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寫給老師的一封信

時間:2023-08-11 09:41:02 書信范文 我要投稿

(精品)寫給老師的一封信15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的寫給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

(精品)寫給老師的一封信15篇

寫給老師的一封信1

親愛的老師:

  您好!有一件事在我的腦海里記憶猶新,想和你一起分享。

  我5歲那年,總不情愿去幼兒園,因為在那里受約束,犯了錯誤還要挨批評,在家里就自由多了!

  后來,我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)日歷上出現(xiàn)紅字時,我就可以不去幼兒園了。我觀察了好幾次都是這樣。于是,我好奇地問媽媽:“媽媽,為什么紅的日歷出現(xiàn)了,我就不用去幼兒園呢?”媽媽看著我,笑著說:“紅色日歷表示星期天,媽媽不上班,你也不用去幼兒園了,大家都要休息!”媽媽的話記在了我的心里,我就老盼著紅色日歷的出現(xiàn)。

  有一次,我實(shí)在等不及了,就搬來一個小凳子,爬到上面去——撕日歷。剛撕了幾張,媽媽看見了,急忙把我抱下來,問:“你這是干什么?”“你不是說紅色的就是星期天嗎?我要星期天!”我著急的說。媽媽聽了我的話笑出了眼淚,她把我緊緊地?fù)г趹牙镎f:“傻孩子,今天又不是星期天,光撕日歷是到不了星期天的,時間是一秒一秒公正的.走出來的!”聽了這話,我大哭大鬧,一個勁的喊:“不!不!我要紅的,我要紅色的……”我這樣子把家人逗得哈哈大笑。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)四年級了,再也不關(guān)心日歷是紅的還是黑色的。因為我知道,一個人只有在學(xué)習(xí)工作中才是最快樂的。

  老師,你覺得我好笑吧!

  敬祝

工作順利

您的學(xué)生:劉舒暢

  20xx年1月15日

寫給老師的一封信2

親愛的“老班”:

  您辛苦了!首先請允許我親切地稱呼您一聲“老班”,因為自從您大學(xué)畢業(yè)踏上工作崗位,就一直擔(dān)任班主任工作,至今已經(jīng)二十多年了。您的諄諄教誨讓無數(shù)學(xué)長學(xué)姐們受益終生。

  身為您的學(xué)生,我很高興。早上,您和其他老師相比,總是第一個走進(jìn)教室。您用威嚴(yán)的目光輕輕一掃,教室里全體同學(xué)噤若寒蟬;您再用余光環(huán)視一周,頓時書聲瑯瑯。晚上,您堅持等我們安然入睡后才回到宿舍。有幾次我半夜起床上廁所,透過廁所的窗戶,還隱隱約約地看見您的房間亮著燈光。

  老班,您知道嗎?我已經(jīng)有一個月沒有聽見“嘀、嘀、嘀……”的QQ消息提示音了,有時只能在腦海中想象一下那熟悉的企鵝頭像不停閃爍的畫面。如果一個月之前的那天晚上,您像往常一樣查完寢室就徑直回宿舍的話,也許我現(xiàn)在正在被窩里忙得“不亦樂乎”呢?墒,您偏偏喜歡不走尋常路,半路折回殺了我們一個回馬槍。當(dāng)您輕輕掀開我的被子的時候,我還在手機(jī)屏幕上不停地比畫著,全然不知您“大駕光臨”。當(dāng)其他室友用咳嗽以示預(yù)警時,我才如夢初醒,但已經(jīng)來不及藏了,只好乖乖地將心愛的手機(jī)畢恭畢敬地放在您的手心里。殊不知,此一別,竟一月有余。每天晚上睡覺的時候我都感覺心里空空的,似乎缺了點(diǎn)什么。

  此后,每到周末,我只能借傳達(dá)室王阿姨的手機(jī)給爸媽打電話,告訴他們我的學(xué)習(xí)生活情況。當(dāng)他們問起怎么不用自己的手機(jī)時,我只能說洗衣服的時候不小心掉進(jìn)了水里,壞了。這是我記事以來第一次撒謊。

  親愛的“老班”,我知道您的良苦用心。中學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,但是學(xué)習(xí)中遇到的一些難題我們可以百度一下,就知道答案了,真的'很方便快捷。除此以外,我還可以用手機(jī)瀏覽國際國內(nèi)的重要新聞,足不出戶就了解天下大事。

  親愛的“老班”,記得您曾說過,21世紀(jì)是一個信息爆炸的時代,如果您能“法”外開恩,將我的手機(jī)予以“監(jiān)外執(zhí)行”的話,我會不勝感激,并將倍加珍惜這次來之不易的機(jī)會,保證今后合理使用手機(jī),并利用好網(wǎng)絡(luò),一切為了我的學(xué)習(xí)服務(wù)。期待您的佳音。

  祝您身體健康,工作順利,闔家幸福!

  您的學(xué)生:陳瑞

  20xx年6月3日

寫給老師的一封信3

致七九班的老師:

  作為遲一個星期進(jìn)入學(xué)校的我,踏入教室,聽到與別的班完全不同的朗讀聲開始,我就知道,我的選擇沒有錯。

  我并不后悔選擇了一所要付全費(fèi)的學(xué)校,因為,我學(xué)到了很多,我明白了很多,經(jīng)歷了很多——

  剛來的時候,小岳問我有沒有去過什么語文補(bǔ)習(xí)班,我說并沒有,小岳說跟著他學(xué)沒有問題,我也就半信半疑學(xué)了一個學(xué)期,證實(shí)了這句話。后來小岳搭班了,這也并不是一件容易的事情,可以清楚地發(fā)現(xiàn)小岳頭上的白發(fā)。小岳堅持了一個月早上很早起床,陪伴我們到晚上,幾乎每天來查寢,安頓。

  意望老師每天勤勤懇懇上班,試卷從不過夜,每次講題目總會提早在軟件上做好解題思路,上課效率很高,我學(xué)的也很投入;蛟S就是如此吧,我的數(shù)學(xué)成績從慘不忍睹慢慢走向高處。因為老師也曾經(jīng)告訴我,努努力,你的成績可以上去的,我才沒有放棄數(shù)學(xué)。

  小安對于我們也用了很多的時間和精力,她會很認(rèn)真地把每一次的成績統(tǒng)計好,給我們分析和別班的差距,也不忘鼓勵我們好好上進(jìn)。對于作業(yè)方面特別細(xì)致,聽寫沒有過關(guān)的同學(xué)也會奉陪到底,直到完全掌握。英語比較難學(xué),她陪我們一步一腳印慢慢走過來。

  揭姐也為我們班付出了很多,解決了很多本不用她來操心的事情。沖刺分班考的時候,我也曾經(jīng)問過揭姐如何做好選擇題,她也很耐心地講解,也給我提供了個很明確的方向,所以在分班考的`期間我才不至于很迷茫。她也很照顧后進(jìn)生的思維模式,講題都會分開來慢慢講,盡量讓每一個人都明白。

  平平作為一個看起來最輕松的社思老師,也沒有在我們身上少花精力。每一次的聽寫都認(rèn)認(rèn)真真批改,很難想象她是如何在亂七八糟的聽寫本上準(zhǔn)確找到我們聽寫的那一頁。分班考的階段,她也很貼心地留出空余的不打擾我們沖刺。

  真的很感謝所有的老師,盡管以后并不是你們來教,但是我還是忘不了這段奮斗的時光。

  其實(shí)對于能否考進(jìn)競賽班,我對自身一直抱著懷疑的心態(tài),畢竟分班考前的所有測試,我并沒有考出一個好成績。對于我而言,能否進(jìn)競賽班的壓力就更大了。但是,在我失去信心的時候,總會有人對我說,你可以的。這也是我堅持下來的原因。

  今后,好好走自己的路,別輕言說放棄,這世界總有人在默默支持你,一切,都是最好的安排。

寫給老師的一封信4

敬愛的各位老師:

  你們好!

  多謝你們,在病毒毫無忌憚、氣勢洶洶攻擊我們的祖國時,全國的學(xué)校都開學(xué)延期了。媽媽非常擔(dān)心我的作文水平到開學(xué)時會有所退步,小考作文分?jǐn)?shù)會不理想的時候。就在這時,老師你們卻當(dāng)起了主播,讓我的作文“更上一層樓”,這下媽媽就不用擔(dān)心我的作文了!

  多謝老師你們,家人團(tuán)聚一堂在一起看電視的時候,你們卻獨(dú)自一人在那空空蕩蕩的'直播間給我們上作文課。多謝你們,在我們正擔(dān)心作文影響小考語文科分?jǐn)?shù)時,是你們犧牲了自己的時間,像一根蠟燭犧牲了自己,照亮了我們前程。小毛老師,他上課特別有風(fēng)趣,直播開始的時候總要先放首歌,像是給我們大家都助助興;上課時,有個別同學(xué)們在互動區(qū)瞎亂聊天,小毛老師會狠狠地批評他們;如果哪一位同學(xué),答上了小毛老師的問題,小毛老師也會表揚(yáng)他。其次就是董老師,董老師的時間觀很好,每次都是準(zhǔn)時上課準(zhǔn)時下課,在有人提問的時候,董老師也會細(xì)心的回答……但這些都不重要,重要的是,每位老師上課我們都會認(rèn)真學(xué)習(xí),也聽得懂,多謝你們!

  敬祝:病毒早點(diǎn)遠(yuǎn)離我們,讓我們的老師晚上都能和家人團(tuán)聚一堂!

寫給老師的一封信5

敬愛的李老師:

  您好!

  匆匆六年時光就這么溜走了,畢業(yè)季悄無聲息地來了。李老師,我是多么舍不得您呀!

  李老師,還記得那篇獲得省三等獎的作文嗎?那時候,我的作文并不是很好,寫完以后,我小心翼翼地來到辦公室找您批改作文,本以為您會毫不留情地指出我的一個個錯誤,沒想到,您說:“寫得不錯,這些地方改改就更好了。”李老師,您的這句“寫得不錯”給了我莫大的鼓勵。這句話就像有魔力一般,撫平了我內(nèi)心的不安;又像寒冬的一把火,點(diǎn)著了我的心。從那以后,我每一次修改都特別認(rèn)真,直到稿紙上滿是藍(lán)色的字跡才罷休。李老師,要是沒有您的這句話,就沒有我這篇獲獎的作文,李老師,謝謝您!

  李老師,還記得那個介紹掃描全能王用法的視頻嗎?那天上午,我收到了您的信息:給班里的同學(xué)制作一個介紹掃描全能王用法的視頻。起初,我并不是很愿意去做,上面有說明的啊,為什么還要我來介紹呢?但我還是硬著頭皮答應(yīng)了下來。正當(dāng)我一臉苦相地坐著思索該如何制作視頻時,您又給我發(fā)來一條信息:尚文是個積極向上的孩子。我呆住了,忽然想到:是啊,這不是老師給我的一個超越自己的機(jī)會嗎?我為什么不好好珍惜呢?那天,我很快地做完作業(yè)。并開始錄制視頻,為了讓視頻效果更好,解說更流暢,我還專門寫了一份二百多字的'稿子。視頻錄完以后,我對著那條信息傻傻地笑著。我把視頻發(fā)給您以后,您又大大夸贊了我一番。那天,我整個人都有種飄飄然的感覺。李老師,是您給我機(jī)會,讓我超越了自己,謝謝您!

  李老師,謝謝您!這三年來您對我的悉心栽培,讓我成為了全新的自己,謝謝您!

  祝

  永葆青春!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年7月2日

寫給老師的一封信6

親愛的劉老師:

  您好!

  還記得您曾經(jīng)教給我們的一首詩——《水調(diào)歌頭》,但我現(xiàn)在才真正理解“人有悲歡離合”這句詩的真正含義。時光荏苒,光陰似箭,小學(xué)生活一瞬間便合上了序幕,您離開了我們,帶給我們歲月不可磨滅的深深思念。

  現(xiàn)在回想起您,好像那時只有二十幾歲。鼻梁上躺著一副金邊眼鏡,從厚厚鏡片透出的眼神具有穿透力卻十分和藹。您教了我們五年級和六年級,在我的腦海中,您是個才高八斗,和藹、親切的老師。再回想起從前我們在一起的時光,更讓人覺得心頭一暖,仿佛像昨天發(fā)生的一樣。

  您從來不打、罵我們,每次我犯錯,您都沒訓(xùn)斥過我。五年級開學(xué)時,我光榮的擔(dān)任了您的語文課代表,負(fù)責(zé)每天搬運(yùn)課作業(yè)?晌沂謶卸,總是等到下了第四節(jié)課才慢慢吞吞的把本子送到辦公司,導(dǎo)致您耽誤了修改作業(yè)的時間。后來,您在上語文課的時候,當(dāng)著全班同學(xué)的面告訴我,如果下次再這么晚送作業(yè),就讓我抱著作業(yè)本在操場上跑四圈,并讓同學(xué)們監(jiān)督。我當(dāng)時真恨不得找個地縫鉆進(jìn)去于是,我為了不在大家面前露丑,更為了保全面子,時刻提醒資金近好科代表的職責(zé)。就這樣,我不但盡好了責(zé)任,還漸漸改掉了辦事拖拖拉拉的毛病。

  在下課時,您總是唯一一個被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)包圍的老師,要知道您是我們所有人心目中的大學(xué)霸,不必說令人費(fèi)解的《古文觀止》早已爛熟于心;不必說各種知識“堆積如山”單是那一口流利的英語口語就讓全校師生瞠目結(jié)舌。大家“里三層,外三層”住您,貪婪地從您身上汲取知識;您望著同學(xué)們的求知欲,疑惑不解的大眼睛,也毫不吝嗇的為我們提供精神食量。現(xiàn)在回想起來,我能考上理想,您有著舉足輕重的功勞!

  您不但在只是上比其他老師更勝一籌,在“玩”也是我們中的能手。還記得校運(yùn)會上您和大伙一同擺“三國殺”玩的不亦樂乎;還記得您幫助同學(xué)們攻破電子游戲最后一個管卡并獲得游戲王的稱號;還記得放學(xué)后您在籃球場矯健的身姿;還記得那次校慶日您男扮女裝表演集體舞,可歷史一位女同學(xué)生病請假,不能參加,陣形便不和諧。這時,您為了為班級爭奪榮譽(yù)“奮不顧身”地向女老師借來長假發(fā)和披肩,外套,加入我們的行列中。在比賽中,我們向到您便精神煥發(fā),充滿活力,小心翼翼地控制節(jié)拍,生怕辜負(fù)了您獲勝的心。最后,我們果真在比賽中奪取一等獎。

  像您這樣的老師我們怎么會不喜歡……不愿和您親近呢?每當(dāng)您出現(xiàn)在我們視野中,我們便不由自主地圍上去,愿意多學(xué)些您身上的優(yōu)點(diǎn),多感受些濃厚的書香氣。這些時光那么甜蜜,那么美好!我們在辦公室大聲嚷嚷您的綽號——“劉姥姥”,在您的客商肆無忌憚地講閑話;停歇每次都作假,可您,還是那個和藹可親的您,從來都沒打心眼里恨過我們。

  展開這封書筏,我真心向您敞開我稚嫩的`心扉。您是我們最好的朋友,對我們一切給予正確向?qū),也為我們成長的道路上點(diǎn)亮了一盞指明燈,讓我們對前途不再感到迷茫。您就像我們母親,在學(xué)習(xí),在生活上給予諄諄教導(dǎo),親切的關(guān)懷。

  又想起五年級時我們之間發(fā)生的一件小事,那是占據(jù)我的心靈。當(dāng)時我書法很差勁,字體用現(xiàn)在同學(xué)的話來說就是“龍和鳳打架”。我也沒怎么在意,心想過一段時間就好了?赡鷧s認(rèn)真地把我叫到辦公室,語重心長地說:“字代表人的心靈,不是說“文如其人”嗎,字就是這樣。漂亮的字說明你心靈很美,你認(rèn)真仔細(xì)。所以,你應(yīng)該沉下心來練字,把字寫好,成為全面發(fā)展的學(xué)生!薄翱墒恰墒俏覈L試過,字就是這樣啊……”“這就不對了,一定是你沒有沉下心。萬事開頭難,你忍受了途中的挫折嗎?我原來的字也不算美觀,于是,我專心致志地寫啊寫,終于寫得端莊秀麗了,F(xiàn)在,我都能參加書法比賽了呢!”于是,我給自己也立下了決心練好字,并每天連一頁字帖。我的字有了些長進(jìn)時,您還執(zhí)意要我參加學(xué)校書法比賽。我雖然沒有得獎,卻看到了您對我的一片真心,也給我在練字途中增添了動力。如今,我的字又有了點(diǎn)小進(jìn)步,雖然仍算不上美觀,但我相信能給您一絲欣慰。

  啊,就此擺筆吧!我有多少事兒想向您傾訴,這幾面紙怎能寫盡呢?當(dāng)初我有時多么傻,怎么就不懂得珍惜呢?過去的事兒已經(jīng)過去了,我在將來的學(xué)習(xí)中還要加一把力,因為我相信,您一直在小學(xué)母校等著我們。

  劉老師,我會永遠(yuǎn)想您的!我一定會經(jīng)常去母?茨!我深深地愛您!

  祝您:身體健康,一切順利。

  xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信7

親愛的程老師:

  您好!

  想您了!前晚我居然夢見您了,夢見您牽著我的小手,走在幼兒園的那條林蔭道上;夢見您在安撫小朋友們午休時唱著美妙的歌謠;夢見您帶著我在操場上奔跑......

  我是何嘉琦,您還記得嗎?您是肯定記得的對么,因為您至今都還保存著我在幼兒園的畫作,保存著我和小朋友們一起的照片......當(dāng)我意外地看到我兒時的畫作和照片您竟然保存得那么完好時,您知道我內(nèi)心的喜悅與感動嗎?謝謝您!親愛的程老師!

  每天上學(xué)經(jīng)過幼兒園的大門時,都是那么想進(jìn)去看看您,但那扇大鐵門,總是緊閉著,園里也是靜悄悄的。我們的時間,總是同步著,我上課時您也在上課,我休息時您也在休息。就是這樣,我從來沒有在上學(xué)的小路上碰到您;就是這樣,我從來沒有目送您走進(jìn)那扇鐵門。

  而在小時候,上幼兒園時總能碰到您,每當(dāng)我看到前面您的身影,便會興奮地邊跑邊叫:“程老師,程老師......”您聽到叫聲后,便會停下前行的腳步,轉(zhuǎn)過身微笑看著我,囑我慢點(diǎn)跑慢點(diǎn)跑,別摔倒了。等我到了您身邊,您便會拉起我的小手,一同走進(jìn)幼兒園。這些,成了我心里最美好最溫暖的記憶。而現(xiàn)在,想像著與您相遇,再叫一聲“程老師”于我,便成了一種美好的愿望。

  記得那一次,我終于見到您!那是我們小學(xué)組織的話劇表演,學(xué)校邀請了幼兒園的小朋友們來觀看。聽說帶隊的是您,一聽到這令我激動的消息,我便興奮地拉著原來您教過的同學(xué)去找您。我一眼就看到了您,您帶著一群小朋友,臉上漾溢著陽光般燦爛的笑容,當(dāng)您俯身和小朋友們交流時,眼里的那抹溫暖是那么動人,那份對小朋友們的疼愛之情讓我看得癡了,就像您從前對我一樣,那樣溫柔,那樣慈愛,那樣親切......

  一時間我眼里竟有淚氤氳了眼眶。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,可就在這時,您一扭頭看到了我,您驚喜地叫著我的名字,惹得好多同學(xué)向我們看來,那一刻,我心里真的很驕傲,驕傲我是您的學(xué)生!

  您攬著我的肩看著我,夸我長高了,長大了,并將我介紹給身邊的小朋友。您還關(guān)心地問起我的學(xué)習(xí),囑我要勤奮努力,做一個快樂的孩子,您的關(guān)心讓我無比滿足和感動。直到演出要開始了,我才依依不舍地離開。

  親愛的程老師,這么多年,我長大了,都已經(jīng)是個上中學(xué)的孩子了,您卻依然保留著我在幼兒園稚嫩的.畫作,我折的千紙鶴,我唱歌的視頻......這些東西,我早忘了,就是我的媽媽也都沒有替我保存,而您卻細(xì)心地為我保存著,保存著我成長的足跡,這份深情的愛讓我感動得在心里一遍又一遍地說:“謝謝您,親愛的程老師!”

  親愛的程老師,想您,忍不住給您寫下這封信,祝您身體健康,生活愉快!有機(jī)會了我一定會來看您!

  永遠(yuǎn)愛著您的:何嘉琦

寫給老師的一封信8

劉老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼,歲月匆匆而過。掐指一算,您還能陪伴我們的時間,連一年也不到了。雖然花謝了會開,葉落了會長,但是小學(xué)時光,在人的一輩子里就只有一次,去了,便不復(fù)還了。

  記得第一次來學(xué)校,老是覺得:嘿!我一年級了,我也是大哥哥大姐姐中的一員了,我也可以說別人很幼稚了。沒騙您,當(dāng)時真是這樣想的,還沾沾自喜呢,哈哈!伴著這種心情,我步入了教室,看見了您和楊老師。哇噻,老師好漂亮!這就是我對您的第一感,不管多少年過去了,還是這么覺得啦!嗯,步入校園的第一天,讓我覺得很快樂。

  也算是打打鬧鬧地過了三年吧,步入了四年級,學(xué)業(yè)也是重要了起來,再也不能隨意應(yīng)付了。兇,是我們在四年級時給您貼上的.標(biāo)簽。有時候,我們甚至覺得您像是變了一個人,由善良的白雪公主變成了邪惡的女王。臨近期末考,龐大的作業(yè)量壓得我們喘不過氣來。但是,這一切在我們拿到考試成績后,全部釋然。

  師生情誼深,一路伴隨行。您是園丁,栽培著我們心中那夢想的小芽;你是路標(biāo),指引著我們心中的方向;您好似黑暗中的一抺光明,讓我們的人生大道光芒四射……謝謝您,時刻陪伴我們;謝謝您,時刻激勵我們;謝謝您,在我們的小學(xué)時光里,伴我們而行!

  祝您:

  家庭幸福,事業(yè)有成!

  您的學(xué)生:林思羽

  xxxx年xx月xx日

寫給老師的一封信9

尊敬的王老師:

  您好!

  時光飛逝如煙,一晃我們已經(jīng)也快半年了。老師,您一切都好嗎?您像太陽一樣溫暖著我,把所有的知識都傳播給我們。

  王老師,您還記得那次我身體不舒服的時候嗎?您我?guī)У侥霓k公室,給我糖吃那一刻,我的心溫暖而又甜蜜。

  您還記得去年下學(xué)期那節(jié)自習(xí)課嗎?我們班同學(xué)都在寫課堂作業(yè),而別人很快就寫完了,而我在最后才寫完。我把作業(yè)交給您的時候,您全部給我打?qū),之后我回到座位上發(fā)現(xiàn)有錯誤的地方。我又馬上到講臺上,把做錯的題目給您看,你摸了摸我的頭說:“你真是一個好孩子呀!”

  敬愛的王老師,我轉(zhuǎn)到文化小學(xué)后,一直非常想念您和班上的.同學(xué)們。您的身體一直不太好,一定要按時吃飯,不要工作忙起來就吃方便面,那樣對身體不好。王老師我剛開始轉(zhuǎn)到文化小學(xué),面對陌生的老師和同學(xué)很不習(xí)慣,但經(jīng)過一段時間的相處,我也愛上了這個美麗的班級。我也愛上了這個美麗的學(xué)校,喜歡上了這個可愛的班級。還有,這的老師也和您一樣和藹可親,這里的同學(xué)也團(tuán)結(jié)友愛。我一定會謹(jǐn)遵您的教導(dǎo),在這好好學(xué)習(xí),做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  敬愛的王老師,用盡千言萬語也寫不盡我對您的感情!因為這是心的呼喚!

祝您

  工作順利,天天開心!

  您的學(xué)生:雷明

  20xx年12月1日

寫給老師的一封信10

尊敬的老師:

  您好!

  老師我們已經(jīng)相處四年了,您的音容笑貌,您的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的面前;您的關(guān)心、愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里?傊а匀f語,化成一句話:“老師,您辛苦了!”

  那是一個雷雨交加的下午,天氣灰暗,烏云把燦爛的.陽光攔在后面。放學(xué)了,我急匆匆地跑到門衛(wèi)室,那時我沒帶傘,心想:怎么辦,如果我沖出去,肯定成“落湯雞”。一個個人從我身旁擦肩而過,個個視而不見,沒有人向我伸出援助之手。正當(dāng)我絕望的時候,老師急忙跑過來,問:“你是沒帶傘嗎?用我的吧!”我猶豫不決,不知如何是好。突然,老師抓住我的手,迅速把傘遞給我,老師戴上帽子,一轉(zhuǎn)眼消失在我視線中。我心里涌起愛的浪花,眼眶里都是激動的淚花。我慢慢撐起傘,走在回家的路上,我的腦海里一直遐想……

  還有一次,放學(xué)回家,三下五除二就把作業(yè)草草的做完,就丟掉書包迫不及待地看起電視來。第二天早上,第一節(jié)課下了后,老師把我叫了過去說:“昨天怎么做作業(yè)的,咋那么多都做錯誤了,用心了嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴小聲說:“沒……沒有。”我的心情頓時低落,目光灰暗,咽了一口水。“老虎不發(fā)威,當(dāng)老師是病貓啊!崩蠋焽(yán)厲地面孔使我有些害怕,使我的小腿直發(fā)抖,生怕老師打我。老師笑著說:“嘿嘿,看你嚇地發(fā)抖,一點(diǎn)也沒有男子漢的氣概。下次不允許犯同樣錯誤哦!蔽颐銖(qiáng)地笑了笑。

  老師,我愛您,愛您對我的無微不至地照顧,給予我豐富多彩的知識,使我在知識的海洋里遨游。

  祝您

  工作順利、身體健康!

XXX

20xx年X月X日

寫給老師的一封信11

施春宏老師:

  從那天我在書店面里買了你的書《漢語基本知識語法篇》,我一直在看,我想與你談?wù)勛x后感。

  我是一位語言愛好者,盡管我是一位10年前工科畢業(yè)的博士。我比較精通英語,日語的書、法語書我也能讀。從你的這本書中,我體會到語言的一些共同的.東西,也認(rèn)同施老師對語言的一些見解。

  你的書編排得很好,錯別字也特別少,文字通順,言簡意賅。初中我學(xué)語文時,語法就學(xué)得很好,但施老師的語法書喚醒和補(bǔ)充了我許多語法內(nèi)容;蛟S有的句子的語法解釋有多種,施老師的解釋可謂簡潔明了。

  可惜你的個人網(wǎng)頁我暫時不能訪問。

  待我看完這整本書后,再給你發(fā)感想或請教。

  祝你女兒也成為像你一樣的專家。

  此致

敬禮!

xxx

20xxxx

寫給老師的一封信12

敬愛的尹粵珍老師:

  您好!

  天氣轉(zhuǎn)涼,秋意漸濃,又是一個開學(xué)季。初見您的日子是在一年前,卻仿佛發(fā)生在昨天。

  您的威名早已在同學(xué)之間廣為傳播。諸如:“初一級英語備課組長”、“幽默風(fēng)趣”、“全級最好的英語老師”一類傳言更是不勝枚舉。期待多時,上課鈴終于響起。當(dāng)時,只見您身著休閑裝,腳踏涼鞋輕裝上陣,頗有一番“步履一雙,清風(fēng)自在”的味道,三步并作兩步便走上講臺,一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著。您看起來比我想像的要高大威猛。

  “您的心中必定有一團(tuán)火焰,將您和旁人區(qū)別開!睅烨写搜圆恢嚒T诙潭痰囊粋學(xué)年里,您帶給我們的正是這團(tuán)有別于平凡人的火焰,予我們知識,予我們精神,予我們歡笑,使我們內(nèi)心火焰燃燒得無比明亮。

  “桃李不言,下自成蹊!笨荚嚕闶悄虒W(xué)成果體現(xiàn)的時候。可憐我們總是不爭氣,您也因此對我們發(fā)過火。您對我們嚴(yán)抓緊趕,我們才能逐漸進(jìn)步!稁熣f》有云:“千里馬常有,而伯樂不常有!北M管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您,卻是當(dāng)之無愧的伯樂。最美是您,是您苦心孤詣和不厭其煩的教導(dǎo)。

  當(dāng)夕陽穿過叢林中的'枯葉,與其交相輝映時,枯葉蝶也為這欣喜,期待著接受生命的洗禮。然而內(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒,枯葉蝶的一生也只不過是一片無言的枯葉。內(nèi)心激昂如虎,神色平靜如牛,您或許就是那只叢林里,在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶,即使前路漫漫,即使遍體鱗傷,您也不從猶豫,一如既往,了無畏懼。

  最美是您,粵珍老師,我心目中最優(yōu)秀的英語老師。

  敬祝

  身體健康! 

XXX

20xx年X月X日

寫給老師的一封信13

親愛的唐老師:

  您好!

  記得我四年前第一次踏進(jìn)校門,有一種陌生的感覺,對眼前的一切不知所措時,是您,您把我?guī)нM(jìn)了校園,把我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門,成為了我幼小的心中第一顆啟明星。

  啊!老師,你是愛的使者,你把愛播撒到每個學(xué)生的心中,有了你,這個世界才會美麗。

  。±蠋,你是辛勤的園丁,你用你的心血澆灌我們,用你的火眼金睛,找到我們身上的蟲子。這樣日復(fù)一日,你堅持不懈,在你的悉心照料下,我長成了結(jié)實(shí)而又碩果累累的.參天大樹。

  !老師,您時而又像我的母親,您無時無刻地關(guān)心我,照顧我,使我從一個不懂事的小毛孩,成為一個品學(xué)兼優(yōu)的五年級學(xué)生。

  記得有一次,我住院了,您在得知這個消息后,馬上打來電話詢問我的病情、傷勢,還一直在關(guān)切的問我:“現(xiàn)在好一點(diǎn)了嗎?有沒有地方很疼?”等等。我對您非常感謝。

  老師,我對您有數(shù)不清的謝謝要說,如果沒有你,我就不會知道這么多知識,就不會知道很多新鮮有趣的事······老師,我們在母校還有最后一年時間,我會努力,以最優(yōu)異的成績和最好的中學(xué)來回報您,并告訴您:您五年來的努力沒白費(fèi)!

  祝唐老師節(jié)日快樂!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信14

敬愛的劉老師:

  您好!

  又到了開學(xué)的時候,您一定很忙吧!放學(xué)路上,我決定去小學(xué)看看各位老師。走進(jìn)我再熟悉不過的校門,我見到了紀(jì)老師,侯老師,王老師、宋老師……一張張熟悉的面孔,問候、聊天、道別,可就是沒有看到您的身影。

  劉老師,您知道嗎?我有許多話想跟您說。

  今天是開學(xué)第一天,我升入了中學(xué),心里既興奮又忐忑,這里是個既有些熟悉有相對陌生的環(huán)境,我們陸續(xù)見到了各位科任老師,可這又讓我不斷聯(lián)想起我小學(xué)的各位科任老師,像放電影時插播的回憶錄,一段段在我腦海閃現(xiàn)。語文老師給我們布置了一項作業(yè),就是給自己的小學(xué)老師寫一封信,我想把這封信寫給您。

  劉老師,您還記得嗎?六年前,也是剛?cè)雽W(xué)的第一天,您用那雙會說話一樣的眼睛慢慢地看過我們每一個同學(xué),親切地說;“我是你們的音樂老師劉艷佐,從今天起要和你們一起走進(jìn)音樂的殿堂,聆聽、欣賞、歌唱美!蹦逦鷦勇牭纳ひ,美麗可愛的笑容,讓我和同學(xué)們一下子就喜歡上了您。您讓我們每個人都可以自發(fā)地唱一段自己喜歡的歌,我唱了《愛星滿天》,您和同學(xué)們都為我鼓掌,還說我的音色優(yōu)美,音準(zhǔn)好,并挑選我在歡度學(xué)校第一個教師節(jié)儀式上為全體師生表演唱。我心里既高興又緊張。高興的是,我喜歡唱歌,可以表達(dá)我愉快的心情;緊張的是第一次在新學(xué)校獨(dú)唱,我能唱好嗎?您微笑著看著我說,這么好的嗓音不分享給我們大家聽聽,多可惜!那肯定的眼神我至今記憶猶新。我演唱的曲目是《每當(dāng)我走過老師的窗前》,短短兩天的排練,您在大課間或者午休時指導(dǎo)我,熟悉記憶詞曲、旋律、過門,教我如何發(fā)聲、換氣,逐句聽我和著伴奏視唱。抒情優(yōu)美的歌曲和您悉心的教導(dǎo),讓我很快投入了歌曲的演唱。舉行儀式那天,天氣格外晴朗,我站在主席臺上,聲情并茂的唱出了我對老師的感謝,臺下老師和同學(xué)們送上了熱烈的掌聲。連我自己也感動的心里熱熱的,也是從那時起我更加熱愛聲樂和演唱,因為那來自您的指導(dǎo)和肯定給了我巨大的自信和美好的感受,這首歌也深深的留在了我的記憶里,每當(dāng)聽到或唱到它,就像有一股甘甜的清泉流過我的心田。

  劉老師,您從一年級帶到我們五年級,六年級我們換了新老師,我真心有點(diǎn)舍不得,不過,每周的合唱隊演練,又能看到您,聽到您熟悉的聲音,那聲音既嚴(yán)肅認(rèn)真,又常伴有肯定和鼓勵。因為您是個講道理,有原則,對錯分明的人,所以我們合唱隊從組建開始就特別棒,每次的藝術(shù)節(jié)演展我們都是第一名,作為您的`弟子,這是我非常驕傲的一件事。

  記得剛?cè)雽W(xué)時,您擔(dān)任我們的副班主任,您發(fā)現(xiàn)了我唱歌、朗誦的興趣和愛好,便和班主任紀(jì)老師一起鼓勵我,積極參加學(xué)校、區(qū)、市的各項藝術(shù)演展,使我開闊了眼界,鍛煉了自己,建立了自信。第一次走進(jìn)紅領(lǐng)巾廣播站廣播,到主持廣播,而后成為學(xué)校各項重大活動的主持人;第一次參加朝陽區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂、朗誦比賽,雙雙獲獎,到屢戰(zhàn)屢勝,每一次都離不開您和其他專業(yè)老師的指導(dǎo)和幫助(還記得您請趙校長指導(dǎo)我朗誦《念奴嬌赤壁懷古》的情景嗎?那次的朗誦比賽,評委老師邊鼓掌邊連連夸贊真好)。從課堂上鼓勵我們寫詞編曲,到比賽前演練指導(dǎo),從校、區(qū)、市的演展,到帶領(lǐng)我們“樂童藝術(shù)團(tuán)”的出國演出,文化交流。六年里您可愛親切的眼神,嚴(yán)厲堅定的話語,深深地印在我的腦海里。

  我常常會想起您以前的那個辦公室,還有那個大大的沙發(fā),在那里我和小伙伴一起練主持詞、音樂劇對臺詞、商議大隊活動等等,特別是每個周一早晨,我在那里準(zhǔn)備升旗主持稿,初升的太陽會把陽光透過玻璃窗,灑進(jìn)室內(nèi),讓人感覺格外溫暖舒暢。我們會時常坐在那個大大的沙發(fā)上休息、說笑嘻鬧(當(dāng)然是您不在的間隙,有時您也假裝沒看見,會用眼睛說話),還有分享您獎勵我們的糖果,那是最快樂的時光。在您和后來的輔導(dǎo)員老師的引領(lǐng)、鍛煉下,我不斷的進(jìn)步成長,主持廣播,編輯稿件,從擔(dān)任大隊部的宣傳委員到副大隊長、大隊長,一路走來,這當(dāng)中經(jīng)歷的許許多多的故事,期間的苦辣酸甜,都成為我記憶里最最寶貴的財富。

  劉老師,我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了,不能在校園里再天天見到您,聽您講課了,真有點(diǎn)舍不得。但您對我的那些教誨我會時刻銘記在腦海里,做一個勤奮、自信、快樂的人,愛學(xué)習(xí),愛音樂,愛生活!希望再見到您,也祝您教師節(jié)快樂,工作順利,生活幸福!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信15

親愛的鎖老師:

  您好!

  您是我們最敬佩、最喜歡的老師,您對我們十分溫柔,似水一樣。您笑起來就像一位仙女一般美麗。

  在這四年以來,無論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬季,您都以身作則,從沒缺過一節(jié)課,這讓班里許多同學(xué)都改掉了遲到的壞習(xí)慣。

  敬愛的鎖老師,您講的課輕松、活潑、生動、有趣。您為了讓我們提高寫作水平,花很多時間把作文寫法詳細(xì)地講給我們聽,因此大家聽得都很認(rèn)真。

  鎖老師,大家最喜歡您的原因是,您會對同學(xué)主動說對不起。在快要期中測試的時候,您正在賣力地給我們講課,我忽然覺得很無趣,于是拿起我的水筆左看看,右看看。

  “高欣冉,你在干什么!”一句嚴(yán)厲的聲音不知從何而來。我一看,。≡瓉硎抢蠋熌谔嵝盐。

  “我......我......”我害怕極了,當(dāng)時低下了頭沒說話。

  “我什么我!”只聽“啪”的一聲,我的筆就被您扔出去了。我鼻子一酸,哭了起來。

  過了幾天,您把我叫到辦公室,微笑著對我說:“高欣冉,對不起呀,老師前幾天太沖動了。以后上課要好好聽講哦!”我心里想:我以后一定要好好聽課,才不辜負(fù)老師您的期望。

  老師,您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們;您像春蠶,把自己學(xué)到的知識毫無保留地傳授給我們;您像粉筆,犧牲了自己,留下知識;您像園丁,不辭辛勞......

  親愛的'鎖老師,我想送給您一首歌:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房......”

  祝:

  身體健康

  愛您的學(xué)生:高欣冉

  20xx年12月8日

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