校園學(xué)生表揚稿范文

校園學(xué)生表揚稿范文1

　　我是23班的專業(yè)課教師，我想通過學(xué)校廣播臺表揚一下班上的兩位同學(xué)。20xx年9月22日，付梅麗和姜秀云兩位同學(xué)在回學(xué)校的'路上遇見一位坐著輪椅行路困難的老人，她們熱心詢問，然后兩個人推著輪椅送老人去郵局辦事。下臺階的時候，兩位同學(xué)的力氣不夠，于是又喊來幾個大人幫忙。面后一直到把老人送回家，兩個人才離開。

　　這不是什么轟轟烈烈的大事，卻讓我們看到兩顆年輕而又純潔的愛心。孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，而能做到老吾老以及人之老，則更難能可貴。

　　付梅麗，姜秀云，老師因為有你們這樣的學(xué)生而到很開心。同時我也希望23班的其它同學(xué)還有我們精英學(xué)校的同學(xué)們都向她們學(xué)習，從身邊小事做起，幫助我們周圍需要幫助的人，做我們能做的一些有意義的事情。

校園學(xué)生表揚稿范文2

XXX：

　　張鈞雅是一小學(xué)四年二班的學(xué)生，她是一個愛讀書、愛動腦筋的孩子。她學(xué)習成績特別好，不管哪一門功課，成績總是名列前茅。我校自從開展了“一幫一、一對紅”的活動。張鈞雅同學(xué)主動承擔了班級學(xué)習最差同學(xué)的輔導(dǎo)任務(wù)。任月的學(xué)習基礎(chǔ)差，學(xué)習態(tài)度不端正，做事情特別慢，什么事都不著急而且特別懶惰，每次考試都不及格，有時還常常因為家中有事不來上課。張鈞雅同學(xué)不辭辛苦，幫他解決一些困難。給任月講自己的學(xué)習方法，并利用下課時間為她輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)過程中逐步培養(yǎng)她對學(xué)習的興趣。在張鈞雅的幫助下她的.學(xué)習成績有了不同層次提高�，F(xiàn)在任月的成績一直升到70分以上。張鈞雅這種團結(jié)友愛、助人為樂的精神值得全校同學(xué)學(xué)習。

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

校園學(xué)生表揚稿范文3

XXX：

　　XXX年1月5日中午，二、一班學(xué)生王淑嫻，在校園里拾到了5元錢并交給了老師。

　　王淑嫻同學(xué)這種拾金不昧的高尚行為，充分表現(xiàn)出作為一名少先隊員高尚的道德品質(zhì)和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我班學(xué)生身上的真實再現(xiàn)，更是全校師生學(xué)習的榜樣。學(xué)校對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，班級為擁有這樣的學(xué)生而自豪，老師為擁有這樣的.學(xué)生感到欣慰!

　　對此進行全校通報表揚，并號召全體同學(xué)學(xué)習這種拾金不昧的精神，繼續(xù)發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為建設(shè)文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

校園學(xué)生表揚稿范文4

XXX:

　　XXX月6日下午，xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時，發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金，該同學(xué)當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習，他的行動充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的'。

　　在此，圖書館對xx同學(xué)提出表揚，希望廣大同學(xué)以此為榜樣，充分發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德!營造和諧校園，構(gòu)建和諧社會。

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

【校園學(xué)生表揚稿】相關(guān)文章：

小學(xué)生校園表揚稿范文05-06

給學(xué)生的表揚稿范文12-31

小學(xué)生表揚稿08-12

表揚稿04-28

表揚稿05-01

學(xué)生表揚稿集錦10篇12-12

表揚稿小學(xué)生作文05-03

表揚稿作文05-06

小學(xué)生表揚稿7篇04-26

小學(xué)生表揚稿8篇04-28