高中倡議書(shū)范文（通用12篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，倡議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大，通過(guò)倡議書(shū)可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢？下面是小編精心整理的高中倡議書(shū)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中倡議書(shū) 篇1
全校師生員工：
大家好！
節(jié)約資源是我國(guó)的基本國(guó)策，任何單位和個(gè)人都應(yīng)依法履行節(jié)約義務(wù)。創(chuàng)建節(jié)約型校園不僅是學(xué)校發(fā)展的需要，更是我們的社會(huì)責(zé)任。為此，我們向師生員工發(fā)出以下倡議：
1、牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約的思想。人人以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥。
2、牢固樹(shù)立成本意識(shí)，盡量節(jié)約辦公費(fèi)用。要合理、適度消費(fèi)，切忌鋪張，提高資源利用率。堅(jiān)持少花錢(qián)多辦事，會(huì)議、接待盡量從簡(jiǎn)，通信支出、行車(chē)費(fèi)用盡可能降低，努力實(shí)現(xiàn)教育資源的合理配置和持續(xù)利用。
3、合理使用空調(diào)。過(guò)度季節(jié)延緩空調(diào)開(kāi)啟時(shí)間，冬季室外最低溫度高于0℃盡量不開(kāi)空調(diào)，夏季盡量以開(kāi)窗通風(fēng)或電風(fēng)扇取代空調(diào)。開(kāi)空調(diào)時(shí)關(guān)閉門(mén)窗，夏季控溫不低于26℃，冬季控溫不高于18℃度。下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。
4、珍惜每一滴水。使用后請(qǐng)關(guān)緊水龍頭，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象要及時(shí)報(bào)修。
5、要爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能環(huán)保監(jiān)督員。對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)資源、污染環(huán)境現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，全力保護(hù)環(huán)境。
6、節(jié)約用紙。做到合理排版再打印，盡可能雙面打印或雙面復(fù)印，讓每一張紙做到物盡其用。充分利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，實(shí)行無(wú)紙化辦公。
7、節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，就餐點(diǎn)菜適量，剩飯菜打包帶走。
8、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、快餐盒、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子，提倡自帶茶杯飲水。商店超市購(gòu)物時(shí)，自帶環(huán)保購(gòu)物袋。
9、生活節(jié)儉。不盲目攀比，不搞超前消費(fèi)，培養(yǎng)良好的.生活習(xí)慣，提倡生活節(jié)約、合理、適度消費(fèi)，減少聚會(huì)、聚餐次數(shù)。節(jié)省學(xué)習(xí)、生活物品，多用可重復(fù)使用的耐用品。
10、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。善待桌椅、公用電器設(shè)備、教學(xué)用具及儀器、圖書(shū)館圖書(shū)等，減少人為造成的損壞。
11、辦公時(shí)間要充分利用自然光。盡量少開(kāi)燈，辦公室無(wú)人不開(kāi)燈，離開(kāi)辦公室或下班后要關(guān)燈。
12、工作結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)陉P(guān)閉電腦、電器的同時(shí)將電源插頭全部拔掉，以減少待機(jī)能耗。
13、上下班途中盡量采用公共交通工具或步行等綠色環(huán)保方式。單位用車(chē)應(yīng)合理安排乘車(chē)線路和乘車(chē)人數(shù)，提高車(chē)輛利用率，盡量避免出現(xiàn)一車(chē)一人或空座過(guò)多現(xiàn)象。
14、辦公場(chǎng)所禁止使用“熱得快”等高耗能電器。
15、建筑裝修應(yīng)選用節(jié)能環(huán)保材料，盡量采用自然光和太陽(yáng)能照明。
節(jié)能是美德，節(jié)能是品質(zhì)，節(jié)能是責(zé)任，節(jié)能更是一種境界。我們倡議廣大師生員工從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德，勤儉辦校，倍加珍惜稀缺資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng)。
倡議人：
日期：
高中倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
有多少次，你以看時(shí)間為借口，不由自主地拿出它？有多少人，在本應(yīng)該收獲知識(shí)的時(shí)間里，沉迷于手機(jī)娛樂(lè)？不知道從何時(shí)起，上課帶手機(jī)比帶書(shū)更重要？又不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，你感覺(jué)很難認(rèn)真完整地聽(tīng)完大學(xué)里的一節(jié)課？
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我在你身邊你卻低頭玩手機(jī)。手機(jī)最初作為一種社交工具，在提供快捷便利的同時(shí)，也給我們的大學(xué)生活帶來(lái)了許多負(fù)面影響。大家沉溺在手機(jī)虛擬世界中，為多贊、多轉(zhuǎn)發(fā)量、多留言、多互動(dòng)而欣喜，卻在現(xiàn)實(shí)世界里忽略了身邊的美景，忽視了周?chē)呐笥眩e(cuò)過(guò)了精彩的大學(xué)生活。為此，數(shù)學(xué)學(xué)院向全體同學(xué)發(fā)出無(wú)手機(jī)課堂倡議，從課堂做起，逐步減少手機(jī)在大家學(xué)習(xí)生活中占用的時(shí)間。
一、消除課堂陋習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。上課盡量不帶手機(jī)，帶手機(jī)的同學(xué)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音，同學(xué)之間互相督促，把寧?kù)o還給課堂，把尊重留給他人。
二、合理使用手機(jī)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。培養(yǎng)合理的生活習(xí)慣，理性對(duì)待手機(jī)的各種功能與用途，避免過(guò)度依賴和使用手機(jī)。主動(dòng)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”，主動(dòng)與親人、老師、朋友交流溝通。
三、發(fā)揮榜樣作用，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)生黨員和各級(jí)學(xué)生干部應(yīng)率先垂范，以身作則，自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，積極配合任課教師的課堂教學(xué)活動(dòng)，共同營(yíng)造一個(gè)積極向上、嚴(yán)肅活潑的課堂環(huán)境。
四、勤行健康益事，做好時(shí)間管理。避免由于對(duì)手機(jī)依賴而造成的.時(shí)間流失，盡可能投身于不需要手機(jī)的活動(dòng)中，制定個(gè)人時(shí)間安排表，為“學(xué)、藝、體、綜”多留一些時(shí)間，合理利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)獲得有益的信息，減少非必要的使用時(shí)間，通過(guò)健康有意義的生活方式不斷充實(shí)自己。
同學(xué)們，相信大家都不甘心成為手機(jī)的奴隸，不愿意虛度大學(xué)課堂的美好時(shí)光。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們放下手機(jī)，去享受有限課堂的無(wú)限意蘊(yùn)，去體驗(yàn)精彩的大學(xué)生活。從我做起，從現(xiàn)在做起，讓手機(jī)休息，讓課堂回歸！
倡議人：
日期：
高中倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著社會(huì)的進(jìn)步，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，手機(jī)已深入到我們的生活當(dāng)中。手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類的新工具，本身并無(wú)利弊對(duì)錯(cuò)。同學(xué)們攜帶手機(jī)給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，其負(fù)面影響也不可忽視。如今“手機(jī)依賴癥”的同學(xué)越來(lái)越多，很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來(lái)第一件事都在玩手機(jī)”的壞習(xí)慣。
移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛躍發(fā)展，確實(shí)方便我們通過(guò)手機(jī)快捷查詢資料，但也讓我們失去了思考的樂(lè)趣與思維能力的鍛煉。不知何時(shí)，我們不再追隨前輩思想的深度，而是熱衷于網(wǎng)絡(luò)上粗俗淺薄的段子。自習(xí)課上，刷一刷微博，搖一搖微信，隨便找個(gè)陌生人聊天來(lái)打發(fā)時(shí)間，殊不知身邊同學(xué)老師們真情實(shí)意的關(guān)心，遠(yuǎn)比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實(shí)、更有意義。昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳”，如今是“短信聲，游戲聲，聲聲不息”。此外，從健康角度講，長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用手機(jī)，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，減少玩手機(jī)的時(shí)間有利無(wú)害。從禮貌上講，上課不玩手機(jī)，安靜聽(tīng)課也是對(duì)老師最起碼的.尊重。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是充滿朝氣的一代，我們是不斷向上的一代。學(xué)校是我們汲取知識(shí)的殿堂，是我們揚(yáng)帆起航的地方。學(xué)校為提高同學(xué)們的聽(tīng)課效率，已明確提出不許將手機(jī)帶入課堂，旨在督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，純凈課堂。為了我們的理想大學(xué)，為了我們的未來(lái)，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，從今天做起，從自我做起，合理使用手機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
在此我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、請(qǐng)不要將手機(jī)帶到教學(xué)區(qū)域。
2、請(qǐng)?jiān)诓蛷d、宿舍等公共場(chǎng)所將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)并避免使用手機(jī)。
3、請(qǐng)?jiān)谕砩?0點(diǎn)以后不要使用手機(jī)。
4、其他時(shí)間合理使用手機(jī)，不打游戲，不瀏覽無(wú)用信息。
倡議人：
日期：
高中倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛(ài)，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
針對(duì)目前校園的某些不文明現(xiàn)象，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在全校學(xué)生中開(kāi)展對(duì)自己認(rèn)為校園十大不文明行問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，其中隨地吐痰、亂丟垃圾；說(shuō)臟話、打架；沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，瀏覽不健康信息；損壞公物；著裝不符合中學(xué)生身份，佩戴飾物，男生染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)，女生燙、染發(fā)等；亂涂亂畫(huà)亂刻亂張貼；談戀愛(ài)；上廁所不講衛(wèi)生；休息期間，在教學(xué)區(qū)、宿舍吹口哨、唱歌、打牌等，影響他人的正常休息；不尊敬師長(zhǎng)、不尊重門(mén)衛(wèi)、同學(xué)等不禮貌、不文明行為得票最高，位列校園十大不文明行為。
校園不文明行為不僅有悖于高中生最基本的.日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代高中生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。校園是我家，文明靠大家。讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為安全美好校園的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、在教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。
三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
四、控制上網(wǎng)時(shí)間，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)；文明上網(wǎng)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范；不玩網(wǎng)絡(luò)游戲、不隨便約會(huì)網(wǎng)友。
五、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。
六、按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀(jì)律。
七、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。
八、男女同學(xué)之間要自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過(guò)親密的行為。
九、排隊(duì)就餐，提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
十、遵守公共規(guī)則，代步工具按要求擺放，維護(hù)正常的校園秩序。
親愛(ài)的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭(zhēng)做文明化成人，共建安全文明校園，展示當(dāng)代高中學(xué)子風(fēng)采！
倡議人：
日期：
高中倡議書(shū) 篇5
全校師生員工：
我校有著悠久的辦學(xué)歷史、良好的辦學(xué)傳統(tǒng)、鮮明的辦學(xué)特色、卓越的辦學(xué)實(shí)績(jī)。
深厚的文學(xué)積淀、良好的社會(huì)聲譽(yù)無(wú)不在告訴我們，我們的學(xué)校有著輝煌的昨天！
從學(xué)校成立至今，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上，德育工作不斷加強(qiáng)，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，科研成果形勢(shì)喜人，學(xué)科競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，高考成績(jī)連年創(chuàng)新，校園文化豐富多彩，所有這些都凝聚著全校師生員工辛勤的汗水。這些成績(jī)無(wú)不在告訴我們：我們的母校有著蓬勃發(fā)展的今天！
現(xiàn)在，我們又要向一個(gè)嶄新的歷程發(fā)出沖刺——?jiǎng)?chuàng)建“湖南省示范高中”。創(chuàng)建湖南省示范高中，既是我校一個(gè)新的發(fā)展契機(jī)，更是一個(gè)新的輝煌；創(chuàng)建湖南省示范高中既是我們的夢(mèng)想，更是我們積極向上的追求；創(chuàng)建湖南省示范高中，既是我校辦學(xué)成果的'展示，更是我們同學(xué)風(fēng)采的展現(xiàn)。在這片人文環(huán)境良好的土地上，我們莘莘學(xué)子聚集在這里，盡情吮吸著知識(shí)的雨露和甘霖。作為班級(jí)的一員、學(xué)校的一分子，我們每一位同學(xué)都應(yīng)以學(xué)校的發(fā)展為榮，以班級(jí)的進(jìn)步為榮，以同學(xué)的成長(zhǎng)為榮。為此，我們高一（4）、（5）發(fā)出倡議：
在我們平常的生活學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)努力提高自身修養(yǎng)，做到：
一、不隨意扔一張紙片；不說(shuō)一句粗話、臟話；不隨地吐痰；不隨意打斷他人談話；自習(xí)課與熄燈后，嚴(yán)守紀(jì)律，決不影響他人。“勿以惡小而為之”。
二、從身邊的小事做起，從我做起，認(rèn)真做完值日工作，能主動(dòng)關(guān)心、問(wèn)候他人（如學(xué)校老師、來(lái)訪客人、驗(yàn)收組專家和領(lǐng)導(dǎo)），認(rèn)真做好自己的個(gè)人衛(wèi)生工作，服裝整潔，言談舉止文明�！拔鹨陨菩《粸椤�。
三、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，刻苦努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，勤學(xué)求真，爭(zhēng)做一個(gè)文明、高尚的立珊中學(xué)人。
全體師生員工，請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，讓我們以示范創(chuàng)建為動(dòng)力，增強(qiáng)信心，昂揚(yáng)斗志，精誠(chéng)合作，勤奮學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)智慧，為我們母�！⑸褐袑W(xué)的創(chuàng)建成功做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
爭(zhēng)創(chuàng)湖南省示范高中，我們的夢(mèng)想，我們的追求，一份執(zhí)著的追求，成功后我們將更加努力，更加努力地學(xué)習(xí)。讓我們永遠(yuǎn)牢記：今天我們以立珊中學(xué)為榮，明天立珊中學(xué)一定會(huì)以我們?yōu)闃s。
倡議人：
日期：
高中倡議書(shū) 篇6
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，防溺水安全工作已成為學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)，為有效預(yù)防幼兒溺水事故的發(fā)生，我校已認(rèn)真開(kāi)展了各種形式的預(yù)防溺水教育活動(dòng)，在此也希望您增強(qiáng)對(duì)安全事故的防范意識(shí)，配合安全教育活動(dòng)，將幼防溺水教育活動(dòng)做得更扎實(shí)有效。
一、家長(zhǎng)要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)教育工作，對(duì)小區(qū)周邊的噴泉、水池、游泳池等可能發(fā)生溺水事故隱患的地段，家長(zhǎng)要教育和監(jiān)管好子女。尤其“雙休日”和各種節(jié)假日，帶孩子戶外爬山、遇到湖泊、河流瀑布，一定要監(jiān)管好對(duì)孩子的活動(dòng)去向更要多加關(guān)注，不得讓孩子到有安全隱患的區(qū)域活動(dòng)，并對(duì)孩子做好防溺水安全教育工作。
二、家長(zhǎng)務(wù)必要重視孩子游泳(玩水)安全教育。
禁止私自下水游泳。
禁止擅自與他人結(jié)伴游泳。
禁止到無(wú)安全設(shè)施水域(如河流，水溝等)危險(xiǎn)地方玩耍。
三、教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。
讓知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即大聲呼救，不提倡未成年人下水營(yíng)救溺水，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，要學(xué)會(huì)報(bào)警或者呼救大人求救。如您發(fā)現(xiàn)有孩子在水邊玩�；蛴斡�，不管是不是您的孩子，請(qǐng)您能及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的.發(fā)生。
尊敬的家長(zhǎng)，安全工作無(wú)小事!安全工作是一項(xiàng)需要社會(huì)、家庭的密切配合，齊抓共管的社會(huì)系統(tǒng)工程，要常抓不懈，請(qǐng)家長(zhǎng)們要積極配合所共同做好孩子的防溺水安全教育活動(dòng)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，危險(xiǎn)離我們到底有多近?當(dāng)我們忽視它時(shí)，它離得很近;當(dāng)我們重視它時(shí)，它離得很遠(yuǎn)。請(qǐng)你積極配合，切實(shí)加強(qiáng)孩子的安全管理工作，杜絕安全事故的發(fā)生。讓我們攜起手來(lái)，為孩子的健康成長(zhǎng)而不懈努力!
倡議人：
日期：
高中倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
20xx年4月20日上午8時(shí)02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震。截止到4月29日20時(shí)整，地震已經(jīng)造成了186人遇難、上萬(wàn)人受傷，其中震中地區(qū)蘆山縣龍門(mén)鄉(xiāng)九成以上房屋垮塌，受災(zāi)人口達(dá)152萬(wàn)人。這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難使曾經(jīng)遭受汶川大地震的四川同胞又一次經(jīng)受家園破碎、痛失親人、無(wú)家可歸的痛苦。
地震無(wú)情，未能泯滅真情；斷壁殘?jiān)�，不能阻隔�?ài)心。中華兒女血濃于水，一方有難，八方支援。對(duì)于同胞遭受的.苦難，我們感同身受。也許我們無(wú)法替他們分擔(dān)所有的悲痛，但是我們可以凝聚愛(ài)心為他們帶來(lái)生存的希望和愛(ài)的力量。
眾人拾柴火焰高，我們倡議全校師生伸出熱情的雙手，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，為災(zāi)區(qū)同胞踴躍捐款，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的善心義舉，一定能夠匯成愛(ài)的暖流，流進(jìn)災(zāi)區(qū)群眾的心田。
讓我們與災(zāi)區(qū)人民風(fēng)雨同舟，齊心協(xié)力幫助災(zāi)區(qū)群眾渡過(guò)難關(guān)，恢復(fù)生產(chǎn)，重建美好家園，用關(guān)愛(ài)行動(dòng)撫慰受災(zāi)群眾創(chuàng)傷的心靈！
倡議人：
日期：
高中倡議書(shū) 篇8
那個(gè)時(shí)候，我們沒(méi)有呼機(jī)沒(méi)有手機(jī)，通訊錄還是手抄的；那個(gè)時(shí)候，我們沒(méi)有QQ沒(méi)有微信，只有鴻雁傳書(shū)的筆友；那個(gè)時(shí)候，快樂(lè)沒(méi)有那么復(fù)雜，愛(ài)好也挺簡(jiǎn)單，人與人的相處不會(huì)累；那個(gè)時(shí)候，省專及新高職還是受歡迎的，錄取比率還挺低，大學(xué)生還是蠻稀罕的；那個(gè)時(shí)候，高考還分文理科，還要背唐詩(shī)宋詞；那個(gè)時(shí)候，戰(zhàn)友情深、同鄉(xiāng)情重，同窗情真，我們還是堅(jiān)信不疑的。那個(gè)時(shí)候，屬于我們的那個(gè)時(shí)候,你還記得嗎？
那個(gè)時(shí)候，冬梅還留著披肩長(zhǎng)發(fā)追尋著藝術(shù)的夢(mèng)想；那個(gè)時(shí)候，永居還在高歌著一千個(gè)傷心的理由想象自己哪一天成為華仔或?qū)W友的情景；那個(gè)時(shí)候，志祥還在專心致志地看著歷史課本儼然一副學(xué)者模樣；那個(gè)時(shí)候，圣權(quán)還在不厭其煩地幫同學(xué)解答他擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)題目，那個(gè)時(shí)候；鳳麗還戴著眼鏡一本正經(jīng)的樣子我們暗地里叫她戴主任；那個(gè)時(shí)候，文豪在全校的演講比賽上滔滔不絕，已經(jīng)有了初露鋒芒的潛質(zhì)；那個(gè)時(shí)候，正裕的粉筆字加上錦江及紹輝等人的插圖，為我們呈現(xiàn)了一期又一期的黑板報(bào)。那個(gè)時(shí)候，勤華總是在晚自習(xí)最早一個(gè)來(lái)最后一個(gè)走，作為班長(zhǎng)說(shuō)她是我們班最積極勤快又人緣最好，相信沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)。那個(gè)時(shí)候，屬于我們的那個(gè)時(shí)候，你還記得嗎？
那個(gè)時(shí)候，我好奇地問(wèn)XX，為什么女生的英語(yǔ)水平總比男生強(qiáng)？那個(gè)時(shí)候，小綿那銀鈴般的笑聲和圓圓的臉頰總讓人過(guò)目不忘；那個(gè)時(shí)候，XX那獨(dú)特的嗓音和黝黑卻剛毅的臉龐讓人印象深刻；那個(gè)時(shí)候，喜歡穿著白襯衫黑褲子的素琴，安靜坐在那里學(xué)習(xí)的背影，仿佛成了一幅畫(huà)；那個(gè)時(shí)候，坐在前排的榮武，是晚自習(xí)時(shí)女生們爭(zhēng)相求教的對(duì)象；那個(gè)時(shí)候，陸XX在體育課上的表現(xiàn)，已經(jīng)有了兵哥哥的風(fēng)范；那個(gè)時(shí)候，小玲經(jīng)常苦笑地對(duì)自己說(shuō)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)楹尾灰?jiàn)起色？為什么文科生都害怕數(shù)學(xué)？那個(gè)時(shí)候，不茍言笑的炳山，記課堂筆記時(shí)那聚精會(huì)神的模樣，讓我們看到了未來(lái)的“蔡老師”；那個(gè)時(shí)候，參細(xì)時(shí)常拿著一本詩(shī)刊雜志，用他那特別的字體寫(xiě)著“倆只蝴蝶隔著玻璃流淚”。那個(gè)時(shí)候，選擇繪畫(huà)成為藝術(shù)生的海洋，會(huì)不會(huì)想到多年以后，自己親手設(shè)計(jì)了三中母校的大門(mén)？那個(gè)時(shí)候，屬于我們的那個(gè)時(shí)候，你還記得嗎？
那個(gè)時(shí)候，XX總愛(ài)騎著拉風(fēng)的鷹牌摩托車(chē)來(lái)學(xué)校；那個(gè)時(shí)候，儒學(xué)的發(fā)型總是一絲不茍地噴上定型摩絲，在時(shí)尚和潮流方面，他和XX肯定能湊成一對(duì)partner；那個(gè)時(shí)候，智淵是我們班公認(rèn)最有型的摔鍋，而且還是如今流行的韓版摔鍋型；那個(gè)時(shí)候，伯東每天都要在黑板的值日欄上寫(xiě)下今天值日同學(xué)的名字；那個(gè)時(shí)候，每逢獅濤過(guò)節(jié)，我和宿舍的幾位舍友就會(huì)騎著自行車(chē)，一起去朝陽(yáng)家“吃年節(jié)”；那個(gè)時(shí)候，后桌的通河與文煌經(jīng)常和我及志強(qiáng)相互考著古詩(shī)的上下句“天生我材必有用的下一句是什么？”那個(gè)時(shí)候，看到宏偉忽然從理科班轉(zhuǎn)到我們班時(shí)大家那詫異的表情，卻隨之被他那靦腆的笑容逗樂(lè)了，隨之也為文科班大家庭的新成員鼓起掌來(lái)。那個(gè)時(shí)候，屬于我們的那個(gè)時(shí)候，你還記得嗎？
那個(gè)時(shí)候，喜歡梳著二根辮子的XX，讓大家見(jiàn)識(shí)了現(xiàn)實(shí)生活版的“XX”；那個(gè)時(shí)候，喜歡穿綠色裙子的XX，那活潑明快的風(fēng)格，骨子里不服輸?shù)膫�(gè)性仿佛有了以后勵(lì)志姐的本色；那個(gè)時(shí)候，喜歡把自己打扮得很耀眼的XX，像是一只快樂(lè)飛翔的燕子，不知多年以后，她還會(huì)不會(huì)把勇敢做自己奉為座右銘？那個(gè)時(shí)候，面對(duì)八十多人的班集體，我們的女班主任許老師煞費(fèi)苦心卻又游刃有余，那時(shí)我總預(yù)感末來(lái)許老的手下一定會(huì)誕生不少女能人，而且她開(kāi)創(chuàng)的三個(gè)男班副搭配一位女班長(zhǎng)的班委架構(gòu)，在三中肯定前無(wú)古人，估計(jì)也會(huì)后無(wú)來(lái)者。那個(gè)時(shí)候，屬于我們的那個(gè)時(shí)候，你還記得嗎？
那個(gè)時(shí)候，高三畢業(yè)班分成了快慢班，有人盼著高考那一天快點(diǎn)到來(lái)卻又不希望那一天來(lái)得太快；那個(gè)時(shí)候，每次期末考成績(jī)一出來(lái)，看著年段前二十名公布的'紅榜，同學(xué)們有人歡喜有人憂；那個(gè)時(shí)候，學(xué)校食堂每餐的生活費(fèi)平均只需要三四元；那個(gè)時(shí)候，復(fù)讀的倆船還在為擠過(guò)高考這座獨(dú)木橋而全力以赴；那個(gè)時(shí)候，同樣是插班復(fù)讀的ZTX倒在他常去的籃球場(chǎng)上再也沒(méi)起來(lái)；那個(gè)時(shí)候，屬于我們的那個(gè)時(shí)候，你還記得嗎？
那個(gè)時(shí)候，鐘情的少年和懷春的少女，爭(zhēng)相看著那本轟動(dòng)校園的長(zhǎng)篇小說(shuō)《花季雨季》，想象著誰(shuí)會(huì)是屬于自己的王笑天？誰(shuí)又會(huì)是屬于自己的劉夏？那個(gè)時(shí)候，偷偷議論的喜歡誰(shuí)暗戀誰(shuí)，悄悄進(jìn)行的校園后山牽手，秘密發(fā)生的后港尾相約，文科班多少浪漫傳奇與心動(dòng)故事上演？班上三對(duì)有情人結(jié)成碩果，這是多么令人歡欣鼓舞的喜事？只是那個(gè)時(shí)候，通河與春梅會(huì)不會(huì)想到原來(lái)一輩子的姻緣早已天注定？錦坤和榕香會(huì)不會(huì)想象到伴侶即同學(xué)的體驗(yàn)是怎樣的一種幸福風(fēng)景？海洋和秋桂會(huì)不會(huì)預(yù)料到她們可以花好月圓并且擁有兒女成雙？那個(gè)時(shí)候，屬于我們的那個(gè)時(shí)候，你還記得嗎？
那個(gè)時(shí)候，我們自編自演的畢業(yè)晚會(huì)，在背負(fù)高考?jí)毫χ伦詩(shī)首詷?lè)的一幕幕場(chǎng)景，每個(gè)同學(xué)眼神里所蕩漾的歡樂(lè)相聚卻又依依離別的不舍，至今仍不時(shí)在腦海中一一浮現(xiàn)；那個(gè)時(shí)候，一本一本的畢業(yè)留言冊(cè)在同學(xué)們手中傳來(lái)傳去，那些寫(xiě)滿祝福與希冀的話語(yǔ)，是彼此真情的心聲流露，是對(duì)同窗友誼珍貴的留念；那個(gè)時(shí)候，師生合影畢業(yè)照上，那一張張個(gè)性化的面孔，有的還長(zhǎng)著青春痘，有的還留著中分頭，時(shí)代的印記照射在純真的臉上；那個(gè)時(shí)候，我們結(jié)伴迎接高考的挑戰(zhàn)，不論結(jié)果，至少我們付出過(guò)；不相信命運(yùn)，至少我們把握住。道路不同，每個(gè)人的前程有每個(gè)人的舒展；際遇不同，每個(gè)人的軌跡有每個(gè)人的經(jīng)歷，然而殊途同歸，生活在這樣繽紛燦爛的時(shí)代，我們感覺(jué)一樣的精彩！
有人說(shuō)相見(jiàn)不如懷念，因?yàn)楹ε孪嘁?jiàn)觸動(dòng)心底無(wú)法忘卻的思念；有人說(shuō)相見(jiàn)是為了更好地懷念，因?yàn)橹挥邢嘁?jiàn)的喜悅才能沖淡思念的苦澀。匆匆那年高中莘莘學(xué)子，白駒過(guò)隙已然孩子他爸她媽，自那一別彼此相各海角天涯，如花似夢(mèng)我們共同追憶青春年華！來(lái)吧，快來(lái)吧，我的同學(xué)們，XX三中XX屆高三四文科班的同學(xué)們，無(wú)論你身在何方何地，無(wú)論你是否過(guò)得稱心如意，十五載的相逢需要你的加入，十五載的重聚需要你的參與，十五載的歡慶八十五位同學(xué)一個(gè)都不能少！二零一五年新春正月初一，讓我們相約聚守XX三中，不見(jiàn)不散！
屬于我們的那個(gè)時(shí)候，你一定還記得！
倡議人：
日期：
高中倡議書(shū) 篇9
各班團(tuán)支部：
常州，自古是魚(yú)米之鄉(xiāng)，美麗富庶，民風(fēng)淳樸。近年來(lái)，全市上下同心協(xié)力，經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)不斷進(jìn)步，居民生活水平逐年提高，正在向基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而昂首奮進(jìn)。常州是個(gè)大家庭，350萬(wàn)常州人民都是兄弟姐妹，在這個(gè)大家庭中，由于這樣那樣的原因，還有一些人生活比較困難，特別是患大病以后難以承當(dāng)醫(yī)療費(fèi)用，需要大家伸出援助之手。常州市在全市開(kāi)展“捐出一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”慈善公益活動(dòng)，通過(guò)各級(jí)共青團(tuán)和志愿者組織網(wǎng)絡(luò)，將大家捐獻(xiàn)的一張張微不足道的廢紙收集起來(lái)，變廢為寶，籌集善款，設(shè)立專項(xiàng)慈善資金，幫助這些病、孤、殘困難青少年，讓他們和其他孩子一樣健康生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)。
一張廢紙，很薄、很輕；而當(dāng)您把一張張廢紙捐獻(xiàn)給慈善事業(yè)時(shí)，就變得很厚、很重。這種厚實(shí)，如您寬廣的胸懷，值得依靠；這種凝重，是您躍動(dòng)的.心靈，充滿慈愛(ài)。讓我們一起伸出手來(lái)，積極參與愛(ài)心傳遞！
政教處聯(lián)手團(tuán)委號(hào)召所有團(tuán)員青年奉獻(xiàn)愛(ài)心，積極參與，把自己身邊的廢紙獻(xiàn)出來(lái)，一加十，十加百，百加千千萬(wàn)，你加我，我加你，大家心相連。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們這個(gè)大家庭就一定會(huì)更加和諧美好！
倡議人：
日期：
高中倡議書(shū) 篇10
全體少先隊(duì)員：
長(zhǎng)江，黃河是我們的母親河，她們用博大的胸懷孕育著，滋養(yǎng)著我國(guó)五千年來(lái)的華夏文明。古往今來(lái)，面對(duì)母親壯麗的景色，悠久的歷史，多少人寫(xiě)下了不朽的篇章，發(fā)出了由衷的贊嘆。母親河用甘甜的乳汁，哺育各族兒女;用健美的臂膀，挽起高山大海;用純結(jié)的清流，灌溉花的國(guó)土;用磅礴的力量，推動(dòng)新的時(shí)代。
在30年前，長(zhǎng)江中的白鰭豚有1000多頭，由于江水的嚴(yán)重污染，繁忙的航運(yùn)(螺旋槳擊打)和亂捕濫撈，白鰭豚種群數(shù)量急劇下降。1986年，白鰭豚數(shù)量約有300頭，被國(guó)際自然保護(hù)聯(lián)盟列為“世界上12種最瀕危的動(dòng)物”之一。進(jìn)入2000年的.時(shí)候，估計(jì)白鰭豚大概僅剩下二三十頭了。這種可愛(ài)的生靈，正在以倒計(jì)時(shí)向我們作最后的訣別。
為了保護(hù)我們的母親河，保護(hù)像白鰭豚一樣珍稀的動(dòng)物，我向大家提出以下倡議：
1、在母親河兩岸多種一些樹(shù)木，不讓水土流失，同時(shí)也可以增添綠意。
2、不在母親河里亂捕濫撈。
3、不能在母親河的兩旁起建筑物，如：醫(yī)院，房屋，工廠等。
4、不把垃圾扔進(jìn)河里。工廠里的污水不要亂排入河涌里，如要排，也要經(jīng)過(guò)一系列的過(guò)濾處理。
5、三廢：廢水，廢渣，廢氣要慎重地處理。絕對(duì)不能馬虎了事。
6、洗完米的水，可以澆花，澆菜，不要浪費(fèi)。
7、要規(guī)定好各類船只在母親河的航行時(shí)間，如沒(méi)有到規(guī)定的時(shí)間，就不能航行。讓魚(yú)類有足夠的時(shí)間休息養(yǎng)生。
8、在釣魚(yú)時(shí)，如有發(fā)現(xiàn)稀有的魚(yú)類就要及時(shí)上報(bào)。
為了保護(hù)我們的母親河，保護(hù)我們共同的生活環(huán)境，請(qǐng)大家執(zhí)行以上倡議。
倡議人：
日期：
高中倡議書(shū) 篇12
環(huán)境是人類賴以生存的必要條件，水又是我們生活中不可或缺的資源。母親河曾經(jīng)流過(guò)我們的心田，她曾經(jīng)那么美麗，那么年輕，她給了我們生命，尊嚴(yán)和熱情。她從遠(yuǎn)古流淌到今天，孕育了偉大的華夏文明;她從高山流向大海，滋潤(rùn)著萬(wàn)頃良田;她從每個(gè)中華兒女心上流過(guò)，有笑有淚，有災(zāi)難也有豐收，但隨著歲月流逝而日見(jiàn)滄桑。
黃河，長(zhǎng)江是我們中華民族的母親河，也是中華民族的搖籃和文化的發(fā)祥地。
五千年?duì)N爛的文化依水而行，而今長(zhǎng)江沿岸的樹(shù)木被瘋狂地砍伐，茂密的森林已蕩然無(wú)存。而今天我看到的黃河已不是李白詩(shī)中描繪的“黃河之水天上來(lái)”，與太陽(yáng)爭(zhēng)輝的`一川金溪。我不在有欣賞黃河時(shí)的愉悅，只面對(duì)懸河的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，計(jì)算斷流次數(shù)時(shí)的憂心忡忡。多年來(lái)的森林砍伐和植物被破壞造成的水土流失，洪水泛濫和干旱連年。黃河連年出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的斷流，流域內(nèi)“山頭不長(zhǎng)草，平川不落鳥(niǎo)�！倍L(zhǎng)江，則正成為第二條黃河且洪澇頻頻。由于水資源的嚴(yán)重污染，目前，在中國(guó)，水質(zhì)干凈的河流湖泊已經(jīng)為數(shù)不多了。北方的一些城市還出現(xiàn)了嚴(yán)重的水資源短缺�？墒侨藗�?cè)缧┮庾R(shí)到這個(gè)后果，今天這十幾億對(duì)水的投資不就可以省去了嗎早知如此，何必當(dāng)初呢
黃河，是中華民族的母親河;黃皮膚，黑頭發(fā)的中國(guó)人為擁有這樣的母親河感到驕傲和自豪。但是，奔騰不息的黃河在攜帶泥沙的同時(shí)，還要默默無(wú)言地忍受她的兒女們對(duì)其有意或無(wú)意的污染。人類在損害母親河的同時(shí)，也損害著自己的健康，威脅著長(zhǎng)期建立的文明。
誰(shuí)不愛(ài)自己的母親而被稱為中華民族母親河的黃河卻屢遭兒女們?cè)谧约旱纳眢w上蹂躪和肆無(wú)忌憚地發(fā)泄。母親河的污染已到了令人難以容忍的地步。母親河在哭泣!
誰(shuí)不愛(ài)悠悠清水，濃濃綠蔭;誰(shuí)不愛(ài)天藍(lán)風(fēng)清，山靈水秀，萬(wàn)物蔥蘢作為被黃河哺育的兒女，我們宣傳保護(hù)母親河的意義，是讓更多的人接受綠色文明理念，更好的關(guān)注身邊的生態(tài)平衡，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境。讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)母親河，讓她重整容裝，展現(xiàn)昔日風(fēng)采。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，關(guān)愛(ài)水資源，保護(hù)母親河。”這句話不僅僅是口號(hào)，它需要我們每個(gè)人落到實(shí)處，為人類擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境而共同努力。我們真誠(chéng)呼吁：
1，人人參與創(chuàng)建綠色家園，過(guò)一個(gè)有意義的周末，每個(gè)人每年植1-2棵樹(shù);
2，從節(jié)約一滴水，一度電開(kāi)始，樹(shù)立勤儉節(jié)約的美德;
3，避免水龍頭常開(kāi)現(xiàn)象的存在，提倡使用臉盆洗臉洗手;
4，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，見(jiàn)到滴水的水龍頭，請(qǐng)及時(shí)擰緊;
5，人走燈滅，人離扇停，光線充足時(shí)，請(qǐng)不要開(kāi)燈。
朋友們請(qǐng)不要因?yàn)樽约荷钤谝粋�(gè)清山水秀的城市，喝著母親河的乳汁，過(guò)著“神仙”般的生活，以為這眼前的一切與你毫不相干，更不用你去擔(dān)憂。難道非得等到火燒眉毛了，才去關(guān)注，才去擔(dān)憂。才去保護(hù)嗎這時(shí)，也許只能夠說(shuō)句“太遲了!，所以請(qǐng)我們從現(xiàn)在做起，從
身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染。哪怕只是將一張廢紙仍進(jìn)垃圾桶里……樹(shù)立正確的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，構(gòu)建和諧美好的家園。
讓我們伸出雙手，去擋住那些無(wú)知的瘋狂!別再糟蹋了擁有五千年?duì)N爛悠久的歷史文化的母親河，讓陽(yáng)光和雨露哺育出綠色的希望——保護(hù)我們的母親河!
倡議人：
日期：
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