寫給老師的一封信[集錦15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編整理的寫給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。

寫給老師的一封信1

敬愛的徐老師：

　　您好！

　　我的班主任徐老師是一名普通的教師，但她在我心中卻是最最崇高的。她對每件事都十分細心，她不會因為一件小事而耽誤學生學習的時間，她也會耐心地給我們講解，并且讓同學們在學校的'表現好的同學可以拿第一，也不會因此而丟分。記得有一次，她在講臺上講課，一只手伸進水里，一只手拿著一本語文書，她把手放進水里，又用手指在書上劃來劃去，她的手用另一只手在書上劃去，這個手在書上劃來劃去，那個手又動去，一邊劃，一邊打算是在看什么書，我心里很著急，就想著：“徐老師會不會是用她的手在書上劃來劃去的呢？”

　　于是我就把手伸進水里，把書拿出來，可是剛拿一小節(jié)，就被徐老師看見了，徐老師說：“你怎么這么著急呀？”我說：“我把書打開了，可是我看見一本書沒看見，我就把它看了起來，你怎么這么著急呀？”徐老師說：“我把你的書拿出來吧！”我說：“我的書還是沒有看見，我把我的書拿出來給你看，”徐老師說：“你把我的書給我看看，好嗎？”我說：“好的�！边@時，徐老師就把我書拿出來，我把書拿出來，就這樣，我看見一本書就這樣被我看完了，我對徐老師說：“我把你的書全看完了。”

　　您的這種敬業(yè)精神值得我們學習。

　　祝您：

寫給老師的一封信2

敬愛的語文老師：

　　您好！

　　您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

　　樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃�；ǘ涞纳�活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的`健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

　　祝您身體健康

　　您的學生：

寫給老師的一封信3

尊敬的老師：

　　你好，我有太多太多的話想對你說，可都來不及說我就升級了。老師，借這次機會，我把所有想說的話全都說出來。

　　老師，您一心一意為我們付出，每天辛苦地給我們講課，晚上還要幫我們查作業(yè)，備課，很少能睡個安穩(wěn)覺。你把我們當親生子女對待，我們怎么可能沒有半點感動?

　　都說老師就像媽媽，一點都不假。那一次，我突然肚子痛，捂著肚子，半點力氣都使不上。你知道了，連忙給我倒了杯熱水，關切地說：“來，喝點熱水，要真受不了，老師給你媽媽打電話�！蔽移D難地接過水，喝了一口，肚子還在隱隱作痛。老師見我一臉難受，便幫我收拾好書包，問：“家里有人嗎?”我搖搖頭，說：“我爸媽出差了�！崩蠋煄臀�。拿起書包，攙扶著我，親切地說：來，老師送你回家�！蔽腋袆訕O了。

　　前幾天下了雨，地上滿是泥水，老師小心翼翼地扶著我，盡量讓我走些好路，而她卻一次又一次地踩在泥水里。這時，一輛車在我身邊開過去，不少泥水向我濺來。我閉上眼睛，怕泥水濺到眼睛。然而，我的臉上沒有一絲泥水，我睜開眼睛，發(fā)現老師不知什么時候走到我旁邊擋住了我，泥水全部濺在老師身上，我忙問：“老師，你沒事吧?”老師搖搖頭，說：“沒事，快走吧，你得早點回家休息。”我忍著淚水沒讓它流出來，心里已經說了幾遍謝謝了。

　　老師，你就像我的`媽媽，處處關心著我，我一定會拿優(yōu)異的成績來報答你的!

寫給老師的一封信4

親愛的周老師：

　　您好！

　　我看了胡爺爺在建隊60周年寫給全國少先隊員的一封信后，備受鼓舞。

　　自從胡爺爺給我們一個“爭當四好少年”的目標，首先我就覺得應該改掉粗心這個壞毛病。以前我考試不是這里錯一點 ，就是那里錯一點，總是和100分無緣。我記得讀過一個故事，說的是航天飛船是有很多個電腦板組成，電腦板只要有一個焊點沒有焊好，那飛船不是飛不起來，就是在空中爆炸。就因為一個小毛病，粗心而毀了一艘飛船，那造成的損失是不可計量的。所以我要改掉粗心這個壞毛病，不讓它阻擋我的夢想，爭當“四好少年”！

　　我還應該從小事做起，比如在馬路上撿起廢紙扔到垃圾箱，比如當有人亂扔垃圾時，我就要告訴他，在我們祖國這么美麗的家園，你扔一張小小的紙，就破壞了它美好的形象，還比如幫大人做一些我力所能及的家務。

　　周老師，請你放心！今日的'雛鷹經過磨礪，一定會飛上蒼穹，搏擊長空，21世紀一定是我們的。

　　此致

敬禮！

寫給老師的一封信5

敬愛的張老師：

　　您好，在您當我們的數學老師之前，我對學習數學的興趣并不是很高。在我眼里數學就只是單調的數字組成的一個算式，毫無意義�？僧斈銇淼轿覀兩磉厱r，我對數學的看法就改變了。

　　張老師，您帶領著我們在數字的海洋中暢游，讓我們知道數字組合的奧秘；您帶領著我們在算式的天空中飛翔，讓我們看懂了數學的神奇。每當我們被一道道數學題絆倒時，您總能出手相助�，F在，那三年級的事情還讓我記憶猶新。

　　那天，我正在為一道數學題傷腦筋，我冥思苦想就是兩個字一一不會。這個時候，您走了過來，那一頭烏黑的長發(fā)在清風中飛揚，煞是好看？你低頭用溫柔的.語氣耐心地給我講習題，您手里的筆在草稿紙上上上下下翻飛著，仿佛擁有神氣的魔力一般，等你給我講完題。早已經累得口干舌燥，可你還是笑著問我：“雨菲，我講得習題你有沒有聽懂？”我似懂非懂的點頭，你笑了笑，轉身離開了。可后來我又遇到了一個問題，剛走到你辦公室門口，我就聽見了面面?zhèn)鱽怼班ооА迸�改作業(yè)的聲音，往里一瞧，原來你正坐在桌旁專心地批改作業(yè)，我不敢進去，生怕給你添亂，正巧被你看見了，你把我叫了進去，我本以為你會把我批評一頓，可出乎我的意料，你輕柔的對我說：“你還有哪道題不會，我現在給你講講�！边@時，一股暖流涌上了我的心田，我真正感受到了您對我的關愛。

　　可人無完人，你也有美中不足的地方，那就是占用其它課上數學。那天，本是一節(jié)體育課，同學們個個歡呼雀躍，把懶散無聊都丟到了九霄云外，大家的小臉都激動得通紅，仿佛有什么大喜事卻不能說。平時都希望早點下課，那次卻期盼著上課鈴的響聲，“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起，同學們飛奔下樓，排好隊等待著體育老師大駕光臨。這時一個人影緩緩走過來，老師，你怎么來了，這節(jié)是體育課啊。你微笑著說：“我打算這節(jié)課上數學，我們來寫一下作業(yè)�！薄鞍Α�…”同學們都唉聲嘆氣，懶散、無聊又重新附體，就連平時的學霸也嘆息起來。

　　敬愛的張老師，感謝您對我們的諄諄教誨，你讓我們知道了數學的深理，也希望你讓我們勞逸結合，不要太忙太累好嗎？

　　祝：

　　身體健康，工作順利！

　　您的學生：劉雨菲

　　20xx年10月27日

寫給老師的一封信6

親愛的王老師：

　　您好！

　　非常感謝您兩年來對我們的教誨、培養(yǎng)。使我們從一個個不太懂事的小孩子變成了一個個懂事、學習好、品行好的學生。

　　您是教我的許多老師中留給我印象最深的的一個了。兩年前，您開始教我們，雖然您嚴格了一點，但是，也是對我們好。您教我們的時候，雖然才五年級，但還是對學習不太注意。自從您教了我們之后，我們才明白了什么才是真正的學習。和其他的老師不一樣，您注重的是品格教育，告訴我們人生的道理、為我們指明道路；給我們說，什么樣的人生是有價值的，什么樣的人生才是輝煌的；什么樣的朋友該交，什么樣的朋友不該交......

　　您設計的.學習計劃也很有助于我們，每周兩篇周記，提高了我們的寫作水平。每天的摘抄，對我們的積累有很大的幫助，背的詩詞，使我們擴充了知識面，這些都是您的功勞啊。

　　在這即將離別的時刻，我想說：老師，您辛苦了

寫給老師的一封信7

尊敬的彭老師：

　　您好！

　　您最近工作順利嗎？身體健康嗎？過得愉快嗎？

　　我是五年級（三）班的楊欣，經過一個學期后我又許多話要對您說，雖然您不在教我們數學，但我們任然忘不了，您在講臺上給我們講解問題時，那神氣活現的樣貌；那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學到黑板上去做題，是冷冷清清的黑板變得生氣盎然，大家爭當小老師，絞盡腦汁，想著更簡單更獨特的方法，使我們的學習效率也比往常提高了不少。

　　彭老師帶我們和藹可親，就連批評也會使你發(fā)笑，記得有一次，班上有一個男同學上課不認真，被彭老師發(fā)現了，但仍然笑瞇瞇地走過去說："你看你讀書紅領巾都沒帶好，于是就幫他帶好后又拿出手機來給他照了一張照片，逗得我們哈哈大笑，同時又讓他羞愧不已，再也沒有不認真了.

　　彭老師也挺會安慰人，當我們考試考砸了的時候，您就會來鼓勵我們，使我們的心中充滿了勇氣，當我們考到目標的時候，開著我們個個喜氣洋洋的.，你的臉上也露出了笑容.

　　彭老師，你是一個值得我們尊敬的好老師.

　　祝您工作愉快!

　　您的學生:楊欣

　　20xx年10月

寫給老師的一封信8

張老師：

　　您好！

　　張老師，這天我想和您說：“您有一次錯怪我了�！�

　　記得那就是一個夏天的第一節(jié)課，您拿著科學課的教材，才講了一會兒，就說：“劉子毅，你又在干什么？”我一驚，趕快站起來，心慌得“嘣嘣”亂跳，我支支吾吾的說：“我又沒干什么，就是。。。。。。就是鉛筆斷了，我下去找。。。。。。”沒說完時，您又開罵了：“鉛筆斷了，下去找鉛筆？我親眼看見你在下面東摸西摸，還不承認？”那時，同學在下面火上澆油：“明明就是你在玩，還不承認？”我身為組長，而且還就是當天的值日班長。這時，下課鈴聲響了，我轉身吼道：“不準說話！”張老師您一聽就又罵開了：“誰允許你說話了？”我剛想解釋，您又開口了：“好了，到我的辦公室去！”

　　到了辦公室，您又開口了：“你，一個組長，怎樣會不承認錯誤呢？還有，如果你不開口，我就讓你后面的謝英同學來說你到底在干什么！”您用嚴肅的目光盯著我，似乎能把我給吃了。我想說：“您錯怪我了，就是謝金把她的紙扔到我的'腳下，我只就是因筆斷了，然后換筆，再去撿紙�！敝�后您說：“好了，回去寫一份檢查給我�！贝撕�，這事就沒再提過。

　　張老師，我一向認為您就是最公平的老師，而在這事上，您錯怪我了。這天大白高清。

　　此致

敬禮！

　　您的學生：xx

　　6月1日

寫給老師的一封信9

敬愛的吳老師:

　　您實在是一位對工作極端負責的好老師。為了做好課間操，您不惜花一節(jié)語文課，陪著我們在炎炎烈日下練習;為了消滅錯別字，您硬是在放學后一個個過關，講到了六點多鐘……您工作得好辛苦。但您知道嗎，我們都是您的孩子，需要您的教育，也需要您的關心;需要您的嚴格要求，也需要您的理解和信任。這是我和同學們憋了好久的心里話。今天我給您寫信，是因為-一語文課上您發(fā)現劉雄在清理他的寶貝，那一百多張各式各樣的口香糖紙，竟走過去把它們全撕了。當我看到五顏六色的碎片被扔在地上時，便決心把這句心里話說給您聽。

　　吳老師，您難道沒看見這個號稱全班“第一男子漢”的劉雄，當您撕碎了他的寶貝時，他把頭昂起，眼淚卻像斷了線的珠子滾下來。慈不知道，為了收集口香糖紙，劉雄曾餓著肚子省下早飯錢，去買他缺少的;曾用自己心愛的小刀去交換他想得到的。他說過要成為“口香糖紙大王”，而且是“世界的”。他認真地告訴我們:“十幾年后，《世界紀錄大全》上將有一個中國人的名字，就是我—劉雄�！眳抢蠋�，您毀掉的只是漂亮的口香糖紙么?不!那是劉雄的心血，那是一個孩子的志趣。當時我想，您完全可以給劉雄一個暗示，讓他把糖紙收起來，就算您生氣了，也可以先沒收，課下讓他知道自己的錯處，再給他�？墒悄�…

　　由于我們的`無知和調皮，常惹您生氣。其實我們心里也很難過，但如果您能對我們多一些理解和信任，我們或許會表現得好些。我想對您說:“張大大昨天遲到是有原因的，您不該責怪他“睡懶覺”;“劉貝的作文是寫得差一點，但她盡了力，把她的病句當笑話說，會刺傷她的心;王迪參加跳繩比賽，絆了繩摔倒了，影響了全班的成績，但他不是“害群之馬”，因為他并非有意。吳老師，我好想您在上課時給我們一個微笑;盼著下課時您來參加我們的游戲……假如您成了我們的朋友，我們會告訴您好多心中的秘密。吳老師，我的話也許說得不對，但請您相信，我和同學們都非常敬愛您，也請您理解我們的心意:愿您既是嚴師又是肛友，讓我們的心連在一起。此致敬禮!

　　您的學生:1991年5月31日

寫給老師的一封信10

尊敬的侯老師：

　　您好！我想借著今天的機會，有一些心里話想對您說。

　　您每天為我們上課，可我們卻總是講小話，侯老師，您一定很傷心吧。

　　每次我們不會寫字的時候，是您用那辛勤的雙手，一筆一劃的把字寫了出來，教給我們知識。

　　每次我們摔跤，手流血的時候，是您用那善良的`雙手幫我們包扎傷口，您對我們的關愛像母親一樣溫柔可親。

　　每次我們都會在課堂大吵大鬧，可是您看見了卻不會用暴力懲罰我們，而是溫柔地對我們說：“請安靜�！�

　　每次我們傷心難過的時候，你總是會耐心的開導我們，還會講笑話哄我們開心。

　　每次我們同學之間鬧矛盾要打架的時候，是您及時地將我們拉開，然后嚴厲并且耐心地教導我們：同學之間要相互幫助，相互理解。

　　侯老師，您辛苦了！

　　祝：工作順利，吉祥如意！

　　學生：首君豪

　　20xx年7月13日

寫給老師的一封信11

親愛的常老師：

　　您好！

　　明天就是您的節(jié)日了，我要給您說說我的心里話：

　　感謝您！我最喜歡聽您講課，因為您的'聲音非常甜美，您講的課非常有趣，不知不覺就把知識告訴了我們。所以，我最喜歡上您的課！

　　常老師，您辛苦了！謝謝您每天為我們操勞！祝您節(jié)日愉快！每天您那么辛苦，那么用心，我謝謝您！老師，您要好好保重身體，多休息休息吧！

　　我在家天天都讀書，媽媽說不能偷懶。我告訴她老師在學校已經強調過了，我會聽老師的話。最后我還想說一句：老師，我真的很想您。有空了歡迎您來我家做客！

　　您教我們已經兩年多了，每天您都要給我們上課、改作業(yè)，一定很辛苦，謝謝您！

　　我們是樹葉，您就是樹根，不斷的給我們提供營養(yǎng)，滋潤我們，讓我們獲得更多的知識。我一定要好好學習，上課認真聽講，團結同學，成為優(yōu)秀的學生。我長大以后一定會報答您的。

　　教師節(jié)就要到了，祝老師教師節(jié)愉快！

　　祝您：身體健康，

　　天天愉快！

您的學生

寫給老師的一封信12

敬愛的廖老師：

　　您好！當我提筆給您寫信的時候，心情是多么激動�。�

　　記得在二年級的時候，我對學習不那么感愛好。自從我升到三年級，您走進了我們的班級，成為了我們的班主任兼語文老師之后，我就慢慢地變得愛學習了。您的面容是那樣紅潤，目光是那樣慈祥，讓人覺得和氣可親。您的課上得那么有趣，同學們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的美麗，您為了照顧近視的同學不會看得很吃力，把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了，于是，天天我都期待上語文課。

　　老師，我要特殊感謝您的是：為了提高我的書寫質量，您單獨找我談話，細心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導我。在您的指導下，我寫的字進步很大。您在班上表揚了我，有十多個同學表示也要向我學習。您很快樂，獎勵他們每人一本生字本，蓋上“獎”字印章，并寫上一些激勵的話，班上頓時掀起了一股“練字”熱。

　　老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個星期的班會課，您都會給我們以故事的形式講[弟子規(guī)]里面的內容，讓我們在生動感人的'故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內向的性格。此刻我會笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了，甚至主動關懷身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的快樂！

　　老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開朗快樂上進！

寫給老師的一封信13

親愛的李老師：

　　您好!

　　大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感恩不盡。李老師，您只知道嗎?您太好了，我不知道從哪個好先說。

　　自從您在五年級(一)班到現在六年級一班以來，您天天在為我們的健康和安全照相。在課堂上，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們在課堂上自信增強，跟您交流成了我們的'家常便飯。記得有一次，您叫劉佳祥同學發(fā)言，或許是不敢回答吧!所以緊張的說不出話，這時，您卻沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張慢慢說，想到什么就說什么�！崩蠋熣f完之后，劉佳祥終于開口說出了答案，雖然他說的我們聽的不是特別清楚，但是他的勇敢，卻贏得了我們全班人的掌聲。

　　一眨眼的時間，一個月又一個月過去了，我們即將要畢業(yè)了，但我會以學習上的進步向您表示感謝的!

　　祝您

　　工作順利，

　　天天開心！

xxx

20xx年x月x日

寫給老師的一封信14

親愛的張老師：

　　您好！

　　張老師，您好！昨天給您聊了聊我的心里話。今天給您報告一下班里的事情。

　　今天，我們第二節(jié)一下課，就在班外站出四排整整齊齊的隊伍。我心想：我們終于做到了快、靜、齊。不一會兒，我們排著整齊的隊伍來到操場上。

　　操場上真是人山人海，我們也來到咱們班指定的位置上，開始跑步。跑了幾圈之后，我的手腳發(fā)熱。就在這時，廣播立刻切換音樂，我們把跑步動作變成散步動作，回到自己位置上，開始跳起了舞。跳了兩支舞后，要開始選拔了，每班選出八個人。咱們班選出了男生：張釗源和我。女生：薛煜錁、劉沛沛、周蕓露、張滋燃、周珊伊和張皓雲。

　　廣播說：請二至五年級的同學來到廣播室門前。我們興高采烈地來到廣播室門前，葉老師一放音樂，我們就認認真真地跳了起來。第一輪結束，我看了一下，被淘汰了兩個人，她們是：張滋燃和張皓雲。校長突然說到：請同學們今天晚上把舞蹈復習一下，明天進行第二輪。我和沒有被淘汰的同學們吐了一口氣，轉身走向教室。

　　還有，這幾天我們的'紀律越來越好，上課說小話的非常少了。同學們都上課積極發(fā)言。數學老師還表揚了我們。老師，您不在校的這幾天請放心！

　　祝

　　老師家人安康！

　　您的學生：張嘉樹

　　20xx年12月9日

寫給老師的一封信15

陳老師：

　　您好！

　　陳老師您是一位盡心盡責的老師，同時也是一位媽媽，是一位即將參加中考學生的媽媽，可是為了一（3）班的這些小嘍嘍，您沒有更多的時間去給你家大哥哥更多的照顧顧，作為一（3）班的.學生家長深表歉意，在此我代表班里47位學生家長祝愿你家的大哥哥明后兩天考試頭腦清醒，精神飽滿，超水平的發(fā)揮！

　　一（3）班學生全體家長

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