  大學(xué)生談戀愛(ài),曾經(jīng)無(wú)數(shù)次引發(fā)社會(huì)各階層討論,從早期的"強(qiáng)烈反對(duì)"、以開(kāi)除學(xué)籍作懲罰,到后來(lái)的"不提倡,不反對(duì)",到前幾年個(gè)別學(xué)校允許適齡在校大學(xué)生結(jié)婚,直至如今,談不上否定,但也說(shuō)不上支持,主流觀點(diǎn)還是"不提倡,不反對(duì)"。

  在校期間,大學(xué)生正值青春年華,離開(kāi)家鄉(xiāng)去往異地求學(xué),因孤寂感、青春萌動(dòng)等,在大學(xué)這樣一個(gè)半封閉半開(kāi)放的"小社會(huì)"中,隨著人際交流的增多,對(duì)異性產(chǎn)生好感,進(jìn)而談戀愛(ài),是很正常的一件事。部分大學(xué)生在校期間,因?yàn)檎剳賽?ài)等原因而無(wú)心學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)下降,學(xué)業(yè)糟糕,這是客觀存在的事實(shí),但也不能因此而一概予以否定。大學(xué)生的心理狀況正處于未成熟到成熟的轉(zhuǎn)變過(guò)程,絕大多數(shù)大學(xué)生還是能明辨是非,明確自己的人生目標(biāo)與價(jià)值追求,這種情況下的談戀愛(ài),更多的是追求一種柏拉圖式的精神戀愛(ài),渴望能夠與心儀的對(duì)象展開(kāi)更多的交流,增進(jìn)彼此對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的了解,從而相互激勵(lì),相互幫助。從這方面來(lái)講,還是具有一定積極意義的。

  通過(guò)寫(xiě)保證書(shū)以限制大學(xué)生談戀愛(ài),其關(guān)心大學(xué)新生的動(dòng)機(jī)是值得肯定的,但是,這樣的方式是否就一定有效呢?筆者以為不然。通過(guò)客觀條件諸如條例、保證書(shū)等來(lái)限制人的主觀感情,這本身就是一種對(duì)人性的非理性束縛,同時(shí),這樣的保證書(shū)也毫無(wú)分量,如果在保證期間談戀愛(ài)了,怎么辦?踢出大學(xué)生記者團(tuán)?如果對(duì)方在社團(tuán)表現(xiàn)良好,為社團(tuán)發(fā)展壯大出力甚多,卻因?yàn)橐患埍WC書(shū)而否定對(duì)方,這本身就是一種不公平!更何況,若是當(dāng)真關(guān)心大學(xué)生的學(xué)業(yè),就干脆要求大學(xué)期間不得談戀愛(ài),何必只保證兩年?大學(xué)四年,前兩年學(xué)公共課,后兩年才是真正學(xué)專業(yè)課的時(shí)候,才是切身關(guān)系到畢業(yè)后找工作的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,反而聽(tīng)之任之談戀愛(ài)了?

  筆者以為,對(duì)于大學(xué)生在校期間談戀愛(ài)的問(wèn)題,應(yīng)該更多的采用溝通交流的方式,正確的、善意的、柔性的予以引導(dǎo),大禹治水還知道堵不如疏,更何況是談戀愛(ài)這樣的人生大事!

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