給老師一封信作文(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的給老師一封信作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
給老師一封信作文 篇1
親愛(ài)的老師:
一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)到了六年級(jí)下半學(xué)期,我們即將離開(kāi)母校,結(jié)束我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯。我回想著以前同學(xué)們的音容笑貌;回憶從前學(xué)校的模樣;回憶老師們的笑容與訓(xùn)人的樣子,可印象最深的還是您——陳老師!
都說(shuō)老師們桃李滿(mǎn)天下,我,便是這千千萬(wàn)萬(wàn)桃李中的一顆。陳老師,是您,嘔心瀝血培養(yǎng)我們,是您,教會(huì)我們讀書(shū)、寫(xiě)字和做人的道理。為了我們,您,付出了太多太多。
您付出的,是寶貴的.時(shí)間。記得一年級(jí)時(shí),我們都還小,個(gè)個(gè)都喜歡調(diào)皮搗蛋。午休的時(shí)候,大家都不肯好好午睡,您就不辭辛勞在教室里陪著我們。
您付出的,是對(duì)我們的溫柔體貼。記得有一次,體育課上,有一個(gè)人摔了一跤,腳上流出了血,是您,親自幫他擦干血,涂上藥,溫柔地問(wèn)他疼不疼。還有一次,因?yàn)樘鞖馓珶,我中暑了,臉蛋很紅,頭很暈,您很擔(dān)心我,去店里買(mǎi)了藥給我吃下去,還時(shí)不時(shí)問(wèn)我是不是特別難受,教我趴在桌子上休息一會(huì)兒,是陳老師您細(xì)心囑咐我要多喝開(kāi)水,按時(shí)吃藥。
陳老師,雖然您已經(jīng)不叫我們并離開(kāi)這所學(xué)校了,但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那美麗的身影!
祝您
萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生王雨晴
4月14日
給老師一封信作文 篇2
敬愛(ài)的何老師:
您好!
時(shí)光匆匆流去,好似白駒過(guò)隙。眨眼間,六年已經(jīng)過(guò)去,我們馬上就要畢業(yè),就要離開(kāi)母校了。在這離別的時(shí)刻,我多想為您寫(xiě)一封信。
我想說(shuō),您陪伴我們一起走過(guò)了兩年的時(shí)光,留下最美的回憶。兩年中的一點(diǎn)一滴,匯成了一股清泉,緩緩地流過(guò)每個(gè)人的心田……記得有一次上數(shù)學(xué)課,您興致勃勃地講著課,我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)著課。師生之間不僅用語(yǔ)言交流,更多的是用心靈溝通?煽傆心敲匆粋(gè)人,要潑一盆冷水下來(lái),澆熄了心中的火苗,一下使氣氛降到了冰點(diǎn)。您善意地提醒他,不要再講了,可他聽(tīng)不進(jìn)去。反而變本加厲,您忍無(wú)可忍,把他喊到了教室外,準(zhǔn)備訓(xùn)斥一番。誰(shuí)知他頂撞您,沒(méi)有愧疚感。您愣在了原地,幾秒后,面無(wú)表情地快步離開(kāi)了。我們急急忙忙地跑出來(lái),看見(jiàn)您到了對(duì)面的綜合樓,用紙?jiān)谀樕喜潦弥裁。我們都知道,您被我們氣哭了。于是,同學(xué)們都在指責(zé)罪魁禍?zhǔn)祝坏貌坏拖骂^去接受批評(píng)。同時(shí),大家憂(yōu)心忡忡,生怕您不回來(lái)上課。不過(guò),幸好,您能包容我們的過(guò)錯(cuò),能原諒我們,能繼續(xù)回來(lái)上課。其實(shí),您在我們心目中是十分重要的呢!雖然這并不是多么美好,但卻深深地烙在我們的心中,因?yàn)檫@一個(gè)小插曲,促使我們有了更深的感情。
我想說(shuō),您不僅寬容我們,而且對(duì)每一個(gè)人都是那么的體貼、在乎。那次,我淚眼婆娑地走進(jìn)教室。您看見(jiàn)了,輕輕拍拍我的肩,示意讓我出去。門(mén)外,迎面吹來(lái)的清風(fēng)使我不由地舒暢。您親切地問(wèn)我:“怎么了,發(fā)生什么事了,你看,臉都哭花了!蔽沂裁匆膊辉敢庹f(shuō)。您就更有耐心地開(kāi)導(dǎo)我,最后,我哽咽地說(shuō)清了整件事!拔野趾臀覌尦臣埽也恢涝撛趺醋!蔽覠o(wú)助地說(shuō)道。您見(jiàn)我那么地迷茫,面帶微笑,用最親切、溫柔的語(yǔ)氣教我如何處理。您就像黑暗中那盞明燈指引我走出困境;像太陽(yáng)取走我心底的霧霾,給予我溫暖……
我想說(shuō),您知道嗎?現(xiàn)在很多的'老師都說(shuō)我們頭腦靈活,愛(ài)動(dòng)腦。其實(shí),我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
最后我想說(shuō):“天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。”您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),將永遠(yuǎn)被銘記在心,老師,謝謝您!
祝您工作順利,笑口常開(kāi),康健幸福!
您的學(xué)生:XXX
XXX年XX月XX日
給老師一封信作文 篇3
敬愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)教我們一個(gè)年頭了,首先很感謝您對(duì)我們的教導(dǎo)。其次,感謝您這一年來(lái)為我們付出的心血。
還記得您剛教我們的時(shí)候,課堂上除非講新課,我才認(rèn)真聽(tīng)講;在確認(rèn)自己的答案準(zhǔn)確無(wú)誤之后才會(huì)舉手發(fā)言;書(shū)寫(xiě)、作文中寫(xiě)了錯(cuò)別字,沒(méi)有老師的指點(diǎn),哪怕是從早上找到晚上,也找不著。算起來(lái)這樣的“小毛病”倒還真不少,這些毛病都很讓一些老師頭疼,我自然也算不上很優(yōu)秀的學(xué)生。
而您卻在不長(zhǎng)的時(shí)間里發(fā)現(xiàn)了我的閃光的地方。一天中午,您把我叫到辦公室,您用溫暖的`像春風(fēng)似的手撫過(guò)我的頭頂,提醒我認(rèn)真聽(tīng)講,被粗心大意,讓我多挑戰(zhàn)困難。就這樣,我一步一步成長(zhǎng)起來(lái),對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。
不知道為什么,自從我第一眼看到您就覺(jué)得親近,蠻有親和力的喲!經(jīng)過(guò)后來(lái)慢慢的接觸,覺(jué)得您也有幽默的一面!看您上課在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候我時(shí)常佩服您寫(xiě)的字端正無(wú)比,我們模仿都模仿不來(lái)。
有時(shí),您會(huì)為黑板報(bào)的扣分而著急,幫著出黑板報(bào)的同學(xué)出點(diǎn)子!有時(shí),我還真覺(jué)得您像個(gè)大兒童!運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),您會(huì)為運(yùn)動(dòng)會(huì)的得分而高興,也會(huì)為運(yùn)動(dòng)員的受傷而著急,同時(shí)也會(huì)為我們拍下精彩的瞬間!
沈老師,我真不知道該怎么感謝您,就讓我把您當(dāng)作最好的朋友吧!
祝:
笑口常開(kāi),青春永駐!
給老師一封信作文 篇4
敬愛(ài)的的老師:
您好!
美好的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,心中不免掠過(guò)一絲莫名的孤獨(dú)。忘不了您呀,老師!雖然您只教了我們兩年,但是,這短短兩年中,是您,教我懂得做人的道理;是您,幫我構(gòu)建了一個(gè)完整的小學(xué)知識(shí)的框架;是您,讓我順利跨過(guò)了人生的第一道坎——畢業(yè)會(huì)考。在這離別之際,您的學(xué)生有好多好多的話(huà)想對(duì)您說(shuō)!
老師,您還記得嗎,你剛接我們班的時(shí)候,您便給我們算了一筆帳:現(xiàn)在你們是11、12歲,用XX年(小學(xué)2年、初中3年、高中3年、大學(xué)4年)的時(shí)間苦讀,那么23、24歲就可以開(kāi)始工作,再不用為生活的事而奔波,要不然的話(huà),5年(小學(xué)2年、初中3年)后你們就要踏入社會(huì),就得開(kāi)始一生中的苦搏了。那時(shí)您便對(duì)我們說(shuō),要把學(xué)習(xí)放在首位,然而當(dāng)時(shí)我們卻沒(méi)有把您的話(huà)放在心上,也不懂您的苦心,到現(xiàn)在大家也并不一定能理解你的那份心意,也許這一切只有到我們長(zhǎng)大了才能真正感悟你的那顆心。
老師,你知道嗎,你外表看上去似乎很?chē)?yán)肅,但與您接觸時(shí),才知道您是多么和藹可親,但使我敬佩的還是您認(rèn)真的處世態(tài)度。您對(duì)我們的要求很高,什么事都要我們力求做到十全十美,所以起初大家都認(rèn)為您是刻意挑剔、吹毛求疵。但事實(shí)上,若不是您那樣認(rèn)真,又怎能改變當(dāng)時(shí)我們那種馬馬虎、敷衍塞責(zé)的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢!
老師,我最喜歡你的還是你坐下來(lái)與我們共同討論問(wèn)題的樣子。曾記得,每當(dāng)我們遇到難題時(shí),您總會(huì)像同輩一樣坐下來(lái)和我們一起切磋研究,絕不自持有學(xué)問(wèn)而擺出傲慢的態(tài)度,這讓我們?cè)谟懻撝杏辛撕芏嗟?收獲。那情、那景真讓人感動(dòng)、讓人難以忘懷……
您從不喜歡筆試,卻喜歡在課堂上提問(wèn),讓學(xué)生們當(dāng)堂述說(shuō)自己的心得。我記得很清楚,倘若同學(xué)回答得正確、深刻,您便靜靜地佇立在教室一角,微仰著頭,瞇起眼睛,細(xì)細(xì)地聽(tīng),仿佛在品味一首美妙的樂(lè)曲,然后,又仿佛從沉醉中醒來(lái),走到講臺(tái)前,親切而又大聲地說(shuō):“很好!”然后帶頭為那些同學(xué)鼓掌,“啪……啪……啪啪啪……”那強(qiáng)節(jié)奏感的掌聲讓多少的同學(xué)癡迷著、興奮著、激動(dòng)著;倘若有的同學(xué)回答得不完整,您就關(guān)切的看著那位同學(xué),眼里滿(mǎn)是鼓勵(lì)的眼神,一邊細(xì)聲說(shuō):“別緊張,再好好想想!庇械耐瑢W(xué)經(jīng)過(guò)思考終于找到了答案,你便贊賞有加;對(duì)那些極個(gè)別還是回答不出來(lái)的同學(xué),您就叫他們坐下認(rèn)真想一想,再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)別人的看法。那情,那景,已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,但今天想起,依舊是那么清晰,那么親切……
如今,我已結(jié)束了小學(xué)這金色的生活,即將進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,可是我卻有點(diǎn)舍不得離開(kāi)你、離開(kāi)母校,舍不得離開(kāi)伴著我成長(zhǎng)的老師們。是啊,多少年來(lái),是你們的言傳身教,才使我知道了怎樣去關(guān)心他人,怎樣做人;多少年來(lái),是你們循循善誘的教導(dǎo),猶如春風(fēng)化雨一般,為我打下了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),讓我有了一個(gè)很好的人生起點(diǎn)。我想將來(lái)我一定要全力以赴,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)知識(shí)淵博的、對(duì)社會(huì)有用、人,才不會(huì)辜負(fù)老師您對(duì)我的期盼。
母校的生活難忘,母校的一切在我的腦海里也是記憶猶新,但母校的啟蒙老師們更是讓我終生難忘……
老師,現(xiàn)在就讓我在這里早早地對(duì)你說(shuō):“教師節(jié)快樂(lè)!”讓我永遠(yuǎn)祝福你:身體安康,工作順利,合家歡樂(lè)!
你的學(xué)生:xx
x月x日
給老師一封信作文 篇5
敬愛(ài)的范老師:
您好
我很喜歡上數(shù)學(xué)課,因?yàn)槟系恼n很有趣。我想不光是我喜歡上吧,還有許多學(xué)習(xí)不好的,不認(rèn)真聽(tīng)講的……她們都喜歡上您的課,可是,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)您的缺點(diǎn),希望,您看了可以改正。
您總會(huì)在同學(xué)面前揭他(壞學(xué)生)的丑,從不給他留面子,一次,郭家和沒(méi)有帶數(shù)學(xué)書(shū),您嚴(yán)厲地說(shuō):“好幾天都沒(méi)帶,是不是不想上了?”后來(lái),您還把他的書(shū)包的“內(nèi)存”都倒在了地上,讓他趴在地上撿。老師,您可否知道,每一個(gè)孩子都有自尊心,您傷害了他的自尊心,是什么也不救不了的,這不就像舊社會(huì)一樣了嗎?那我們的祖國(guó)不是又退步了嗎?
記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)短片:沈陽(yáng)的`一個(gè)數(shù)學(xué)老師打一個(gè)沒(méi)帶數(shù)學(xué)書(shū)的孩子,竟打了20多個(gè)巴掌。想起了您平常,也是很喜歡打人嘴巴子,而且下手很重。
老師,我們由衷的希望,希望您變的溫柔些,這樣,您的學(xué)生會(huì)有更大的進(jìn)步因?yàn)樗麄儧](méi)有了壓力,我們也會(huì)很喜歡上您的課,上課也沒(méi)有人開(kāi)小差,忘帶數(shù)學(xué)書(shū),反而積極回答問(wèn)題的人會(huì)更多。
此致
敬禮
您的學(xué)生:賈x
20xx年5月2日
給老師一封信作文 篇6
尊敬的周老師:
您好!
我是一名即將上初中的小學(xué)生,可是有一件事很讓我苦惱,就是我不太會(huì)寫(xiě)作文。
從小,我就特別喜歡寫(xiě)作文,家里的作文書(shū)也堆得到處都是?晌业腵作文還是寫(xiě)不好,不是不夠生動(dòng),就是牛頭不對(duì)馬嘴之類(lèi)的。偶爾遇到自己喜歡的作文題,才寫(xiě)得比較好。當(dāng)我看到《創(chuàng)網(wǎng)》里的同齡人發(fā)表的文章時(shí),我的心情就怎么也好不起來(lái)。別人一個(gè)月就發(fā)表幾十篇,而我卻一篇也沒(méi)有;別人總被評(píng)精華或被雜志采用,我卻……每次考試,我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)都很不錯(cuò),可惟獨(dú)語(yǔ)文,作文總會(huì)別扣那么幾分。有次竟被扣了十幾分!回到家后,就被媽媽狠狠地罵了一頓,我很傷心,有時(shí)甚至很自己為什么那么沒(méi)用,看了那么多作文書(shū)都沒(méi)有好轉(zhuǎn)。
后來(lái),我接觸了《創(chuàng)新作文》,之后,我的作文水平有了一點(diǎn)點(diǎn)的提高,但考試時(shí)得滿(mǎn)分的機(jī)率還不是很高。我好擔(dān)心畢業(yè)考時(shí)因?yàn)樽魑谋豢鄯侄M(jìn)不了理想的中學(xué)。
不管我的這篇作文得的是什么,但我所說(shuō)的都是真心話(huà),我真心希望周老師您能幫助我!
周老師,您能幫幫我嗎?
祝
身體健康!工作順利!
此致!
學(xué)生:圓圓
20xx年5月3日
給老師一封信作文 篇7
敬愛(ài)的葉老師:
您好!
很抱歉給您添了那么多的麻煩。您在百忙之中仍抽空用心改我寫(xiě)的作文。您改得很仔細(xì)。我相信,您一定是最可親的老師。我知道,您不是沖我們發(fā)脾氣,只是為了起一個(gè)警戒的作用,讓我們有則改之無(wú)則加勉。
我們?cè)谝黄鹣嗵幜藢⒔哪甑臅r(shí)間,您的脾氣我了解。只要您一個(gè)眼神,我就知道自己犯錯(cuò)誤了。很感謝您對(duì)我們不是一味地指責(zé),而是深切的教誨。是您在我們失落的時(shí)候鼓勵(lì)我們,也是您在我們驕傲?xí)r提醒我們不要得意忘形。您教了我們那么多年,我們一直把您當(dāng)母親看待。我們不想您因?yàn)槲覀兌鴤穆錅I,也不想您對(duì)我們失去希望。我們希望您能天天開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的,永遠(yuǎn)保持燦爛的微笑。您的'微笑是我們前進(jìn)時(shí)最大的動(dòng)力,我多么希望能天天看到您那花一般的笑容,和我們一起度過(guò)每一天。您是班主任,管得比別的老師多,負(fù)擔(dān)也重。我們還總不讓您省心,讓您為了我們到處奔波勞累。我們對(duì)不起您的一片苦心。
您就像一個(gè)媽媽?zhuān)亲o(hù)著我們成長(zhǎng)。每當(dāng)看到您那蒼白的面容,聽(tīng)到您那沙啞的嗓音,我都無(wú)地自容,那都是為了我們所受的罪啊!葉老師,您用您的雙手寫(xiě)出了人生,用您的嘴巴講出了生活,用您的雙眼照亮了我們的心靈。您為了我們付出了您畢生的精力,把您的全部投入到教育事業(yè)中。您用您的真誠(chéng)打動(dòng)了我們,用您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我們。葉老師,我們都以你為榜樣;蛟S,我們?cè)趲啄旰缶吞旄饕环,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您——一位以真誠(chéng)育人的老師!
祝您身體健康!
您的學(xué)生:朱珂影
20xx年3月10日
給老師一封信作文 篇8
尊敬的老師:
您好。
您像一位園丁,在我們心靈上撒下美好的種子。您像蔚藍(lán)的大海,哺育我們的成長(zhǎng)。您像甘甜的露水,滋潤(rùn)我們的心田。
在日本侵略者侵略我國(guó)的時(shí)候,您冒著生命危險(xiǎn)給學(xué)生們講愛(ài)國(guó)主義。在四川大地震時(shí),您冒著生命危險(xiǎn)讓學(xué)生們逃生,自己卻在那里默默地守候。“老師”這崇高的稱(chēng)謂,使人感到多么偉大!無(wú)私! 我雖然生在和平的年代里,但我還是能體會(huì)老師您那種無(wú)私的.精神。
您晚上為了讓我們睡好,下自修不久就來(lái)宿舍禁督我們睡覺(jué)。自己卻等我們?nèi)雺?mèng)后,再寫(xiě)備課的東西。您為了我們,經(jīng)常很晚睡覺(jué)!袄蠋煛蹦焕橹腥A民族的母親,您把無(wú)私和永恒的愛(ài)都給啦我們。但是,在當(dāng)今社會(huì),有一部份老師為了自己的利潤(rùn),開(kāi)一些補(bǔ)習(xí)班,將那些重要的知識(shí)全教給補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生。在學(xué)校課堂上只教一點(diǎn)。。±蠋,您那崇高的稱(chēng)謂就這樣被那些自私的老師一點(diǎn)一點(diǎn)的玷污了。
老師,就讓中華民族的下一代做您的接班人吧。我們一定會(huì)做的更好的。
祝:
身體健康!
xx
年月日
給老師一封信作文 篇9
親愛(ài)的劉老師:
期待已久的國(guó)慶節(jié)到了,爸爸媽媽帶我來(lái)到了有“東方之珠”美譽(yù)的城市——香港,專(zhuān)程游玩聞名遐邇的迪士尼樂(lè)園。接下來(lái)就給您講講我的迪士尼之旅吧!
豐富的早餐后,我們搭乘迪士尼專(zhuān)線(xiàn)地鐵,向著心儀的地方出發(fā)。哇,一進(jìn)地鐵口,到處彌漫著夢(mèng)幻的氣息。門(mén)上、座位上、拉環(huán)上全都是米奇頭像,連音樂(lè)也是迪士尼樂(lè)園主題曲,整個(gè)車(chē)廂洋溢著輕松、歡快的氣氛,讓我對(duì)迪士尼的期待更加強(qiáng)烈。
大概15分鐘后,我們來(lái)到如夢(mèng)如幻的城堡迪士尼樂(lè)園,我不顧一切興奮地往里小跑,先去了小小世界,這是美國(guó)大街,據(jù)說(shuō)這里的建筑都是仿照美國(guó)風(fēng)土人情。到處人山人海,有的在拍照,有的在購(gòu)物,有的在欣賞,有的在贊嘆……真是熱鬧非凡。
“跳跳虎要抱抱!蔽乙种撇蛔(nèi)心的喜悅歡呼起來(lái),它是只有在動(dòng)畫(huà)片里才能看見(jiàn)的,我和真人跳跳虎合影擁抱了。接著我們又乘坐一艘小火車(chē)開(kāi)始了“世界之旅”,火車(chē)慢慢悠悠地前進(jìn),伴隨著此起彼伏的樂(lè)曲,讓我應(yīng)接不暇。黑熊過(guò)山車(chē)、旋轉(zhuǎn)茶杯、飛馳天地都挺好玩的。
不知不覺(jué)時(shí)鐘已指向下午四點(diǎn),米奇巡回表演開(kāi)始了。街道兩旁早已水泄不通,大家翹首觀望。不一會(huì)兒,在輕快的.音樂(lè)聲中唐老鴨、維尼坐著熱氣球來(lái)了,米奇和米妮也坐著飛船來(lái)了,她們邊跳邊唱邊飛吻,緊接著動(dòng)畫(huà)人物一個(gè)個(gè)走近我們的身邊,她們唱著、跳著、舞著、笑著,整個(gè)迪士尼成了歡樂(lè)的海洋。
美好的時(shí)光總是稍縱即逝,看完表演我們依依不舍地離開(kāi)了樂(lè)園,看著熙熙攘攘的人群,我在心里暗暗祝福我們偉大祖國(guó)的明天更加美好,人民生活蒸蒸日上。
劉老師,我的故事講完了,在這里我祝您國(guó)慶中秋節(jié)快樂(lè)。謝謝!
敬祝
天天開(kāi)心 工作順利
您的學(xué)生 胡歆沂
20xx年10月1日
給老師一封信作文 篇10
我的老師:
您好!
冬天過(guò)后,又是春天,又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎,一切都好嗎?
時(shí)間過(guò)得真快,我離開(kāi)您已整整28天了。現(xiàn)在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙,但我常常想起您,想起在您的教育下度過(guò)的那三個(gè)學(xué)期,我笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò),也吵過(guò)……
哦,我的老師,也許您根本不知道我是誰(shuí),我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個(gè),但這并不重要。
我是那個(gè)經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天,我會(huì)不撐傘,滿(mǎn)校園地蹦來(lái)跳去,讓雨快活的吻我的額頭,弄濕我的頭發(fā)。去實(shí)驗(yàn)樓的那條路彩磚遍地,有時(shí)我會(huì)站在那里一邊玩滴著水的辮子,一邊聽(tīng)雨和彩磚的對(duì)話(huà)。這時(shí),我的眼睛慢慢的閉了起來(lái),仿佛有一大片洗過(guò)的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來(lái)。
我也是那個(gè)愛(ài)闖辦公室的小報(bào)告王。每次去辦公室,我都是風(fēng)風(fēng)火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的.聞著作業(yè)與書(shū)香的化合物,說(shuō)著那些我要報(bào)告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語(yǔ)老師的言行舉止,幫著歷社老師在她的辦公桌上尋找她復(fù)印的資料。我也閱讀語(yǔ)文老師的隨筆,探索數(shù)學(xué)老師找的難題,我還欣賞科學(xué)老師的搞怪表情,音樂(lè)老師的深情演唱,美術(shù)老師的精美畫(huà)作……我明白了人類(lèi)的另一面生長(zhǎng)著各種不同的藝術(shù)細(xì)胞,擁有者各種不同的美。有空了,我一定要去挖掘我的另一面。
我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會(huì)哭鼻子的假小子;我還是那個(gè)愛(ài)長(zhǎng)跑,有點(diǎn)神經(jīng)兮兮的運(yùn)動(dòng)員;我還是那個(gè)充滿(mǎn)殺氣,人人喊打卻沒(méi)人動(dòng)手的“暴力‘羊’”。
老師,我快樂(lè)地生活在您的班級(jí)里。這一年半,我的個(gè)子只長(zhǎng)了可憐的幾厘米,但我卻似乎天天聽(tīng)到骨頭在長(zhǎng)大聲音,因?yàn),我的心在長(zhǎng)大。我開(kāi)始學(xué)會(huì)體貼父母,學(xué)會(huì)照顧自己;我開(kāi)始用功地讀書(shū),因?yàn)槲颐靼琢饲趭^、扎實(shí)與一步一個(gè)腳印;我開(kāi)始用我的筆寫(xiě)我的心,寫(xiě)我的感受和那永遠(yuǎn)燦爛的陽(yáng)光,F(xiàn)在,我真的體會(huì)到在您這兒的學(xué)習(xí)對(duì)我多么多么地重要。
我的老師,其實(shí),您不必知道我是誰(shuí),您只要知道有這樣一個(gè)學(xué)生。我會(huì)更用功地讀書(shū),因?yàn)槲覍?huì)是從您這兒走出去的,我是您的學(xué)生。
冬天過(guò)后,又是春天,又漸漸變暖了。我很想快點(diǎn)看看您,看看泛著一圈圈水波的小池塘,看看操場(chǎng)周?chē)切╈o靜的香樟樹(shù),看看地上正在茁壯成長(zhǎng)是小草……
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