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給數(shù)學(xué)老師的一封信

時(shí)間:2023-02-26 12:16:01 書(shū)信范文 我要投稿

給數(shù)學(xué)老師的一封信(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的給數(shù)學(xué)老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給數(shù)學(xué)老師的一封信(15篇)

給數(shù)學(xué)老師的一封信1

敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  一眨眼,三年已經(jīng)過(guò)去了,我沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得這樣快,還沒(méi)好好享受和同學(xué)們的相處時(shí)光就已經(jīng)畢業(yè)了,心里還有滿滿的不舍。在此,我要把我想說(shuō)的話都寫(xiě)出來(lái)。

  記得我們第一次見(jiàn)面,是還沒(méi)開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)。那時(shí)候剛上初中的我們都很懵懂,第一眼見(jiàn)到您,我的印象是:哎呀,這個(gè)老師看起來(lái)真好笑,現(xiàn)在想想,真的是覺(jué)得十分對(duì)不起您,我不該這么說(shuō)您,也不該把您想的那么糟。您跟我們一樣也戴著一頂鴨舌帽,只不過(guò)沒(méi)穿軍服罷了。臺(tái)上是教官在啰嗦地說(shuō)著什么,什么規(guī)則都不懂的我們只好講起了瞧瞧話,而這時(shí)教官剛好看下來(lái),他那威懾的眼光把我們嚇了一跳,我們連忙閉嘴。事后,您便溫柔地跟我們說(shuō)了軍訓(xùn)的有哪些注意事項(xiàng),我們也很快記住了,沒(méi)再破壞秩序。

  現(xiàn)在,我還是很想念軍訓(xùn)的時(shí)光,那段時(shí)間,我也很開(kāi)心,結(jié)交了許多新朋友,盡管我沒(méi)能很快融入這個(gè)大家庭,但是同學(xué)們的關(guān)懷和您的溫暖讓我徹底放下了戒備之心。我開(kāi)始結(jié)交更多的朋友,也開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),漸漸地,我變得越來(lái)越開(kāi)朗,學(xué)習(xí)也有進(jìn)步了,我依然記得您有夸過(guò)我,還叫我要好好學(xué)習(xí),您相信我可以的,但是可能這次中考讓您失望了。我考得并不是很好,數(shù)學(xué)也比平常差了,不知道您是怎么想的,但您放心,數(shù)學(xué)這個(gè)差科我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)的,我也會(huì)盡我最大的努力,不辜負(fù)您的期望。

  初一那一年,我有點(diǎn)怕您,除了上課時(shí)間,其他時(shí)間都沒(méi)有和您好好交流過(guò),也沒(méi)有問(wèn)過(guò)您什么問(wèn)題,我覺(jué)得您是一個(gè)特別嚴(yán)厲而且不親切的人。每次月考后,大家最期待的應(yīng)該都是成績(jī)了,可您不像其他老師一樣那么快就公布成績(jī),而是等到三四天過(guò)后才貼成績(jī)單出來(lái),為了這件事,我甚至還在背地里討論過(guò)您,對(duì)此我感到十分抱歉,還是要跟您說(shuō)一聲對(duì)不起?墒锹模覍(duì)您也有了新的印象。您上的課不再枯燥乏味,變得生動(dòng)活躍起來(lái),因此我也更認(rèn)真地停課了;您會(huì)很仔細(xì)認(rèn)真地為其他有疑問(wèn)的同學(xué)講解題目;您會(huì)早早地貼出成績(jī)單,即使是一份沒(méi)折算的;您也會(huì)很細(xì)致地安排好班級(jí)的各項(xiàng)事情這些都讓我對(duì)您有了新的認(rèn)識(shí),我開(kāi)始覺(jué)得您是一個(gè)特別好的老師。

  記得有一次月考,因?yàn)椴徽J(rèn)真我的成績(jī)下滑了幾十名,您應(yīng)該很擔(dān)心我,便把我找去談話。一開(kāi)始,您問(wèn)了我考試不好的原因和弱科的情況,接著便開(kāi)始給我分析原因,我依然記得您給我的鼓勵(lì):你是一個(gè)有潛質(zhì)的`孩子,老師相信你只要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),去深入研究,你的成績(jī)一定會(huì)比這更好的,加油!因?yàn)橛辛诉@些話,我開(kāi)始控制自己貪玩的心,認(rèn)真學(xué)習(xí),盡管最后結(jié)果不盡人意,但老師,您要相信,我一定會(huì)更加努力的!

  說(shuō)了這么多,最想說(shuō)的話還是感謝,我要感謝在這初中三年里我遇見(jiàn)了您這樣好的老師,感謝您對(duì)我們不離不棄的培養(yǎng)和復(fù)出,感謝我能來(lái)到了這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的班級(jí),感謝遇到了最好的我們。我在這個(gè)班級(jí)里學(xué)到了很多,無(wú)論是知識(shí)還是其他寶貴的品質(zhì),這些將在我以后的人生道路上發(fā)光發(fā)亮。

  好久不見(jiàn)了,不知道老師最近過(guò)得怎么樣,祝您身體健康,工作順利,生活如意!

  此致!

  您的學(xué)生

  20xx年8月4日

給數(shù)學(xué)老師的一封信2

  尊敬的老師:您好!

  在我黑暗的人生道路上,老師——是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游

  老師您雖不是我成長(zhǎng)道路上的第一位老師,但是您是我邁向未來(lái)的'其中一位重要的導(dǎo)師。記得我初次見(jiàn)到您時(shí),覺(jué)得男老師當(dāng)班主任絕對(duì)沒(méi)有女老師那么好。剛開(kāi)學(xué)后,您在課上說(shuō)的一些話我怎么也不懂,甚至覺(jué)得您啰啰嗦嗦,還有些反感您,但是在后來(lái)慢慢相處中,我懂的您并不是啰啰嗦嗦的,而是在勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),正所謂良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,我相信您所說(shuō)得話對(duì)我以后一定會(huì)有很大的幫助,所以在這里我衷心得向您道歉,也希望你能原諒我對(duì)您的無(wú)禮。

  但您也有一些不足之處,那就是您總是偏心一些好學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)有些。我認(rèn)為您應(yīng)該多多關(guān)注他們,耐心的為他們講解,讓他們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,不再覺(jué)得學(xué)習(xí)是件痛苦的事情。這是我對(duì)您的建議,希望您能接受,也希望您別放棄班上的任意一位同學(xué)。

  老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗;老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

  祝您身體鍵康,事事順心!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xx

  20xx年x月x日

給數(shù)學(xué)老師的一封信3

敬愛(ài)的陳老師

  您好!

  三年的時(shí)光匆匆流過(guò),它是那么充滿生機(jī),充滿激情,您將我從一個(gè)天真幼稚的小丫頭帶成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,您是多么和藹,是多么親切,我用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出您對(duì)我的信任和關(guān)心。

  我們常用春蠶、蠟炬來(lái)形容奉獻(xiàn),用為祖國(guó)山川添秀麗,為神洲大地盡芬芳來(lái)形容老師,你在課堂上留下的一言一語(yǔ),你在教室里留下的一面嚴(yán)肅,你在校園里留下的一絲微笑,讓我回味,讓我終生難忘!

  在一年級(jí)時(shí),你讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,我那時(shí)還是個(gè)小丫頭,對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)一無(wú)所知,只會(huì)整天腦子里想1+1=2,2+2=4……但經(jīng)過(guò)你的教導(dǎo),我慢慢地在你的指導(dǎo)下開(kāi)始探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奇妙,不過(guò)我有時(shí)候還是覺(jué)得數(shù)學(xué)就像一塊沉重的石頭壓著我。

  在二年級(jí)時(shí),我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法,就這樣,我的知識(shí)又增多了,成天除了完成功課,就拿著一本舉一反三研究著奧數(shù)的奧妙。課堂上的作業(yè)也完成得越來(lái)越好。這時(shí)的'我好像并不是在上課,而是在欣賞外面的風(fēng)景,看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,聽(tīng)到了河水嘩嘩,讓我迷在了數(shù)學(xué)王國(guó)。

  隨著時(shí)間的變化,我開(kāi)始學(xué)習(xí)你教我們的小數(shù)、兩位數(shù)乘法,分?jǐn)?shù),除此之外,還有奧數(shù)。在這里遨游是多么的有趣呀!在三年級(jí)的數(shù)學(xué)考試,我得了97。5分,雖然這成績(jī)沒(méi)一、二年級(jí)好,不過(guò)伴隨著時(shí)光的樂(lè)曲,我的音樂(lè)會(huì)更加動(dòng)聽(tīng)。

  當(dāng)然,在其它地方您也一樣用心良苦,剛來(lái)到美視,我很膽小,甚至不敢舉手發(fā)言,不過(guò)您并沒(méi)有不管我,而是給我許多的機(jī)會(huì),來(lái)充實(shí)這個(gè)沒(méi)有裝滿的口袋:您要我主動(dòng)舉手發(fā)言,讓我在國(guó)旗下演講,讓我當(dāng)英語(yǔ)才藝秀的主持人,讓我成為學(xué)校文學(xué)社的成員……。。這些小小的機(jī)會(huì),背后藏著多少的關(guān)愛(ài),也給我增添了不少的信心。

  我知道,天下沒(méi)有不散的宴席,我懷著依依不舍的心情離開(kāi)美視學(xué)校,陳老師,你的教誨我會(huì)銘記在心,受用一生。激勵(lì)我在以后的人生道路中,展翅高飛。

  祝你身體健康,萬(wàn)事如意,天天開(kāi)心,工作順利!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年3月**日

給數(shù)學(xué)老師的一封信4

親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:

  放暑假的時(shí)候,聽(tīng)翟老師講新的學(xué)期,您不在教我們數(shù)學(xué)課了,我心里很難過(guò)。

  回家的路上,我不停地問(wèn)媽媽:“數(shù)學(xué)老師生了小寶寶,什么時(shí)間才能回學(xué)校呢?一個(gè)月、三個(gè)月,還是更多呢?我知道自己心里很想念您!

  數(shù)學(xué)老師您在課堂上耐心地給我們講解問(wèn)題,課下對(duì)我們又很寬容。記得冬天的一個(gè)中午,我們男生和女生吵架,我們?nèi)ハ蚰鏍,您說(shuō)了句:“澤宇你帶男生去曬太陽(yáng)吧!”我們樂(lè)于接受您這種批評(píng)方式,比吵我們一通效果更好呢!我們高興地去樓下玩去了。

  每當(dāng)我驕傲的時(shí)候,您會(huì)說(shuō):“張澤宇,你……”,我知道您是關(guān)心我的。還喜歡您講解數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法,有道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做,媽媽給我講過(guò)了,我還是不太明白。聽(tīng)了您的講解,我很快就明白了,媽媽當(dāng)時(shí)也夸您的講解方法好呢!

  數(shù)學(xué)老師,我們都很想念您,還想上你的'數(shù)學(xué)課,真的好希望你快快來(lái)到我們的課堂。

  最后祝數(shù)學(xué)老師家的小寶寶健康成長(zhǎng)、活潑可愛(ài)!

  你的學(xué)生張澤宇敬上

  ______年_____月_____日

給數(shù)學(xué)老師的一封信5

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  不知不覺(jué),你教我們已經(jīng)近三年了。在這三年里,你像慈母照顧著孩子一樣教我們知識(shí),教我們做人,時(shí)時(shí)處處都在無(wú)微不至地關(guān)心著我們!你可知道,我們可喜歡你了!

  吳老師,你是否還記得,在一次全校公開(kāi)課上,你把我叫起來(lái)回答一道不算太難也不是很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題了嗎?我本不是個(gè)愛(ài)舉手回答問(wèn)題的小女孩,怎么也沒(méi)想到吳老師你會(huì)叫到我,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái),低著頭,臉漲得通紅,一聲不吭,緊張得不知所措。現(xiàn)場(chǎng)靜極了,連一根最小號(hào)的針掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn),可就是聽(tīng)不到我回答問(wèn)題的聲音。吳老師,是你,面帶微笑,用甜美的聲音,一遍又一遍地啟發(fā)我、引導(dǎo)我,終于讓我在眾人面前,將那道令人可怕又令人怨恨的數(shù)學(xué)題解答了出來(lái)。你美美地表?yè)P(yáng)了我,還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)棒棒糖。從此以后,我變了,變得積極思考了,變得勇于發(fā)言了,變得即使有再多的人聽(tīng)課也不會(huì)有一點(diǎn)緊張了!吳老師,我好想大聲說(shuō):謝謝你!是你的那份陽(yáng)光般的愛(ài)心改變了我,讓我走出自己編織的自卑的陰影,走向了燦爛的自信樂(lè)園!

  吳老師,現(xiàn)在你是我們的班主任了,你比以前更忙了。每當(dāng)看你匆匆的腳步、疲憊的身影,我總是在內(nèi)心里對(duì)你說(shuō):老師,你歇會(huì)兒吧!我們一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你的期望的!

  今天我滿懷感激的.心情,寫(xiě)下了藏在內(nèi)心已久的這段話,當(dāng)你收到這封信的時(shí)候,希望你快樂(lè)、幸福!

  您的學(xué)生:蔣姝欣

  二〇**年二月二十一日

給數(shù)學(xué)老師的一封信6

尊敬的數(shù)學(xué)老師:您好!

  近期得知您準(zhǔn)備辦數(shù)學(xué)興趣班,尤其是注重小學(xué)、初中生的輔導(dǎo),由衷為您感到高興,這是件多贏的好事,終于可以把您最擅長(zhǎng)的技能服務(wù)于社會(huì),也許它還將改變?cè)S多孩子的一生。

  我xx年進(jìn)入xx高中部,考入xx大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè),后自考取得律師資格,現(xiàn)成為一跨國(guó)投資公司董事局主席,回想這前半生經(jīng)歷,印象最深刻的是前中三年,而這三年中記憶最深、影響我人生最大的是參加了您的數(shù)學(xué)興趣班,其實(shí)現(xiàn)在總結(jié)起來(lái),當(dāng)時(shí)您的'教學(xué)方法就已經(jīng)是集邏輯推理、反向排它、立體多維、啟發(fā)誘導(dǎo)等現(xiàn)在最先進(jìn)的中西教學(xué)模式。

  有句老話:學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕!而我同時(shí)認(rèn)為數(shù)學(xué)是各學(xué)科的靈魂,數(shù)學(xué)好其他功課較容易提升,事實(shí)證明當(dāng)時(shí)我們興趣班的全體同學(xué)后來(lái)綜合成績(jī)都很好。并且好的數(shù)學(xué)功底會(huì)一直有益貫穿于未來(lái)的整個(gè)學(xué)習(xí)、工作、生活。

  近些年被世界名校(包括國(guó)內(nèi))錄取的中國(guó)學(xué)生,很大一部分是在小學(xué)時(shí)就參加了名師的數(shù)學(xué)興趣輔導(dǎo)班,而張老師您就是這樣一位很有教學(xué)天賦又極具責(zé)任心、當(dāng)之無(wú)愧的名師。

  張老師,那些年的輔導(dǎo)情景我歷歷在目,回味至今。我始終為曾有這樣一位數(shù)學(xué)老師感到自豪!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xx

  20xx年x月x日

給數(shù)學(xué)老師的一封信7

  敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:

  在這離別之際,我似乎有很多話要對(duì)您說(shuō),但又不知從何說(shuō)起,您為我們付出的實(shí)在太多太多!以前有不少副科的任課教師沒(méi)來(lái)上課,都是您來(lái)為我們輔導(dǎo)數(shù)學(xué),每當(dāng)那時(shí)候,我的`心里都十分不滿,以為您是故意不想讓我們放松一下,所以就一直懷恨在心。直到現(xiàn)在我才知道這一切都是為了我們好,我知道每次您用副課來(lái)幫我們輔導(dǎo)數(shù)學(xué),您的心里更不是滋味了。我們班數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好,我知道您是想多用點(diǎn)時(shí)間幫我們輔導(dǎo)輔導(dǎo),把我們的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀昙?jí)上往上拉一拉。老師,我錯(cuò)了,您能原諒我嗎?

  日月如梭,一眨眼,一年過(guò)去了。這一年里我沒(méi)讓您少操心過(guò),少麻煩過(guò),每次上課您不厭其煩的回答著我們一個(gè)個(gè)的問(wèn)題。當(dāng)然我在這一點(diǎn)上做的并不是很好,但我相信在接下來(lái)的一個(gè)月里,我一定會(huì)勤思好問(wèn),上課認(rèn)真聽(tīng)講。在下個(gè)星期的月考中取得優(yōu)異的成績(jī)。期待著我……

  另外我聽(tīng)陳堅(jiān)他們說(shuō)昨天您在辦公室里哭了,我知道您是舍不得我們,我們同樣也舍不得您,但是正如您所說(shuō)的:相聚是因?yàn)榫壏,離別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)。

  在這里我真切地向您說(shuō)一聲:“對(duì)不起”!

  此致

  敬禮

  祝您:工作愉快,萬(wàn)事順心。

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年5月21日

給數(shù)學(xué)老師的一封信8

敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  我是您帶了兩年的學(xué)生,在五年級(jí)時(shí)我被您任命為數(shù)學(xué)課代表,當(dāng)時(shí)無(wú)比開(kāi)心,但到后來(lái),我就慢慢地開(kāi)心不起來(lái)了。因?yàn)槟綍r(shí)對(duì)我們很兇,我“不敢”做這個(gè)課代表。我們每天都上著讓人“驚心動(dòng)魄”的數(shù)學(xué)課,您給我們的感覺(jué)總是忽冷忽熱,時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)厲。我不知道為什么您總在我們面前很?chē)?yán)肅,有一種霸氣的.感覺(jué),但您私下在辦公室和老師們的交談中,卻總是很溫柔,很可愛(ài),笑起來(lái)也很好看。我和同學(xué)們?cè)谒较露加X(jué)得您是一個(gè)變化無(wú)常的老師,如果您不是那么嚴(yán)厲的話,我們一定會(huì)特別喜歡您的。

  俗話說(shuō)得好“嚴(yán)師出高徒”。我們班確實(shí)有這樣的人,但也有一些特殊的人,比如:申健翔,薛金文,薛韋卓等,這些人總是出現(xiàn)在我的未交作業(yè)名單中,我出于好奇,問(wèn)了他們?cè),他們說(shuō)您太嚴(yán)厲了,所以不想寫(xiě)。但在我看來(lái)您卻是一個(gè)刀子嘴,豆腐心的老師,在一次考試中,我剛寫(xiě)完了卷子,朝您看了一眼,您正看著我們班某位學(xué)生的作業(yè)笑,我想,這個(gè)學(xué)生的作業(yè)一定讓您很滿意。我也跟著情不自禁地笑了起來(lái),我總覺(jué)得您的笑會(huì)傳染,每次看到您笑,我都會(huì)情不自禁的跟著笑起來(lái)。

  還記得有節(jié)課您說(shuō)了一句家鄉(xiāng)話,說(shuō)完后,同學(xué)們一直在憋笑,只有申泰華大膽的笑出聲來(lái),您就故作“嚴(yán)肅”地繼續(xù)講課,可愛(ài)極了。

  愿您以后天天開(kāi)心、快樂(lè)!

  數(shù)學(xué)課代表

  程一楠

日期

給數(shù)學(xué)老師的一封信9

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  您是我的數(shù)學(xué)老師,又是一校之長(zhǎng),每天都是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始打掃衛(wèi)生,開(kāi)始一天的忙碌。您也總會(huì)想方設(shè)法提高我們x年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī),我在這里向您說(shuō)一聲:您辛苦了!

  老師,這已經(jīng)是我給您寫(xiě)的第x封信了,不知前一封您看了沒(méi)有,如果有空的話,一定要看看。

  老師,在這個(gè)學(xué)校我很快樂(lè),想一想,我已經(jīng)是上x(chóng)年級(jí)的學(xué)生了,也要快離開(kāi)陪伴我x年的母校。說(shuō)句心里話,我很舍不得,舍不得您的句句教誨,舍不得語(yǔ)文老師的字字良言,更舍不得這校園的一草一木。說(shuō)實(shí)話我覺(jué)得您是一位好老師,雖然您有時(shí)嚴(yán)厲點(diǎn),布置作業(yè)多一點(diǎn)!但同學(xué)們心里都知道,您是為了大家好,您布置的作業(yè)雖多,但效果卻很好。

  老師,我在這兒向您提一個(gè)意見(jiàn),您先別急著給我答案,先聽(tīng)一下吧。

  老師,我們學(xué)校近期不是開(kāi)展了學(xué)雷鋒的活動(dòng)了嗎,使我們班的學(xué)生思想覺(jué)悟大大提高,同學(xué)們都拾金不昧,幫助別人,但老師您知道嗎,有的同學(xué)竟拿同學(xué)們撿來(lái)的錢(qián)交公。老師,您能想想辦法制止嗎,學(xué)雷鋒固然好,但有的.同學(xué)那種方法我不贊成。

  老師,您是位好老師,又是一位關(guān)心學(xué)生的老師,我相信您會(huì)有辦法的,好了,不打擾您了。

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意。

  您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

給數(shù)學(xué)老師的一封信10

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  感恩的心,感謝有你。

  是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的老師!

  您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛(ài),您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。您似園丁般把一粒粒種子培育成了一朵朵可愛(ài)的'小花兒。就是您,把世界上最珍貴的財(cái)富給了我們

  謝謝您!

  有時(shí),您很“善良”——

  一次數(shù)學(xué)課上,你正講著題目,同學(xué)們都很認(rèn)真地在聽(tīng),您講了一半,便掃視了全班一眼,說(shuō):“這道題目我請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)解!”這時(shí)

  ,班里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都不舉手,忽然,班里傳出了一陣笑聲,“來(lái)你來(lái)解這道題目!”那同學(xué)嚇得連忙站起來(lái),大喊:“奧特曼打敗了怪獸!”班里的同學(xué)都捧腹大笑。原來(lái),他是在看漫畫(huà),當(dāng)時(shí),他或許會(huì)想“我死定了!”可是,您并沒(méi)有批評(píng)他,而是笑呵呵地說(shuō):“呵呵,收下去吧,下課再看,好不好?”“嗯……嗯”那同學(xué)連忙答應(yīng),您就讓他坐下了。

  有時(shí),您又很“嚴(yán)厲”——

  有一次,您做了一次單元考,那天,您走進(jìn)教室,把考卷整理了一下,全班沉默了幾個(gè)呼吸,您生氣地說(shuō):“這次的單元考,考得很不好,不及格的有好幾個(gè),別班……”您把考卷發(fā)了下來(lái),班里彌漫這一股硝煙味,您看了看考卷,火上爆發(fā)了:“像這種簡(jiǎn)單的題目你們不會(huì)嗎?為什么還有那么多人做錯(cuò)?”這巖漿一噴出,便點(diǎn)燃了空氣中火藥,火藥一爆炸,這聲音“震耳欲聾”,我們都嚇著了。

  老師,您似柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰我們懵懂的心,謝謝您!

  祝:

  身體健康,事業(yè)有成!

給數(shù)學(xué)老師的一封信11

數(shù)學(xué)老師:

  您好,小學(xué)的時(shí)候,自從二年級(jí)過(guò)后,我最高一次數(shù)學(xué)考試是80分,也是小學(xué)的,二次考試過(guò)后,最高的一次分。

  在小學(xué)的時(shí)候十分討厭數(shù)學(xué),小學(xué)時(shí)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)能抄就抄,不能抄就不抄改錯(cuò)的時(shí)候除了一些簡(jiǎn)單的題目外,比較難的都是抄的,自從四年級(jí)過(guò)后,五年級(jí)六年級(jí)時(shí),每次到期末的時(shí)候,每次都叫我回答,危貶都不會(huì),如果小學(xué)的數(shù)學(xué)老師上午有四節(jié)課,都是他的課,有三節(jié)課,我都是站著上課,從此我最討厭數(shù)學(xué)寫(xiě)的全寫(xiě)了計(jì)算題,解答題都寫(xiě)的簡(jiǎn)單的難的都不寫(xiě)。

  四年級(jí)過(guò)后上數(shù)學(xué)課都很難上課認(rèn)真一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,上課時(shí)只聽(tīng)一個(gè)大概的大概一項(xiàng)不問(wèn)什么問(wèn)題,所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好,有一次小考試,卷子十分簡(jiǎn)單,只得了80分,有很多人都是100分90分過(guò)后覺(jué)得自己學(xué)不會(huì)數(shù)學(xué)了,對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,討厭數(shù)學(xué)課不想上數(shù)學(xué)課。

  有一次我考試不好被叫老辦公室重新寫(xiě)那些卷子,如果在體育課前改完的分?jǐn)?shù)很差的話我就不能去上體育課,不能打乒乓球了,我清楚的.記得那一件事,我在辦公室站著行再次,他們?cè)谕饷嫱娌恢罏槭裁匆话嗪投嗟娜舜蛄似饋?lái),那個(gè)時(shí)候我什么都不知道,下課后才知道發(fā)生了什么。

  到初中后的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了一些興趣,不過(guò)改錯(cuò)還是抄別人的,有一些解答題會(huì)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的完成,到初二時(shí),更喜歡數(shù)學(xué)了,每節(jié)課認(rèn)真聽(tīng)講數(shù)學(xué)考試都認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了,也都想過(guò),不會(huì)寫(xiě)得一樣好一變。

  因此小學(xué)和初中相比,有大大的不同,從不喜歡到非常喜歡初中的數(shù)學(xué)老師會(huì)讓我重新的喜歡數(shù)學(xué),一天不學(xué)心里都不爽。

給數(shù)學(xué)老師的一封信12

  老師,你一定會(huì)很奇怪吧。我這個(gè)乖乖女為什么會(huì)給你寫(xiě)信。老師,你知道嗎?我對(duì)你的教學(xué)方式有些不滿。希望可以在今天提出來(lái),請(qǐng)您不要生氣。

  老師,為什么您總是要搶別人的課呢?一天有三節(jié)數(shù)學(xué)課,已經(jīng)十分充足了。您總是要我們校對(duì)一大堆的數(shù)學(xué)試卷,數(shù)學(xué)資料,讓我印象最深刻的是 好多次我們要考試,您還總是還要擠出時(shí)間來(lái)校對(duì)各種數(shù)學(xué)資料,校對(duì)到只剩下10分鐘的時(shí)候就拿下一節(jié)課的副科來(lái)讓我們考試。您知道嗎?您那樣子就讓我十分篤定您是本來(lái)就打好了算盤(pán),要拿下一節(jié)的副科來(lái)考試似的。而事實(shí)正是如此。數(shù)學(xué)已經(jīng)很枯燥了您還一次次地奪走我們的副科。您這樣會(huì)讓我們?cè)购奚蠑?shù)學(xué)的!一星期有一節(jié)美術(shù)課,可是我們上學(xué)期上的美術(shù)課加起來(lái)還不到五節(jié)!

  您總是說(shuō)對(duì)我們好,可是您知道你一次次的罵那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)呆瓜,笨蛋,傻瓜蛋,讓他們多傷心嗎?這樣這樣會(huì)讓他們留下自卑的陰影,更會(huì)讓他們?cè)购奚夏模?/p>

  還有就是作業(yè)方面,其他班一學(xué)期的`資料加起來(lái)只有一本。我們卻有了整整兩本,還有一大堆數(shù)不清的數(shù)學(xué)試卷,這種壓力,實(shí)在讓我們喜歡不起數(shù)學(xué)來(lái)!

  老師,希望你可以聽(tīng)到我們的心聲。請(qǐng)讓我們無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。這才是真正的學(xué)習(xí)之道!

給數(shù)學(xué)老師的一封信13

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  字體顏色的轉(zhuǎn)變,記錄著我此刻的心情.今天,不同尋常,因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校向外招生的成績(jī)放版的第一天。我想對(duì)您說(shuō),此刻的膺妮好高興,好開(kāi)心,因?yàn)樗龥](méi)有辜負(fù)您,以校內(nèi)學(xué)生第一個(gè)被錄取人的資格,給六年級(jí)畫(huà)上了一個(gè)最為圓滿的句號(hào)。

  光陰似箭,歲月如梭,彈指一瞬間,我已經(jīng)在您的攜助下走過(guò)了小學(xué)生涯。您把人生的春天獻(xiàn)給芬芳的桃李,卻給自己留下冬的干凈,雪的潔白,冰的清純。在這一年里,我從您那里學(xué)到許多知識(shí),您像春雨一樣,滋潤(rùn)我那干旱以久的心田。以前的數(shù)學(xué)生活,在我心里是那么枯燥無(wú)味,可升上了六年級(jí),我就受到您的影響,嚴(yán)厲卻又不乏溫柔的您把五彩繽紛的數(shù)學(xué)王國(guó)帶進(jìn)了我的世界,我的生活從此不再單調(diào)。我在您無(wú)微不至的照顧下漸漸成熟,回首這一年里我和您一起度過(guò)的每一天,仍然歷歷在目,那是多么令人向往與懷念。在想想我們就要分開(kāi)了,我要離開(kāi)能讓我笑,能讓我哭的您,我便不禁心酸了。

  窗外響起一首凄涼的歌:“輕輕地我將離開(kāi)你,請(qǐng)將眼角的淚拭去,漫漫長(zhǎng)夜里,未來(lái)日子里,親愛(ài)的你別為我哭泣,前方的路雖然太凄迷,請(qǐng)?jiān)谛θ堇餅槲易8,雖然迎著風(fēng),雖然下著雨,我在風(fēng)雨之中念著你~~~”我把窗戶關(guān)起,屋里除了哭聲,什么也沒(méi)有。

  也許是見(jiàn)景觸情的緣故吧。一聽(tīng)到這歌就有一種特別想哭的感覺(jué),淚水不知什么時(shí)候已經(jīng)掛在臉上,或許是哭聲太大,也不知何時(shí)把我爸爸吵醒,他走進(jìn)我的房間,一切早以不用解釋,他擦拭了我的淚水,對(duì)我說(shuō):“妮,你要明白天下沒(méi)有不散的宴席,如果讓你老師知道你哭了,她一定也不好受!蔽倚南胍V箍奁,可淚水卻不聽(tīng)控制,順著臉?biāo)烈獾亓魈,在淚水的.背后,藏著一千,一萬(wàn)個(gè)舍不得。歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,我似乎早一習(xí)慣了與您朝夕相處的日子。雖然我知道,您只能陪伴我走過(guò)一年,以后的酸甜苦辣,都必須靠我自己去承擔(dān),可當(dāng)情感一步步升級(jí),直到高達(dá)天邊的時(shí)候,一下子讓她墜落山谷,能不遍體鱗傷嗎?

  我好傷心,好難過(guò),未來(lái)的路好迷茫,沒(méi)有一個(gè)人攜我,我真的不知道該走向何方。我知道此刻的您,或許還在為未來(lái)不用被我們?nèi)巧鷼舛鴼g喜,可我~~~

  您知道嗎?與您的第一次見(jiàn)面后,老天爺就似乎注定了我要“一見(jiàn)鐘情”下去。他把我折磨得好慘,首先是“兩情相悅”,您把大部分關(guān)心獻(xiàn)給我,我慢慢喜歡上您。到后來(lái),就似乎成了“一廂情愿”,我很珍惜很珍惜,可您卻無(wú)暇顧及,就像您那好無(wú)定處的眸子,不知道明天要轉(zhuǎn)向何處。

  簡(jiǎn)評(píng):風(fēng),飄逝的季節(jié),將你我的心,也帶到永遠(yuǎn),風(fēng)過(guò)了,一切的一切,都已經(jīng)隨風(fēng)而逝,只留下那一刻的溫馨,滋潤(rùn)心尖?v然,無(wú)法逃避,那宿命的別離,就讓微笑,成為最后的記憶。這份師生情誼,好醉人,我似乎也曾經(jīng)擁有,但漸漸淡去,就這樣忘了吧。畢竟,我曾經(jīng)擁有過(guò)那份美麗。

xxx

  20xx年xx月xx日

給數(shù)學(xué)老師的一封信14

親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:

  您好,我是您的學(xué)生黃麗麗。在這里我有很多話想要對(duì)您說(shuō),面對(duì)著您的時(shí)候,感謝的話卻說(shuō)不出來(lái),那么就讓我以書(shū)信的形式給您寫(xiě)一封信吧。

  首先,先讓我對(duì)您說(shuō)聲謝謝,謝謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助,讓我在高中這門(mén)大家都認(rèn)為很難的`課程上占據(jù)了優(yōu)勢(shì)。幾乎每次月考數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,您都會(huì)站在講臺(tái)上,宣布成績(jī)最高的同學(xué)的名字,而每次都是我。所以在以后的月考中,每當(dāng)您要宣布名字的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)看著我,然后說(shuō)出我的名字。每當(dāng)您在講臺(tái)上宣布我的名字的時(shí)候,我的心里不知道有多高興,可您卻面無(wú)表情,只是用眼神來(lái)和我對(duì)視。在您的眼神中,我看到的是再接再厲。是您的眼神無(wú)形中鼓勵(lì)了我,讓我不要為此驕傲。

  記得有一次月考中,我除了數(shù)學(xué)是第一以外,其他科的成績(jī)都落下了。您找到了我,問(wèn)我是怎么回事,問(wèn)我是不是偏科了。我低著頭說(shuō):“老師,不是我偏科,其他的課程我沒(méi)有技巧,也不知道怎么去學(xué)!蹦J(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“黃麗麗,你這樣是不行的,不要以為數(shù)學(xué)成績(jī)好就可以考上大學(xué),你要全面綜合,其他科的成績(jī)落后了,最后你還是不能考上。沒(méi)有無(wú)技巧的學(xué)科,只怕你沒(méi)用心去學(xué)。”最后,您給我講了好多關(guān)于您在高中時(shí)代的故事,我聽(tīng)了非常的感動(dòng),心里鼓起了勇氣要向您學(xué)習(xí)。從此,在其他學(xué)科上,我也有了很大的進(jìn)步,您仍是用眼神看著我,然后點(diǎn)點(diǎn)頭,我知道這是您對(duì)我的認(rèn)可。

  數(shù)學(xué)老師,您是我最敬愛(ài)的老師,您也是一名優(yōu)秀的老師。老師,我愛(ài)您!

給數(shù)學(xué)老師的一封信15

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  我們馬上就要期末考試了,這代表著我們馬上就要畢業(yè)了,我們和您已經(jīng)走過(guò)了五年的時(shí)光,現(xiàn)在就要離開(kāi)您了,真舍不得呀。從20xx年xx月的那一天開(kāi)始,當(dāng)我來(lái)到這所教室開(kāi)始,我就已經(jīng)是您的學(xué)生了,當(dāng)時(shí)的我們年幼無(wú)知,做事常常出亂子,因?yàn)槟恼佌伣陶d,我們做事已經(jīng)很有條理了。雖然我們馬上就要步入初中的.殿堂了,但想起過(guò)去的往事,還是記憶猶新。

  記得在我一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候我們還只會(huì)100以內(nèi)的加減法,您給我們特意找來(lái)了一個(gè)小黑板,上面寫(xiě)上了您給我們出的填空題,那時(shí)我以為自己能填對(duì),結(jié)果因?yàn)轳R虎而填錯(cuò)了一道題,那時(shí)您當(dāng)眾批評(píng)我,使我不再驕傲自大,冷靜判斷,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提升。謝謝您!謝謝您教導(dǎo)給我人生的哲理!

  一轉(zhuǎn)眼,5年的小學(xué)生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師您辛苦啦!

  祝老師桃李滿天下!

  您的學(xué)生:_______

  _____年_____月_____日

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