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給老師的一封信

時(shí)間:2023-07-27 15:47:14 書信范文 我要投稿

給老師的一封信必備(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師的一封信必備(15篇)

給老師的一封信1

  尊敬的盧老師:您好!首先我想要感謝您對(duì)我這一年來(lái)的細(xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼這一年過去了,在過一兩個(gè)月后我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學(xué)們,也看著您,看我們準(zhǔn)備畢業(yè)考時(shí)緊張的表情。

  我一定不會(huì)忘記您第一次幫我講解數(shù)學(xué)題的畫面,在那時(shí)我還第一次知道有老師是文理都通的',于是在那次以后,我便成了向您問問題的常客,我仔細(xì)一算,我問您數(shù)學(xué)問題的次數(shù)大于了問數(shù)學(xué)張老師還多。斯大林說(shuō)過,老師是人類靈魂的工程師。而老師確實(shí)就像工程師一樣設(shè)計(jì)施工我們的頭腦,更新增強(qiáng)我們的知識(shí)和本領(lǐng)。在課堂上,您講課妙趣橫生;在下課時(shí),您對(duì)我們和藹可親。您用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛化作陽(yáng)光,照亮我們心靈的每個(gè)角落。

  敬愛的老師,沒有春的耕耘,哪來(lái)稻看十里?沒有您的辛勞,哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!

  祝您:身體健康,家庭幸福。

給老師的一封信2

尊敬的語(yǔ)文老師:

  您好!

  日月如梭,六年的小學(xué)生活就這樣在匆匆里閃過。轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)伴我們一年的時(shí)間了!在這一年里,您像一位辛勤的園丁,為我們改掉壞習(xí)慣;您像一支蠟燭點(diǎn)燃自己,照亮我們,您在課上我們是師生,在課下我們是朋友。

  在這一年的時(shí)間里,我改掉了以前的懶散,養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣,養(yǎng)成了愛閱讀的好習(xí)慣,這些都是您的引導(dǎo)和幫助!最難志的一件事就是我

  您講的.課總是那么娓娓動(dòng)聽,就好像身臨其境一樣!在教學(xué)方面,您非常地細(xì)心。您總是想讓每一個(gè)同學(xué)都聽懂,對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué),您會(huì)不辭疲倦地耐心地去輔導(dǎo)他們。您在課下總是那么溫柔、大方、漂亮,謝謝您的教導(dǎo)!說(shuō)到這里,我不禁想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩罾蠋,您就是一位處處為學(xué)生著想的老師,在這里我想對(duì)您由衷的說(shuō)聲:“謝謝您!”

  祝您

  身體健康、萬(wàn)事如意

您的學(xué)生:?jiǎn)堂?/p>

  20xx年4月7日

給老師的一封信3

親愛的尹老師:

  您好!

  我很慶幸自己讀到了你的《好媽媽勝過好老師》這本書,真的讓我受益匪淺,現(xiàn)在我的兒子已經(jīng)6歲了,一直以來(lái)我都參照你書里的方法來(lái)教育我的兒子,讓我感到欣慰的是我的兒子從小就懂禮貌,性格開朗,喜歡交朋友,生活習(xí)慣等各方面都還好,而且特別喜歡聽故事,從他半歲到現(xiàn)在我每晚臨睡前都會(huì)給他講故事,從簡(jiǎn)短的兒歌到童話故事,到現(xiàn)在一些簡(jiǎn)短的兒童名著,我都給他講,現(xiàn)在他開始學(xué)認(rèn)字,也認(rèn)了不少的字,這一切我看在眼里,喜在心里,但是最近我感到很困惑,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己在教育上存在著缺陷,也許是我過于緊張,把自己全部精力都放在教育兒子上,一直以來(lái)我參照著書里的'方法,規(guī)定好了一個(gè)教育的模式,讓兒子也讓我自己都根據(jù)這個(gè)模式來(lái)走,不允許出現(xiàn)偏差,加上兒子上了幼兒園之后,我又回到工作崗位,平時(shí)忙于工作,下班要盡心帶兒子,有時(shí)候真的覺得身心疲憊,火氣也跟著上來(lái)了,在教育兒子的時(shí)候明顯失去了耐心,好幾次盡然拖口而出跟兒子說(shuō):“我那么用心教你,為什么你不用心學(xué),你太讓我失望了!边@些話我知道傷害了孩子,也傷害了我自己,前幾天我讓他畫圓,但是他畫來(lái)畫去都畫不好,我等在旁邊忍也忍不住,重重的捶了下桌子,他當(dāng)時(shí)就被我嚇哭了,拼命繼續(xù)畫,這種情況不止發(fā)生過一次了,我很氣我自己,明知道這樣子對(duì)孩子不好,可以忍也忍也不住,我甚至覺得孩子有時(shí)候刻意在我面前表現(xiàn)的特別的乖順,生怕一個(gè)不小心,媽媽會(huì)生氣,我很害怕,他這樣刻意裝乖的背后有什么不好的毒素在影響著他,我希望他各方面都優(yōu)秀,多認(rèn)字,可以早點(diǎn)自己看書,但是我絕不希望他成為一個(gè)書呆子,一個(gè)不開心的人,尹老師,我知道有很多家長(zhǎng)都會(huì)給您留言,都期盼得到您的回復(fù),但我仍然報(bào)著希望,希望這封信能夠被您看到,也希望您在百忙之中能夠給我指點(diǎn)迷津,感激不盡!!!切盼您的回信!!!

xxx

20xxxx

給老師的一封信4

敬愛的郭教師

  您好!

  是您給予了我們知識(shí),我真心地感激您;是您教會(huì)了我們做人,我由衷地感激您。

  可是我認(rèn)為,您有時(shí)的方法有點(diǎn)兒過。還記得,我們班有很多調(diào)皮的男生,他們經(jīng)常去操場(chǎng)上踢足球。您一而再再而三地教育他們,可是他們就是聽不進(jìn)去。之后,每次他們犯了“老毛病”,您都當(dāng)著同學(xué)們的面批評(píng)教育他們或者讓他們?cè)谥v臺(tái)上罰站。

  我覺得這樣他們的自尊心會(huì)受到打擊。我認(rèn)為您能夠向我們同學(xué)了解情景后,再單獨(dú)請(qǐng)他們到辦公室談?wù)勥@樣做的壞處。您也能夠在一個(gè)像博客的`平臺(tái)上把這些存在的問題和解決方案寫上去,讓同學(xué)們關(guān)注。可能這樣您就能夠心平氣和地解決每一個(gè)問題,我相信您也不愿意跟同學(xué)們發(fā)火吧!

  我覺得我們班設(shè)立的兩個(gè)溝通平臺(tái)很不錯(cuò)!耙庖娤洹蹦軌蜃屚瑢W(xué)給教師提點(diǎn)兒適當(dāng)?shù)囊庖,但寫的人較少,期望您能夠鼓勵(lì)我們?nèi)ダ眠@一平臺(tái)。并且您好像很少看,就算看了我們同學(xué)也得不到答復(fù)。是不是該更好的利用這一資源呢?“三言兩語(yǔ)”更是對(duì)同學(xué)與教師之間的溝通搭建了一座有益的橋梁。但我覺得此刻一周寫三篇太少了,我認(rèn)為除了特殊情景每一天都要寫。

  這樣能夠讓郭教師您了解更多學(xué)校里發(fā)生的事情,增加教師與同學(xué)之間的感情。如果您忙可是來(lái),能夠請(qǐng)幾個(gè)“特派員”來(lái)幫忙瀏覽,比較重要的事再給您或班干部看,然后再解決。

  期望我的這些意見能夠幫到您哦!

XXX

20xxX月X日

給老師的一封信5

給老親愛的老師:

  如果說(shuō)母親是偉大的,那么老師,無(wú)數(shù)孩子的母親不是更偉大么?!

  老師像母親一樣關(guān)心我們。

  “嘩嘩嘩.....”窗外下著大雨,唉~我嘆了口氣,為什么偏偏這時(shí)候下雨呢?迫不得已我冒著大雨騎車回家拿作業(yè),(我班有規(guī)定的,忘帶作業(yè)者一律回家去拿。)然后又冒著大雨趕回學(xué)校?上攵,全身上下沒有一處是干著的,揪著緊貼在腿上的褲子,從車棚慢慢走出來(lái)在車棚的出口看到了一位不認(rèn)識(shí)的老師,我下意識(shí)的低下頭,腳步加快。“哎呀!這孩子,怎么濕成這樣了,不知道打傘?哎....你這孩子,讓我怎么說(shuō)你!彼碱^緊皺,一邊說(shuō)我一邊搖頭,恨不得一把抓過我擰干了;氐浇淌遥瑢W(xué)給了我一件干衣服,我跑去廁所把濕的衣服換了下來(lái),外面的`雨依然不停的下著,我剛換下的干衣服.....怎么辦?“沒有傘。课宜湍惆珊⒆!薄安挥昧死蠋!薄皼]事,來(lái),我送你!闭f(shuō)著,她身子朝外,撐開了那把不大的花傘!皼]關(guān)系的老師,我自己回去,謝謝!备械搅死蠋煹年P(guān)懷,真的,所以不想麻煩她,有她的關(guān)懷心里就暖了,一直暖遍全身。w

  老師像母親一樣愛我們。

  她瞇著眼睛對(duì)我微笑,那似乎是她的招牌笑容,“孩子,上可別再睡覺了,好好聽課,昂!焙,她咧著嘴瞇著眼睛笑。然后,她認(rèn)真地給我系上了她手中的藍(lán)絲帶。一剎那,突然記起剛才,聽說(shuō)要把手中的藍(lán)絲帶獻(xiàn)給最敬愛的老師時(shí),竟然忘記了她——那么可愛的姜老師,她總是那么理解我們,像慈母,像嚴(yán)父,像朋友。和老姜不同的是,陪伴我們?nèi)甑,最?yán)厲,最有威射力,最嚴(yán)肅,最可敬可畏....的班主任,董老師。我手中唯一的一條藍(lán)絲帶系在了她的手上,我身后還有好多同學(xué)和家長(zhǎng)拿著藍(lán)絲帶,“老師辛苦了”“老師太辛苦了”“好老師!”的叫著。董老師哭了,她一把抱住我,我感覺到她的身子在微微的顫動(dòng),第一次我們這樣心貼心的抱在一起,也許是因?yàn)檫@,我忽然領(lǐng)悟了她對(duì)我們的苦心。而我們,總是不理解的埋怨她,后來(lái),她也給我系上了藍(lán)絲帶,緊緊地,。我看到了閃亮的藍(lán)色下,我的脈搏,強(qiáng)勁的跳著。

  我伸長(zhǎng)胳膊,讓藍(lán)色的絲帶在空中飛揚(yáng)。

  致禮!

  張紹楊

給老師的一封信6

敬愛的白老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已悄然離去。相聚猶如昨日,分離即在眼前。

  您曾為了我們嘔心歷血,您又曾有過多少個(gè)不眠之夜,您那句句淳淳教導(dǎo),我仍記憶猶新。

  還清楚地記得在您第一次教我們時(shí),您說(shuō)過:“做事情要知行合一,知道與行動(dòng)上要一致,只有這樣,在將來(lái)步入社會(huì)時(shí)才能有所作為”。正是這句話,才使我不忘初心,牢記使命。也許也會(huì)在不久的將來(lái)改變我的命運(yùn),也正是這句話才使我從一個(gè)淘皮搗蛋的男孩兒。成為如今知識(shí)淵博,彬彬有禮的青少年。

  您那一句句教導(dǎo)我們的話語(yǔ),我終生也不會(huì)忘記,更不會(huì)忘記您給我們做過的每一件事,還記得在五年級(jí)時(shí),您的腰使您疼痛萬(wàn)分,但您雖然患病在身,卻依舊堅(jiān)持給我們上課,每當(dāng)您覺得難受時(shí),您便扭幾下腰來(lái)還緩解疼痛,當(dāng)您在批改作業(yè)時(shí),您常常坐在一個(gè)枕頭上,每當(dāng)您覺得特別難受時(shí),您便躺在那特制的“小床”上,就這樣日復(fù)一日,兩個(gè)多月過去了,您堅(jiān)持不住了,才去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生給您說(shuō)是腰間盤突出,建議您不要再來(lái)上班了,但雖說(shuō)如此,您仍然放不下我們,依舊間斷地來(lái)到學(xué)?次覀兩险n的狀態(tài),直到您病情好轉(zhuǎn)。

  白老師,您是一盞燈,在黑暗中照亮前進(jìn)的遠(yuǎn)方;您是一首詩(shī),在冰冷中溫暖渴求的心房。您是夏日的風(fēng);是冬日的.陽(yáng);是春日的雨;是秋日的果。您那每一根被粉筆染白的雪發(fā),每一條為我們操勞的皺紋,都應(yīng)該是被我們所敬愛的、記憶的。感謝您對(duì)我們的付出,感謝您陪伴著我,感謝您教會(huì)我成長(zhǎng)。

  您的學(xué)生

給老師的一封信7

敬愛的李老師:

  您好!

  您如同我們的母親,慈祥和藹。我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。

  時(shí)光漸漸地流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這短六年的時(shí)光里,您對(duì)我們諄諄教導(dǎo),每一句話都如金石良言,使我們深受教導(dǎo)。

  樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光;花朵們的生活,離不開大地;而我們未來(lái)的生活,離不開老師;因?yàn)橛辛四膸椭,因(yàn)橛辛四恼佌伣虒?dǎo),才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。

  記得上四年級(jí)的'時(shí)候,您發(fā)現(xiàn)我們班有許多地同學(xué)經(jīng)常請(qǐng)病假,后來(lái)才明白,那個(gè)時(shí)候是流感高發(fā)時(shí)期,同學(xué)們紛紛抵抗不住強(qiáng)大的病毒,于是便一一生病了?粗覀?nèi)绱穗y受,李老師看在眼里,疼在心里。為此,李老師還就到處去詢問怎樣能抵抗流感。后來(lái),得知可以通過煮醋來(lái)抵抗流感后,您二話不說(shuō),立刻在教室里煮醋?捎行┩瑢W(xué)不知道要老師的一番苦心,在您背后說(shuō)您故意煮醋讓我們難受。后來(lái),我們知道您的一番苦心,也明白了您是多么寬容,多么疼愛我們。

  “學(xué)春蠶吐絲絲不斷,做焟燭照亮路路通明。”如果沒有您所對(duì)我們的辛勤付出、嘔心瀝血,哪來(lái)我們的輝煌成就?如果沒有李老師點(diǎn)點(diǎn)教誨,哪兒來(lái)我們的優(yōu)秀成績(jī)?謝謝您所做的一切!

  鮮花感謝雨露讓它成長(zhǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天讓它飛翔;高山感謝大地讓它高聳;而我要感謝我的老師,是您讓我獲取知識(shí),學(xué)會(huì)做人。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句話:“謝謝您,剩下這幾天,我一定會(huì)努力復(fù)習(xí),考出優(yōu)異的成績(jī),為小學(xué)的生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。不辜負(fù)您對(duì)我的一番期望!

  順祝

  身體健康、工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

日期:20xx年xx月xx日

給老師的一封信8

親愛的朱老師:

  您是我小學(xué)階段最后一年里的指引老師,當(dāng)我第一眼見您的時(shí)候,我就覺得您是“嚴(yán)師出高徒”的教師。

  跟您學(xué)習(xí)了一年,您的作文教導(dǎo)使我進(jìn)步了許多,進(jìn)班前,我的語(yǔ)文考試成績(jī)總是作文成績(jī)扣分,這使我很懊惱,可自從跟您學(xué)習(xí)了作文方法,我的作文質(zhì)量步步高升。您總是把每一篇作文“打破砂鍋問到底”,讓我們深入的了解,這使我們?cè)趯懽魑纳蠈懙母p松,更生動(dòng)了。在您的`教導(dǎo)下,我們的作文開了花,結(jié)了果。

  我記得,您的嗓子不好,但總是把每一篇作文講得很詳細(xì),總是把每件事做到最好,大家都非常膜拜您。在幾十年的漫長(zhǎng)歲月里,誰(shuí)都不知道您為學(xué)生操了多少心,誰(shuí)也數(shù)不清您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才,只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋才是您辛勞的見證。

  感謝您在我小學(xué)生涯的最好一段“小學(xué)列車”里的插柳之恩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您的培育之恩,使我終身難以忘記。

  祝您

  工作順利

  您的學(xué)生魯寒

給老師的一封信9

尊敬的老師:

  您好!

  感謝老師對(duì)我的教育,讓我當(dāng)上了小記者。我想問一下,小記者都要寫什么作文?

  現(xiàn)在是春天,空氣很好,春暖花開、春光明媚,我建議您可以帶著您的家人去公園看一下春天的風(fēng)景,到了那里,您會(huì)看到春姑娘的到來(lái),我告訴您:春風(fēng)吹了好多東西如下:春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓小樹苗的根了,讓他們茁壯成長(zhǎng),讓小草變得郁郁蔥蔥的`,讓鳥兒也翩翩起舞,春風(fēng)有很大的用處,讓春天變得更加快樂,更加漂亮,還讓我們健康的成長(zhǎng)!

  聽了我的介紹,老師走吧!我們?nèi)ス珗@看一下春天爛漫無(wú)比的風(fēng)景吧!

  有空的時(shí)候,我還想再讓您教我一下,在您教我作文的這一段時(shí)間里,我過得很快樂!謝謝老師!謝謝老師讓我更上一層樓!感謝您,老師!感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧,我會(huì)永遠(yuǎn)放在心里。我覺得這一段是我最快樂的一段時(shí)間。

  老師,我想對(duì)您說(shuō)“謝謝”這兩個(gè)大字!

  祝:

老師身體健康!工作順利!全家幸福!

  您的學(xué)生:___

給老師的一封信10

敬愛的羅老師:

  你好嗎?最近過得好嗎?自從你給了我一些課外加強(qiáng)的練習(xí)之后,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),真是謝謝您。

  雖然您常在上課時(shí)與我們一起玩樂、偶爾也會(huì)出錯(cuò),也常補(bǔ)充課外的資料,也在我們成績(jī)不及格時(shí)火冒三丈,但總在您的教誨下,讓我們潛在的能力發(fā)揮到百分之百,這些都要?dú)w功于老師您的作法與關(guān)懷我們的心。

  對(duì)了!老師您總是和我們一起無(wú)憂無(wú)慮的奔馳在一望無(wú)際的球場(chǎng)上,毫無(wú)拘束的開懷大笑時(shí),就像在扮演不一樣的'角色,在上課時(shí)的您,與跟我們一起踢球時(shí)的您,簡(jiǎn)直是判若兩人。

  老師您常說(shuō):“你們的潛能就像無(wú)底洞般的不可限量,知識(shí)就像堆積如山的寶藏,不勝枚舉。每天比別人多學(xué)一點(diǎn),日積月累下來(lái),你已經(jīng)勝過別人了,不要和壞同學(xué)沆瀣一氣、同流合污!

  然后,在小學(xué)的最后一年中,我會(huì)更加的充實(shí)自己,不讓老師失望。敬祝

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  最敬愛您的學(xué)生。

  曾于騰敬上

  2.31

給老師的一封信11

親愛的菠菜老師:

  你好!

  記得那時(shí)我三年級(jí),你在大禮堂為我們上了一堂作文課,那篇《麻雀的故事》深深刻在我的心里。

  因?yàn)槲覀儼嗍恰靶0唷,所以許多公開課都非我們莫屬。有許多試講的老師都說(shuō),在開課時(shí),我們班每個(gè)同學(xué)的眼睛里都會(huì)透出一股老練,一股精干的氣息。因?yàn)榻?jīng)過了許多“歷練”,所以我們雖然好奇但也鎮(zhèn)定自若。

  我們見過才華橫溢、極有氣場(chǎng)的`老師,也見過初出茅廬、缺少經(jīng)驗(yàn)的新教師。我想,面對(duì)這一片如潮水般黑壓壓的人群時(shí),再“飽經(jīng)風(fēng)霜”的老師也會(huì)怯場(chǎng)吧?赡銋s沒有絲毫膽怯。上課鈴響了,你緩緩地走上講臺(tái),每一個(gè)步伐都是如此地堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健。面對(duì)著近百名老師,你從容不迫地將話題一層層展開。

  一開口,你那富有磁性的聲音便像吸鐵石一樣揪住了我的心。這種軟軟的聲音,是那種文弱的書生,而非你這樣昂首挺胸、身高七尺的男子漢。但,就是這文縐縐的聲音,將我們這幾十個(gè)頑童的心緊緊地?cái)n在了一起。在心里,我默默地說(shuō):“這老師很棒!”因?yàn)槟隳俏说挠⑹接哪,我的作文破天荒地得到了第一名?/p>

  下課之后,我便和小楊討論你的課堂。一問才知道,她一直是你的“得意門生”。我抱著試試的心態(tài),來(lái)到了采桑書坊。開始并不想認(rèn)真,而后來(lái)卻認(rèn)真的一發(fā)不可收拾,這里充滿了你的風(fēng)格和氣息。

  三年來(lái),其它輔導(dǎo)班都換過多次,而“采桑書坊”的課我卻雷打不動(dòng)地堅(jiān)持著。

  我這樣做,就是希望某一天,我指著你對(duì)別人驕傲地說(shuō):“他是菠菜,他很棒,他是我的老師!”

給老師的一封信12

親愛的老師:

  您如一位辛勤的園丁,為祖國(guó)的花朵修枝剪草;您像一支默默燃燒的.蠟燭,照亮我人生通往成功的道路……

  還記得六年前第一天開學(xué),是您親切的接待了我。您那親切和藹的笑臉,讓陌生的校園一下就變成了我的家。從那時(shí)起,我就在心中認(rèn)定,您就是我第二個(gè)媽媽。

  時(shí)間過得真快,不久后,我就要畢業(yè)了。從此以后沒有您監(jiān)督和教導(dǎo)的日子里,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望和教導(dǎo)。

  老師,您以后可能不會(huì)記住我,因?yàn)槟呀?jīng)不知道為祖國(guó)培養(yǎng)了多少人才。

  但是,在以后的日子里,我會(huì)永遠(yuǎn)牢牢地記住您。因?yàn),您是我生命中最深情的呼喚?/p>

  老師,您照亮了別人,卻燃燒了自己,您養(yǎng)活了花草,卻勞苦了一生。老師啊老師,您休息一下吧,您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大。最后,我要用最真摯的語(yǔ)言對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

  祝您

  青春常在。

  您的學(xué)生:XXX

  6月6日

給老師的一封信13

敬愛的X老師;

  您好!

  人們都說(shuō)老師是我們的第二個(gè)媽媽,她向我們的媽媽一樣,關(guān)心我們,鼓勵(lì)我們。陪伴我們小學(xué)六年的生涯。

  一年級(jí)我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,是新生,什么也不知道,地是我不是少先隊(duì)員,所以就沒有校服穿,我們穿的`都是變裝,有一次下課,由于時(shí)間緊急,我跑著去上廁所,怕出來(lái)的時(shí)候,它們已經(jīng)走了去上體育課了,我使出自己的最快速度,跑進(jìn)廁所,然后,再跑出廁所。

  誰(shuí)知我一不小心,一下子摔在了臺(tái)階,我哭哭啼啼的,不知怎么的,您就來(lái)了,把我扶起來(lái),我與安倍的新衣服一下子變成了臟衣服給我拍了拍身上的土,問我怎么回事,我就說(shuō);“有人推我!,您就問我是誰(shuí),可是我哪里知道,我的膝蓋摔留血了,我的小拇指也裂了一大大口子,胳膊走也摔破了,你就拉著我去宿舍給我換一件衣服,然后,又領(lǐng)我去醫(yī)務(wù)室,抹藥,回到教室后,讓我喝水,問我到底怎么回事,誰(shuí)退你的,可是我真的不知道,

  祝您!

  工作順利

您的學(xué)生XXX

  20xxX年12月29日

給老師的一封信14

親愛的老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了,回頭看,似乎是夢(mèng),一切都還是您剛來(lái)時(shí)候的模樣,所有的事情還歷歷在目,沒想到,半年就過去了。

  記得您剛進(jìn)我們班的時(shí)候,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白襯衣,干凈利索,自我介紹中,充滿了自信,工作經(jīng)驗(yàn)讓我們心生佩服,讓剛分文理的我們,在不知所措中找到了方向,尤其是對(duì)政治的學(xué)習(xí)充滿了信心。相信會(huì)在您的帶領(lǐng)下,考出一個(gè)好成績(jī)!

  剛開學(xué),課本還沒有發(fā)下來(lái),您告訴我們,政治,也叫思想品德,要學(xué)好政治,先要學(xué)會(huì)做人,先成人,后成才。于是,就連著幾天教育我們?cè)撛鯓幼鋈,風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言,讓原本枯燥乏味的政治變得生動(dòng),也激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣,讓我們對(duì)接下來(lái)的政治課充滿期待,您知道嗎,在沒有您的課時(shí),同學(xué)們還會(huì)說(shuō),趕緊上政治課吧,多有意思啊。同學(xué)們都喜歡聽您講故事,45分鐘,總是在歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中度過。僅僅幾天的相處,好感倍增,您的經(jīng)典語(yǔ)錄也刻在我們的腦海當(dāng)中。當(dāng)您在上課中看到有人說(shuō)話做小動(dòng)作是時(shí),您會(huì)說(shuō):我站在講臺(tái)上,看的是清清楚楚,明明白白,透透徹徹,真真切切,底下一覽無(wú)余;您告訴我們您的名言是:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平;您還說(shuō)您作為一個(gè)老師,就是千教萬(wàn)教,教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人!到考試時(shí),又說(shuō):兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字高度概括你們的學(xué)習(xí);每當(dāng)我們不努力時(shí),會(huì)教育我們:是用兩年的時(shí)間來(lái)?yè)Q一生的幸福,還是用一生的時(shí)間來(lái)懺悔這兩年!您還告訴我們,做人要有良心,人在做天在看......

  其實(shí)關(guān)于政治,我想問問您,為什么總是感覺自己會(huì)了,知識(shí)也能背下來(lái),但是在做題時(shí),尤其是選擇題,做下來(lái)總有很多錯(cuò)的,有時(shí)候好像是命好,全能做對(duì)或者錯(cuò)一到兩個(gè)。不知道是不是學(xué)的還不夠,努力的還不夠。半年的時(shí)間,我們學(xué)到了很多,認(rèn)識(shí)到了很多,有喜有憂。您把每一次的考試都認(rèn)真對(duì)待,不論是月考,還是平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn),而且,把每一次的倒數(shù)10名都念出來(lái),一份一份發(fā)下去。說(shuō)實(shí)話,剛開始很不理解您的做法,認(rèn)為這樣做傷害到了同學(xué)們的自尊心,不尊重同學(xué)。后來(lái)才漸漸明白到,這樣做這是為了警醒我們,讓我們有危機(jī)意識(shí),知道向前看。但還是覺得方法太過于偏激,希望適當(dāng)?shù)膿Q個(gè)方法,相信您也做過學(xué)生,懂我們的感受。雖然時(shí)間長(zhǎng)了,我們也適應(yīng)了這樣的生活。沒有了剛開始的懊惱與抱怨,心中自然明白了很多。

  但是,我們很慶幸,有您這樣一位老師,很慶幸,我們多了一位知心的朋友,很慶幸,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)道路上,在您的指導(dǎo)下,有條不紊,井然有序的學(xué)習(xí)。我們很慶幸,您是用心在教我們,通過您對(duì)我們77班的認(rèn)真,對(duì)79班的'負(fù)責(zé),不對(duì)任何人偏心,重點(diǎn)普通一樣對(duì)待。我們看過了您給79做的PPT,看完之后,我們鼓掌了,那次的而鼓掌,是發(fā)自肺腑的,是真的為您的用心而鼓掌,被您的用心而感動(dòng),為有您這樣一位用心做事的老師而驕傲!

  張老師,相信我們,我們不會(huì)讓愛我們的人失望,不會(huì)讓期待我們的人期待太久,相信,您的學(xué)生人人都能上大學(xué),人人都是大學(xué)生!

  祝您身體健康,事業(yè)進(jìn)步,新春愉快,闔家歡樂!

給老師的一封信15

尊敬的虞教師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼5年過去了,我已升入預(yù)備班。從小學(xué)轉(zhuǎn)入了中學(xué),這使我興奮不已。新的同學(xué),新的教師,新的課本,這一切都是新的?墒牵幌肫鹨c教師們,同學(xué)們離別,真的有點(diǎn)舍不得。

  教師,您為了我們付出了多少汗水,我感激您。記得一年級(jí)的時(shí)候,我膽怯,內(nèi)向,即使懂得比別人多,也不敢舉手發(fā)言。選語(yǔ)文課代表的那一天,您一發(fā)問,“刷”地一下,一只只小手全舉了起來(lái),而我卻沒有舉;蛟S因?yàn)槊靼孜易R(shí)許多字,或許因?yàn)榭匆娏宋夷懶,您選擇了我。我除了驚訝,得到更多的是勇氣和力量,當(dāng)然也多了一份職責(zé)。當(dāng)別人用羨慕的眼神看著我的時(shí)候,我感受到的`還有一份壓力。成績(jī)就像一顆炸彈,時(shí)刻提醒著我,你不往前走,別人就要領(lǐng)先了。永遠(yuǎn)成為一個(gè)先鋒者是難以實(shí)現(xiàn)的,僅有不斷提高,再提高!

  中學(xué)生活是艱難的,放學(xué)晚了,作業(yè)多了,也不再會(huì)有教師盯在身邊讓我們交作業(yè)了,一切都靠自覺。而習(xí)慣難以改變,我還是那樣迅速地做作業(yè),按時(shí)交,還是那么認(rèn)真參加測(cè)試。也許您會(huì)責(zé)怪一句“字還是老樣貌”。可這還是能夠改的。同樣,大小的考試接踵而來(lái),難免有失誤,但只要是您教過的,我保證不錯(cuò)。虞教師,您對(duì)我的教誨,我牢記在心,您授我知識(shí)道理,將成為永遠(yuǎn)。

  立刻就是教師節(jié)了,真想明白您是否工作順利,身體健康?永遠(yuǎn)祝福您,最親愛的教師!

XXX

20xxX月X日

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