校園致家長的一封信15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的校園致家長的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園致家長的一封信1
尊敬的家長朋友：
您好!
校園欺凌事件嚴(yán)重?fù)p害著學(xué)生的身心健康，為了預(yù)防此類事件的發(fā)生，進一步加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作，強化安全管理，促進孩子全面、和諧、健康的發(fā)展，學(xué)校向您提出如下建議，希望得到您的理解和配合。
1、多關(guān)注自己的孩子，要尊重、關(guān)心、理解子女，教育子女時，要曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，切忌對子女采取簡單粗暴的方法。要重視子女的心理健康教育。同時要關(guān)注孩子的交友情況。孩子一旦拉幫結(jié)派，出于朋友義氣，腦子一熱可能會不管后果。
2、重視與老師、學(xué)校的溝通與聯(lián)系，多了解孩子在校的情況。
3、以預(yù)防為主。家長平時可以結(jié)合一些常見的校園欺凌現(xiàn)象來引導(dǎo)孩子，進行預(yù)防教育。在預(yù)防教育中，引導(dǎo)孩子學(xué)會分辨事情的對與錯，曲與直，不能誘導(dǎo)孩子片面出手，或者為不受欺負(fù)而以暴制暴。當(dāng)然，也要教孩子一些自我保護的方法，讓孩子平時有心理準(zhǔn)備，遇事能從容處理。
4、教育孩子遇到問題沉著冷靜，教會孩子堅強面對。如果遭遇校園暴力事件一定要及時跟家長老師溝通情況，不要在忍氣吞聲中一個人默默承受身體和心理上的創(chuàng)傷。如果孩子遇到校園暴力事件后，在心理上出現(xiàn)害怕上學(xué)、害怕出門、交友焦慮等情況，需要及時與專業(yè)人士交流，從心理層面給予幫助。知道孩子遭遇校園暴力之后第一時間和學(xué)校溝通，了解孩子在校的真實情況，并拿起法律的武器來保護孩子。
5.為增強宣傳教育的實效性，市教育局組織有關(guān)技術(shù)人員針對校園欺凌的`類型、應(yīng)對措施及如何有效預(yù)防等內(nèi)容，編輯制作了《預(yù)防校園欺凌，增強自護能力》教育視頻，請家長于4月15日后，自行在沈陽網(wǎng)絡(luò)教育電視上組織收看。
各位家長，我們共有一個關(guān)心與愛護的對象您的孩子。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻不忘加強對學(xué)生進行安全教育，培養(yǎng)安全意識，增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!因此，讓我們積極行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，為了孩子的健康成長做出自己的努力!
xxx
20xx年xx月xx日
校園致家長的一封信2
尊敬的家長：
您好！近期社會上或個別學(xué)校校園內(nèi)發(fā)生的有關(guān)傷害兒童的引起了社會的廣泛關(guān)注,我校為確保您孩子在校的安全以及放學(xué)校園的安全秩序,特通知一年級家長：由5月24日（下周）起，一年級放學(xué)地點一律更改為學(xué)校正門放學(xué)，請家長做好接送工作的安排。
學(xué)校要求一年級放學(xué)一律由課任老師組織排隊，打班牌走學(xué)校正門放學(xué)（包括周一第三節(jié)課和周五第五節(jié)課的提前放學(xué)時間）。望廣大家長在理解的基礎(chǔ)上，予以積極配合。請家長一定要與孩子商定好在正門外接送地點的位置，并教育孩子找不到家長不要在校外等候，要回到校園內(nèi)在指定地點等候家長來接。也請家長接到孩子后不要滯留在校門周圍，以免引起校門堵塞和秩序的'混亂。
另外強調(diào)，如遇下雨或惡劣天氣，一年級放學(xué)會提早5至10分鐘。要求家長提前10分鐘從學(xué)校正門憑接送卡進入校園，站在一樓南大廳（原來接一年級放學(xué)的地點）等候?qū)W生放學(xué)。接到學(xué)生后不要走正門離開，要求一律走后門離開學(xué)校，以免引起校園內(nèi)秩序的混亂。（以上僅限于下雨或惡劣天氣情況）
學(xué)校同時要求除學(xué)校內(nèi)部工作人員和校內(nèi)學(xué)生以外，任何人未經(jīng)門衛(wèi)及值班教師允許不得私自進入校園內(nèi)。我�！堕T禁管理制度》中明確規(guī)定：
1、沒有預(yù)約的家長一般不準(zhǔn)進入校園。確實有事的家長，需經(jīng)老師同意，出示接送卡，并憑身份證登記后由老師帶領(lǐng)才能進入。
2、四年級以下的學(xué)生上學(xué)、放學(xué)須有家長接送。個別家長確實想培養(yǎng)孩子獨立能力的，須交書面報告至班主任處留底。
3、下雨天（或其他特殊情況），一年級家長可憑接送卡到指定地點（原放學(xué)地點南大廳）接送學(xué)生，不可隨意上樓進入班級里。
4、學(xué)生如需中途離校，需填寫《學(xué)生離校放行條》，由家長接離學(xué)校。（可在“學(xué)校網(wǎng)站—家長學(xué)校—家校聯(lián)系”中下載或告知班主任填寫《學(xué)生離校放行條》）
為了維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序及校內(nèi)安全，學(xué)校切實加強校園安全責(zé)任制，請家長配合學(xué)校嚴(yán)格遵守出入校園登記制度及學(xué)校大門管理制度。特別要提醒一年級家長接送孩子請在校門外耐心等候，不要堵塞校門口，未經(jīng)允許不可進入校園內(nèi)，更不得進入教學(xué)樓上班級。另外，我校也將對教師放學(xué)時間的拖拉現(xiàn)象加以有效監(jiān)控。
請您按照我校的作息時間表按時來校接送孩子。特別是要強調(diào)下午2：00到校，以避免學(xué)生在校外逗留而增加危險事故發(fā)生的機會。大課間義工家長一定要佩戴袖章方可進入校園。（早上上學(xué)時間7：50—8：10；中午放學(xué)時間11：50；下午上學(xué)時間2：00—2：30；下午放學(xué)時間4：15；大課間放學(xué)時間5：00）。另外，還有個別家長由于工作關(guān)系經(jīng)常沒有按時到校接孩子放學(xué)，極易導(dǎo)致學(xué)生在脫離學(xué)校和家長雙重監(jiān)管的情況下發(fā)生安全意外事故。所以提醒家長，一定要準(zhǔn)時接送孩子。
父母是孩子的第一任老師，我們希望孩子從家長身上學(xué)到的是責(zé)任、寬容、理解、尊重和禮讓，希望廣大家長理解老師，尊重門衛(wèi)和值班老師，配合學(xué)校的管理。為了您孩子的健康成長，讓我們共同承擔(dān)起責(zé)任！
市區(qū)東城小學(xué)
校園致家長的一封信3
尊敬的家長：
您好！首先感謝您對學(xué)校工作的一貫關(guān)心和支持！
隨著科技的進步，手機日益普及，也許您想方便與孩子聯(lián)系就給孩子購置手機。但是您是否真的了解孩子帶手機到學(xué)校的用途？
據(jù)權(quán)威機構(gòu)對中學(xué)生使用手機進行問卷調(diào)查顯示：中學(xué)生使用手機收發(fā)短信，約占40%；玩游戲或上網(wǎng)，約占25%；閑聊，約占25%；與親人聯(lián)系，約占10%。僅僅是10%的需求，家長就給了子女100%的滿足，結(jié)果卻事與愿違。由于中學(xué)生心智水平及自我控制能力難以達到成年人所期望的水平，在使用手機這個問題上沒有一個正確的認(rèn)識和態(tài)度，使手機的負(fù)面效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它本來的通訊功能。
實踐證明，中學(xué)生使用手機弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利。在教育管理中，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生使用手機，目的是上網(wǎng)玩QQ、玩游戲、聽歌、拍照片、下載圖片鈴聲、發(fā)短信、閑聊等等。有的學(xué)生晚自習(xí)時間趁老師不注意偷偷的用手機玩游戲，看小說，寶貴的.學(xué)習(xí)時間就這么一點點浪費；有的學(xué)生熄燈后還在宿舍打電話、聊QQ或發(fā)短信，上網(wǎng)看不健康網(wǎng)頁，以至于第二天上課時睡眼朦朧，無精打采；更有甚者為了支付數(shù)額不低的手機通訊費用，將偷竊的手伸向身邊的同學(xué)。
中學(xué)生使用手機主要有六大“毒害”：
一、分散了學(xué)習(xí)精力，浪費了寶貴的學(xué)習(xí)時間；
二、對校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響；
三、很多違規(guī)行為都是通過手機進行的（如早戀等）；
四、使用手機上網(wǎng)聊天極易造成非正常的人際關(guān)系，如造成同學(xué)之間的矛盾，異性之間不正當(dāng)交往，與陌生人交往而受騙上當(dāng)?shù)龋?/p>
五、容易在學(xué)生當(dāng)中誘發(fā)攀比心理，有無手機，誰的手機好，都刺激了學(xué)生的虛榮心，不利于學(xué)生健康人格的形成；
六、手機甚至已經(jīng)成為一些學(xué)生傳播不健康、不文明信息的工具，成了影響學(xué)生思想、玷污學(xué)生心靈的“殺手”。特別是危害極大的黃色信息，使學(xué)生的心靈受到極大的污染。
由于手機所造成的負(fù)面影響巨大，省內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機進校園，很多專家、學(xué)者以及社會有識人士，包括絕大多數(shù)家長也都支持這種做法。學(xué)校每年在家長一封信中制定了詳細(xì)的方案和使用手機后的處理，請您態(tài)度一定要堅決，理解、支持我們的做法，不為孩子提供手機，并耐心做好孩子的思想工作，讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法。
各位家長，做好學(xué)生的教育工作，讓孩子健康成長，是我們共同的愿望和責(zé)任。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作。讓孩子把手機留在家里，將精力投入學(xué)習(xí)！
謝謝您的合作！
校園致家長的一封信4
尊敬的家長朋友：
您好！
校園欺凌事件嚴(yán)重?fù)p害著學(xué)生的身心健康，為了預(yù)防此類事件的發(fā)生，為了杜絕校園欺凌事件的發(fā)生，家校合作至關(guān)重要。為保證家校合作順利、有效，進一步加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作，強化安全管理，促進孩子全面、和諧、健康的發(fā)展，以創(chuàng)造良好就學(xué)環(huán)境為宗旨，學(xué)校向您提出如下建議，希望得到您的理解和配合，并能起到學(xué)生教育的警醒作用。
一、防患于未然，關(guān)愛孩子。
1、不要溺愛孩子。家長的過度溺愛容易使孩子養(yǎng)成凡事以自我為中心的壞習(xí)慣，耐挫能力差，滋生任性、驕橫等不良心理，容易成為欺凌者。
2、多與孩子溝通，尊重、關(guān)心孩子。父母是孩子成長路上最重要最親密的人，無論工作再忙，每天也要抽出時間與孩子溝通、交流，注意培養(yǎng)孩子的同情心和換位思考能力，塑造孩子樂觀向上、開朗活潑的性格。
3、切忌打罵孩子。當(dāng)孩子犯錯時，要注意耐心說教、正面引導(dǎo)，棍棒教育除了傷害身體，更會給孩子帶來心理上的創(chuàng)傷，容易產(chǎn)生恐懼感、遺棄感甚至是逆反心理。經(jīng)常挨打的孩子，要么具有膽小懦弱的性格，容易成為被欺凌者；要么具有乖張暴戾的性格，容易成為欺凌者。
4、注重言傳身教。父母是孩子的第一任老師，言談舉止、性格特點都會對孩子產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。盡量不要在孩子面前爭吵、抱怨、說臟話、發(fā)脾氣甚至動粗打人，培養(yǎng)孩子從小樹立正確的人生觀、價值觀。
5、培養(yǎng)孩子的日常良好習(xí)慣。鼓勵孩子多參加集體活動、戶外活動，多與同齡人交往、溝通，注意培養(yǎng)孩子的情商和良好的人際交往能力。要防范孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，尤其是避免其接觸含有暴力、色情內(nèi)容的影視作品、視頻直播和網(wǎng)絡(luò)游戲。
6、定期與老師、其他孩子家長溝通，及時掌握孩子的在校情況尤其是交友情況，避免孩子與一些“不良少年”接觸甚至拉幫結(jié)伙。
7、正確引導(dǎo)孩子。家長平時可以結(jié)合一些常見的校園欺凌現(xiàn)象來引導(dǎo)孩子，進行預(yù)防教育。千萬不能誘導(dǎo)孩子片面出手，或者為了不被欺負(fù)而以暴制暴。同時也要教會孩子一些自我保護的方法，一旦遇亊能夠從容應(yīng)對。
8、加強法治教育。重培養(yǎng)孩子的法律意識、安全意識，自我防范意識，避免受到不法侵害。
9、細(xì)致觀察，正確應(yīng)對。根據(jù)調(diào)查，越來越多的校園欺凌亊件伴隨著較長的持續(xù)性和較強的'隱蔽性。家長平時要細(xì)心觀察孩子的行為舉止和情緒波動。
二、如有以下情形出現(xiàn)，請您充分考慮孩子遭受欺凌的可能性：
1、身體表面無故出現(xiàn)各種瘀傷、抓傷等人為傷痕；在溫?zé)崽鞖饫镆步?jīng)常穿著長袖衣褲，很可能是想遮掩傷痕。
2、頻繁丟失一些個人物品，如首飾、文具、玩具等，或者衣服、書包等物品總是有破損。
3、如廁習(xí)慣改變。
4、回家時經(jīng)常帶著傷心、沮喪甚至是哭鼻子的情緒，而且突然變得孤僻、怕生、特別依賴家長不愿接觸其他小伙伴。
5、自傷、自殘甚至是自殺傾向。
6、不愿意上學(xué)，或者經(jīng)常無故逃學(xué)、裝病請假。
7、頻繁的失眠、噩夢、尿床。
三、遇到問題沉著應(yīng)對，教會孩子堅強面對。
1、告訴孩子遇到校園暴力，一定要保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌。盡可能拖延時間，保護自己。爭取有機會求救。
2、必要時，向路人呼救求助，采用異常動作引起周圍人注意。
3、人身安全是第一位，不要去激怒對方。
4、當(dāng)自己和對方力量懸殊時，要認(rèn)識到自我保護的能力，以及通過理智或借助環(huán)境來使自己擺脫困境。
5、告訴孩子如果遭遇校園暴力一定要及時跟家長老師溝通，不要忍氣吞聲默默承受身體和心理上的創(chuàng)傷。
6、如果孩子遇到校園暴力事件后，心理上出現(xiàn)害怕上學(xué)、害怕出門、交友焦慮等情況，需要及時與專業(yè)人士交流，從心理層面給予幫助。
7、孩子遭受暴力后要穩(wěn)定孩子的情緒，理解和同情孩子。同時抽出時間多陪伴孩子，給孩子足夠的安全感；
8、知道孩子遭遇校園暴力之后第一時間和學(xué)校溝通，了解孩子在校的真實情況，及時解決。若需要，可拿起法律武器保護孩子。
家長朋友，我們共有一個關(guān)心、愛護的對象——您的孩子，要從根本上杜絕校園欺凌現(xiàn)象，需要家庭學(xué)校及社會各界共同努力與配合，我們愿與你一道為孩子創(chuàng)造一個和諧有愛的的校園環(huán)境，共同為孩子的成長保駕護航！
校園致家長的一封信5
尊敬的家長朋友：
隨著科技的進步，生活的富裕，多數(shù)人都買得起手機，用得起手機了，手機的使用，讓人們之間的聯(lián)系更方便、更快捷。也許你想方便與孩子聯(lián)系，也許您比較疼愛、關(guān)心孩子，也許您經(jīng)濟條件不錯，也許您根本就不知道孩子自己買了手機，孩子就擁有了一部手機。
學(xué)生擁有手機本來無可厚非，但由于同學(xué)們在使用手機這個問題上沒有一個正確的認(rèn)識和態(tài)度，使手機遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它本來的通訊功能。大多數(shù)學(xué)生利用手機上網(wǎng)玩QQ、玩游戲、聽歌、拍照片、下載圖片鈴聲、發(fā)短信、閑聊等等，很多違規(guī)行為（包括早戀）都是通過手機進行的。手機甚至已經(jīng)成為一些同學(xué)傳播不健康、不文明信息的工具，成了影響學(xué)生思想、玷污學(xué)生心靈的“殺手”，成了學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)（考試作弊、上課發(fā)短信）、爭闊斗富的“主犯”。歸納手機所帶來的負(fù)面影響，有以下幾個問題：
1、影響休息，耽誤學(xué)習(xí)
根據(jù)各方面（包括學(xué)生、老師、生活老師）反映，熄燈后不少學(xué)生仍偷偷在宿舍、
在被窩里看小說、發(fā)短信、上QQ、聽歌等，嚴(yán)重影響休息，造成第二天上課無精打采，直接影響學(xué)習(xí)。利用手機發(fā)短信、上QQ、談戀愛、看電子書是當(dāng)前中學(xué)生的流行做法，這也是手機負(fù)面影響一個較為突出的問題。
有一些同學(xué)在自習(xí)甚至在上課時違規(guī)收發(fā)短信（甚至有的學(xué)生抬頭看黑板，手卻在
桌下盲打發(fā)短信），造成精力不集中，既影響自習(xí)效果和上課質(zhì)量，又破壞正常的自習(xí)紀(jì)律和課堂秩序。有一些學(xué)生則利用晚上10：30熄燈之后，狂發(fā)短信。在學(xué)生所發(fā)信息中，有不少是低級無聊的、不健康的內(nèi)容，對學(xué)生的思想產(chǎn)生極壞影響。如果我們的學(xué)生成天被這些電話、短信包圍著，還會有什么心思學(xué)習(xí)？還說什么健康成長？
2、手機輻射大，危害大腦發(fā)育
據(jù)專家稱，青少年的身體發(fā)育還未完全成熟，耳朵與顱骨比成年人單薄，抗外界電
磁波的干擾的能力差，自身的`免疫系統(tǒng)還比較弱，學(xué)生使用手機時，大腦吸收的輻射比成年人要高出50%，容易造成腦部神經(jīng)損害，引起頭痛、記憶力減退及睡眠失調(diào)，嚴(yán)重危害青少年的身體健康。
3、互相攀比，不利于良好世界觀的形成
有相當(dāng)一部分學(xué)生帶手機到校并非為了方便聯(lián)系，而是為了炫耀自己，滿足虛榮心，
造成同學(xué)之間相互攀比。學(xué)生相互間的攀比極不利于培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，不利于學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。在相互攀比風(fēng)氣的影響下，學(xué)生的手機越來越高檔，再加上每月數(shù)目不小的費用，給家庭增加了不少的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。這對于一個中學(xué)生來說是很不應(yīng)該的。
家長朋友，雖然我們在學(xué)生使用手機方面做了很多規(guī)定，但仍有不少同學(xué)因違規(guī)使用手機而受到處分。手機的不正確使用，已經(jīng)對我們的校園風(fēng)氣造成很不好的影響，已經(jīng)到了非整治不可的地步。
由于手機所造成的負(fù)面影響，省內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機進校園，很多專家、學(xué)者以及社會有識人士，包括絕大多數(shù)家長也都支持這種做法。經(jīng)過我們的反復(fù)討論醞釀決定，從20xx年11月8日起，禁止學(xué)生攜帶手機進校園，學(xué)生違規(guī)攜帶手機進校園將會受到嚴(yán)肅處理。凡在教室和宿舍發(fā)現(xiàn)的手機（包括充電器、電池）一律沒收，學(xué)期末由家長親自拿走。如出現(xiàn)反復(fù)，停課回家交家長教育處理，并全校通報批評，且與學(xué)生德育考核、評優(yōu)評模結(jié)合起來，最后記入學(xué)生發(fā)展報告檔案。
家長朋友，禁止學(xué)生攜帶手機進校園，絕不會中斷您和孩子的聯(lián)系，校園內(nèi)有兩個話吧，孩子可以在飯前或飯后與您聯(lián)系。如果您有事想和孩子聯(lián)系，可以撥打班主任老師的電話。
為了做好這項工作，請家長朋友配合做好下面工作：
1、在這個問題上，請您態(tài)度一定要堅決，一定要理解、支持我們的做法，
并請您在“回執(zhí)”上填寫寶貴意見，且要求孩子返校后把回執(zhí)交給班主任。
2、耐心做好孩子的思想工作，讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法。
3、堅決不讓孩子把手機帶到學(xué)校。
家長朋友，做好學(xué)生的教育工作，讓孩子健康成長，是我們共同的愿望和責(zé)任。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作。讓孩子把手機留在家里，將精力投入學(xué)習(xí)！謝謝您的合作。
校園致家長的一封信6
尊敬的家長：
您好！
隨著科技的進步，手機日益普及。也許您想方便與孩子聯(lián)系就給孩子購置手機，也許您根本不知道孩子自己買了手機。但是您是否真的了解孩子帶手機到學(xué)校的用途？您是否察覺到了孩子自從帶手機進學(xué)校以后的細(xì)微變化！
允許學(xué)生手機進校園，對學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，從整體結(jié)果來看，學(xué)生攜帶手機進校園的弊遠(yuǎn)大于利，所以有人大代表稱：手機危害猛于“虎”。如何對學(xué)生進行有效的手機管理，成為學(xué)校管理的棘手問題。
中學(xué)生使用手機九大危害：
一、影響學(xué)習(xí)、影響他人和集體
高中生自控能力較差，就會用手機玩游戲、發(fā)短信，甚至通話，課堂紀(jì)律及聽課質(zhì)量受到影響。有的學(xué)生上課不關(guān)機而是把手機調(diào)為震動，一旦有電話打進，往往是想接又不敢接，并猜測是誰打來的電話，從而無法集中精神。高中學(xué)生頻繁使用手機不僅影響自己，還會影響和干擾他人的學(xué)習(xí)、生活。這樣的鏡頭并不少見：課堂內(nèi)，老師正講得投入，少數(shù)同學(xué)在下面低頭發(fā)短信，玩的不亦樂乎；寢室內(nèi)，別的同學(xué)要休息，少數(shù)同學(xué)手機屏幕閃亮，通宵看小說，玩游戲，次日自己在課堂上昏頭大睡，也害得室友不能入睡。諸如此類，老師和同學(xué)抱怨紛紛。
二、考試作弊
不少學(xué)生利用手機在考試中發(fā)短信答案，甚至有的同學(xué)在網(wǎng)上直接搜索答案和作文范文，這樣不僅嚴(yán)重違反了考試規(guī)則，擾亂了正�？荚嚫偁幍墓叫�，還在師生中引起極惡劣的影響。利用手機考試作弊，讓部分學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)，養(yǎng)成依賴思想。
三、攀比成風(fēng)鋪張浪費
學(xué)生買手機，很多人都是因為看見其他同學(xué)有手機而眼紅，想自己也有一部手機好在同學(xué)面前炫耀。有的同學(xué)每月花在手機上的費用少則幾十元，多則兩三百元，高中生都沒有收入，所有費用都靠父母親供給，他們不是把錢花在購買學(xué)習(xí)資料上，而是在手機上鋪張浪費。
四、手機管理引發(fā)新矛盾
學(xué)校是公共場所，手機存放非常不便，導(dǎo)致部分同學(xué)手機經(jīng)常被偷。由于學(xué)校明令禁止帶手機進校園，手機得不到學(xué)校保護，導(dǎo)致同學(xué)間相互猜疑甚至報警，影響同學(xué)關(guān)系，影響正常學(xué)習(xí)、生活秩序，誘發(fā)新矛盾。
五、手機輻射影響身體健康
一些資料研究表明低強度電磁輻射長期照射會影響身體健康，諸如頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發(fā)等癥狀。長期使用手機可引起神經(jīng)衰弱癥狀發(fā)生率增加。
過度使用手機不但會影響我們的身體健康，更不利于我們的心理健康。現(xiàn)在不少青少年由于過度使用手機，使手機成為他們生活的中心，一刻也離不開。一旦離開，他們的情緒就會出現(xiàn)極端變化，變得煩躁不安，情緒低落，抑郁寡歡。甚至很正常的手機沒電、信號減弱等情況，也會造成他們的緊張和焦慮，這些都是“手機中毒綜合癥”的表現(xiàn)。“手機中毒綜合癥”會對人體機能造成一定的傷害，如手臂麻木，視力下降等，更嚴(yán)重的還可能引發(fā)人體植物神經(jīng)紊亂緊張性頭痛、焦慮、憂郁等。
六、侵犯他人隱私
現(xiàn)在手機功能越來越多，不少中學(xué)生喜歡拿著“攝像頭”手機偷拍，作為談資笑料；甚至故意將惡搞的情景拍下來發(fā)到網(wǎng)上，宣揚不文明行為，在不知不覺中侵犯了他人的隱私權(quán)。甚至對他人造成傷害，這些行為都引起了學(xué)生、家長和 老師的憂慮與反感。
七、手機陷阱
如今，利用中獎、謊稱家人出事行騙的短信比比皆是，成人的笑話和不良短信令人防不勝防，占卜、整蠱和無聊短信更是鋪天蓋地。學(xué)生們心智尚未成熟，而且沒有社會經(jīng)驗，很容易上當(dāng)受騙或是陷入不良短信的泥沼無法自拔。
八、惹是生非
一些學(xué)生閑來無聊，用手機到處招惹是非，侮辱他人，引發(fā)了一些不必要的矛盾和爭執(zhí)，甚至引發(fā)惡性的打架斗毆事件。還有的學(xué)生與同學(xué)發(fā)生口角，本來事件并不大，可手機在手，就非要打電話找一些“能人”來平息，進而顯示一下自己的“本事”，從而把事態(tài)鬧大，無法收拾。
九、移動上網(wǎng)，防不勝防
青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)一直是老師家長頭疼的問題，雖然反復(fù)教育，但網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天仍然像磁石一樣吸引著青少年。如今國家明令禁止未成年人進入網(wǎng)吧，但用手機移動上網(wǎng)防不勝防。如今手機功能越發(fā)完善，移動QQ是許多手機必備功能之一，于是部分中學(xué)生即使不用進網(wǎng)吧仍可隨時隨地上網(wǎng)聊天，甚至引發(fā)網(wǎng)戀。一些自控能力差的.同學(xué)甚至通宵達旦在被子里上網(wǎng)，嚴(yán)重影響身體和學(xué)習(xí)。
由于手機所造成的負(fù)面影響巨大，國內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機進校園，很多專家、學(xué)者以及社會有識人士，包括絕大多數(shù)家長也都支持這種做法。經(jīng)過學(xué)校的反復(fù)討論，做出以下決定：
從20xx年8月29日起，禁止學(xué)生攜帶手機（包括MP3、MP4等）進入校園；第一次違規(guī)，學(xué)校將一律收存，學(xué)生將受到相應(yīng)紀(jì)律處分，家長來校領(lǐng)取手機并簽訂協(xié)議；第二次違規(guī)，將依校規(guī)一律開除。
各位家長，如果您有事想和孩子聯(lián)系，可以撥打班主任老師電話或利用校訊通聯(lián)系。除部分因特殊疾病或留守學(xué)生，通過到政教處辦理2G手機攜帶申請，方可攜帶。為了做好這項工作，請家長配合做好下面工作：
1、在這個問題上，請您態(tài)度一定要堅決，理解、支持我們的做法，不為孩子提供手機。
2、耐心做好孩子的思想工作，讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法。
各位家長，做好學(xué)生的教育工作，讓孩子健康成長，是我們共同的愿望和責(zé)任。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作。讓孩子把手機留在家里，將精力投入學(xué)習(xí)！
謝謝您的合作！
隆德縣中學(xué)
20xx年11月11日
校園致家長的一封信7
尊敬的家長朋友：
您好！
金蛇樂舞送舊歲，駿馬弦歌迎新春！值此新春之際，學(xué)校向各位家長致以新春的問候與祝福：祝愿家在新的一年里，身體健康，幸福吉祥！
經(jīng)過一個充實而多彩的寒假，孩子們都懷著緊張而興奮的心情回到了學(xué)校。天氣雖然寒冷，但孩子們不畏寒冷，在不到一個星期的時間里，已經(jīng)調(diào)節(jié)好心情，投入到校園的學(xué)習(xí)生活中。感謝全體家長在背后所做的工作以及正確的引導(dǎo)。為了更好地配合學(xué)校完成本學(xué)期各項工作，新學(xué)期我們對家長有幾點要求，希望得到家長朋友的支持與配合。
1、為了方便您接送孩子上學(xué)、放學(xué)，家長應(yīng)清楚地了解孩子在校作息時間，我校作息時間為上午7：20xx：00，下午2：105：10。家長要遵守學(xué)校的規(guī)定，控制好送孩子上學(xué)的時間，不要提前到校。
2、為了確保孩子的上學(xué)安全，排除交通隱患，家長接送孩子時應(yīng)把汽車停在金沙道旁，不要將車開進校道。低年級的家長可陪同孩子走回學(xué)校，高年級的孩子可以自己走回學(xué)校。需用電動單車接送孩子上學(xué)的家長，要將車速控制在10碼以下，要聽從保安的指引，將電動單車停在黃線格外。
3、家長應(yīng)引導(dǎo)孩子制定一個新的學(xué)習(xí)計劃
俗話說“良好的開端等于成功的一半�！毕嘈琶课患议L在新年里都期盼自己的孩子滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？首要任務(wù)是針對每一個孩子的實際情況，樹立一個新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一個新的學(xué)習(xí)計劃。作為老師和家長，我們的責(zé)任就是要積極引導(dǎo)、鼓勵孩子們?nèi)ゲ粩鄪^斗，學(xué)到更多的知識、懂得更多做人的道理，努力實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
4、家長應(yīng)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
家長應(yīng)教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，做一個文明的人。重視道德底線教育，告訴孩子什么是可以做，什么是絕不能做的，增強他們的是粉念和法制意識。好習(xí)慣的培養(yǎng)和不良行為習(xí)慣的糾正，都不是一朝一夕的事情，一定要有耐心、細(xì)心和愛心，一旦發(fā)現(xiàn)孩子行為失范，家長一定要予以高度重視。要堅決制止孩子上網(wǎng)吧、進游戲機房等。尤其在雙休日、長假期間，要及時關(guān)注孩子的活動情況，不能放任自流。同時要注意孩子的`心理健康，多與孩子聊天談心，給孩子營造一個寬松和諧的家庭環(huán)境。
5、家長應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
家長應(yīng)培養(yǎng)和督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如及時、專心地完成家庭作業(yè)，字跡清楚端正，“讀好書”“好讀書”，養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣等。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，應(yīng)該在督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上花功夫。孩子作業(yè)沒有完成要及時提醒等。要讓孩子懂得“學(xué)的時候認(rèn)認(rèn)真真，玩的時候痛痛快快”的道理。家長還應(yīng)每天堅持10分鐘的親子活動以及30分鐘的親子閱讀，這對建立良好的親子關(guān)系以及形成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助。希望家長持之以恒。
6、家長應(yīng)加強與學(xué)校、老師的溝通與聯(lián)系。
1）對子女有特異體質(zhì)、異常心理狀態(tài)、特殊疾病的，要及時告知學(xué)校，并到班主任處登記，以便我們學(xué)校的老師在各種活動中，比如體育課等作出特殊安排。
2）因病、因事不能正常到校的，要及時向班主任請假。
7、家長應(yīng)加強孩子的安全教育，應(yīng)經(jīng)常對子女進行交通安全、食品安全、消防安全等教育，確保孩子安全健康地成長。
另外，向您匯報一下本周我校的一個喜訊：
喜訊：2月20日《珠江商報》“教育專刊”版面刊登了我校特色辦學(xué)介紹《棋藝奪冠活動綻彩》，請有興趣的家長可尋找報紙來閱讀。
一年之計在于春。讓我們在這個生機勃勃的季節(jié)里，在孩子們心田里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子；等到秋天里我們就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。家長朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子擁有美好的現(xiàn)在和幸福的未來，盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任。
聚賢小學(xué)
20xx年2月21日
校園致家長的一封信8
各位家長：
家好!
為確保每位學(xué)生過上一個安全、文明、祥和的假期，根據(jù)舒蘭市教育局《關(guān)于做好學(xué)年度中小學(xué)寒假工作的通知》的有關(guān)精神，為了使學(xué)生在寒假度過快樂有益的時光，鼓勵學(xué)生在寒假中親身體驗社會、家庭生活，感恩社會，感恩父母，接受鍛煉，增長才干，在實踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì)，學(xué)校從學(xué)生的思想生活實際出發(fā)，開展好寒假小學(xué)生德育教育社會實踐系列活動。現(xiàn)將我校同學(xué)們假期學(xué)習(xí)生活情況及安全注意事項安排如下，請各位家長協(xié)助學(xué)校做好如下工作：
一、寒假時間：
從20xx年1月10日起，至2月27日止。2月27日開學(xué)準(zhǔn)備。2月28日正式上課。
二、加強安全教育工作,確保寒假期間不出安全事故。
1、交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，不乘坐非客運車輛，不乘坐無牌無證及無安全保障的.車輛，避免意外傷害事件的發(fā)生。
2、生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，不吃三無食品，防止食物中毒。注意煤煙中毒，注意晚上家里爐子不壓煤。
3、活動安全：不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍。不玩火，不放煙花爆竹，注意防止和失火。嚴(yán)禁到水庫、河、山上等地滑冰和游玩。
4、網(wǎng)絡(luò)安全:教育孩子在家安全上網(wǎng)，控制孩子的上網(wǎng)時間，做到文明上網(wǎng)，不上不健康的網(wǎng)站，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。教育孩子遵守國家法律法規(guī)，不打架鬧事，不賭博，不參加封建迷信活動。噪毒.品拒絕，不進各種娛樂場所及網(wǎng)吧、電子游戲廳，不看穢書刊及音像制品。
5、自我保護：要教育子女增強自我保護意識，提高防范能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警，不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙。
6、傳染�。褐攸c做好流感、手足口病、流行性腦膜炎、出血熱、腮腺炎、水痘等冬季常見傳染病的預(yù)防和診治工作。特別是對手足口病，家里要做好防范，教育孩子不到人多、空氣不通暢的場所，乘車時帶口罩。家里要定期通風(fēng)，不接觸有病人群等。
三、督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時完成寒假和學(xué)校德育作業(yè)，培養(yǎng)子女良好學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣。
1、具體內(nèi)容：
低段(1-2年級)：為父母捶背，自己的事情自己做。背誦復(fù)習(xí)《三字經(jīng)》；繼續(xù)閱讀《寶葫蘆的秘密》、《三毛流浪記》、《稻草人》、《成語故事365》，閱讀《安徒生童話》、《格林童話》、《中外現(xiàn)當(dāng)代童話》、背誦20首古詩。
中段(3-4年級)：為父母疊被、洗衣服、掃地等；背誦復(fù)習(xí)《弟子規(guī)》，并且理解踐行《弟子規(guī)》，繼續(xù)閱讀《小學(xué)生作文全》、《寓言故事》、《成語故事365》、《紅巖》、《中國民間故事》、《三寄小讀者》，閱讀《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、《中國古今寓言》，背誦20首古詩。
高段(5-6年級)：隨父母上一天班或到父母所干活處參與勞動，體驗工作的辛苦和勞動的光榮,為父母做一次飯；背誦弟子規(guī)，并且理解踐行《弟子規(guī)》；繼續(xù)讀四名著《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》，《千字文》、《論語》；閱讀魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星春水》，老舍《駱駝祥子》、笛�！遏敒I遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》、羅曼羅蘭《名人傳》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》，背誦20首古詩。
2、檢查方式：
(1)、學(xué)生可跟體驗父母所付出的辛勞和奉獻，并將自己的體驗實踐寫成心得體會(一至三年級100-300字；四、五年級300-500字)，開學(xué)后以班級為單位，進行感恩父母實踐體驗交流主題班會，并上交材料。
(2)、3-6年級寫出500字左右的讀后感，開學(xué)后組織開展踐行《弟子規(guī)》、談心得主題班會活動。
(3)、開展古詩文誦讀匯報活動，學(xué)校結(jié)合學(xué)生背誦20首古詩內(nèi)容，評選出學(xué)校班級古詩文誦讀優(yōu)秀個人或先進班級。
(4)、學(xué)生在家溫習(xí)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，學(xué)校假期通過各種方式了解學(xué)生在家具體踐行情況。
3、督促孩子寒假期間，生活要有規(guī)律，按時作息，和孩子一起制訂合理的生活時間表。引導(dǎo)子女正確消費，鼓勵子女參加家務(wù)勞動，抓住春節(jié)走親友機會，在文明禮儀、公共意識、尊老敬幼等方面進行有意訓(xùn)練，注意孩子讀寫姿勢，督促孩子要注意保護視力。
各位家長，孩子平安、健康的成長，是我貌同的責(zé)任。最后衷心地祝愿各位家長新年快樂、全家安康!
寫信人：
日期：
校園致家長的一封信9
尊敬的家長：
首先感謝諸位家長長期以來對我校教育教學(xué)工作的支持和助。我貌同的希望您的孩子我們的學(xué)生，能夠健康快樂的成長，將來成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。孩子的成長是要靠家長、學(xué)校及全社會的共同教育來完成的，為了教育好我們的孩子，按學(xué)校要求希望您能配合學(xué)校做到以下幾個方面。
1、助您的孩子制定學(xué)習(xí)和生活計劃，安排好每天的學(xué)習(xí)、生活和活動，努力做到自覺遵守計劃；
2、做一個講文明、講道德的小學(xué)生，不管在家、在校、在社區(qū)、在樓道、在廣場，都要講公德，做美好環(huán)境的保衛(wèi)者。
3、孝敬父母長輩，聽從長輩的教誨，助父母做力所能及的事情。
4、家長鼓勵孩子多讀好書，和孩子一起讀書，共同成長。
5、要學(xué)會保持好周圍的`環(huán)境。珍惜別人的勞動成果。不隨地吐痰、亂扔垃圾、不踐踏草坪。
6、公共設(shè)施是家的，并不是我們個人所有的。因此，教育孩子做到愛護公共設(shè)施，看到他人破壞公共設(shè)施，我們應(yīng)及時制止。
7、學(xué)生在沒有家長陪同情況下，不許到廣場等公共場所去玩，以免引起安全問題。
8、嚴(yán)禁到不該去的場所玩耍，如：門球場、網(wǎng)球場及建筑工地。
9、教育孩子按時上、下學(xué)，以免發(fā)生危險。（早6：45，中午12：45之前不許到校。）家長有事或看孩子，盡可能安排在周六和周日，平時有特殊情況看孩子，必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
教育好子女是家長您應(yīng)盡的責(zé)任，望各位家長能夠協(xié)助學(xué)校共同教育好您的孩子。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
校園致家長的一封信10
尊敬的家長：
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼學(xué)期已經(jīng)過半。首先，我們學(xué)校全體師生員工向您并通過您向您的全家表示衷心的感謝！感謝您把貴子女送到七中讀書，感謝您平時對學(xué)校工作關(guān)心和支持。孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子、成材是我貌同的責(zé)任。
為了溝通和交流，拉近家長、老師和學(xué)生之間的距離，增進理解，共同分析子女在學(xué)習(xí)成長中的`各種積極因素和不利因素，制訂目標(biāo)，采取措施，家校結(jié)合，齊抓共管，形成學(xué)校、家庭和社會教育的合力，切實把教育工作做到學(xué)生心里去，了解學(xué)生在想什么、做什么，掌握他們的心理特點、認(rèn)知能力、興趣愛好，針對帶有普遍性、傾向性的問題，研究和探索關(guān)心教育的對策，從而實現(xiàn)我貌同追求的目標(biāo)，讓孩子學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會合作，健康成長，成為對社會有用的人才。
因此，針對當(dāng)前家庭教育和學(xué)校教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，為了讓學(xué)生的校園生活更加安全、文明、豐富、充實，減少社會上各種不良風(fēng)氣對孩子身心健康的危害，在下階段更好地做好學(xué)生的教育教學(xué)工作，經(jīng)學(xué)校研究決定。請您準(zhǔn)時參加。
最后再次誠摯感謝您對學(xué)校工作的力支持！
順祝心想事成，萬事如意！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
校園致家長的一封信11
尊敬的家長：
您好!校園安全，師生平安是大家的共同期盼。為了加強校園安全防范措施，防止閑雜人員和不法分子混進校園，確保學(xué)生的安全，現(xiàn)對家長進出校園及學(xué)生放學(xué)提出如下要求：
1、學(xué)生早上7:30到校，中午2:00到校，家長不要讓孩子過早回校;中午11:35放學(xué)，下午一、二年級16:05放學(xué)，三至六年級16:45放學(xué)，俱樂部平時班17:30放學(xué)。
2、學(xué)生在校期間因病或特殊情況離校，先到班主任處領(lǐng)取放行條，填寫請假原因，班主任簽名，學(xué)生須在保安室等候，家長簽名確認(rèn)后，保安才能讓家長領(lǐng)孩子離校。
3、學(xué)生有忘記攜帶物品需家長幫忙送到學(xué)校的，請用便簽紙寫好孩子的班級和姓名，交由門衛(wèi)看管，并電話或短信通知老師讓學(xué)生到門衛(wèi)室領(lǐng)取。
4、學(xué)生放學(xué)時，家長不能進入校園接孩子，一律在校門外等候，不擁堵進出通道，保障校門的通暢和安全。留校等候家長的學(xué)生須集中在指定區(qū)域等候，家長可在各年級等候區(qū)域外圍墻的柵欄處示意孩子離校。各年級等候區(qū)域如下：大拇指廣場(從廚房到學(xué)校門口分別是：五年級、三年級、六年級)、名人廣場(從梁啟超雕塑到學(xué)校門口分別是：四年級、二年級、一年級)。
5、學(xué)生的接送卡只能在雨天使用，雨天時，家長憑卡進入校園接孩子。三、五、六年級等候的位置則從原區(qū)域后移至風(fēng)雨球場，四年級后移至科學(xué)室前的走廊，一、二年級在巧智樓樓下。
6、參加平時班體育俱樂部的學(xué)生在17:30由俱樂部上課老師帶領(lǐng)在學(xué)校大堂集合，排隊出校門，留校等候家長的學(xué)生到相應(yīng)的'年級區(qū)域等候。
7、清場時間：17:40，留校學(xué)生由值班教師統(tǒng)一集中到一年級等候區(qū)，由保安看守。
孩子的安全事關(guān)每一個家庭的未來和幸福，希望各位家長能以孩子安全為重，配合學(xué)校做好以上工作。同時，也真誠希望您對學(xué)校的安全工作提出寶貴的意見和建議。
此致
xx市農(nóng)林小學(xué)
20xx年9月8日
校園致家長的一封信12
尊敬的各位家長：
你們好！“平安甌�！苯ㄔO(shè)是一項長期的系統(tǒng)工程，“平安校園”建設(shè)是“平安甌海”建設(shè)的重要組成部分。為了每一個孩子平安健康成長，敬請各位家長密切關(guān)注并積極參與“平安甌海、平安校園”建設(shè)，配合做好以下工作：
一、教育孩子在家做平安公民
1.培養(yǎng)孩子防拐、防騙的自我保護意識和能力。督促孩子嚴(yán)格按照學(xué)校的要求準(zhǔn)時上學(xué)、放學(xué)，不在途中停留，不要單獨在偏僻處，不炫富，以免給歹徒可乘之機。
2.教育孩子自覺遵守交通規(guī)則。聽從交通警察指揮，紅燈停、綠燈行，橫過馬路要左右看，走人行橫道。不搭乘無牌無證、假牌假證、拼裝車、報廢車、貨車、拖拉機、超載車輛和摩的等非法營運車輛。
3.教育孩子不要進入游戲室、網(wǎng)吧、舞廳、KTV等未成年人不適宜進入的場所，自覺遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”危害。
4.教育孩子不購買非法煙花爆竹，不燃放煙花爆竹。
5.培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教育子女不光顧無證食品攤點，不購買“三無”食品；不扎堆、勤洗手、常通風(fēng)，防范麻疹等傳染病。
6.教育孩子安全常識與技能，熟知常用的應(yīng)急電話，如：火警119，報警110，醫(yī)療急救120，交通事故122。
二、教育孩子在校做平安學(xué)生
1.禁止孩子攜帶具有潛在危險的文具、玩具、刀具到學(xué)校，不帶火柴、打火機、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2.提醒孩子不要在樓道上追逐打鬧，進行爬樹、爬墻等危險性活動，隨意觸摸電器，防止擠壓、踩踏、摔傷、觸電等意外事故發(fā)生。
3.正確處理同學(xué)之間的矛盾，同學(xué)間發(fā)生摩擦要及時報告老師解決，不得用武力私自解決。
4.教育孩子遵紀(jì)守法、文明禮貌待人，崇尚科學(xué)、抵制邪教、拒絕封建迷信，以及樹立正確的是非觀念，逐步培養(yǎng)孩子的分析能力，學(xué)會與人相處，學(xué)會做人。
三、嚴(yán)格自律，發(fā)揮家長表率作用
1.自覺遵守法律法規(guī)，不做違法亂紀(jì)及違反社會公德的事情。
2.舉止文明，不參與黃、賭、毒及封建迷信活動，保持高尚情操。
3.反對鋪張浪費，厲行節(jié)儉，教育子女養(yǎng)成艱苦樸素的生活習(xí)慣。
4.與人和睦相處、相互尊重，積極參與開展“平安家庭”創(chuàng)建活動。
孩子是祖國的.未來，是家庭的希望，關(guān)注孩子的平安，是我們共同的心愿。讓我們家校聯(lián)手，為“平安甌海、平安校園”建設(shè)多做貢獻。
校園致家長的一封信13
尊敬的家長朋友：
您好！近年來，大家通過網(wǎng)絡(luò)媒體等能夠經(jīng)�？吹揭恍╆P(guān)于校園欺凌事件的報道。
校園欺凌和暴力事件的發(fā)生，對被欺凌的學(xué)生造成身心傷害，破壞了正常的學(xué)校秩序。實施嚴(yán)重欺凌的學(xué)生如果沒有有效教育和管控，也容易走上違法犯罪的道路。
國家十分重視防范校園欺凌工作。李克強總理做出批示：校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方。校園暴力頻發(fā)，不僅傷害未成年人身心健康，也沖擊社會道德底線。教育部要會同相關(guān)方面多措并舉，特別是要完善法律法規(guī)、加強對學(xué)生的法制教育，堅決遏制漠視人的尊嚴(yán)與生命的行為。
教育部、公安部等部門先后印發(fā)了防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見、防治工作方案。
學(xué)校堅決反對各種程度和形式的欺凌和暴力行為，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生言行，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。孩子的成長需要家校共育，學(xué)校家長要攜起手來，共同防范校園欺凌和暴力在我們孩子身上發(fā)生。
請家長知曉并做到以下事項：
家長怎樣辨別孩子遭受欺凌暴力？
家長都不希望自己的孩子遭受欺凌，而且孩子遭受欺凌一般不會主動和老師、家長說。所以，需要老師、家長善于發(fā)現(xiàn)。
家長如何辨別自己孩子遭遇校園欺凌和暴力？如果孩子有以下情況，那么孩子可能遭遇欺凌或其他傷害。
1.精神恍惚，心不在焉。成績下滑，學(xué)習(xí)不在狀態(tài)。
2.表現(xiàn)出焦慮，易怒，脾氣變得暴躁，會出現(xiàn)自傷傷人行為。
3.膽小，沮喪，戰(zhàn)栗，做噩夢，看起來沮喪、悲傷甚至試圖自殺。
4.身體經(jīng)常有傷痕，或出現(xiàn)無明確原因的頭疼或肚疼。
5.書本或者衣服被撕裂，其他物品丟失、損壞。
6.比原來少話，將自己封閉。
7.攜帶刀具，可能是為防身。
8.有時索要、甚至是偷竊家里的錢物，撒謊說老師收費或買學(xué)習(xí)用品。所以家長要在孩子花錢的事上保持警覺，如果孩子這樣，可能被同學(xué)索要錢財或打游戲充值。
9.不愿上學(xué)，或告訴家長不想上學(xué)了，找各種理由推遲上學(xué)，遲到曠課。家長送孩子到校后，害怕家長離開。
10.拒絕談?wù)搶W(xué)校里的事情或與同學(xué)之間的關(guān)系，或閃爍其詞。
當(dāng)然不是說出現(xiàn)了這些狀況就說明孩子遭遇欺凌或其他傷害，而是說極有可能。
如果您的孩子遭遇校園欺凌事件或聽說校園欺凌事件，請第一時間與班主任和學(xué)校聯(lián)系。
受害孩子的家長如何應(yīng)對欺凌和暴力？
1.與老師溝通和確認(rèn)情況，如果情況屬實，與老師商議解決辦法；注意不可言語過激，避免處理過程中對孩子造成二次傷害。
2.直接與孩子討論。通常孩子會因為羞恥和尷尬而不愿和父母談?wù)摗?/p>
所以應(yīng)該要適時鼓勵，讓孩子信任你，并且隨時可以得到你的協(xié)助。
3.暫時放下其他事物，全時陪伴孩子，給孩子足夠的安全感。表示對孩子的堅定支持和愛護，穩(wěn)定孩子的情緒。無論孩子表現(xiàn)出何種行為和狀態(tài)，都要耐心陪護。如果孩子不愿說出具體情況，也不要斥責(zé)其懦弱、沒用，而是耐心陪伴，鼓勵和等待孩子說出實情。
4.注意孩子的行為和心理，如果孩子在心理上出現(xiàn)害怕上學(xué)、害怕出門、交友焦慮等情況，聯(lián)系專業(yè)人士給予疏導(dǎo)幫助。
5.如果欺凌和暴力發(fā)生上學(xué)放學(xué)路上，應(yīng)親自接送孩子直到問題解決，也可安排較年長的.學(xué)生陪同上下學(xué)。欺凌者發(fā)現(xiàn)無機可乘，時間長了，會打消實施欺凌的念頭或轉(zhuǎn)移欺凌目標(biāo)。
6.如果你的孩子內(nèi)向害羞而缺少社交，應(yīng)多幫他安排興趣相符的社團活動，培養(yǎng)孩子適當(dāng)?shù)纳缃患记刹⑶医⒆孕判摹?/p>
實施欺凌孩子的家長怎么辦？
1.跟你的孩子討論校園暴力行為，在討論中讓孩子明辨是非。切忌認(rèn)為孩子沒受別人欺負(fù)就行，從而不聞不問，這樣是害了孩子。實際發(fā)生了受到欺凌的孩子家長，將欺凌者傷害的案例。
2.清楚明確地告訴你的孩子，你不能容許這樣的行為，學(xué)校、老師、社會、法律都不容許這樣的`行為。跟你的孩子討論受害者可能受到的負(fù)面影響，讓孩子設(shè)想自己被欺凌的感受，決不能接受孩子“只是好玩”之類的理由。陪同孩子向?qū)Ψ秸嬲\道歉。
3.安排一個有效而非暴力的懲罰，懲罰的方式要與你的孩子的施暴行為有關(guān)，且符合他的年齡與身心發(fā)展，這樣的懲罰可宣示你的權(quán)威，表明做錯事會承擔(dān)相應(yīng)后果，并有效阻止施暴行為。
4.增強你對孩子參與活動與行蹤的掌控，并了解他與哪些人往來，是否與社會不良青年交往�；〞r間陪你的孩子并且為他們制定合理的活動規(guī)范。
5.與學(xué)校合作矯正孩子的行為，與學(xué)校老師保持聯(lián)系，及時掌握孩子的轉(zhuǎn)變情況。
6.贊美孩子非暴力行為，悔改與擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，遵守學(xué)校規(guī)范與家庭家風(fēng)的也值得鼓勵，只要看到孩子為改善施暴行為而努力就大力贊揚他。
7.禁止孩子玩暴力游戲，勸導(dǎo)孩子同時家長自己做到不玩暴力游戲。
8.確保孩子沒有看到家庭成員間的暴力行為，家庭中暴力行為的模范會導(dǎo)致他在學(xué)校使用暴力，也會影響到他以后的問題解決方式。
參與和旁觀孩子的家長怎么辦？
1.如果孩子與欺凌者關(guān)系較近，是欺凌者的朋友，站在欺凌者一方進行幫腔，或聲援欺凌者，拍攝欺凌行為和被欺凌者，也屬于欺凌行為的參與者。
2.在現(xiàn)場即使沒有實際參與，也是為欺凌者助威，縱容欺凌行為，因此，旁觀行為也是錯誤的。如果與雙方都不認(rèn)識，也不能為了看熱鬧而旁觀。欺凌者在人多時會為了顯示自己的強大而加重欺凌和暴力行為，因此，純粹的旁觀者也不能說跟事件完全無關(guān)。
3.告訴孩子，既不能實施欺凌和幫助實施欺凌，也不能做旁觀者。
4.管教孩子是家長的法定監(jiān)護職責(zé)。家長要掌握科學(xué)的家庭教育理念，盡量多安排時間與孩子相處交流；
5.及時了解孩子的日常表現(xiàn)和思想狀況，積極與學(xué)校溝通情況，自覺發(fā)揮榜樣作用；
6.切實加強對孩子的管教，特別要做好孩子離校后的監(jiān)管看護教育工作，避免放任不管、缺教少護、教而不當(dāng)。我們都會對孩子嚴(yán)格要求，但嚴(yán)格不是嚴(yán)苛，不是辱罵，不是逼迫。
孩子長大很快，孩子的成長卻是一個緩慢而長久的過程。家長應(yīng)做的就是耐心陪伴、溝通、關(guān)愛，引導(dǎo)孩子自主判斷對錯，自我形成認(rèn)知，相信孩子有追求進步的意識和能力。
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20xx年xx月xx日
校園致家長的一封信14
尊敬的家長：
您好！
為了有效預(yù)防校園防欺凌事件，維護、確保幼兒園的穩(wěn)定和發(fā)展，進一步增強幼兒人身安全的防范意識，提高幼兒在“防欺凌”方面的自我保護和防范常識，廣平鎮(zhèn)北樓幼兒園向您提出如下建議，希望得到您的理解和配合。
1、教育孩子正直、善良，與人為善，團結(jié)共進的品格，不對他人實施欺凌和暴力。
2、重視與孩子的溝通和交流，溝通交流時，切記態(tài)度生硬。善于從孩子的`情緒變化和只言片語中發(fā)現(xiàn)問題。
3、如果發(fā)現(xiàn)孩子遭遇欺凌事件，切忌斥責(zé)孩子，要立即與幼兒園聯(lián)系，提供情況。要表示堅定的站在孩子一方鼓勵孩子勇敢面對欺凌和暴力事件。
4、不能教育孩子以暴制暴，因為這不僅不能解決問題，以暴制暴的方式會招致更強烈而持續(xù)的霸凌，會使孩子的身心造成更大的傷害甚至讓孩子成為施暴者。
5、家長積極參加學(xué)校有關(guān)校園欺凌和暴力講座，重視和了解相關(guān)情況。
6、幼兒園堅決反對各種程度和形式的欺凌和暴力行為，通過系列活動，規(guī)范幼兒言行，促進幼兒身心健康發(fā)展，推動平安校園、和諧校園的建設(shè)。
希望通過家庭和我們的共同努力，保護好我們的孩子，以法律手段捍衛(wèi)權(quán)益。
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20xx年xx月xx日
校園致家長的一封信15
尊敬的家長朋友：
您好！在這春意漸濃的四月，我們迎來了學(xué)校一年一度的春季趣味運動會。為了運動會能安全有序地進行，請您關(guān)注學(xué)校運動會的安排，配合學(xué)校督導(dǎo)教育孩子遵守活動要求，全力保障孩子的.活動安全�，F(xiàn)將運動會有關(guān)事宜通知如下：
一、時間安排：
周二（4月19日）上午四、五、六年級比賽，全體學(xué)生6：30前到校，運動會7點準(zhǔn)時開始。四、五、六年級周二下午和周三上午休息，周三下午上課。
周三（4月20日）上午一、二、三年級比賽，全體學(xué)生6：30前到校，運動會7點準(zhǔn)時開始。一、二、三年級周二上午和周三下午休息，周四照常上課。
運動會期間，學(xué)校維持正常放學(xué)時間，請您根據(jù)學(xué)校安排，按時接送孩子上下學(xué)。
二、天氣情況：19日晴 12℃～22℃，南風(fēng)3-4級；20日晴12℃～22℃南風(fēng)3-4級。請家長及時關(guān)注天氣變化，為孩子增減衣物，提醒孩子穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。最好戴上遮陽帽。
三、因到校時間較早，一定讓孩子吃好早餐。教育孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，不亂買零食，非運動員不允許攜帶零食到校，可以帶水及飲料。
四、如您的孩子有比賽項目，可適量備食物和飲品。教育孩子臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。賽后不要馬上大量飲水、吃冷飲。提醒孩子穿運動鞋，比賽中不要佩戴紅領(lǐng)巾和胸卡以及其它證章，脖子上不要掛鑰匙和其它飾物。
五、教育孩子運動會期間嚴(yán)格遵守賽場秩序，不在賽場中穿行、玩耍，以免影響比賽和出現(xiàn)意外傷害。文明觀看比賽，有組織地為運動員加油助威。
六、孩子有比賽項目的家長特別注意，如果您的孩子有不適宜運動的疾病，請務(wù)必和班主任老師溝通，以免運動會期間發(fā)生意外事故，切記。
七、孩子如有特殊情況不能到校，請家長一定及時向班主任老師請假。
八、運動會期間要注意孩子勞逸結(jié)合，保證充足的睡眠。休息時間負(fù)責(zé)并安排好孩子的學(xué)習(xí)與生活。
以上安排，希望得到您的支持與配合，確保學(xué)校運動會的圓滿成功。謝謝大家！
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