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【實(shí)用】一封信作文300字匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的一封信作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一封信作文300字 篇1
親愛的知心姐姐:
您好!
我是遵義市老城小學(xué)四年級(jí)一班的一名學(xué)生,名叫馮業(yè)宇。讓我把在學(xué)習(xí)生活中的事情講給您聽好嗎?
上學(xué)期開始,我的學(xué)習(xí)興趣下降了,學(xué)習(xí)成績也下滑了。爸爸媽媽和奶奶總說我,給我講各種道理?晌衣牭綄W(xué)習(xí)就煩,寫作業(yè)時(shí)也是邊寫邊玩,常常晚上十一、二點(diǎn)才寫完作業(yè),為此,爸爸媽媽和奶奶很生氣,也想了很多辦法,可是效果都不理想。我也很想做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,但由于缺乏毅力,總是說到做不到,多次讓爸爸媽媽和奶奶傷心。
今天和爸爸去聽了一堂中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)主辦的做成功父母讓孩子成才的講座,對(duì)我和爸爸影響都很大。會(huì)后,我們買了一臺(tái)沃霖經(jīng)典聽讀機(jī)。每天全家一起聽經(jīng)典,讀經(jīng)典,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的古今中外經(jīng)典作品,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信在爸爸媽媽和奶奶的`幫助和自己的努力下,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,將來成為一名有用的人。
祝:
身體健康、工作順利!
一封信作文300字 篇2
親愛的鐘老師:
黃老師是我見過最好的語文老師。鐘老師,您是我見過的最好的數(shù)學(xué)老師。
您跟黃老師講課和說話的樣子是那樣的溫柔,讓人有了一種溫暖的感覺,您教會(huì)我們做題目。
是您教會(huì)了我那一道道讓我頭痛的解方程,是您教會(huì)了我我練習(xí)題、口算、分?jǐn)?shù)、乘、除、加、減法。如果沒有您的.話,恐怕我連分?jǐn)?shù)是什么樣子都不知,解方程是怎樣算出來我也不知道。
小學(xué)六年的生活這么快,我們快要畢業(yè)了,跟您相處的日子也不多了。雖然您才教了我一年半,但是我忘不了您跟黃老師!巴涣、忘不了、忘不了你們得情,忘不了你們的愛!蔽矣肋h(yuǎn)忘不了您和黃老師。
鐘老師,在這里我要對(duì)您說聲“對(duì)不起”。因?yàn)槲覀兪且蝗侯B皮的“野孩子”,經(jīng)常作業(yè)沒完成,惹您生氣,讓您傷心。我記得有一次我們?nèi)嗳说淖鳂I(yè)都沒完成,我們實(shí)在讓您太失望了,您流下了失望的淚水。不知道是誰說了一聲:“鐘老師也太小氣了吧!
不就一次作業(yè)沒寫嗎?干嘛還哭?”我也不知道是誰說的,要是我知道的話,我會(huì)問他(她)為什么要這樣說?鐘老師,對(duì)不起,我們以后再也不偷懶了,一定按時(shí)完成作業(yè)。
祝您
青春常在!
快樂每一天!
一封信作文300字 篇3
親愛的云:
你好!最近你怎么沒和太陽公公出來玩了呢?是感冒了在家躲著還是在家趕數(shù)學(xué)作業(yè)?說真的,我的數(shù)學(xué)也不好,別指望我?guī)湍懔耍?/p>
云,你就像一個(gè)頑皮的孩子,一天到晚到處玩,不到傍晚不回家,小心媽媽打你屁股哦!可到了秋天和冬天,你卻常常跑得無影無蹤。為何你不出來看看秋姑娘把大地妝扮得金燦燦的.,冬姑娘把世界變的雪白雪白的,都快有你白了。
對(duì)了,我好久沒有看你變魔術(shù)了,你變的魔術(shù)最精彩了,你可以一會(huì)變這個(gè),一會(huì)變那個(gè)。你可以變成一只小狗,在天空中自由自在地蹦來跳去;你可以變成一只小雞,和母雞到處覓食,跟小鴨學(xué)游泳;你可以變成一頭小豬,一天就在豬棚里吃喝拉撒;你可以變成一只小鳥,站在樹枝上高歌一首《鳥兒奏鳴曲》… …你還可以變?cè)S多動(dòng)物,數(shù)不勝數(shù)。但你可別忘了把作業(yè)做完喔!
總之,我就是想讓你出來和我玩兒,看看你的魔術(shù)有沒有長進(jìn),是不是能像劉謙叔叔那樣,“瞬間移物”,千變?nèi)f化。好了,我的話說完了,切記,明天一定要出來和我玩喲,要不我跟你急!
祝你:天天開心!
你的好朋友:xxx
XX年9月21日
一封信作文300字 篇4
親愛的李玲姐姐:
你好!好多年沒見了!姐姐,我是你弟弟,我很想念你了!你可好呀,下一次放假我和媽媽會(huì)去找你的!明天是爸爸的生日,你還記著嗎?你肯定會(huì)記著。
我在村里過的非常好,村里有小溪、大樹、村民、還有會(huì)替別人著想的好朋友。
“我們的小溪,清澈見底,河面透漏出細(xì)細(xì)的波紋,非常美麗,有去打魚的,又去游泳的`,也有去玩的。過得非常快樂。晚上我和爸爸媽媽就去河旁邊跳舞,聽著音樂,吃著東西,唱著歌,我們過得是多么幸福!
還有大樹,樹是多么的挺拔!樹是多么的堅(jiān)強(qiáng)!
村民是多么為別人著想,別人沒錢,借給別人,不用想城市那樣險(xiǎn)惡,還要寫憑據(jù)。別人需要什么,都會(huì)盡全力幫助別人。
還有最好的朋友們,不論是小朋友,還是大人,都是最好的;所以你不用擔(dān)心我們,吃不飽穿不暖,我一直相信”朋友多了路好走,我們一直手拉著手“。
祝你
百事可樂!
你親愛的弟弟:李昊華
20xx年3月16日
一封信作文300字 篇5
最近,你頭上的濕疹使家人很擔(dān)心,因?yàn)槲覀兊膵寢尦粤搜蛉夂腕π罚阅愕臐裾畎l(fā)的這么厲害,晚上睡覺時(shí)你不停的用小手去撓濕疹發(fā)出的地方,弄的你這幾天都沒睡好,白天也沒有精神了,你沒有濕疹的時(shí)候是那么活潑可愛,我們現(xiàn)在最擔(dān)心的就是你的濕疹。一家人都在說:“討厭的濕疹,弄的我們的小寶貝都沒了精神,真希望能快點(diǎn)好起來!”爸爸媽媽給你配來了藥,把你那紅撲撲的小臉蛋擦成了“小白臉”,把你那圓溜溜的小腦袋擦起了一個(gè)白乎乎的'“小圓球”。
我們?cè)谂隳阃娴臅r(shí)候,你會(huì)發(fā)出:“嗨!”“哥!”的聲音,有時(shí)候你會(huì)笑,你特別開心的時(shí)候還會(huì)笑出聲音來。有一次,你在聽音樂,隨著旋律和節(jié)奏擺動(dòng)起你的小腳和小手來,我想我的弟弟將來肯定很聰明,很優(yōu)秀!
你一個(gè)月的時(shí)候最可愛,當(dāng)保姆阿姨給你換尿布濕的時(shí)候,你把尿撒了出來,尿了保姆阿姨一手,我們都說你是個(gè)小淘氣,可你確毫不在意的笑了笑,好像在欣賞自己的“作品”。還有一次,爸爸給你換尿布的時(shí)候,你還有一些大便沒拉完,一下子拉到了爸爸臉上,天真可愛的你又像在欣賞自己的偉大“作品”一樣,開心的笑了,我們也笑了……
親愛的小弟弟,祝你身體健康,快樂成長!
一封信作文300字 篇6
茂密的大森林:
你好,我是人類,記得上次我去的.時(shí)候,你那里鮮花怒放,芳草如茵,野果掛滿枝頭,小鳥在樹上唱歌,小溪嘩嘩地流向遠(yuǎn)方……
對(duì)了,這幾年來,有沒有人類去你那砍伐樹木?這些年,人類為了自己的利益,不去砍才怪。
前幾年,我去你那旅游時(shí),感到空氣清新,一點(diǎn)也不渾濁,我一邊和爸爸在小溪里捉魚,一會(huì)又和媽媽一起采野果兒,多么快樂,我們充分地投入到了你的懷抱。
自從上次過后,我在也沒有去過,爸媽工作忙,自己又不能去,真想你。
我曾經(jīng)多次在夢中見到你,但這些或許是那些甜蜜的回憶在幫我實(shí)現(xiàn)愿望。童年的相冊(cè)里,讓我永遠(yuǎn)珍藏了那些甜蜜的回憶!
時(shí)間飛逝,象流水一去不負(fù)返一樣,過了短短幾年,我救成了五年級(jí)的學(xué)生。
算了,不說這些了,告訴你一個(gè)秘密,今年我們?cè)诳赡芟奶煜嚅g,但說的只是“可能”,而不是“一定”。
當(dāng)我決定給你寫信時(shí),我仿佛看見了我的好朋友——小溪、野果樹、小花、你……
祝你越長越茂密
一封信作文300字 篇7
小姨:
您好!
小姨,您和姨夫還好嗎?夢琪乖不乖呀!是不是又長大了,越來越可愛了呢?有時(shí)間把夢琪帶過來玩,我們一家都挺想你們的。
今年我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,又要學(xué)習(xí)新的知識(shí),我的`語文成績不是很好,特別是作文、日記,我相信經(jīng)過我的努力,一定有所提高。我的數(shù)學(xué)成績還是比較有信心做好的。因?yàn)橛?jì)算我都能細(xì)心計(jì)算并驗(yàn)算,做題上我都能認(rèn)真思考,所以每次都能拿高分。今年,學(xué)英語爸爸特意給我買了一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī),我每天打開點(diǎn)讀機(jī),跟著一起練習(xí)讀音和語法,我相信循序漸進(jìn),慢慢積累,我的英語單詞一定會(huì)學(xué)得很流利。
小姨,三年級(jí)老師布置的第一篇作文題目是《給……的一封信》我馬上想到給您寫信,如果寫得不好請(qǐng)您多指教。
祝全家
身體健康萬事如意
xxx
20xx年**月**日
一封信作文300字 篇8
何老師:
您好!
何老師,我想向您反映兩件事,是有關(guān)寶貴時(shí)間的。我所在的南路隊(duì),有兩個(gè)同學(xué)是可以中途離開的,他們是史尚鑫、陳兆輝。因?yàn)樗麄兊募以诼逢?duì)中途?墒俏覀兊穆逢(duì)長硬不讓走到家門口的他們回家,非要走到離家遠(yuǎn)的地方再回來,還頭頭是道地說:“何老師讓路隊(duì)一直整齊地走到頭!蔽艺J(rèn)為這樣是大錯(cuò)特錯(cuò)。因?yàn)槁逢?duì)的`用處就是把我們安全護(hù)送到家長身邊或自己家。但已經(jīng)到了家門口還非要走到頭再獨(dú)自回去,讓站路隊(duì)的性質(zhì)有了180度在轉(zhuǎn)彎。站路隊(duì)是一條強(qiáng)制命令,家就在半路的同學(xué)的時(shí)間就在無意中浪費(fèi)了,同時(shí)也增加了一些不安全因素。我們的路隊(duì)還有一處毛病。就是如果家長中途把孩子接走,路隊(duì)長就把他的名字記在本子上,同學(xué)們都很害怕。
我認(rèn)為家長從中途接孩子可以分兩種情況。一種是家長接了孩子后向路隊(duì)前進(jìn)的方向走,那絕對(duì)是不對(duì)的,應(yīng)不允許接,并記上名字;第二種是家長接了孩子向路隊(duì)相反的方向走,這一定是家長要帶孩子去別的地方做一些很緊急的事,這種情況應(yīng)允許家長把孩子接走,不能記名字,否則可能會(huì)因?yàn)閹追昼姷臅r(shí)間而影響他們什么大事。何老師,這是我的兩點(diǎn)建議,希望您考慮考慮。
敬祝身體健康!
學(xué)生:孫XX
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