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致高三學生家長的一封信

時間:2023-04-20 07:41:38 書信范文 我要投稿

致高三學生家長的一封信15篇

  在我們平凡的日常里,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信可以傳達自己的思想感情。那么,怎么去寫信呢?下面是小編為大家整理的致高三學生家長的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

致高三學生家長的一封信15篇

致高三學生家長的一封信1

親愛的爸媽:

  你們好!

  提起筆,經過了許久的時間,卻還不知道要向你們寫些什么。作為一名高中生,我也已經長大的了,不再是那個只會任性調皮的孩子。因此,很多過去的事情,我也都看開了,明白了你們過去對我的苦心和期待。

  在過去的時候,在我還非常調皮的時候。我總是惹出一堆的亂子,總是惹得你們生氣。其實,現(xiàn)在想想看,也不過是想發(fā)泄自己心中因無知而產生的煩躁罷了。當時,我最討厭的一句話就是“父母管你是為你好!碑敃r的時候,我總是覺得你們管的太多了,太緊密了。讓我甚至沒有一點時間去做玩樂,去做自己的事情。但是,當我來代了高中之后,當我感受到了現(xiàn)在“一寸光陰,一寸金”體會的時候,我才明白,我真的錯怪了你們。你們知道時間的珍貴,才不斷的勸阻我,要我去珍惜時間?墒悄銈兊倪@些話,過去的時候我總是聽不進去,直到自己自己真正吃到了虧,才明白,你們說的都是對的……很抱歉。

  回顧這幾十年來,我從小到大,可能有一半多的時間都在任性,都在你們的照顧和關愛中。但我卻忘記了感恩,忘記了,這是因為有你們的愛,我才能享受到的美好生活。甚至,在許多的時候,我還故意惹你們生氣。但即使是這樣,你們也總是很快就恢復了原狀,繼續(xù)關心我,照顧我,給我最好的,將我放在第一位,走到如今,我才發(fā)現(xiàn),自己其實一直都被你們放在家庭的中心。你們一次次的被我傷心,卻從不放棄的養(yǎng)育我,教導我。讓我能成長至如今,真的非常的謝謝你們!

  高中的`三年來,我盡管沒有每時每刻都做好一名“好學生”但是,在我拼命的范圍內,我努力過了,我奮斗過了,尤其是這最后一年的高三學習中,我拼盡了自己最大的努力去完善自己!提升自己!盡管我在這三年里也犯過錯誤,但幸好有你們在背后的支持,我才沒有在錯誤中倒下。

  如今,高中的生活也即將結束了,忙里抽閑寫完這封信之后,我將繼續(xù)投身于學習當中。謝謝你們的支持和鼓勵,我會將自己的全部都拼進這次的備考中,也許我沒有十足把握能成功,但是我已經帶上了我所有的一切努力,希望你們能繼續(xù)支持我,我一定不會讓你們失望!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致高三學生家長的一封信2

全體師生、家長:

  大家好!近期,我國本土新冠疫情發(fā)生頻次明顯增多,疫情呈多點散發(fā)、傳播鏈多等特點,奧密克戎和德爾塔變異株同時傳播。為了保護全校師生和家長的身體健康安全,保障學校正常的教學秩序,結合上級部門疫情防控要求,現(xiàn)需要各位師生、家長配合做好相關防疫工作。在這樣一個特殊時期,希望全體教職工和學生家長們積極配合做好以下防控措施:

  一、提高疫情防控意識

  疫情防控“常態(tài)化”不等于“正;,“低風險”不等于“零風險”,“有序流動”不等于“自由行動”。春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),學校又是人群密集場所,老師、家長要經常提醒自己和孩子,時刻緊繃疫情防控這根弦,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,確保疫情防控工作不松懈。

  二、做好自查自篩

  近期要密切關注疫情發(fā)展的相關新聞報道,排查自身行動軌跡,若您發(fā)現(xiàn)與疫情防控部門公布的確診病例活動軌跡有交集或到往過疫情中高風險地區(qū)或疫情熱點地區(qū),請主動向班主任、學校、社區(qū)報備,并嚴格遵守疾控、社區(qū)、學校的相關防疫要求。

  三、做好每日健康監(jiān)測

  請家長每天上學前堅持給孩子測體溫,隨時關注自己及家人的健康狀況。如若出現(xiàn)體溫37。3℃及以上、腹瀉、嘔吐、乏力、干咳等異常癥狀,請在家休息并及時就醫(yī),同時將情況上報班主任老師,待癥狀消失痊愈,醫(yī)生確診康復后,持診斷證明再返校上課(憑醫(yī)院治愈小結和48小時內核酸檢測報告)。不帶病上課,不隱瞞、謊報病情。

  四、近期非必要不外出、非必要不返肥

  全體師生、家長在這段時間要自覺控制自己的活動范圍,堅持“非必要不外出”的原則,減少社會活動,不前往疫情中、高風險地區(qū)。學生如若必須外出,請主動到所在社區(qū)報備,并向班主任遞交書面請假條請假,做好個人防護,返回后要做好相關健康監(jiān)測。市內也建議減少外出活動,避免與可能存在疫情風險的軌跡重合,帶來不必要的影響。

  從現(xiàn)在起至中高考結束止,家長從省外及省內中高風險地區(qū)返回,須提前向社區(qū)和學校報備,在獲得批準后方可返回。家長返肥不得隱瞞行程,返肥后按縣疫情防控有關規(guī)定執(zhí)行。

  五、非必要不收發(fā)快遞

  請全體師生、家長少買快遞和外賣,防止疫情通過食物鏈和快遞鏈傳播。如需接收包裹,請做好個人防護和外包裝消毒。處理完外包裝后立即進行手部消毒,避免用不清潔的手觸碰口、眼和鼻;學校已禁止快遞、外賣進校園,請師生、家長協(xié)助學校共同構筑防護屏障。

  六、科學做好個人防護

  出門時應隨身備好口罩、消毒濕紙巾或免洗手消毒液,不到人群密集或空氣流動性差的地方,主動踐行“一米線”行動舉措,注意保持安全社交距離,不扎堆、不聚集。學生要嚴格執(zhí)行學校和家庭“兩點一線”原則,建議往返學校途中采用步行或乘坐私家車等方式,減少在外逗留時間,避免到人員密集的`公共場所,盡量不要乘坐公共交通工具,確需乘坐公共交通工具的,要遵守秩序和乘務人員的管理要求,全程佩戴口罩。上放學路上要做好個人防護,正確佩戴口罩,到家后要及時洗手消毒,避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻,打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或采用肘臂遮擋。

  七、積極配合學校防疫要求

  1、加強聯(lián)防聯(lián)控,織密校園防控網絡。請您督促孩子遵守學校防疫規(guī)定和要求,要求孩子在上學和放學途中必須佩戴口罩。

  2、學校將嚴格管控校門,校外人員(包括家長)一律不準進入校園。如確需進入必須經過學校老師同意,并嚴格執(zhí)行“體溫監(jiān)測+健康綠碼+佩戴口罩+登記”等措施后方能進入。

  3、家長要按照規(guī)定時間和指定地點接送孩子上下學,全程必須佩戴口罩,不要因為太早或過晚在學校門口停留聚集,做到即接即走。自覺保持一米安全距離,為學生開辟安全的離校通道;接到孩子后不逗留,不扎堆聊天,及時離開。

  4、各位家長還應為孩子準備每天佩戴的口罩、所需的消毒濕巾等物品。同時要監(jiān)督孩子科學作息,合理膳食。保證睡眠充足,營養(yǎng)合理,生活有規(guī)律,注意保暖,適度體育鍛煉,提高免疫力。

  5、全體師生、家長要通過官方渠道了解和掌握疫情動態(tài),做到不信謠、不傳謠。關注官方平臺發(fā)布的權威信息,及時獲取新冠肺炎疫情防控最新動態(tài),如疫情防控要求發(fā)生變化,以最新通知為準。我們家長還要隨時關注孩子的狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時科學調適,確保孩子保持健康樂觀、積極向上的態(tài)度,以更好的狀態(tài)投入到學習之中。

  八、全體師生、家長要如實及時上報各類信息

  根據(jù)上級部門要求,近期學校將視疫情的發(fā)展情況,進行多種信息收集。請全體師生、家長積極配合,向學校如實填報各種信息,填報信息如出現(xiàn)漏報、瞞報、遲報等情況,相關部門將嚴肅追究相關責任。

  各位師生、家長,配合疫情防控工作是每個公民應盡的社會責任和義務,每個人都是疫情防控“第一責任人”。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,攜起手來,共同防控,認真落實有關疫情防控措施,保持良好的衛(wèi)生習慣,增強個人防護意識,提高個人防護能力,同心協(xié)力助力防控疫情和教育教學工作的有序開展,共同為孩子們的茁壯成長而努力。

  最后祝您及家人身體健康,生活愉快!

  xx一中

  xxxx年xx月xx日

致高三學生家長的一封信3

全校師生及家長:

  當前,國內疫情多點散發(fā),省內蘭州、酒泉、白銀等地相繼出現(xiàn)新冠確診病例,疫情防控形勢嚴峻復雜。為科學有效杜絕校園疫情隱患,保障師生及家長身體健康學校正常教學活動不受影響,倡議大家做好以下防護措施:

  一、主動配合疫情防控

  嚴格落實政府和學校疫情防控各項規(guī)定,學好用好防控知識,凡xxxx年xx月xx日以來有省內外中高風險地區(qū)旅居史以及與中高風險地區(qū)來丹人員有過接觸的師生及家長,請第一時間主動向所在社區(qū)(村組)、單位報備,并同時告知學校,主動配合落實隔離觀察、核酸檢測、健康監(jiān)測等防控措施。每天按時發(fā)送與學生共同居住的家長、親屬的健康碼和行程碼,供班主任查驗。

  二、科學合理有序流動

  嚴格執(zhí)行學校至家或家至單位“兩點一線”活動,在上下班、上下學期間做好個人防護措施,途中全程佩戴口罩,文明有序,做到不聚集、不扎堆、不摘口罩、不吸煙。近期,做到非必要不離縣,不前往省內、外中高風險地區(qū),因特殊原因確需外出的,提前報備審批,途中做好個人防護,返回后主動報告社區(qū)和學校,配合落實相關防控措施。

  三、嚴格做好健康監(jiān)測

  配合學校做好信息摸排工作,做好日常健康監(jiān)測,密切關注自身及家人健康狀況,如有發(fā)熱、干咳、腹瀉、流感等癥狀,立即前往正規(guī)醫(yī)院發(fā)熱門就診,并主動告知社區(qū)和學校,積極配合醫(yī)院做好治療、防護、隔離等相應措施,學生病愈后,持醫(yī)院開具的`健康證明返校。嚴禁師生帶病上課或上學。

  四、切實做好自我防護

  請師生及家長增強防護意識,養(yǎng)成良好習慣,不參加宴請、聚會等聚集性活動。嚴格落實測溫、掃碼等防控措施,戴口罩、少聚集、勤洗手、常通風、用公筷,保持安全社交距離。減少外賣和快遞的訂購和收發(fā),做好外包裝消毒和手部消毒。關注官方媒體報道,主動服從學校和社區(qū)防疫指揮,不信謠、不傳謠、不造謠,自覺維護防疫大局。

  五、及時主動接種疫苗

  疫苗接種是預防新冠肺炎最有效的手段,請師生及家長們重視疫苗接種,尚未完成疫苗接種的師生及家長,請盡快前往接種點完成新冠疫苗全程接種,做到“應接盡接、應接早接”。

  疫情防控,人人有責。讓我們攜手并肩,確保疫情防控不放松,全面打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的生活和學習環(huán)境!

  xx縣第一中學

  xxxx年xx月xx日

致高三學生家長的一封信4

尊敬的高三學生家長:

  您好!

  首先感謝您三年來對學校工作的大力支持,使我們戰(zhàn)勝了特大地震災害,抵御了甲流感,在前所未有的困難中一路前行,在激烈的競爭中高歌猛進,教育教學工作取得了一個又一個的巨大成績;也感謝您對孩子的成長和教育所付出的心血與汗水,使孩子的各個方面取得了長足的進步。對此,我們特致以崇高的敬意和美好的祝福!

  各位家長,三年來,學校堅持“集優(yōu)質教育資源,辦特色精品學!钡霓k學目標,與教育發(fā)達地區(qū)建立教育資源共享平臺,在特色辦學、教師培訓、教學改革、學校管理等方面都取得了卓越的成績,獲得了十余個獎項,連年被評為xx市高中教學先進集體。三年來學校先后有六名同學考入北大、清華、復旦、上海交大、南開等全國一流高校,位居全市第一;本科、重點本科(一本)上線人數(shù)、上線率,年年位居全市第一。在全市高20xx級三次診斷性考試中,我校均取得優(yōu)異的成績;在今年的藝體高考專業(yè)考試中,我校有近xx0人過關;3名同學順利通過了招飛體檢。目前,全體高三教師正滿懷豪情,以百倍的信心和十足的干勁,決戰(zhàn)高考,決心以優(yōu)異的成績創(chuàng)造我校高考新輝煌!

  各位家長,您的孩子即將走進高考考場,迎接人生道路上一次重大的挑戰(zhàn)。我們深感時間之緊迫與寶貴,深知任務之艱巨和擔子之沉重。為確保本屆高三教育教學質量,切實辦好人民滿意的教育,取得家長及社會滿意的成績,我們繼承傳統(tǒng),開拓進取,“凝心聚力抓重建,全力以赴保高考”:組建了校長、黨委書記掛帥、分管校長具體負責的團結務實、業(yè)務過硬、堅強有力的高三復習備考領導小組;科學制定復習備考計劃,周密部署備考工作;采取“行政領導掛聯(lián)班級”新舉措,“加強教學常規(guī)管理”、“向管理要質量”;不斷優(yōu)化課堂教學,提高課堂效率,堅持開展互相聽課、公開課、范式課活動,堅決貫徹“向班級管理要質量”、“不放棄一個學生”、“教師全員抓管理”、“像重視成績一樣重視學生心理”等管理思想;學校黨委書記、特級教師為全體畢業(yè)班上高三學法指導課,邀請中國教育學會特聘心理專家、中國學習心理研究協(xié)會秘書長韓威東教授來校舉辦“以積極心態(tài)備戰(zhàn)高考”講座;扎實開展系列貧困生幫扶工作、學困生指導工作、震后心理康復工作、校園安全管理和甲流感等疾病預防工作,保證了復習備考的順利開展和健康運行。三年來,您的孩子在學校老師的精心指導和教育下,知識和能力以及心理素質均取得了極大的提高,為沖刺高考奠定了堅實的基礎。

  家長同志,您的孩子現(xiàn)已進入最后的沖刺階段。為確保您的孩子在高考中發(fā)揮出最佳水平,考出最好的成績,希望得到您的配合與支持。為此,特向您提出如下建議:

  一、調整心態(tài),激發(fā)潛力

  心態(tài)決定成敗。后期的主要任務,就是激發(fā)子女的潛力,充分調動積極性,調整好孩子的高考心態(tài)。家長應有意識發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)其長處,欣賞其進步,多給予鼓勵而少給予批評。鼓勵是對考生最大的激勵,通過鼓勵讓學生在親情的溫暖中緩解壓力、注入動力,保持高昂的情緒和充沛的精力。孩子的學習、知識和能力有個體差異,也有自己的特點,家長應樹立正確的心態(tài),孩子的身體最重要、品質最重要、健康最重要、盡力最重要,要尊重孩子的現(xiàn)狀,制定的目標應該通過他們的努力就能達到。還應注意:

  1、主動加強與班主任、科任教師的溝通,全面了解孩子的情況,關注孩子心態(tài)的變化和成績的起伏,多聽班主任的建議,做好配合工作。

  2、多與孩子交流溝通,當好子女的傾訴對象。孩子傾訴困難與壓力時,家長應多聽少說,多讓孩子“發(fā)泄”,自己少“嘮叨”,不說大道理,不訓斥孩子,要一起分析,幫助他正確認識自己,化解問題,消除障礙,樹立信心。

  3、家長要情緒穩(wěn)定,不要一反常態(tài)(即突然變化很大)。家長情緒必然會影響孩子,家長的心態(tài)平和,孩子的心態(tài)才能平和。如果家長擔心孩子考不好,心情不好,愁眉苦臉,孩子一看就明白——家長比自己還緊張,必定會產生無形的壓力,產生不好的影響。家長愉快的心情,會融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦躁,有助于孩子調節(jié)心態(tài)。

  4、高考盡力就行。根據(jù)調查,很多高考狀元家長、考入重點大學考生的家長,高考前絕不向孩子嘮叨,不反復叮囑,也不談考后怎么樣,不許愿,他們只給孩子說一句話:“高考盡力就行!”很多考生講:“父母的`話讓我心里有底,心里踏實了,我會盡力的!

  二、合理安排,做好準備

  主要是合理地安排考前生活,走讀生家長應根據(jù)孩子身體特點,科學搭配飲食,加強營養(yǎng);住校生家長建議適當提高生活費,保證最后階段的生活質量。要保證孩子較充足的睡眠,提醒走讀生晚自習后回家立即休息,并督促子女午休,確保充沛的精力和體力。注意根據(jù)高考的作息,把孩子的生物鐘調整到最佳狀態(tài)。

  三、加強管理,寬嚴適度

  后期絕對不能放松管理,適度的壓力有利于學生保持常態(tài)。常言:堅持就會勝利。要教育并要求孩子認真遵守作息制度,務必做到遵守紀律,不遲到、曠缺,把時間高效用于復習備考上;要引導并要求子女做到同學之間、男女之間交往有度,交往得當,交往得體,把心思與精力用于學習;要教育子女規(guī)范自己的行為,塑造良好的品德,同步提升自己的素質。隨時提醒并要求子女注意交通、飲食、人身和物品安全,尤其是走讀生家長,更應加強監(jiān)督和管理,杜絕安全事故的發(fā)生。特別提醒家長,監(jiān)控要適度,既要嚴格,又要給孩子一定的自主空間。

  四、以身作則,營造良好氛圍

  請家長在后階段排除干擾,為孩子提供安靜和諧的復習備考環(huán)境。應盡可能減少應酬娛樂,多陪陪孩子,跟孩子聊聊家常,談談生活,敘敘親情,這些看似與高考無關,實則對調整孩子的情緒有無可替代的作用。少一些應酬,也是給孩子創(chuàng)造安靜的學習生活環(huán)境的需要。再比如,家長為了不讓電視分散孩子的注意力,自己也少看電視,特別是孩子在家期間。

  尊敬的家長,高考在即,您的愿望也是我們最大的心愿。為了您的孩子,為了我們的學生,讓我們相互理解,請與我們密切合作,我們一起共同努力,為孩子打造美好的未來。

  預祝您的孩子金榜題名!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致高三學生家長的一封信5

尊敬的各位家長:

  您好!

  歲月,從不因為人們的懈怠而止步;時光,也不會因為人們的嘆息而駐足。當我們驀然回首,您的孩子進入高中已近三年。這三年來,家校、師長并肩攜手,為了孩子的成長,傾注了滿腔的熱情,灑下了辛勤的汗水。然而,我們來不及回味,也沒有時間感嘆,因為我們都清楚:更艱苦的歷練還在后面,20xx年的高考已悄然來臨!

  大家知道,近幾年來,我校緊緊圍繞“教學質量”這個中心,牢牢把握“辦人民滿意教育”這個宗旨,秉承“讓每一個孩子成人成才”的理念,深化各項改革,強化內部管理,優(yōu)化育人環(huán)境,形成了全校上下“開拓創(chuàng)新干事業(yè),凝神聚力謀發(fā)展”的濃厚氛圍,取得了教學和管理工作的雙豐收,20xx-20xx年高考成績實現(xiàn)了各縣市三連冠。

  我們高三年級牢固樹立目標意識和質量意識,突出重點,講求效益,協(xié)同作戰(zhàn),不懈追求,全市歷次統(tǒng)考均取得優(yōu)異成績,在剛剛結束的德州市第一次練兵考試中,重點及軍檢上線人數(shù)均列各縣市第一位,尖子生也非常突出,個人最高成績703分,以與第一名2.5分之差位列全市第三名,有2名學生位列全市前十,17名學生位列全市前一百。

  面對即將來臨的20xx年高考,我們有信心考出水平,再創(chuàng)佳績!

  眼下,距離20xx年的高考只有六十多天了,相信你們和孩子一樣,已經進入了高考臨戰(zhàn)前的狀態(tài)。如何在考前這段時間,為自己的孩子營造良好的考前氛圍,讓孩子以飽滿的熱情和最佳的精神狀態(tài)進入考場,在考試中充分發(fā)揮出自己的潛能,考出理想的成績,這是一個值得我們雙方共同關注的重要課題。

  因此,借此機會,給家長朋友們提幾點希望和要求,與大家共勉。

  有些家長認為高考前應該給孩子加強營養(yǎng),就毫無限制的為孩子提供錢物,這是一種錯誤的做法。家長只要按照學校的生活水準,提供給孩子略高于平時的生活費用及生活物品即可。其實,確保孩子的身體健康,關鍵是要做到營養(yǎng)平衡,合理。在沖刺高考的關鍵時期,家長應該特別注意為孩子營造溫馨、和諧的家庭氛圍。環(huán)境會對人的情緒造成影響。溫馨、和諧的家庭氣氛有利于穩(wěn)定學生的情緒,能使孩子感到平靜、舒適、寬松和歡樂,有利于孩子集中精力投入到學習中去。努力減少家庭矛盾,不要讓家庭生活中磕磕碰碰的瑣碎事情影響孩子。孩子假日時,盡量減少社會應酬,擠出更多的時間和孩子在一起。總之,家長應該對孩子多了解、多交流、多關懷,少指責、少抱怨、少苛求,努力創(chuàng)造一個充滿理解和關愛的家庭環(huán)境。

  一、家長應該努力當好孩子的“學習秘書”

  說到學習,家長們千萬不要只關注孩子的成績。我們建議家長分析孩子的成績時要實事求是,不要盲目攀比,要以發(fā)展的眼光看待孩子的成績,未來的60多天,孩子的.成績仍有很大的增長空間。家長應與孩子的老師加強溝通,找出孩子的各科優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié),幫助孩子分析自身的長處和缺陷,對孩子的學習情況做好定位。在此基礎上,幫助孩子確定符合實際的學習目標,明確前進的方向,鼓舞士氣。要教育孩子培養(yǎng)良好的學習習慣,遵守學校的規(guī)章制度,尊重老師的勞動成果。

  只有家長建立了與孩子的相互理解、信任的良好關系,才能使家長“望子成龍”“望女成鳳”的期望真正成為孩子學習的助動力。

  二、家長應該努力當好孩子的“心理醫(yī)生”

  美國著名親子教育家麥道衛(wèi)說:“生活在鼓勵和推動中的孩子,會自強自信;生活在贊賞和肯定中的孩子,會體諒別人,知足感恩;生活在安全和穩(wěn)定中的孩子,會心態(tài)平穩(wěn),信念堅定。”

  高三學生學業(yè)負擔重、生活單調。孩子柔弱的肩膀扛著父母的希望,家庭的幸福,老師的期盼,學校的榮譽,壓力很大。因此,父母應給他們減壓,使他們輕裝前進。你們應是孩子心情的調控者,是子女苦惱的傾聽者,也是快樂和愉悅的營造者。

  請經常對孩子說:“我們相信你!”“你一定能行!”“努力了就好!”你們對孩子的肯定和鼓勵就是孩子奮斗的力量,就是強心劑,就是孩子們在疲憊、繁重的學習之后的一個化解壓力的舒緩劑。面對高考前的這一關鍵時期,孩子更需要父母精神力量的支撐和關愛。

  家長朋友們,孩子的成長與進步離不開家長的教育和引導,學校的發(fā)展與壯大離不開家長的理解和支持。為了孩子在20xx年高考中取得最好的成績,為了孩子美好的未來,讓我們相互理解,相互配合,家長、老師、學生三心合力,共創(chuàng)臨邑一中新輝煌!

  最后,祝愿每一個學子金榜題名,祝愿每一個家庭圓夢六月!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致高三學生家長的一封信6

尊敬的家長朋友:

  四海笙歌迎虎歲,九州英杰躍鵬程。值此新春佳節(jié)之際,首先向您表示我們最衷心的祝福。

  回首不平凡的20xx年,共和國迎來了xx年華誕。國慶盛典的熱烈與閱兵式的雄壯依然激蕩人心。在經濟危機中堅定前行的中華民族一次次在世界舞臺上展示著日益崛起的中國力量,讓世界見證了中國的風采。

  20xx,一路走來,孩子的每一點進步都離不開您的關注與支持,每一次提升都離不開您的付出與喝彩。我們高三人銘記這每一份感動,也正努力把這感動變?yōu)榫媲缶男袆,為更輝煌的時刻努力工作,默默拼搏!

  進入高三以來,年級本著“分小組,重自主;抓兩頭,促中間;科學管理,目標到人”的管理方法,強化教師隊伍,細化常規(guī)管理,優(yōu)化學科自習的制度,抓嚴,抓細,抓落實,在科學管理的理念下最大限度地挖掘著每一分鐘的意義,最大精度地從每一個細節(jié)里提高教育教學質量,使年級呈現(xiàn)出蒸蒸日上的整體風貌。老師們在全天候、全過程教學輔導的同時更加注重情感的投入和心靈的關懷,能在緊張的課業(yè)中創(chuàng)造進步,又能在單調的生活中傳遞溫暖,用自己的真情付出踐行著二中老師的職業(yè)良心和責任。同學們也更加自覺自主,學習有成有敗卻從不言棄,生活有苦有累卻懂得珍惜。所有的這一切讓我們有理由相信,20xx年的6月,二中必定會創(chuàng)造一個輝煌的勝利。

  這次寒假是孩子高中階段最后一次“長假”了,開學時,距離高考也僅有一百余天時間。這個春節(jié)注定會因為高三而擁有特殊的意義。

  這是孩子調整休養(yǎng)狀態(tài)的重要時機,這個長達六個月的漫長學期讓孩子們無論在身體上還是精神上都很疲倦了,他們需要適當?shù)姆潘珊托菹砭徑馄,補充能量。

  這是家長和孩子交流的最好的時機。戰(zhàn)斗在高三的孩子們需要父母的理解和支持。建議您做好充分準備來組織一次氣氛融洽、平等交流的家庭會議,不說教、不指責、不提要求、用心聆聽;蛘吆秃⒆幼鲆淮涡钠綒夂、真誠相對的促膝長談。了解孩子真實的水平和想法,共同理智地制定一個合理的目標。希望您能站在孩子的位置看問題,不僅僅關心孩子飛得高不高,還要關心孩子飛得累不累,快不快樂。學會悅納孩子的現(xiàn)實,而不是總想著改變他;學會恰當?shù)毓膭詈⒆,而不是總用過高的要求或不恰當?shù)谋容^來否定他。您可以擔心,但不要制造或傳遞焦慮。希望您能用微笑的態(tài)度、智慧的方法和寬容的胸懷來面對,與孩子一起形成向前的合力。

  當然,這也是孩子查漏補缺、強化優(yōu)勢的重要時機。一年一次的春節(jié)在面對一生一次的高考時,需要做出一些讓步。我們不能放大假期的作用,但必須在意這分分秒秒中的機遇。孩子自己有合理計劃的.,需要家長創(chuàng)設良好的環(huán)境來幫助落實;孩子自己無計劃或自律性差的,需要家長幫助制定并加以督促。我們相信,和諧的家庭氛圍,盡量少的無意義應酬,對孩子都是有幫助的。

  讓我們集合起學生、家長和老師的力量,把這十天的假期變成一個幸福的港灣、一個啟程前的加油站,讓孩子做好身體上、精神上和知識上的良好準備,迎接最后的百日沖關。

  學校和年級已經為沖刺制定了科學的計劃和周密的安排,所有的高三老師也做好了充足的準備,最后的一百天里讓我們手牽手,同舟共濟,為了共同的目標而拼盡全力!

  最后,再次感謝您一直以來對我們的信任與支持,祝您——春節(jié)快樂,合家幸福,萬事如意!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致高三學生家長的一封信7

尊敬的家長朋友、親愛的同學們:

  你們好!

  疫情擾亂了我們的節(jié)奏,在距離高考還有90余天的日子里,按照以往的慣例,你們會端坐在教室里,專注地傾聽著老師的講課,與同學們激烈地討論著問題,沉浸在緊張而充實的高三備考中,但是,如今的你們必須轉戰(zhàn)沙場,居家或隔離上網課。雖面臨不少困難,但有太多的愛和感動,我們堅信,戰(zhàn)“疫”定會勝利,滿洲里終會無恙,高考注定圓滿。

  堅定戰(zhàn)勝疫情的信心。疫情當前,全體高三學子已經迅速實現(xiàn)學校復習備考到居家復習備考狀態(tài)的轉變。疫情無情,人間有愛,滿洲里市教育研修中心會全力保障疫情期間網絡的暢通無阻及線上教學的優(yōu)質資源。希望每一位同學積極配合核酸檢測,科學認識疫情,消除恐慌情緒,通過官方渠道主動學習疫情防控知識,主動了解疫情最新動態(tài),對有關網絡輿情加強辨別、不恐慌,不信謠,不傳謠,不造謠。

  全力保障線上教學條件。市委、政府和社會各界始終牽掛著每一位高三學子,已經全面開始線上教學工作。網絡運營部門將全力維護學生隔離酒店的網絡環(huán)境,教育部門正在合理安排課程設置,規(guī)范線上教學時間,嚴格線上教學管理,安排教研員每日進行課堂巡查和作業(yè)檢查,進行日通報,做到對全體學生的精準關注,不讓一個學生因為線上教學掉隊,確保線上教學秩序穩(wěn)定有效。

  借力優(yōu)質教育資源。實時提供三個國家級課程資源平臺,引進自治區(qū)和呼倫貝爾優(yōu)質師資開展線上送教和答疑活動,共享自治區(qū)示范高中的優(yōu)質習題和課程資源。同時組織開展豐富多彩的線上教育特色活動,針對居家和隔離學生不同群體,以線上送課的方式帶領師生創(chuàng)新性地開展豐富多彩的線上室內體育運動和文藝活動,確保每天活動一小時,保障師生在隔離期間身心健康發(fā)展。

  親愛的孩子們,備考的這段日子里,你們一定是最辛苦的,也是最勇敢的'。此時,你們的爸爸媽媽已經聽到你們群情激昂的奮斗號角,你們的老師已經看到你們自信滿滿的神情。疫情并不可怕,只要聽從指揮,服從命令,一定會度過難關。這將是你們終身難忘的一段特殊時期,也是刻骨銘心的歷史見證,更是人生的一次巨大考驗。

  我們相信,你們會鼓起勇氣,愈挫愈勇,希望在居家或隔離線上學習的這段時間,放下所有心理負擔,集中精力、全神貫注地上好每一堂網課,有問題隨時和老師保持溝通,學校、老師永遠是你們堅強的后盾。相信老師們熟悉的聲音、親切的笑容,一定會給你們增添幾分奮進的力量,相信網絡課堂同樣會讓你們感受到別樣的精彩。你們的爸爸媽媽會幫助你們減壓,和你們多做有益于身心健康的活動。在共同“戰(zhàn)疫”中要學會熱愛生命、崇尚科學,不斷增強心理“免疫力”。

  希望同學們信心百倍,披荊斬棘,勇敢前行!“行百里者,半九十。”希望同學們不負恩師、不負青春,全力以赴,用心備考,以優(yōu)異的成績回報學校、回報社會。終有一天,當你回頭一望的時候,滿滿的都是實實在在的問心無愧。

  愿你們在20xx年的高考中再創(chuàng)佳績!

  XXX

  20xx年XX月XX日

致高三學生家長的一封信8

尊敬的高三年級學生家長:

  您好!

  三年耕耘,一朝收獲。您的孩子、我們的學生即將邁入高考考場,接受人生的一次重大考驗。“向規(guī)范化要兩個分數(shù)段”作為一個口號,一直是我們的重要應考策略之一。每次高考前,我們都強調這個問題。但是從歷年的答卷分析結果看,學生答題不規(guī)范的問題依然突出。所謂“向規(guī)范化要兩個分數(shù)段”,其實就是提醒考生在高考中不失“卷面分”。一般來說,理科的卷面分有2至3分,文科的卷面分在5分以上。

  近兩年高考作文評分標準有了新的規(guī)定:書寫獨占5分,錯一個字扣1分,旨在綜合考查考生的素質和能力。在激烈的高考競爭中,這5分當然是珍貴的,怎樣才能得到這書寫的5分呢?首先字形要美觀,字體要端正;第二,標點、格式要正確,卷面要整潔;第三,消滅錯別字。正確使用標點符號,根據(jù)不同文體采用規(guī)范的格式,卷面整潔,消滅錯別字這幾點基本屬于語文知識(雙基)范疇,只要留意是可以得分的。寫字最低限度是清楚易認,在此基礎上力求字體端正,若平時訓練有素,則可達到漂亮大方,運筆流利,令閱卷人賞心悅目充分肯定的水平,做到這些便可以贏得或接近這5分了。我曾經和大批重點中學一線教師進行過座談,他們每年都參加中高考閱卷,當我問起他們的感想的時候,這些老師無一例外都強調書寫的重要性!以作文為例,書寫工整規(guī)范的起評分比書寫潦草難辨的高出5分!尤其一些省市逐步開始推行電腦閱卷,書寫不達標的卷子,電腦不識別,就有可能是零分!

  好的書寫是贏得卷面分的關鍵,但是我們的學生任務繁重、時間緊張,很難抽出時間練字,那么有沒有一種練字方法短時又高效呢?有!我經過二十多年的潛心研究,獨創(chuàng)了一套“直線代替+節(jié)奏訓練+字根遷移+口訣教學”三位一體的訓練法,它打破了傳統(tǒng)練字法“時間長”、“見效慢”、“效率低”的瓶頸,學生經過五天練習就可以完全掌握,緊緊抓牢卷面分!事實勝于雄辯,多年來這套方法已經讓無數(shù)高考學子受益匪淺。漢字雖數(shù)以萬計,但大體上可分為:直接由基本筆畫組成的獨體字和由偏旁部首加上某些獨體字組成的合體字。于是,我主張通過對筆畫的直線代替、字根遷移和節(jié)奏訓練的.練習,舉一反三,從而達到規(guī)范漢字書寫短時高效速成的效果。

  我們應該認識到加強規(guī)范漢字書寫訓練,提高書寫水平,不僅是貫徹國家語言文字法律法規(guī),推行規(guī)范漢字的要求,而且有利于培養(yǎng)、提高青少年語文素養(yǎng)和個人文化修養(yǎng),提高全社會的漢字規(guī)范化水平。這對于傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有積極作用。

  目前,我的五天鋼筆字速成教學方法已經在全國范圍內推廣開來,教學效果的顯著有目共睹。每年高考結束之后,很多家長和學生紛紛給我打來電話表示感謝,其中有不少學生結束了基礎班的培訓之后,繼續(xù)留在提高班學習,他們說寫一手好字能受益終身。近幾年,我開始進行全國高校巡回演講,我的練字方法得到了北大、清華、復旦、中科院等知名學府師生的一致認可和好評。對此,我感到非常的欣慰和高興,你們的支持和信任也是我多年來堅持奮斗在教學第一線的動力源泉。

  高考的重要性不言而喻,為了讓您的孩子在最后一段時間內的能夠調整身心,優(yōu)化情緒,保證考場的臨場發(fā)揮,我還敬請家長配合做好以下幾個方面的工作:

  1、幫助孩子對自身進行一個客觀分析與判斷,并引導孩子以平常心面對高考。如果在某一場考試中孩子出現(xiàn)了失誤,應該鼓勵孩子忘掉前面的考試,調整好狀態(tài)堅持參加后面的考試,決不要輕言放棄。因為這里面既有機會又是挑戰(zhàn),是一次難得的人生體驗,這對孩子今后的成長都有難以估量的意義。

  2、孩子在高考前后情緒特別敏感,容易急躁、沖動、生氣、急怒,家長應以關愛、理解、寬容的態(tài)度幫助孩子度過暫時的心理困擾,切忌嘮叨、責怪孩子。

  3、每考完一門科目千萬不要向孩子詢問有關考試的情況,要讓孩子能專心致志地迎接下一場考試;如果孩子出現(xiàn)身體不適,要及時尋醫(yī)問診。飲食盡量清淡可口,講究營養(yǎng)均衡。

  尊敬的家長,孩子的高考寄寓了我們共同的希望與期待,讓我們共同攜手,為孩子的最后沖刺做好最充足的準備。最后,我們祝愿每一個學子金榜題名,每一個家庭圓夢六月!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致高三學生家長的一封信9

尊敬的家長們:

  飛雪迎春來,寒梅群傲笑,送走了充實美好的20xx年,我們迎來了充滿希望的20xx年。值此春節(jié)到來之際,我年級組謹代表XX五中全體教職員工,向一直支持學校工作的您表示最誠摯的謝意!致以節(jié)日的問候!衷心地祝您在新的一年,身體健康,工作順利,合家歡樂!并衷心地感謝您長期對我們工作的關注、理解和支持,因為,我們所取得的每一個成績、孩子們的每個進步都凝結著您的心血。

  高三的學習、生活是漫長的、緊張的、忙碌的,也是充滿快樂的。我們感動于所有的家長在用行動配合著老師,用愛心,和孩子一起克服學習中的種種困難。每個高三的家長都是最勞心的父母,為孩子買各種營養(yǎng)品、補習資料,為孩子的分數(shù)有一點提高而激動,有幾分下滑而苦腦,您們比孩子更著急。讓我們真心的道聲:您辛苦了!!

  一轉眼您的孩子已經度過了高三的一大半時間,再過xx0多天就要參加高考了。 勵志創(chuàng)業(yè)這個假期也是高中階段可以利用的最后一個假期了。 雖然時間有限,但是對孩子來說是至關重要的。距離高考越近,時間的價值就越高,這個假期的每一天恐怕比高一高二幾十天、幾個月都重要。在假期,孩子可以自主支配時間,根據(jù)自身實際情況,查漏補缺,揚長補短,整理消化一學期以來所學的知識,開學后將再難有這樣大段的時間可供安排。另外,二輪復習即將開始,最好充分利用假期時間把一輪內容掌握扎實,為二輪專題化的系統(tǒng)復習打下了堅實的基礎,否則就會處于被動的地位。

  這個寒假是對學生的考驗,也是對家長的考驗。沒有老師的檢查督導,沒有學校環(huán)境的影響,學生能不能充分利用這段時間好好復習備考,就需要您、進行有力的督促和管理。這是一場相互看不到、開學后卻能明確感受到的比賽,看不見的競爭將更加激烈。 為了20xx年高考,為了圓孩子的大學夢,為了多少年的渴盼希望您,督促孩子充分利用假期,展開一場無形的比賽。也許您覺得對孩子已經很嚴格了,可能對方家長對孩子的要求更加嚴格。因此,非常之時期,需要非常之對待,希冀取得 非常之成功。

  希望您,一定要以身作則,因為你們是孩子最好的榜樣。要善于和孩子溝通,放下家長的架勢,以平等的'方式相處,不要過多地給孩子施加壓 小四經典語錄 力,要了解和理解孩子,少些嘮叨,空閑時多與孩子一起娛樂一下,讓你們的孩子在最溫馨的環(huán)境中學習、成長。

  希望您,督促孩子摒棄暫時的娛樂玩耍,配合我們做好以下工作:

  1、教育孩子淡化甚至摒棄20xx年春節(jié)意識、假期意識,每一天合理安排,緊張學習,不要打破在校學習、生活的生物鐘。大年三十和初一也不例外。

  2、督促學生嚴格制定并完成學習計劃,除完成好假期作業(yè)以外,還應該有一定的復習安排。家長每天檢查并簽字;假期答案由您保存,每做一套給孩子發(fā)一套,并督促其核對答案認真改錯。

  3、充分利用假期進行查漏補缺,最大限度地彌補上學期的遺憾,并為下學期的二輪復習做好最充分的知識準備。

  4、最大限度減少走親訪友,參加聚會、聚餐等活動,避免一切干擾。最好閉門謝客,為孩子提供一個安靜的學習環(huán)境。

  5、教育孩子少接觸電視和電腦,更不要進入網吧等其他娛樂場所,同時注意學生安全。

  6、制定好下學期個人學習目標和計劃。

  希望您,尊敬的家長,在假期中能夠和您的孩子交流溝通,共同研究學習,探討高考,即使不能為學生們提供知識上的幫助,也要給予他們心理上的支持,多鼓勵,多幫助。一次次的模擬考試,查漏補缺,校園教學對孩子已經完全到位了,您的孩子目前的成績是多少?和高考的距離有多遠?都是您應該掌握的。暫時的成績上的不理想,不代表高考,知道現(xiàn)在出現(xiàn)的問題是好事,只要以后能夠解決問題,繼續(xù)努力,成績還是能夠提高的!

  希望您,能相信學校,相信老師,相信您的孩子!我們每個高三的班主任和科任教師都是最敬業(yè)的老師,他們沒日沒夜,舍棄個人生活,為高三的孩子嘔心瀝血竭盡全力,就是希望他們學得更好,考分更高。請相信我們的實力。

  希望您,了解孩子的同時也能夠積極的和老師溝通,知道孩子在學校的情況,或者打班主任的電話,老師和家長的多一份溝通,能讓孩子多一份進步!

  希望您,在假期和孩子一起,多搜集高考信息!當一名合格的高三學生家長,在關鍵時刻幫孩子一把。作為家長,不能代替孩子學習,更不能代替孩子選擇。家長要多服務,多給孩子提供有用信息,高三生忙于緊張的學習,沒時間也沒精力去一一了解。這時就要發(fā)揮家長閱歷多、交際廣的優(yōu)勢,幫助孩子搜集有關信息,經過篩選把有用的信息提供給孩子。您們可通過多種途徑來搜集高考信息,給予學生指導!

  希望您,假期里首要是強調孩子的安全。近朱者赤,近墨者黑,關注孩子的去向、交往的人!要鼓勵孩子積極參加各種有益的活動,進行研究性學習;讓孩子學會有條理的生活,防止孩子生活上的無規(guī)律,如晚睡晚起、貪吃貪睡;培養(yǎng)孩子的責任心,放手讓孩子自己做好自己的事。

  希望我們能配合起來,為學生的最后努力做好準備和溝通,爭取在最后的時間讓他們的成績取得更大的進步!

  面對孩子的成長,我們沒有任何借口,讓我們共同用愛與責任托起孩子的明天!

  最后,再次祝您全家: 春節(jié)愉快 虎年祥和! 合家幸福 萬事如意!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致高三學生家長的一封信10

尊敬的家長:

  您好!首先對您放下手頭的工作、生計和繁忙的家務來參加家長會表示熱烈歡迎和衷心感謝。

  您已經看完了孩子的成績單吧,可能為孩子取得的優(yōu)異成績而驕傲,也可能為孩子的不爭氣而失望。我想對您說:不論孩子過去的成績如何,您一定要多多支持孩子,鼓勵孩子,更要相信孩子?荚嚦煽冎皇呛饬亢⒆訉W習收獲多少的一個標準,堅強的意志、不達目的誓不罷休的精神才是目前的關鍵。每個孩子的知識基礎、學習能力和方法、情緒狀態(tài)、投入程度的差異,必然也會導致成績的差別。有的孩子得高分是優(yōu)秀的標志,有的孩子進步了同樣是了不起的。那些成績不理想的孩子往往具有更強的自尊心。他們不服輸,他們在不停地努力著,前進著。他們深切地懂得您的艱辛,更想用優(yōu)異的成績回報您。這些孩子更需要您的理解和寬容,他們希望在一個沒有棍棒沒有怒吼的港灣休息疲憊的身心,他們希望在充滿鼓勵和關愛的家庭中獲得更大的力量。

  望子成龍、盼女成鳳是每位家長的心愿,但成功需要時間,對孩子不能過于苛求,目標要切合實際,讓他跳起來能夠得著。過多的訓斥責罵只會挫傷孩子的自尊心,關閉他們渴望傾訴的心靈之門。我們都要對孩子多一份耐心,正確對待他們成長中的每一次挫折。孩子剛學走路時,經常跌到,您會罵他(她)嗎?那時您總是微笑將他扶起來,鼓勵他再向前走。雖然現(xiàn)在他們已逐漸長大,但脆弱的心理卻如剛學走路的嬰兒,他(她)需要我們共同用耐心和關愛去呵護,我們期盼著:讓孩子的自信在和風細雨中健康成長。

  你的孩子進入高三眨眼4個月過去了,再過3個月就要走進高考考場。我們深知時間的緊迫與寶貴,深知肩上的擔子有多重。為了取得令各位家長滿意的成績,我們通過班會進行動員,定期和不定期對學生進行溝通談心,通過各種形式的信息反饋,對反饋中發(fā)現(xiàn)的問題,包括家長反映的問題,我們都進行了認真分析,反復研究,逐個加以解決。高三堅持月考小考交替進行,明確提出并堅決貫徹“向班主任要質量”、“不放棄一個學生”、“教師全員抓管理”、“像重視成績一樣重視學生心理”等管理思想和措施,這些活動的開展和措施的落實,保證了復習備考工作的順利開展和健康運行,收到了預期的效果。

  尊敬的家長,高考是一項綜合工程,需要我們相互配合共同完成。有人把教師比喻為學生的司機,其實,家長也是子女的司機,掌握著子女這輛車前進的方向,為了幫助您在今后的6個多月中盡好家長的責任,我們在此給您提以下建議:

  首先,調整好自己的心態(tài),因為家長的心態(tài)直接影響孩子的心態(tài)。作為家長,應該認識到高三學生面臨人生第一次重大轉折關頭的特殊處境,以及由此而來的特殊心理狀態(tài)。這應是人生中最敏感最脆弱的心理狀態(tài)。家長如能換位思考,站在孩子的位置上思考問題,處理問題,很多難題會迎刃而解,心氣會平順得多,語氣會柔和得多,臉色會好看得多,眼神會慈愛得多。就不會因孩子考的不理想而火冒三丈,就會少一些功利性的嘮叨,多一些充滿親情的交流;少一些無端的指責,多一些理解的啟迪;少一些無微不至的“服務”,多一些順其自然的.放手。在這里要特別指出的是,對沒有養(yǎng)成良好學習習慣成績較差的孩子,家長需要傾注更大的愛心,給予更多的理解和切實的幫助。要養(yǎng)成與這樣的子女心平氣和促膝談心的習慣,動之以情,曉之以理,要看到他們的長處,多些鼓勵,少些批評,堅決杜絕訓斥挖苦體罰等錯誤做法。做到管而不苛,愛而不嬌,相互尊重,其樂融融,心往一處想,勁往一處使,誠能如此,這些孩子也完全有可能考取三本甚至更好的成績,即便年高考成績不理想,也可為來年補習打下較好基礎,完全沒有必要失望和灰心。這樣,家長心態(tài)好了,孩子就不需要擔心后院起火,能全神貫注于復習備考。家長的不良心態(tài)對孩子的消極影響往往會造成十

  分嚴重的后果,切不可掉以輕心。

  其次,多與老師特別是多與班主任交流溝通,隨時掌握學生思想心理狀態(tài)和學習狀態(tài),也把自己掌握的情況及時報給班主任,便于雙方配合,協(xié)調教育方法,家長和老師面對的是同一對象,就應該采用相同的觀點去教育。比如鼓勵優(yōu)點一致,提出問題一致,改進方法一致,才可能形成合力,產生較好的教育效果。如果雙方不一致,那么雙方的教育作用就可能相互抵消,形成內耗。所以經常與老師聯(lián)系溝通是家長必須堅持做好的工作。

  再次,全面監(jiān)控,寬嚴適度。作為法定監(jiān)護人,全面監(jiān)控孩子的言行是家長的責任和義務,要確保孩子不跟不三不四的人交往,不做出格越軌的事,不荒廢學業(yè)。但監(jiān)控要適度,不要過分干涉,要給孩子一定的自主空間,自主時間,還包括孩子處理自己內務的權利。過分的監(jiān)控是侵犯,過分的關愛是傷害,都不利于孩子的健康成長,就眼下來說,也不利于孩子的復習備考。比如,孩子與同學的正常交往,適量的運動,短時間的娛樂,如要干涉,孩子肯定反感。孩子不是學習的機器,不可逼著他滿負荷運轉,那樣做往往事與愿違,適得其反。

  再次,不要對孩子提過高要求,不要經常責備,要要求合理,鼓勵為主。我們從學生當中了解到,有的家長為了光宗耀祖,為了和他人攀比,為了讓孩子替自己圓大學夢,經常向孩子施壓,特別是一些學習基礎較差的同學,面對自己不如人意的成績和來自家長的巨大壓力,經常陷入心慌意亂、手足無措的苦悶和無奈之中,由此而導致脾氣暴躁,夜晚失眠,課堂走神,懼考厭學,我們希望您能在全面準確了解孩子學習功底學習現(xiàn)狀的基礎上,承認現(xiàn)實,正視現(xiàn)實,與孩子充分溝通,確定一個合理的目標,并以平和而積極的心態(tài)向著目標努力。這樣,就會把位置擺正,把情緒理順,就會少一些責備,多一些理解和鼓勵,讓孩子高高興興、滿懷信心、全神貫注地投入學習,以期取得滿意的效果。

  最后,希望各位家長在力所能及的情況下,為孩子的復習備考排除干擾,創(chuàng)造條件,提供幫助。當好高三家長,要幫孩子加強營養(yǎng),一天要保證一袋牛奶和其他水果等食品,這時要舍得花錢。你還需要做到:親朋好友問起孩子的學習情況時,多說些孩子的進步;和孩子聊天時,多找些愉快的話題;您看電視時,盡可能將音量放小些,不影響孩子的休息和學習;

  您想搓麻將消遣時,換一個不影響孩子的地方希望您樹立起這樣一個理念:知識改變命運,教育成就未來。諾貝爾化學獎獲得者主S·奧爾特曼說:“我的父母總是鼓勵我學習,并培養(yǎng)我對學習的興趣。他們認為:讀書、接受教育和努力工作,是一個人取得成功的必由之路。我相信,這些道理在任何地方、對任何人都是至理名言。”比如,盡可能少一些無意義的應酬娛樂,多陪陪孩子,跟孩子聊聊家常,談談生活,敘敘親情,這些看似與高考無關,實則對調整孩子的情緒有無可替代的作用。少一些應酬,也是給孩子創(chuàng)造安靜的學習生活環(huán)境的需要。再比如,家長為了不讓電視分散孩子的注意力,自己也少看電視,特別是孩子在家期間。再比如,家長可從多方面獲取家教知識,學習他人的家教經驗,不斷提高自己的家教水平,改進家教方法,做能為孩子的成長提供優(yōu)質服務和最大幫助的家長。

  對于高三學生來說,一是樹立紀律觀念。越是臨近高考,學生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動,越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象,所以更要加強紀律教育,嚴格管理。二是樹立時間觀念。對于高三學生來說,時間就是分數(shù)。在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下,督促學生抓緊每一天每一時,甚至每一分每一秒。同時強調要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”,注重時間的有效性,力爭時時有收獲,天天有進步。三是樹立競爭觀念。近幾年來盡管高校招生一再擴招,但是只要高校辦學水平還不是百分之百相同,就一定存在著競爭。所以,應要求學生立足自我、超越自我,明確“競爭出成績,競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理,明確“學如逆水行舟”的道理,要敢于吃大苦、攻難關,要力爭上游,奮勇當先。

  目前最關鍵的是抓實“磨尖糾偏”。高考中,學生有任何一科“瘸腿”都將影響高考成績,同樣沒有一科成績“冒尖”高考總分也不可能很理想。所以在高考攻堅階段,磨尖就是要在幾科中崛起一個龍頭,糾偏則為學科分值的提升帶來一個更大的空間。在高三后期,除了調動學生自己磨尖糾偏的積極性外,我們還要確定班級磨尖糾偏名單,建立磨尖糾偏檔案,實施磨尖糾偏措施,跟蹤掌握磨尖糾偏成效,以使學科尖子凸現(xiàn),使“瘸腿”學生“健步”,使中檔學生躍進。尊敬的家長,我們角色不同,目標一致,為了您的孩子,為了我們的學生,為了咱們的明天更美好,讓我們相互理解,密切合作,竭盡全力,為年高考交出一份滿意的答卷。也希望您多到學?纯,多與老師聯(lián)系,對我們的工作多提意見,目的只有一個:讓你的孩子考上理想的大學!

致高三學生家長的一封信11

尊敬的家長:

  您好!

  十年樹木,百年樹人;教育子女,關系終生。20xx年高考的硝煙已經漸漸消散,20xx年高考備戰(zhàn)的序幕也已悄然拉開,對您的子女來說,高中生活已經走過三分之二的路程,在我們的共同努力下,他們一路追逐,一路汗水,懷著激情與理想,走進了苦樂并存的高中學習與生活的.最后一站,也將迎來人生的重要轉折點——高考。孩子十二年的寒窗苦讀,所有的艱辛,所有的汗水,所有的付出,都將在高考中體現(xiàn)。作為高三學生家長的你們和身為高三老師的我們,有著一個共同的目標,那就是使孩子明年高考金榜題名,讓我們共同攜起手來,克服重重困難,為了這個目標而努力。

  今年高考,我校在縣委、縣政府的正確領導下,在教育文化體育局的大力支持和全校教職工的辛勤工作和共同努力下,取得了優(yōu)異成績,本科上線655人,二批上線112人,比去年提高37℅,向全縣人民交了一份比較滿意的答卷。面對20xx年高考,以校長范家英為首的校領導班子,及早部署,科學安排,精細管理,確保不負眾望,再攀高峰!

  20xx級自升入高三以來,教學秩序井然,師生信心十足,我們在認真抓好常規(guī)教學的同時,還分別召開20xx級走進新高三動員誓師大會,高三備課組長會議、學生代表大會,成立高三教學工作督導室,全面計劃、落實高三教學工作,希望得到家長的大力支持和嚴格監(jiān)督。(高三年級的每月工作計劃表附后)

  尊敬的家長,教育是一項綜合工程,需要我們相互配合共同完成。有人把教師比喻為學生的司機,其實,家長也是子女的司機,掌握著子女這輛車前進的方向,為了幫助您在今后的xx個月中盡好家長的責任,我們在此給您提以下建議:

  第一、幫助子女正確認識高考,迎接人生挑戰(zhàn)。

  第二、多與老師特別是多與班主任交流溝通,隨時掌握學生思想心理狀態(tài)和學習狀態(tài)。

  第三、全面監(jiān)控,寬嚴適度。

  第四、不要對孩子提過高要求,鼓勵為主。

  第五、望各位家長督促孩子認真遵守學校的規(guī)章制度和作息時間,不要來打擾學生的正常學習。

  尊敬的家長,我們角色不同,但目標一致,為了您的孩子,為了我們的學生,為了咱們的明天更美好,讓我們相互理解,密切合作,竭盡全力,為xx年高考交出一份滿意的答卷。

  最后,真心祝愿您和您的家人工作順利!身體健康!祝愿您的孩子明年金榜題名!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致高三學生家長的一封信12

廣大學生、家長同志們:

  當前,國內外疫情防控形勢依然嚴峻復雜,變異病毒株不斷出現(xiàn),特別是德爾塔變異毒株傳染性更強、傳播速度更快、發(fā)病更急、潛伏期更長。自5月份以來,國內部分省市也相繼發(fā)生本土疫情,截止8月5日國內中高風險地區(qū)增至173個,風險可能就在你我身邊,希望各位學生、家長高度重視疫情防控要求,齊心協(xié)力筑牢防疫體系。

  一、加強個人衛(wèi)生防護。出入公共場所以及乘坐封閉的公共交通工具、電梯時全程佩戴口罩,盡量避免乘坐擁擠的電梯。盡量不到人員密集場所、空氣流動差的地方活動,不扎堆、不聚集。注意保持個人衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽、打噴嚏時注意遮擋等衛(wèi)生習慣和生活方式。如果出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅覺減退、腹瀉等不適癥狀,務必在做好個人防護前提下,到發(fā)熱門診就診,主動告知接診醫(yī)師旅居史,并第一時間向所在學校報備。

  二、全面做好健康管理。學生、自覺主動做好每日體溫監(jiān)測并及時向學校報告,居家保持室內通風,每天至少開窗通風三次,每次不少于一小時。加強體育鍛煉,增強自身抵抗力。密切關注國內疫情動態(tài)和中高風險地區(qū)變化情況,不前往中高風險地區(qū)。做到“非必要,不外出”,廣大學生、原則上不離開我市。當前在中高風險地區(qū)或近期有中高風險地區(qū)旅居史的學生、要遵守疫情防控要求,及時向所在社區(qū)報備,密切關注每日身體健康狀況,積極配合落實核酸檢測、醫(yī)學觀察等各項防控措施。

  三、積極接種新冠疫苗。接種新冠病毒疫苗是構筑全民防疫屏障,預防新冠病毒感染的重要途徑,也是每個公民應盡的責任和義務。目前,我縣正在進行12-17周歲學生接種工作,同時繼續(xù)開展18周歲及以上人群接種。請各位家長在知情同意的情況下,積極配合學校完成學生疫苗接種工作。

  四、配合做好相關統(tǒng)計。國內疫情形勢還在變化,假期學校會隨著爆發(fā)疫情情況,按照上級部門對疫區(qū)(中、高風險區(qū))返回人員及接觸人員進行摸排統(tǒng)計,安排疫苗接種,進行體溫日報、行程管理等,希望家長們一定要關注本班微信工作群,第一時間依法如實回復上報,確保及時準確無誤。

  五、提前做好開學準備。假期期間填好每日測溫打卡記錄和閉環(huán)式管理表;開學報到日上交前14天測溫記錄和閉環(huán)式管理表;學生生病必須請假,不得帶病返校,待孩子康復后再返校,切忌孩子帶病上學、上課;及時關注學校通知,按照要求做好核酸檢測等其他工作。

  讓我們攜起手來,積極做好個人防護,共同構建免疫屏障,度過一個安全、快樂的`假期!

  讓我們家校攜手,牢牢守住疫情安全戰(zhàn)線,用責任和擔當守護孩子的健康生活和美好未來!

  xx高中

  xxxx年xx月xx日

致高三學生家長的一封信13

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  回顧過往的點點滴滴,在你們的照顧下,我得到了健康的成長,童年的快樂,青春期的奮斗,都讓我而今對于高考充滿了信心,這些都是離不開你們的付出,離不開你們日以繼夜對于我的關愛。

  還記得小時候,我經常的生病,也是不怎么喜歡運動,但是你們卻經常陪伴在我的身邊,給予我照顧,帶我去公園運動,想著法子讓我喜歡上運動,慢慢的我的身體也是得到鍛煉,變得健康了很多,而這些也是你們一直以來給予的支持,教會了我,要去運動,要去對自己的身體負責,一個好的身體也是可以讓我在學習上面更加的精力充沛,同時也是經過了運動,讓我的意志力更加的堅定,在學習上遇到困難的時候,總是想到你們陪伴我運動的時候告訴我的,要堅持,要努力,我也是有了信心去面對,去克服。

  每次我成績考得不是那么好的時候,你們并沒有責罵我,反而是和我一起去看卷子,去了解問題的所在,告訴我該如何的去糾正,又是該如何的去把問題積極的解決掉,爸爸媽媽,你們教會了我很多,讓我更加的明白,學習上面遇到不順利的時候,不要放棄,找出問題,去解決它就好了,即使成績糟糕了,也是敢于去面對,只要肯努力,總是會有進步的。而今我的成績也是讓你們滿意,但我也是知道,這除了我自己的努力,也是你們一直以來給予的支持才有的。

  中學階段,其實我也是有過一段叛逆的時期,不聽你們的話,做一些與學習無關,對自己未來不負責任的`事情,但是你們沒有放棄我,也是沒有責罵我,而是耐心的和我講道理,讓我理解,讓我自己去作出對自己是有利的選擇,讓我更加的懂得要做一個有擔當?shù)娜,而不是說遇到了問題就幫我解決或者不管我,而是引導我,該如何正確的去面對問題,去解決問題。一直以來都是特別的感謝你們,是你們的付出,讓我變得優(yōu)秀,而今我也是成年了,要為最后的高考而努力,大學我也是想考到理想的去,之前也是和你們聊過我的理想,得到了你們的支持。

  爸爸媽媽,我會努力的,會在高考之中去取得好的成績,去實現(xiàn)自己的理想,以后進入了社會,也是會認真的去工作,去付出,去讓自己取得一些成績來報答你們,而今我也是準備好了,請你們相信,我會變得更加優(yōu)秀的,不會讓你們失望。

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致高三學生家長的一封信14

尊敬的家長朋友們:

  大家好!疫情當前,為了確保全市高三學子的絕對安全,確保他們順利參加高考,全市所有高三年級師生嚴格實行在校閉環(huán)管理!皟盒星Ю锬笓鷳n”,何況這近在眼前的“咫尺天涯”肯定讓你們平添了些許擔憂和焦慮。此時此刻,或許您在擔憂孩子的備考狀態(tài)如何;或許您在焦慮孩子住得可好,飯菜可還合胃口;又或許您因見不到孩子而感到心里沒著沒落……作為全市2萬6千余名高三考生的“大家長”,您的擔心和焦慮我們都感同身受,但是請您放心,我們全市教育系統(tǒng)在市委、政府的堅強領導下,協(xié)同衛(wèi)健、公安、網信等部門正以十二分的精神全力以赴保障高考,請你們放心,孩子們的未來有我們共同保駕護航!

  疫情無情,人間有愛!高三師生在校閉環(huán)管理,是市委、政府在抗擊疫情和決戰(zhàn)高考兩相疊加的特殊時期經過綜合研判采取的最穩(wěn)妥有效的舉措,是對全體高三學子以及學子家庭最負責任的舉動。閉環(huán)管理,減少被感染風險、減輕疫情防控壓力,利于學子們全力以赴沖刺高考,增加的是學校管理的難度,犧牲的是教職工的小家,減輕的是學生家長的負擔,受益的是全體高三學子和家庭。學校傾盡全力保障學生在校的學習和生活,還有專業(yè)教師負責學生心理調適和疏導工作。每一位高三學子都是學校的重點保護對象,體溫監(jiān)測、核酸檢測一樣都不會少,答疑解惑、加油鼓勁、安慰開導齊頭并進。如有需要,老師還會在第一時間跟您取得聯(lián)系,共同解決孩子的具體問題。

  當前,全體高三學子心無旁騖沖刺高考,備考狀態(tài)俱佳。高考,是孩子人生中的大考,疫情之下,全民抗疫,護航高考,孩子們都看在眼里,感恩在心里,更是將感恩感激之情化作了決勝高考的動力和決心。疫情防控促成長,孩子們長大了、懂事了,懂得了責任與擔當,懂得了愛拼才會贏。您在家中牽掛,孩子在燈下苦讀;您在心中惦念,孩子用行動回應。家長朋友們,孩子已經長大,特殊的住校生活經歷將是孩子一生彌足珍貴的.回憶。所以,把孩子交給學校,您大可放心,希望你們給予充分理解和全力支持。

  作為全市高三學子的“大家長”,我們還有以下五點建議與您共享共勉。

  一是請相信孩子遠比我們想象的要樂觀和堅強。當孩子在電話里向我們表達一些負面情緒的時候,我們要接納孩子的情緒波動,允許他們向我們訴苦、向我們抱怨。請不要直接去否定孩子內心最真實的感受,也不要急切地想要去幫助孩子解決他們所要遇到的困難,其實有時候孩子向家長求助,只是希望獲得家長在情感上的支持與認同,而非實質上的問題解決。

  二是請家長朋友們積極進行自我調適,做孩子最堅強的后盾,不向孩子傳遞負面情緒。家長的焦慮情緒會直接傳遞給孩子,進而引發(fā)孩子的焦慮,希望您能做到不信謠,不傳謠,將最真實正面的信息傳達給孩子們,這樣才能讓孩子們有足夠的安全感。

  三是要充分肯定孩子們在這一時期的堅韌、樂觀與擔當。讓孩子們明白積極配合學校疫情防控工作,服從學校管理,配合防控也是一種“服務大局”的付出和“追求理想”的努力,也是參與抗疫的一種方式,從而提升孩子們自身的價值感、榮譽感和責任感。

  四是要積極向孩子們傳達全社會對他們的關心與關愛,讓孩子們感受到“隔空有愛”。讓孩子們知道有那么多愛的力量在守護著他們的生命安全,在為他們的人生大考保駕護航,有那么多的教職員工“舍小家、為大家”,讓孩子們感受到溫暖與希望。如果今天(5.20)這個特殊的日子里,您能和孩子通話,請把您的愛告訴他(她),讓他(她)知道“不是一個人在戰(zhàn)斗”。

  五是不以成敗論英雄。請認可您的孩子在備考過程中所付出的努力,只要奮斗了、拼搏了,不管結果如何,都請給您的孩子一個大大的點贊和擁抱。畢竟高考不是終點,成才之路千萬條。請相信您的孩子,付出終會有回報!

  家長朋友們,疫情對你我、對孩子都是一次極大的考驗。在家千般好,隔離一時難。讓我們同心守護、共克時艱,相信在市委、政府的堅強領導下,在我們所有人的共同努力和守護下,我們一定會守得云開見日出,打贏疫情防控這場硬仗!我們的高三學子也一定會不負青春、不負韶華,在青春的賽道上奮力奔跑,贏得20xx年高考的勝利!

  XXX

  20xx年XX月XX日

致高三學生家長的一封信15

尊敬的家長朋友:

  今年的暑假,必定是不同尋常的暑假。因為,我們的孩子已升入高三,明年,他們就要面臨人生的第一個挑戰(zhàn)——高考。

  暑假期間,您不僅要在飲食、安全方面對孩子加以管理和疏導,更要肩負起管理、督促孩子學習的重任。下面,是給家長朋友的幾點建議:

  1、加強對孩子的安全教育。假期要特別注重對孩子進行人身、財產、交通及用電安全等系列安全教育,教育孩子不看不健康的書刊、影視,不參加邪教活動,不參加非法宗教活動,不進營業(yè)性娛樂場所,不參與賭博和封建迷信活動。

  2、督促孩子按時學習。暑假來臨,有些父母心疼孩子,希望孩子在假期好好休息。要知道,現(xiàn)在,孩子已經是高三的學生!案呷裏o假期,別人在努力”,所以,家長千萬不要讓孩子徹底放松,要及時督促他們看書、學習。如要求孩子幾點起床,上午、下午各學習幾個小時等。有了您的配合與督促,孩子定能按時學習,收獲頗豐。

  3、幫助孩子養(yǎng)成認識自己、約束自己的習慣。人的行為,很大程度上會受到情景因素的影響。平常學習,時間緊,任務重,很多學生已經認識到上網、打游戲的`負作用,不想再玩了,想一心一意的學習?墒牵豢拷娔X,就忘乎所以,就把握不住自己。因此,假期期間,家長應從控制孩子的活動時間和活動空間入手,約束他們的行為,并和班主任及時取得溝通。時間上,從早上起床一直到晚上就寢,都安排好有意義的學習內容和活動內容,不讓一日虛度,不讓一時空耗;空間上,嚴格控制他們的活動范圍,就連中午的一段時間也不放過。這樣日復一日,孩子就會克服缺點,逐漸形成好的學習習慣,成績肯定也會有一定提高。

  4、多與孩子溝通、交流。父母與孩子的溝通,可以讓孩子釋放不良情緒,從而得到安慰和鼓勵,使心情變得開朗起來。當孩子不能調節(jié)、控制自己的不良情緒時,可以讓孩子用語言和適當?shù)男袨檫M行宣泄,以求得內心的平衡。如耐心傾聽他們訴說自己的煩惱、抱怨惱怒的對象、陪孩子到戶外走走等等。總之,家長應真誠平等的和孩子交朋友,讓孩子感受到來自家長的尊重。

  另外,在保證孩子學習的同時,要主攻相對薄弱的科目,力爭讓孩子在假期里有所提高!

  家長朋友們,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,是一個先苦后甜的過程,就像園丁培育果樹一樣,付出了辛勤的汗水,定能獲得累累的碩果。

  教育也是如此。做的時候,可能很苦很累,但良好的學習習慣的養(yǎng)成,將使孩子終生受益。所以,家長需要做的,就是盡可能地在學習和生活上給予更多的關心和指導,同時還需要不斷的提醒和督促。相信,在我們家校共同努力下,我們的孩子定能養(yǎng)成良好的學習習慣。開學后,他們定能以最佳的學習狀態(tài),投入到高效緊張的高三生活中。

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

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