（精）班級(jí)文明倡議書9篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，使用正確的寫作思路書寫倡議書會(huì)更加事半功倍。為了讓您在寫倡議書中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的班級(jí)文明倡議書，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)文明倡議書1
同學(xué)們：
一直以來，我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們,你們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，面貌要更新，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，應(yīng)該塑造出我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高雅、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
我們很多同學(xué)都做得非常好.但是，在我們身邊，還存在著一些與我們美麗學(xué)校形象極為不和諧的現(xiàn)象，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,我們應(yīng)該盡可能避免.例如，我們的校園內(nèi)，總能見到某些同學(xué)隨手丟棄的各種垃圾.甚至有的'同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了也沒關(guān)系;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛護(hù)他人的勞動(dòng)成果是非常重要的其實(shí)我們可以把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里,只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們?cè)缟线�干干凈凈的校園和樓道呢?當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時(shí),應(yīng)該及時(shí)制止他.再例如，在教室走廊上起哄追逐，樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見到。你們知道嗎，在這樣追逐推擠中，往往會(huì)使同學(xué)受到傷害，甚至被送往醫(yī)院治療。還有，我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行走，保障暢通;有些同學(xué)喜歡幾個(gè)人并排在樓梯上走,或在樓梯上跑,這樣都會(huì)影響其他同學(xué)行走.我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。
同學(xué)們，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨手撿;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎?讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來，比一比，誰才是真正的說到做到的講文明懂禮貌的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧!相信自己，你一定行!
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生，就要常說文明語，常做文明事�！段拿髟谖倚摹泛汀兑稽c(diǎn)兒》，而且要按照要求，從小事做起,從自身做起，爭(zhēng)做文明好少年。
文明在我心
上課聽講要專心，幫助同學(xué)要熱心。
放學(xué)路上要當(dāng)心，完成作業(yè)要細(xì)心。
遇到困難不灰心，對(duì)待集體要關(guān)心。
團(tuán)結(jié)合作要齊心，師生互助心連心。
一點(diǎn)兒
每天早晨起早點(diǎn)兒，胸卡領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。
見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。
樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒。
班級(jí)文明倡議書2
親愛的同學(xué)們：
班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、成才的'重要單位，為切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)管理，為大家創(chuàng)造文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深刻理解“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的豐富，做到內(nèi)化于心，外化于行。
2.遵守校紀(jì)校規(guī)與社會(huì)公德，愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)約用水用電，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己，自覺學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，形成你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
4.提高自我保護(hù)意識(shí)，注意人身及財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高安全防范能力;崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，反對(duì)邪教，珍愛生命，倡導(dǎo)健康生活理念。
5.正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)用微博、微信等新媒體，嚴(yán)守網(wǎng)絡(luò)文明公約，傳播正能量。
6.樹立爭(zhēng)創(chuàng)文明平安班級(jí)目標(biāo)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，打造特色品牌活動(dòng)。
7.關(guān)心室友，文明就寢，形成文明和諧的宿舍風(fēng)氣和井然有序的宿舍風(fēng)貌，營造溫馨和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)創(chuàng)文明平安班級(jí)，為構(gòu)建安全、文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。
班級(jí)文明倡議書3
學(xué)期伊始，萬象俱新，我們踏上征程，追求卓越。良師益友，攜手同行，我們比肩而立，共創(chuàng)優(yōu)秀。
122年的歷史積淀了一中厚重的內(nèi)涵，塑造了一中卓越的先驅(qū)，當(dāng)我們接下歷史的重任，注定要擔(dān)起優(yōu)秀的風(fēng)范。然而，單絲不成線，獨(dú)木不成林。個(gè)人的光彩較之集體的榮耀微不足道，同時(shí)，集體的優(yōu)秀也依賴我們每個(gè)個(gè)體的努力。作為一中的一份子，我們有責(zé)任也有義務(wù)做出貢獻(xiàn)，攜手共創(chuàng)一個(gè)令人欽佩的集體，而第一步就是構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
首先，優(yōu)秀源于團(tuán)結(jié)，班級(jí)之精神風(fēng)貌全在于團(tuán)結(jié)二字，團(tuán)結(jié)一心則士氣高昂，精神抖擻，反之則氣勢(shì)低落，一盤散沙。其次，優(yōu)秀始于紀(jì)律，紀(jì)律嚴(yán)明，組織明確，才能步調(diào)一致，班級(jí)穩(wěn)步前行。再次，優(yōu)秀行于兼容，兼各家之所長(zhǎng)，容每人之所想，才能齊心協(xié)力，創(chuàng)造卓越。最后，優(yōu)秀成于個(gè)性，發(fā)揮特色，善于創(chuàng)新，才能形成一個(gè)個(gè)性鮮明，充滿活力的`班集體。因此，為了營造良好環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)，校團(tuán)委特向同學(xué)們發(fā)出倡議：
第一，著手制定本班的班規(guī)班紀(jì)，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲措施，積極推廣嚴(yán)格執(zhí)行。
第二，班委要做好班級(jí)榮譽(yù)感與責(zé)任心的宣傳培養(yǎng)工作，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班集體的認(rèn)同感及歸屬感。同時(shí)，同學(xué)們應(yīng)積極融入到班級(jí)的建設(shè)活動(dòng)當(dāng)中，對(duì)待師長(zhǎng)謙敬有禮，同伴之間友愛互助，集體活動(dòng)中以班級(jí)利益為先，努力建成一個(gè)班級(jí)凝聚力強(qiáng)，集體意識(shí)明確的班集體。
第三，注重班級(jí)文化建設(shè)，形成優(yōu)秀的班風(fēng)班貌，同學(xué)們應(yīng)注意自身素養(yǎng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，對(duì)于不文明現(xiàn)象應(yīng)堅(jiān)決杜絕，維護(hù)班級(jí)形象，并且大力宣揚(yáng)班級(jí)中的好人好事，互相學(xué)習(xí)，保持積極進(jìn)取的態(tài)度，形成優(yōu)良上進(jìn)的班風(fēng)。班級(jí)文化建設(shè)中，集思廣益，發(fā)揮所長(zhǎng)，努力建成一個(gè)班風(fēng)正氣向上，班貌活力有序的班集體。
第四，勤學(xué)好問，形成良性的學(xué)習(xí)氛圍，不僅注重平時(shí)課業(yè)成績(jī)的提高，更應(yīng)關(guān)注自身素質(zhì)的全面發(fā)展，認(rèn)真對(duì)待特色校本課程，課余參與有意義的校園活動(dòng)，先完善自身，再帶動(dòng)班級(jí)。
第五，積極參與團(tuán)體及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中增進(jìn)同學(xué)感情，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)集體精神，展現(xiàn)各班的特色特長(zhǎng)，在各個(gè)方面努力建成一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)結(jié)，勇于拼搏，追求卓越的班集體。
相信在老師與同學(xué)們的共同努力下，定能展現(xiàn)一中學(xué)子心志遠(yuǎn)大，人格健全，能力卓越，氣質(zhì)高雅的良好風(fēng)范，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)的最終目標(biāo)，構(gòu)筑一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，積極進(jìn)取，學(xué)風(fēng)向上的校園環(huán)境!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
班級(jí)文明倡議書4
親愛的同學(xué)們：
古語說：誠于中而形于外。文明禮貌是一個(gè)人美好心靈的自然流露，其實(shí)，做一個(gè)有教養(yǎng)的人更重要的是品德高尚，心靈美好。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。下面，僅舉幾例，我校不文明的行為表現(xiàn)。
第一、學(xué)校曾三令五申教育大家：講究衛(wèi)生，保持學(xué)校衛(wèi)生清潔，不要亂丟果皮紙屑，可是少部分同學(xué)照樣我行我素亂扔紙屑、零食袋和倒翻的冷飲湯。弄得地面慘不忍睹。這樣不文明的人還真不少。他們心里想的只是自己，完全不顧他人的感受，集體的利益。另外地上的紙屑沒人撿，垃圾筒滿了沒人倒，更有部分同學(xué)為了顯示自己的武功高強(qiáng)，在潔白的墻上、門上留下深刻的腳印。
第二、不按作息時(shí)間到校，早來晚走，無故曠課，課堂上頂撞教師，不遵守課堂記律。不講誠信，考試作弊，生活中不注意節(jié)約用水、節(jié)約用電等等野蠻、落后，文明、發(fā)展，從某種意義上來講，是衡量一個(gè)單位、集體、社會(huì)乃至國家綜合素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。
第三、校園內(nèi)貼著“請(qǐng)講普通話”，“請(qǐng)使用文明用語”的醒目標(biāo)語。有的`同學(xué)出口成臟，對(duì)罵聲、尖叫聲、臟話聲，簡(jiǎn)直不堪入耳，殊不知，你在說臟話的時(shí)候，已經(jīng)傷害了別人，給別人留下了非常不好的印象。 再說，有時(shí)候，禍從口出，發(fā)生口角，而導(dǎo)致拳腳相加，這都是使用不文明語言而造成的后果。
第四、破壞和有意損壞公共財(cái)物，在課桌上亂刻亂畫。制造課桌文化。更為可悲的是，我們的同學(xué)缺乏一種責(zé)任感，對(duì)自己所見到的一些不良現(xiàn)象習(xí)以為常，不去制止，甚至還互相包庇，這更加助長(zhǎng)了這些人的不文明行為。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立新時(shí)代小學(xué)生的新形象。
班級(jí)文明倡議書5
親愛的同學(xué)們：
班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，是我們共同的“家”�？墒情_學(xué)以來，班級(jí)中出現(xiàn)了許多不文明的`現(xiàn)象，為使我們重新?lián)碛幸粋�(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議：
一. 不在教室吃零食。
二. 不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。
三. 認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。
四. 及時(shí)制止不文明行為。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員，做愛護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，使我們重新?lián)碛幸粋�(gè)舒適的“家”。
班級(jí)文明倡議書6
親愛的同學(xué)們：
走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，高樓聳立，窗明幾凈，我們每個(gè)人都感到她的潔凈和美麗。一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一顆顆小草和一朵朵小花為我們點(diǎn)綴著校園。但總有一些同學(xué)不愛護(hù)我們美好的環(huán)境;隨地亂丟紙屑，亂穿花壇、草坪，課桌上亂涂亂畫……我們的草坪在哭泣，小花在流淚，地面、課桌在抗議。舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同營造，文明的行為習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我們向大家發(fā)起“講文明、守秩序、創(chuàng)建文明班級(jí)”的倡議。
1、不講方言、臟話，從自身做起，多使用禮貌用語。
2、不吃糖果零食。吃零食會(huì)給我們的`健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。
3、不亂丟果皮紙屑，對(duì)垃圾進(jìn)行分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品�！笆澜缟媳緛頉]有垃圾，只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富�！被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品可以用來制作工藝品，裝點(diǎn)生活環(huán)境。建議各班設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱，可利用物品回收箱。
4、不亂穿花壇，不隨便攀折花木，不踐踏草坪。因?yàn)樾〔菀灿猩�，需要你我共同的呵護(hù)。讓我們大家一起來欣賞美。
5、課間、午間不追逐奔跑，不大聲喧嘩。因?yàn)檩p聲也是一種美德。
6、遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，不早到校，按時(shí)離校。出操時(shí)做到靜、齊、快。中午用餐文明、安靜，不挑食，不浪費(fèi)糧食。
7、從小樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，勇于創(chuàng)新進(jìn)取。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，人人爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士，班班爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
讓我們攜手并進(jìn)，用優(yōu)美文明的言語，架起彼此心靈之間的金橋，用實(shí)際行動(dòng)使班級(jí)閃亮生輝，用勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)為學(xué)校增光添彩!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
班級(jí)文明倡議書7
xx：
大家好!學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)合格人才、推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求。眾所周知，學(xué)風(fēng)問題不僅涉及到獲取知識(shí)和技能的途徑，更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的形成。一個(gè)學(xué)風(fēng)好的.班級(jí)，絕大部分成員都能靜下心來，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，形成一種良好的學(xué)習(xí)氣氛。為了給同學(xué)們營造“勤奮學(xué)習(xí)，立爭(zhēng)上游”的學(xué)習(xí)氛圍，機(jī)電系全體師生積極響應(yīng)學(xué)院、學(xué)生處號(hào)召，積極投身到活動(dòng)中去，并就加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)提出以下幾點(diǎn)倡議：
一、作為新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代賦予我們的歷史使命，準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位，明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，以飽滿的熱情投入到各門課程的學(xué)習(xí)。
二、加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，做到不遲到、不早退、不曠課，課堂上手機(jī)關(guān)機(jī)，認(rèn)真聽講，不影響其他同學(xué)聽課及老師教學(xué)
三、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，班級(jí)成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面的交流，互幫互助，一起參加社會(huì)實(shí)踐，利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)交流，集體完成老師交代的任務(wù)，讓班級(jí)每一位成員都參與到班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中，同時(shí)，克服消極因素，使整個(gè)班級(jí)形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。
四、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，學(xué)團(tuán)干部和班干部更應(yīng)該嚴(yán)于律己，起帶頭和表率作用，為我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。
“學(xué)風(fēng)建設(shè)在我心中，落實(shí)在我行動(dòng)”，要求每位同學(xué)從自身做起，為此次提高我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，奉獻(xiàn)自己最大的力量。
各位同學(xué)，良好的學(xué)風(fēng)不是某個(gè)同學(xué)或這某些同學(xué)就可以樹立的，它需要每一個(gè)同學(xué)的參與，需要全體同學(xué)和每個(gè)老師的努力。同學(xué)們，大學(xué)是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協(xié)力，共抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)模范班級(jí)，共創(chuàng)美好未來!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
班級(jí)文明倡議書8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
為切實(shí)加強(qiáng)安全教育，防止發(fā)生溺水死亡事件，提高學(xué)生防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、預(yù)先逃生的能力，為積極響應(yīng)學(xué)校以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的“安全教育”系列活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
牢固樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的河域進(jìn)行游泳、撈魚、釣魚等活動(dòng)。不會(huì)游泳的人，千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù)，不要和伙伴們玩水。 嚴(yán)禁在沒有家長(zhǎng)陪同的情況下私自下水游泳。節(jié)假日不要到河邊池塘處去游泳，防止發(fā)生溺水，發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，要請(qǐng)?jiān)诘谝粫r(shí)間報(bào)警。遇到陰雨天氣不要外出，即使在野外，千萬不要到大樹下、電桿下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天氣不要看電視，玩電腦，更不要接打手機(jī)。
當(dāng)自己特別心愛的'東西，掉入河中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，也要努力做好說服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自到江邊游泳的行為，要加強(qiáng)教育并極力勸阻。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到河邊池塘等水域嬉戲或游泳;嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水;嚴(yán)禁在河邊附近逗留玩耍;嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水;嚴(yán)禁自行下河救人。
同學(xué)們，我們是國家、民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。我們是父母、家庭的未來和希望，希望每一個(gè)同學(xué)牢記一句話：“生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次。”讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，平安快樂生活每一天!
謝謝大家!
班級(jí)文明倡議書9
親愛的家長(zhǎng)，小朋友們：
禮儀是人類文明的基本要求，也是個(gè)體道德素質(zhì)的外在體現(xiàn)，“少成若天性，習(xí)慣成自然”，文明禮儀及其習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)幼兒的終生發(fā)展有著十分重要的意義。優(yōu)秀是可以訓(xùn)練出來的`，為了培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為，養(yǎng)成他們講文明、懂禮貌、愛清潔、守紀(jì)律、好學(xué)習(xí)、求上進(jìn)等良好的習(xí)慣，我園將從本月開始進(jìn)行文明班級(jí)和禮儀小標(biāo)兵的評(píng)選，特向全體小朋友和家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
一、積極爭(zhēng)當(dāng)尊師愛幼、文明守紀(jì)、助人為樂、樂讀好學(xué)的小標(biāo)兵
1.愛父母、愛老師、愛小朋友，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人，誠實(shí)、勇敢，能與同伴友好相處，知道感恩。
2.學(xué)說普通話，能主動(dòng)與人交往，會(huì)使用禮貌用語。
3.每天按時(shí)入園、離園。因病、因事缺勤，應(yīng)及時(shí)向老師請(qǐng)假。遇到困難知道向老師求助。
4.上課注意聽講，積極發(fā)言，動(dòng)手動(dòng)腦，大膽表現(xiàn)，積極參加戶外體育鍛煉。
5.講衛(wèi)生，愛清潔，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，勤換衣服，不吮手指，飯前
便后要洗手。
6.熱愛勞動(dòng)，自己的事情自己做，做事有始有終。學(xué)會(huì)整理保管自己的衣物和學(xué)習(xí)用品。
7.愛護(hù)玩具、圖書，不攀摘花草樹木，不踩踏綠地草坪，不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫，不損壞公共設(shè)施，主動(dòng)維護(hù)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。
8.愛惜糧食，不挑食，不剩飯菜。
9.午睡時(shí)，能自己或在教師指導(dǎo)幫助下穿脫衣褲、鞋子，并做到安放整齊，中途上廁所能輕輕起床，不影響他人。
二、積極爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)，從我做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1.出入幼兒園儀表整潔，使用普通話，舉止文明，說話文明，規(guī)范有序停放車輛。
2.使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。
3.講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內(nèi)不吸煙。
4.遵守幼兒園規(guī)定，接送孩子時(shí)依次有序等待晨檢、使用接送卡。
5.樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)，與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則，進(jìn)出大門、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走，不走殘疾人通道。
6.孩子間有矛盾糾紛，家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
小朋友、家長(zhǎng)們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?cè)凇拔拿靼嗉?jí)、禮儀小標(biāo)兵評(píng)選”的活動(dòng)中“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)小朋友一起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓文明禮儀之花盛開在xxx幼兒園!
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