六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)15篇
現(xiàn)如今,倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高,通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。那么,怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū),歡迎大家分享。
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)1
同學(xué)們:
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,閱讀豐富著我們的生活。讀書(shū)可以改變一個(gè)人的言行舉止,甚至未來(lái)也會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而變得美好。然而,很多人卻極少閱讀,甚至一天中沒(méi)有閱讀的時(shí)間。因此,我向大家提出倡議,希望大家愛(ài)上閱讀:
1、每天至少閱讀30分鐘。比如晚上睡覺(jué)前,可以看一會(huì)兒書(shū)。長(zhǎng)期堅(jiān)持,閱讀就會(huì)變得像呼吸一樣自然。
2、隨時(shí)隨地閱讀。出行時(shí)隨身攜帶一本書(shū),等候的'時(shí)間可以用讀書(shū)來(lái)打發(fā),在你學(xué)習(xí)的時(shí)候,或許也感化了他人,如果人人都能擁有這樣的習(xí)慣,我們的城市一定會(huì)書(shū)香滿(mǎn)滿(mǎn),讀書(shū)也會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線!
3、在校內(nèi),可以做一回“推薦官”,和同學(xué)分享自己喜歡的書(shū)籍,交換著看。這樣,閱讀量就變大了,做一個(gè)上知天文,下知地理的人,豈不妙哉?
4、每當(dāng)讀完一本書(shū),用一張便利貼,寫(xiě)上喜歡程度和書(shū)的簡(jiǎn)介,貼在書(shū)上。如此一來(lái),想找喜歡的書(shū)就方便多了。
“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!弊屛覀兣跗饡(shū)本,一起做“書(shū)香少年”吧!
xxx
11月25日
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)2
同學(xué)們:
我們都有好朋友,而且好朋友大家都會(huì)守護(hù)他。那么,我們對(duì)人類(lèi)的朋友——?jiǎng)游,是不是也該這樣呢?電視上說(shuō)過(guò),每過(guò)幾十年一種珍稀動(dòng)物就會(huì)滅絕,這是多么可怕而又恐怖的信息。〗稚系男」沸∝,又有多少被那些沒(méi)有良心的商家抓去賣(mài)掉呢?同學(xué)們,保護(hù)動(dòng)物吧!如果這個(gè)世界沒(méi)有動(dòng)物,我們不僅活得毫無(wú)生機(jī),而且生態(tài)環(huán)境將失去平衡。為此,我提出以下幾點(diǎn)倡議要求:
1、不給路邊的流浪貓、流浪狗投喂有毒、帶尖銳物品的.食物。
2、看見(jiàn)有人抓小動(dòng)物時(shí)要及時(shí)制止。
3、背過(guò)國(guó)家發(fā)布的一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的規(guī)則。
4、不捕殺珍稀動(dòng)物,沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害。
5、不虐待動(dòng)物,更不要在網(wǎng)上發(fā)布動(dòng)物被故意打傷后的照片。
6、看見(jiàn)賣(mài)動(dòng)物的黑心商販要舉報(bào),不讓更多小動(dòng)物受傷害。
7、不捕捉昆蟲(chóng)之類(lèi)的小動(dòng)物,不把它們的翅膀、腿拔下來(lái)。
同學(xué)們,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé),動(dòng)物是我們的朋友,我們一定要保護(hù)好它們,不讓它們受到傷害。我們可以做到,也有能力做到,加油吧!
柴楷睿
11月22日
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)3
同學(xué)們:
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該倡導(dǎo)人類(lèi)提高環(huán)保意識(shí),節(jié)約資源、保護(hù)家園,讓人類(lèi)賴(lài)以生存的家園——地球,更加美好!我國(guó)是水資源緊缺的國(guó)家,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)中國(guó)人的義務(wù)。在《只有一個(gè)地球》中,說(shuō)過(guò)水資源不能再生,因此,我提出以下幾點(diǎn):
一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)
1舉辦“愛(ài)水、惜水、節(jié)水”公益活動(dòng),宣傳節(jié)約水資源相關(guān)知識(shí)。
2調(diào)查每一所學(xué)校學(xué)生節(jié)約用水的情況,提出相應(yīng)的'對(duì)策計(jì)策解決問(wèn)題。
二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任
1每一個(gè)人都要自覺(jué)肩負(fù)節(jié)水的責(zé)任。
2大家都要爭(zhēng)做節(jié)約水資源的命令者和行動(dòng)者。
三、做好節(jié)水工作
1加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常管理,杜絕“偷偷滴漏”的現(xiàn)象。
2安裝水龍頭時(shí),優(yōu)先使用節(jié)水型水龍頭。
3改善高耗水的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和不良習(xí)慣。
四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣
1每個(gè)人都要養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的好習(xí)慣。
2盡量減少用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭。每個(gè)人都要做到“人走水!钡牧(xí)慣。
3提倡一水多用,比如:用淘米水澆花,用洗臉?biāo)疀_廁所。
4遇到浪費(fèi)水的現(xiàn)象,要及時(shí)勸說(shuō)并制止。如若對(duì)方不接受批評(píng)教育,就及時(shí)報(bào)告老師、相關(guān)工作人員。
5不要玩水、潑水、打水仗,這樣非常浪費(fèi)水。
6制作關(guān)于節(jié)約用水的手抄報(bào)、黑板報(bào)、海報(bào)、小視頻等多種形式、渠道,引起人們注意,讓所有人養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
在生活中,“節(jié)約用水”這四個(gè)大字處處可見(jiàn)。但是,真正能做到的卻寥寥無(wú)幾。一份倡議、一個(gè)承諾,一種責(zé)任。讓我們攜起手來(lái),一起努力,節(jié)約水資源,從我做起,共創(chuàng)美好未來(lái)!
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們:
為了生活環(huán)境更舒適,人們?cè)诔鞘欣锓N植了大量的花草樹(shù)木。這些花草樹(shù)木是城市的“綠色衛(wèi)士”,守護(hù)著城市的環(huán)境人們把它們比作“城市之肺”,是十分形象和貼切的。
但是,有一些不自覺(jué)的'同學(xué)喜歡摘花折草。你知道嗎?它們也是有生命的;▋鹤屖澜绯錆M(mǎn)色彩,小草讓世界充滿(mǎn)生機(jī),樹(shù)木讓世界更加活潑。所以,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1、不能摘花折草,踐踏草坪。
2、不能在樹(shù)上刻字,亂涂亂畫(huà)。
3、不能砍樹(shù)。
4、呼吁大家保護(hù)樹(shù)木花草,并制作愛(ài)護(hù)樹(shù)木的標(biāo)語(yǔ)。
5、寫(xiě)倡議書(shū),不要將森林毀壞,建造樓房。
6、可以種一些小樹(shù),讓爸爸媽媽也參與進(jìn)來(lái)。
同學(xué)們,地球是我們的家。我們?nèi)绦淖屗笆軅眴?不,我們不能!所以,讓我們大家一起保護(hù)地球,植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境吧!
西海岸新區(qū)東風(fēng)小學(xué)604班寧宜凡
11月22日
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們:
綠化對(duì)每一座城市來(lái)說(shuō)都意義重大,城市里的花草樹(shù)木不僅使城市環(huán)境變得舒適美觀,更重要的是它們還可以?xún)艋諝。但是在我們身邊,仍然有很多踐踏草坪、攀折樹(shù)枝等破壞綠化的行為。為此,我們向全市的少先隊(duì)員們發(fā)出爭(zhēng)做”綠化小衛(wèi)士”的倡議:
1、積極宣傳植樹(shù)造林、綠化城市的益處,讓人人懂得“綠化”不僅有助于我們美麗宜居城市的建設(shè),而且還與人們的身體健康息息相關(guān),從而強(qiáng)化人們關(guān)心綠化的意識(shí)。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。對(duì)街道、公園、校園、社區(qū)等場(chǎng)所的花草樹(shù)木做到不踐踏、不攀折,遇到別人隨意踐踏和攀折花草樹(shù)木時(shí),要主動(dòng)上前勸告和制止。
3、積極參加城市、校園、社區(qū)的綠化工作。大家應(yīng)該積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,積極參與植樹(shù)、栽花和種草等活動(dòng),使我們的生活環(huán)境變得樹(shù)木蔥郁、花香四溢、空氣清新。
4、各校的'少先隊(duì)員可以根據(jù)實(shí)際情況,劃出花草樹(shù)木的保護(hù)區(qū),讓每個(gè)少先隊(duì)員都成為城市的綠化小衛(wèi)士。
做一名合格的綠化小衛(wèi)士,需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們:
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。為了促進(jìn)我們小學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,豐富學(xué)生的課外閱讀,彌補(bǔ)學(xué)校和圖書(shū)資源的不足,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園、班級(jí)及家庭,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,奏響我們自信、充實(shí)的音符!本著“資源共享,好書(shū)共賞”的理念,決定向同學(xué)們提出如下倡議:
1、每位同學(xué)閱讀書(shū)籍,內(nèi)容必須健康、適合學(xué)生閱讀,主要為有關(guān)課內(nèi)、外知識(shí)的.書(shū)籍,用以拓展青少年兒童視野,培養(yǎng)其情趣,陶冶情操,鍛煉其能力。
2、收集讀書(shū)名言五條以上,并將讀書(shū)名言抄寫(xiě)在自己的《讀書(shū)筆記》本上,并張貼在房間,激勵(lì)自己。
3、家里設(shè)置書(shū)架或書(shū)柜,并將已讀完的書(shū)放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書(shū)店,添幾本好書(shū)。
4、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,每天充分利下午大課間的閱讀課和平時(shí)的閑暇時(shí)間閱讀有益的書(shū)籍報(bào)刊。堅(jiān)持每天至少讀三十分鐘書(shū)!
5、養(yǎng)成讀書(shū)做筆記的習(xí)慣,一、二年級(jí)的可以摘抄一些精彩的詞句,三-六年級(jí)可以寫(xiě)寫(xiě)自己讀后的感想,也可以作一些摘抄。
6、開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng):每周至少背誦詩(shī)、詞名篇一首或古典美文一段。
7、親子共讀:與家人(爸爸或媽媽)共讀一本書(shū),談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
8、與老師、同學(xué)分享讀書(shū)樂(lè)趣:學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),并組織評(píng)選“閱讀之星”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”。
親愛(ài)同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)書(shū)香芳草地,運(yùn)用科學(xué)的讀書(shū)方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,領(lǐng)略書(shū)中神奇瑰麗的風(fēng)光;讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧美好的閱讀社會(huì),溫馨和愛(ài)的閱讀家庭,爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的閱讀班級(jí)。
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)7
廣大市民們:
近來(lái)隨著人民生活水平的日益提高,養(yǎng)寵物狗的現(xiàn)象日益普遍?墒呛芏鄬櫸锕返闹魅说乃刭|(zhì)實(shí)在不堪。而這些人最?lèi)毫拥男袕骄褪窃诠矆?chǎng)所遛狗不栓繩。他們根本就沒(méi)有意識(shí)到遛狗不栓繩的危害有多大,對(duì)老人和孩子們的隱患有多嚴(yán)重。
更令人感到寒心的是,很多狗主人往往知道這些,可還是不給自己的狗栓繩。這是一種把自己的狗的自由建立在對(duì)其他無(wú)辜人的安全造成危害上的特權(quán)思想在作祟,是十分惡劣的侵犯公眾利益的行徑。而很多人因?yàn)榕侣闊┒蝗ズ筒凰ɡK遛狗的人進(jìn)行理論,反而進(jìn)行避讓。這其實(shí)是無(wú)辜人在對(duì)不文明的人避讓?zhuān)菍?duì)不文明現(xiàn)象的縱容。
狂犬病是可預(yù)防卻不可治愈的病。而狗往往欺軟怕硬,性情不定。對(duì)來(lái)回奔跑的孩子和看似孱弱的老人往往進(jìn)行進(jìn)攻性追逐,吠叫,甚至可能撕咬。這是狗的天性,是本能,很難改變。尤其是泰迪等小型犬類(lèi),看似可愛(ài),可是性情尤其敏感暴躁,稍微受到外部刺激就感到危險(xiǎn),進(jìn)行反擊式的'進(jìn)攻性行為。有不少這種小型犬類(lèi)在人多的公眾場(chǎng)所,自身不安全感十分嚴(yán)重,對(duì)除了主人以外的所有運(yùn)動(dòng)物體都有嚴(yán)重的敵對(duì)情緒。而狗主人在這種情況下不栓繩,就形成了嚴(yán)重的安全隱患。
因此,我倡議各養(yǎng)狗人士,文明養(yǎng)狗。同時(shí),也提出如下幾點(diǎn)建議:
一,社區(qū)街道辦和住宅小區(qū)的物業(yè)聯(lián)合行動(dòng)。對(duì)各自管轄區(qū)內(nèi)的所有養(yǎng)狗業(yè)主進(jìn)行登記注冊(cè),并定期檢查核實(shí)。監(jiān)督養(yǎng)狗業(yè)主定期去防疫部門(mén)給自家寵物狗打狂犬疫苗。
二,讓小區(qū)物業(yè)人員在小區(qū)內(nèi)適當(dāng)位置放置適量的混有異煙肼的火腿腸等物,讓不栓繩遛狗的主人承受其寵物狗有可能死去的代價(jià)。
三,讓飼養(yǎng)寵物狗的業(yè)主多負(fù)擔(dān)一部分物業(yè)費(fèi)用,讓其為多占用小區(qū)內(nèi)的公共資源而買(mǎi)單。同時(shí),制定相關(guān)法規(guī),明確規(guī)定若小區(qū)物業(yè)對(duì)小區(qū)內(nèi)的遛狗不栓繩行為不進(jìn)行有效制止,該小區(qū)內(nèi)的不養(yǎng)狗業(yè)主可以拒交物業(yè)費(fèi)。
四,鼓勵(lì)商家制造和販賣(mài)各種型號(hào)的鋼制犬用口罩。讓無(wú)論是大型還是小型犬類(lèi)都在公眾場(chǎng)所戴上,徹底排除狗咬人,狗咬狗的隱患。
五,設(shè)立專(zhuān)門(mén)的寵物狗繁育基地,讓計(jì)生辦和各寵物醫(yī)院合作,對(duì)所有個(gè)人飼養(yǎng)的寵物狗進(jìn)行絕育手術(shù),對(duì)寵物狗數(shù)量進(jìn)行有效控制,防止出現(xiàn)寵物狗泛濫成災(zāi)而貶值,進(jìn)而被棄養(yǎng)的現(xiàn)象。
隨著人口老齡化和少子化的到來(lái),文明養(yǎng)狗也具有日益迫切的社會(huì)需要。希望以上的建議能對(duì)有關(guān)部門(mén)有參考價(jià)值。祝愿我們的社會(huì)越來(lái)越文明,和諧,安全。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)8
各位同學(xué):
生產(chǎn)的發(fā)展和科技的創(chuàng)新,為我們的生活帶來(lái)了極大的方便與快樂(lè),改善了人類(lèi)的生活環(huán)境。但與此同時(shí),我們也看到了一些更殘酷的事實(shí):地球上的能源正在一天天地減少,環(huán)境正在一天天地遭受著污染,地球的生態(tài)圈正在不斷遭受著破壞,我們干凈美麗的地球村正日益變得污濁。
人類(lèi)只有一個(gè)地球,它是我們共同的家園,是我們賴(lài)以生存的地方,作為地球村的成員,我們有責(zé)任也有義務(wù)共同維護(hù)我們美好的家園。為此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議:
1、日常生活中,建議父母或其他親戚朋友盡量選擇綠色環(huán)保型的新能源產(chǎn)品,比如太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能燈等。
2、時(shí)刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)燈。
3、節(jié)約用水,隨手關(guān)閉水龍頭,在可能的情況下盡量一水多用。
4、要注意愛(ài)護(hù)森林資源;節(jié)約用紙,盡量?jī)擅娑加?少用一次性用品、減少白色污染;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
5、注意垃圾分類(lèi)投放。不要隨地亂扔垃圾,并及時(shí)糾正和規(guī)勸別人的不環(huán)保行為。
美麗的地球、安寧的`家園、潔凈的環(huán)境是我們建設(shè)文明社會(huì)的必要條件,也是我們創(chuàng)造美好生活的有力保障。
各位同學(xué),就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊的每件小事開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)保多盡一份心,多出一份力吧!
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
近期,我國(guó)某些地區(qū)環(huán)境十分惡劣。常常會(huì)有沙塵暴、干旱……的自然現(xiàn)象,這是自然發(fā)怒了。因?yàn)槿藗兝速M(fèi)水資源、破壞占用土地資源、隨手亂扔垃圾、亂砍濫伐樹(shù)木等錯(cuò)誤行為,使我們這可愛(ài)的自然和地球媽媽生病了。這一些錯(cuò)誤行為,我們要去阻止,不能再讓地球母親和自然傷心哭泣了。保護(hù)環(huán)境的以下幾點(diǎn):
1、不隨地吐痰,不隨地亂扔垃圾,見(jiàn)到有人往地上扔垃圾,我們要上前阻止,讓他們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶,還要記得分類(lèi)哦!
2、不排放污水、污氣,對(duì)環(huán)境有的東西,都不能排放。近期河水、海里都發(fā)現(xiàn)了許多死在海里、河里的魚(yú),這都是附近工廠排放出來(lái)的污水造成的。
3、節(jié)約用水。洗漱時(shí),及時(shí)關(guān)掉水龍頭。做到一水多用,充分利用水資源,如,用淘完米的水澆花,用洗臉、洗腳水來(lái)沖。制作一個(gè)廁所“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并進(jìn)行張貼?匆(jiàn)浪費(fèi)水的`現(xiàn)象要及時(shí)制止和勸說(shuō)。
4、不用一次性產(chǎn)品。像餐館中那一次性的木質(zhì)筷子、外面送的一次性手套。這些都是不環(huán)保、浪費(fèi)資源的行為,到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)不用別人給的袋子,自行帶一個(gè)袋子,這樣環(huán)保、衛(wèi)生。
5、倡導(dǎo)綠色環(huán)保。為了生活環(huán)境更舒適,人們都要在城市里種植花、草、樹(shù)。這些都是城市里的“綠色衛(wèi)士”守護(hù)著城市。
一份倡議書(shū),一個(gè)承諾,一個(gè)責(zé)任,同學(xué)們,老師們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
西海岸新區(qū)東風(fēng)小學(xué)604班解曉昕
11月22日
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)10
同學(xué)們:
我們的地球媽媽病了,為什么呢?因?yàn)樯钪杏刑嗵嗟钠茐沫h(huán)境的行為了,入砍伐樹(shù)木,導(dǎo)致地球的綠色減少,森林中的小動(dòng)物沒(méi)了家園,還有工廠中排放出來(lái)的污水,使得小河從一條透明入玻璃的變成了一條黑的不知深淺的廢水之河,同學(xué)們,生活中有太多的'破壞環(huán)境的行為了,讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn):
1、不亂丟垃圾。垃圾都要扔進(jìn)垃圾桶,同時(shí)先確定他是可回收還是不可回收的,切記,不要讓他們找錯(cuò)“家”哦。
2、多植樹(shù)。樹(shù)有憨多的好處,如吸附灰塵,減少噪音,制造氧氣等等一系列的好處,讓我們多治一些樹(shù),給地球增添一份綠色吧!
3、節(jié)約用水。誰(shuí)都知道水是生命之源,如果沒(méi)有水,那就沒(méi)有了生命,在節(jié)約用水的同時(shí),也別忘了不污染水資源,看看那些被污染的河水與海洋,有多少魚(yú)兒翻著白肚皮漂在水面上,節(jié)約用水,不污染水資源,從我們做起吧!
4、不亂丟紙屑。地上的那些碎紙屑是很難清理的,清潔工也需要用大量的時(shí)間去清理,關(guān)心一下清潔工,保護(hù)一下環(huán)境,為地球“洗一次澡”吧!
5、不用一次性產(chǎn)品,像那些一次性筷子,一次性手套,這些一次性產(chǎn)品對(duì)于環(huán)境來(lái)說(shuō)也是有極大危害的,尤其是方便袋,這個(gè)在資源界中是很難溶解的,因此,對(duì)地球“母親”的健康是有極大危害的。
親愛(ài)的同學(xué)們“保護(hù)環(huán)境”不僅僅是一句口號(hào),而是一種行動(dòng),就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
東風(fēng)小學(xué)604班周浩宇
11月22日
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)11
廣大家長(zhǎng)朋友們:
隨著生活水平的不斷提升,飼養(yǎng)寵物犬已成為我區(qū)廣大市民的普遍現(xiàn)象,隨之而來(lái)的是不文明的養(yǎng)犬行為也大量出現(xiàn),引起了市民群眾的廣泛關(guān)注和不滿(mǎn)。為了創(chuàng)建文明城市,給市民提供良好的生活環(huán)境,學(xué),F(xiàn)向廣大家長(zhǎng)朋友發(fā)出如下倡議:
1、遵守公德,規(guī)范養(yǎng)犬。
不飼養(yǎng)大型犬、烈性犬,不帶大型犬、烈性犬上街或出入公共場(chǎng)所。
2、加強(qiáng)管理,愛(ài)護(hù)環(huán)境。
攜犬出戶(hù),不要放任犬只踐踏生活小區(qū)、休閑場(chǎng)所等公共草地花圃。要盡力避免犬只在公園、休閑場(chǎng)所、道路及綠化帶等地隨地排泄,要準(zhǔn)備好清理犬糞的`工具,及時(shí)妥善處理犬在戶(hù)外排出的糞便,保持環(huán)境衛(wèi)生。
3、和睦鄰里,尊重他人。
要體諒他人感受,防止犬吠影響他人,特別是在早、中、晚居民正常休息時(shí)段,要盡量避免犬只在生活區(qū)內(nèi)狂吠。自覺(jué)接受鄰里提出的意見(jiàn)和建議,和睦鄰里,避免糾紛。犬只外出,要使用束犬鏈(繩)牽領(lǐng),主動(dòng)避讓行人和車(chē)輛,避免犬只接近兒童、老人、孕婦等特殊群體。嚴(yán)格遵守公共場(chǎng)所攜犬禁入的規(guī)定,不帶犬乘坐公交等公共交通工具。
4、做好防疫,避免傳染。
嚴(yán)格按照犬只防疫規(guī)定,及時(shí)到防疫部門(mén)為犬只進(jìn)行免疫檢查、注射疫苗,領(lǐng)取免疫證和免疫牌。如發(fā)生犬只不慎咬傷他人時(shí),要積極對(duì)傷者實(shí)施救治、采取免疫措施。病犬生病求醫(yī)期間,不得隨意外出遛犬,以免互相傳染。
5、文明勸阻,志愿引導(dǎo)。
每一位市民都要做文明養(yǎng)犬志愿者,通過(guò)各種有效途徑宣傳養(yǎng)犬知識(shí),講解注意事項(xiàng),提升群眾文明養(yǎng)犬意識(shí)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止不文明養(yǎng)犬行為,營(yíng)造整潔有序、安全和諧的生活環(huán)境。
為了人類(lèi)和動(dòng)物的和諧相處,希望廣大家長(zhǎng)朋友積極響應(yīng),踴躍加入到“文明養(yǎng)犬”隊(duì)伍中來(lái),以實(shí)際行動(dòng)投身文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中,為建設(shè)“美麗蘭州、美麗西固”做出更大貢獻(xiàn)!
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“文明”這個(gè)字眼,相信大家并不陌生。從小到大,老師都要求我們要講文明、懂禮貌、做個(gè)言行規(guī)范、舉止得體的小學(xué)生。
但是,無(wú)論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們要求的多嚴(yán),總會(huì)有一些人不踐行。如:在打掃得干干凈凈的教室里亂扔垃圾;在精心設(shè)計(jì)好的黑板上用彩色粉筆亂涂亂畫(huà);在拖得锃亮的地板上隨口吐痰;在大庭廣眾之下滿(mǎn)口粗言;在排隊(duì)去集會(huì)的途中推推搡搡,打打鬧鬧;甚至任意毀壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)……同學(xué)們,如此干凈整潔的教室,如此美麗的`校園,就因?yàn)槟氵@不文明的舉止而大煞風(fēng)景。同學(xué)們,如果每個(gè)人都像你一樣,那么,校長(zhǎng),老師,值日生,清潔工……他們不僅人累,而且心累!所以我倡議,人人摒棄不良習(xí)慣,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。
同學(xué)們,中國(guó)是“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”。但是,我讀了一篇報(bào)道,感到汗顏。報(bào)道說(shuō):在新加坡,許多保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)如:“嚴(yán)禁踩踏草坪”“禁止亂扔垃圾”等,都是用中文寫(xiě)的。要知道,新加坡是普遍用英語(yǔ)的,但是這些標(biāo)語(yǔ)為什么用中文呢?記者回應(yīng):“因?yàn)閬?lái)新加坡旅游的,很多中國(guó)大陸的游客,所以用中文寫(xiě)!薄贁(shù)沒(méi)有素質(zhì)的中國(guó)游客在外國(guó)亂扔垃圾,給廣大中國(guó)人蒙羞,這難道不是國(guó)恥嗎?
同學(xué)們,我們現(xiàn)在是成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,我們的一舉一動(dòng)不但會(huì)影響到自身,而且會(huì)關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的文明程度。我們要管住自己的嘴,不說(shuō)臟話,管住自己的手,不亂扔垃圾,讓我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,良好的習(xí)慣會(huì)升華為一種高尚的品格。如果是這樣,“文明之星”匯聚的校園將會(huì)“星光燦爛”!
同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國(guó)之棟梁,應(yīng)該接好新一代文明的接力棒,我們有責(zé)任讓國(guó)家更加“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”!
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,不到200天的時(shí)間,就我們就要小升初考試了。有一些同學(xué)聊起小升初、重點(diǎn)班等話題就會(huì)說(shuō):“我要考上重點(diǎn)班”“我要考上哪一所好學(xué)!钡鹊?墒侵徽f(shuō)不做是不行的,所以我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)來(lái)證明“我可以考上哪所好學(xué)校的重點(diǎn)班”。為此,我們向六年級(jí)的同學(xué)發(fā)出“小升初”備考學(xué)習(xí)的'倡議,讓我們從今天開(kāi)始努力做到以下幾點(diǎn):
1、語(yǔ)文學(xué)習(xí),多積累好詞好句,名人名言,多看課外書(shū),還有要關(guān)注名著作者。
2、熟練背出數(shù)學(xué)的公式,還有等量的關(guān)系式,試著做一些比較難的數(shù)學(xué)題。
3、要熟練的拼背出英語(yǔ)單詞,英語(yǔ)單詞最少要拼背到初二的內(nèi)容。有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為太多了,時(shí)間不夠用,把這些單詞平均分到每天去,一天背五個(gè),這樣背單詞就會(huì)輕松多了;作業(yè)時(shí),加快時(shí)間,十幾分鐘就這樣被擠出來(lái)了。
4、語(yǔ)文學(xué)習(xí)還要注意了解一些歷史故事,讀一些文言文,了解文言文的意思。
5、還要做好小升初的準(zhǔn)備工作。
6、可以做一些去年或者前年小升初的考試試卷,練練身手。
一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!努力考上自己心儀的初中學(xué)校。
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們:
保護(hù)樹(shù)木對(duì)于每一座城市來(lái)說(shuō)都意義重大。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),全世界亂砍亂伐毀掉的樹(shù)木約占樹(shù)木總數(shù)的三分之一。樹(shù)木擁有著吸收二氧化碳,吐出氧氣凈化空氣的作用。大量地砍伐樹(shù)木,會(huì)導(dǎo)致二氧化碳大量增加,氧氣減少,溫室效應(yīng)增強(qiáng),全球變暖。這對(duì)人類(lèi)生存會(huì)是巨大的威脅。因此,對(duì)于保護(hù)樹(shù)木,我有以下幾點(diǎn)建議。
1、要多種樹(shù),樹(shù)木已經(jīng)被砍伐了許多,必須要多種才能彌補(bǔ)回來(lái)。我們應(yīng)該組織人們多去參加植樹(shù)活動(dòng)。
2、要多保護(hù)現(xiàn)有樹(shù)木,讓相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)管理。避免出現(xiàn)亂砍亂伐、大肆破壞樹(shù)木等情況。
3、不要浪費(fèi)紙張,大部分紙張都是用木頭做的,浪費(fèi)紙張就等于浪費(fèi)樹(shù)木。
4、多用可再生材料代替木制品。木制品都是木頭做的,可以適當(dāng)?shù)氖褂茫钦业娇稍偕牧洗婺局破,才能更好的保護(hù)樹(shù)木。
5、要將保護(hù)樹(shù)木的這種意識(shí)傳遞到每個(gè)人的'心中,小事不小。先從自己身邊開(kāi)始,倡議身邊的人保護(hù)樹(shù)木,讓身邊的人將保護(hù)樹(shù)木的意識(shí)存在心底。
一份倡議,一份承諾,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)15
同學(xué)們:
安斯蒂曾經(jīng)說(shuō)過(guò),眼睛是內(nèi)心的索引。但現(xiàn)實(shí)生活中,我發(fā)現(xiàn)許多人不注意用眼衛(wèi)生。根據(jù)我國(guó)國(guó)家衛(wèi)健委數(shù)據(jù)顯示,20xx年全國(guó)兒童青少年總體近視率約為53。6%,也就是說(shuō)我國(guó)兒童中每?jī)扇司陀幸蝗私。?jù)《報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示:在用眼時(shí)長(zhǎng)方面,青少年平均每天用眼時(shí)長(zhǎng)在4小時(shí)以上,超過(guò)推薦值兩小時(shí)以下的兩倍有余。為了不讓眼睛受到傷害,保持用眼衛(wèi)生,我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):
1、時(shí)常注意自己的寫(xiě)字姿勢(shì),頭不要太低,也盡量不要在太亮或太暗的地方看書(shū)、寫(xiě)字。
2、少用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,因?yàn)樗鼈儺a(chǎn)生的輻射太大,很容易對(duì)眼珠造成傷害。
3、多吃含有維生素a的'食物,例如胡蘿卜,要讓營(yíng)養(yǎng)均衡。
4、保持每天2小時(shí),每周14小時(shí)以上的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。
5、少熬夜,盡量早睡早起,保持10個(gè)小時(shí)的睡眠。
6、多做眼保健操,也可以多眺望遠(yuǎn)方,使得眼球得到一定的休息。
讓我們好好保護(hù)視力,因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶(hù),千萬(wàn)不能讓這易壞的“窗戶(hù)”變得模糊。
xxx
11月25日
【六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)】相關(guān)文章:
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)02-14
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)11-02
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)11-14