給家長的感謝信
在現(xiàn)在社會(huì),越來越多人都去使用感謝信,寫感謝信的時(shí)候要注意感謝內(nèi)容的完整。那么感謝信有什么格式呢?以下是小編整理的給家長的感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給家長的感謝信1
尊敬的幼兒家長:
你們好!
值此新節(jié)來臨之際,鴻鑫幼兒園的全體教職員工向大家拜個(gè)早年,祝你們新春愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!謝謝你們一直以來對我園工作的信賴和支持!
為了給幼兒營造圣誕的氛圍,我們?nèi)w教師與幼兒一起精心布置,把幼兒園打扮得很漂亮,小朋友很開心。在此非常感謝各位家長的大力支持和配合!今年的圣誕我們的主題是為了讓孩子們學(xué)會(huì)愛勞動(dòng)的美德,學(xué)會(huì)感恩爸爸媽媽賺錢的辛苦,也知道生活中的一些資源不隨便浪費(fèi)。與孩子們的`交談讓我們感觸深刻,感覺孩子長大懂事了。今天還有一個(gè)好消息與大家分享,我園大一班的xxx小朋友的親子作品獲得了翔安區(qū)親子手工比賽二等獎(jiǎng),在此表示祝賀!為了這次比賽,很多家長積極主動(dòng)收集、提供相關(guān)材料,利用工作之余,不辭勞苦,擠出周末和晚上的時(shí)間與幼兒一起制作,這對提高幼兒動(dòng)手制作能力和樹立環(huán)保意識起到了很好的示范和促進(jìn)作用。
我們再次感謝各位家長對各活動(dòng)的支持及幫助,希望我們將來在孩子教育和成長的過程中更加親密無間的交流,謝謝各位!
給家長的感謝信2
尊敬的衡水中學(xué)校長:
xxx年五月二十八日晚自習(xí)后,xxx班董x同學(xué)肚子劇痛嘔吐,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張玉濱老師打電話,張老師知道后急忙趕到學(xué)校,把董x送到市二院急診室。張老師陪董x做了各項(xiàng)檢查,輸液后病情穩(wěn)定下來,并墊付了醫(yī)療費(fèi)。這時(shí)張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室,并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定,沒有大礙,千萬別著急。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨x點(diǎn)多了。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí),使孩子轉(zhuǎn)危為安?吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生,我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師,感謝張老師對孩子無微不至的.關(guān)懷,也感謝幫助董x的同學(xué)們。特承送錦旗和這封感謝信,表達(dá)我們的感激!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
給家長的感謝信3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:
你們好!
孩子11月11號晚上孩子感冒了,裴老師給孩子喝了感冒藥,12號孩子沒按時(shí)喝藥,13號下午又高燒,裴老師帶孩子去校醫(yī)室看了,孩子喝藥后都吐了!晚上下自習(xí)后裴老師又帶孩子去校外診所輸液,一直陪在孩子身邊直到輸完液送孩子到宿舍已經(jīng)快凌晨一點(diǎn)了!第二天上午還給孩子量體溫,給我打電話說孩子不燒了讓我不要擔(dān)心,下午放學(xué)后又陪同孩子去診所輸液,及時(shí)觀察孩子的病情。
謝謝裴老師,過去只在書上電視上見過老師待學(xué)生如自己的孩子!這次我孩子真的`遇到這樣的好老師了!感謝裴老師!感謝東康中學(xué)有這樣的好老師!357班的孩子是最幸運(yùn)的!東康中學(xué)的孩子們是最幸運(yùn)的!
祝裴老師、祝357班老師、祝東康中學(xué)老師工作順利,萬事如意!
357班學(xué)生衛(wèi)泊成家長
20xx年9月17日
給家長的感謝信4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是高三四班劉鈺楊的家長。
首先,感謝遼師附中給孩子創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,雄厚的師資力量使三年來孩子的知識與身心發(fā)展都得到了成長,可以說孩子的優(yōu)秀離不開學(xué)校細(xì)心的栽培。其次,感謝班主任程謨臣老師以及所有的科任老師,每每聽到最多的就是孩子和老師們在學(xué)校的趣事,可以說孩子的心里是很在乎老師的,同樣學(xué)生也是老師的心肝,所謂良師益友,我想真諦也就在這其中吧。
程老師是一位非常負(fù)責(zé)任的班主任老師,不論是班級管理工作還是與家長們的溝通方面,工作做得都十分細(xì)致到位。剛開學(xué)時(shí),程老師便早早地建立好了班級家長群,方便家長們了解孩子在校的情況,及時(shí)地與我們溝通聯(lián)系,讓我們家長能在第一時(shí)間里得到信息。我們在群中能看到孩子們軍訓(xùn)時(shí)的刻苦,學(xué)習(xí)時(shí)的努力,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏,班級氛圍的融洽,許多孩子們美好的回憶都被老師用照片、用文字等方式記錄下來。
這讓我們能清楚地了解到孩子在學(xué)校的情況,掌握孩子學(xué)習(xí)中的不足。孩子每一次小考、大考的成績老師都會(huì)及時(shí)發(fā)送到群里,使我們可以了解到孩子各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,與老師溝通之后共同探討解決方案,孩子三年的成長是真正在老師與家長的共同監(jiān)護(hù)下完成的`。
我記得剛開學(xué)的家長會(huì),程老師曾經(jīng)問家長們:“我站在這里講課這么大聲音大家都能聽見嗎?”這一舉動(dòng)讓我記憶猶新,為了讓后排的學(xué)生能更好的聽見他講課,他先是跟我們家長做了個(gè)“試驗(yàn)”,這讓我堅(jiān)定了一個(gè)想法:孩子跟著程老師一定沒錯(cuò)。
聽孩子說,程老師講課十分幽默,涵蓋知識點(diǎn)十分全面并且有適當(dāng)?shù)耐卣,知識豐富卻也不乏趣味,孩子們與老師的互動(dòng)給大家增添了快樂,在愉悅中無論多么復(fù)雜的物理難題也變得簡單了。
我的女兒曾經(jīng)寫過一篇文章,叫做《我的兩個(gè)“老爸”》,其中一個(gè)“老爸”就是程老師。她在文中說,“每天早上清脆的鑰匙鈴聲便是老程進(jìn)到班級的標(biāo)志,大家到齊了便親自一項(xiàng)一項(xiàng)地收今天的作業(yè)。
收完作業(yè)便在門外望望大家努力學(xué)習(xí)的樣子,圍著班級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看地上沒有掃干凈的紙片便拿來掃把掃干凈,給花澆澆水,擦擦沒有擦干凈的黑板。僅是這小小的舉動(dòng)便讓我們看出了一位老師對班級的熱愛,和對孩子的負(fù)責(zé)。
孩子說其實(shí)老師并不是那么的嚴(yán)肅,更像一個(gè)大哥哥,與我們很親近。
三年來,他用他的人格魅力證明了高三四班的優(yōu)秀,也用他的率先垂范實(shí)際行動(dòng)帶出了38名優(yōu)秀的孩子,這樣的老師讓我們家長敬佩!
孩子能走進(jìn)三年四班這個(gè)大家庭真得是太幸運(yùn)了,遇見程老師是我們孩子的福分,程老師的細(xì)心、負(fù)責(zé)造就了輝煌的高三四班和這群優(yōu)秀的高三四班學(xué)生,謝謝程老師,沒有他就沒有我們孩子今天的成長!謝謝遼師附中,沒有這樣的好學(xué)校就不會(huì)有我們孩子今天的優(yōu)秀!
給家長的感謝信5
姜老師:
您好,我是媽媽,在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。一直是個(gè)膽小,內(nèi)向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,作為家長我感到很擔(dān)憂,記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個(gè)孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的.好學(xué)生!笨墒,要改變一個(gè)人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時(shí),是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個(gè)人似的,變得開朗,活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節(jié)語文課時(shí),您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵(lì)了他,還說可以和pk了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:“現(xiàn)在我知道了,一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,其他方面都要優(yōu)秀才行!彼运囍~出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了
今天的家長會(huì)上,您表揚(yáng)了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時(shí)又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是福氣,也是我們家長的福氣。
給家長的感謝信6
尊敬的家長朋友:
你們好!
首先,讓我們中二班的全體老師和孩子們,對你們給予我們工作的支持和配合,表示衷心的感謝!
從開學(xué)到現(xiàn)在,每一個(gè)主題活動(dòng)都要麻煩各位家長配合我們的工作。面對我班的“請您協(xié)助”通知,你們從來都是毫無怨言,積極主動(dòng)的配合!肚锾斓墓麑(shí)》這一主題,家長們帶來那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用,家長們第二天就帶來,有的一下子拿來好幾卷,我說太多了用不了讓留下一卷就行,家長們都說放在班里用吧;主題活動(dòng)需要搜集各種圖片,家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙,平時(shí)都是瑞瑞爺爺接送孩子,每次活動(dòng)瑞瑞爺爺都特別主動(dòng):看到孩子們的球沒有氣了,自己從家里拿來打氣筒和球針一個(gè)一個(gè)把球打滿氣,每次的家長安全日他都是早早的來到園里……崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊讓孩子們一起分享……。
我是中二班小朋友林子晨的家長。首先讓我向中二班的黃可可老師、趙清老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。
一年年斗轉(zhuǎn)星移,一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,你們總是默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的知識和青春,用愛的陽光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水,造就了如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮的師大;是你們無私的奉獻(xiàn),培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的師大學(xué)子。日復(fù)一日,年復(fù)一年,你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上,為了我們的成長,為了國家教育事業(yè)的發(fā)展,日夜操勞,嘔心瀝血。
爸爸您的性格真的好奇怪、好古怪呀!不過,您那慈祥的面龐使我難忘;您那溫馨的笑容使我高興;您那瞪的大大的眼睛總是叫人心驚膽戰(zhàn)的!反過來我的笑容、我的'面貌也會(huì)讓您欣慰和開心,但我的脾氣和您的脾氣相比起來,簡直就是“小巫見大巫”。〉,您的嘴巴卻是伶牙利齒的,在我生氣的時(shí)候您就會(huì)想盡辦法逗我開心,您是我們家的“開心吧(爸)”!之所以媽媽說我是“開心果”可能也是遺傳您的吧!可是,當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您就會(huì)罵得我狗血淋頭、無地自容、無話可說,不過,我心里總是不會(huì)心服口服的,因?yàn)檫@可能不完全是我的錯(cuò),可能您或他人也有錯(cuò)吧?所以,我不會(huì)心服口服的!爸爸,我們共同努力吧,了解我的心聲。我相信我們的父女關(guān)系會(huì)變得更好些!
另外,明日歸校,我們將重點(diǎn)檢查學(xué)生閱讀書目,凡是明星書籍、言情書籍等不利于學(xué)生身心健康的書籍,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律沒收,并適時(shí)教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準(zhǔn)帶到學(xué)校,只能在家消遣,拜請家長提醒學(xué)生,并配合學(xué)校的工作。
家長們的行動(dòng)給了我們無形的力量和莫大的支持。班里的很多家長在和我們老師交流時(shí)最常說的一句話是“老師,需要幫忙的時(shí)候你們盡管說!”聽了這句流露真誠、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長,表示衷心的感謝!
作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于"為人母、如人母"的崇高幼兒教育行業(yè)中,也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍(lán)天。讓我們一起放飛希望,手拉手、心連心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,讓每個(gè)孩子在我們中四班中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開端!
從開學(xué)到現(xiàn)在,每一個(gè)主題活動(dòng)都要麻煩各位家長配合我們的工作。面對我班的“請您協(xié)助”通知,你們從來都是毫無怨言,積極主動(dòng)的配合。《秋天的果實(shí)》這一主題,家長們帶來那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用,家長們第二天就帶來,有的一下子拿來好幾卷,我說太多了用不了讓留下一卷就行,家長們都說放在班里用吧;主題活動(dòng)需要搜集各種圖片,家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。
紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,有了您的支持與配合相信我們紅一班會(huì)越來越好,我們的家在牛年一定最牛!
給家長的感謝信7
我的孩子在昌盛園小學(xué)讀一年級,去辦入學(xué)手續(xù)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口有個(gè)路口,雖說有斑馬線,但是復(fù)雜的交通環(huán)境還是給我?guī)砹艘稽c(diǎn)忐忑。開學(xué)的那天,我送孩子上學(xué)過馬路的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)路口多了兩個(gè)交通協(xié)管員,分別把守來往兩個(gè)路口!有了他們的工作,孩子們每天上學(xué)和放學(xué)過馬路的時(shí)候似乎變得從容了很多。
協(xié)管員大姐人很親切,對待每一個(gè)孩子都像是對待她自己的孩子一樣,孩子們都排在她的小旗子后面感覺很安全!
協(xié)管員大哥帶個(gè)墨鏡,一臉嚴(yán)肅,在他面前,似乎沒有哪個(gè)司機(jī)敢不聽他的.話!
看似平凡的工作,卻需要很多的耐心和責(zé)任感!每天看著孩子們安全地過馬路去上學(xué)和放學(xué)回家,他們的臉上也能掠過一絲滿足的微笑!
大家都知道,穿梭在車流中很危險(xiǎn),但這是一份責(zé)任。為了更多的孩子能更安全的過馬路。即使兩個(gè)孩子,又或是一個(gè),他們也會(huì)認(rèn)真地?cái)r下車輛護(hù)送孩子安全地過馬路。
一年四季,春夏秋冬,有嚴(yán)寒,有酷暑,有雨天,有大風(fēng),你們的堅(jiān)守,讓這個(gè)路口的交通秩序在孩子們上學(xué)的時(shí)候變得井井有條!看似簡單平凡的工作,因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖冢钇鸫a在這個(gè)小小的路口,保證了孩子們安全通過!
真心謝謝你們,謝謝你們的工作,謝謝你們能每天值守在這個(gè)路口,保護(hù)孩子們能平平安安地到校,高高興興地回家!
給家長的感謝信8
尊敬的樂山市教育局:
我是樂山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx級某班吳某某的家長,我想對樂山實(shí)中的老師們說聲謝謝!但我不知道該如何表達(dá)我的謝意,思索再三,決定寫下這封感謝信。
我的孩子因病于今年內(nèi)做了兩次手術(shù),第一次手術(shù)在今年8月份,班主任李海燕老師知道后,與家委會(huì)家長一起,帶上錢物來成都醫(yī)院看望孩子,學(xué)校尚未開學(xué),并非李老師的工作時(shí)間!孩子上學(xué)后,李海燕老師把自己的'椅子讓給我的孩子休息,她寧愿自己休息不好,也要照顧好她的學(xué)生!從孩子生病至今,李老師經(jīng)常和我聯(lián)系了解孩子的病情和心理狀態(tài)。10月份,病情復(fù)發(fā),孩子情緒低落,厭學(xué)厭民,我無論怎么開導(dǎo)均無效果。李老師主動(dòng)接下這燙手山芋,讓我?guī)Ш⒆拥綄W(xué)校,由她來開導(dǎo),效果非常好。至今都比較開朗!二次手術(shù)后,李老師又和家委會(huì)家長一起,帶著禮物來家中看望孩子,李老師尊重孩子的隱私,關(guān)注孩子的心理健康,關(guān)愛但不溺愛孩子,我無法一一列舉!
其它老師也通過各種方式關(guān)愛孩子,物理張文老師通過自己的朋友為孩子咨詢病情,生物劉躍平老師直言需要什么幫助可隨時(shí)找他......其實(shí),作為家長,我理解老師們的心理,就像數(shù)學(xué)張藝蘭老師和英語但文利老師在給予我們經(jīng)濟(jì)幫助時(shí)說的:幫助吳某某,因?yàn)樗俏业膶W(xué)生!真是學(xué)生嗎?其實(shí),他們是把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子!
老師們的這種大愛,可能并不為外界所知,但正是這種默默無聞低調(diào)的付出,感動(dòng)了我們家長,這些僅數(shù)程的冰山一角而已。實(shí)中能長期位居樂山初中教育之牛耳,我認(rèn)為其實(shí)是一種必然!
再此感謝您們,辛勤的教育工作者!
樂山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx級某班
吳某某家長
敬上
20xx.12.26
給家長的感謝信9
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
今天是恩光教會(huì)的父母主日,也是母親節(jié),首先要感謝上帝、感謝牧師、感謝恩光教會(huì)能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里對你們表達(dá)我的感激之情。
不養(yǎng)兒不知父母恩,不養(yǎng)兒不知父母的辛苦。雖然我還沒有為人父母,但是看見你們對我無條件的愛和付出,我只懂得默默放在心里,總想著功成名就才是對父母最大的報(bào)答,一心只想著工作、賺錢,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)、廢寢忘食,身體支撐不住了,才回到家鄉(xiāng);氐郊液,還有諸多的情緒。人說和顏悅色才是對父母最好的孝順,可是我做的太糟糕,總是沉湎于自己的情緒里不能自拔,不能面對,沒能做到一個(gè)孩子對父母應(yīng)該有的恭敬和孝順。在這里向你們表達(dá)深刻的歉意。
還記得小時(shí)候,我不愛睡覺,媽媽就抱著我在家里來來回回的踱步,只要一停下來或者坐下來抱著都哭的左鄰右舍都能聽到,即便是晚上最多也就睡半個(gè)時(shí)辰,我尚未滿月,家里的紅油地板已經(jīng)脫了色。小學(xué)六年級,媽媽還在接送我上下學(xué)。你不舍得我吃一點(diǎn)兒苦,遭一點(diǎn)兒罪,不管我多大,只要天黑不安全,您都堅(jiān)持來接我,哪怕一天的工作已經(jīng)累的不行。我生病,您哪怕不熬自己的湯藥,也要熬我的讓我喝。母愛沒有轟轟烈烈的事跡,只有平淡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,累積成那比山高比海深,濃到化不開的——親情!澳俏疑锏囊豢么髽,春天倚著您幻想,夏天倚著您繁榮,秋天倚著您成熟,冬天倚著您沉思”。感謝您在我生命里潤物無聲的愛,雋永、細(xì)膩、無比珍貴。
親愛的`爸爸,還記得我小時(shí)候,你常喜歡騎著摩托去幼兒園接我,把我小小的我放在油箱上,我歡呼雀躍的在拍著油箱,興奮而又快樂。小時(shí)候您還常常帶著我出去玩兒,給我買了一套美人魚的化妝品,出門前都要為我精心打扮一番。感謝您給了我一個(gè)彩虹一樣美麗的童年。還記得我小學(xué)四年級住院,打激素忽然長了好多肉,您背著我上樓,我自己都覺得自己重,您背著我也很吃力,卻依然咬牙堅(jiān)持。您知道我愛吃掛漿地瓜,大年三十兒,為我做這道菜,顛勺的時(shí)候不幸把自己燙傷,手上起了一排水泡,好久才好。雖然很多事情您不擅長,卻愿意為了我去嘗試、去努力。您的性格不擅于表達(dá),卻在行動(dòng)上為我付出。早上晨禱,我悄悄的拿衣服被您聽到,您忽然驚醒說一定要送我,那一刻心里暖洋洋,在路上還怕我早上不吃飯,特意留心哪家早餐店開了,好讓我吃飽了再去教會(huì)。
親愛的爸爸媽媽,你們對我的愛,無言而又深沉。而我也羞于表達(dá),但是通過在教會(huì),在牧師的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習(xí),我希望把愛早早的表達(dá),為了生活中少一些誤會(huì),多一些溫暖,少一些頂撞,多一些順服。也感謝上帝打開我的心門,讓我愿意表達(dá)、敢于表達(dá)。我,愛你們!越是親近的人,越是給予的多,越是容易忘記感恩,也希望今天在這里所有的兒女,都不再羞于表達(dá),和顏悅色的愛、真誠的關(guān)心,比花兒美、比錢財(cái)更暖心。
能有今天的轉(zhuǎn)變,與我能來到恩光教會(huì)密不可分,在這里我學(xué)到了太多、領(lǐng)悟到了太多,每次每次想要放棄的時(shí)候,都有上帝在托起我,有同伴在拽著我。才能在每一次的學(xué)習(xí)中,不斷的積累信心,慢慢的成長成熟,真的要感謝神的揀選,把我?guī)У搅硕鞴饨虝?huì),感謝金牧師,一直以來的悉心栽培,沒有他為父為母的心,沒有他對我們的信任、鼓勵(lì)跟教導(dǎo),不會(huì)有今天站在這里的我。要感謝的人太多,這榮耀都?xì)w于至高神。感謝神對我所有的安排,感謝你給我安排這樣好的父母、教會(huì)、牧師和我的肢體同伴。感謝大家讓我眼里有光,心里有希望!
最后再道一聲,爸爸媽媽你們辛苦了,你們的養(yǎng)育之恩,女兒無以回報(bào)!女兒永遠(yuǎn)愛你們。
給家長的感謝信10
尊敬的王小飛校長:
您好!
我們是貴校四年級一班學(xué)生的家長。值此辭舊迎新之際,我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候,同時(shí)向您和全體老師表示感謝!感謝你們對孩子的教育,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護(hù)航!
太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校,有著悠久的歷史,傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神,辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),有良好的口碑。四年級一班的學(xué)生和其他班級的孩子一樣,活潑可愛,深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長,更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力。
在與學(xué)校、老師接觸的四年里,從一年級的陳老師、二年級的張老師、三年級的胡老師身上,孩子們學(xué)到了很多,他們都兢兢業(yè)業(yè),克服了接二手班、三手班的不同程度上的實(shí)際困難,盡職盡責(zé)的工作。在這里,我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。
王小飛校長,今天我們?nèi)w家長要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在去年的九月份接下了一班,成為孩子們的第四任班主任,不瞞您說,孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述。作為家長,當(dāng)時(shí)聽到又換班主任的消息時(shí),就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處,同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,所以,當(dāng)時(shí)我們是抱著"再試試看吧"的心理,迎來了趙老師。開學(xué)的第一面,孩子們多了一份陌生與試探,我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到,快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長的心。她不遮掩對孩子的陌生,坦言因?yàn)榻影啾容^突然,手里還沒有孩子們的相關(guān)資料;她不回避家長的審視,微笑著真誠地接待著一位又一位家長…。.我們一下子就喜歡上了坦誠的她!
"一切從頭開始,我不會(huì)帶有色眼鏡,每個(gè)孩子都是一張白紙!"她這么告訴每一位找到他的'爸爸媽媽,甚或是爺爺奶奶。果然,一星期后孩子們就不約而同的和家長們說:"我們的趙老師真好!趙老師說話算數(shù)!趙老師上課像講故事似的!…。."家長們也在茶余飯后交流著看法,一位家長說:"我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‵孩子′!"那個(gè)說:"我孩子也說趙老師表揚(yáng)xx愛勞動(dòng)熱情,是個(gè)好孩子!xx這個(gè)孩子可是很少得到表揚(yáng),人家老師能一視同仁,而且不用學(xué)習(xí)成績一把尺子衡量孩子,這多好!"王小飛校長,陶行知先生講過:"千教萬教教人求真",趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則,引導(dǎo)著孩子們陽光做人,自信做事,在班級里樹正氣,講團(tuán)結(jié),不歧視任何一個(gè)孩子。我們班級里的王xx同學(xué),用所有教過他的老師的一句話說:"這個(gè)孩子,除了寫作業(yè)慢點(diǎn),其他什么都好!"就是這樣的一個(gè)孩子,一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是"優(yōu)等生",這個(gè)想法急壞了家長。望著滿墻上貼著的小星星,就是沒有自己的,孩子不止一次的和家長說"不喜歡上學(xué)!""不喜歡上語文課!"無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn),可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長的力量,眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前",家長是急在心里。就是這樣的孩子,現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下,開學(xué)第一個(gè)得到了小星星,到現(xiàn)在也一直保持中上等,并且還佩戴上想了三年了的"一道杠",并且很有信心"加上一道杠"。語文成績明顯進(jìn)步,半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個(gè)一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的"小磨蹭",在老師"積極等待"的教育觀指導(dǎo)下,一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個(gè)第二名,F(xiàn)在,去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了,也對孫子豎起了大拇指,有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變,不僅讓老人心情好了,家庭也因此變得更加和諧輕松了。
我們的孩子輕松地學(xué)習(xí),家長輕松地對待孩子的學(xué)習(xí),不再把眼睛只盯在作業(yè)本上,關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間,早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時(shí)間,與每一位需要幫助的家長、孩子及時(shí)溝通,因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)。現(xiàn)在,孩子病了,我們可以發(fā)短信給老師請老師幫忙叮囑孩子吃藥;孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒有寫完作業(yè),可以告訴老師一聲,不必再讓孩子熬到深更半夜;孩子在學(xué)校里惹出了亂子,家長也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評一通……。孩子們變得越來越陽光,越來越愛上學(xué),家長們越來越愿意有事沒事來學(xué)?纯,來找老師聊上幾句。
王小飛校長,我們知道趙老師這半年來克服了重重困難,為了這個(gè)班級的孩子她咬牙堅(jiān)持了過來。剛接班的九月份,趙老師家的老人病重,她是兩頭跑來跑去,擦干淚就給孩子們上課;上次家長會(huì),她四歲的女兒在家發(fā)燒,可是家長會(huì)后她依然耐心與家長交流,直到天全黑下來最后一個(gè)家長離開班級,她才匆匆忙忙往家里趕。王小飛校長,也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作,但對于我們,對于這個(gè)班級的孩子,趙老師就代表了太平路小學(xué),學(xué)生深愛著老師,也就深愛著這所學(xué)校!
在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻,我們呈上感謝信,書寫的內(nèi)容沒半點(diǎn)兒夸大其詞,更不是想為趙老師歌功頌德,主要是一定要表達(dá)我們真誠的感謝。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長的內(nèi)心想法,讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè),讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛!"王小飛校長,謝謝您了!謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了!
再次感謝學(xué)校所有的老師,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),感謝趙老師!
祝愿所有的老師們身體健康、工作順意!
給家長的感謝信11
尊敬的××幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們:
你們好!
我們是××班××的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一年了。這期間,孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,我們非常感謝夏老師等多位老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作。
回想女兒入園近半年來的成長過程心里百感交集!我們更是對老師一直心存感激!
孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。夏老師作為班主任為人謙和,對孩子們和藹可親,對家長周到熱情,整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的生活,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們。
一天過去了,一周過去了,一個(gè)月過去了,幾位老師用自己的愛心和智慧把一個(gè)飯來張口、衣來伸手的孩子變的基本自立了,孩子每天回到家說的最多的.就是:我們老師如何,我們同學(xué)如何,“我要請××老師到我們家做客,還有××老師、××老師,她們對我可好了,所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們感動(dòng)——感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和教育。
我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M(jìn)步而開心,也為當(dāng)初選擇××幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!
最后,再一次感謝班里的幾位老師,孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝××幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,相信××幼兒園會(huì)越辦越好!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
給家長的感謝信12
燦爛的笑容和喜慶的鮮花一起綻放,嘹亮的歌聲同迎新的爆竹一起回響,xx二中第26屆暨新民中學(xué)第 屆校園文化藝術(shù)節(jié)于 2月3 日在廣大師生家長們的歡聲笑語中落下帷幕。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持“藝術(shù)的.盛會(huì),師生的節(jié)日”的宗旨,按照“彰顯國際視野,二中氣派,突出民族特色,反映時(shí)代精神,展示師生風(fēng)采”的總要求,多維度、多層面地展示了我校教師、學(xué)生、家長和校友們的風(fēng)采,全方位、立體式地展示了我校校園文化的特色,以良好的精神風(fēng)貌向社會(huì)展示了學(xué)校的形象,得到了參與本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的師生及家長的高度贊譽(yù),為此,組委會(huì)特向全校師生家長致以誠摯的謝意!
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)從籌備到結(jié)束歷時(shí)一個(gè)多月,廣大師生家長投入了極大的熱情,從方案策劃、組織發(fā)動(dòng)到節(jié)目演出,學(xué)校、各處室、各年級、各班級十分重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,廣泛參與。本次藝術(shù)節(jié)設(shè)有學(xué)校晚會(huì)、化妝巡游、篝火舞會(huì)、未濟(jì)文化商業(yè)街、千百度、趣味樂園、風(fēng)采展示、才藝展示、心愿墻、藝術(shù)長廊、燒烤、尋寶、焰火、通宵電影、高一年級晚會(huì)、高二年級晚會(huì)、新民中學(xué)晚會(huì)、快樂圣誕夜等 8個(gè)相關(guān)系列活動(dòng),集中展示了我校師生的智慧和才藝,在活動(dòng)中,涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”,充分展示了我校校園文化“高雅、和諧”的特色和學(xué)生“多才多藝、奮發(fā)上進(jìn)”個(gè)性特長,有力的推動(dòng)了學(xué)校的校園文化和精神文明建設(shè)。
xx二中第26屆暨新民中學(xué)第 屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得的豐碩成果,來自廣大師生家長校友的支持和參與,依靠全體工作人員精心策劃、認(rèn)真籌備和精湛表演,在此,組委會(huì)謹(jǐn)向全體參加和支持校園文化藝術(shù)節(jié)的工作人員和演職人員表示最誠摯的問候!
祝教師們身體健康,工作順利!家長們家庭幸福,萬事如意!同學(xué)們生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
xx二中校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
20xx年xx月xx日
給家長的感謝信13
尊敬的祝校長:
您好!
我是貴校四年級五班學(xué)生張杰的家長。昨天,在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上,我的孩子被評為學(xué)校的孝敬之星,作為家長我們感慨頗多。的確,正如您所說的那樣,一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長,感謝一切給予自己幫助的人,他才會(huì)更加熱愛生活,關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,無法完全說出我所有的感慨,但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信,我要感謝學(xué)校、感謝老師,感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育,是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!
說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年頭了,四年來,孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識、認(rèn)識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸,我為他能遇到楊菲老師、謝強(qiáng)老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,我要感謝東辰、感謝您,感謝您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍。謝謝!
當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師,站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí),我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,認(rèn)真的聽兒子講課,舉手回答小老師的提問。當(dāng)我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動(dòng)》的時(shí)候,我也被深深的感動(dòng)著。每當(dāng)聽到孩子告訴我說,今天楊老師和我談心了,我們談了些什么內(nèi)容時(shí),我從心里感激老師。因?yàn)槲抑,這樣的平等的交流和對話,對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的.書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》,和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣,總之,我是很喜歡開家長會(huì)的,每次家長會(huì)只要不是因公出差在外地,我都要準(zhǔn)時(shí)參加,而且還要做好筆記,回家后與家人和孩子一起交流感受?梢哉f楊老師也是我的老師,是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通,教我怎么做一個(gè)好媽媽。
每到周末,聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí),我覺得我也在當(dāng)謝老師的學(xué)生,感受著他生動(dòng)有趣的教學(xué),我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會(huì)上,謝老師說:“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過喜歡我的課,最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科,從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界,用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問題,在生活中感受到數(shù)學(xué)的美!
是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。聽見四年級五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫謝干爹,把班主任老師叫楊干媽時(shí),我非常感動(dòng),是啊,是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,贏得這樣的稱呼啊。我曾經(jīng)對劉暉老師說,我的兒子是因?yàn)橄矚g你才喜歡上英語這個(gè)學(xué)科的。的確是這樣的,我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。
新年前夕,當(dāng)孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時(shí),非常激動(dòng)的叮囑我一定要替他找個(gè)好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣的過程中,我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動(dòng)著;當(dāng)孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí),我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)的身影和帶孩子參加英語角練習(xí)口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,真的,我覺得做為家長,我們除了感謝,也很心疼,她們實(shí)在是太累太辛苦了,他們們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴,理應(yīng)得到我們所有家長的尊敬和感謝。元旦節(jié)前夕,我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息,她對我說:培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的責(zé)任,請家長放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動(dòng),我把信息看了又看,還和孩子、家人一起體會(huì)這溫馨的關(guān)懷和情誼。孩子這學(xué)期當(dāng)上了少先隊(duì)的大隊(duì)委,在我看來他肩膀上的那個(gè)“大隊(duì)委”的標(biāo)志就好象是孩子健康
成長的催化劑。孩子在大隊(duì)委這個(gè)位置上學(xué)會(huì)的東西和得到的鍛煉,我想他一身都會(huì)受用。孩子不只一次的對我說,他十分感謝同學(xué)、老師的推薦和信任,感謝輔導(dǎo)員石老師的欣賞。是大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)讓他更加的自信和快樂,謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個(gè)平臺(tái)。
給家長的感謝信14
尊敬的貝勒幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和二班全體老師:
大家好!
我們是二班朱建科的家長。首先感謝二班的姜老師和李老師!在你的精心呵護(hù)下,我們的小健克在開學(xué)第一周就表現(xiàn)出了很大的適應(yīng)能力。沒有別的孩子第一次上學(xué)就哭了。反而每次放學(xué)都舍不得離開幼兒園,各方面都進(jìn)步很大。他們非常健康、陽光、有禮貌!盎疖嚺艿煤芸,但它需要由頭來領(lǐng)導(dǎo)!霸诖耍乙兄x幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)。是你們的好領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)了這么優(yōu)秀全面的老師。他們不僅自身優(yōu)秀,而且教育啟蒙方式也很巧妙,讓孩子在學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域知識的同時(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
每天早上我們送唐珂的時(shí)候,蔣先生總是站在門口招呼,喊孩子們的名字,拿孩子們的書包,變得很熱。他和父親告別后走進(jìn)教室,再也沒有回頭。蔣先生的臉上總是洋溢著慈母般的微笑,總是溫暖著我們的心。
每天放學(xué)接孩子的時(shí)候,姜老師和李老師都耐心的給我們講解孩子在幼兒園的表現(xiàn),讓我們最大程度的'了解孩子的成長過程。
有些孩子不管有多難都會(huì)哭。老師從來不對孩子吼,而是不厭其煩的真誠引導(dǎo),就像對待自己的孩子一樣。老師為孩子付出了很多心血和愛心!這種人性化的教育管理讓我們家長心安理得。
最后,再次感謝二班所有的老師,感謝所有教育、關(guān)心、幫助、賞識朱建科的老師。你的努力對孩子的成長是不可或缺的。再次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),感謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的老師!有了這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師,我相信貝勒幼兒園會(huì)越來越好。
xxx
xx年xx月xx日
給家長的感謝信15
我是小二班劉姝含家長,在開園百日之際我想表達(dá)一下對我們小二班馬媛,李哲,孫秀紅,戚淑婉老師們的感激之情。自寶寶入園以來天天有進(jìn)步,能獨(dú)立自主進(jìn)餐,懂得餐前耐心等待,聽從指令統(tǒng)一行動(dòng),樂于表達(dá)自己的心情,見人主動(dòng)問好,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,小朋友們的變化有目共睹,家長們交口稱贊。可謂是知書識理,立規(guī)養(yǎng)習(xí)。每天老師們帶領(lǐng)小朋友升國旗,出早操,做游戲,聽國學(xué),看繪本,品茗茶,繪國畫,做手工等等內(nèi)容豐富、形式多樣的各項(xiàng)活動(dòng)。
小朋友們在玩樂中愛學(xué)習(xí)、懂珍惜、重友誼、善合作、會(huì)欣賞、勤動(dòng)手,享受著充實(shí)快樂,高雅難忘的童年。春天我們播種,栽苗,除草,澆灌,小朋友們學(xué)會(huì)觀察農(nóng)作物生長;母親節(jié)父親節(jié)寶寶的感恩大禮讓我們喜極而泣;六一親子同樂會(huì)讓我們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)友愛;班級綠植角體現(xiàn)了大家庭的力量。在這里只有“我們”沒有“我”的理念,體現(xiàn)的更加濃厚。
還有很多日常生活老師們對小朋友如同親生,疼愛有加,體貼入微,事無巨細(xì),這些成績背后是園領(lǐng)導(dǎo)和老師付出汗水。老師們克服困難,加班加點(diǎn),親力親為,動(dòng)手園創(chuàng)環(huán)創(chuàng),犧牲小家為大家,時(shí)刻牢記辦園宗旨,恪守辦園理念。走進(jìn)實(shí)幼,感受純真,沐浴書香,凈化心靈,憧憬未來,相信實(shí)幼的`老師們蓄勢待發(fā),向著百年大園揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
讓我再次感謝園領(lǐng)導(dǎo)和小二班的全體老師,您們辛苦了,專注,專業(yè),專心的幼教天使,滋養(yǎng)愛心,啟迪童心,永葆初心。
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