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寫給小學(xué)老師的一封信

時(shí)間:2023-09-13 09:20:20 賽賽 書信范文 我要投稿

寫給小學(xué)老師的一封信(精選19篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧,書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。你所見過的書信是什么樣的呢?以下是小編整理的寫給小學(xué)老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給小學(xué)老師的一封信(精選19篇)

  寫給小學(xué)老師的一封信 1

敬愛的張老師:

  您好,在您當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師之前,我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣并不是很高。在我眼里數(shù)學(xué)就只是單調(diào)的數(shù)字組成的一個(gè)算式,毫無意義?僧(dāng)你來到我們身邊時(shí),我對(duì)數(shù)學(xué)的看法就改變了。

  張老師,您帶領(lǐng)著我們?cè)跀?shù)字的海洋中暢游,讓我們知道數(shù)字組合的奧秘;您帶領(lǐng)著我們?cè)谒闶降?天空中飛翔,讓我們看懂了數(shù)學(xué)的神奇。每當(dāng)我們被一道道數(shù)學(xué)題絆倒時(shí),您總能出手相助。現(xiàn)在,那三年級(jí)的事情還讓我記憶猶新。

  那天,我正在為一道數(shù)學(xué)題傷腦筋,我冥思苦想就是兩個(gè)字一一不會(huì)。這個(gè)時(shí)候,您走了過來,那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)在清風(fēng)中飛揚(yáng),煞是好看?你低頭用溫柔的語氣耐心地給我講習(xí)題,您手里的筆在草稿紙上上上下下翻飛著,仿佛擁有神氣的魔力一般,等你給我講完題。早已經(jīng)累得口干舌燥,可你還是笑著問我:“雨菲,我講得習(xí)題你有沒有聽懂?”我似懂非懂的點(diǎn)頭,你笑了笑,轉(zhuǎn)身離開了?珊髞砦矣钟龅搅艘粋(gè)問題,剛走到你辦公室門口,我就聽見了面面?zhèn)鱽怼班ооА迸淖鳂I(yè)的聲音,往里一瞧,原來你正坐在桌旁專心地批改作業(yè),我不敢進(jìn)去,生怕給你添亂,正巧被你看見了,你把我叫了進(jìn)去,我本以為你會(huì)把我批評(píng)一頓,可出乎我的意料,你輕柔的對(duì)我說:“你還有哪道題不會(huì),我現(xiàn)在給你講講!边@時(shí),一股暖流涌上了我的心田,我真正感受到了您對(duì)我的關(guān)愛。

  可人無完人,你也有美中不足的地方,那就是占用其它課上數(shù)學(xué)。那天,本是一節(jié)體育課,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,把懶散無聊都丟到了九霄云外,大家的小臉都激動(dòng)得通紅,仿佛有什么大喜事卻不能說。平時(shí)都希望早點(diǎn)下課,那次卻期盼著上課鈴的響聲,“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起,同學(xué)們飛奔下樓,排好隊(duì)等待著體育老師大駕光臨。這時(shí)一個(gè)人影緩緩走過來,老師,你怎么來了,這節(jié)是體育課啊。你微笑著說:“我打算這節(jié)課上數(shù)學(xué),我們來寫一下作業(yè)。”“唉……”同學(xué)們都唉聲嘆氣,懶散、無聊又重新附體,就連平時(shí)的學(xué)霸也嘆息起來。

  敬愛的張老師,感謝您對(duì)我們的諄諄教誨,你讓我們知道了數(shù)學(xué)的深理,也希望你讓我們勞逸結(jié)合,不要太忙太累好嗎?

  祝身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給小學(xué)老師的一封信 2

敬愛的xx老師:

  您好!

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無私的傳播給我們。在這一個(gè)學(xué)期里,就像風(fēng)味不同的.調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。

  您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),哪怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來,這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看,敬佩不已。

  老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)愛您!

  祝:工作順利,笑口常開!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給小學(xué)老師的一封信 3

親愛的龐老師:

  您好!

  這是我第一次給您寫信,您最近過得好嗎?身體還健康嗎?雖然您已經(jīng)不再教我們了,但我們四年級(jí)四班的學(xué)生依舊很想念您,不過很驚喜的是,我們的新語文老師也姓龐,當(dāng)時(shí)我們都以為您回來了呢!

  您知道嗎?我們都上四年級(jí)了,那些頑皮的一年級(jí)的小朋友,還聽話嗎?惹您生氣了沒,?我到現(xiàn)在才知道您是多么的'辛苦,不容易。我有一個(gè)可愛的弟弟,他才剛上一年級(jí),他放學(xué)回家后,我要給弟弟輔導(dǎo)作業(yè),而且還要我去喊他,如果不喊他,就不專心寫,我的嗓子都喊啞,我這才知道,您是多么的辛苦。

  龐老師。您記得嗎?我上二年級(jí)的時(shí)候有一次,上課時(shí)候開小差,您發(fā)現(xiàn)了怒氣沖沖地對(duì)我說:“杜佩堯,你來回答這個(gè)問題。”我當(dāng)時(shí)不知所措,低下了頭!袄蠋,您給我的一次機(jī)會(huì)吧,我說!蹦f:“把書翻到72頁,第三題!蔽业浆F(xiàn)在都記得呢!從此我再也不會(huì)開小差了。

  我在這封信里祝您身體健康!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給小學(xué)老師的一封信 4

敬愛的尹老師:

  您好!

  天氣轉(zhuǎn)涼,秋意漸濃,又是一個(gè)開學(xué)季。初見您的日子是在一年前,卻仿佛發(fā)生在昨天。

  您的威名早已在同學(xué)之間廣為傳播。諸如:“初一級(jí)英語備課組長(zhǎng)”、“幽默風(fēng)趣”、“全級(jí)最好的英語老師”一類傳言更是不勝枚舉。期待多時(shí),上課鈴終于響起。當(dāng)時(shí),只見您身著休閑裝,腳踏涼鞋輕裝上陣,頗有一番“步履一雙,清風(fēng)自在”的味道,三步并作兩步便走上講臺(tái),一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著。您看起來比我想像的要高大威猛。

  “您的心中必定有一團(tuán)火焰,將您和旁人區(qū)別開!睅烨写搜圆恢。在短短的一個(gè)學(xué)年里,您帶給我們的正是這團(tuán)有別于平凡人的火焰,予我們知識(shí),予我們精神,予我們歡笑,使我們內(nèi)心火焰燃燒得無比明亮。

  “桃李不言,下自成蹊。”考試,便是您教學(xué)成果體現(xiàn)的時(shí)候?蓱z我們總是不爭(zhēng)氣,您也因此對(duì)我們發(fā)過火。您對(duì)我們嚴(yán)抓緊趕,我們才能逐漸進(jìn)步!稁熣f》有云:“千里馬常有,而伯樂不常有!北M管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您,卻是當(dāng)之無愧的伯樂。最美是您,是您苦心孤詣和不厭其煩的教導(dǎo)。

  當(dāng)夕陽穿過叢林中的枯葉,與其交相輝映時(shí),枯葉蝶也為這欣喜,期待著接受生命的'洗禮。然而內(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒,枯葉蝶的一生也只不過是一片無言的枯葉。內(nèi)心激昂如虎,神色平靜如牛,您或許就是那只叢林里,在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶,即使前路漫漫,即使遍體鱗傷,您也不從猶豫,一如既往,了無畏懼。

  最美是您,粵珍老師,我心目中最優(yōu)秀的英語老師。

  敬祝:身體健康!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給小學(xué)老師的一封信 5

親愛的老師:

  您好!

  您教我們語文快一學(xué)期了,您是我見過的最好的語文老師,因?yàn)槟谥v課的時(shí)候概括的很全面,總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)也很多,我非常喜歡聽您的課。但是有兩個(gè)問題我不知道該怎么跟您說,所以今天我把它寫成一封信。

  問題一、您在講課文的時(shí)候筆記很多很多,但是我的手寫不快,常常記不下來。比如您在講《古詩三首》的時(shí)候,我剛剛記完第一首古詩,您已經(jīng)快把第二首講完了,您知道嗎?我的中指都起繭子了,我的肩都酸了,所以您在講課的.時(shí)候可以慢那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎?

  問題二、每次下午在一樓站隊(duì)的時(shí)候,您說的話我總是聽不清楚,因?yàn)槟莾蓚(gè)二年級(jí)的班太太太吵了,我站在前面,真的是聽不清楚您在說什么呀,當(dāng)時(shí)的情景可以用一個(gè)詞來形容,那就是“人聲鼎沸”,而我們一個(gè)個(gè)卻“呆若木雞”。

  以上兩條,希望您有空看一看,謝謝!

  祝您:身體健康,萬事如意。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給小學(xué)老師的一封信 6

敬愛的閆老師:

  您好嗎?

  這一學(xué)期里,我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,知識(shí)增多了,這都離不開您的教導(dǎo)。

  您還記得那天嗎?那天下午,在您的數(shù)學(xué)課上,我的牙齒掉了,往地上吐了一口血,我身后的鄧云正好看見了,連忙舉手,您看見了,就問他怎么了,鄧云說我吐血了,您就連忙問我怎么額,我說沒事,知識(shí)牙齒掉了,您聽了松了一口氣,然后對(duì)大家說:“每個(gè)人掉牙齒都是很正常的!蹦墙辜钡哪抗夂蜏厝岬脑捳Z將永遠(yuǎn)留在我的心中。

  還有一天,上午,您在寫一道倍是單位的算術(shù)題,我對(duì)您說倍不能做單位,做操時(shí),您走到我面前,問我倍不能做單位是誰教的`,我說是楊帆老師,您又說,哦,我知道了,然后就走了,過去做操了。您那仿佛徒弟求師父教他什么的目光,真是讓我受寵若驚。

  閆老師,您就像木匠,將木頭打造成有用的東西,您就像船槳驅(qū)使著小船前進(jìn)……千言萬語,組成了一句話:閆老師,您辛苦了!

  祝您:身體健康。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給小學(xué)老師的一封信 7

親愛的老師:

  您好!

  自從我們班上四年級(jí)后,您就教上了我們班。您長(zhǎng)得胖胖的,還帶著圓眼鏡兒,大家都叫你“大熊貓”老師,自從您教起我們您是多么的關(guān)心我們。您就像管自己孩子一樣。

  老師您是多么的好!在課堂上您是一位嚴(yán)肅的老師,而下課后您是我們的知心朋友。在操場(chǎng)上您和我們一樣是小孩兒,你追我趕,你抓我我抓你的.,很高興。

  您每天都比我們要來學(xué)校的早,上課時(shí),您總是很精神,您講得那么認(rèn)真,我們也聽得很起勁兒!當(dāng)我們回家了,您還在準(zhǔn)備明天的課;當(dāng)我們?cè)谒X已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在燈下批改作業(yè)。您一個(gè)字一個(gè)字的認(rèn)真的看著,作業(yè)本上的勾勾就是記載您日日夜夜的辛苦。您那在燈下的背影,我時(shí)刻記在心里。

  您像園丁,教育者我們——“小種子”。您總是默默無聞地關(guān)心我們、愛護(hù)我們。我曾經(jīng)在一本書上看到一個(gè)這樣的故事。從前,有一個(gè)飛翔比賽,所有的鳥兒都在練習(xí)飛,老鷹也在教它的孩子。老鷹把它們放在自己的背上。然后越飛越高。等到它飛不動(dòng)的時(shí)候,它的孩子飛了起來,成了飛的最高的動(dòng)物。您就像故事中的老鷹教我們?nèi)绾物w翔,如何飛得更高。下雨了,遇到困難了,您總是張開雙翼保護(hù)我們,您帶著我們?cè)斤w越高!

  記得有一次考試前,我坐臥不安。您就走過來微笑者說:“貝妮,怎么了?”“我難受!”我有氣無力的說。次時(shí)的你馬上嚴(yán)肅起來,急忙帶我去校醫(yī)那兒,一看溫度計(jì)38度!老師您的臉又變了,趕緊打電話給我媽媽,叫她把我接回去,等打完電話,您才松了一口氣,看著老師頭上的汗珠,我特別感動(dòng)!

  熊老師,您好!從您這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中能深深感受到了您對(duì)我的關(guān)愛!謝謝!

  祝老師身體健康!

  感謝人:

  日期:

  寫給小學(xué)老師的一封信 8

敬愛的李教師:

  您好!

  3年來,您一向都為我們遮風(fēng)擋雨,我很感激您,我有許多話想對(duì)您說,今日我就以書信的方式對(duì)您說一聲,多謝您!

  最令我印象深刻的是刨花生的那一次。烈日當(dāng)空,我們來到了美麗的鄉(xiāng)下,農(nóng)民伯伯們都很歡迎,正是花生收獲季節(jié),所以您才別出心裁地組織了一次郊游。我們每人都分好了小鐵鍬,到包干區(qū)去刨,我們沉浸在歡聲笑語里,我眼看別人的桶里的花生越來越多,我也不甘示弱,使出九牛二虎之力,這使我的成果也多了。突然,我一不細(xì)心沒站穩(wěn),摔到了洼地上,膝蓋磕到了碎石,破了一大塊。我情不自禁的.驚叫了一聲,可謂是響徹天空,大家都跑了過來。我咬牙忍耐,我明白,如果被您看見了,準(zhǔn)會(huì)操更多的心,可是還是發(fā)現(xiàn)了。皮都磕掉了,泥土進(jìn)去了好多,看樣貌是感染了。應(yīng)對(duì)其他同學(xué)的冷嘲熱諷,您對(duì)他們露出批評(píng)的目光,義無反顧地把我背到農(nóng)民伯伯的家里。

  在背的過程中,您為了不讓我的膝蓋感染加深,所以故意把我的左腿用力捧到腰間!澳銈冋l身上有藥”我聽到您用大喇叭喊,我想起來我包里有藥,于是忍痛堅(jiān)持說:“教師,我包里有,有藥”您拿了藥,就對(duì)我細(xì)心照顧。我總說:“教師您走吧,我能照顧好自己!”您說:“不行!你腿都感染了,我不放心!”您給我清洗,還講笑話,您仿佛是我的伙伴,我的知心!

  如今,那個(gè)傷疤還在我的腿上,我一看到,就想起了你對(duì)我無微不至的照顧。我代表所有人說一聲:“多謝您!李銀春教師!”

  學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給小學(xué)老師的一封信 9

親愛的教師:

  您好!

  在那里,我要親切的叫你一聲——教師。千言萬語歸納于一句——多謝您,教師!在我學(xué)習(xí)困難時(shí),您伸出了一雙溫暖的手,撫摸安慰我那受傷的心。這時(shí),立刻使我豁然開朗。時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千。啊!我們要感激教師的實(shí)在是太多太多了……六年來,您耗費(fèi)了多少心血?我靜下心來,體會(huì)到那無盡的關(guān)愛,不僅僅思緒萬千。

  教師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散我們心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗,溫暖我們幼小的心靈;您就是雨中的`一把傘,遮擋住外界對(duì)我們的傷害。教師,我們?cè)跄芡鼞涯悖?/p>

  白駒過隙的光陰一閃即逝,我們即將離開這我們學(xué)習(xí)了六年的地方,這其間,您的`辛勤付出,我們每個(gè)人心里都有一桿秤。無論刮風(fēng)下雨,還是大霧彌漫,您總是踩著晨曦來,踏著夜幕歸。你用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處,你就像一只載渡的航船,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。這就是您的勞動(dòng)與付出。

  教師,在我印象中,您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。我們從自己的點(diǎn)滴提高中看到了您辛勤的汗水;從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心。祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè),我們的明天要靠您去塑造,您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者,獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血,一頁寶貴的青春。無論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹,還是平凡的小草,我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出,無論我們今后走到天涯海角,我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子!

  我在此再一次向您道一聲:辛苦了,教師!多謝了,教師!

  學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給小學(xué)老師的一封信 10

親愛的過教師:

  您好!

  時(shí)光匆匆,生命何去何從?我真的很慶幸遇見了您這一位好教師,因?yàn)橛辛四,黑暗中才有了指路的明燈;因(yàn)橛辛四悦5囊箍詹庞辛擞篮愕谋倍;因(yàn)橛辛四,才有了一個(gè)此刻的我,活潑的我。

  的我不怎樣喜歡數(shù)學(xué),甚至說厭惡數(shù)學(xué),雖然我一向是數(shù)學(xué)課代表,可對(duì)數(shù)學(xué)一向有一種抵觸心理,直到遇到您,我才發(fā)現(xiàn)原先數(shù)學(xué)是這么趣味,我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué),發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)王國(guó)中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,加號(hào)減號(hào)換一換,答案立馬不一樣,并且你的進(jìn)課幽默風(fēng)趣,在你和同學(xué)開玩笑時(shí),我們已經(jīng)掌握了知識(shí)。

  記得上一次開課,您竟然連續(xù)地為我們“挖陷阱”,也怪我們“傻”,傻乎乎的一個(gè)個(gè)全部心甘情愿跳進(jìn)您的陷阱,真是姜太公釣魚——愿者上鉤,你看了我的成績(jī),皺了皺眉,我明白,您對(duì)我失望極了,那時(shí)候,我真想找個(gè)地縫鉆了進(jìn)去,可是您沒有像我預(yù)想中一樣對(duì)我大發(fā)雷霆,并且是耐耐心心地一遍一遍不厭其煩的為我講解。那時(shí)候,我真是感動(dòng)極了。

  一份耕耘,一份收獲。耕耘的是汗水,收獲的是桃李。在您“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神下,我在江蘇省“小小數(shù)學(xué)家”中獲二等獎(jiǎng)。您明白嗎?那里面飽含了您多少的汗水!

  您的教育就像夏天里的烈日,激勵(lì)著我這樣一顆春天里的幼苗茁壯成長(zhǎng),愿它成為參天大樹,您就期望你花園中的花蕾能開出她燦爛的一刻……

  加減乘除,算不盡您的貢獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬,千言萬語凝聚成一句真誠(chéng)的話語,教師多謝您!

  此致

敬禮!

  學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給小學(xué)老師的一封信 11

敬愛的老師:

  您好!

  這一封信是為了表達(dá)我對(duì)您的感激,若不是老師您對(duì)我的關(guān)心與幫助,我的語文成績(jī)不可能提上來,更不可能取得如今這樣的好成績(jī),老師,感謝您。

  我知道,自從您教我們班的語文來,您就一直特別的.關(guān)注著我,因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)一直就是班上墊底,而我的數(shù)學(xué)成績(jī)次次都是班上第一,偏科到這種程度,不僅老師您對(duì)我這種情況感到無奈,我自己也感到無奈。雖然我自己也用心、努力的去學(xué)過語文,可是我的語文成績(jī)一直就不見好,有的時(shí)候我也不甘心,為什么我的語文成績(jī)一直就不行?

  我也曾深夜挑燈苦讀,在語文上花費(fèi)了我很多的時(shí)間與精力,可是完全沒用,在不斷的嘗試下,有很多次我都想要放棄語文這一個(gè)科目,幸好有您,我親愛的語文老師,若不是有您,我也不敢想象我現(xiàn)在的語文成績(jī)會(huì)有多么的糟糕。

  您首先是用話語來鼓勵(lì)我,讓我對(duì)語文又重新充滿信心,再后來,您針對(duì)我的實(shí)時(shí)情況,讓我做了很多套試卷,找出了我的問題所在,正是在老師您這樣一對(duì)一模式的教導(dǎo)下,我的語文才會(huì)有所進(jìn)步。以往我總覺得那些文字枯燥無味,而那些古詩詞又晦澀難懂,但是在您的帶領(lǐng)下,讓我又重新認(rèn)識(shí)到了一個(gè)完全不一樣的文字世界,讓我知道原來在這個(gè)世界里,在這些文字的背后,是那么多的有趣,而我險(xiǎn)些就與這個(gè)世界失之交臂了。老師,您的功勞不可謂不大,如今,我的語文成績(jī)明顯的提上來了,老師,您的這份恩情將永遠(yuǎn)的藏在我的心中。

  在此,我祝福老師永遠(yuǎn)都青春活力,祝福老師受所有人的尊敬與愛戴。

  此致

敬禮!

  愛您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給小學(xué)老師的一封信 12

敬愛的梁老師:

  您好!

  我親愛的梁老師,您從二年級(jí)就開始教我,現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí),我已從不懂事的小女孩成長(zhǎng)為乖巧懂事的大姑娘了。老師,我覺得您就是那是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,默默地燃燒了自已,卻照亮了我們;您還是那辛勤的`園丁,任勞任怨的給我們澆水、施肥,盼望著我們茁壯成長(zhǎng)。

  梁老師,謝謝您!您在我失敗后安慰我。記得有一次考試,我發(fā)揮失常,只考了88分。您看著我失魂落魄的模樣,就知道我正為這分?jǐn)?shù)發(fā)愁呢!您走過來,溫和輕柔地對(duì)我說:“記住,一次的失敗不算失敗主,俗話說的好‘在哪里跌倒,就要從哪里爬起來’,我相信你下次一定會(huì)成功的,加油!”。聽了您的這番話,我豁然開朗,心情好了許多。老師,謝謝您讓我學(xué)會(huì)了遇到挫折與困難,不要?dú)怵H,更不能輕易放棄。

  梁老師,謝謝您!您時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我。有一次我由于晚上受涼,課上嘔吐了起來。您急忙走過來,扶著我到了一邊,用紙幫我檫干凈,遞給我一杯熱水,拿出手機(jī)打電話給我爺爺。您親切地說:“喝了熱水好多了吧?等下你爺爺來接你回去,換身衣服,別再著涼了!”。那一刻,我真的.好感動(dòng)。老師,謝謝您!您對(duì)我的關(guān)心雖小,但我一定會(huì)報(bào)答。

  梁老師,謝謝您!您讓我變得更加自信和勇敢。您當(dāng)上班主任后,就讓我當(dāng)班長(zhǎng)。每一次班上的事情您都會(huì)交給我去做,一直都信任我。正因?yàn)檫@樣,我明白了“世上無難事,只怕有心人”這句話,讓我變得更加自信。我懂得了管理集體的方法。老師,謝謝您教會(huì)了我勇敢!

  梁老師,您用您那滿懷的愛心灌溉著同學(xué)們,您看著我們?cè)谀利惖幕▓@一天天地茁壯成長(zhǎng)。在明天,我們這些小花朵們將會(huì)變成祖國(guó)的棟梁之才!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年9月11日

  寫給小學(xué)老師的一封信 13

王老師:

  您好!

  我想向您道個(gè)別,我不知道您要去教別的班級(jí)的事是真是假,但我還是很害怕。

  老師,您知道嗎?我們真的很喜歡你。老師,您知道嗎?我們是多么害怕失去您!老師,您知道嗎?當(dāng)我們知道這個(gè)消息時(shí)是多么的悲傷!

  老師,我向您講述一件事情。在我還沒轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí),教我數(shù)學(xué)的'是一位老老師。一天我和同學(xué)們知道了哪位老老師要去教別的`班級(jí)時(shí),我們很難過。后來,我們換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師,叫武娟。哪天正好是教師節(jié),我們本來有時(shí)間給新老師送些禮物,可是我們認(rèn)為是這位新老師的到來趕走了我們的“老老師”。我們很生氣,但慢慢地,我們漸漸的和這位老師熟了。

  一天,我們得知這位老師也要走了,我們班的同學(xué)都哭了,老師更是難過。我們覺得好遺憾,因?yàn)槲覀儧]有親手為這位老師送上禮物。

  老師。∥覀儧]有辦法留住你。但是我們會(huì)想念你的!老師!你去教別的班級(jí)吧!也許你到別的班級(jí)會(huì)更好!老師啊!你走了之后,我們會(huì)努力的,不會(huì)惹麻煩了!老師!請(qǐng)您放心吧!

  祝工作順利!

  寫信人:

  日期:

  寫給小學(xué)老師的一封信 14

敬愛的胡老師:

  您好!

  花兒綻開笑臉,這是他對(duì)露水的感恩;鳥兒展開雙翅飛向天空,這是他對(duì)媽媽的感恩;我們?nèi)〉煤贸煽?jī),這是對(duì)老師的感恩……

  那次數(shù)學(xué)課上,胡老師,是您把我叫到講臺(tái)上,原來我的.作業(yè)本上布滿了紅錯(cuò)。您拿起身邊的尺子,重重地抽在我顫抖的手上,大聲斥責(zé):“劉柯穎,你怎么這樣粗心?這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)?”看著您緊鎖的雙眉,我的臉?biāo)查g漲得通紅。下課后,您把我叫到辦公室,語重心長(zhǎng)地說“劉柯穎,這么低級(jí)的錯(cuò)誤,以后可不要再犯喲!你是不是遇到了困難?跟我說說,或許我能幫你。”

  看著您這么關(guān)心我,我深深地嘆了一口氣,說:“胡老師,這幾天媽媽身體不太好,我很擔(dān)心,所以做題的時(shí)候,有些心不在焉。不過,我會(huì)克制自己,下次不再犯錯(cuò)了。您就相信我吧!闭f完,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  您輕輕地?fù)崦业念^,關(guān)切地說“孩子,你媽媽不會(huì)有事的。只要你專心學(xué)習(xí),媽媽的病肯定會(huì)很快痊愈的!甭犃四腵幾句安慰的話,我的心情平靜了許多。

  胡老師,如果沒有您,就不會(huì)有今天的我。謝謝您!胡老師,一路有您,真好!您放心,我一定會(huì)加油的。

  最后祝您身體健康,萬事如意!

  寫信人:

  日期:

  寫給小學(xué)老師的一封信 15

親愛的陳老師:

  您好!

  天空因?yàn)轱w鳥而絢爛,海洋因?yàn)椴蹨啠禾煲驗(yàn)轷r花而美麗,冬天因?yàn)榘籽┒К摚覀儗W(xué)生的生活,因?yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>

  最近上課時(shí)看見你容光滿面,我也替你感到快樂與舒心。你是我見過最好的一位導(dǎo)師。我覺得把你比作一位園丁,一位我們?nèi)喽季磹鄣拇饶,一點(diǎn)也不過分。

  從開學(xué)第一天,我對(duì)您的嚴(yán)厲還不理解,總以為自己是對(duì)的。可跟您相處了一段,我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲—是對(duì)我們的關(guān)愛。

  您不僅是我們生活的好老師,也是我們學(xué)習(xí)的好老師。每一節(jié)課我們只能看見你嚴(yán)肅的神情,我們從來都沒有看見你的微笑,因?yàn)椴还芪覀兛康迷俸,你都沒有表揚(yáng)過我們,你只想讓我們更好。

  談到學(xué)習(xí)上,您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的數(shù)學(xué)成績(jī)特別低,但通過您的.引導(dǎo)鼓勵(lì),我從80分變90分。當(dāng)你教課本例題時(shí),我看到您為我們班所付出的艱辛,您為我們一題一題地講解,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘和有章可循。

  老師,我謝謝您。您是我人生中的`指路明燈,指引我正確的方向。我將感恩之心獻(xiàn)給您。不會(huì)忘記,我遭遇尷尬時(shí),你那鼓勵(lì)的眼神;不會(huì)忘記,成績(jī)下降時(shí),你那鼓勵(lì)的話語。

  寫信人:

  日期:

  寫給小學(xué)老師的一封信 16

敬愛的秦老師;

  您好!

  快畢業(yè)了!首先感謝您這么多年來的哺育!

  時(shí)光如云般飄過,時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí),我的心情如大海的`波濤洶涌澎湃,平靜不下來。還記得,我剛剛步入菜小校門時(shí),還是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么天真,多么純潔!可是如今,我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,臉上寫滿了成熟的樂符,還記得,我們剛步入校門時(shí),只會(huì)加減乘除,多么無知,多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心屛易兊酶映墒;因(yàn)橛心屛覍W(xué)會(huì)感恩;因?yàn)橛心鷰啄甑男燎诟N,花兒終于綻放了,姹紫嫣紅;因?yàn)橛心麑?shí)終于成熟了,碩果累累;▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,是在感謝辛勤的`園丁;風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽在您的手里,永不放開;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著父親,永不忘懷!。不好!不論我們走到哪里,我們永論走向哪里,我們都不會(huì)忘記您——老師;在我們因?yàn)槌煽?jī)沒考好,垂頭喪氣,您便用“事情已經(jīng)過去了”,這句話激勵(lì)著我們,不要?dú)饫,努力向上,?zhēng)取下次做的更遠(yuǎn)是您的學(xué)生!

  在這別離之際,我想向您衷心的道一聲:“老師謝謝您,您辛苦了!”

  祝您身體健康!萬事如意!

  寫信人:

  日期:

  寫給小學(xué)老師的一封信 17

尊敬的老師:

  您好!

  又是金風(fēng)送歡笑,又到丹桂花香時(shí),今天是您的節(jié)日啊,我要為您寫一首贊歌,告訴全世界:教育是天底下最輝煌的事業(yè),老師是人世間最偉大的靈魂!

  不是因?yàn)橹挥泄?jié)日才知道感謝您,從上學(xué)的第一天您就成為指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的人,帶領(lǐng)我走進(jìn)了奇妙無比的世界。時(shí)刻牽掛,常常祝福;不是因?yàn)榻?jīng)過了才懂得愛您,真希望長(zhǎng)大后我也成了您,一樣教學(xué)生學(xué)習(xí),一樣桃李滿天下;不是因?yàn)橛羞M(jìn)步才會(huì)感恩您,盡管我還有一年就要告別了校園,依然時(shí)刻不忘您的教誨,依然認(rèn)真完成您的作業(yè)!

  為了我們的成長(zhǎng),您付出了多少辛勞;對(duì)我們的付出,永遠(yuǎn)銘記在心。總想幫您做點(diǎn)什么,總想送您點(diǎn)什么,但是你都一一拒絕了:你們每取得的一點(diǎn)成績(jī),就是給我的最好的'禮物!

  可敬的老師,感謝您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈,無論我走到哪里,走多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)記住您的情意!寫不了對(duì)您的感激,訴不完對(duì)您的尊重,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意送給您,祝您節(jié)日快樂!

  此致

敬禮!

  寫信人:

  日期:

  寫給小學(xué)老師的一封信 18

敬愛的張老師:

  您好!您是在哪兒過新年的?過得快樂嗎?我是在老家——石練過的年,我在一陣陣的鞭炮聲中,快樂而又充實(shí)地度過了新年。

  悄悄地跟您說,我正月初一的時(shí)候,展示了我的乒乓球特長(zhǎng),跟大哥哥,大姐姐們過了過招,還贏了四十元獎(jiǎng)金呢,我用它給爺爺和外公各買了一包煙,孝敬他們,都怪物價(jià)漲得太快,不然我的四十元不會(huì)就這樣“泡湯”的。

  在過年期間自由的玩耍,特別是在初一到初五期間,除此之外我還每天堅(jiān)持打籃球和寫字,所以我感到非?鞓泛统鋵(shí)。

  在此,我還要感謝您的悉心教導(dǎo),不瞞您說,那次,在國(guó)旗下講話前您對(duì)我單獨(dú)輔導(dǎo)的每個(gè)“片段”我都還歷歷在目呢!特別是您臨考前對(duì)我說的.悄悄話,現(xiàn)在想來還令人振奮呢!這次期末考進(jìn)年段前十我感到非常榮幸,爸爸媽媽也為我高興呢!我還親身感受到我的語文有很大的進(jìn)步,特別在閱讀方面,成績(jī)也算穩(wěn)定。也請(qǐng)您代我向所有老師表示衷心地感謝。

  敬祝蛇年大吉,花開富貴!

  寫信人:

  時(shí)間:

  寫給小學(xué)老師的一封信 19

尊敬的林老師:

  您好!

  此時(shí)此刻,您是否還在忙著呢?是否還在為怎樣提高我們的成績(jī)而煩惱呢?教師節(jié)來臨之際,祝您身體健康。我想送您的禮物就是這許許多多的真心話。

  時(shí)間過得真快,一眨眼您已經(jīng)帶領(lǐng)我們走過了四年級(jí)。在這一年里,您教會(huì)了我們?nèi)绾翁幨、做人、學(xué)習(xí)。可我們卻無以回報(bào)。只有我們提高的成績(jī)和老師的日夜操勞。想到這里,我的心中又酸又暖,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”

  您是一位嚴(yán)厲又有耐心的``老師。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),您會(huì)心平氣和的.給我們講道理;當(dāng)我們不會(huì)做題時(shí),您會(huì)細(xì)心地為我們講解。上課時(shí),您會(huì)仔細(xì)為我們講解各種各樣的題目。感謝您的指導(dǎo)。

  “功夫不負(fù)有心人”我們班在全年級(jí)中的語文成績(jī)一直名列前茅。您在我們心中有著無比崇高的地位,是我們的好老師。請(qǐng)您放心,現(xiàn)在我們升為五年級(jí)的學(xué)生了,我們一定會(huì)少讓老師操心,刻苦學(xué)習(xí)。

  祝您身體健康工作順利!

  寫信人:

  時(shí)間:

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