給老師的一封信[經典20篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到書信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。那么問題來了,到底應如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?以下是小編精心整理的給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給老師的一封信1
敬愛的小岳老師:
您好!
如果我不提起自己的名字,或許您也不會記得我是誰,因為我并沒有什么過人之處,沒有任何閃光點。但是,我敢發(fā)自內心地說,您是我今生今世遇到的最棒的老師!
您給我印象最深的地方,莫過于您的教學方式了。您不像其他老師一樣,他們的課堂總是枯燥而乏味的,仿佛總缺少了點兒什么,而您的課堂卻總是歡樂且充滿生機的,您總會時常說出一些幽默的話,逗得我們哈哈大笑。您在課堂上總是"跑題",或是回顧歷史,或是吟誦文章,拓展著我們的視野。你有自己的獎罰制度,對于那些犯嚴重錯誤的學生絲毫不手軟,讓他們交出自己一天的零花錢為班級做貢獻,到頭來又將罰來的錢給我們買東西吃了,或是吃雞排,或是吃漢堡,喝可樂?粗渌嗤瑢W那羨慕的眼神,我們的虛榮心得到極大的滿足,好不快活!
您個子不高,卻在我心中頂天立地;您并不強壯,卻撐起我的學業(yè)天地;你并不偉大,卻在我心中閃耀著金色的光芒!
老師啊,如果我們是嬌艷的花朵,您就是辛勤的'園;如果我們是茁壯的小樹,您就是和煦的陽光;如果我們是遠洋的船只,您就是我們堅固的避風港!老師,雖然您只教了我短短一年,卻給我心中留下了不可磨滅的印象,讓我幼小的心靈受到了巨大的震撼。老師,您對我們的純純教誨,我們將永遠銘記在心;您給我們樹立了一個榜樣,帶領我們一路披荊斬棘,風雨無阻;您載著我們在知識的海洋中遨游,到達成功的彼岸!
老師啊,希望您在以后的日子里,事業(yè)順利,桃李滿天下!
祝:
身體健康,萬事如意!
您的學生:XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信2
敬愛的何老師:
您好!
提起筆,一種莫名的感動油然而生。其實,我一直有一些話想對您說,但一直說不出口,那么就讓我借助文字的魅力向您娓娓道來吧!
何老師,您知道嗎?自從六年級您接了我們班,我們的學校生活就變得豐富多彩了,我們對未來充滿了無限的希望和憧憬。感謝您,在晨會課時給我們講一些簡短的小故事,讓我們學會做人的道理;感謝您,總是給我們帶來一堂堂精彩紛呈的語文課,讓我們遨游在知識的海洋;感謝您,細致給我們指導作文,讓我們的作文水平得到了很大的提高……三個月來,我被您的個人魅力所折服,您優(yōu)雅的談吐,淵博的知識,善解人意的眼神都讓我心馳神往。
何老師,您知道嗎?當我拿到語文期中測試卷的時候,我的心里亂糟糟的,我想您一定很失望吧,但是請您相信我,我一定會吸取教訓,不斷努力的'。當我拿著作文本給您批閱時,我的內心總是充滿了無限的期待,當然,還有一點點擔心,好復雜的心情啊!但是當我聽到您表揚我寫得好時,我的內心更多的是開心,更多的是欣喜。當我在管理班級上遇到困惑時,您都會耐心教我一些簡單有效的方法。當我在課上回答不出問題的時候,您也不會批評我,而是微笑著讓我坐下,讓我好好思考,使我倍感溫暖……
何老師,能夠當您的學生,是一件多么幸?鞓返氖掳。∥乙欢〞湎б院髢H有的小學時光,珍惜與您在一起的點點滴滴。相信和您相處的這一年一定會像一顆耀眼的珍珠,閃亮在我記憶的長河里。
祝您
健康幸福,快樂永遠!
給老師的一封信3
親愛的陳老師:
近來身體好嗎?心情好嗎?已經晚上8點多了,你還在背課、批改作業(yè)嗎?你一定要早點休息呀!
我是你的一顆“種子”,看到這樣的字跡,你一定能猜到我是誰吧。陳老師,你是不是覺得我很淘氣呀?我一定會慢慢改的。
轉來寰島小學快3個月了,我一直為四(1)班這個上進、團結的集體感到驕傲。更為你,為我能有這么一個好老師而感到自豪。
知道嗎?我最喜歡上你的課啦,嚴肅的表情、生動的講述、幽默的談吐、豐富的聯(lián)想,使得一篇篇枯燥的課文都變成了一個個童話世界。你像甘露,滋潤了一顆顆茁壯的幼苗;你像春蠶,為我們編織著理想的絲線。
在短短的三個月里,我犯的錯可不少——忘帶作業(yè)本、上課看課外書籍,甚至跟別人吵架打架。一定讓你很傷心吧!然而你并沒有嚴厲的懲罰我,你只是耐心地告訴我這是不對的。在你寬容的`背后,我永遠也忘不了你期望的目光。放心吧,陳老師,我一定會努力改正的。
合唱比賽我們班全校一等獎,是你讓我上去我領唱的;環(huán)保知識競賽我們班全校第一名,是你給了我搶答的機會;作文比賽我得到全校一等獎,是你為我精心的輔導;望著你充滿鼓勵的目光,我仿佛有千言萬語,謝謝你!陳老師。
期中考試結束了,語文97分、數(shù)學95分、英語94分,盡管并不理想,但這只是我的起點。相信我,陳老師,我一定會加倍努力,為你,也為我們四(1)班爭取更多的榮譽。
天氣漸漸地涼了,你要多穿些衣服。£惱蠋,已經快9點了,你的作業(yè)改完沒有呀?可不許生病!最后悄悄問一聲,你也像我喜歡你一樣喜歡我嗎?嘻嘻!
祝您身體健康、心情愉快!
寫信人:
時間:
給老師的一封信4
敬愛的胡老師:
您好!
時間過得真快,轉眼間,我們即將小學畢業(yè)了。在這離別的時刻,我們無限留戀美麗的學校,明亮的教室,熟悉的課桌椅,寬闊的操場,欣欣向榮的小樹,五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的胡老師。雖然您是四年級時才來我們班任班主任的,但您是我最敬愛的老師。您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”,上課時如果有同學開小差,誰也逃脫不了您的'視線。您對我們的要求非常嚴格,剛開始時,我真有點受不了,記得有一次我的語文作業(yè)本忘了打勾,結果還受到了您的批評,并被重做了一遍。但與您相處久了后,我明白了:嚴師才能出高徒。
胡老師,您是一位擁有豐富教學經驗的老師,您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。您在語文課上總能深入淺出,引經據(jù)典的講解,講得又形象又生動,常常使我們聽得入神。您還總是啟發(fā)我們要多思考,鼓勵我們要勇于發(fā)言。在您的鼓勵下,我舉手發(fā)言的次數(shù)多了,語言表達能力也提高了,我對語文課也越來越有興趣了。
春色滿園,離不開園丁的辛勤培植。我們的成長,離不開老師的精心撫育。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進教室,當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。謝謝您,敬愛的胡老師!
謝謝您,光榮的人民教師!
祝您工作順利!
身體健康!
您的學生:夏xx
給老師的一封信5
親愛的:
鄭老師 最近還好嗎?
今天是開學的第六天了!我依然沒見找你的影子!我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子;我多想再看看您給我們講課講題的樣子;我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子;我多想再看看您唱歌的樣子!!您就像我們的.大姐姐一樣,無論如何都為我們著想!對。∧拖衲侨紵南灎T!燃燒自己,照亮別人;您就像那粉筆,為了別人,默默奉獻。
寫信人:
日期:
給老師的一封信6
尊敬的黃老師:
您好!今天我想對您說說我的心里話。
這么多年來,您用知識養(yǎng)育著我們這些幼小的孩子,在我眼里,您就好像一位偉大的母親。我覺得我很榮幸生活在四(1)班這個大集體中,和同學們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著知識的花蜜。在課堂上我們是師生關系,在課間我們就變成了朋友關系。當我們犯了錯時,您就露出一副眉關緊鎖,咬牙切齒的.樣子,但我從您的表情體會出您對我們的負責,認真。但一旦我們明白了其中的道理,您的表情又如同多云轉晴一樣,立刻又變回了原先那個和藹可親的黃老師。
黃老師,其實我想對您說:“您別累著了,我知道,您的喉嚨不好。但是,這段時間您卻依然給我們上課,盡管您的聲音有一些沙啞,但是我們聽起來卻十分親切。”黃老師,其實我想跟您道個歉,記得上次放學的時候,我因為沒有和奶奶說清楚幾點來接,還跑到同學家卻沒有打招呼,而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒有責怪我,只是給我進行了耐心的教導。現(xiàn)在,我要真誠地對您說:“對不起,黃老師。”
黃老師,其實我還有很多心里話想對你說,但是我一直藏在心底,有時間的話就到我家來做客吧!那么,改天再談吧!
祝:
工作順利!
你的學生:XX
給老師的一封信7
親愛的陸老師:
您好!
我是您的學生,真抱歉讓您從百忙中抽出時間看我的信,我要感謝您這幾年來對我無微不至的關愛,讓我學到了很多知識,讓我更加愛看書。還有,在您的細心指點下,我的.作文水平也有了逐漸提高,讓我愛上了寫作文,讓我真正領悟到學習的真諦。您是多么的和藹可親,在我犯錯時您指點我走進光明的大門,在我有困難的時候,您幫助我、鼓勵我,讓我重新站起來。老師,您就像一位辛勤的園丁,我就是您的桃梨,只有您的耕耘,才有我們的光輝。如果沒有您我將會變成一棵枯樹。“十年樹木,百年樹人。栽柳之恩,我怎能忘?”是。∧鷮ξ业呐囵B(yǎng)之情,我永遠不會忘記。
我以后一定要比現(xiàn)在更認真,進步的更快,以更好的成績回報您對我的恩情。
祝您:
長命百歲,平平安安。
您的學生:xxx
給老師的一封信8
親愛的陳老師:
你好!
在四年級的時候你接下了我們這個淘氣的班級。
記得開學的那天你親切地來到我的座位,給媽媽了一張接送卡,那時我感到您是一位親愛的媽媽。看上去如此的美麗,像天仙一般,讓我感到無限的溫暖。
上課有說有笑我會聽得有滋有味,時間似乎一眨眼就過去了,考試成績也不錯。
可是你現(xiàn)在變了,變得像一只老虎,這只老虎雖然不大吼大叫,但是作業(yè)剛做完又來把我們壓得透不過氣。
如果以后老師能多帶我們到勞動基地去,就好了!
祝:老師工作快樂!
您好!時間過得可真快,一晃三年過去了。在您的諄諄教導下,我由一個不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅強自信的陽光女孩兒。和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在耳畔,您的身影常在我眼前浮想,您的教誨常駐在我的心田。您的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。三年來,我在不斷的進步,始終沒有放棄努力。在我心中,您是一只不滅的紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,您是一片湛藍的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽;在我心中,您更像一座高高的大山,用那堅實的臂膀,托起祖國的'希望……
是您,在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花;是您,給了我打開知識寶庫的鑰匙;是您,教了我在知識的海洋里遨游的本領。忘不了您對我每一次周記的鼓勵:“恩,這篇文章寫得不錯,我非常欣賞!庇哪抗馀c溫暖的陽光,我悄悄地抿嘴笑了,心里是那樣的甜蜜……
是您,在激烈的運動會上意外地發(fā)現(xiàn)了我的短跑技能,把我送進了夢寐以求的田徑隊,在那里嘗到了酸甜苦辣的滋味,也嘗到了成功的喜悅。運動會上,您更是手舞足蹈,像個孩子似的為運動員們加油、助威,最后,我們班終于獲得了全?偡值谝坏暮贸煽儯匦赂膶懥宋覀兯亩嗟臍v史……
是您,給了我去競選大隊委的勇氣。輪到我上臺演說了,我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺下對我做了個“v”的手勢。那一刻,我覺得一股暖流涌上了心頭,生命中一種含苞的力量綻放了。在那里,我又結識了許多新朋友,從她們身上學到了許多新的東西。在這里,我真想由衷地對您說一聲:謝謝您,老師!
在這靜靜的夜里,請讓我為您送上真摯的祝福:
給老師的一封信9
敬愛的老師:
您好!金秋九月,一個收獲成果、播種希望的季節(jié)。在第30個教師節(jié)到來之際,布蘇里旅游區(qū)全體員工祝愿天下所有的老師們節(jié)日快樂!
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,為弘揚尊師重教傳統(tǒng),感恩教師節(jié),慶中秋團圓,喜賀雙節(jié)。向全國的教師表達布蘇里旅游區(qū)尊師重教的心意,在“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”雙節(jié)來臨之際,為使廣大教師度過一個歡樂、愉快的節(jié)日和假期。布蘇里旅游區(qū)特在9月8日—9月10日推出“濃濃教師情,深深感恩意”為主題的系列優(yōu)惠驚喜活動,以此向人民教師表達崇高的.敬意。
驚喜一:凡持本人教師資格證的教師,在雙節(jié)游覽布蘇里旅游區(qū),可享受40元門票優(yōu)惠政策(含觀光車);
驚喜二:凡到布蘇里旅游區(qū)游客掃景區(qū)官方微信,前100名掃微信搶票者,可享受40元門票優(yōu)惠政策(門票不含觀光車);
驚喜三:特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐:二成人+一名小孩=198元
(包含營長標間一間+兩張門票,門票不含觀光車);
五人家庭套餐:四成人+一名小孩=388元(包含營長標間二間+四張門票,門票不含觀光車);
驚喜四:凡到布蘇里旅游區(qū)就餐,消費人數(shù)達到8人以上,均可以享受專車接送(接送只限于阿里河鎮(zhèn));
驚喜五:凡到布蘇里旅游區(qū)就餐消費滿100元,贈送一張景區(qū)門票(門票不含觀光車票)。
金秋九月,碩果累累,培育了滿園桃李的辛勤園丁應該在這個屬于自己的節(jié)日里好好放松一下,背上背包,去看看世界有多大,盡情領略令人感動的瞬間!布蘇里之秋,輕風吹過,涼爽愜意,帶著您的家人,一起來暢游布蘇里美景吧!
最后,再次祝愿廣大老師節(jié)日快樂、工作順利、萬事如意!
此致
敬禮!
鄂倫春布蘇里旅游區(qū)全體員工
給老師的一封信10
親愛的李老師
您好!
即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。
您嚴厲而又寬容的性格,是我永不會忘記的。上課時,您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動作,在大多數(shù)同學看來這是理當然的,而那些極少數(shù)調皮分子,使盡渾身解數(shù),拿出絕招,全然不顧您的要求,把您的話當作耳邊風。當看到您生氣離去的身影時,我們都感到一陣愧疚。當時的我們,多么后悔呀!
調皮分子們十分害怕,認為您定會狠狠懲罰他們。出人意料的是您并沒有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計較的舉動,更讓我們自慚形穢。
您寬容的品質不但讓我們佩服,而且教學方式也令人難忘。您用生動的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,你循循善誘,把我們引向知識的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵我們獨立思考。教室里蕩漾著同學們的歡聲笑語您用獨特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。
記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時恰好看見的情景。那時我班馬上就要在全校面前朗讀課文,進行比賽。我推開門,您坐在椅子上,專心的在讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使你忘記了周圍的一切,我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您。我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的噪音是如何練出來的',在這背后,您付出了多少心血和汗水啊!我感動極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自內心的敬佩!您是多么認真,多少刻苦,多么勤懇!
您讓我從最初的桀驁不馴,變成了現(xiàn)在的文靜溫柔,從起初的頑固判逆變成了如今的聽話懂事。在我的心中,您就是播種機,播下一粒粒知識的種子;您是廣袤無垠的大地,用您的胸懷包容著我們的沒大沒;您是明亮的燈塔,為我們照亮人生道路。
也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬水,即使千磨萬擊,但永不變的,依然是我和您的師生情誼!
您對我們充滿希望,充滿期待,我們一定不辜負你的厚望,在理想的天空中翱翔!
此致
敬禮!
給老師的一封信11
敬愛的岳老師:
您好!
時光荏苒,斗轉星移,紛紛殘葉,怎能拾起繁星?七周的努力,換來的卻是分班的噩耗,從前的七年九班,散的散,留的留。時間,走了,還回頭嗎?
但是,沒有人能了解您的苦處。您歷經艱辛,用盡自身所長,從開學以來,您睡的最晚,起的最早,嘆!不懈的努力換取來的優(yōu)良學生卻因“命運的安排”離開了您。戰(zhàn)七周青春無悔,流血汗絕不流淚,一個可悲可敬的人……
我落下了淚,我為了匆匆離去的,共同努力了四十九天的同學落淚,為了您的悲慘落淚,為了命運的`殘缺落淚。
當我聽見五班,七班,九班要搭班時,我猛然發(fā)現(xiàn),而且至今已成功驗證:這里面優(yōu)秀的學生被分到五班,合格的被分到七班,其它的分到九班,我已知道這個結局,卻沒能把握住命運的抉擇。
您的明天會好嗎?還是更爛?我不信命運的不公正,也不信某人的無理取鬧,誰說差生不是優(yōu)秀生,難道你以為自己匯聚了各大學霸的力量無敵了,清朝末年的皇帝們正是百家百姓所推翻的。
Gold是金牌的意思,但如果是我,我不會把它交給一個不放心的體育“班主任”!
我想去五班的同學們,都會有一種分離的憂傷,沒去五班的同學,是為去五班的同學的憂傷而憂傷,大家都不服氣,都不愿這個結局,但天不由人,沒法子……
祝您
身體健康,吃得更香!
蒼南縣星海學校七年九班陳昱
20xx.4.6
給老師的一封信12
敬愛的老師:
您好!
今年的學習生活過的真快!這可是最后一年啊學習了,我希望在您的教育下,在自己的學習下,要以一個優(yōu)異的成績來報答您和我的父母。
我是一個驕傲的爛冬瓜,是一個學習不好的爛冬瓜,是一個不聽話、苯的'爛冬瓜。
老師,您和別的老師不一樣,您對我們的態(tài)度溫柔,有時候會講一些感動的事后,您的眼淚就流下,老師您的缺點只有一個,那就是高聲大喊,希望您以后的學習方法更多,來讓我們感受到學習的快樂。
給老師的一封信13
親愛的老師:
您好!我在此想對你說一句:對不起,讓你失望了。這句話其實我憋了好久了,見到你我真的很想說但是我總是害怕你氣還沒消,怕說了你又反過來把我說一頓。
今天我確確實實犯了一個大錯誤,事情是這樣的:我收拾桌子里面有很多不知道誰扔的紙屑我便把它揉成一團可是我覺得放哪都不是便想要把它扔掉,可是我又不敢走出去扔因為當時是上課時間,我便想起了我扔東西用“投籃式”方法一向很準的,每次在家里我都是這樣扔的,于是我不顧三七二十一就朝垃圾桶扔過去,可是我沒注意觀察你來了沒有,就只顧怎么瞄準,當我扔出去發(fā)現(xiàn)沒中時我只有一個想法便是去撿起來,可是我一轉身過來你就看見了一切過程,當時我是既害怕既慚愧,因為我知道你一定很生氣。你便叫我去撿紙,我也沒什么抱怨便過去撿了。當撿完時在走回座位的時候我不敢正視你的眼睛我不好意思的回到了座位。
回來了我聽同學形容起你當時看我在扔紙屑的表情特恐怖:似乎要殺人似的,如果我當時是男生肯定被拖出去重打一頓再回來撿。我聽了更加慚愧了,王老師一向是個嬉皮笑臉的老師很少發(fā)脾氣,這次肯定對我超失望。我的.心情變的更沉重了,老師我多么想對你說一聲:我錯了!
放學回家時今天正好是他值日的,我不敢正視他,便趁他不在時偷摸摸地溜出去。我在路過他面前時我多想走進去對他說:老師我錯了,請你原諒我行嗎?我真的知道錯了,一個班干部,一個副班長怎么能做出那么傷風敗俗的事情啊。我自己也在質問自己為什么。扛螞r老師…。我實在不敢想象了
最后想對老師說一聲:"老師我錯了,另你失望了,對不起,請原諒我。
祝:
工作順利,
萬事如意
身體健康
寫信人:
時間:
給老師的一封信14
親愛的徐老師:
您好!
時光如流水,轉眼間六年過去了,感謝您陪我走過六年的小學時光,這六年里,是您日夜操勞,為同學們批改作業(yè),是您在課前用心良苦地準備課件,那一張張精美的課件,更深的含義肯定就是您的心血!
六年的時間,說長不長,說短不短,因為六年里可以發(fā)生很多,可是當你把這一件件事情用最好的辦法處理完時,我們,離畢業(yè)也不遠了!俗話說“嚴師出高徒”,徐老師,您就是那位嚴師,而我們就是您的學術!不知道每個人是不是高徒,但是有一點我懂得的.是,在我們心目中,您,永遠都是我們的語文老師,那一位課上對我們嚴厲,可課下卻和藹可親的那位語文老師!老師,你對我們的教育我們永遠記在心里!
還記得,那是一次我作文第一次拿了及格的一天,課后,你把我和另外一位同學一起叫到您的辦公室,為我們修改作文,告訴我們寫作文的方法,讓我學習到了很多!您的溫柔,我記在心里,您的用心,我記在心里,您比我們更急切的心情,我也記在心里!您的好,我全記在心里,就讓那些不好的隨風而逝,正好是六月的畢業(yè)季,微風乍起,那些記在心頭的,你不好的事情,就讓他隨著風越走越遠,再也不要回來!
老師,感謝你的教育之恩,感謝您六年來的陪伴,在寶貴的小學時段,就您一位語文老師沒有換,多少產生了感情,老師,真的謝謝您!
老師,我已經看到了您發(fā)髻的白發(fā),那是被粉筆染白的,六年了,從一年級入學到現(xiàn)在,您沒有多大的改變,你最大的改變那就是歲月在您的臉上留下了痕跡!
最后,徐老師我想和您說,您,在我心中永存!不管怎樣,我都不會忘記您!等十年后,我再踏進母校,您,肯定是我第一個想到的老師!
老師,感謝您!
此致
敬禮!
您的學生黃雨辰
日期
給老師的一封信15
敬愛的老師:
您好!
我要感謝您的教育之恩!在我們的生活和學習之中,離不開您的孜孜教誨;在我們?yōu)槿颂幨潞脱哉勁e止之中,離不開您的.循循善誘;在我們的成績和成長之中,離不開您的細心教導。所有我要說:“老師,太感謝您了!”
老師,您在給我們上課的時候,您總是精心為我們制造愉快的課堂氣氛,讓我們能把答案更清楚、更準確地表達出來,我的成績逐漸有了提升,書面作業(yè)和口頭作業(yè)都能夠認真完成。所以我要說:“老師,太感謝您了!”
老師,您在課堂上總是對我們說:“苦心人,天不負!”正因為您用心良苦的教育,讓我對語文產生了濃厚的興趣。還有,很長一段時間,我們犯了很多錯誤,是您多多包容我們,是您多多關心我們,是您多多愛護我們,讓我們認識到自己的錯誤,及時進行了改正。所以我要說:“老師,太感謝您了!”
老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心和關愛,謝謝您對我們的無私奉獻。您的教導使我終身難忘,我以后一定要好好學習,實現(xiàn)我的理想,絕不辜負您對我的期望!
老師,太感謝您了!
祝您
身體健康
您的學生:×××
給老師的一封信16
親愛的地理老師:
您好!
時光荏苒,離地理會考還剩17天了,在緊張又忙碌的初二下學期,褪去放松,迎來日漸增加的壓力。猛然發(fā)覺再不努力就晚了,再不奮斗就晚了,沒有時間去揮霍青春,同學們都繃緊全身的弦前進!可是,真的好累,好累……
記得您是初二下學期接手我們班地里的。您的到來,我絲毫沒有在意,因為我知道,臨近地理中考一定很刻板嚴厲,可您竟出乎我的意料,像一個知心大姐姐。
您慢慢的在我心中樹立起了美好的形象。課堂上,您用動聽的'聲音為我們講課,認真的為我們復習好每一個知識點,課后,您又負責的為我們批改作業(yè)。在這剩下的17天里,您可能比我們還著急,可臉上依舊表現(xiàn)出輕松和藹,沒有多大壓力的樣子,在快樂中提高我們的成績。
乏味的初二,有您的陪伴,夏天難忘!難熬的地理會考,有您!真幸運!
在這17天里,我相信一班同學一定在地理成績上會有質的飛躍,一定不辜負您對我們的期望!
前進,或許前途一片光明、放松,未來的道路將會在這一刻被掩埋!加油吧,少年!為了更好的明天!
此致
敬禮!
您的學生:朱嫻
給老師的一封信17
親愛的郭老師:
老師,您是永不叫累的園丁;您是輸送養(yǎng)料的樹根;您是燃燒自己照亮我們的蠟燭;您是偉大的人類靈魂的工程師。
您雖然只教了我們兩年科學課,但在這兩年里,我們收獲了無數(shù)知識。每次您給我們上課,都保持著微笑。您那迷人的`聲音,像是被天使吻過一樣。
剛開始,我們班的紀律非常不好。時不時就會被班主任罰抄課文。后來,我們班的紀律不斷進步,也沒有再被老師罰過了。
我有幸參加“我愛祖國海疆”航海模型比賽,比賽結束以后。每次上課,您叫我都是李欣雨。我就問您:“老師,您為什么總叫我李欣雨呀!”您說:因為上屆有一名學生叫李欣雨,所以叫習慣了!艾F(xiàn)在老師您還叫我李欣雨哈!
。ɡ钣晷劳瑢W,我現(xiàn)在記得你的名字了,放心!)
老師,我請求您在我們畢業(yè)前再給我們上一節(jié)科學課吧,我們很喜歡您的課。我們會好好聽課,積極的發(fā)言!
祝您!
青春常在
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信18
敬愛的黃老師:
每當人們念起《春夜喜雨》,都會想起“潤物細無聲”的老師。是!黃老師,您就像春雨一般,無聲地滋潤著我這棵“小樹苗”。
記得六年級剛開學,我的成績不是很讓人滿意,字也很丑,可以說,我就快成為差生了。是您,在這個時候幫助我,讓我的成績得到了提升,字也好看了一些。
記得最清楚的,是一次掃地的時候,您來教室檢查衛(wèi)生,還順便看了一下我的作文。當您看完我的作文之后,并沒有對我的作文進行點評,而是拿著我的作文沉思了一會兒,然后認真的對我說:“禎雨啊!我來教你如何把字寫好,首先,要把字寫工整,就要橫平豎直,還要貼著字格的底寫,你看你這字......”我和您就站在黑板旁,一位同學正在擦黑板,粉塵彌漫在我們身旁,你一直皺著眉頭,時不時還咳上幾聲,可依然沒停下對我的教誨。您一邊說,還一邊用手比劃著,您當時說的一字一句我都銘記在心間,我至今還難以忘懷!
當時,我十分感動,您想想,全班六十幾個人,老師您總不可能給予每個人無微不至的關照吧?而我,在這六十幾個同學之中卻受到了老師您如此細致的關照,真是讓人感激涕零。
若說課文中的顧老師為國家培養(yǎng)了無數(shù)人才,那么我想說的是,黃老師,您也是如此吧!若說課文中顧老師頭上的'銀絲和皺紋是她辛勤耕耘的見證,那么您嚴重的頸椎病就是您辛勤耕耘的見證!
春蠶以金黃的蠶絲來回報養(yǎng)蠶人,那我就以我漸漸端正的字與學習上的進步來感謝您吧!
祝您
身體健康!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信19
親愛的唐老師:
您好!
四年時光匆匆而逝,我們已從天真頑童變成了風華正茂的少年,學識淵博,知書達理。而您,頭上多了幾根雪白的銀絲,眼角也多了幾分疲憊。我們就像您的親生孩子,您不落下一個,像兢兢業(yè)業(yè)的園丁,澆灌著我們的心靈,滋養(yǎng)著我們的靈魂。
還記得,那是一次作文課,我咬著筆桿,半天沒寫出一個字來。我頭上冒出了細細的汗珠,緊抿著嘴唇,看著資料和奮筆疾書的`同學們,心中焦急而無奈。這時,您似乎看透了我的心事,輕輕走過來,對我說:“佳凌,是不舒服還是不會寫?”我紅著臉,低下頭,憋出一句:“嗯,不會!薄皼]事,作文剛起步,不會寫是正常的。你看,資料上的例文告訴我們,寫作‘三段式’分別是開頭,經過和結尾。開頭引領全文,經過結構清晰,結尾點題……”您一字一句地講著,彎著腰,低著頭,頭上豆大的汗珠滾落下來,您也顧不得擦,只顧讓我明白作文的真諦……
我認真地聽著,生怕漏聽了什么。這就是您,一位認真負責的老師。
還記得,那是一次期中考試。我懵懂無知,接了前桌的紙條,告訴了她正確答案,被監(jiān)考老師當場抓獲。我心生恐懼,在不安中完成了考試?己,您把我和那位同學一起叫到了辦公室。我心中一緊?薜南±飮W啦。您先安撫好我的情緒,然后語重心長地對我們說:“孩子們,人無信不立,要講誠信,這對你們的未來都有好處的。這件事希望你們引以為戒,好嗎?”我點點頭。這就是您,一位潤物細無聲的老師。
老師,我不再是那個做事拖拉,才疏學淺的孩子。在您的呵護下,我已成長為腹有詩書的少年。我會永遠記住您如春雨般溫暖,漸行漸遠的是您的背影,而永遠不變的是四年來您對我的關心……
祝您:
桃李滿天下!
您的學生:韓佳凌
20xx年6月20日
給老師的一封信20
親愛的吳老師:
您好!
當我提筆給您寫信時,您對我們諄諄教導的一幕幕畫面就像潮水一般在我的腦海里涌出。
自從您來到我們班級之后,我的作文水平提升了很多。記得有一次,我寫作文,“落”和“滿”寫錯了,我查了查字典,就是這樣寫的啊。當我仔細看時,發(fā)現(xiàn)我寫的“落”是左右結構,“滿”是上下結構,在班級這么多作文中,您竟可以發(fā)現(xiàn)這么細小的`錯誤,可見您對我們的作文修改是多么的細心呀。還有一次,我寫了一篇四百字作文,您在上面畫了許多像彩虹般的波浪線,但您還提出了許多缺點和不足,經過不斷的改正,我的作文水平有了很大的提升。每天早上您都會抽查我們背書的情況,還不辭辛苦地檢查我們古詩的掌握情況,這些古詩詞對我們的寫作幫助很大。
我還想和您聊聊我的最愛。我喜歡吃很多水果,其中最喜歡的是桔子。秋天,站在桔園放眼望去,桔子掛在樹上,像一個個小燈籠掛在枝頭。剝開桔皮,一股淡淡的香味撲面而來。桔子的絡像是給桔子穿了一層美麗的紗裙。桔子吃起來又酸又甜,爽口無比。桔子富含維生素C,健康又美味,我的最愛。愿我親愛的吳老師也多吃水果啊。
老師我希望您把我們班的紀律變好一點,美術老師都能管住我們,誰作業(yè)寫不好就讓他補完作業(yè),如果在半天之內補補完就讓他到校長辦公室去補,這樣同學們下次再也不敢不按時完成作業(yè)了。
吳老師,能遇到您是我的幸運,我永遠也忘不了您對我的教導。祝您身體健康,萬事如意。
此致
敬禮!
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