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學生寫給老師的保證書
在當下社會,保證書與我們愈發(fā)關(guān)系密切,保證書有具體的格式要求。那么大家知道標準正式的保證書格式嗎?以下是小編收集整理的學生寫給老師的保證書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生寫給老師的保證書1
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規(guī)則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng).我非常羞愧,老師的費盡心機教育我們,希望我們能成為一名好學生,成為知識分子!而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.竟然對老師的教訓未能覺悟,不悟詳訓!平時對這件事的認識不深,導致這樣的事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規(guī)定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應(yīng)該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教.而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設(shè)老師是多么關(guān)心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規(guī)定,聽老師的.話,充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,并保證不會再有閑言碎語的事情發(fā)生.認真上課!希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生,不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師原諒我,相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
xxx
20xx年xx月xx日
學生寫給老師的保證書2
尊敬的老師:
我是x同學的家長,我孩子在校期間不好好學習,上課玩手機睡覺,自習課逃課等違反學校紀律的事情。由于平時工作太忙,因而缺乏對孩子的管理,作為家長,我具有不可推卸的責任,在這里我對老師及學校致以深深的`歉意。
同時也謝謝老師沒放棄我家孩子。從今天起我會好好監(jiān)督他的,他也保證不會再犯了。請老師相信我,也給我孩子表現(xiàn)的機會。
xxx
xx月xx日
學生寫給老師的保證書3
尊敬的老師:
我在之前的學校不好好認真學習,但是我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在還很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕
我犯了很多不應(yīng)該犯的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的.一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學習方法:
1、合理安排好學習時間。
每天回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預(yù)習、復習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。
2、要注重預(yù)習和復習。
每次預(yù)習不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預(yù)習,還要做好復習。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學知識內(nèi)容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
3、注意課堂聽講效率。
在預(yù)習的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領(lǐng)會,全面正確地理解和把握所學內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目標前進。
希望xxx可以再給我一次改正的機會,給我一次重新做人的機會。
謝謝。
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
學生寫給老師的保證書4
尊敬的老師:
我是您的學生xxx,懷著無比愧疚的心情給您下下這份書,我已經(jīng)認識到自己所犯錯誤的嚴重性,并向您保證絕無下次。
記得剛?cè)雽W時,您就強調(diào)離校一定要安全,我明知故犯,實在令老師失望,對自己不負責。
1、行為上的錯誤,不應(yīng)該做騎車帶三個同學這種極度危險的事,無視學院管理制度,無視老師的權(quán)威
2、對自己的不負責,不應(yīng)該無視學校的紀律,做出有害他人和自身的危險行為。不過人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此為借口,我們還是要盡量避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。我知道,老師對于我的.犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。
xxx
20xx年xx月xx日
學生寫給老師的保證書5
尊敬的老師:
您好!
我先為我這一次犯的錯誤向您道歉,我是不應(yīng)該做違反學校紀律的事情的,我應(yīng)該要聽老師的話,好好的學習,做一個遵守紀律、認真學習的好學生,我已經(jīng)知道錯了。我保證我以后是絕對不會再犯這樣的錯誤的,我是一定會認真的遵守學校的紀律的。若是我再犯這樣的錯誤您想怎么懲罰我都是會接受的,只有這樣才能夠讓我記住自己犯錯的教訓,之后才不會做出同樣的事情。
這一次的事情我是真的知道錯了,之后我絕對不會再犯這樣的錯誤的。我知道作為一個學生我應(yīng)該要把自己心思都放到學習上,去努力的提高自己的學習成績,同時我也應(yīng)該要遵守學校的紀律在,做一個品學兼優(yōu)的學生,這才是我應(yīng)該要做的事情。但我現(xiàn)在不僅沒有把自己的心思放在學習上,去提高自己的學習成績,我還做出了一些很不好的事情。我知道我這一次犯的錯誤在班級上是造成了很不好的影響的,我對此感到非常的抱歉。
自己這一次犯的錯誤給的教訓是很大的,我以后都不會再做這樣的事情了。我也早已經(jīng)不是小孩子了,我應(yīng)該要知道什么事情是自己應(yīng)該做的,什么事情是不應(yīng)該做的,自己在明知道這樣的事情是不能做的情況下還是犯了這樣的錯誤,是很不應(yīng)該的。我現(xiàn)在是真的知道自己的錯了,我之后是一定會努力的改變自己的行為和想法的,這樣的錯誤我是不會允許自己再犯了的。
我知道老師您可能已經(jīng)不再相信我了,但我一定會用我自己的.實際行動來證明我是真的想要改變自己,也有在改變自己的。之后我絕對不會再做這樣的事情了,我會用我自己的行為來證明我是做出了改變的,也證明老師您是可以再一次的相信我的。我明白老師您對我是非常的失望的,我現(xiàn)在對自己也是同樣的失望。身為一個學生我卻沒有做到自己應(yīng)該要做的事情,沒有把心思都放在學習上,怎么可能會有一個好的成績呢,怎么可能會讓自己成為一個好的學生呢。
我是真的知道自己的錯了,之后是絕對不會再犯這樣的錯誤了。今后我一定會認真努力的學習,去提高自己的學習成績,不讓我的父母對我失望,也不讓自己失望。我想我是一定會做出改變的,讓自己成為一名好的學生。
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
學生寫給老師的保證書6
尊敬的老師:
您好!
很感謝您能給一個學習的機會!
以前您也教過一段時間,對他還是比較了解。他確實有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習慣,而我們作為家長,是應(yīng)該負主要責任的,就像專家說的一樣:沒有問題孩子,只有問題家長!對這點或許我醒悟地比較遲,相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚。
正是因為您教過,他自己十分清楚您平時對他們怎么樣,好不好,從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的,他總認為老師對他們好,他們就可以隨便和老師開玩笑,不懂得去珍惜別人對他的好和包容,不懂得尊重老師的辛勤勞動,在這方面我們會加強對他的教育。
也正是因為您教過,您也應(yīng)該相信他絕不是一個壞孩子,他心地善良,如果他知道同學有困難他都會回來央求我們給予幫助,看見別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手,在街上看見一個老人的車倒了,盡管是一車濕的豬腸豬肚,他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來,他也很有熱情,球場上他的`技術(shù)我不敢恭維,但絕對是活力十足,不遺余力,全身心地投入……;他對朋友很講義氣,只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上,而不是互相包庇,幫助同學撒謊騙老師、家長,朋友團結(jié)友愛不是烏合之眾,拉幫結(jié)派,而是大家有困難時互相幫助、鼓勵……。他的這些缺點,我們作家長的確實也難辭其咎,我們今后會加強他禮儀上的培養(yǎng),會多和他溝通,幫助他正確認識自己的錯誤,讓他能自覺自愿地改變。
他的行為習慣比較差,我們也在努力的糾正他。以您對他的了解,對他缺乏信心,我都能理解,畢竟有些習慣的養(yǎng)成是長期的,而要改變更不是一、兩天的事。我們做家長的,能保證的就是我們會用的愛心去關(guān)心他,的耐心去給他講道理;盡自己努力去管教他;責無旁貸地配合老師的一切工作,盡量為老師繁忙的工作減輕負擔。
在此懇請老師您能給予他信心的同時,也能對他充滿信心,也希望老師能夠一如既往地嚴格要求他,關(guān)愛他。
衷心地謝謝您——老師!
此致
敬禮!
保證人:xx
20xx年xx月xx日
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