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寫給初中孩子的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的 寫給初中孩子的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫給初中孩子的一封信1
孩子:
在這個美麗的花季,你將迎來你人生的第一個挑戰(zhàn),還有一個月你將帶著你人生的夢想走入中考的考場。預(yù)祝你考取理想的學(xué)校,圓你讀名牌大學(xué)的夢想。
從你踏入中學(xué)的校園時,你慢慢熟悉并記憶了身邊的一切,春日燦爛的花朵、夏日如火的驕陽、秋季收獲的喜悅、冬季潔白的雪花。你肯定有過年少的歡樂和青春的惆悵、有過考試成功的喜悅和失敗的淚水、有過青春的萌動和理想的追求。但這一切現(xiàn)在都顯得微不足道,只因你成熟了,長大了,有了你前行的目標(biāo)和方向。
俗話說,知識改變命運(yùn)。在當(dāng)今知識化、科學(xué)化、信息化的時代,沒有知識,沒有專業(yè)技能就找不到好工作,不能立足社會。只有知識才能改變命運(yùn),有耕耘就有收獲,一個急切渴望成功卻又總是和成功無緣的人,無須怨天尤人,不妨先問問自己,你是否付出了更多的辛苦和汗水。
淚水和汗水的化學(xué)成分相似,但前者只能為你換來同情,后者卻可以為你贏得成功!疤煨薪,君子以自強(qiáng)不息,地勢坤,君子以厚德載物!蹦阏幵谌松l(fā)展的十字路口,為此你要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真校正人生的羅盤,在成才的道路上付出自己的辛勤和汗水,用你的勤奮證明你的價值。
親愛的孩子們,中考是最公平的競爭,只有知識才能改造自己的命運(yùn)。你處在一個競爭的社會,既然你沒有辦法去改變它,那就只有去適應(yīng)它。人的一生有無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨在等著你,你要學(xué)會承受風(fēng)雨,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會自己長大。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。學(xué)習(xí)本身就是一個艱苦的過程。這個世界沒有天才,天才是1%的智慧+99%的'汗水積累而成的,只有經(jīng)過不懈的努力,挑戰(zhàn)自我,超越自我,你才能成為時代的驕子,父母的驕傲。
中考臨近,作為家長不能為你做什么,只能默默的祝福你,祝福你用“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的自信去向你的命運(yùn)宣戰(zhàn)、去向你的自我宣戰(zhàn)。在考場上戰(zhàn)出你永不低頭的骨氣和不羈,戰(zhàn)出你深入骨髓的激情和狂熱。
親愛的孩子們,登山千條路,同望一月高。我們家長堅(jiān)信你能考出自己的理想、考出自己的風(fēng)采,堅(jiān)信你“十載寒窗苦讀書”的汗水和信念終會換來“一舉成名天下知”的榮耀和輝煌,堅(jiān)信你一定會在你人生的康莊大道上譜寫出一曲屬于自己的生命之歌,堅(jiān)信你一定會在人生的舞臺上讓青春綻放最美麗的光芒。
XXX
年月日
寫給初中孩子的一封信2
親愛的初二同學(xué)們:
你們好!
初二沒有了初一對中學(xué)生活的新奇和暫時壓力,也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)的緊張,處于一個相對平穩(wěn)的時期,這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期,也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期!
初二是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。這個“分水嶺”并不是僅僅體現(xiàn)在初二的期末考試中,最重要的它會更加清楚的體現(xiàn)在你的初三復(fù)習(xí)中,體現(xiàn)在最終的中考當(dāng)中!
我已經(jīng)初中畢業(yè)了,但是我很想跟初二的同學(xué)們分享一些話,希望對你們有所幫助。
一、不要等到初三再發(fā)現(xiàn)你與同學(xué)的差距,到時即使發(fā)現(xiàn)了也為時已晚。在關(guān)心自己的考試成績的同時更要關(guān)心自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。不懂就問,沒跟上的.馬上跟同學(xué)討論,千萬不要想著等到初三去“查缺補(bǔ)漏”。
二、有個遠(yuǎn)大的目標(biāo),有個合適的計劃——嚴(yán)格管理時間,科學(xué)安排時間。大部分初三學(xué)生的時間真的是擠出來的,幸運(yùn)的是我們距離初三還有兩個學(xué)期和兩個假期的時間,把握住這段時間,我們的初三將會無比的輕松。
三、有意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題習(xí)慣,這些習(xí)慣包括:
1、培養(yǎng)怎么處理審題與做題的聯(lián)系。很多初三同學(xué)已知條件都讀不全、讀不懂,其實(shí)這是做題沒有思路的主要原因,你仔細(xì)體會一下,越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以這點(diǎn)就格外的重要,就需要我們在初二的學(xué)習(xí)之中努力克服對審題重視不夠,匆匆一看急于下筆的不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇,要吃透題目的條件與要求,更要挖掘題目中的隱含條件。之后再去著手做題。
2、培養(yǎng)怎么處理“會做”與“得分”的關(guān)系。要將你的解題思路轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn),主要體現(xiàn)在準(zhǔn)確、完整的推理和精確、嚴(yán)密的計算,要克服卷面上大量出現(xiàn)“會而不對”“對而不全”的情況。而這些只有重視解題過程的嚴(yán)密推理和精確計算——也就是過程的書寫,“會做”的題才能得分。這就需要我們在初二的學(xué)習(xí)中重視步驟的書寫,特別是我們廣大的可愛的男同學(xué)們,用心書寫過程,改變自己的“重思路,輕步驟,不計算”的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、培養(yǎng)如何高效的學(xué)習(xí)、習(xí)題整理、方法總結(jié)。做題好的學(xué)生有個非常相似的學(xué)習(xí)習(xí)慣:不僅都有個習(xí)題整理的本子,并且都視這個本子為寶!邦}量誠可貴,整理效更高”——主動整理,經(jīng)過反復(fù)體會的整理。
四、偏科!
偏科相當(dāng)?shù)目膳拢行┏跞瑢W(xué)幾乎每個數(shù)學(xué)壓軸題都能做出來,但是做完之后就在那“默寫”某個課文。一問才知道,偏科,語文總在70邊緣徘徊。
偏科的危害就不用我說了,可是同學(xué)們可能不知道,到初三再想補(bǔ)“瘸腿”是多么的難——原因很簡單,每科都在復(fù)習(xí)!
中考表面上是初三的事,但從長遠(yuǎn)上來講,初二的意義更為重大!所以,我希望你能早做準(zhǔn)備,明年我等你的好消息。
初三的關(guān)鍵是中考。
初三既有新課的學(xué)習(xí),又要進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),學(xué)生經(jīng)常抓不住重點(diǎn)、平均用力、手忙腳亂、效果欠佳。
初三最主要的任務(wù)就是中考,這學(xué)期又增加了化學(xué)學(xué)科,初中數(shù)學(xué)最難的知識點(diǎn)也在這個階段,中考是綜合能力的考察,有計劃、有重點(diǎn)地進(jìn)行突破,不放棄、不懈怠,才能在中考中取得優(yōu)異成績。
為了給中考復(fù)習(xí)留出更多的時間,有的學(xué)校老師會趕進(jìn)度,課程講得比較快,孩子們稍有懈怠就會比較吃力,很多學(xué)生會出現(xiàn)“舊賬還沒補(bǔ)上,又欠了新賬”的情況,整體忙于應(yīng)付,無法針對自己的弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化,到了下學(xué)期綜合復(fù)習(xí)的時候,就會是一鍋粥。
所以,一定要緊追不舍、及時復(fù)習(xí),有問題及時解決。
寫信人:xxx
日期:xxxxx
寫給初中孩子的一封信3
兒子馬上小學(xué)畢業(yè)了,細(xì)想時光如梭,日子過得好快啊,一轉(zhuǎn)眼,你已經(jīng)長成了一個小小男子漢。
兒子,你已經(jīng)快12周歲了,12年的歲月,因?yàn)橛心阄腋惺芰颂嗟目鞓泛托腋?12年的歲月,因?yàn)橛心,我的人生沒有了遺憾和落寞。
12年前當(dāng)你呱呱落地的時候,那種喜悅,那種初為人母的驕傲和焦急無措,看著嬌小的XXX媽真不知道該怎么辦好,可是看著你一天一天的長大,你會叫媽媽了,當(dāng)你第一聲用你那稚嫩的聲音喊出媽媽兩個字的時候,媽媽覺得好幸福,12年過去了你長成了一個小的男子漢。
雖然你有時候調(diào)皮,貪玩,讓我為你擔(dān)心。有時候你的天真、活潑、可愛、惹人憐愛。讓我也是很欣慰。平常你是那樣的愛動,可是在人面前你又是那樣的乖巧,每當(dāng)聽到別人夸你聽話乖巧的時候,不知道媽媽的心里的是多么的甜蜜,你真是個值得讓媽媽驕傲的兒子。
兒子,你是媽媽的孩子,這種血緣關(guān)系是多么的微妙,也是上輩子修來的,是上天賜予的,媽媽十分的珍惜,但媽媽最想做你最好最好的好朋友,兒子,以后的'路還很漫長,作為你的媽媽和朋友,我想給你即將升入初中的機(jī)會,說點(diǎn)什么希望對你有點(diǎn)啟發(fā),讓我們共勉好嗎?
希望,你在以后的路上一定要學(xué)會養(yǎng)成良好的習(xí)慣,習(xí)慣對于每個人有著極大的意義,習(xí)慣是人生最好的指導(dǎo)。
在你的成才經(jīng)歷中,媽媽有時候?qū)δ愫車?yán)厲,有時候沒有耐心,有時候脾氣急躁,有時候責(zé)備你,甚至有時候打你,在你幼小的心里留下了傷害,在這里媽媽向你說聲對不起了,以后媽媽一定注意方式 注意我們交流的方式好嗎?可以原諒媽媽嗎,但是兒子,你一定要相信媽媽無論媽媽對怎么的嚴(yán)厲都是為了你,我怕兒子行為習(xí)慣不好,我怕兒子你只知道貪玩不知道上進(jìn),我更拍兒子你以后一事無成生活艱難,你再大一點(diǎn)就會知道媽媽的一片苦心。
兒子請相信媽媽一定會傾其所有,盡其所能的幫助你,媽媽會把所有的愛都給你,讓你做一個對社會有用的人,以后不管你遇到了什么困難,記住永遠(yuǎn)有媽媽在你身邊,做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,兒子,我愛你,媽媽永遠(yuǎn)的支持你,一定會與你同舟共濟(jì),風(fēng)雨兼程,讓我們牽手前進(jìn),一路同行。
想對兒子說的話還有很多很多,但是兒子你一定要記住做個誠實(shí)守信,責(zé)任心強(qiáng)的人,懂得的愛的人,兒子,媽媽永遠(yuǎn)愛你。
媽媽
20xx年X月X日
寫給初中孩子的一封信4
孩子:
給你寫這封信是醞釀已久的事了,可就是沒想到是在我們剛剛為孩子的事爭吵后寫它,你冷靜一下,我也通過這種無聲的語言讓自己平靜一下,思考一下。
其實(shí)我自己也明白一定會與你在孩子的教育上有分歧,有爭吵,可請你相信,我有我的原則,必須堅(jiān)持,所以電話中對提高了聲音,請你諒解。
今天我是以一個教育工作者的身份給你寫信的,九九,12歲的孩子,身體發(fā)育已相對成熟,隨著身體的發(fā)育心理也跟著發(fā)育,而這個孩子是個早熟的孩子,她的一些思想甚至有些趨于成人化,而且,升入初中已經(jīng)兩個月了,她其實(shí)并沒有進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài),或者換另一種方式說,她目前還沒有表現(xiàn)出將心思的大部分放在學(xué)習(xí)上的狀態(tài),這是需要引導(dǎo),疏導(dǎo)的,有一段時間,作為孩子因?yàn)椴荒苓m應(yīng),肯定有所抗拒,但只要過了這個時期,管理好,幫她一起收心,會有所成效的。
你總是會認(rèn)為我只是給你講一些大道理,毫無實(shí)用價值,甚至我想你可能都會對我說“站著說話不腰疼”。我想即便討人厭,會因?yàn)檫@些話讓你不舒服,我也要說出來,因?yàn),第一,我相對于外人還是比較了解這個孩子;第二,我了解你(當(dāng)然,我這樣說也許不會得到這種認(rèn)同);第三,即便現(xiàn)在的教育環(huán)境,無論是學(xué)校的還是家庭的,都比以前發(fā)生了一些改變,但我認(rèn)為只要家長用心,可以去規(guī)避一些負(fù)面的影響;第四,我站在觀察者的角度,拋開一切的私人關(guān)系和情感去思考,去分析,去和一個家長溝通,所以,應(yīng)該是比較客觀的。
首先,我要給你說的是學(xué)校,你從中也了解到現(xiàn)在的孩子自我,耍酷,追求個性張揚(yáng),一中雖然是個好學(xué)校,但是學(xué)生早戀的現(xiàn)象如同其他學(xué)校更為普遍,而學(xué)校在這方面的管理是不到位的,學(xué)生的除學(xué)習(xí)以外的活動也很多元化(包括初一孩子就開始相約去KTV,K歌),是有這樣的現(xiàn)象,但也只是其中一部分,所以,學(xué)校那忽視的東西,家庭應(yīng)該補(bǔ)充,不是時刻監(jiān)控孩子在做什么,但至少要了解和孩子接觸的一兩個孩子的基本情況,從而在你需要的時候可以方便地獲取有效的信息。
第二,家庭教育,你說你也從其他家長那里交流過孩子,他們給你的回答也都是差不多,但此時我想我們來思考另一個問題,你所交流的這些家長,無論是現(xiàn)實(shí)中的還是網(wǎng)絡(luò)中的,他們的孩子表現(xiàn)怎樣呢,也是叛逆性強(qiáng),不愛學(xué)習(xí)的孩子,還是另一群表現(xiàn)更為妥帖一些的孩子的家長呢,如果是前者,我認(rèn)為那種溝通是片面的,是不準(zhǔn)確的,還有相當(dāng)一部分后者,他們也許更值得去交流,去學(xué)習(xí),九九在入學(xué)后的六年中,正是性格養(yǎng)成的階段,坦白講,是有家庭教育的一些缺失,而現(xiàn)在還來得及。因?yàn)殡S著年齡的增長,這種干預(yù)會越來越難。但是讓人苦惱的是,這個角色除孩子的父母,無人能替代,所以,這個孩子現(xiàn)在一定得引起家庭的足夠重視。首先,是孩子的母親,要身體力行地去給孩子做榜樣,建立你們之間的信任關(guān)系,才能有進(jìn)一步的溝通,比如我給你說過的她學(xué)習(xí)的時候你看書或者做工作的部分,而不是其他,只要能堅(jiān)持一個學(xué)期,效果都是明顯的,第二,建立一種共同協(xié)作的關(guān)系,引導(dǎo)她,參與到你們可以共同去做的事情中,比如共同做飯,共同看一個電視或電影,共同做簡單的家務(wù),共同去逛街或超市采購,而這些恰恰不是別的`,都是生活的點(diǎn)滴,是你所理解或時常也不屑去關(guān)注的“雞毛蒜皮”的事,生活本就如此,一個孩子她能接觸的生活更是這些;第三,在孩子面前,收斂自己的脾氣,不是對孩子,還有其他人,當(dāng)著孩子的面,不能輕易發(fā)火,即便已經(jīng)很憤怒,也要讓孩子看到,感受到你的寬容與對尊重;第四,這個可能對你來說有點(diǎn)過分,也是一種犧牲,請你收起你的吉他和麥,即便你也確實(shí)很久沒有再觸碰他們,即便它們是你宣泄內(nèi)心苦悶與煩躁的一種方式,但也請你在真正理解,想通之后,將它們封存,因?yàn)檫@些都是默默中為孩子做的犧牲,你曾對孩子說,你會轉(zhuǎn)變一種方式,而這些都是你的改變,可以不用告訴她,但讓她感受到,體會到。
我很明白自己對你說了什么,甚至可以形容上述的就像一種苦行僧的生活,可是,我想絕大多數(shù)的母親都是如此,在面對孩子時,寧愿犧牲到自己的生命去換取孩子的幸福,而現(xiàn)在卻也并沒有嚴(yán)重到那個程度,只是,建議你犧牲,不,應(yīng)該是重新選擇一種可以幫助孩子,幫助你自己的生活方式,孩子未來的成長順暢了,你也就省心了,感到更幸福了,否則,所有一切都無從談起。
第三個方面,就是孩子本人了,前面我也說了九九屬于早熟類的孩子,尤其是女孩子,家里更應(yīng)該重視,青少年時期的女孩子本身比男孩子就更新里想的多一些,心思多一些,首先要想盡任何辦法了解他的內(nèi)心,其實(shí),我可以感受到她內(nèi)心是孤獨(dú)的,她也渴望被理解與尊重,她渴望被重視,但這種重視跟全家圍著她一個人轉(zhuǎn)的寵愛是有本質(zhì)上區(qū)別的,她拒絕跟大人溝通,說話的語氣不好,表現(xiàn)出的使性子,實(shí)際上是在宣泄長久以來不滿的一種方式,一旦這種方式成為她跟大人的一種習(xí)慣性交流方式,作為家長,肯定是再也“管不住”孩子的,甚至可能會經(jīng)常被她說的無言以對,孩子畢竟是孩子,再“青春期”,再“叛逆期”都可能被理解為我們教育系統(tǒng)失敗的“理由與借口”,當(dāng)國家該做的沒做好,學(xué)校與老師該做的沒做好,家長該做的沒做好,就各自開始找理由和借口來推脫自己的責(zé)任,于是,“青春期”和“叛逆期”就堂而皇之的成為每個人口中的“所以然”,可是為什么不想想自己,我們沒有經(jīng)歷過十幾歲嗎,我們沒有違背過大人嗎,肯定會有,沒有哪個人一生下來就愛好學(xué)習(xí),誰都想享受玩的快樂,所以,這個年齡的孩子你強(qiáng)她就弱,你弱她就強(qiáng),而家長需要做的就是幫助孩子樹立界限,讓明白哪些是哪個階段該做的和不該做的,如果她說周圍的孩子都那樣,你要讓他知道,有100人,其他99個人都那樣,我也不會讓你那么做,因?yàn)槟菢邮清e誤的,不管別人的孩子怎樣,但我不希望我家的孩子犯那樣的錯。
沒有相同的孩子,每個孩子的性格,生活背景,家庭文化都不同,因此,看似大致相同的問題,解決的辦法是不一樣的,但是絕不能因?yàn)檫@種錯誤現(xiàn)象的部分存在,就可以有理由覺得其他孩子都則還有,就先看你發(fā)展,關(guān)鍵作為家長要想,你也希望你的孩子這樣嗎?如果不,就趕緊行動起來,停留在語言上的“沒辦法”和“那能怎么辦”是家長的問題所在了,九九現(xiàn)在對待家里人的語言方式,其實(shí)可以說成是不尊重,我知道我這么說會讓你難過或者生氣,如你每次都給我她對待你時,表現(xiàn)出的一種厭煩,但是坦白說,這個孩子已然不是一個五歲以前童言無忌的年齡,希望這個引起你的認(rèn)真的思考與重視。
確實(shí)也如你所說,育人道理沒有人不懂得,可是怎樣做才是家長理解這些大道理的程度,你經(jīng)常會質(zhì)問我“你說該怎樣做?”這幾年我說的其實(shí)并不少,可是發(fā)生上次事以前,你可能真的沒有認(rèn)真的想過這個教育孩子的問題,所以,現(xiàn)在的你我不知道用“一頭霧水“去形容是否準(zhǔn)確,我跟你同齡的人交流孩子的問題,他們每個人都讓我先勸你,今天對你所說的有些言重了,會讓你心里很不舒服,但是都是我的心里話,這些你也是不可能在電話里讓我“啰嗦”完的,所以,選擇這種方式告訴你,并且,整封信的你都只是一個家長,而我也只是個老師,九九的班主任是個86年的孩子,我教過的學(xué)生也就是那么大,對他們的一部分我是有些了解的,孩子是自己的,沒有一個老師會因?yàn)橐粋學(xué)生的成長而讓自己如同家長般苦惱,只要不給他惹事,不會讓他因?yàn)閷W(xué)生晉不了職稱,發(fā)不了獎金,他就不會多去在意這個孩子是否是健康積極的成長,不會管孩子是否能考上高中等等。
我明白你的難處,我也幫助你做不了什么,甚至,今天對你說的這些可能使你……請你理解我心急如焚的感受,也許有些是口不擇言,但是不說,將來我一定會后悔的,你也一樣,孩子的事沒有小事,多看看此類的書,通過自己的思考去找尋一條解決問題的適用性方法,這個世界沒有人可以給你一個完全準(zhǔn)確的答案,只能靠自己去琢磨,很艱難,但必須去做,否則,后悔的是家長,傷害的是孩子。
XXX
年月日
寫給初中孩子的一封信5
親愛的同學(xué)們:
你們好!
新的學(xué)期很快就要開學(xué)了,很期待盡快見到你們。和你們在一起的這幾個月是我最難忘,最快樂,也是收獲最多的時光,很高興在這里遇見你們,并成為朋友。你們天真純樸、聰明可愛、朝氣蓬勃,正處于青春花季最美好的時候,真的希望你們能夠像花園中的小樹苗在家長和老師如雨露般的關(guān)愛下健康茁壯地長成參天大樹,將來都成為一個有用的、有愛心的、有擔(dān)當(dāng)?shù)臈澚褐拧T谛聦W(xué)期開始之際,老師想和你們一起分享一些感悟,期望能夠?qū)δ銈冇兴鶈l(fā),有所幫助。
一、學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)自信。
二、天生我材必有用,相信自己可以做得很棒。
三、試著改變自己,你會發(fā)現(xiàn)身邊的一切事物都在改變。
四、記住三句話,勇敢地去創(chuàng)造精彩的人生。三句話相伴風(fēng)雨人生路。
第一句是“苦,苦一時;不苦,苦一世”。
第二句話是“一切皆有可能”,這是一句很古老的話,不過現(xiàn)在已經(jīng)被李寧用作廣告詞了,但是它應(yīng)該稱得上是最有哲理的一句話。
最后和大家分享的一句話是“不聽老人言,吃虧在眼前”。
親愛的同學(xué)們,老師在此啰啰嗦嗦絮叨了這么多,不會覺得厭煩吧!老師真的希望你們能夠發(fā)現(xiàn)自己的.優(yōu)點(diǎn),讓優(yōu)點(diǎn)帶給你信心。堅(jiān)信自己是個有用之材,相信自己可以做到最棒。當(dāng)對自己的現(xiàn)在感到不滿時,請?jiān)囍淖冏约,世界也為你而變。最后記住那三句話,勇敢地走出去?chuàng)造精彩的人生吧!同學(xué)們加油,老師盼望著你們每個人都有屬于自己的舞臺,每個人都活出不一樣的精彩。老師堅(jiān)信你們可以做到,請你們也堅(jiān)信地告訴自己“我可以做到”!
祝同學(xué)們百尺竿頭更進(jìn)一步!每天健康快樂地成長!
XXX
XXXX.X.X
寫給初中孩子的一封信6
親愛的孩子:
你今年已經(jīng)十三歲了,已經(jīng)成為一名光榮的八一的中學(xué)的學(xué)生,作為父母,我們?yōu)槟泸湴?為你自豪!
你知道嗎?當(dāng)你呱呱墜地時帶給父母無盡歡樂,這是用任何語言都無法表述的心境,只有當(dāng)你長大成為了你孩子的父母,你才能深刻地體會到你父母的心情。你的到來帶給了我們無限的期望和幸福。謝謝你,孩子!是你,讓我們懂得愛、懂得寬容、更懂得付出與生命的精彩!
孩子們,我想對你們說:在父母的身邊吃些苦,都不算苦,當(dāng)長大后離開父母的那一刻,竟發(fā)現(xiàn)自己尚無獨(dú)立生存的'能力,那時所要面臨的才是真正的苦!因此,趁著還在父母溫暖的雙翼下,趁著還在老師們關(guān)切的教導(dǎo)下,趁著還在汲取各方面陽光雨露的當(dāng)下,應(yīng)該珍惜、應(yīng)該努力、應(yīng)該勇往直前!
孩子們,我堅(jiān)信,全天下所有的父母都和我一樣,對你們有著一份寧棄山河獨(dú)擁你的珍愛,每一個溫暖的眼神和每一次深切的囑咐,都滿含著一顆最溫馨和渴盼的心。聰明的你們,怎愿意裝作無知;懂事的你們,怎舍得讓我們失望!
每個人的一生,都將是多姿多彩的,會有苦、有樂,但要永遠(yuǎn)記住:樂了,不能得意忘形;苦了,更要堅(jiān)強(qiáng)面對!人生路上沒有捷徑,每一步,都要自己踏踏實(shí)實(shí)地去走。
希望你們自信地邁出走向美麗人生的堅(jiān)實(shí)腳步!對未來充滿美好的夢想,并付諸于實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
希望你們勇于擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)學(xué)業(yè)的艱辛、擔(dān)當(dāng)生活的瑣事、擔(dān)當(dāng)作為一名家庭成員、一名上寶學(xué)生以及一名社會公民應(yīng)盡的責(zé)任及義務(wù)。
希望你們懂得感恩。如今良好的物質(zhì)生活條件離不開前幾代人的創(chuàng)造,要珍惜并使之延伸;長輩們的囑咐和叮嚀是他們寄予的無盡希望,要尊重、領(lǐng)悟并順其發(fā)展。你們要常懷一顆感恩之心,常蘊(yùn)一份感恩之情,常做一名懂得感恩的好少年!
希望你們能與自己的父母保持心靈的互通。小時候,你們經(jīng)常會用稚嫩的話語,與爸爸媽媽分享喜怒哀樂。長大了,雖然學(xué)習(xí)更忙、更艱辛,如能利用閑暇時刻,一起與父母表述觀點(diǎn)、暢談理想,是多么幸福和快樂的事情,我們非常珍惜這樣的分分秒秒!因?yàn)闊o論何時,父母都愿與你們同樂,無論何地,我們更樂意為你們分擔(dān)煩憂。
孩子們,你們是父母生命的天空中一道斑斕的彩虹,你們在描繪著的色彩即是爸爸媽媽心中的色彩,當(dāng)你們樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想,并堅(jiān)持從生活中的點(diǎn)滴做起,厚積而薄發(fā),那么屬于你們的未來一定會無比精彩。
今天的你們,已歷經(jīng)了人生的14個四季輪回,正朝著青年人的行列行進(jìn),祝你們自信地走好人生的每一步!祝你們每一天都如此刻這般快樂與感動!
愛你的爸爸媽媽
20xx年x月x日
寫給初中孩子的一封信7
男子漢:
本來我準(zhǔn)備稱你“孩子”的,想了半天覺得稱男子漢更妥帖,也許你聽說過青春期這個詞,在這里我要熱烈祝賀你,祝賀年輕的生命即將翻開最美的一頁,你將從這里開始成長,就像你期待的那樣。一個女孩對我說,成長的感覺就像一種很甜的味道,很幸福。那么,一個男孩的青春是怎樣的呢?它也許是另一種味道。
我們那個年代,父母管教很嚴(yán),孩子們的叛逆只藏在心里,不敢寫在臉上的,因?yàn)楹⒆佣,父母們沒有太多的精力去關(guān)注每個孩子的內(nèi)心感受,孩子們?nèi)绻麤]注意反叛一下,必定是一棒子被打趴下的。就我個人來說就沒有青春期反叛記憶的,這該是個多么遺憾的事情。
什么是青春呢?如果你開始對最崇拜的父親的言論表示懷疑;如果你不再追逐偶像的行蹤開始關(guān)注自己是誰;如果你不想被父母再稱為孩子,你希望得到應(yīng)有的尊重,決定自己管理自己;如果你覺得體內(nèi)涌動著力量想去改變世界造福世界的時候,這就是青春的感覺。這個時期有成長的喜悅,也有青青的酸澀,它很矛盾是嗎?這就是青春的味道。
這個時期你作為一個獨(dú)立的生命個體開始尋求自我實(shí)現(xiàn),父母開始有些不適應(yīng)了,十幾年來早已習(xí)慣這個小生命在自己的眼前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,對這莫名的反抗掙脫、振翅單飛感到手足無措,心中定有些擔(dān)心和不舍的,生怕一松手你就會跌跤似的,雖然父母心里明白哪個孩子的成長不是從錯誤中開始呢!這個時候會出現(xiàn)一些問題,會有激烈的沖突。如果你有興趣,可以把這個時期豐富細(xì)膩的內(nèi)心感受做個簡單的記錄,如果沒時間,就請父母幫忙記記,那是青春期的紀(jì)念,是我們走向成人的第一步。
與青春期的`孩子交流成了父母的必修課,在這個實(shí)踐課中,做父母的都是新手,我們需要互相適應(yīng),給父母一些時間好嗎?你如果有什么想法就告訴父母,特別是內(nèi)心的苦惱,學(xué)習(xí)上和生活上的都行。有的時候父母也許會表現(xiàn)出急躁,但只要你提出來,父母一定會改的,只是你得答應(yīng)幫助父母好嗎?不知你聽過這句話沒有,父母是和孩子一起成長的,父母不是圣人,他們也有很多不懂的,也會犯許多錯誤,如果在父母因?yàn)閻勰惴感┬″e誤的時候,你能原諒他們嗎?每當(dāng)這個時候,你是不理他們?還是耐心地指出他們的問題一起解決呢,我想答案一定是后者。
如果在學(xué)習(xí)上有什么疑惑,在學(xué)習(xí)方法上有什么不適應(yīng),是否可以找個你愿意交流的人聊聊,別人的經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕碛帽茸约喝ヒ徊讲教剿骱唵蔚亩。如果你愿意自己去摸索也很好,只是在這個過程中不要著急,要時刻提醒自己不斷地努力。聽過那句話吧,努力不一定會成功,可是不努力卻永遠(yuǎn)也不會成功。其實(shí)每個父母對孩子最大的愿望就是希望他活得快樂,活得自由,成功不成功是次要的,最重要的是在這條成為男子漢的路上,一步一個腳印明明白白地走下去,用自己的大腦思考,用自己的雙手去擁抱自己的未來。
爸爸
寫給初中孩子的一封信8
兒:
有些話爸爸一直想跟你說,過去覺得你太小未必聽得懂,現(xiàn)在你12歲了,我們認(rèn)為你該懂事了,想跟你說的時候,卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)聽不進(jìn)家長的話了。
開學(xué)已經(jīng)兩個月了,你的學(xué)習(xí)成績一落千丈,老師說,學(xué)生步入初中,要有個適應(yīng)過程,這我們理解。作為家長,我不懷疑你的能力,知道你以后會趕上的,我和媽媽關(guān)心的是你的態(tài)度。以前爸爸看了你的數(shù)學(xué)測以后,總希望好好的給你講一講,而你卻認(rèn)為沒有什么可聽的,認(rèn)為你都會,錯了部是由于粗心大意和其他什么客觀原因造成的。盡管我講得認(rèn)真,但是我看出來,你只顧生氣,根本就沒聽進(jìn)去。這次測驗(yàn)后,我又準(zhǔn)備給你講,可當(dāng)我看到你那不屑一顧的神情時,我知道還是什么也不說的好。
說心里話,我很傷心。爸爸是個普通工人,說不出太多的道理,但我做事一向是非分明,我很奇怪你主什么不像爸爸媽媽。我和你好好常;貞浧饍簳r的你,那時的你天真活潑,多可愛,我聽話,有時我們真不愿你長大。你現(xiàn)在為什么不像小時候那樣了?看來,對此爸爸媽媽是有很大責(zé)任的。
每個人都會犯錯誤,爸爸媽媽也不例外。出了錯首先要勇于承認(rèn),然后虛心接受別人的批評、幫助,這是改正錯誤的前提。而你既不承認(rèn)錯誤,也不愿聽別人的批評,這是你接二連三出現(xiàn)錯誤的根本原因,成績不好,你心里煩,爸爸媽媽都理解,但你有了錯,做父母的必須給你指出來,否則就是害了你。當(dāng)然,爸爸一氣這下說了讓你傷心的話,其實(shí)那不是我的.心時話,在這里我向你道歉。兒,其實(shí)你明白,那不是我的心里話的,我不過是希望你能虛心聽取爸爸的意見。我常常想象你的校園生活,不知你和老師、同學(xué)是怎么相處的,會不會出現(xiàn)這類問題?甚至異想天開地建議學(xué)校定期舉辦家長和孩子同上一天課、同過一天校園生活的活動,爸爸媽媽想更多地了解自己的孩子。想得更遠(yuǎn)一點(diǎn),將來有一天你會長大,將會步入社會,參加工作,你不虛心聽取建議,很難被社會群體接受,這正是爸爸媽媽最放心不下的問題。
這些道理,你現(xiàn)在未必能完全懂,不過我們相信你終究有一天能夠理解爸爸媽媽的用心,我們不能跟你一輩子,希望你快些成熟丐來,我們也就放心了。
爸爸
20xx年X月X日
寫給初中孩子的一封信9
親愛的同學(xué)們:
在這個五彩繽紛、絢麗多彩的初夏時節(jié),你們即將踏出初中的大門,正值青春年少、花樣年華的你,一定對人生未來充滿美麗的憧憬。在此,xx市教育局向你致以親切的問候和美好的祝福!
再過一個多月,你將完成九年義務(wù)教育。或許此時,你正在規(guī)劃自己的未來:上普通高中?或者是上中職學(xué)校?再或者是直接找一份工作?這個規(guī)劃,是你放飛自己遠(yuǎn)大理想的起點(diǎn),關(guān)系到你未來自我價值的實(shí)現(xiàn),也關(guān)系到你未來生活的幸福與美滿。只要你不放棄學(xué)習(xí)和深造,無論上普通高中還是中職學(xué)校,都會有光明的前程。讀普通高中,可以考大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的價值;讀中職學(xué)校,既能考大學(xué),又能學(xué)到職業(yè)技能,一樣可以創(chuàng)造自己出彩的人生。因此,希望你和家人能根據(jù)自己的興趣愛好,從家庭、從自己的實(shí)際出發(fā),認(rèn)真思考、理性規(guī)劃自己的人生,找到一條最適合自己的成才道路。
“技能在身,百業(yè)可為”。中職學(xué)校的成才之路,是“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的成才之路。就業(yè)創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng),繼續(xù)學(xué)習(xí)有通道,你既可以通過掌握嫻熟的職業(yè)技能找到一份好工作,也可以按照中職、高職、本科、碩士、博士的升學(xué)通道逐步深造,而且,在中職學(xué)校,免學(xué)費(fèi)、貧困生資助會解決你對上學(xué)費(fèi)用的擔(dān)憂,校企合作、工學(xué)結(jié)合會給你不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn),靈活寬松的招生辦法、周到全面的.就業(yè)服務(wù)會為你鋪平就業(yè)道路。這些,可以讓你潛心學(xué)習(xí)文化知識和職業(yè)技能,發(fā)展自己的愛好與特長,為實(shí)現(xiàn)自己的人生規(guī)劃、放飛自己的遠(yuǎn)大理想奠定良好的基礎(chǔ)!爸袊圃20xx”、“一帶一路”都需要大批創(chuàng)新人才和技術(shù)能手,祖國在召喚你!上職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)出彩人生,我們已經(jīng)為你敞開中職、“3+2”分段高職和五年一貫制高職學(xué)(院)校的大門!
親愛的同學(xué),無論你的規(guī)劃是什么,我們都真誠地祝福你,抓住最佳的學(xué)習(xí)時機(jī),夯實(shí)自己的奮斗基礎(chǔ),在今后的人生道路上實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給初中孩子的一封信10
親愛的兒子:
你好。
好久沒有溝通了。清明三天長假,我們在一起的時間很短,一起交流的時間更是短之又短,彼此南通、如東兩地奔波,你在學(xué)習(xí),我在打球。雖然如此,我還是在很多細(xì)節(jié)上關(guān)注著你。
月考結(jié)束了,成績不是很理想,與你預(yù)想的目標(biāo)差了很多。我一直認(rèn)為,分?jǐn)?shù)只是一個符號,并不能完全說明問題。但在中國目前的情勢下,“沒有分?jǐn)?shù)是萬萬不能的”。這次月考,不知道你自己總結(jié)了沒有?喬校長開學(xué)之初就忠告你三點(diǎn):學(xué)習(xí)要有計劃性,學(xué)會總結(jié),控制好學(xué)習(xí)的節(jié)奏。所以,你應(yīng)該對這次月考進(jìn)行深刻地總結(jié)和反思,從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。爸爸作為一個局外人,對你開學(xué)后的這段時間進(jìn)行了總結(jié),可能不完全正確,有的甚至是片面的。但這些看法或者是建議,不管正確與否,不管與事實(shí)是否相符,對你來說應(yīng)該是弊大于利,希望你能從中悟出點(diǎn)什么。
首先我感覺你學(xué)得不扎實(shí),就像上個賽季的火箭隊(duì)一樣,總是在最后時刻被對手翻盤,時刻給人一種提心吊膽的感覺。這次給謝老師的信中我也對此進(jìn)行了闡述。學(xué)習(xí)扎實(shí)與否,很大程度上決定了你的分?jǐn)?shù),因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)在某種程度上決定了你的未來。所以,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)對一個初中學(xué)生來說是多么重要。扎實(shí)的對立面就是浮躁,浮躁的表現(xiàn)就是不知不覺地沾沾自喜,一兩次測驗(yàn)取得一些成績、破譯幾道難題就產(chǎn)生浮躁心態(tài)。有了浮躁的心態(tài),就很難平和地去對一些基礎(chǔ)性的知識進(jìn)行全面領(lǐng)會和掌握,因此也就會出現(xiàn)對一些基礎(chǔ)性題目的一知半解,甚至不解。所以,我建議在今后的學(xué)習(xí)中,要向現(xiàn)在的火箭隊(duì)一樣,扎扎實(shí)實(shí)打好每一場球,切忌浮躁,把基礎(chǔ)性的`功課學(xué)好、用好,最后體現(xiàn)在“考好”上。
其次我感覺你課堂上的用心度不夠。根據(jù)我的理解和判斷,以及你各門功課的課外補(bǔ)習(xí)等方面的綜合因素,這次月考的成績應(yīng)該不是你真實(shí)水平的體現(xiàn)。唯一能說明原因的就是學(xué)校課堂時間的用心度不夠。課堂的40分鐘是最寶貴的時間,充分發(fā)揮了這40分鐘的效率,也就基本解決了90%的學(xué)習(xí)問題。晚上的自習(xí)、還有平時的補(bǔ)習(xí)等,都不可能代替這40分鐘。晚上的自習(xí)只是對當(dāng)天課堂的溫習(xí)和鞏固,平時的補(bǔ)習(xí)是對課堂知識的再提高。目前,你課余時間的利用是比較好的,晚上的學(xué)習(xí)時間、周六周日的補(bǔ)習(xí)時間等,相對于其他同學(xué)應(yīng)該是不錯的,在這樣的情況下為什么考試總是出現(xiàn)意外呢?關(guān)鍵是課堂時間的用心度不夠。這一點(diǎn)希望你能高度重視。
第三,我感覺你不善于知難而進(jìn),遇到難題時不善于鉆研,有一種等、靠的思想,反正有老師指導(dǎo)。這一點(diǎn)對你來說非常危險。平時的作業(yè),一部分是復(fù)習(xí)、鞏固的,一部分是通過動腦筋鉆研才能解答的。我個人認(rèn)為,只有善于與自己一知半解的題目打交道,才能讓自己提高得更快;叵胛覍W(xué)生時代,當(dāng)我遇到一道看上去自己不懂的題目時,通過自己的努力、鉆研解答成功后,那時的感覺真是太好了。因此,我建議你要知難而進(jìn),遇到自己不會的題目時,自己首先要去鉆研,實(shí)在答不出來時,要記載下來與老師探討,而不是一味地聽老師公布答案。同時還要舉一反三,總結(jié)自己為什么不會,主要問題出在哪里。
第四,我感覺你不能正確理解和對待“不恥下問”這四個字。學(xué)生不可能什么都懂、什么都會,要是這樣的話,就不需要上學(xué)了。當(dāng)你感覺到自己不懂、不會的東西多了的時候,就證明你進(jìn)步了,只有把自己不懂、不會的東西解決了,才能得到提高。如果礙于情面或者其他原因,把不懂、不會的問題放一邊,那就非常危險了,那些問題可能就永遠(yuǎn)不懂了。
總體來說,目前你的學(xué)習(xí)狀況還不錯,有理想、有目標(biāo),具備沖擊一流學(xué)生的實(shí)力。關(guān)鍵是如何把理想和目標(biāo)付諸于行動。要永遠(yuǎn)記住這樣一句話:日常學(xué)習(xí)中的每一個細(xì)節(jié)決定著你遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。初中階段剩下的時間不多了,你要在這有限的時間里,把握好每一個細(xì)節(jié),充分利用課堂時間,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一個知識點(diǎn),做到知難而進(jìn),不恥下問,認(rèn)真對待每一次考試,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、考試習(xí)慣,力爭使自己成為一流學(xué)生。不要自己原諒自己,也不要自己對自己說:最后中考時如何如何仔細(xì)。因?yàn)椴缓玫牧?xí)慣是很難一下子改變的,好的習(xí)慣也不是一天兩天能形成的。從現(xiàn)在開始還不遲。
最后,希望你能從上述幾點(diǎn)希望中得到點(diǎn)啟發(fā)。說得不對的地方請指出并共同探討。
寫信人:愛你的爸爸
20xx年xx月xx日
寫給初中孩子的一封信11
親愛的女兒:
這是媽媽第一次這樣坐下來給你寫信。平時嘮叨的太多了,你也聽煩了,而此時千言萬語只想?yún)R成一句話:無論何時,無論怎樣樣,爸爸和媽媽都會一如既往的愛你!
時光過得真快,媽媽至今仍記得牽著你的小手第一次把你送進(jìn)小學(xué)校門的情景,看著你背著與你身材不成比例的大書包,松開我的手轉(zhuǎn)身走進(jìn)校園的那一瞬,一種酸楚由然而升。那一刻就意味著從今后你將學(xué)著獨(dú)立應(yīng)對、也務(wù)必學(xué)著獨(dú)立應(yīng)對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,你小小的肩膀?qū)⒈池?fù)起越來越多的東西,你要學(xué)會承愛痛苦,學(xué)會承擔(dān)職責(zé)。
如今,你已經(jīng)步入初三,初三是關(guān)鍵的一年,距離中考也就越來越近了。也就是說之后你將離開生活了三年的學(xué)校,離開這些用心呵護(hù)你的老師和這些朝夕相處的'同學(xué),那個時候你是哭著離開還是笑著離開?你是要留下無法追悔的遺憾還是想給這三年劃上一個圓滿的句號?這一切都能夠在初三這段時光中改變,就看你自我想要一個什么樣的結(jié)局。親愛的孩子,媽媽真心期望你能好好把握住初三這一關(guān)鍵時期。
親愛的孩子,媽媽一向喜歡牽著你的手走路,把你的手放在我的掌心里感知著你一天一天的長大,直到有一天你不再需要媽媽的手,媽媽很欣慰你是一個個性懂事、個性真誠的孩子。我明白在你小小的世界里,你有你的夢想,有你的目標(biāo),媽媽相信你必須能做到,必須!
不再多說了,希望你拼搏成就無悔人生!
媽媽愛你。
始終愛你的媽媽
20xx年xx月xx日
寫給初中孩子的一封信12
親愛的孩子:
你好!
不知你何時能看到這封信,我寫這封信時為了讓你了解我的童年。大人總是健忘,總會忘記自己的童年。
光陰似箭,看到你一天天的成長父母感到非常的欣慰,你已到14歲的年齡,正處于人生理想的奠基階段,作為父母既高興,但又感到十分惶恐不安。
從小你就對事物表現(xiàn)出天真、好動的個性,同時在同齡孩子中待人接物表現(xiàn)的優(yōu)秀突出,父母、爺爺、奶奶等家庭成員都常以你為榮。而在你開始上學(xué)到三年級前,你對讀書有那么高的熱忱,但從近幾年多來我們的細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)你對讀書的興趣減少了,表現(xiàn)的`比較突出比如:老師布置的家庭作業(yè),僅僅只是為了完成任務(wù)!
孩子,希望你很好的重視這個問題,當(dāng)今是知識型社會,要想在社會上有所作為,你就必須培養(yǎng)自己讀書與學(xué)習(xí)的熱忱,同時還要培育自己專注的精神,這樣你一定能成為有所作為的人!
其次,我們也在不斷的觀察、發(fā)現(xiàn)你的其它興趣愛好,培育你的第二專長————發(fā)現(xiàn)你對電腦十分感興趣,就讓你學(xué)習(xí)課外電腦課程,但你要知道電腦它是我們學(xué)習(xí)、交流與信息溝通的工具,你不能沉浸于網(wǎng)上。
你爸爸我從小喜歡讀書,小學(xué)一二年級的時候,認(rèn)的字是全班最多的。到了三四年級,爸爸我的作文就有所提升,寫作文不再感到困難了。到了五六年級,我就開始發(fā)表作文了。我加入了當(dāng)時學(xué)校的七彩虹文學(xué)社,開始正式給報刊社寫作文。當(dāng)《妙筆作文》《瘋狂作文》等一本本樣刊撲入我的懷抱時,爸爸就高興得不得了。參加文學(xué)社后的第二年,我收到了人生的第一桶金——一筆稿費(fèi)。雖然不多,只有幾十元,但對我來說,也是莫大的鼓勵。
不光在發(fā)表作文時受到表揚(yáng),平日里班中寫作文,我的作文也常常被當(dāng)作范文來讀。我的班主任是語文老師,也常常給我的作文打高分。我的作文常得“優(yōu)”,得“良”的次數(shù)屈指可數(shù)。希望在愛寫作文這一點(diǎn),你要向我學(xué)習(xí)。
爸爸我還有許多愛好,比如唱歌,什么劉德華、齊秦、趙傳的歌我都能唱上幾句。我還會拉二胡,獲得許多個獎狀、證書。我還喜歡畫畫,在我筆下的小動物常常受到同學(xué)們的贊揚(yáng)。但是,爸爸有一個缺點(diǎn),那就是字寫得不好。爸爸的字可謂“螃蟹過河”,爸爸一定從現(xiàn)在開始就提高自己的寫字水平,給你做一個好榜樣!
親愛的孩子,長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng),希望你會比爸爸更加優(yōu)秀,健康快樂地成長!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康
愛你的爸爸:張清越
20xx年3月30日
寫給初中孩子的一封信13
親愛的梓旭:
上周清明節(jié)的一大早我和你媽媽即動身驅(qū)車回老家,和姑奶奶一家人以及大大一家人匯合,前往巍山公墓為你太爺爺太奶奶和爺爺進(jìn)行清明祭掃活動?紤]到你寫作業(yè)又幾乎寫了一個通宵,所以我們也就沒有叫上你,以便讓你好好休息一下。
清明掃墓,是我們國家最重要的傳統(tǒng)之一,很多中華兒女甚至不遠(yuǎn)萬里回到養(yǎng)育他們的故鄉(xiāng)祭祖。每年這個時候,我們家庭團(tuán)聚,緬懷逝去的先人,并從中獲得繼續(xù)前行的力量。
你的太爺爺一九三七年畢業(yè)于南開中學(xué),那里也是我們敬愛的周總理當(dāng)年立志“為中華之崛起而讀書”的地方。你的太爺爺和所有的熱血同學(xué)一樣,都懷有一顆赤子報國之心,他們知道只有師夷長技才以制夷,所以他們刻苦學(xué)習(xí)西方科學(xué)知識,同時練就一身強(qiáng)健的體魄。你的太爺爺活到了九十三歲的高壽,在他七十歲的時候竟然還參加了學(xué)校教師的百米比賽,居然能夠跑出十七秒多的成績。而且他在八十多歲的時候依然能夠記得據(jù)他說有三千多個英文單詞,著實(shí)令人佩服。這些都是年輕的時候打下的良好基礎(chǔ)!所以這也是為什么我們總是苦口婆心地讓你注意身體不要熬夜,注意飲食搭配多吃水果蔬菜。
一九三七年你太爺爺中學(xué)畢業(yè)時日本侵略軍已經(jīng)占領(lǐng)了北平和天津,他當(dāng)時由于家里的原因,并沒有像其它同學(xué)一樣輾轉(zhuǎn)奔赴西南聯(lián)大繼續(xù)求學(xué),而是留下來參加了工作,后來成為了一名中學(xué)數(shù)學(xué)老師。他在教師的崗位上默默耕耘,一直工作到七十多歲才退休,可以說是桃李滿天下。雖然他的一生很普通,但正是每一個偉大的平凡才使我們的國家一步步走向了今天。
你的.爺爺繼承了優(yōu)良的學(xué)習(xí)基因,在中學(xué)時的學(xué)習(xí)成績用現(xiàn)在話講是學(xué)霸中的學(xué)霸。但是在五六十年代,個人是無法掌握自己的命運(yùn)的,只是因?yàn)槟愕奶珷敔斣谥袑W(xué)時參加了一個由國民黨組織的反日學(xué)生組織(一九七八年以后被平反認(rèn)定是進(jìn)步組織),你的爺爺便由于家庭成分問題,即使已經(jīng)考上了清華大學(xué)卻不能被錄取,繼而早早在他十八歲時就參加了工作,到煤礦進(jìn)行著艱苦的體力勞動。但是你的爺爺并沒有任何氣餒和消沉,即便背負(fù)著家庭的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān),也擠出時間跟著收音機(jī)刻苦學(xué)習(xí)英語,從零開始(因?yàn)樗麄冎袑W(xué)時學(xué)的是俄語),憑著自己的毅力,終于在八十年代拿到了英語專業(yè)的?,后來又取得了本科的學(xué)歷。爺爺曾經(jīng)對我說,當(dāng)時在他畢業(yè)答辯的時候,考官的年齡都比你爺爺小,可以想象那個場景多么令人感慨。你爺爺在他四十多歲的時候終于轉(zhuǎn)干(即由工人身份轉(zhuǎn)為干部身份),子承父業(yè),成為了一名中學(xué)英語老師。每次回想起你爺爺在那個艱苦年代的奮斗經(jīng)歷,我們都充滿了力量。
而到了你的大大和爸爸這一代改革開放的同齡人,雖然兒時生活清貧,但是我們的生活就像我們的國家一樣,在這短短的四十年中經(jīng)歷了翻天覆地的變化,從無到有打拼出一片自己的天空,這其中除了個人的努力,當(dāng)然最重要的是要感謝我們的國家,感謝這么好的時代,能讓我們有創(chuàng)造價值的歷史舞臺。
所以你要知道,你們這一代人真的是太幸福了,你們生活在最好的時代,但你們也要思考一下,你們努力學(xué)習(xí)的目的是什么,我想除了實(shí)現(xiàn)個人理想的目標(biāo)之外,往大里說更應(yīng)該是響應(yīng)我們所說的,為了中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。爸爸在德國企業(yè)工作,我仍然深有體會,我們國家與西方強(qiáng)國之間在科學(xué)技術(shù)上還有很大的差距,甚至還包括工匠精神等軟實(shí)力上都需要有很大的提升空間。同時,我們還要有強(qiáng)烈的危機(jī)感,正視自己的不足,努力學(xué)習(xí),努力工作,相信終究有一天我們國家的偉大復(fù)興會實(shí)現(xiàn)。
這是爸爸第一次給你寫信,非常感謝小鄭老師給家長留了這份作業(yè),使得我們有了一個這樣交流的機(jī)會。雖然這些往事爸爸媽媽在平時吃飯時也都跟你念叨過,但是今天這是一個很好的形式,將我們這個家史與我們的國家聯(lián)系起來,我想你也可以在未來說給你的子女聽,相信這種傳承也是中華文化的一部分,不管你以后走到哪里,這種文化的傳承永遠(yuǎn)都不會消失。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給初中孩子的一封信14
XX,見信如面:
最近我有一個小收獲,很開心。我給這個收獲起了一個名字:博學(xué)的行動派。
在我以前的認(rèn)知中,我會覺得一個人的認(rèn)知水平很重要,認(rèn)知水平可以很好的指導(dǎo)行為,你認(rèn)識不到的事情、想不到的事情,更不會有意識的去做出來,即使做出來了也是瞎貓拿到死耗子,又會有幾次這樣的好運(yùn)氣呢?這就是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。媽媽也經(jīng)常拿這點(diǎn)來激勵你學(xué)習(xí)。
但是,明明哥倫布是算錯了地球的直徑發(fā)現(xiàn)了美洲大陸的。如果哥倫布對那次大航海有了一個清楚正確的認(rèn)識他決不會出發(fā),因?yàn)樘h(yuǎn)了!(我是真不想讓你知道這個事實(shí),可惜你們學(xué)了歷史)還有很多媽媽身邊的創(chuàng)業(yè)者朋友也在感慨,要是在當(dāng)初就知道創(chuàng)業(yè)所要面對的一切,他永遠(yuǎn)也不會邁出那一步,同時也就不會有他今天的成就了。這些例子似乎又在說行動比認(rèn)知重要,甚至全面正確的認(rèn)知有可能成為行動的阻礙。
這是什么情況?特別是當(dāng)我意識到你們開始學(xué)歷史了、你也會了解更多的現(xiàn)實(shí)世界了,我就特別緊張,我以后還拿什么理論來“騙”你學(xué)習(xí)呢?
我努力的探索和思考了一段時間。首先,我收集了很多古今中外說明認(rèn)知對行動的'指導(dǎo)意義的例子,和認(rèn)知對行動的阻礙的例子。我對這些例子進(jìn)行了梳理,我發(fā)現(xiàn)在認(rèn)知指導(dǎo)行動的例子中,認(rèn)知的方向大多是簡單化的、安全化的,而相反的例子中,認(rèn)知的方向都是復(fù)雜化、危險化的。這個道理很好理解了,當(dāng)我們知道了前面是安全的,自然這樣的認(rèn)知會促進(jìn)我們向前,但如果了解到前面是危險復(fù)雜的,我們自然要小心留步。
但是問題是我們怎么可能一輩子了解到的都是促進(jìn)我們前進(jìn)的簡單、安全的認(rèn)知呢?再說在我們?nèi)チ私庖豁?xiàng)事物之前我們并不知道是哪一個結(jié)果呀?難道真的是為了不成為畏手畏腳的書呆子,就放棄認(rèn)知嗎?做一個無知者無畏的行動派?絕對不行!(因?yàn)槲议|女還要升學(xué)!更重要的是即使你不想知道,現(xiàn)在的信息傳播會主動跳到你面前讓你知道。)我發(fā)現(xiàn)了博學(xué)不是問題,認(rèn)知了復(fù)雜化、危險化的情況也不是問題,問題是在于一個人是否有能力屏避或躲避現(xiàn)實(shí)世界的復(fù)雜性和危險性而展開行動!我們并不是無知者無畏,而是明知道復(fù)雜危險用智慧躲閃復(fù)雜危險造成的傷害,勇敢前行!
怎樣才能有這樣的能力呢?下次再跟你聊吧,說太多一是怕你不想聽了,二是怕耽誤你寫作業(yè)。
一直愛你、滿腦子都是你的媽媽
20xx年xx月xx日
寫給初中孩子的一封信15
親愛的孩子:
你好!
這是媽媽第一次這樣坐下來給你寫信。平時嘮叨的太多了,你也聽煩了,而此時千言萬語只想?yún)R成一句話:無論何時,無論怎樣樣,爸爸和媽媽都會一如既往的愛你!
時光過得真快,媽媽至今仍記得牽著你的小手第一次把你送進(jìn)小學(xué)校門的情景,看著你背著與你身材不成比例的大書包,松開我的手轉(zhuǎn)身走進(jìn)校園的那一瞬,一種酸楚由然而升。那一刻就意味著從今后你將學(xué)著獨(dú)立應(yīng)對、也務(wù)必學(xué)著獨(dú)立應(yīng)對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,你小小的肩膀?qū)⒈池?fù)起越來越多的東西,你要學(xué)會承愛痛苦,學(xué)會承擔(dān)職責(zé)。
如今,你已經(jīng)步入初三,初三是關(guān)鍵的一年,距離中考也就越來越近了。也就是說之后你將離開生活了三年的學(xué)校,離開這些用心呵護(hù)你的老師和這些朝夕相處的同學(xué),那個時候你是哭著離開還是笑著離開?你是要留下無法追悔的遺憾還是想給這三年劃上一個圓滿的句號?這一切都能夠在初三這段時光中改變,就看你自我想要一個什么樣的結(jié)局。親愛的孩子,媽媽真心期望你能好好把握住初三這一關(guān)鍵時期。
親愛的孩子,媽媽一向喜歡牽著你的手走路,把你的手放在我的掌心里感知著你一天一天的.長大,直到有一天你不再需要媽媽的手,媽媽很欣慰你是一個個性懂事、個性真誠的孩子。我明白在你小小的世界里,你有你的夢想,有你的目標(biāo),媽媽相信你必須能做到,必須!
不再多說了,借用你的作文標(biāo)題:拼搏成就無悔人生!
此致
敬禮!
寫信人:x
20xx年x月x日
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