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新學(xué)期給老師的一封信

時(shí)間:2023-08-30 12:06:42 振濠 書信范文 我要投稿

新學(xué)期給老師的一封信(精選20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過信,肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的新學(xué)期給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新學(xué)期給老師的一封信(精選20篇)

  新學(xué)期給老師的一封信 1

尊敬的姜老師:

  您好!

  新學(xué)期開始了,如今我已是一名四年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)長大了,不再像以前那樣頑皮、任性,我一定會(huì)更加努力,不會(huì)辜負(fù)老師和家長對(duì)我的信任。就說你開班級(jí)博客吧!以前我覺得寫作文是那么的無聊,直到您開了班級(jí)博客,我覺得寫作文是那么的快樂,因?yàn)槟馨炎约旱奈恼掳l(fā)表在班級(jí)博客上,給同學(xué)看,我的心里也有點(diǎn)小“驕傲”哦!

  姜老師,您開班級(jí)博客提高了同學(xué)們的打字水平和寫作能力,博客也是一個(gè)很好的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也是同學(xué)們相互交流,相互評(píng)論的空間。我在這個(gè)暑假中,每天最讓我開心的事就是打開電腦,看看班級(jí)博客。

  姜老師您為我們班付出了很多心血,我從心底里感謝您、尊敬您、崇拜您。

  祝您身體健康!

 xxx

 20xx年xx月xx日

  新學(xué)期給老師的一封信 2

敬愛的顧老師:

  您好!

  三年級(jí)的時(shí)光過去了,在這一年多的時(shí)間里,我收獲了許多快樂!

  記得開展中隊(duì)活動(dòng)時(shí),為了讓我們表現(xiàn)得更加精彩,您總是辛辛苦苦為我們排練節(jié)目,一有時(shí)間,您就會(huì)帶領(lǐng)我們來到階梯教室排練。為了讓我們更加出色,您總是不辭辛苦。當(dāng)時(shí),我的節(jié)目特別多,朗誦更是需要好好練習(xí)。于是,您每天早晨早早地來,把我叫到一旁,開始朗誦。我拿著紙,對(duì)您讀起來。因?yàn)楹苣吧,所以讀起來嗑嗑巴巴。漸漸地,我開始煩躁起來,而您卻告訴我,做什么都要有耐心,不能急于求成,這樣才能做好一件事。我點(diǎn)點(diǎn)頭。放學(xué)時(shí),您把我拉到一個(gè)安靜的地方,開始朗誦,您要求我把故事背下來時(shí),我看著這項(xiàng)不可能完成的任務(wù),張嘴巴。幾天之后。我背得還是磕磕絆絆,心里不免有些傷心,而您卻笑著安慰我:“沒關(guān)系,慢慢來。”

  正式表演時(shí),我自信滿滿地走上臺(tái),繪聲繪色地向家講述我的成長故事。我的'演講獲得了滿堂喝彩。我開心地看著您,心里想:顧老師,我做到了!。

  即將到來的教師節(jié),我衷心地祝愿你節(jié)日快樂!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  新學(xué)期給老師的一封信 3

敬愛的xx老師

  您好!

  在這金秋送爽的時(shí)節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié),這也是我成為您的學(xué)生給您過的第x個(gè)教師節(jié)了,在此,我要祝您教師節(jié)快樂!借此機(jī)會(huì),也有一些話想對(duì)您說。

  新學(xué)期開學(xué)也有x周的時(shí)間了,我們又要開始為新的學(xué)年忙碌起來,如今成為您的學(xué)生已經(jīng)第x個(gè)年頭,在我的心中,您就像媽媽一樣,是那樣的慈愛與溫柔,用心的關(guān)愛我們每一個(gè)人,還記得初見您時(shí),您的臉上始終掛著笑容,給人一種很溫暖的感覺,笑起來眼睛彎彎的,像月亮一樣,讓每一個(gè)見到您的`人都能夠保持一天的好心情。還記得有一次我的成績出現(xiàn)了幅度的下滑,當(dāng)時(shí)的我忍不住流下了眼淚,您當(dāng)時(shí)看見后,便開始安慰我,說著鼓勵(lì)我的話,當(dāng)時(shí)的我心情糟糕極了,好像什么也聽不進(jìn)去一樣,眼淚止不住的流,甚至哭得越來越兇,只聽您說“看看我們漂亮的眼睛腫的像小饅頭一樣”,那時(shí)的我竟一時(shí)間忍不住笑出了聲,“這才對(duì)嘛,勝敗乃兵家常事,人有失足,馬有失蹄,我們不能因?yàn)橐淮问д`,就全盤否定自己對(duì)不對(duì)……”那時(shí)的您就像我的媽媽一樣,耐心地平復(fù)著我的情緒,漸漸的我也懂得了以一個(gè)平常的心態(tài)去面對(duì)事情,還想也沒有那么糟糕,因此我從您的身上學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能“與自己和解”。

  同樣在您的身上我也學(xué)會(huì)了“幽默化解問題”,有一次班級(jí)的同學(xué)發(fā)生矛盾,情況非常不好,我們都以為您要嚴(yán)厲批評(píng),沒想到您用“手拉手,面對(duì)面”的方式,以一種不一樣的方式成功化解了這場矛盾,當(dāng)時(shí)的我們都意外極了。這也是您身上有的魅力,總能夠以特的方式和平解決問題,這也讓我意識(shí)到,有時(shí)候我們換一種思維和處理方式,那么結(jié)局往往會(huì)不同。

  但是最近幾天我發(fā)現(xiàn)您身體好像有一些不舒服,兩天前給我們代課的老師說您去醫(yī)院了,我們都很擔(dān)心您,雖然不能時(shí)時(shí)刻刻照顧您,但是我可以做您精神的后盾,就像您當(dāng)初安慰我一樣,希望能夠給您一些力量,我們班級(jí)的同學(xué)都希望您快些養(yǎng)好身體,讓xx年xx班再次充滿歡聲笑語,您要快快好起來呦!

  在這封信的結(jié)尾,再次祝您教師節(jié)快樂,希望您身體健康,事業(yè)順利!

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  新學(xué)期給老師的一封信 4

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)間過得好快,而我們也是得到了成長,在學(xué)校的日子里,學(xué)習(xí),生活,老師的指導(dǎo)讓我們的知識(shí)變得豐富,老師的關(guān)心,讓我們體會(huì)到在校的溫暖,值此教師節(jié)之際,也是祝愿老師節(jié)日快樂。

  這些年來,老師也是操心我們很多,為了我們的學(xué)習(xí),去備課,去準(zhǔn)備資料,在課堂上教導(dǎo)我們,即使生病了,也是堅(jiān)持來上課,來把我們的作業(yè)給去批改好,遇到問題,也是會(huì)給予我們指導(dǎo),犯了錯(cuò),會(huì)批評(píng),但更多的也是希望我們記得這個(gè)錯(cuò)誤,以后不要再犯再出錯(cuò)了,而老師卻是沒有怎么關(guān)心過自己,只是想著工作,想著我們的進(jìn)步,對(duì)于我們的關(guān)心和付出即使沒有說,我們也是看到眼里的,有時(shí)候我們不懂得老師的辛苦,甚至還做一些讓老師煩心惱火的事情,此刻回想起來,也是特別的不應(yīng)該,特別是老師是那么的`盡責(zé)去為了我們的成長而付出努力;叵肫饋,我們做錯(cuò)了,老師總是會(huì)在辦公室和我們講很多的道理和希望我們?nèi)プ龊茫鋵?shí)這些批評(píng),這些對(duì)話,仔細(xì)想來,根本不是不喜歡我們,而是希望我們變成更為優(yōu)秀的勸導(dǎo)。

  老師的付出一直很多,作為學(xué)生的我們,其實(shí)在很多的時(shí)候并沒有做的那么的好,當(dāng)然有時(shí)候我們也是會(huì)認(rèn)真的把課上好,去考到好的分?jǐn)?shù)也是特別的開心,這些其實(shí)也是老師的功勞居多,而我們努力的樣子在老師的眼里也是很欣喜,我也是知道,自己其實(shí)也是給老師帶去了很多的麻煩,有時(shí)候說我,我還是會(huì)有頂撞,真的抱歉,不應(yīng)該這么樣來做,老師對(duì)我們的關(guān)心,我也是看到眼里,心里記得,只是有時(shí)候的然有做好,不過以后我不會(huì)了我也是長了,更懂得老師的付出是多么的不容易,而此次的教師節(jié),我也是衷心的來祝愿老師是開心的,同時(shí)也是感恩老師這些年來給我們的教導(dǎo),讓我們也是懂得很多,同時(shí)也是讓我更明白自己的好習(xí)慣,自己學(xué)到的知識(shí)都是老師傳授給我們的。

  講臺(tái)上,孤燈下,老師你一直默默的給我們做了很多,感恩的話語我們知道即使再多也是報(bào)答不了您,而只有用更好的成績,更優(yōu)秀的表現(xiàn)來讓您的工作更有價(jià)值,更值得你的努力,我們會(huì)做好的,也是不會(huì)讓您失望,老師,最后也是愿你工作順利,生活愉快!

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  新學(xué)期給老師的一封信 5

敬愛的老師:

  您辛苦了!

  九月份是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。老師的節(jié)日教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。

  有的人說,老師是一架高高梯子,以高的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高再攀高。有的人說,老師是一根長長的蠟燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐,讓我們不斷的向前探索。還有人說,老師是一個(gè)堅(jiān)固的雨傘,而我們就是傘底下的孩子,需要老師呵護(hù)、關(guān)愛。老師,在這條漫漫人生的'道路上,是您為我們打開了智慧之門,是您為我們指引了前進(jìn)的方向,是您讓我們懂得了做人的道理。您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的良師!

  您是永遠(yuǎn)值得我們感恩和尊重的人。老師您就想一根正在燃燒的蠟燭雖然擬芒是微弱的,但是還有著一份熱量。您耗盡自己,為我們照亮前方的道路,您這無私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。老師,您是偉的,您的無私奉獻(xiàn)比陽光還要溫暖,比春風(fēng)還要和煦,比清泉還要甘甜。您的微笑會(huì)讓您的學(xué)生們感到細(xì)致而溫暖。老師,您是寬容的,對(duì)于新生的我來說,對(duì)教室的規(guī)矩還不了解,經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)事,或者冒犯到您,可是您去寬容度,不但沒有批評(píng)我們的意思,還用眼神告訴我們以后必須注意一點(diǎn)。

  在課上,是您用將那乏味的書本變得生動(dòng)有趣,您講的課,是那樣豐富多采,仿佛在我面前打開了一扇窗戶,而課文中的每一個(gè)章節(jié)仿佛都從黑色的字體都變成了窗外的美景,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您所說的那些單詞詞匯,都化作了無數(shù)顆小小的種子,在我們的心中發(fā)芽,讓我們把那些知識(shí)就像那美景一樣的牢記在心中。您多像那默默無聞的樹根,使我們這些小樹苗茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的成果,卻不會(huì)要求任何報(bào)酬。

  您就像給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量去于他人比較高下;您給了我們一面有著模范行為的鏡子,讓我們不管去哪都會(huì)有學(xué)習(xí)的榜樣。老師,您的愛,比父愛更加嚴(yán)峻,比母愛加更細(xì)膩,比友愛更加純潔。老師,您的愛,是天底下最偉,最圣潔的。 

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  新學(xué)期給老師的一封信 6

尊敬的老師:

  您好

  我是你的學(xué)生xxx,很高興來到您的班級(jí),接下來的三年里,我將和您朝夕相處,得到您的悉心教導(dǎo),十分感謝您將要付出的辛勞。

  老師:我向您介紹一下自己。今年xx月xx日,我就滿xx歲了,在班級(jí)中可能是歲數(shù)偏大的了,當(dāng)初媽媽說我數(shù)學(xué)上有些“鈍”所以沒讓我和同齡的小朋友一起上小學(xué),在幼兒園多呆了一年,可現(xiàn)在看下來,我還是有些“鈍”,所以老師您教我的時(shí)候會(huì)很辛苦的,但我也會(huì)很努力的。

  老師:我有一項(xiàng)特長,就是我喜歡踢足球,我不知道您如何看待足球運(yùn)動(dòng),是否也會(huì)對(duì)足球抱有偏見,還是也對(duì)足球有一份理解、執(zhí)著。我很希望您是一位足球迷,那么,我們就有了更多的共同話題可以交流。

  老師:我從小學(xué)四年級(jí)就在昆明市足協(xié)學(xué)習(xí)專業(yè)足球,在球隊(duì)司職守門員一職,在這三年中我曾代表xx隊(duì)、xx隊(duì)、xx小學(xué)多次出戰(zhàn),并且都取得了不錯(cuò)的戰(zhàn)績。此次,到云秀書院上中學(xué),我也是以足球特長生的身份考入的,我很高興能到云秀書院來學(xué)習(xí),能認(rèn)識(shí)老師您。

  老師:因?yàn)榭赡芡獬霰荣悾瑫?huì)落下一些功課,但我一定努力補(bǔ)上,還請您對(duì)我多一些耐心;因?yàn)樾愿竦脑颍瑫?huì)有一些調(diào)脫,還請您對(duì)我嚴(yán)格又慈愛的`管教;我知道自己有很多缺點(diǎn),但我會(huì)在成長的路上改進(jìn),還請您幫助我在成長的路上多些建議,讓我盡快成長。

  老師:在云秀書院學(xué)習(xí)的三年,我一定會(huì)準(zhǔn)守校規(guī)校紀(jì),熱愛班集體,和同學(xué)們友愛相處,熱心助人。

此致

敬禮!

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  新學(xué)期給老師的一封信 7

敬愛的沈老師:

  您好!

  在我第一次看見你的時(shí)候,我就感到很溫暖。您高高的個(gè)子,直直的'頭發(fā),微笑的臉龐,駕著一副眼鏡顯得很溫柔。開學(xué)沒幾天的一個(gè)中午,因?yàn)閶寢寵z查我記住第一課沒有,結(jié)果我沒有記住。媽媽就大聲地訓(xùn)斥我:“為什么沒有記?”我說:“老師還沒有教完!薄霸趺纯赡,都兩天了還沒有學(xué)完一課文?”媽媽生氣地說。我就跟媽媽爭吵起來。

  我感到很委屈,不爭氣的淚水奪眶而出。走出家門,對(duì)面的家長老是盯著我,弄得我怪不好意思。快到學(xué)校時(shí),我遇見了沈老師,沈老師溫和地對(duì)我說:“洋洋,為什么遲到記得有一天下午,下課了,我和張慶峰玩,我們玩著玩著,一不小心把他弄哭了,然后陳梟去給您說,您把我叫到了辦公室,在去辦公室的路上我忐忑不安,進(jìn)去之后,您問我怎么回事,我回答說:“和他玩呢,一不小心把他弄哭了!蹦犃酥,我以為您要嚷我,可您沒有嚷我。說:“下次不要在這樣了,梁耀文你學(xué)習(xí)挺好的,以后再努力努力,差不多到考試的時(shí)候,你一定會(huì)取得個(gè)好成績的······”"嗯"“好,回到班級(jí)給他道個(gè)歉,去吧!比缓笪一氐搅私處熃o他道了歉。

  老師我很想對(duì)你說:“老師,謝謝您!

  祝您身體健康,工作順利。

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  新學(xué)期給老師的一封信 8

敬愛的老師:

  您好!提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工作順利!這次寫信給您,主要是想對(duì)您說說一些關(guān)于班上的問題。

  近來,我們學(xué)校悄然改變著面貌,然而,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也有所改進(jìn)。相比之下,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境好了很多:教師變寬敞了;學(xué)習(xí)的`設(shè)施也好了許多,現(xiàn)在班上有一部電腦的投影機(jī),讓我們的學(xué)習(xí)帶來了許多方便……雖然如此,但是總還有一些是美中不足的,那么,這些就需要您來改善。

  每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們總是愛在教室或在外邊操場上追逐的,我覺得這樣一來的行為并不好,這樣一來追逐很容易出意外,而且,有時(shí)候他們在追逐的時(shí)候,不關(guān)三七二十一地踩在綠油油的草地上,要知道,小草也是有生命的,這樣一踩,豈不是把小草活活地踩死了嗎?

  有時(shí)候,在上課時(shí),您便會(huì)發(fā)覺,在上課其間,我們的課室是多么的喧鬧,是啊,在上課的時(shí)候有許多人都會(huì)在開小差,或者是在說悄悄話,又或者都離魂了,聽課的同學(xué)不多。

  以上的建議,希望您聽后做出有善的處理,好讓我們六二班變得更加的美好,更加地有活力!

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  新學(xué)期給老師的一封信 9

尊敬的鄭老師:

  您好,最近有些時(shí)日不見,不知是否安好?在這次疫情期間,我們不能去上學(xué),也不能親自上您的語文課,心里多多少少還是會(huì)有些失落。

  從踏進(jìn)潮實(shí)的那一天,我的心里未免有些恐懼和焦慮。但經(jīng)過近兩年,我也就慢慢地適應(yīng)了這種快節(jié)奏的生活。在開學(xué)的第一天,上您的第一節(jié)語文課時(shí),您的自我介紹讓我感到非常幽默,于是我發(fā)現(xiàn)語文的魅力,從此愛上了語文,喜歡上您的語文課。雖說我的成績一般般,但我還是希望上您的語文課。您平常認(rèn)真踏實(shí),做事不張揚(yáng),只是默默無聞讓我們的語文課變得更精彩。周六的讀書分享會(huì)、作文分享會(huì)以及名著決賽等,方式多樣,讓我們愛上語文,樂在語文。

  上課時(shí),您總會(huì)把古板的文言文講得妙趣生動(dòng),本來很枯燥的它卻被您一筆一畫,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來,讓我們回味無窮,見識(shí)到古人的風(fēng)采。是您帶著我們走進(jìn)課文的意境,去體會(huì)作者所表達(dá)的情感,給我們帶來無限的想象和聯(lián)想;是您帶我們突破作文的重重難關(guān),讓我們立足山頂沐浴晨光……

  還記得初一時(shí),我們的語文成績并不那么起色,您卻一直鼓勵(lì)我們。但現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷,我們的夢想總化為泡影。初二第一學(xué)期,在您的教導(dǎo)和家的努力下,我們毫無意外地登上了第一名的寶座。這可把你樂開了花,我還記得您臉上暗藏不住的笑容。那天上課的`時(shí)候,您興沖沖地拿著課本走過來,書一放下,激動(dòng)地宣布:“咱們班語文期中考試考了第一名!”頓時(shí),全班都立即歡呼起來,您高興地念著全班成績的名單,多數(shù)都是進(jìn)步的,您都給予了表揚(yáng)。至今我還忘不了那激動(dòng)的場面,也忘記不了您那綻放的笑容。

  您雖然平和溫柔,但是您也有雷厲風(fēng)行的一面。那天下午,一個(gè)同學(xué)在您的的課堂上,悄悄地做著小動(dòng)作、說悄悄話。您提醒過他多次,但最后忍無可忍,生氣地說道:“XX同學(xué),給我拿著書去到辦公室去找班主任!”不管那個(gè)同學(xué)怎么狡辯,您還是堅(jiān)決地把他轟了出去。在極其尷尬的狀態(tài)下,那個(gè)同學(xué)只好拿著語文書往外走了。而您則是看著他出去,稍稍地喘了一口氣,平復(fù)了下心情,便又繼續(xù)上課。

  近兩年來,您成了我的語文啟蒙老師,在您的助下,我的語文學(xué)習(xí)輕松了許多,成績漸漸起色。謝謝您,鄭老師!

  祝您桃李滿天下! 

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  新學(xué)期給老師的一封信 10

敬愛的鄭老師:

  最初的相識(shí),經(jīng)過慢慢的接觸,心中對(duì)您的了解,也愈發(fā)的深了,成為如今的良師益友。您那明媚的笑容,親切的話語,總是時(shí)時(shí)給予我鼓勵(lì)與助,觸動(dòng)著我的心靈。

  當(dāng)了您一年多的科代表,對(duì)于您的一些安排也是比較清楚的,雖然您有時(shí)候會(huì)因我們表現(xiàn)不好發(fā)脾氣,但我知道您一直都是刀子嘴豆心,不管嘴上說得有多狠,沒過幾天又是笑臉顏開,所有的不愉快也都飄到九霄云外。

  您總會(huì)考慮我們的感受。有時(shí)候功課太多,您會(huì)詢問我們的想法,最近作業(yè)會(huì)不會(huì)太多了,要不要減少一些。每個(gè)星期的計(jì)劃表,您總會(huì)問我們各科的情況,再做決定。我們提的意見您總會(huì)接納,有時(shí)進(jìn)度趕不上計(jì)劃,我們兩個(gè)課代表會(huì)著急,倒還要您來安慰我們說沒事的,心中的愧疚又多了幾分,沒能完成好您交給我們的任務(wù),但您那桃花般的笑,總能吹散我們心中的憂愁。

  記得有一次換季了,天氣突然降溫,讓我們防不勝防,我穿的有些單薄,去當(dāng)辦公室交作業(yè)匯報(bào)作業(yè)情況給您時(shí),待我說完,您的眉頭緊皺,我本以為是您對(duì)我們的作業(yè)情況不滿意,心里忐忑不安,怎料您卻問我:“穿得這么少,不冷嗎?”

  本是低著頭的我有些微愣,抬頭看著您。察覺到您眼里浮現(xiàn)出的一絲絲關(guān)切,微微一顫,卻也了然,只是說了句:“還好!蹦坪跏遣粷M意這個(gè)回答,又叮囑了我?guī)拙,要多穿衣服。感冒了要吃藥,見我沒有回答,以為是我宿舍里面沒有備藥想伸手給我拿藥,我才緩過神來,連忙擺擺手,婉拒了您。

  等我要去上課,您仍不忘讓我多注意身體,我只是說了聲“謝謝老師”,想表達(dá)對(duì)您關(guān)懷的感謝,卻好似有塊棉花堵在喉嚨,千言萬語壓在心頭,不知如何是好?

  那天很冷,您裹的'像個(gè)球,而我卻里面還穿了個(gè)短袖,寒風(fēng)從臉龐呼呼刮過,讓我不禁裹住衣服,卻有一股暖流涌來,溫暖著我的心。笑容不知何時(shí),悄悄爬上了嘴角。

  我總覺得你的笑有一種奇特的魅力,讓操縱不停的心慢慢平靜。眉眼彎彎,嘴角冽開,如桃花般那樣?jì)擅娜玢宕猴L(fēng)般讓心頭的憂慮剎那消散枯萎。豁然開朗,又或是被您的笑所感染,原本煩心的事情。也有了解決的眉頭,嘴角也微微上揚(yáng)。

  敬您,那樂觀的心態(tài);喜您,那眉間的關(guān)懷。愿您一切美好,笑口常開,操場的三角梅也在您的影響下,悄然綻放…… 

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  新學(xué)期給老師的一封信 11

親愛的新班主任:

  你好!

  我是您即將迎來的初一新生中的一員——xx。

  在即將升入中學(xué)之際,我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……曾聽初中的姐姐們說,上了中學(xué),就沒了好日子過,基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過。不過,我想,您不會(huì)是這樣的吧!

  我很期待您是一個(gè)男老師,我希望你是一個(gè)外表帥氣,內(nèi)心善良。我還希望你是教數(shù)學(xué),在課堂上采用開放式教學(xué),積級(jí)組織班級(jí)圖書角……課余活動(dòng),希望你在課上嚴(yán)厲,課下和我們一起談心,玩耍,聊天,和我們像大朋友一樣。我還希望:您在十一或寒暑假時(shí)組織一些春游,滑雪等有趣的活動(dòng)。

  作為你們班的新同學(xué),下面我來介紹一下我自己吧!我叫xx,我是一個(gè)樂觀的`女孩。我有很多優(yōu)點(diǎn):樂觀,開朗,向上……但正是因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)而引發(fā)出了我大大咧咧馬馬虎虎的缺點(diǎn),希望您能針對(duì)我的種種缺點(diǎn),采取措施并能嚴(yán)格的要求我。

  祝您身體健康,萬事如意,心想事成。

此致

敬禮!

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  新學(xué)期給老師的一封信 12

敬重的徐老師:

  您好!

  感謝您陪伴我們六年的學(xué)校生活,對(duì)我們的孜孜教育。樹木的成長,離不開陽光雨露。花朵的生活,離不開大地的養(yǎng)份。我們的生活,離不開老師,有了您的熱忱關(guān)懷,有了您的諄諄教育,才會(huì)有我們的健康成長。

  由于有您的教育,我們才有今日的見識(shí),才有今日的'才學(xué);由于有您的呵護(hù),我們才能健康的成長;由于有您的點(diǎn)滴教育,才使我們明白做人的道理。您像大樹,我們在您的樹蔭下健壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我們覺得無比幸福。我們的好成果離不開您的辛苦教育,更少不了您的細(xì)心培育。我們每一步的前進(jìn),都是您灑下的辛勤汗水。

  六年,您無時(shí)無刻都在為我們操勞。老師,感謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,感謝您對(duì)我們的關(guān)懷,感謝您教給了我們許多學(xué)問,感謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),千萬聲“感謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教育。

  祝您身體健康,事事順心!

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  新學(xué)期給老師的一封信 13

穆老師:

  您好!

  聽了您在家長會(huì)上的講話,我非常激動(dòng),因此給您寫這封信,向您傾訴一下我的感受。

  真的,我非常慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的老師。那天,聽了您的講話后,我非常認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的觀念,但是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了,家長看著孩子也可憐。

  非常久以來,我只有一個(gè)愿望,那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺,直到自然醒。但自從開學(xué)以來,這個(gè)愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)過。每一天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn),你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來后,總得睡眼朦朧地對(duì)我說:“媽媽,再睡三分鐘!薄安恍!”“再睡一分鐘!彼麎衾镞和我討價(jià)還價(jià)。看著孩子困倦的樣貌,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。

  在家完成作業(yè)時(shí),做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間,一般來說,高年級(jí)孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)1。5小時(shí)之內(nèi)完成。對(duì)孩子在作業(yè)中遇到的`問題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予必須的忙。

  作為孩子的母親,我有太多的無奈和感慨,望您能對(duì)我的教育方式、方法提出批評(píng)和指正,忙我。在此深表感謝! 

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  新學(xué)期給老師的一封信 14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

  我是一班張留柱的家長:看到孩子寫給我們的信,心里感到非常的溫暖,孩子在學(xué)校和在家里就像換了一個(gè)小孩一樣,變的懂事多了,也聽話了,學(xué)習(xí)也有進(jìn)步。學(xué)校管理的'也好,條件各方面也好,小孩也沒有攀比心理,校服統(tǒng)一,在這里我們家長都非常感謝你們老師管理有方,教育也有方。

  最近學(xué)校的變化非常大,聽孩子說從外面來了一個(gè)高級(jí)校長,他提出三靜、四化、五勤,這樣現(xiàn)代化的管理我感覺是獨(dú)一無二的。

  最后祝老師身體健康!萬事如意!在自己的工作上更進(jìn)一步!

  再向校長和董事長說一聲:您們辛苦了!

此致

敬禮!

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  新學(xué)期給老師的一封信 15

尊敬的趙老師:

  您好!我是張xx的媽媽,我這次寫信的目的,是要感謝您,感謝您一向這么照顧我家孩子,不僅僅在學(xué)習(xí)上給了非常的忙,而且在人格方面也做了非常多貢獻(xiàn),我在那里由衷的說一聲:“謝謝您!”

  以前我女兒的成績只是中等,而且對(duì)于一些事情看的.太偏激,經(jīng)過您這一段時(shí)間的引導(dǎo),如今它對(duì)任何事情持續(xù)了一個(gè)良好、樂觀的態(tài)度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時(shí)候,他們總是或多或少的對(duì)自我子女學(xué)校不滿,而我非常慶幸,我的女兒理解了良好的教育。

  她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長沒有給她太多是壓力,她個(gè)性發(fā)揮空間非常,她能夠有時(shí)間有精力做自我喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話,只要遇到什么事情后,她第一個(gè)告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

  謝謝您,趙老師,真的非常感謝您,謝謝您忙我家孩子,讓她此刻獲得了一個(gè)良好的性格,有了自我的人生目標(biāo)。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成,桃李滿天下。

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  新學(xué)期給老師的一封信 16

尊敬的劉老師:

  您好!

  我是xx的爸爸,孩子在您的班里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了兩年半,很抱歉一直沒能主動(dòng)跟您聯(lián)系,請您見諒,孩子的學(xué)習(xí)、生活都多虧您的照顧,我們?nèi)叶忌跏歉屑,謝謝您啦!

  因?yàn)槁吠咎h(yuǎn),孩子只在寒暑假才回家,對(duì)她的教育絕部分都依賴您以及學(xué)校里各位老師,兩年多的時(shí)間里,在您的監(jiān)督、教育和引導(dǎo)下,我看到了她的成長與進(jìn)步。每次放假回來,我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假,都能自己積極主動(dòng)地去找些短期工作鍛煉自己,雖然都做些簡單、技術(shù)含量較低的工作,但是她總是以極其認(rèn)真的態(tài)度,又極有熱情地去對(duì)待,,并且一向都能堅(jiān)持下去,看在眼里,我樂在心里。這個(gè)學(xué)期也是如此,在與她的交流中,我看得出她已經(jīng)知道為自己的將來考慮了,這讓我倍感欣慰!同時(shí)我也知道,她的.這些變化是與您,與她的各位老師的悉心教導(dǎo)密不可分的,所以,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您感謝各位老師,您們辛苦啦!

  我也發(fā)現(xiàn)她的成績一直不是很好,對(duì)她所學(xué)的專業(yè)性知識(shí),我也不懂,所以一直束手無策,雖然知道您帶的學(xué)生多,工作很忙,但還是得請您多多忙引導(dǎo)她,再多監(jiān)督她一下,這些都得拜托您啦!

  就不浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間啦,總之謝謝您!

  祝:工作順利,萬事如意。

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  新學(xué)期給老師的一封信 17

尊敬的趙老師:

  您好!我是張xx的媽媽,我這次寫信的目的,是要感謝您,感謝您一向這么照顧我家孩子,不僅僅在學(xué)習(xí)上給了很大的幫忙,而且在人格方面也做了很多貢獻(xiàn),我在那里由衷的說一聲:“謝謝您!”

  以前我女兒的成績只是中等,而且對(duì)于一些事情看的太偏激,經(jīng)過您這一段時(shí)間的引導(dǎo),如今它對(duì)任何事情保持了一個(gè)良好、樂觀的態(tài)度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時(shí)候,他們總是或多或少的對(duì)自我子女學(xué)校不滿,而我很慶幸,我的女兒理解了良好的教育。

  她有了良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長沒有給她太多是壓力,她發(fā)揮空間很大,她能夠有時(shí)間有精力做自己喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話,只要遇到什么事情后,她第一個(gè)告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

  謝謝您,趙老師,真的很感謝您,謝謝您幫忙我家孩子,讓她此刻獲得了一個(gè)良好的性格,有了自己的人生目標(biāo)。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成,桃李滿天下。

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  新學(xué)期給老師的一封信 18

尊敬的xx幼兒園的老師:

  您們好!

  雖然最近和馮老師交流了一下我的想法,但是并不等于對(duì)您們的工作不認(rèn)可,只是希望您們做得更出色、做得更棒!希望年輕的您們正視我的想法和建議以及意見,不要將其視為壓力。

  明天就是感恩節(jié)了,我和果果爸爸對(duì)曾經(jīng)幫助過果果的老師們表示衷心感謝!

  感謝馮老師,在親子班對(duì)果果的引導(dǎo),使果果能夠勇敢的站在小朋友面前介紹自己;感謝馮老師在果果剛?cè)雸@的時(shí)候?qū)年P(guān)愛,使我能夠放心的離開;感謝馮老師一次又一次的幫我給班里老師傳電話,使我的想法能夠很快的讓老師們知道。

  感謝姚老師和劉婷老師,在櫻桃班對(duì)果果的照顧和引導(dǎo),使果果由成人喂飯到自己吃飯、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由老師領(lǐng)著上下臺(tái)階到自己獨(dú)立上下臺(tái)階!感謝胡老師拿自己的.相機(jī)記錄孩子們在幼兒園的精彩瞬間,使家長直觀形象的看到孩子們在幼兒園中的表現(xiàn)!感謝丁老師和常老師,讓果果很快地適應(yīng)了草莓班的生活;感謝丁老師和常老師,指導(dǎo)并幫助果果穿脫衣服和鞋襪;感謝丁老師和常老師,在果果身體不適的情況下幫助果果喂藥;感謝丁老師和常老師,給給果果的每一個(gè)微笑和擁抱。

  感謝大班劉老師對(duì)果果的關(guān)注、給果果吃餅干、送果果氣球!感謝呂老師在櫻桃班的時(shí)候引導(dǎo)果果做的“小熊頭”,并且還幫助果果給小熊做了領(lǐng)結(jié),讓果果感覺很開心、很快樂!感謝伙房的師傅,認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的工作,使孩子們吃上了可口的飯菜!

  感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造了交流學(xué)習(xí)的環(huán)境!愿老師們工作順利、生活美滿!

  愿幼兒園越辦越好!

  祝幼兒園桃李滿天下、春暉遍四方! 

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  新學(xué)期給老師的一封信 19

親愛的老師:

  您好!我是xx的父親。值此新春佳節(jié)之際,首先向您致意節(jié)日的問候。祝您在新的一年里工作順利。身體健康。萬事如意!

  我的孩子帶著全家的期盼進(jìn)入了大學(xué),我和所有的父母一樣都十分關(guān)注孩子的成長和變化。十分感激您在上半個(gè)學(xué)期中對(duì)左成云的關(guān)心和教育。讓孩子在進(jìn)入大學(xué)后找到了前行的方向,奮進(jìn)的目標(biāo)。讓他在他鄉(xiāng)異地孤獨(dú)無助時(shí)找到了依靠。我們除了有無限的崇敬和感激要向教師表達(dá),還有一些心里話想對(duì)教師說說。

  我們都明白孩子是在鼓勵(lì)中成長的,尤其是對(duì)于剛剛改變生活環(huán)

  境的新生,他們需要教師更多的耐心和愛心,來培養(yǎng)他們的自信和勇氣。左成云進(jìn)入大學(xué)后,能很快地適應(yīng)并融入大學(xué)的新環(huán)境,我想這一點(diǎn)是和教師的關(guān)心和鼓勵(lì)分不開的。在此向您表示最誠摯的.感激!

  xx在上大學(xué)以后成熟了不少,懂得了關(guān)心父母。經(jīng)常還會(huì)打電話回來問候。都說可憐天下父母心,我們也時(shí)常掛念獨(dú)在異鄉(xiāng)的他生活是否還習(xí)慣,學(xué)習(xí)上有沒有落下,可是之后明白教師把這一切都安排得很好。我們都放心了不少?粗⒆优d奮的講述大學(xué)里軍訓(xùn),上課,社團(tuán),朋友。一下子心中卻又充滿了自豪。他的每一點(diǎn)提高都離不開教師您的關(guān)心與教育。在那里要再次表示對(duì)您的感激!

  在以后的大學(xué)時(shí)光里,期望教師您能給予他關(guān)懷與鼓勵(lì)。在他各方面有不足的時(shí)候,給予批評(píng)與指導(dǎo)。使他能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。回報(bào)學(xué)校;貓(bào)父母;貓(bào)社會(huì)!

此致

敬禮

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  新學(xué)期給老師的一封信 20

老師們:

  你們好!

  我是小小二班崔xx(皮皮)的家長,明天就是皮皮上幼兒園的日子了!——對(duì)于我們來說,這是一個(gè)非常不尋常的日子,這意味著“昨天”那個(gè)尚在襁褓中的小嬰兒已經(jīng)長大了,要開始獨(dú)自去面對(duì)一種全新的生活了,作父母的心情在今夜也非同尋常。

  幼小的皮皮還不太明白上幼兒園的的意義,只是一心向往著爸媽為他編織的那個(gè)美好快樂的地方。這些日子以來,作爸媽的一直在努力強(qiáng)化孩子對(duì)幼兒園生活的向往——新買的書包要到上幼兒園時(shí)才能背;帥氣的小球鞋要到上幼兒園時(shí)才能穿;淘氣犯錯(cuò)誤時(shí)威脅“不讓上幼兒園了”;想做什么而力不能及時(shí)告訴他“等長大了就能上幼兒園了,老師教過就會(huì)了”;

  如此引導(dǎo)的結(jié)果、皮皮心中的幼兒園就是“寫字畫畫作游戲”、是“老師和小朋友”、是“自己吃飯、自己睡覺”等等——寶貝欣然接受了?墒,做爸媽的心里卻有著太多的不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的.視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;

  不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺、偶爾會(huì)犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……

  但是,不管怎么樣,既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個(gè)社會(huì)了,作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵(lì)、除了支持,還能做什么呢!當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,也就惟有希望他在這個(gè)世界上能從此又多了一位(些)愛他的人;希望孩子今后的成長路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手迎風(fēng)而行,會(huì)覺得他的另外一只手也有一個(gè)人牽著。

 您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

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