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給老師一封信作文400字

時(shí)間:2023-06-27 15:27:09 書(shū)信范文 我要投稿
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實(shí)用的給老師一封信作文400字合集10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的給老師一封信作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的給老師一封信作文400字合集10篇

給老師一封信作文400字 篇1

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  首先我要感謝您對(duì)我六年來(lái)的細(xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過(guò)去了,在過(guò)二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹(shù)一木,一花一草,看著我可愛(ài)的同學(xué)們,也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。

  人們都說(shuō):花兒懂得春雨的無(wú)私,月兒最理解陽(yáng)光的慷慨。老師的厚愛(ài),我最能體會(huì):慈祥是愛(ài),嚴(yán)厲是愛(ài),充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)關(guān)懷!

  在我心中記憶深刻的事情是在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那一天我們?cè)诒冉恿,隨著班上同學(xué)加油聲我信心十足,比賽時(shí)我們奮力沖向終點(diǎn),您在中間草地上給我們加油打氣,最終我們獲得第一名,聽(tīng)到成績(jī)后我們一擁著您,這個(gè)畫(huà)面我永生難忘。

  園丁的汗水,在綠葉上閃光;教師的汗水,在心靈中結(jié)果。園丁的夢(mèng)境,常常是花的芳香,葉的濃蔭;教師的夢(mèng)境,常常是甜甜的笑臉、朗朗的讀書(shū)聲

  您用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起孩子們求知的`風(fēng)帆;您把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光,照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。

  敬愛(ài)的老師,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)稻看十里?沒(méi)有您的辛勞,哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!

  祝您:

  青春常在,工作順利

  您的學(xué)生:黎婷

  六月十日

給老師一封信作文400字 篇2

尊敬的袁老師:

  您好

  我是您的學(xué)生xxx。您知道嗎,其實(shí)寫(xiě)信對(duì)于我來(lái)說(shuō)其實(shí)并不陌生,可對(duì)老師寫(xiě)信確實(shí)有點(diǎn)摸不著頭腦。

  袁老師【化名】,你是我最敬佩、敬仰的一位老師。作為班主任的您會(huì)與我們朝夕相處,貼近并了解我們,帶給我們慈母般的溫柔。正是因?yàn)檫@樣您了解我們,所以我們也了解您。我們親眼見(jiàn)證了無(wú)論是寒冷的冬季,還是赤日炎炎的夏日,您總是會(huì)來(lái)聽(tīng)我們晨讀,到了下午放學(xué)時(shí),您總會(huì)臉上掛著笑臉?biāo)臀覀冸x開(kāi)校園。

  您不僅帶給我們慈母般的`溫暖,還給予我們知識(shí)。課外您總會(huì)鼓勵(lì)我們要讀書(shū),還會(huì)為我們推薦一些課外書(shū)。課上,你總會(huì)犧牲一些時(shí)間用‘?dāng)[龍門(mén)陣’的形式告訴我們一些生活中的小常識(shí)。在習(xí)作課上,您帶著我們一起做游戲,讓我們寫(xiě)出真實(shí)的好作文。在六一兒童節(jié)上,是您,鼓舞了我們。讓我們大膽的在臺(tái)上表演。

  袁老師,您從來(lái)沒(méi)有討厭過(guò)學(xué)習(xí)差的學(xué)生,反而在課堂上還會(huì)多多的關(guān)照他們。終于,在您的幫助下,大家都有了明顯的進(jìn)步。在您的幫助我們的這段時(shí)間內(nèi),您曾累出了病,但您卻堅(jiān)持給我們上課。是因?yàn)槟鷪?jiān)定,堅(jiān)定的相信付出就會(huì)有收獲。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’袁老師,您就像燃燒的蠟燭,吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),永不求回報(bào)!

  祝您

  身體健康、工作順利!

  您的學(xué)生;xxx

  日期;20xx年4月9日

給老師一封信作文400字 篇3

敬愛(ài)的何老師:

  您好!雖然我們天天見(jiàn)面,但是我還是要向您透露一些你不知道的“內(nèi)幕”。

  就是在很久很久以前(有點(diǎn)夸張拉,就是在五年級(jí)下學(xué)期吧。┪覀儼啾灰环N特別恐怖的強(qiáng)悍形病毒――“外號(hào)小生”“襲擊”了,我們班中了病毒后,班上就大變樣了。變得怎么樣了呢?讓告訴您吧!可愛(ài)的詹奕成了第一個(gè)被襲擊的對(duì)象,她變成了蜚蠊(蟑螂),接二連三就有一大堆人被襲擊了。黃蓉成了蝗蟲(chóng),章雯也“進(jìn)化”成了蚊子,連我也成了雞肉……這是多么可怕的一件事情!您肯定不能相信,我們班已成了昆蟲(chóng)大世界了!

  我為什么要向您透露這個(gè)可怕的“內(nèi)幕”呢?您不要認(rèn)為我是想不您氣死喲!是因?yàn)槲覀儾幌肟匆?jiàn)這可怕的病毒繼續(xù)蔓延下去,而您在班上的.時(shí)候是看不見(jiàn)這可怕的病毒的,所以我們想讓您拿出高級(jí)的“殺度軟件”來(lái)消滅它。這些病毒讓我們?cè)疚拿鞯陌嗉?jí)變的不文明;讓我們?cè)久利惖陌嗉?jí)變的不美麗;讓我們?cè)緢F(tuán)結(jié)的班級(jí)變的不團(tuán)結(jié)。如果您消滅掉了那些病毒,我們班就會(huì)變的更加文明,更加美麗,更加團(tuán)結(jié),我們班的“三大昆蟲(chóng)”也會(huì)衷心的感謝您。

  好了,就寫(xiě)到這里了,不麻煩您了!

  祝:

  工作順利!錢(qián)賺多多!

  學(xué)生:xxx

  xx年xx月xx日

給老師一封信作文400字 篇4

親愛(ài)的桂老師:

  好久不見(jiàn),您最近過(guò)的好嗎?

  看了您的著作,我深深的感覺(jué)到您的用心,每本書(shū)都是您盡心盡力的作品,經(jīng)由老師精心安排的與作家有約,很榮幸可以邀請(qǐng)到您來(lái)參加這個(gè)活動(dòng),您的演說(shuō)給我們好大的啟發(fā),我也很感動(dòng)。

  看完了思想貓游英國(guó),我獲益良多,也要謝謝您寫(xiě)出這么棒的作品,給大家來(lái)閱讀,我覺(jué)得您的書(shū)有幾個(gè)很特別的地方,一、您的作品都是親生經(jīng)歷后才完成的,讓大家在閱讀時(shí)彷彿身歷其境似的,還有在桂老師的多本書(shū)里都有張貼很多您出去玩的照片,看了這些照片就算沒(méi)有去過(guò),也可以靠我的超強(qiáng)想象力,一一的把照片和文章拼湊起來(lái),完成一個(gè)好玩有趣的旅程。桂老師您真是厲害,可以把一本無(wú)聊的書(shū),寫(xiě)的栩栩如生,活潑生動(dòng),讓我更加佩服您了,可見(jiàn)您的作文技術(shù)是一流的,還有您其他的作品也都非常棒,我常常想說(shuō),要是我的作文技術(shù)能像桂老師您一樣那我以后寫(xiě)作文就不用愁了,但是我同時(shí)也領(lǐng)悟到您會(huì)這么厲害,是因?yàn)槟?xì)心,與對(duì)每個(gè)事物的`用心,從今以后我要向您看齊。

  我的名字叫陳家柔,最喜歡吃的食物是梅子、冰棒、巧克力,最喜歡的東西是骷髏頭,最怕的是動(dòng)物昆蟲(chóng),蝴蝶,毛毛蟲(chóng)、蟑螂,最喜歡玩計(jì)算機(jī)、聽(tīng)音樂(lè),最好的玩伴是哥哥,我的家人有爸爸、媽媽、哥哥和我,希望您能多認(rèn)識(shí)我一點(diǎn)。

  讀者xxx敬上

  xxxx年xx月x日

給老師一封信作文400字 篇5

親愛(ài)的周老師:

  您好!

  記不記得,20xx年的那天,您中午代班,您發(fā)現(xiàn)有人在傳紙團(tuán),而那時(shí),不知是誰(shuí)將紙團(tuán)拿走了,交給了您。那時(shí),您站在講臺(tái)上,嚴(yán)厲地責(zé)罵那個(gè)引起哄亂的同學(xué),可卻不知是誰(shuí)拿出的紙團(tuán)。

  那時(shí),我想著:“反正那個(gè)紙團(tuán)跟我沒(méi)有關(guān)系!北隳闷鸸P,自顧自的寫(xiě)起課堂作業(yè)本來(lái),可那時(shí)我的舉動(dòng)卻引起了您的懷疑。您叫了一聲我的名字,讓我站起來(lái),以為我就是那個(gè)嫌疑人,就拉我出去罰站了一個(gè)下午。

  您問(wèn)我:“那個(gè)紙團(tuán)是不是你的.?”我滿(mǎn)眼淚水,說(shuō):“不是我的,我都沒(méi)理那個(gè)紙團(tuán),不是我的!蹦謫(wèn):“是誰(shuí)畫(huà)的?”我老實(shí)的回答道:“我!蹦硪膊焕砦遥呦蚪淌遥⑶易屛艺驹谀抢锊灰?jiǎng)印?/p>

  后來(lái),午休過(guò)后,我問(wèn)同桌,那張紙條是誰(shuí)傳下去的?他回答道:“瞿海帆呀!”我瞪大了眼睛,本想告訴您的,但還是忍住了。

  雖然這是一件很小的事情,但卻對(duì)我影響很深。

  祝

  工作順利、萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年3月18日

給老師一封信作文400字 篇6

  給中學(xué)老師的一封信

  尊敬的中學(xué)老師:

  您好!

  我是一名即將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了,我們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張,這標(biāo)志著我們將要結(jié)束七年的小學(xué)生活,踏入初中的校門(mén),開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生涯。

  初中校園對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,您對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)也是陌生的。我想對(duì)這個(gè)新的校園,對(duì)您有所了解,學(xué)校會(huì)開(kāi)展什么樣的活動(dòng)?對(duì)于學(xué)生有什么樣的要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想知道的,我對(duì)未來(lái)的初中生活充滿(mǎn)了好奇。我想,您也一定想對(duì)我有所了解吧!

  我是一個(gè)聰明、靈智的男孩,最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè)、唱歌。因?yàn)槲矣X(jué)得音樂(lè)能使人心情舒暢,如果在開(kāi)心時(shí)唱唱歌,心情會(huì)更好哦!還有運(yùn)動(dòng)也是我的最?lèi)?ài),我曾想象著自己長(zhǎng)大后要當(dāng)一位運(yùn)動(dòng)員。至于特長(zhǎng)嘛,數(shù)學(xué)還不錯(cuò),我多次在市區(qū)獲獎(jiǎng)呢!由于自己的努力,多年來(lái)我連續(xù)被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”等榮譽(yù),我的.小制作還獲得“周村區(qū)科技節(jié)”小學(xué)組一等獎(jiǎng)。我從三年級(jí)時(shí)出任語(yǔ)文課代表......作為班干部我是老師的小幫手,同學(xué)的好朋友,為幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事,經(jīng)常得到大家的夸獎(jiǎng)。

  通過(guò)我的自我介紹,您一定對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè),希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的助手,同學(xué)的榜樣,能取得更好的成績(jī)。我很希望得到您的支持與幫助。

  祝您

  身體健康、萬(wàn)事如意!

  你的學(xué)生

  XX年6月28日

給老師一封信作文400字 篇7

敬愛(ài)的鄔老師:

  您好,六年的光陰過(guò)得那么匆匆,再過(guò)半個(gè)月不到我們就要分別了,我們一同走過(guò)六年的時(shí)光,留下了許多難忘的回憶。

  鄔老師,再過(guò)二十多天我們就要畢業(yè)了,雖然學(xué)習(xí)緊張但我們心中都憋了一股勁兒,都想以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您和母校。鄔老師,雖然我們都是六年級(jí)的大哥哥大姐姐,但從您的言行中我們能看出,在您眼中的我們,永遠(yuǎn)是那剛邁入校門(mén)的小豆豆,因?yàn)槟恢倍冀形覀儭靶∨笥选薄?/p>

  鄔老師,我要感激您,是您的教導(dǎo)讓我們明白了數(shù)學(xué)課本上一個(gè)個(gè)的公式。以前我數(shù)學(xué)理解能力不好,尤其是怕那密密麻麻的.四則運(yùn)算,您知道后就幫我輔導(dǎo),我的算術(shù)題頭一次全對(duì),我心里美滋滋的。

  鄔老師,我要感激您,是您讓我找回了自信。以前,我是班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的“蝸!,跑步時(shí),同學(xué)們冷嘲熱諷,我感到自卑甚至不想上體育課了。您讓我去參加跑步比賽,讓我在一次次比賽找回了自信,我變得開(kāi)朗,也和同學(xué)們一起參加集體活動(dòng)了。

  。∮H愛(ài)的鄔老師,您為我們付出了多少汗水與心血。而現(xiàn)在,您的臉上又添了幾道皺紋,您的頭上又多了幾許華發(fā),您放心,我不會(huì)辜負(fù)您的期望,我會(huì)以成績(jī)回報(bào)您的苦心。

  春雨,潤(rùn)萬(wàn)物······

  祝:

  工作順利

  您的學(xué)生:某某某

  6月1日

給老師一封信作文400字 篇8

敬愛(ài)的許老師:

  您好!

  今天是教師節(jié),我在今天這個(gè)教師節(jié)給您寫(xiě)下這封信。

  您總是為了我們而日夜操勞,還要這開(kāi)會(huì),那出差的,在課上,您又總是諄諄教導(dǎo)我們,不僅僅教我們廣博的知識(shí),還教我們做人的道理。您是一位稱(chēng)職的好老師。

  記得上次,大家一起寫(xiě)作業(yè),您在一邊看著,突然!停電了,天也漸漸暗下來(lái),打算去樓下買(mǎi)蠟燭的您,卻發(fā)現(xiàn)樓下的小賣(mài)部關(guān)門(mén)了,您只好去更遠(yuǎn)的地方買(mǎi),為了我們,您是多么的'費(fèi)心啊!

  蠟燭買(mǎi)來(lái)了,這一支支別看普普通通的蠟燭,卻是老師您對(duì)我們的關(guān)心,還有愛(ài),這小小蠟燭就是我們的生命之光!望著美麗的燭光,一滴滴流下來(lái)的燭淚,我相信這一定是蠟燭感動(dòng)流下的淚水。這個(gè)鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在我心里。

  每當(dāng)您當(dāng)面讀我的文章,又當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)我時(shí),我就一陣激動(dòng),可見(jiàn)您對(duì)我的期望多高!您的每句話都點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的信心。

  您就像花園中辛勤的園丁,我們是花園中的朵朵小花,經(jīng)過(guò)您的精心栽培,我們茁壯成長(zhǎng),三年來(lái),您為我們付出了多少心血!俗話說(shuō):“一日為師,終生為母!蔽艺嫦雽(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”您那親切的舉動(dòng)永遠(yuǎn)銘記在我心中!

  此致

敬禮!

給老師一封信作文400字 篇9

老師:

  您好!

  您一直是我們成長(zhǎng)路上的精神支柱,在我們垂頭喪氣的時(shí)候讓我們重新找回快樂(lè)的自我;在我們高興的時(shí)候陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗(yàn)、方法;您就是我們?cè)趯W(xué)校里的父母。古人曰:人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也終不解矣。作為老師,您總是會(huì)許許多多的知識(shí),懂大大小小的道理,總是會(huì)幫我們改正錯(cuò)誤的思想,更新學(xué)習(xí)的方法。

  記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我班就有一些同學(xué)寫(xiě)字水平下降,寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭,很難看。于是,您就給我們開(kāi)了一個(gè)寫(xiě)字小組,里面加入的成員全是我們這些寫(xiě)字不整潔,不工整的同學(xué)們。每天中午,我們都練一篇字,下午來(lái)了您在單個(gè)檢查。您的這一招還真靈,依我的話來(lái)說(shuō):原來(lái)大家只是應(yīng)付公事罷了,可現(xiàn)在都不敢渾水摸魚(yú)了。這樣,一下子帶動(dòng)了我們的寫(xiě)字熱情,大家的寫(xiě)字水平也提高了很多,有的同學(xué)的字可真能夠和書(shū)法字一爭(zhēng)高下了!我通過(guò)練字,也有了很大進(jìn)步,同學(xué)們都說(shuō)我越寫(xiě)越漂亮了。

  其實(shí)老師就像一個(gè)辛勤的園丁,在為我們把生活中的`那些不好的枝節(jié)剪去,只留下一棵棵直挺的小樹(shù)苗。讓我們這些才剛發(fā)芽的幼苗吸受到好的營(yíng)養(yǎng),排除壞的雜質(zhì)。

  由于時(shí)間關(guān)系,信就寫(xiě)到這兒了。最后我要說(shuō)聲:老師,謝謝您!

  敬祝

  天天快樂(lè),健康一生。

  您的學(xué)生

  2月6日

給老師一封信作文400字 篇10

  親愛(ài)的鐘老師:

  黃老師是我見(jiàn)過(guò)最好的語(yǔ)文老師。鐘老師,您是我見(jiàn)過(guò)的最好的數(shù)學(xué)老師。

  您跟黃老師講課和說(shuō)話的樣子是那樣的溫柔,讓人有了一種溫暖的感覺(jué),您教會(huì)我們做題目。

  是您教會(huì)了我那一道道讓我頭痛的解方程,是您教會(huì)了我我練習(xí)題、口算、分?jǐn)?shù)、乘、除、加、減法。如果沒(méi)有您的話,恐怕我連分?jǐn)?shù)是什么樣子都不知,解方程是怎樣算出來(lái)我也不知道。

  小學(xué)六年的生活這么快,我們快要畢業(yè)了,跟您相處的日子也不多了。雖然您才教了我一年半,但是我忘不了您跟黃老師!巴涣、忘不了、忘不了你們得情,忘不了你們的愛(ài)!蔽矣肋h(yuǎn)忘不了您和黃老師。

  鐘老師,在這里我要對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起”。因?yàn)槲覀兪且蝗侯B皮的“野孩子”,經(jīng)常作業(yè)沒(méi)完成,惹您生氣,讓您傷心。我記得有一次我們?nèi)嗳说?作業(yè)都沒(méi)完成,我們實(shí)在讓您太失望了,您流下了失望的淚水。不知道是誰(shuí)說(shuō)了一聲:“鐘老師也太小氣了吧!

  不就一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)嗎?干嘛還哭?”我也不知道是誰(shuí)說(shuō)的,要是我知道的話,我會(huì)問(wèn)他(她)為什么要這樣說(shuō)?鐘老師,對(duì)不起,我們以后再也不偷懶了,一定按時(shí)完成作業(yè)。

  祝您

  青春常在!

  快樂(lè)每一天!

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