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(必備)老師的一封信作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的老師的一封信作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的一封信作文 篇1
尊敬的徐老師:
您好
您也許已經(jīng)不記得我是誰了,因?yàn)槟鷣淼臅r(shí)間太短了,我只是育新小學(xué)四年級的一名小學(xué)生,我很高興您能在百忙之中,從那么遠(yuǎn)來給我們上課,雖然時(shí)間短,但我已經(jīng)把您講的記到腦子里了。
您在上課時(shí)那么認(rèn)真,而且幽默風(fēng)趣,我們都很認(rèn)真地聽課,同學(xué)們又是思考,有時(shí)聽到有趣的地方就笑出聲來,我心里既緊張又激動(dòng),您讓我背詩,我心里害怕,結(jié)果一緊張還是背錯(cuò)了,心里想著:怎么辦呢?背不下來了。后來,您提醒了我,您不但沒批評我,還鼓勵(lì)我。
這一堂課我們都很開心,也學(xué)到了一些知識,一堂課的時(shí)間太短了,真想讓時(shí)間長一些,我們在一起的時(shí)間就多了,徐老師,歡迎您以后再來我們學(xué)校,給我們講更多的`知識,最后祝您身體健康,工作順利,開心快樂!
此致
老師的一封信作文 篇2
親愛的桂老師:
好久不見,您最近過的好嗎?
看了您的著作,我深深的感覺到您的用心,每本書都是您盡心盡力的作品,經(jīng)由老師精心安排的與作家有約,很榮幸可以邀請到您來參加這個(gè)活動(dòng),您的.演說給我們好大的啟發(fā),我也很感動(dòng)。
看完了思想貓游英國,我獲益良多,也要謝謝您寫出這么棒的作品,給大家來閱讀,我覺得您的書有幾個(gè)很特別的地方,一、您的作品都是親生經(jīng)歷后才完成的,讓大家在閱讀時(shí)彷彿身歷其境似的,還有在桂老師的多本書里都有張貼很多您出去玩的照片,看了這些照片就算沒有去過,也可以靠我的超強(qiáng)想象力,一一的把照片和文章拼湊起來,完成一個(gè)好玩有趣的旅程。桂老師您真是厲害,可以把一本無聊的書,寫的栩栩如生,活潑生動(dòng),讓我更加佩服您了,可見您的作文技術(shù)是一流的,還有您其他的作品也都非常棒,我常常想說,要是我的作文技術(shù)能像桂老師您一樣那我以后寫作文就不用愁了,但是我同時(shí)也領(lǐng)悟到您會這么厲害,是因?yàn)槟?xì)心,與對每個(gè)事物的用心,從今以后我要向您看齊。
我的名字叫陳家柔,最喜歡吃的食物是梅子、冰棒、巧克力,最喜歡的東西是骷髏頭,最怕的是動(dòng)物昆蟲,蝴蝶,毛毛蟲、蟑螂,最喜歡玩計(jì)算機(jī)、聽音樂,最好的玩伴是哥哥,我的家人有爸爸、媽媽、哥哥和我,希望您能多認(rèn)識我一點(diǎn)。
讀者xxx敬上
xxxx年xx月x日
老師的一封信作文 篇3
敬愛的楊紅櫻阿姨:
您好!我是您的忠實(shí)小讀者,去年媽媽給我買了一本《女生日記》讓我看,從此我就喜歡上了您的作品,因?yàn)槟鷮懗隽宋覀冃W(xué)生的心聲。
就像您寫的《女生日記》。在這本書中,您描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心里微妙的變化。您還把我們女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分,您寫的正是我們成長中的快樂與煩惱。
當(dāng)我看完了這本書,我又和媽媽去書店買《男生日記》,當(dāng)我問書店的`阿姨有《男生日記》沒有時(shí)?阿姨笑著對我說:“有。有的男孩來買書時(shí),只要《男生日記》,當(dāng)我向他推薦《女生日記》時(shí),男孩急忙擺手、紅著臉說‘不要,不要,我只要《男生日記》’,你真是一個(gè)活潑、開朗的小女孩,給你”。當(dāng)我拿到《男生日記》回到家時(shí),我急忙翻開書,大致看了一下內(nèi)容。和我們班的男生生活、習(xí)性很相似。當(dāng)我們班創(chuàng)辦了讀書交流會,可以向圖書館借書時(shí),我高興極了,急忙借了您的作品《楊紅櫻科學(xué)童話系列》,我以后還要看您的許多作品,如:《五三班的壞小子》、《馬小跳系列》…
阿姨,就勞煩您在出許多好作品。
祝您身體健康,萬事如意!
您的忠實(shí)小讀者:李柯漾
20xx年6月6日
老師的一封信作文 篇4
敬愛的吳老師:
您好!
我是您的學(xué)生莫灝鑫,我在你的眼里,是一個(gè)又調(diào)皮、又聰明的學(xué)生,你對我的關(guān)懷,我深深感受到,在此,我給你送一篇詩:
今后的日子里, 我的征程還很長, 但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛; 今后的日子里, 我也許還會遇到與您一樣的好老師, 但也絲毫不會改變對您的思念。
有時(shí),我看到您頭上那縷縷銀絲, 我心里會禁不住潸然“淚”下, 那是您對我們無謂的獻(xiàn)出青春的代價(jià)呀!
有時(shí),我聽到您那聲聲干咳, 我的.心會刀割般的痛,那是為了我們呀!
那是您為了我們嘔心漚血不辭勤勞的結(jié)果呀!
老師,我不會忘記你的。
老師的一封信作文 篇5
王老師您好!
這是學(xué)生寫給您的第一封信。這次語文期末考試我考的不好,讓老師失望,也讓爸爸和媽媽傷心了,我也十分難過。
其實(shí)我一直都是很努力的,我也想考個(gè)好成績,但是有時(shí)我也有些貪玩,總覺得自己什么都會了,而不去看書。這次我知道錯(cuò)了。我會更加努力的。
媽媽說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想做全班第一的學(xué)生不是好學(xué)生。要給自己定一個(gè)高的目標(biāo),使自己進(jìn)步!再進(jìn)步!”
所以我決定從這個(gè)寒假開始努力。復(fù)習(xí)學(xué)過的`課文,以前不會的題目要多多練習(xí),給自己制定一個(gè)嚴(yán)格的寒假計(jì)劃。我要做一只勤奮的笨鳥,為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。
最后祝老師:新年快樂!
學(xué)生
老師的一封信作文 篇6
敬愛的李老師:
您好!
離開您已經(jīng)兩年多了,這兩兩年多來,我無時(shí)無刻不在想念您。臨別時(shí)您讓介紹一下 我家日常生活情況,現(xiàn)在我向您匯報(bào)一件我認(rèn)為最有意思的'事。
今年春天,鄰居送給我家一只活潑可愛的小花貓。我很喜歡,可爸爸不讓我養(yǎng),說么養(yǎng)貓有啥用,家里也沒耗子,貓身上還有病菌!梆B(yǎng)!養(yǎng)!養(yǎng)!”我急了,和爸爸吵起來。媽媽過來解圍:“別吵!我看這樣吧,先把小貓留下,看它是干壞事還是干好 ,干好事留下,干了壞事可就…”“行!”我滿口答應(yīng)。第二天一大早,我剛起床,聽 、:媽媽在院里罵小貓,連忙披衣服跑出去。媽媽見我來了,就氣呼呼地對我說:“看你寶貝貓,把牡丹給弄折了”原來是小貓?zhí)詺,雙爪抓住花枝“蕩秋千”,把花枝弄斷, .。媽媽一早看見了,非常生氣,所以大聲訓(xùn)斥小貓。我求媽媽饒了小貓,媽媽答應(yīng)了。了幾天,小貓又惹事了。小貓把爸爸心愛的摩托車后墊抓了一個(gè)大印子。爸爸心疼了,把小貓吊起來,用掃帚猛抽,把小貓打得死去活來。無奈,我又苦苦哀求了一次,爸才饒了小貓。不過,爸爸說了,事不過三,再于一次壞事,當(dāng)場打死小貓!我明白,爸爸媽媽對小貓已經(jīng)厭惡到極點(diǎn),巴不得小貓?jiān)訇J禍,好打死它。我害怕小貓?jiān)訇J禍,天天把小貓關(guān)在小西屋里,不讓它出來。
一天中午,爸爸去小棚里找木頭做鏡框,半天才找出一小條,原來其它木頭全被子啃壞了。爸爸火了,拿起大掃帚滿棚子找老鼠。“吱!”墻角邊傳來老鼠的叫聲。爸馬上跑過去,打了一掃帚,幾只老鼠被打得到處亂竄。爸爸一個(gè)也打不著。我靈機(jī)一動(dòng),立刻跑到小西屋把貓抱來。小貓正餓呢,一見老鼠,飛快地?fù)淞松先,一下子按一只老鼠,咬斷了喉嚨。小貓又去抓第二只……看了這場“貓抓耗子”,爸爸不住地夸小貓有本事。我笑笑,說:“那當(dāng)初怎么不叫我養(yǎng)?”爸爸臉一紅,忙說:“當(dāng)初現(xiàn)在是現(xiàn)在!”哈!爸爸媽媽終于同意我養(yǎng)貓了!我真高興。一場小小“風(fēng)波”平息了。 ”
您說,我們這一家子有意思不?
這封信就寫到這里吧。
祝您
工作順利,身體健康!
您的學(xué)生 杜耀華
X月x日
老師的一封信作文 篇7
敬愛的史老師:
您好嗎?昨天晚上我得到了您去世的消息,猶如晴天霹靂,我的心久久不能平靜下來。于是,我再打電話與吳老師確定了一下,結(jié)果,您真的就這樣悄然離去了。
還記得五年前,是您帶著我到校長那兒去面試,撫摸著我的頭,親切地詢問我叫什么名字,今年幾歲了?開學(xué)了,您帶著微笑站在一(4)班教室門口,迎接我們48位新同學(xué)的到來。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),您很快就認(rèn)出了我,叫出了我的名字。10月13日是中國少年先鋒隊(duì)的節(jié)日,您帶著我們來到紅梅公園,系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。從此,我們一直宣誓:長大后要為祖國做出貢獻(xiàn)。在您的攙扶和指導(dǎo)下,我們走好了人生的第一步。您雖然平凡,卻有著慈母般的胸懷。您從不大聲喝斥我們,總是細(xì)聲細(xì)語地教導(dǎo)著我們。
那是星期五的第三課,還有十分鐘就要放學(xué)了。而我還突發(fā)奇想,把兩只腳系在一起。于是,我把兩只鞋的鞋帶系在一起,打了好多個(gè)死結(jié),然后兩只腳像有磁力一般,永遠(yuǎn)也分不開了。這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻一樣,緊張地直冒汗。我試著一個(gè)一個(gè)地解,但繩被我越解越亂,結(jié)越來越多。我快要哭出來了,就在這時(shí),您走了過來,幫我一個(gè)一個(gè)地松了開來。您是那么地耐心,看著您感覺是那么得象母親,那樣的美麗。就這樣,您把我的腳分了開來,并讓我下次別再淘氣了。當(dāng)時(shí)的我給您添了許多麻煩。
當(dāng)二年級開學(xué)聽到您生病的消息,我們十分著急,舍不得離開您。當(dāng)我們問代班老師您的病情是,她沒有告訴我們,只跟我們說您不能來教我們了。我們很傷心,心里像挖了一塊肉似的,感到陣陣劇痛。后來我們才得知,您得了癌癥。您在生病期間,每次到學(xué)校看望我們,總是精心打扮一番,使人察覺不出生病的跡象。您的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀給我留下了深刻的印象。
四年后,我得知了您去世的消息。我簡直不敢相信,但您的確離開了我們,去天堂游玩了。史老師,我真的很想再看您一眼,真的很想記住您的`音容笑貌,真的很想再和您擁抱一下,真的很想再和您一起聊聊天,說說話……但這都不可能了。但也許我們會在另一個(gè)地方相見,那我就會把想說的千言萬語統(tǒng)統(tǒng)告訴您。史老師,您走了以后,我們都很傷心,我們都很想念您,不知道您在天堂過得好不好?睡得好不好?我們都很想知道。但您卻也不跟我們講一聲,一個(gè)人悄聲的走了。史老師,您真得要走得那么急嗎?還有一群小天使在人世間等著您,您就不能回來嗎?您真的舍得拋下我們,一人去旅行嗎?我期待著有一天,能再次看到您那熟悉的身影,希望您永遠(yuǎn)叫史澤琴。
史老師,祝您一路平安!在天堂里永遠(yuǎn)幸福、平安、快樂!
永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生:xx
老師的一封信作文 篇8
親愛的老師:
你好!我六年級的生活就要結(jié)束了!我現(xiàn)在有千言萬語的話想跟你說,我們雖然天天見面。但是我心里在想什么,你真的不知道!
你總是說我喜歡說話。老師我的確很想改掉這個(gè)毛病,但是我需要時(shí)間來改正啊!老師給我一點(diǎn)時(shí)間吧,你相信我嗎?
記得有一次下午,老師交待我們回家背誦課文。下午來到學(xué)校的`時(shí)候,您就叫我們默寫在本子上。那時(shí)候我中午正好沒有背誦,我就拿起書來抄寫。寫后,我就跟一位同學(xué)說了一句話。就被您叫上去講臺去,叫我背誦中午的作業(yè)給您聽。我就不會背誦,你問我為什么沒背誦?我說“我去吃飯晚了,沒來得及!”“是不是你媽叫你不背的?”我搖了搖頭,沒說什么!那時(shí)候我真得很害怕,不知道怎么辦?這時(shí),老師說“你下去背熟后上來給我背!”我就走下去,過了一會,我就上去給您背誦了!您說“你背這么一會兒,在家怎么不背!老師相信你是一個(gè)好孩子的!下次不能這樣了!
老師我想跟您說“你上次真的誤會我了,我只是叫那個(gè)同學(xué)把窗戶關(guān)掉而已。你沒問清楚就說我說話了!但是我承認(rèn)我沒有背誦是我的錯(cuò)!”
老師相信我,我一定會改掉我這個(gè)說話的壞毛病的!在這里老師我想對您說“你辛苦了”;老師或許我畢業(yè)后沒辦法見面了,但是我會永遠(yuǎn)記住您的!
祝身體健康!
老師的一封信作文 篇9
敬愛的新來班主任
你好:
未來是充滿著希望與憧憬的。那么,你在初中的殿堂里會是什么角色呢?是教堂里的劊子手,是圣潔的`牧師,還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢?我希望你不是兇惡的劊子手,而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結(jié)合的完美人士。六年的小學(xué)生活眨眼就過去了,初中三年生活即將到來。我更加的希望初中生活不是枯燥無味。而是生氣勃勃。在過去六年里已經(jīng)用過太都不如意,我只想在以后的三年中更加快快樂樂。
新來的你能體貼我們:我們犯事了,你能耐心給我們講明道理,并不是像其他老師用拳腳來對付我們;你能明白我們:我們正在處于小學(xué)與初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也許,我們在考場發(fā)揮不當(dāng),你能理解;你善解人意:過多的布置作業(yè),會是我們心煩氣躁。你會上課時(shí)讓我們看課外書籍,會講笑話。課外會給我們休息時(shí)間,會讓我們多參加課余活動(dòng)。僅此而已。
祝身體健康,萬事如意
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