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全民讀書倡議書精華【3篇】
在現(xiàn)實社會中，我們都可能會用到倡議書，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。那么你有了解過倡議書嗎？下面是小編收集整理的全民讀書倡議書，歡迎閱讀與收藏。
全民讀書倡議書1
市民朋友們：
書籍是人類進步的階梯。1999年，聯(lián)合國教科組織將每年4月2日定為“世界讀書日”，目標(biāo)是“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書�！敝腥A民族是一個崇學(xué)尚禮、與時俱進的.偉大民族。多年，全國各地開展閱讀進企業(yè)、進學(xué)校、進社區(qū)、進機關(guān)活動之風(fēng)吹遍每個角落，中華博大化得以匯聚，光輝精神得以傳承，燦爛明得以延續(xù)。在第22個“世界讀書日”臨之際，灃西新城發(fā)起開展20xx年全民讀書活動，呼吁廣大市民樹立終身學(xué)習(xí)思想，愛讀書，多讀書，讀好書，在讀書中開拓視野，增長才智，享受快樂。為此，我們倡議大家：
1、閱讀一本好書。從實際出發(fā)，選擇對工作學(xué)習(xí)和生活有幫助的書籍，認真閱讀，仔細品味，在書中尋找生命真諦，感悟人生意義，汲取生活智慧。
2、養(yǎng)成一種習(xí)慣�！皢柷堑们迦缭S，為有頭活水�！弊杂X把讀書作為工作生活和休閑的一種方式和需要，充分利用時間，靜心閱讀書籍美，凈化心靈，提升素養(yǎng)，使閱讀伴隨終身。
3、推薦一冊經(jīng)典。積極向您身邊的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦經(jīng)典書籍和優(yōu)美，共同分享閱讀的幸福，影響和帶動全民掀起讀書熱潮。
4、樹立一道新風(fēng)。在全民讀書中形成崇書尚禮的時代風(fēng)尚，展現(xiàn)灃西積極進取的干事創(chuàng)業(yè)激情，助推中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興。
倡議人
日期
全民讀書倡議書2
尊敬的市民朋友：
讀書是一種美好的精神活動，是獲取知識、陶冶情操的重要途徑，也是一個民族自強不息的重要標(biāo)志。為全面提升廣大市民素質(zhì)，加速區(qū)域精神文明建設(shè)，在今年全區(qū)教育工作大會上，區(qū)委、區(qū)政府提出，每年4月定為“綠港書香”全民讀書月，每年4月23日“世界讀書日”為全民讀書宣傳日。值此，我們誠摯地向廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、我們?yōu)閼?yīng)對挑戰(zhàn)而讀書。當(dāng)今世界，誰掌握更先進、更豐富的知識，誰就會搶得發(fā)展先機，把握發(fā)展主動。我們只有不斷用新知識、新思想武裝自己，才會始終站在時代前列，勇立時代潮頭。
二、我們?yōu)榭茖W(xué)發(fā)展而讀書。只有積累知識、學(xué)習(xí)技能，才能更好地報效國家，才能實現(xiàn)“打造臨空經(jīng)濟區(qū)、建設(shè)世界空港城”的奮斗目標(biāo)。我們要進一步增強緊迫感和責(zé)任感，熱愛讀書，終身學(xué)習(xí)。
三、我們?yōu)樘嵘辰缍x書。讀一本好書能使人變浮躁為沉靜、變淺薄為深刻、變愚鈍為聰慧、變媚俗為高尚。讓我們主動融入知識的.海洋，吸取智慧的瓊漿，培植情操的樂園，增強拒腐的抗體。
四、我們?yōu)殚_拓創(chuàng)新而讀書。讀書意在探索未知，重在追求真知，貴在經(jīng)世致用。我們既要專注于書本，又要躬身于實踐，做到知與行相結(jié)合，在實踐中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
五、我們?yōu)槌珜?dǎo)新風(fēng)而讀書。營造全民讀書氛圍，增強全民讀書意識，讓社會多一些書香氣息，多一些優(yōu)雅文明，讓讀書成為一種時尚，成為一種習(xí)慣，讓綠色國際港書香飄溢，更具魅力。
腹有詩書氣自華。在這春光爛漫、萬物勃生的季節(jié)，讓我們走進書香世界，與好書結(jié)緣，在濃濃的書香中，體驗獲得知識的喜悅，主動開啟智慧的大門，為建設(shè)現(xiàn)代文明和諧新順義做出積極貢獻。
倡議人
日期
全民讀書倡議書3
春光明媚，惠風(fēng)和暢。在世界第22個讀書日來臨之際，鞍山市第六屆全民讀書節(jié)溫馨啟幕，"書香鞍山"活動繼往開來，帶著紙墨的芳香和收獲的喜悅，迎接著洋溢時代激情的新的啟程。為扎實搞好本屆讀書節(jié)的各項活動，推動全民閱讀活動向更高層次邁進，我們倡議：
一、社會各界積極行動起來，深入推進"書香鞍山"活動，通過各種行之有效的措施，提升群眾的參與度和平臺輻射面;特別在世界讀書日、"六一"兒童節(jié)及其他重要節(jié)慶期間，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的全民閱讀活動，不斷擴大全民閱讀的社會影響力。
二、各機關(guān)企事業(yè)單位應(yīng)圍繞黨和政府的中心工作和重大節(jié)慶活動，積極開展主題演講、經(jīng)典誦讀、讀書征文、知識競賽等閱讀活動，弘揚主旋律、傳播正能量;要搞好書展、書市等行業(yè)展會，通過論壇講座、評書薦書、名家簽售等群眾喜聞樂見的形式，推動全民閱讀活動深入進行。
三、大力推進全民閱讀進農(nóng)村、進社區(qū)、進家庭、進學(xué)校、進機關(guān)、進企業(yè)、進軍營，使閱讀活動真正深入基層，深入群眾。黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)帶頭讀書，建立和完善黨員干部讀書學(xué)習(xí)制度，激發(fā)黨員干部讀書學(xué)習(xí)的熱情，帶領(lǐng)本單位、本系統(tǒng)、本地區(qū)大興讀書之風(fēng)。
四、各有關(guān)單位應(yīng)充分利用農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋、職工書屋等閱讀設(shè)施，開展多種形式的基層讀書活動;進一步完善"書香之家"、"書香之鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)"等推薦機制，發(fā)揮典型榜樣的引領(lǐng)示范作用，展現(xiàn)基層群眾的讀書傳統(tǒng)和讀書風(fēng)采。
五、強化公益性文化單位在全民閱讀活動中的重要作用。各文化館(站)、圖書館、科技館和青少年宮等公益文化單位，應(yīng)面向基層群眾開展經(jīng)常性閱讀活動;倡導(dǎo)在高校大學(xué)生和中青年人群中，開展高質(zhì)量的讀書會活動。
六、大力倡導(dǎo)家庭閱讀和親子閱讀，發(fā)揮父母和未成年人監(jiān)護人言傳身教的重要作用，推動全社會共同創(chuàng)造和維護少年兒童良好的閱讀環(huán)境。鼓勵幼兒園開展與學(xué)齡前兒童的年齡和心理狀況相適應(yīng)的閱讀活動，著力培養(yǎng)兒童的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。
七、加強中小學(xué)"書香校園"文化建設(shè)，完善中小學(xué)圖書館等校園閱讀設(shè)施，開展多種形式的校園閱讀活動。鼓勵學(xué)校等有關(guān)團體將本行政區(qū)域內(nèi)的外來務(wù)工人員隨居子女納入當(dāng)?shù)厝耖喿x服務(wù)保障范圍。各有關(guān)單位應(yīng)加強針對殘障人士、外來務(wù)工人員等困難群體、特殊群體的閱讀服務(wù)，盡可能保障其基本的閱讀需求。
八、加強出版物發(fā)行網(wǎng)點建設(shè)，特別是農(nóng)村和社區(qū)網(wǎng)點建設(shè)，支持實體書店、書報亭等各類閱讀設(shè)施的.發(fā)展，發(fā)揮其促進全民閱讀的公益功能;充分利用網(wǎng)絡(luò)以及新媒體等閱讀平臺的渠道作用，使全民閱讀活動滲透到社會每個角落。
有哲人說過：沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方。來吧，朋友，請放下你的手機，擱下你的應(yīng)酬，停下你的游戲，讓我們與書為友，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓這美好習(xí)慣豐盈我們生命的內(nèi)涵，為了鋼都的振興，奉獻我們?nèi)康墓夂蜔?
倡議人
20xx年XX月XX日
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