致班長的一封信（通用7篇）

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的致班長的一封信，歡迎閱讀與收藏。

　　致班長的一封信 1

親愛的班長:

　　你好!

　　謝謝你改變了我的發(fā)型，我的姿態(tài)，我的語調；謝謝你改變了我懶散的習慣，慵倦的習氣，利己的做派；謝謝你改變了我遇見障礙繞道走的軟弱，若有問題先放下的自棄，一切行為皆為利的自我。是你教會了我如何在困難面前激流勇進，如何在挫折中奮起直追，如何在得到中謙卑禮讓。人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景和看風景時的心情。正因如此，我們留下的故事才更加耐人尋味。

　　轉眼之間，你們就要去實習了，以后得日子里，訓練場上少了你們的`身影，少了你們罰我們罵我們還有教育我們的聲音，但我知道天下沒有不散的筵席，你們終將離去，但你們也終將回來。我們在這里等你，一路順風。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　致班長的一封信 2

親愛的班長:

　　你好，很高興能有這樣一個與你說話的“機會”。在此，先謝謝你對我們班做出的貢獻。

　　你給我的感覺就像是夏日中的一片冰雪，冰冰的、冷冷的，有一種孤傲的感覺，我從以下這件事中發(fā)現(xiàn)了你的特點。

　　記得那個陽光明媚的下午，我很早來到了學校，開始“奮筆疾書”地寫著數(shù)學題，由于太快的緣故，所以弄得我暈頭轉向。這樣大概平靜了十分鐘左右，我突然遇到了一個不會的問題，我無論用什么樣的方法都解不出來，沒辦法，我只好求助你這座“大冰山”。我悄悄走到你旁邊，看到你這道題好像做出來了。我心想：你能把這道題解出來，怪不得能當班長呢。“馬升華，這道題該怎么做？”我連忙問道。你沒說話，竟然連頭都沒回。我又提高了好幾分貝大喊：“班長！這道題該怎么做！”你這才回過頭來，看了看這道題，然后一張口就是：“你笨呀！這道題都做不出來！”然后才開始給我講這道題的解答過程。

　　“哦！我明白了。”通過你這么一點撥，我恍然大悟。但心里卻想，當班長好風光！”

　　可是自從那件事過后，我就對你改變了一種看法。

　　上自習課的時候，作為班長的你，主動管理班級紀律，不“徇私枉法”，而且自己以身作則，上自習課從來不說話，你帶動了我們班的學習風氣，是我們班形成了良好的班風，有你在，我才感覺我所在的班級是溫暖的；有你在，我才感覺我們的班級是一個集體，有你帶領，我們就都有為初二一班做出貢獻的的`愿望。不得不承認，你是一個樂于助人、有責任心的好班長。

　　從此以后，我不再認為你是夏日中的冰雪，而是冬日里的陽光，表面清冷孤傲，內心熱血奔騰。

　　可能以后我們將會面臨分班、升學，但你是我心里永遠的班長。

　　祝：

　　學業(yè)有成

　　快樂幸福!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　致班長的一封信 3

親愛的班長：

　　你好！

　　感謝你為我寫信，這也是你第一次在寶典里寫作文。每個人心里都有自己的想法，想法多了，心中的雜念，自然而然就多了。

　　(黑夜真的美好)

　　夜深了，人靜了，一切都是安安靜靜的。淡淡的月光下，彌漫著凄涼與痛苦。街道的行人也慢慢消失在街燈中。此時，此刻，還有什么人沒有睡呢？是那些夜間買燒烤的叔叔阿姨們、是那些正在挑燈夜戰(zhàn)的學生、是那些正在上夜班的人、還是那些因孤獨或煩惱而睡不著的人們呢？

　　這一切都是美好的，那些睡不著的人，真的是他們不想睡嗎，真的是他們睡不著嗎？不是，并不是這樣的，只因一些外在的因素或世間的一些瑣事影響了心情，因而睡不著了，想要熬夜了。

　　班長，你現(xiàn)在還在熬夜。我曉知我們彼此之間都有煩惱這影響心境的東西，可想真正擺脫它卻很難，亦如難于上青天。

　　(夜是是美好的)

　　煩惱時，就熬夜。這或許是中國很多青少年都有的現(xiàn)象吧！班長，這久你為何而煩惱呢？是父母的偏愛，學習的煩惱，同學的嘲笑……

　　有些東西是心里的創(chuàng)傷，不是幾句簡簡單單的勸告就能搞定的，這或許是心中所想的東西吧！班長，你也有煩惱，有煩惱時沒向任何人談訴，這樣會越來越煩惱的。所以，熬夜就成了唯一一個傾訴煩惱的.東西罷了。

　　夜間，只要自己一個人靜一靜仔細的想一想或許這就是熬夜的罷了。夜，是祥和的，是安靜的，是昏暗的，在這散落月光下，無數(shù)的青少年，他們正在熬夜。想用熬夜這種方式來“訴說”自己的煩惱。

　　為何熬夜，是因為煩惱、生活的瑣事，但熬夜又有什么用呢？只不過自己一個人安安靜靜的，想下一步該怎么辦(下一步該怎么做)�？傻认胪ǖ臅r候，已凌晨三四點了。

　　(不變的一切)

　　夜深了，人靜了，想清楚了，是否該睡覺了。不變的熬夜，是像黑暗訴說自己心中的煩惱與不甘；不變的心，卻是像在黑夜中傾訴自己的瑣事罷了。

　　何為變，人與人之間沒有原來那樣熱情，那樣真誠，那樣為他人著想的心了。這樣的原因來自于孩子與父母、學生與老師、同學與自己卻缺乏了溝通、理解的心了。

　　何為不變，人與人之間相互理解，相互尊重彼此之間所喜愛的東西。我們要時刻堅守自己的夢想，不會因為走得太遠而忘記了自己的初心，這亦為不變。

　　變與不變，自己心中是否一直堅持自己所喜愛的東西、所追求的東西，沒有為之放棄、為之去逃避。夜依然，如此的凄涼，你是否睡了呢？

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　致班長的一封信 4

親愛的班長：

　　吾近日來不甚煩憂，故寫此一信，以解心中的苦悶。思來想去，可值我提筆寫信之人為數(shù)不多，六七人矣，知交幾人，可親數(shù)位，卻都不喏班長如此善借吾意矣，故特書此信，一則以充實而讀光陰，二則以訴對班長思念之情，三則吾近日來感慨良多，皆與班長傾述。

　　時光匆匆，韶華易逝。距上次一別，以半月有余，不甚感慨。如今分隔兩地，雖來回不過半日，無奈日程卻已排滿，無暇分身。臨近中考，可謂分秒必爭，如此一來，對班長之想念是以日益俱深。

　　物欲縱橫，時事變遷，世態(tài)如此，炎涼自知，人情冷暖，吾皆以冷眼旁觀。回首以望，昔日同窗，時至今日，尚仍記吾者，唯班長除外，可得幾人耳？皆以需吾時以求之，無需吾時以晾之，更甚者，恐將吾忘之者，不在少數(shù)。獨班長不以茍同，每每長談，都好生規(guī)勸，是令吾感動矣。以此觀之，吾敢斷言，不出三年，昔日同窗，除卻班長一人，余者再見是如同陌人無二。遙想昔年，同歡同樂，再望今朝，雖各奔前程，尤感欣慰，但卻皆以利為首要，心豈不痛哉？如此也罷，忘卻牽掛，以后不論成敗，皆與己無關。

　　人生路漫漫，吾正值青春年少，本該意氣風發(fā)，當有“指點江山，糞土萬戶侯”的豪邁，與“笑看神州，我獨為峰”的自信。無奈卻偏于一隅，執(zhí)著與兒女私情，沉迷于風花雪月，更隨波逐流，只差迷失本心，過度的`追求華麗的外表，局限于生活的某些失意。

　　只此一點，便令吾多日深夜難眠，明知其弊，卻難以做更改，深知班長讀書萬卷，學問滔天，望以求解。

　　班長，班長。

　　縱是千萬年，唯獨這稱謂永恒不變。

　　至此

　　愿安

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　致班長的一封信 5

尊敬的王班長：

　　您好！

　　我是阜平中學高一（1）班的一名學生，也是您口中所所說要被刷下去十名同學中的其中一名，首先先對您說一聲：“謝謝！”

　　初次見到您，與想象中的不同，對您的信任大概也就五六分吧，可是經(jīng)過一天的軍訓，我對你的看法徹底改變了，對你的信任上升到十分。從心里下定決心，我要好好學習，認真做好每一個動作。

　　不知您是否還記得我曾兩次被您單獨指出。被您指出的第一次是在踏步走時，那時要一排一排的走，前面幾排都沒問題，我知道我不會踏定會被指出，可我越告訴自己不要著急就順其自然越是心中慌亂，以至于到我踏的時候一步也不敢踏。是您沒有放棄，讓旁邊的同學教我。第二次被指出是在最后一天，原以為七天的軍訓生活會輕松地度過，可是沒想到二班長竟要我們打拍子，這是我最討厭害怕的時候，可以說我只適合做一個默默的聽眾，是您又走到我身邊一下一下教我如何打拍子。感謝您，沒有放棄我，讓我能夠參加軍訓。

　　雖然我知道您們每一天都很辛苦，但在我眼中您最辛苦的一那天是教我們打拳的第二天。在下面看著您一次又一次地擦干，漸漸沙啞的嗓音，在我們喝水時也很少見到您喝水，您不僅要給我們喊口號還要陪著我們一起站在太陽底下。王教官，您辛苦了，感謝您的'付出，您帶著微笑向我們豎起大拇指的樣子，真的是帥極了！

　　七天的軍訓生活中唯一的遺憾是沒能親口和您說一聲謝謝。在大會上望著你那遠去的背影，心中很是不舍，不敢相信七天就這么快結束了。“王班長，謝謝您，您辛苦了，很開心能和您相遇，您教給我們的東西，不論是學習上、生活上還是精神上都讓我們終身受益�！�

　　祝：

　　工作順利，身體健康

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　致班長的一封信 6

親愛的班長：

　　你好！

　　你是我們班的班長，班上的大小事務，都由你負責�？墒悄阒�道嗎？只要是閶江小學602班的人都知道你的法寶，班上還流行一句話“抄抄抄，班長的`法寶，寫寫寫，我們的命根�！敝灰�我們一犯錯誤，你就會叫我們抄書。

　　記得那一次，我們班的淘氣包‘風之子’又淘氣了，他在教室里打鬧把桌子撞倒了，桌子“轟”一聲倒了下來，發(fā)出巨大的聲音，他見大事不妙，就走為上策�？蓜傄�溜……你卻走了過來，和同學們一起把桌子扶了起來，然后用手一指：“抄《開國大典》”�！�風之子’立刻親熱地跑了過來：“不要，不要么，我不想抄。”而你，鐵面無私的徐大人，露出了得意的笑容：“別說廢話了，抄去吧！”

　　還有一次，你叫‘風之子’去掃地，結果他在下面玩灰。你可能不想再用法寶了，就給‘風之子’一次機會。可他不領情，掃了一下就又去玩灰了，你開始用法寶了�！俺瓡�去吧�！�

　　你雖然很嚴厲，但你也很認真。我們班的男生和你都玩的很好，有一次，班上有位同學吐了，是你把他扶到辦公室后，又是你拿起掃把把那位同學吐出的東西掃出教室，讓同學們有新鮮的空氣，也把臭氣掃出教室。

　　班長，你是我們602班的好班長，我們都非常敬佩你。

　　祝身體健康，學習進步 !

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　致班長的一封信 7

親愛的xx：

　　你好！

　　看了你的來信深感欣慰，為你終于將感覺喊出來而高興。過去兩年來，你只知道默默地去工作，雖成績斐然，然而很少有人了解你優(yōu)秀的潛質和勇于擔當?shù)奶刭|。為此我多次要求你，希望你能夠將內心的感悟和工作經(jīng)驗拿出來與大家分享，達到共同提高的目的。很多時候是當局者迷，作為一名管理者，需要具備怎樣的個人素質和品性，才能夠確保自己的存在會給自己所在的組織績效最大化，這個是你憂心的所在。

　　你的人生與你的家庭息息相關，那么綜合起來，想必你已經(jīng)知道接下來我要說什么。之前我們有聊過你想要直接就業(yè)，而不是繼續(xù)求學。不知道這能不能夠算回答了你的問題。

　　先談談作為班長的你的得與失：首先我要肯定下，你的表率作用發(fā)揮得很好，希望你繼續(xù)朝著魅力型領導的方向去發(fā)展，增強你的影響力；

　　其次，你是個充滿活力的人，工作積極主動，給同學們帶來了實現(xiàn)目標的希望和信心，那些由于年輕而沒有預見和杜絕的失誤是在所難免的，在今后的人生中注意去完善就好了，何況并不是每個領導一開始就已經(jīng)習得前瞻的能力；

　　再次，你的執(zhí)行力較強并且有很好的想法和點子，要知道一流的點子遠不如二流的執(zhí)行力，為更好的成長，希望你繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)勢，同時也要大膽地將自己的想法表現(xiàn)出來；

　　然后，你是個細心的孩子，懂得關注細節(jié)，事情交給你我很放心，知道任何事情的發(fā)生都是從量變到質變的過程，懂得從細節(jié)中去分析一件事的處理方法和結果，比如幫我租房的過程中的分析和建議，瞧，松下幸之助管理一個公司的經(jīng)驗也是不放過任何一個細節(jié)！那么今后走上社會的你，管理中多關注每一位員工的工作態(tài)度和情緒，是不是很有必要呢？

　　最后，加強自身的學習，構建學習型組織，這一點你在下一任班委工作中得到很出色的顯現(xiàn)，大一的團結互助小組，學習興趣小組，以及大二我們班的學習班會均是其中一方面；另外，在班團委組建中，我不是要求培養(yǎng)接班人么？大家采取了推薦和自薦的形式，將班級好的`經(jīng)驗、好的傳統(tǒng)得以這么完美的傳承下來，這里有你的一份功勞��！

　　看到了么？中層管理者需要的特質：影響力、自發(fā)性、執(zhí)行力、關注細節(jié)、教練員的角色，這些你已經(jīng)具備，所以畢業(yè)后你可以去公司做一個合格的中層管理者啦。這些你覺得已經(jīng)夠了么？對于你來說，我認為遠遠不夠！你還有很大的潛質可以去挖掘和發(fā)展，未來的世界與現(xiàn)在不同，要與時俱進，就必須多多儲備，將自己的綜合素質定下堅實的基礎，不是嗎？萬變不離其宗，以后的職業(yè)和前途，根在大學，那么怎樣不留遺憾的享受美好的大學時光？就是你和同學們現(xiàn)在要考慮的問題，大三啦，是時候去思索自己一生中的奮斗目標，也有這個實力和必要。想一想，我們能荒廢這黃金時間去干些邊緣的零碎事情么？這就是我經(jīng)常讓你抓大放小，不要面面俱到，而要集中精力發(fā)展自己的原因。

　　我們是管理學學士，要知道管理工作不是一成不變的東西，仁者見仁智者見智，只有通過不斷地學習，不斷地摸索，我們才可以也一定可以做得越來越好。還記得你們剛來大學的時候我對你們的要求么？我要大家成為行業(yè)的泰斗，行動的巨人，社會的精英！你和你的同學們一定行的！

　　祝

　　暑期快樂！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

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