寫給好朋友的一封信作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫給好朋友的一封信作文4篇，希望對大家有所幫助。

寫給好朋友的一封信作文 篇1

　　親愛的李心彤：

　　你好

　　近幾天你經(jīng)歷過什么有趣的事嗎？

　　啊！作為你的好伙伴，好搭檔，我想對你說的話簡直太多太多了，借這次給你寫信的機會，我就一吐為快吧。

　　我很喜歡看你笑，因為在我認識你之前，你的臉上總是掛著一副嚴肅沉思的表情，看起來好像很“難”見到你笑似的。和你交了朋友后，不但由于你的影響我的'成績提高了很多，你也經(jīng)常笑了。

　　說實話，能和你交朋友，我真的很榮幸。想到以前，我還是一個中游的學(xué)生，交了不少壞朋友，還常說臟話，覺得跟你學(xué)習(xí)這么好的同學(xué)根本沾不上邊，只能看著眼饞罷了。沒想到偶然的一次機會，咱們兩個竟然交了朋友，并且兩人之間的友誼越來越深厚了。自從交了你這位高尚之友，我的學(xué)習(xí)成績不但提高了，壞習(xí)慣們也都自覺地跑到了“公安局”自首去了，還被老師評為“優(yōu)等生”。要是沒有你的指點與幫助，哪里來的我現(xiàn)在的成就，當然，也有其他人的幫助與指點，不過我還是覺得你對我的幫助是最深刻的！從你身上我學(xué)到了好多，認識到了好多�？磥�，你和那些曾經(jīng)幫助過我的人都是我成功的“加油站”呀！

　　話回到現(xiàn)在的校園生活，看來這時我們已經(jīng)成為最親密的伙伴了，上課我們積極地回答問題，比賽誰把老師的問題理解的更徹底，更具體；下課我們總是幾個人湊在一堆兒，做一下課后總是總結(jié)一下今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，或者開開心心地玩游戲，生活過得緊張而快樂，忙碌而充實，我甚至已經(jīng)覺得學(xué)習(xí)是一種放松，一種享受。

　　呵呵，老說你了。除了你，我還要感謝我們班的“老鷹”、“偉�！�、“地震”、“小鵬子”，他們在學(xué)習(xí)上也給了我莫大的幫助。另外，楊晶也是我最親密的朋友之一，她總是熱情地幫助我，幫我解決過不去的坎坷，我一有什么心事總是最先向她說。“小鵬子”雖然很頑皮，但他的內(nèi)心卻是淵博的，他平常都讀很多書，積累了很多知識和好詞好句，等到學(xué)哪方面知識的時候正好能派上用場，也給了我們很多啟示。

　　真高興，有你這樣的好朋友，我也知足了。

寫給好朋友的一封信作文 篇2

　　親愛的馬蘇晟：

　　你好！

　　我和你在幼兒園時就認識了，并且成了形影不離的好朋友，我想請你到我的家鄉(xiāng)合肥來玩。

　　合肥的風(fēng)景名勝有很多，如包公祠、濕地公園、天鵝湖等，其中我認為最好玩并且最常去的地方是天鵝湖。

　　春天，是萬物蘇醒的時候，天鵝湖也一樣，嫩嫩的小草開始發(fā)芽了，迎春花張開了笑臉，向春天打招呼。和煦的陽光照射在沙灘上，讓我感到一陣溫暖的感覺。天鵝湖的春天是橙色的。

　　夏天，是烈日炎炎的季節(jié)，人們都來到天鵝湖游泳、解暑，小孩子們有的在沙灘上堆沙堡；有的打水仗嬉鬧；有的甚至下水游泳；讓人感到十分涼爽。天鵝湖的夏天是綠色的。

　　秋天，是個果實累累的季節(jié)，是個桂子飄香的季節(jié)。天鵝湖小樹上的'樹葉變黃了，風(fēng)一吹，落了下來，風(fēng)一吹，天鵝湖被吹出陣陣水波，楓樹看了這場表演，把巴掌都拍紅了。天鵝湖的秋天仿佛是金色的。

　　冬天，天上的雪花紛紛落了下來，好似鵝毛大雪，雪花落在手上，紛紛融化了，天鵝湖的沙灘上一片白色，十分美麗。天鵝湖的冬天是潔白的。

　　如果你玩累了，街頭有許多小吃，最著名的有小雅龍蝦、肥西老母雞等，其中我最愛吃肥西老母雞，隨便一點美食全出來了，有辣的流眼淚的雞汁臘魚、有滑嫩可口的蒸雞蛋，保證你吃了一碗還想再吃一碗，讓人流連忘返。

　　聽了我的介紹，你一定會動心吧，來吧，我張開雙臂歡迎你。

　　祝你身體健康！學(xué)習(xí)進步！

　　 你的好朋友：劉啟航

寫給好朋友的一封信作文 篇3

親愛的黃雨彤：

　　你好！

　　自從我和你都當上了圖書管理員，并和你一起理書。不知不覺我們成了形影不離的好朋友。今年寒假，我想請你來我的家鄉(xiāng)--蘇州來做客。

　　那里有許多美景。有美麗的`金雞湖，每天早上，空氣清新，游客們一個接著一個來這里觀光。一到晚上，金雞湖邊就更加彩旗林立，鮮花與彩燈輝映，氣球伴歌聲齊飛。每周末晚上，還有一場水上表演，水不斷地從湖底噴出來，好像一串串五顏六色的小珠子。蘇州園林聞名中外，園林里假山、小橋、花花草草構(gòu)成了一幅充滿江南水鄉(xiāng)特色的圖畫。

　　蘇州也是一個魚米之鄉(xiāng)。太湖是養(yǎng)育蘇州人的母親湖，有太湖三白，分別是白魚、白蝦和銀魚。太湖一年四季都生產(chǎn)水果，上半年有草莓；下半年有石榴。陽澄湖大閘蟹也很有名，青背、白肚、金爪、黃毛是它們的四個特點。

　　聽了一番介紹，你也一定動心了吧？趕緊來我的家鄉(xiāng)，我會張開雙臂歡迎你！

　　祝你生活愉快！

　　你最好的朋友 顧昕妍

寫給好朋友的一封信作文 篇4

親愛的徐若希：

　　你好！

　　我的煩惱多，先向你訴說，要是你能幫我解決更好。

　　我在班上成績差不多是在前10名的，有的同學(xué)不相信我有這樣的成績，他們當然認為我笨了。

　　我想他們說笨大概是因為我的一個小毛病吧，我的動作慢，老師說我要改，但我到現(xiàn)在還沒改掉，有的同學(xué)就使用這個“理由”來說我笨。

　　一次我數(shù)學(xué)考了98分，數(shù)學(xué)課代表都考了89分，還有許多同學(xué)也沒有考到97分以上。當我把成績大聲報出來的時候，有些同學(xué)就大吃一驚。這時，我聽到一個同學(xué)在小聲說：“她不可能考出這么好的成績來的，她肯定是抄同桌的。”聽到這句話，我非常傷心，我想這成績是我自己真實的，怎么會是抄的呢？唉，我真冤枉。

　　語文也不例外，有一次我考了97.5分，我正開心地看著自己成績的時候，同桌看到了我的.試卷，說我是抄他的，有的同學(xué)看到了，也“贊成”同桌的話。放學(xué)了，同桌還在老師面前說出來，還好老師沒有批評我。那時候，我太傷心了，唉，我真冤枉。

　　唉，被誤會的滋味真不好受，我真希望他們知道自己錯了。

　　徐若希，他們誤會我了，那么我該怎么辦？

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進步！

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